小學(xué)二年級(jí)安全工作總結(jié)（通用15篇）
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)安全工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)安全工作總結(jié) 1
我校在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。
2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的.職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開(kāi)信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”（無(wú)剎車、無(wú)鈴、無(wú)牌照）自行車上學(xué)。
五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改
開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合市衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
小學(xué)二年級(jí)安全工作總結(jié) 2
這學(xué)期，我擔(dān)任二年級(jí)的班主任。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，在安全教育方面已經(jīng)取得一定的成效。
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)開(kāi)展安全教育，讓一年級(jí)孩子了解危險(xiǎn)的存在；知道躲避危險(xiǎn)和求生、求助的簡(jiǎn)單方法、技能；強(qiáng)調(diào)個(gè)人安全，逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)孩子造成的傷害，保障孩子健康成長(zhǎng)。
二、工作重點(diǎn)
1、了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。
2、認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問(wèn)題，逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。
3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。
4、初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120電話。
三、具體措施
1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，并要求家長(zhǎng)按時(shí)接送學(xué)生。在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如；互相追打、奔跑等。
2、教育孩子不要將火柴、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園。
3、教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不在學(xué)校門口等攤點(diǎn)上購(gòu)買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不吃陌生人給的東西。
4、教育學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的`花草樹(shù)木。不爬墻，不爬樹(shù)。
5、教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫(huà)的內(nèi)容。
6、上學(xué)、放學(xué)自覺(jué)排隊(duì)，有秩序地進(jìn)、出校門；路上要遵守交通規(guī)則，一定要注意避讓車輛。
7、利用班會(huì)課強(qiáng)調(diào)日常安全事項(xiàng)：
�、佟⒔逃龑W(xué)生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧；
②、不自行攀高、坐窗、爬護(hù)欄等，防止發(fā)生傷害事故；
�、邸�(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，不無(wú)故滯留校園或在路上玩耍；
④、養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門的習(xí)慣。
總之，我將安全責(zé)任意識(shí)當(dāng)作工作的重心，愛(ài)校愛(ài)生，尤其是在本學(xué)期班級(jí)管理更要認(rèn)真負(fù)責(zé)，從細(xì)微處入手，狠抓常規(guī)，做到升降旗跟班、早讀跟班、課間跟班、上操跟班，平安快樂(lè)地度過(guò)每個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
小學(xué)二年級(jí)安全工作總結(jié) 3
本學(xué)期，我擔(dān)任二年級(jí)一班班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛(ài)心，一學(xué)期下來(lái)，班級(jí)在各方面工作都還可以，班級(jí)管理得井井有條，特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：
一、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風(fēng)
一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何，直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成.我深知班風(fēng)的重要性，所以這學(xué)期以來(lái)，我就教育學(xué)生要愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí).我經(jīng)常號(hào)召班級(jí)同學(xué)撿拾地面上的垃圾.在平常的工作生活中，我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī)，我就鼓勵(lì)他們，表?yè)P(yáng)他們，和他們一起慶賀.當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭(zhēng)取下次趕上來(lái).在長(zhǎng)期這樣的`氛圍中，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上，充滿了活力.
二、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
我一直認(rèn)為，小學(xué)時(shí)期，是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的最為重要的階段，收獲一個(gè)良好的行為習(xí)慣真的可以受用終生.在平常的工作生活中，我非常注重學(xué)生品德方面的教育.我允許學(xué)生犯錯(cuò)誤，但我要求學(xué)生有了錯(cuò)誤一定要主動(dòng)承認(rèn)并加以改正.我對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹(shù)立榜樣，對(duì)于我們班學(xué)生來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得他們?cè)谒枷肫返�、行為�?xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的
三、用愛(ài)搭建我與學(xué)生間的橋梁
1、愛(ài)就是了解.
了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始.父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌.接著就要了解孩子的興趣、愛(ài)好、特點(diǎn)，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教.
2、愛(ài)就是關(guān)懷.
春季是疾病的高發(fā)期，孩子感冒的比較多，每天我都要數(shù)次詢問(wèn)學(xué)生的身體狀況.晚上，還要給生病的孩子家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)孩子的情況.班里有一個(gè)學(xué)生過(guò)敏，在家休息近一個(gè)星期才上學(xué)，來(lái)了之后跟不上課程，我利用午休和下午大課間時(shí)間為她補(bǔ)課，讓她及時(shí)補(bǔ)上課程.
3、愛(ài)就是尊重.
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ).尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感.在平常的工作中，我與學(xué)生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說(shuō)謝謝，當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉.在長(zhǎng)久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說(shuō)心里話，有了事情會(huì)大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見(jiàn)，我覺(jué)得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的最大原因.
4、愛(ài)就是責(zé)任.
