【精品】友誼伴我成長(zhǎng)作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的友誼伴我成長(zhǎng)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇1
袁新婷前幾天過(guò)生日，我當(dāng)時(shí)就我什么禮物都沒(méi)帶，所以站在一旁，手不知往哪放。媽媽推了推我的背，讓我給她一個(gè)擁抱，說(shuō)句生日快樂(lè)，我照做了。我小跑過(guò)去，手張開(kāi)像夾子一樣，“夾”住她，“夾”了幾秒就松了，因?yàn)槲遗屡赃呁瑢W(xué)用異樣的目光看著我。我心發(fā)熱，在心里向天發(fā)誓，我和她的友誼不可以突然斷掉，就像一根繩子，把兩根木頭綁得緊緊的，永遠(yuǎn)不分開(kāi)。這擁抱表示著，友誼天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)不會(huì)分散開(kāi)來(lái)，哪怕是我們大吵了一回�！吧铡臁獦�(lè)！”我用祝福的語(yǔ)氣說(shuō)道。
其他同學(xué)見(jiàn)了，對(duì)我指手畫腳，夸張地用手捂住嘴，說(shuō)我是小氣鬼。我很憤怒，也很難過(guò)。我一個(gè)人跑到墻角，坐在那里。此時(shí)，我的`臉紅紅的，心里火辣辣的，仿佛周圍有一片荊棘叢扎著我嬌嫩的心。
第二天，到學(xué)校，剛跨入教室門，昨天生日的那同學(xué)飛奔過(guò)來(lái)，抱著我一時(shí)不放，說(shuō)我的禮物最有意義。我領(lǐng)悟到了同學(xué)交往是快樂(lè)的，同學(xué)交往是真誠(chéng)的。
雖然我的禮物很普通，但是很獨(dú)特，金錢是買不到的。同學(xué)們之間的友誼是無(wú)價(jià)之寶。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇2
友誼是什么？如果有人問(wèn)我，我會(huì)告訴她：友誼就是一個(gè)傷心時(shí)，另一個(gè)去安慰她；一個(gè)快樂(lè)時(shí)，另一個(gè)也一起快樂(lè)；一個(gè)傷心時(shí)，另一個(gè)也默默傷心；其中一個(gè)遇到困難時(shí)，另一個(gè)去幫助她；．．．．．．我還記得：那一次，我受傷了，他把我背到了醫(yī)務(wù)室．．．．．．
那一天我們?nèi)ド象w育課。先跑步，然后自主活動(dòng)。在跑步時(shí)，我的一只腳不小心踩到了鞋帶，摔了一跤。白玥看見(jiàn)了忙從后面追上了我，著急地問(wèn)：程曦你沒(méi)事吧？我看著她那著急的.臉，強(qiáng)忍著痛，說(shuō)：沒(méi)事，啊！ 因?yàn)椴恍⌒膫谟謩×业奶弁戳似饋?lái)。還說(shuō)沒(méi)事，流了這么多血！白玥一臉生氣的對(duì)我說(shuō)。這時(shí)，體育老師過(guò)來(lái)了，問(wèn)道：怎嗎了？程曦跑步時(shí)受傷了，老師，讓我陪她去醫(yī)務(wù)室吧。白玥回答。好吧！那你們小心點(diǎn)。我從地上艱難的站起來(lái)，白玥忙架著我，雖然我不胖，但她也很瘦，她每走一步都很吃力，我們一瘸一拐的走到了小長(zhǎng)廊。我一個(gè)不小心，又向前倒去，白玥見(jiàn)了，忙扶住我。她對(duì)我說(shuō)：瞧你，唉，太不小心了，過(guò)來(lái)我背你。我．．．．．．別說(shuō)了，快一點(diǎn)。我到了她背上，她一步一步很艱難的向前走去。
到了醫(yī)務(wù)室，她已經(jīng)是汗流浹背了。醫(yī)務(wù)老師小心翼翼地給我包扎。
這次，讓我深深的知道了：友誼是多么寶貴的呀！
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇3
“我要和你絕交�！睏詈ｌ`生氣地說(shuō)�！昂�！誰(shuí)想和你好��！”我一時(shí)口快說(shuō)出了這樣的話，可我一說(shuō)完就后悔了，因?yàn)檫@件事明明是我不對(duì)在先。事情是這樣的：我來(lái)到楊海靈座位邊，看見(jiàn)她的桌子上有一支很好看的筆就玩了一會(huì)，可沒(méi)想到把她的筆弄壞了，楊海靈回來(lái)后就很生氣。
