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【精選】我們的未來的作文匯總6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我們的未來的作文6篇，希望對大家有所幫助。

【精選】我們的未來的作文匯總6篇

我們的未來的作文篇1

　　我們未來的生活會(huì)是怎樣的？當(dāng)我還是個(gè)小男孩的時(shí)候，我總是問自己這個(gè)問題。那時(shí)，我不知道互聯(lián)網(wǎng)是什么。但是現(xiàn)在，我們每天都在使用它。我們不能沒有它生活�；ヂ�(lián)網(wǎng)變得如此流行和方便。

　　算了吧。我們以后的生活會(huì)怎么樣？例如，十年后，我認(rèn)為十年后我們的生活將更加豐富多彩，我們的電腦將更加強(qiáng)大，我們幾乎可以在互聯(lián)網(wǎng)上做任何事情，包括看醫(yī)生。你的未來生活如何？你愿意和我分享嗎？

　　有時(shí)我夢見未來的生活。會(huì)是什么？

　　也許有些人會(huì)去月球度假，甚至住在月球上，有些科學(xué)家會(huì)在海底建造城市，讓人們住在那里。我們可以不出家門就去體檢或者購物，這樣生活就更方便了。也許我們也會(huì)在家購物和工作。

　　我相信廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)或可視電話會(huì)有更多的教育節(jié)目，所以也許有些孩子不需要每天上學(xué)。他們將在家學(xué)習(xí)。

　　將來，家里所有的電氣設(shè)備都由計(jì)算機(jī)控制。人們可以在辦公室用電腦了解房子的情況。沒有人喜歡做家務(wù)。也許每個(gè)家庭都會(huì)有一個(gè)機(jī)器人。每天我們都能告訴機(jī)器人去購物、做家務(wù)等等。相信夢想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　孩子們終于來了，這是我們的節(jié)日，但想象一下孩子們也在一起陪伴，大家都更加興奮。

　　孩子們在這一天，白云飄過藍(lán)天，孩子們還做了一個(gè)熱氣球，他們一起坐在自己的一個(gè)熱氣球上，非常開心！氣球飛得很高，最后飛到了天上，孩子們正在天上度假，孩子們坐在云上，蹦蹦跳跳，像一只活潑的小猴子。

　　玩耍的孩子，突然下起了傾盆大雨，孩子們的氣球已經(jīng)熄火，白云姐姐被風(fēng)卷走，孩子們陷入絕望。正是危難時(shí)刻，一群蜻蜓妹妹和妹妹飛到了孩子們身邊，把孩子們的安全帶到了地上。

　　地上，只有蝴蝶織成彩虹“雷”，孩子們戴著花圈，有的像仙女，有的像戰(zhàn)士。

　　玩累了，孩子們在花香中睡著了。

　　孩子們的'好發(fā)揮我的想象力，總有一天能過上這樣的兒童節(jié)。

我們的未來的作文篇2

　　未來的衣服，會(huì)是什么樣的呢？容我慢慢訴說……

　　未來的衣服，是清涼的，在炎熱的夏日里，那顆藍(lán)色的像冰塊的扣子便會(huì)自動(dòng)起到作用，這件衣服會(huì)自己發(fā)出涼氣，即使有三個(gè)太陽，也不會(huì)感覺到熱，因?yàn)橹灰綗�，這件衣服就會(huì)越?jīng)觯拖裨诔灾鴽鏊难└庖粯印?/p>

　　未來的衣服，是溫暖的，在寒冷的冬天里，那顆紅色的猶如太陽的扣子便會(huì)自動(dòng)起到作用，整個(gè)衣服會(huì)發(fā)出熱氣，就算是零下幾度，你也只會(huì)感到一絲絲寒冷，因?yàn)檫@件衣服會(huì)把外面的涼氣轉(zhuǎn)化為熱氣，外面越?jīng)觯锩嬖綗�，就像躺在床里，鉆在被窩里，格外溫暖。

　　未來的衣服，是方便的，當(dāng)你這件衣服不想穿時(shí)，你只需按一下那顆五顏六色的扣子，穿在你身上的這件衣服便會(huì)自動(dòng)疊好。

　　未來的衣服，是不會(huì)“走”丟的，當(dāng)你弄丟一件衣服時(shí)，你只需用控制衣服的遙控器，按一下“響”的按鈕，衣服上那顆黑色的.扣子便會(huì)發(fā)出“滴”“滴”的響聲，你離得越遠(yuǎn)，響聲越大，離得越近，響聲越小。