教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則.剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，不知天高地厚，只會(huì)隨心所欲地玩鬧.我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且，對(duì)他們也有提醒的作用.并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，如：班會(huì)上、晨會(huì)上，我讓他們時(shí)刻有常規(guī)意識(shí).但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們的自覺(jué)性不強(qiáng)，還需要時(shí)刻不放松地"看".做操時(shí)，我先站到隊(duì)伍前面，站在那兒，然后跟他們一起做操并目視他們動(dòng)作，還要不時(shí)地提醒，xx站整齊點(diǎn)，xx手伸直點(diǎn).這樣的話不知說(shuō)了多少.就這樣，漸漸地做操時(shí)，我不再用時(shí)時(shí)地去看著了，隊(duì)伍也站得整整齊齊了.現(xiàn)在，我不在的時(shí)候，班級(jí)衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕.
小學(xué)二年級(jí)安全工作總結(jié) 4
二年級(jí)一班現(xiàn)有學(xué)生27名，其中男生14名，女生13名;住宿生一名，走讀生12名，乘車上放學(xué)的學(xué)生14名。20xx年開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們?cè)谝郧鞍踩ぷ鞯幕A(chǔ)上，更加細(xì)上加細(xì)，把我們班的安全工作開(kāi)展地更加扎實(shí)有效，現(xiàn)就我班本學(xué)期以來(lái)的安全工作開(kāi)展情況做如下總結(jié)匯報(bào)：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建校園安全氛圍。
二、教育內(nèi)容落實(shí)
開(kāi)展了生活安全教育
1. 知道了什么是身份信息，了解了泄露身份信息的危害，知道如何保護(hù)自己的身份信息，并懂得牢記自己的身份信息，必要時(shí)學(xué)會(huì)利用身份信息保護(hù)自己。
2. 知道不亂動(dòng)交通工具，兒童乘車時(shí)要有成人陪伴，能認(rèn)清乘車中的危險(xiǎn)行為，知道亂動(dòng)交通工具可能砸傷自己，或損毀交通工具，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)造成致命的人身傷害。掌握了一些簡(jiǎn)單的救護(hù)常識(shí)。
3. 知道迷戀動(dòng)畫(huà)、游戲危害大，會(huì)讓人沉迷其中，造成視力下降，有害健康，影響正常的學(xué)習(xí)和生活。能正確對(duì)待動(dòng)畫(huà)和游戲，合理安排時(shí)間，健康積極地學(xué)習(xí)和生活。
開(kāi)展了衛(wèi)生安全教育
1. 知道是藥三分毒，不能亂吃，亂吃藥會(huì)帶來(lái)生命危險(xiǎn)。不同藥品的性能和作用都不一樣，一定要遵醫(yī)囑。了解了一些吃錯(cuò)藥時(shí)的應(yīng)急處理方法。
2. 了解了不科學(xué)飲水的.危害，知道水是我們生活中不可缺少的一部分，我們每天喝水的量要與體內(nèi)的水分消耗相平衡。懂得不能喝生水，不能用飲料代替水，會(huì)科學(xué)飲水。
3. 學(xué)會(huì)了健康飲食、科學(xué)飲食，認(rèn)識(shí)了垃圾食品，知道了它的危害，能自覺(jué)遠(yuǎn)離垃圾食品。
4. 認(rèn)識(shí)了疫苗的作用，了解了不接種疫苗的危害，知道接種疫苗能夠防疾病。能正確區(qū)分常見(jiàn)疫苗及其能預(yù)防的傳染病，明白要按時(shí)接種疫苗，知道了接種疫苗前后要注意哪些問(wèn)題。
5.能說(shuō)出什么是過(guò)敏現(xiàn)象，有哪些過(guò)敏現(xiàn)象，清楚過(guò)敏的危害，知道應(yīng)遠(yuǎn)離過(guò)敏源，避免過(guò)敏的發(fā)生。
6.知道良好的衛(wèi)生習(xí)慣有哪些，了解不講衛(wèi)生的危害，能對(duì)照自身查找，制定計(jì)劃，改掉不良衛(wèi)生習(xí)慣。
其他教育
配合學(xué)校開(kāi)展了應(yīng)急疏散演練教育和防火安全教育，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)及預(yù)防應(yīng)急能力。
總之，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安校園”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。
小學(xué)二年級(jí)安全工作總結(jié) 5
時(shí)光流逝，一學(xué)期的工作即將結(jié)束，閉眼卻見(jiàn)往事歷歷在目，我把安全工作做為班級(jí)整體工作的重中之重，根據(jù)我校所處的地理?xiàng)l件特點(diǎn)，制定各項(xiàng)安全制度，并采取了行之有效的措施，經(jīng)過(guò)我班全體師生的共同努力，我班的安全工作取得可喜成績(jī)，無(wú)一例不安全事故的發(fā)生。為把此項(xiàng)工作做得更好，特做總結(jié)如下：
一、我對(duì)本班的安全高度重視，平時(shí)利用晨讀課和班隊(duì)活動(dòng)課給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。并要求大家注意觀察學(xué)生的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。
二、家校合二為一，共同管理。