我們的絕交持續(xù)了一天，晚上我躺在床上想：“哎！怎么辦�。窟@事明明是我的錯(cuò)，我怎么會(huì)說(shuō)出那樣的話？好后悔�。∫幻魈煜驐詈ｌ`道歉？可萬(wàn)一她不原諒我怎么辦？自動(dòng)講和是不是太沒(méi)面子了！哎！怎么辦��？”
第二天，我準(zhǔn)備鼓起勇氣和楊海靈講和，可一看見(jiàn)她，我就像老鼠見(jiàn)到貓一樣逃跑了。啊呀！第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，朱老師說(shuō)過(guò)數(shù)學(xué)書要用鉛筆的！我今天剛好沒(méi)帶，只好一個(gè)個(gè)同學(xué)“打電話”了，同學(xué)的`“電話”基本上都打過(guò)了，可他們都愛(ài)莫能助，只有楊海靈沒(méi)打過(guò)，沒(méi)辦法硬著頭皮也得打了，“楊……楊海靈，借我一支鉛筆好不好？”我的心里已經(jīng)做好被拒絕的準(zhǔn)備了，可楊海靈什么也沒(méi)說(shuō)，默默地從抽屜里拿出筆袋，雙手熟練地打開(kāi)，拿出一支印有奶�；y的鉛筆遞給我，。頓時(shí)覺(jué)得鼻子酸酸的，淚珠在眼眶里旋轉(zhuǎn)，可就是被我忍了下來(lái)。數(shù)學(xué)課下課后，我找到楊海靈。“楊海靈，對(duì)不起，我們和好吧！”我懊悔地說(shuō)�！捌鋵�(shí)我也有錯(cuò)！不就是一支筆嗎！何必大驚小怪對(duì)吧！”
我們馬上要小學(xué)畢業(yè)了，不管我們身在何處，我們的友誼天長(zhǎng)地久。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇4
云卷云舒，潮起潮落……
時(shí)間就這樣悄悄地從指間流逝。
我沒(méi)留住時(shí)間，時(shí)間卻給我留下了無(wú)盡的思念。
以前老師說(shuō)過(guò)，在人的一生中，有兩類人是最難以忘懷的，一個(gè)是戰(zhàn)友，還有一個(gè)就是——高中的同學(xué)。我想，他沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。在高中這段既快樂(lè)而又摻雜著痛苦的歲月里，我們一起走過(guò)了失落、一起扛起了風(fēng)雨、一起分享著成功的喜悅、一起品嘗著挫折的苦澀……一起走過(guò)了高考那場(chǎng)不見(jiàn)硝煙，卻比硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)還要?dú)埧岬膽?zhàn)場(chǎng)。
常常會(huì)想起以前的那段日子，看到某些熟悉的事物或經(jīng)過(guò)以前一起到過(guò)的'地方時(shí)。人，就是這樣，總是會(huì)輕而易舉地被某些東西帶進(jìn)無(wú)盡的思念中。
前不久，一個(gè)幾乎斷了聯(lián)系的好友突然發(fā)來(lái)一條短信，說(shuō)：我們是一輩子的哥們。那種感覺(jué)不是僅僅用一個(gè)“快樂(lè)”就能詮釋的。雖然分開(kāi)了，但感到高興的是，他還記得有我這么個(gè)人；更欣喜的是，他讓我知道了我們之間友誼的份量。
當(dāng)昔日的好友打電話來(lái)時(shí)，無(wú)論他(她)們告訴我的是他(她)們碰到的值得高興的事，還是他(她)們遇到的傷心的事，我都會(huì)莫名地感動(dòng)，因?yàn)樗?她)們會(huì)在遇到事情的時(shí)候想起我。
時(shí)不時(shí)遇到他(她)們，然后在一起大聊特聊，聊往昔、聊將來(lái)，那種感覺(jué)令人感到舒服。
曾經(jīng)共渡苦難和幸福的我們，成了今日的摯友。我們?cè)谛睦锪粝铝吮舜说奈恢谩?/p>
時(shí)間如流水般流逝，也許有些東西我們會(huì)輕易間就給遺忘了，但深厚的友誼會(huì)像紅酒一樣愈加的淳香！
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇5
我都來(lái)不及看見(jiàn)，最后一班的夏天，任憑輪回的晝夜平分著我對(duì)你的思念。嶄新的每一天，希望不會(huì)太遙遠(yuǎn)，再怎么吻你的臉，你也只是一張照片……