　　未來的衣服，是不怕臟的，當(dāng)衣服上有油漬時(shí)，衣服里的物質(zhì)便會(huì)將臟東西吸收，然后按一下純白的扣子，衣服里的一個(gè)管道便會(huì)將他吐出來。

　　未來的衣服，是多變的，如果你現(xiàn)在穿的是緊身衣，那么你按一下那顆綠色的扣子，并在心里想你現(xiàn)在想要穿的衣服，如果想的是運(yùn)動(dòng)衣，那么這件衣服便會(huì)變成運(yùn)動(dòng)衣，如果想的是襯衫，那么這件衣服便會(huì)變成襯衫……

　　未來的衣服還有許多功能！真希望能有一件來自未來的衣服�。�

我們的未來的作文篇3

　　我們家祖孫三代，按照時(shí)下流行的說法，可是不同年代的代表人物：爺爺奶奶是典型的50后，上過山，下過田，吃過苦；爸爸媽媽是典型的70后，在改革開放的春風(fēng)中，發(fā)家致富，過上小康生活；而我呢，則是嶄新的90后，沐浴在新世紀(jì)的曙光中茁壯成長，我覺得如果真要給90后貼個(gè)標(biāo)簽，那就是“夢想”。

　　在我的腦海，充斥著無數(shù)個(gè)氣球般彩色的`夢想，想和哥倫布那樣駕船周游世界，想和明朝的萬戶那樣自制火箭探索宇宙，想和劉翔那樣也成為一位頂尖高手在奧運(yùn)會(huì)的賽場上獲得金牌，讓五星紅旗冉冉升起。不過在我的心里我有一個(gè)夢想，那就是希望這個(gè)世界變成充滿愛的海洋。

　　記得以前我看到過一個(gè)故事，有個(gè)男孩，他的老師曾經(jīng)向班級里的同學(xué)布置了這樣一個(gè)作業(yè)：“我們?nèi)绾胃淖兪澜纭�，男孩突發(fā)奇想：只要為身邊的三個(gè)人做一件不求回報(bào)的好事，并要求他們每一個(gè)人也為身邊的三個(gè)人做三件好事，那么愛心就會(huì)無限地傳遞開去，到最后，整個(gè)世界就變成了愛的海洋。

　　看到這個(gè)故事，我也想像那個(gè)男孩那樣，實(shí)現(xiàn)我的愛心傳遞計(jì)劃：我的第一個(gè)目標(biāo)是經(jīng)常在學(xué)校附近出現(xiàn)的流浪漢。我關(guān)注他可有一段時(shí)間了，他衣著邋遢，蓬頭垢面，經(jīng)常撿拾垃圾吃。我找了個(gè)機(jī)會(huì)，和他套近乎，“你是哪里人？”，“你多大年紀(jì)”，一開始他對我愛理不理，總躲著我。但我并不氣餒，用自己的零花錢給他買了個(gè)面包吃，見他狼吞虎咽的樣子，我既心酸又高興，我學(xué)著老師的樣子告訴他：你那么年輕，完全可以找一份工作自食其力啊。他一邊吃一邊不住地點(diǎn)頭，看著他的樣子，我的腦海里不禁出現(xiàn)無限的遐想：流浪漢從此重新做人，過上了幸福的生活。

　　“我知道我的未來不是夢，我認(rèn)真過好每一分鐘”我想我這個(gè)美好的夢想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，我想我們所有90后的未來都不是夢。加油吧！幸福的90后，加油吧！充滿希望的90后。

我們的未來的作文篇4

　　當(dāng)不同的膚色為捍衛(wèi)自己的領(lǐng)土而拼命研發(fā)武器時(shí)，當(dāng)不同的國家為爭得更多的能源而銷煙彌漫時(shí)，殊不知人類賴以生存的能源已日漸耗盡，一座座高樓大廈轟然倒塌，一條條河流干涸開裂，一個(gè)個(gè)生物停止生長，這其中包括你，也包括我……