三、選出安全監(jiān)督員，并發(fā)動(dòng)大家制定行之有效的具體安全工作計(jì)劃。其內(nèi)容是：
1、學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，往返學(xué)校途中不許逗留、玩耍，在家做到“出必告，反必面�！弊尲议L(zhǎng)放心。
2、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如；互相追打、奔跑等。
3、教育學(xué)生不買三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食品，吃飯要定時(shí)定量。
4、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的`草坪，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。
5、嚴(yán)禁學(xué)生爬墻，爬樹(shù)，爬學(xué)校的籃球架，爬陽(yáng)臺(tái)上的欄桿，到危險(xiǎn)地方玩耍。
6、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹;嚴(yán)禁雷雨天沒(méi)特別重要的事在外行走，不到水邊玩耍。
7、嚴(yán)禁學(xué)生帶危險(xiǎn)的玩具入校。
8、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮。
9、遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。
10、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。
四、提高學(xué)生自我保護(hù)生命的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
總之，在今后的工作中，要堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真貫徹并落實(shí)上級(jí)的有關(guān)文件精神。高度重視、不留死角、不斷整改、注重教育，確保全班學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)的安全和學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，形成人人講安全、人人注意安全的氛圍。
小學(xué)二年級(jí)安全工作總結(jié) 6
安全是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。每一個(gè)孩子的背后都是一個(gè)家庭的希望。本學(xué)期，二年級(jí)安全教育做到了常常強(qiáng)調(diào)，時(shí)時(shí)關(guān)注，事事規(guī)劃，安全無(wú)死角。
一、在新一屆班委會(huì)中，安全委員沒(méi)有變，一是因?yàn)樗瓉?lái)的工作做得比較好，二是因?yàn)檫@個(gè)職務(wù)的特殊性，但盡管如此，我還是對(duì)他進(jìn)行了安全管理和教育方面的培訓(xùn)，讓這個(gè)班級(jí)安全的防火墻更加百毒不侵。
二、樓內(nèi)跑鬧現(xiàn)象向來(lái)是我校的一個(gè)老大難問(wèn)題，但是我卻十分自豪于此，因?yàn)檫@是我們班名不見(jiàn)經(jīng)傳的一個(gè)亮點(diǎn)。在上學(xué)期的教育管理中，我就已把這個(gè)問(wèn)題做得十分完善。學(xué)生無(wú)論是上課還是下課，都沒(méi)有跑鬧現(xiàn)象，而且秩序井然，大大降低了學(xué)生樓內(nèi)活動(dòng)方面的安全隱患。在樓外，我還是堅(jiān)持了以前的老作法，對(duì)全班二十七名同學(xué)的活動(dòng)進(jìn)行了分組，每組一名組長(zhǎng)，各個(gè)組統(tǒng)一活動(dòng)，統(tǒng)一作息，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生們的課間安全活動(dòng)意識(shí)。同時(shí)也為此項(xiàng)工作上了一把鎖。
三、安全教育方面：只有管沒(méi)有教育的方法對(duì)于安全工作好比少了一只手，所以我更加注重安全工作，在按時(shí)上好安全教育課的同時(shí)，還加強(qiáng)了平時(shí)的安全教育工作包括：教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留玩耍，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向，放學(xué)回家和周末回家禁止學(xué)生乘坐無(wú)牌無(wú)證的機(jī)動(dòng)車輛和騎自行車，摩托車等上學(xué)，并作到時(shí)時(shí)講周周講。
禁止學(xué)生私自外出，必須經(jīng)學(xué)校和班主任的允許才能離開(kāi)學(xué)校，有病有事要向班主任或?qū)W校請(qǐng)假，否則不準(zhǔn)離校。在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑，不能私自接電，不能到河邊和水庫(kù)邊，山上玩耍，禁止把鞭炮帶進(jìn)學(xué)校，禁止玩具有危險(xiǎn)性的物品，禁止帶有危險(xiǎn)性的棍棒，刀具，火等進(jìn)入校園一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將進(jìn)行責(zé)任的追究并沒(méi)收。教育學(xué)生不買三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料。養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。不在井唇、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。不在上 學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。