若九月是金色的，那么六月便是灰色的吧？它不僅結(jié)束了小學(xué)時(shí)光，還帶來(lái)了一個(gè)噩耗。記得，我們開(kāi)心的坐在教室，等待班會(huì)課的到來(lái)。喜笑顏開(kāi)的我們還在回味操場(chǎng)上的玩鬧�！岸ｂ忊彙鄙险n了，直到老師走進(jìn)教室，我們才止住了笑聲。咦？老師怎么臉色怪怪的？我想，肯定班里又有誰(shuí)犯錯(cuò)惹老師不開(kāi)心了，又有一場(chǎng)好戲看羅！只見(jiàn)她微微走上講臺(tái)，神色凝重，眉心總有一股愁緒纏繞在一起，解都解不開(kāi)�！案嬖V大家一個(gè)壞消息，我也是才得知的...張華同學(xué)……就是隔壁班的一位男同學(xué)，得了嚴(yán)重骨肉瘤，已經(jīng)沒(méi)來(lái)上學(xué)好幾天了�！崩蠋熣f(shuō)畢，班里充斥著不敢相信的`驚呼。我也感到詫異，前幾天不是才好好的嗎？“老師聽(tīng)到后也不可思議，就大概了解了一下他的情況。他是回家后洗腳時(shí)在膝蓋處摸到了一小塊東西，然后他爸爸發(fā)現(xiàn)了就問(wèn)他怎么回事，才發(fā)現(xiàn)是骨肉瘤。已經(jīng)是惡性的了。需要?jiǎng)邮中g(shù)，60多萬(wàn)。醫(yī)生說(shuō)，他手術(shù)成功率小，如果不行，只能有一年的生命。”聽(tīng)到“生命”這個(gè)詞，心中不由一抖，這個(gè)詞太近又太遙遠(yuǎn)，我們感到害怕，不只是為自己，為他，還是為生命而害怕�？蘖�，都哭了，嗚咽著。
下課后，同學(xué)們不約而同地請(qǐng)求老師組織一次探望會(huì)，請(qǐng)求讓我們捐款幫助他。班級(jí)的善額很小，但這卻凝匯著友誼的力量，為生命加油的力量，越匯越多，最終聚集了不小的數(shù)額。當(dāng)我們帶著善額去捐助時(shí)，真正體會(huì)到了欣慰和堅(jiān)持，這股力量的強(qiáng)大。
愿張華同學(xué)早日康復(fù)，愿同學(xué)之間友誼長(zhǎng)存，愿真情永在，愿我愛(ài)的人不離，愿愛(ài)我的人不棄。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇6
放學(xué)鈴聲在我耳畔邊回蕩著，今天仿佛又回到了昨天，失去了往日的歡笑，眼里含著淚水去實(shí)現(xiàn)自己人生中的夢(mèng)想。朋友們，你們?cè)趺纯蘖�，讓我們一起歡笑起來(lái)忘記自己的煩惱吧！
在我們小學(xué)六年生活中，曾經(jīng)我們共同參加過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽。共同經(jīng)歷過(guò)失敗后的挫折，感受過(guò)成功的喜悅。品嘗過(guò)透心的“酸＂；品嘗過(guò)喜悅的“甜”；品嘗過(guò)苦澀的“苦"。小學(xué)生活是單純的美好的。下課時(shí)，教室里歡笑聲和打鬧聲交織在一起，我有時(shí)看了后總是情不自禁地笑了。在我們心中這些早都習(xí)以為常了，被欺負(fù)了后，過(guò)幾天后就像什么事都沒(méi)發(fā)生似的，又在一起玩耍和歡笑。我們坐在一間教室里，猶如一個(gè)大家庭。大家在一起共同學(xué)習(xí)，共同努力的過(guò)好每一天快樂(lè)的生活。
你們還 記得那最后一次難忘的拔河比賽嗎？大家個(gè)個(gè)精神抖擻地走上“戰(zhàn)場(chǎng)”大家咬牙切齒地緊握繩子，身子后仰，雙目緊盯著“敵人”，就像一群獵豹隨時(shí)抓眼前的獵物。兩方勢(shì)均力敵，我們突然腳下一滑，對(duì)方一下用力我們就被死死地拽過(guò)去。最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)也沒(méi)得到第一，同學(xué)們垂頭喪氣地說(shuō) ：“都怪地太滑了�！蓖瑢W(xué)們擁抱在一起傷心地哭了，老師微笑的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，沒(méi)事，你們巳經(jīng)盡力了，回去給你們減作業(yè)�！蔽铱匆�(jiàn)同學(xué)們的手被勒的深紅了，甚至劃了條長(zhǎng)長(zhǎng)的.口子。為了班級(jí)的榮譽(yù)，不顧自己的受傷，令我久久難忘。這是我記憶中最后一次比賽，令我記憶猶新。