　　以“世界未來能源趨勢”為主題的研討會(huì)議在聯(lián)合國總部緊急召開，我作為新華社特約記者有幸被邀請參加。

　　首先是美國介紹“光能收集吞吐機(jī)”，它的外表以迪斯尼明星米老鼠塑造，平時(shí)可以放在口袋里，兩只耳朵為光源吸收器，不管是白天或黑夜，只要有光源或溫度，它就能吸收轉(zhuǎn)換為家庭用電，蓄滿后自動(dòng)通過尾巴發(fā)射給家里的吸收器，然后按主人設(shè)定的條件有條不紊地洗衣，做飯，打掃衛(wèi)生等等，這樣國家就不需為家庭用電而設(shè)立發(fā)電站了。

　　接下來是俄國介紹“水源空間轉(zhuǎn)換站”，由于地球上的陸地越來越多，相反海洋越來越少，未來的水源變得稀少而珍貴，那時(shí)的人類十歲就已經(jīng)蒼老，所有的.生命短暫而脆弱，所以在其它星球建造“水源空間轉(zhuǎn)換站”就迫在眉睫，利用廢水收集系統(tǒng)將廢水壓縮轉(zhuǎn)入空間轉(zhuǎn)換站，再由空間轉(zhuǎn)換站過濾過后壓縮輸送回地球，這樣水源就永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭了。

　　下面隆重出場的是我國的“空氣萬能轉(zhuǎn)換器”，它只有指甲蓋那么大，但你不要小瞧它哦，舉例來講，把它貼在衣服上，與空氣接觸轉(zhuǎn)換成熱能，不僅能為隨身帶的筆記本和手機(jī)充電，還能給人體紅外線按摩，可謂是一舉兩得；把它貼在汽車或電瓶車上轉(zhuǎn)換成光能，利用空氣自行充電，馬路上就不會(huì)再有尾氣和灰塵了；把它貼在開關(guān)上可以通過空氣轉(zhuǎn)換為電能照明……反正只要有空氣，它就可以發(fā)揮無窮的作用，而且取之不盡，用之不竭。

　　不知不覺各國演示完畢，展現(xiàn)在我腦海里的是一個(gè)全新的世界，那時(shí)的天更藍(lán)、水更清、地球上不再有戰(zhàn)爭，人類自由出入各個(gè)國家，所有的能源都能互用……這時(shí)聯(lián)合國秘書長宣布：下界能源會(huì)議將在太空召開，各國的研發(fā)需盡快應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中來，盡早實(shí)現(xiàn)人類的夢想。到時(shí)請看我?guī)Ыo你們的精彩轉(zhuǎn)播吧。

我們的未來的作文篇5

　　“保護(hù)地球，人人有責(zé)”這是一句廣為流傳的口號(hào)，我想，大家應(yīng)該都知道。我們地球上的資源是有限的。所以，我們應(yīng)該好好愛護(hù)地球，這樣也可以更好地造福于我們的子孫后代。

　　現(xiàn)在，我們對地球的迫害已經(jīng)太大了，以至于我去馬爾代夫看海時(shí)，覺得這跟我們國家的海有著天壤之別。

　　走進(jìn)馬爾代夫的海，讓我感覺到了無限的靜謐和舒暢。進(jìn)入眼簾的，是蔚藍(lán)清澈的海，連在水里穿梭的`熱帶魚都隨處清晰可見；嗅入鼻子的，是海風(fēng)的暢通無阻的撫摸；用身體感受，你仿佛覺得自己活在仙境般美妙。

　　站在馬爾代夫的海岸線上，能感覺的到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，去不寒冷。

　　馬爾代夫現(xiàn)在環(huán)保的很好，為什么呢？因?yàn)樗麄儾幌肟吹矫魅粘翜S的馬爾代夫。

　　走進(jìn)小梅沙的海，讓我感到無比的頭痛。小梅沙的還并不是不好，而是人類太愛破環(huán)它了。要說清澈見底，那是不可能的啦�？墒枪饪纯瓷碁┥先藗兊乃魉鶠�，就會(huì)讓你頭痛欲裂。上次我去小梅沙時(shí)，看見有一位婦女把襪子拖了，在沙灘上搓腳，我看到一位保安過去制止，這位婦女卻非但不聽勸告，竟然還對著保安人員口吐狂言；還有，爸爸肩膀上的四五歲小男孩，隨手喝完的礦泉水瓶子隨手一扔，大人卻不在意。這也會(huì)鑄成這個(gè)小孩長大后難改的惡習(xí)。小梅沙人多的就像下餃子一樣，而人們卻眼睜睜地看著自己的惡習(xí)，卻不加改正。這樣怎么環(huán)保？

