真開心作文匯編六篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的真開心作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

真開心作文 篇1

　　星期三的下午，我們在老師的指導下，在教室里玩起了貼嘴巴的游戲。

　　貼嘴巴的`游戲是這樣玩的：老師先在黑板上畫了四個人頭像，他們有眼睛、鼻子、耳朵。就是沒有嘴巴，然后讓每一組叫一位同學上去用紅領巾蒙上眼睛，背向黑板，老師給每人發(fā)一塊磁吸，大家喊：“一、二、三，放!”就把磁吸貼上去，比賽開始了，第一個是小明上場，老師幫我們用紅領巾蒙上眼睛，大家齊喊一、二、三，放!大家連忙七嘴八舌地說：“左一點”，“右一點”，“上一點”，“下一點”。小明不知聽誰的?隨便一貼，大家大笑起來，小明急忙摘了紅領巾，一看，哦，原來自己把嘴巴貼到鼻子上了，他笑得前仰后合。老師說：“沒關(guān)系，下次努力。”小明點了點頭。終于輪到我上場了，我拿著紅領巾，急急忙忙路上講臺，老師幫我蒙上眼睛，給了一塊磁吸給了我，大家齊喊：“一、二、三，放!”小紅說：“上一點�！毙∶髡f：“下一點�！蔽也恢�聽誰的好，所以隨便一貼，大家笑得上氣不接下氣。我趕忙摘了紅領巾，一看，咦，我的嘴巴呢?哦，原來是在這呀?在別人的頭上呢?

　　不知不覺，下課鈴響了，貼嘴巴的游戲雖然結(jié)束了，可是我們還沉浸在游戲當中。

　　那次玩得真開心。

真開心作文 篇2

　　吃湯圓象征著團團圓圓，今天下午我們四（6）班這個“大家庭”聚在一起上了一堂有趣的做湯圓社團課，那場面別提有多熱鬧了。

　　首先有吳馨雨媽媽給我們講解了包湯圓的過程，大家聽的津津有味，都躍躍欲試想親手包一回。

　　之后有俞秋雨媽媽分發(fā)材料，大家看到材料后爭先恐后的開始了。我迫不及待從大臉盆了揪了一小塊糯米團，把它放在左手手心上，然后用右手在上面輕輕的搓著，本以為搓個圓很容易，可這面團似乎在與我開玩笑，我“友好”地與它“交朋友”，可它卻偏與我作對，我越想把它搓圓，它就越扁，最后成了一個蛋不像蛋餅不像餅的東西。看來看似簡單的包湯圓還是需要技巧的，于是我重陣旗鼓，手法變得輕柔起來，功夫不負有心人再我的溫柔“伺候”下總算把它搓成了一個像樣的`小圓，然后用食指在中間壓出了一個小窩，再將豆沙放入小窩，最后把開口處小心翼翼的向上捏，再用掌心再次輕輕搓圓，瞬間一個白白胖胖圓滾滾的湯圓就做成了。耶！我成功地做好了第一只湯圓，接著就是第二只，第三只，我越做越熟練。

　　放學回家后我立刻把它們“三兄弟”給煮了，外婆、媽媽、我各吃了一個，她們都豎起大拇指夸我厲害，嘴里吃著自己包的湯圓，心里美滋滋的像吃了蜜一樣甜，這次團課真開心，讓我學會了包湯圓。

真開心作文 篇3

　　去年暑假，我在北京妹妹和小妹妹來我家玩。于是，媽媽決定帶我們?nèi)ズ＿呁�。我們開心得連睡覺時也睜著眼。

　　第二天，媽媽帶著我們出發(fā)了。一路上，我們說說笑笑地。一邊逗著小妹妹，一邊看風景，一邊聽音樂。一會就到海邊了，一瞧，嗬！退潮啦！泥螺在地上爬得可快了！我們趕緊去抓。

　　我們先看別人抓泥螺，有了經(jīng)驗，我們便開始抓了。我們發(fā)現(xiàn)有一群泥螺，都跟著一個胖乎乎的“領隊”走。我靈機一動，把“妙計”跟妹妹一說，她點頭同意。

　　我把“領隊”一抓，因為它太胖了，走不動，我便有了可乘之機啦！其他泥螺見“領頭”被抓，便像沒頭蒼蠅一樣，四處逃。妹妹把“領隊”放進一個小紅桶里，其他泥螺便都跑了進去。妹妹順勢把小紅桶蓋上蓋子，泥螺出不來了，我們開心極了！