再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)們。讓我們把彼此的心播種在彼此的心田，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇7
友誼，這個(gè)看似平凡的字眼，在我心中卻有著不可估量的分量。
陽(yáng)光明媚的早晨，鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，仿佛為新的一天在賣力歌唱。他來(lái)到我家和我玩耍，中間我倆發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我郁悶地不再說(shuō)話，可他卻一直在旁邊嘮叨個(gè)不停！這時(shí)我再也控制不住自己的'情緒�！芭尽币话驼粕鹊搅怂哪X門上。隨即他用兇神惡煞的眼神狠盯著我，火冒三丈，接著便離開(kāi)了。
他離開(kāi)后，我便開(kāi)始后悔。后悔自己的一時(shí)沖動(dòng)。我倆的友誼就這樣被突如其來(lái)的閃電給劈斷了。我以為這份友誼就此永遠(yuǎn)消失了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到還會(huì)有和好的一天。
伴隨著清脆的上課鈴聲，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)班，等待著老師的到來(lái)。當(dāng)老師快速走上講臺(tái)，開(kāi)始布置作業(yè)讓我們做時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的筆沒(méi)了蹤影，只能向同學(xué)們借了。但他們都不愿和我配合，因?yàn)槎寂卤焕蠋熋翡J的目光察覺(jué)——正當(dāng)我走投無(wú)路時(shí)，他卻悄悄地將一支筆遞給了我。那一刻我真是既感動(dòng)又愧疚。但他最終還是沒(méi)能逃過(guò)老師的“慧眼”，當(dāng)我正想站起來(lái)向老師說(shuō)明情況時(shí)，他卻給了我一個(gè)眼神，示意讓我不要站起來(lái)。
下課后，我主動(dòng)找到了他，彼此凝望，會(huì)心一笑……
是他的大度，是他的不計(jì)前嫌，讓我們又回到了從前。一份重新建起的友誼，深深種植在了我的心底。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇8
朋友，就像一盞明燈，照亮了我的前方；朋友，就像一泓清水，滋潤(rùn)了我的心田；朋友，就像一個(gè)洋娃娃，伴我走過(guò)了童年。朋友之間的友誼是純潔的、是珍貴的、也是難忘的。
還記得那段日子嗎？我們?cè)黄饖^斗的日子？我們?cè)黄鹋懿降膱?chǎng)景？我們?cè)黄鹂扌Φ漠嬅�？我們�(cè)黄鸫篝[的場(chǎng)面？也許你都忘了，但我記得，還記得我們?cè)S下的承諾：“做一輩子的朋友，有福同享，有難同當(dāng)�！�
朋友，很感謝你，在我煩惱的時(shí)候，帶給我快樂(lè)；在我傷心的時(shí)候，帶給我安慰；在我生病的時(shí)候，帶給我問(wèn)候。和你在一起的時(shí)光，是多么的快樂(lè)，多么的難忘，多么值得回憶。
曾記得，我們約定考上同一所重點(diǎn)中學(xué)，為了考上重點(diǎn)中學(xué)，我們比其他同學(xué)更努力、更用心、更勤奮地學(xué)習(xí)。你的成績(jī)比我的成績(jī)要好很多，我有不明白的'，你總是耐心地幫我解答，使我的成績(jī)有所提高。但是我還是沒(méi)能如愿考上和你所約定的那所重點(diǎn)中學(xué)，而你考上了�？粗趩实奈�，你安慰我：“別難過(guò)了，只要付出了，就肯定會(huì)有收獲，你在東水中學(xué)也可以努力地學(xué)習(xí)啊，再努力三年也同樣可以考上重點(diǎn)高中，我在那里等著你，到那時(shí)候，我們又可以在一起啦！”聽(tīng)了你的那番話，我也沒(méi)再難過(guò)了。為了我們共同的夢(mèng)想，我會(huì)不懈努力。