　　“樹木擁有綠色，地球才有脈搏。” “除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。”“地球是我家，綠化靠大家�！� “一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情�！� “來時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈。” “小草有生命，足下多留“青”�！边@幾句都是大家常見的呼吁環(huán)保的話語，可是有些人看到了這些標(biāo)語，居然泰然自若，好像事不關(guān)己。明明看到了，可還是要去拈花惹草。

　　現(xiàn)在，我們地球上的資源已經(jīng)不多了。據(jù)說還有人預(yù)言20xx年就是世界末日。如果我們一直破壞地球，那么地球母親會(huì)生病的，地球母親生病后就要打噴嚏，引來山洪暴發(fā)，大海嘯等自然災(zāi)害。我們就相當(dāng)于地球母親身上的細(xì)菌，正在一步步至地球母親于死地。只要人類破壞地球到一定程度，人類也要滅亡的！

　　環(huán)保不僅僅是口頭上說的，而自己卻要腳踏實(shí)地加入環(huán)保的隊(duì)列中，不能做口頭上的巨人，行動(dòng)上的矮子。為了我們未來的資源，不管是誰都有責(zé)任！

　　為了我們未來的資源，一定要好好的愛護(hù)地球這位母親。

我們的未來的作文篇6

　　我一直有一個(gè)夢想，是關(guān)于我們學(xué)校未來的。盡管現(xiàn)在我們學(xué)校先進(jìn)設(shè)備還不是很多，但是隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，我們的學(xué)校一定會(huì)發(fā)生翻天覆地變化的。

　　20年后，當(dāng)我們回到母校的候，我們的校門變成了宇宙飛船的形狀，校門就是飛船的艙門，校門口穿著宇航服的機(jī)器人護(hù)導(dǎo)生只要注視一下你的眼睛，它就可以讀取你眼睛里的信息，如果你不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，那么它身后電腦控制的的校門是不會(huì)為你打開的。

　　進(jìn)了學(xué)校的大門，哇！我們現(xiàn)在的操場變成了一大片綠油油的草坪，草坪的中央是一個(gè)飛碟形狀的大花壇，花壇里盛開著五顏六色的鮮花，很多勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來飛去。

　　我不由得心里非常奇怪，操場沒有了，同學(xué)們上體育課怎么辦呢？正在這時(shí)候，一陣“加油”聲從學(xué)校高大的教學(xué)樓頂上傳來，帶著好奇心，我坐上人造衛(wèi)星形狀垂直升降的電梯來到教學(xué)樓的頂上，��！原來全校的同學(xué)們正在開運(yùn)動(dòng)會(huì)，樓頂上修建了漂亮的跑道和球場，整個(gè)樓頂用自動(dòng)調(diào)光的玻璃全部密封起來了，里邊的通風(fēng)和空調(diào)設(shè)施一應(yīng)俱全，同學(xué)們上體育課再也不會(huì)受天氣的影響了。

　　那么我們的教室怎么樣了呢？帶著好奇心，我坐電梯來到了教學(xué)樓的.三層，首先映入眼簾的是一個(gè)很大的大廳，大廳里擺放了鋼琴、電子琴、古箏、揚(yáng)琴等很多樂器，另一邊還有圖書館，看來同學(xué)們休息的時(shí)候就可以演奏自己喜歡的樂器，還可以到圖書館借閱自己喜歡看的圖書了。

　　順著墻上的指示牌，我走進(jìn)了六（四）班，只見我們上學(xué)時(shí)的黑板，變成了一塊巨大的風(fēng)景畫，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)那原來是個(gè)大屏幕，每個(gè)同學(xué)們的課桌上都有一臺(tái)電腦，老師可以通過大屏幕給同學(xué)們上課，還可以通過國際互聯(lián)網(wǎng)給別的國家的學(xué)生上課，同學(xué)們的英語課也可以直接請英國的老師給上了。

　　同學(xué)們的電腦可有意思了，鍵盤既可以打字、計(jì)算、繪畫，也可以彈奏出美妙樂曲。信息課上同學(xué)們可以利用電腦和世界各地的小朋友交流。

　　未來我們的學(xué)校會(huì)是這樣的嗎？我想會(huì)的，因?yàn)橹灰覀儸F(xiàn)在好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，長大了就一定會(huì)創(chuàng)造出很多奇跡，說不定未來的學(xué)校還會(huì)比我想象得更加先進(jìn)、更加美好呢。

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