　　回到家，媽媽把我們抓的泥螺都腌了，然后讓我們吃，吃著美味的泥螺，我們心里美滋滋的`。

　　這真是一件開心的事！

真開心作文 篇4

　　星期五的下午第二節(jié)課！我們又一次迎來了家長社團課，這一次活動的主題是做湯圓。一聽說坐吃的，我的心里就樂開了花。

　　家長志愿者先給了我們每人兩個裝載一次性杯子里的小湯圓。讓我們觀察它的顏色，形狀，味道。我們發(fā)現(xiàn)它們的顏色是白顏色的里面微微透紅。看到那一絲紅，我就猜出了它一定是紅豆餡的。我又聞了聞它們的香味，一股濃濃的糯米香味，從我的鼻子一直進到我的.五臟六腑，讓人心曠神怡。我又迫不及待地用我的櫻桃小嘴品嘗了起來。我先用嘴咬破了它的外衣，雖然很香，但卻沒有味道。我又狠狠地咬了一口，這次吃到了紅豆餡，甜甜的。我狼吞虎咽，三口兩口就吃完了，姜味的湯圓直接進了我的“無底洞”。好想再吃幾個啊，我的內(nèi)心如是想到。旁邊的陳可偉，他長得五大三粗，吃起東西來細嚼慢咽，讓我饞的直流口水，想從他手里直接搶過來，吞入我的“無底洞”之中。

　　終于輪到我們親手做了。也算是要大顯身手了。我先從小盆子里抓了一團面團，然后把它給搓圓了，再用大拇指按下去，做成一個小碗。忽然發(fā)現(xiàn)它裂開了一條縫，我很是疑惑。向阿姨詢問是怎么回事。阿姨說“你的面粉太干了”。在加了一點水以后，面粉果然可以重新粘稠起來了。我把紅豆餡放入“小碗”，用我的右手從“小碗”外邊順時針方向旋轉(zhuǎn)，慢慢往下，轉(zhuǎn)到最后，發(fā)現(xiàn)頭上多出了紅豆餡。我心里憤憤不平，辛辛苦苦做好了，卻到了最后一步失手。我狠狠地把頭上多出來的紅豆餡抓掉，有用面團補了一下，終于大功告成，我非常高興。

　　時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼就下課了，我想今天學會的這個本事可真有用啊，以后過年過節(jié)也都用的上，做湯圓可真是令人開心啊。

真開心作文 篇5

　　每次上課，我都是很開心的�？稍谀且淮握n堂上被表揚了，我特別開心，讓我一直銘記心中。

　　那次是數(shù)學課，林老師走進教室，陰沉著臉，面無表情，讓人有一種不寒而栗的感覺，不知是為什么？我的直覺好像告訴我，不好的事情就要開始了，接著老師在黑板上寫出一道題，并對我們說：“這道題這么簡單，竟然有很多人做錯了”。原來是這事，真是讓我膽戰(zhàn)心驚。

　　老師說：“誰會做？”大家都低下了頭不敢回答，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的舉起了手，左顧右盼，稀稀落落也就幾個人舉手。我怕我說錯了在同學們面前出丑，還是沒有勇氣，就又慢慢的把手放了下來�？墒腔鹧劢鹁Φ睦蠋熯�是看到舉手的我了，便叫我起來，我吞吞吐吐地說出了答案，馬上坐了下來。雙手緊握，一顆心像鐘擺一樣，在胸前搖來搖去，我都不敢抬頭，深怕看到笑話我的臉孔�！按饘α�。”我忽然感覺身體輕松了許多，好像壓在身體的`大石頭掉了下來，老師對我說“下次不要害怕，說錯了沒有關(guān)系，其實你都會的，要對自己有信心”。老師的話就是冬天里的一縷陽光，照進我的心窩。

　　以后，我上課的時候不怕回答問題，因為說錯了也沒有關(guān)系，我從來都不知道回答問題可以讓我變得更開心，就像現(xiàn)在這樣。

真開心作文 篇6

　　朋友是每個人一生中不可缺少的伙伴，朋友為你驅(qū)趕孤獨，朋友助你戰(zhàn)勝困難，朋友與你共同進步。而童年的朋友更多的是玩伴，是歡樂的源泉，每個人的成長都離不開從朋友那里獲得的.溫馨友愛的情感體驗。教育者的責任就在于讓每一個孩子學會結(jié)交朋友，怎樣融人群體，怎樣為自己、為他人共同營造一個友愛的情感氛圍――從朋友那里汲取歡樂，給朋友帶去歡樂。

　　經(jīng)過兩個月的暑期生活，孩子們十分想念自己的小伙伴，想念與他們朝夕相處的老師們。開學了，孩子們像歡樂的小鳥飛回了幼兒園，見到了備感親切的朋友。在這一主題活動中，幼兒將把假期中的趣聞與同伴交流，和伙伴組成小組，把微笑送給朋友，朋友之間分享游戲的快樂……朋友見面真開心。

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