曾記得，我們分開(kāi)的時(shí)候，我們都哭了，我舍不得，心里好難過(guò)。但是我知道，我們想要學(xué)習(xí)生活在一起，我就必須努力，每當(dāng)我累了、心中想放棄學(xué)習(xí)之時(shí)，就會(huì)想起我們約定的目標(biāo)，我便會(huì)以這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持下去，我要在初中階段的三年里不懈努力，一定要考上我們夢(mèng)寐以求的那所重點(diǎn)高中。
友情，在我生命里是一場(chǎng)久旱的雨，滋潤(rùn)了干涸的心田；友情，在我生命里是一朵不敗的鮮花，就開(kāi)在為我真誠(chéng)而堅(jiān)守的那片沃土里；友情，在我生活里是一顆閃爍的星星，照亮了黑暗的某個(gè)角落。
��！愿我們的友情天長(zhǎng)地久！
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇9
朋友就像春天的小雨，帶給我們快樂(lè)的音符；朋友就像夏日的微風(fēng)，帶給我們一絲涼爽；朋友就像秋日的金黃，帶給我們喜悅的光芒；朋友就像冬日的圍巾，帶給我們甜美的溫暖。
圖書館里靜悄悄的，眾多的書本散發(fā)出淡淡的墨香，我在急忙地翻找一本必讀課外書，不想，卻與我的老朋友——遲同學(xué)相遇了。我倆有半年多不見(jiàn)了，他還是老樣子——留著稍長(zhǎng)的頭發(fā)，穿著運(yùn)動(dòng)服。他長(zhǎng)得本來(lái)就很儒雅，再配上那副近500度的眼鏡，誰(shuí)看都說(shuō)他像學(xué)霸�？匆�(jiàn)我，他好像比我還吃驚，嘴巴張得都成“O”形了，手中拿的書都快掉了，我調(diào)侃他說(shuō)：“哎，至于嗎？”“這是偶新發(fā)明的迎友方式，牛吧？”這么久不見(jiàn)，他還是那么幽默。我倆一邊找書一邊聊天，一點(diǎn)也不生疏。我問(wèn)他在新學(xué)校怎么樣，他自豪地說(shuō)：“是金子總會(huì)發(fā)光的`，像我這樣優(yōu)秀的學(xué)生，你說(shuō)能怎么樣？”“那我猜一定非常差！”“��？”看著他嬉皮笑臉的樣子，我肚皮都快笑破了�！斑t同學(xué)，我想……”話說(shuō)一半，突然又說(shuō)不下去了，其實(shí)我想用一用他的書，可我也知道他初三復(fù)習(xí)時(shí)肯定用得到，我覺(jué)得他不會(huì)借給我，如果他拒絕之后我們又會(huì)很尷尬，我左右為難，恨自己嘴太快了。
“什么事��？你再不說(shuō)我不理你了！”看著他著急的樣子，我吞吞吐吐地說(shuō)：“那個(gè)……我用一下你初二的生物書，不行也行。”“什么叫不行也行？”“就是那個(gè)……”我后悔極了，我不應(yīng)該開(kāi)口的，我想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，但又沒(méi)處鉆，心里好別扭。而他卻一臉慷慨地說(shuō)：“走，去我家拿書去�！薄鞍。俊蔽疫�沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被他拉走了。
到家后，他急急忙忙地幫我找書。聽(tīng)著他翻書的聲音，我竟然有流淚的感覺(jué)。當(dāng)他遞給我書時(shí)，我拿著書趕緊走了。我害怕他看見(jiàn)我流淚。我雖流淚，可心中依舊甜蜜�；氐郊液�，我給他發(fā)了兩個(gè)字：謝謝。
歲月如海，友情如歌。面對(duì)他給予我的幫助，我只能含淚寫下沉甸甸的兩個(gè)字“謝謝”，因?yàn)槌诉@些，我找不到合適的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)。當(dāng)我們只剩下一顆真摯的心，友情便會(huì)超越了時(shí)空，漂洋過(guò)海，穿越了一切的阻礙，溫暖著你我。
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