四、為了使我們的安全工作開(kāi)展地更好，我們還協(xié)同各方面簽定了相關(guān)安全責(zé)任書(shū)，再次強(qiáng)化了相關(guān)方面的安全責(zé)任意識(shí)。
五、新學(xué)期伊始，我結(jié)合實(shí)際情況，制定了適合于我們班的安全工作計(jì)劃，該計(jì)劃在原有內(nèi)容的基礎(chǔ)上，增加了許多新的內(nèi)容，涉及到學(xué)生安全的各個(gè)方面。
六、開(kāi)學(xué)以后，我班以民主選舉的方法選出了新的班委會(huì)，新的班委會(huì)剛上任的第一個(gè)任務(wù)就是帶頭在教師的指導(dǎo)下，在全體同學(xué)的參與下，對(duì)我們班的所有安全隱患進(jìn)行了一次徹底地摸底清查，清查過(guò)程中，也確實(shí)發(fā)現(xiàn)了不少的.問(wèn)題，我們立即采取了相關(guān)措施，最大程度在保證了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和活動(dòng)安全。
七、在學(xué)校舉行教學(xué)樓應(yīng)急逃生演練地過(guò)程中，我們班認(rèn)真配合，組織精心，沒(méi)有出現(xiàn)影響正常秩序的情況發(fā)生，對(duì)于我校的安全演練的順利進(jìn)行起到了至關(guān)重要的作用。在強(qiáng)化了學(xué)生應(yīng)急逃生意識(shí)的同時(shí)，也使得學(xué)生的安全感大大增強(qiáng)。
八、我班還利用班會(huì)課進(jìn)行了一次管制刀具的檢查活動(dòng)，由于我們班級(jí)平時(shí)對(duì)于此項(xiàng)工作做得就比較細(xì)，檢查過(guò)程中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)違反此規(guī)定的同學(xué)。雖然如此，但是我們還是覺(jué)得活動(dòng)開(kāi)展地很成功，很有意義，因?yàn)樗僖淮螐?qiáng)化了同學(xué)們對(duì)于該方面的安全意識(shí)。
安全工作，正如那句廣告一樣，沒(méi)有最好，只有更好，我也深深地知道，我們班的安全教育管理工作在取得以上成績(jī)的同時(shí)，還不許多加強(qiáng)深化的地方，這必將成為我們今后工作的重中之重。
小學(xué)二年級(jí)安全工作總結(jié) 7
為認(rèn)真貫徹落實(shí)漢中市教育局漢教法[20xx]237號(hào)文件精神，保證校園的安全，為師生員工提供一個(gè)安全的環(huán)境。我校于20xx年2月14至21日，對(duì)學(xué)校安全情況進(jìn)行了全面部署和檢查。現(xiàn)將有關(guān)檢查情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、安全工作組織到位。強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全機(jī)構(gòu)人員，明確職責(zé)任務(wù)，確保開(kāi)學(xué)師生安全萬(wàn)無(wú)一失。
1、20xx年2月14日我校召開(kāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。對(duì)開(kāi)學(xué)前的學(xué)校安全工作進(jìn)行統(tǒng)一部署和安排，確保開(kāi)學(xué)安全工作的順利開(kāi)展。、
2、20xx年2月15日下午，召開(kāi)班主任工作會(huì)議，明確開(kāi)學(xué)安全工作注意事項(xiàng)，責(zé)任落實(shí)到班、落實(shí)到人。
3、20xx年2月xx日召開(kāi)全體教師開(kāi)學(xué)安全工作會(huì)議，認(rèn)真落實(shí)教師一崗雙責(zé)，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，強(qiáng)化安全管理，確保全年教育教學(xué)工作平安。
4、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。
二、排查到位：
多方聯(lián)動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展安全隱患排查，確保平安。細(xì)致的'檢查是確保學(xué)校安全的基礎(chǔ)，為確保我鎮(zhèn)師生生命財(cái)產(chǎn)安全，我校領(lǐng)導(dǎo)組織各科室相關(guān)人員開(kāi)學(xué)前進(jìn)行了安全工作檢查。
1、衛(wèi)生防疫與食品安全。在開(kāi)學(xué)的時(shí)候我校進(jìn)行“營(yíng)養(yǎng)餐管理人員與從業(yè)人員上崗知識(shí)培訓(xùn)”，進(jìn)一步普及食品衛(wèi)生知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，把學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓好，為學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生安全的環(huán)境。
2、校舍的安全使用情況。2月15日在開(kāi)學(xué)正式上課前，學(xué)校安全檢查小組對(duì)學(xué)校進(jìn)行了校舍檢查，特別是對(duì)教室、圖書(shū)室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、公共體育設(shè)施等進(jìn)行了全面的檢查。
3、學(xué)校周邊環(huán)境治理情況。2月17我校聯(lián)合
小學(xué)二年級(jí)安全工作總結(jié) 8
隨著社會(huì)的發(fā)展，孩子們的安全問(wèn)題也越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注，許多家長(zhǎng)和學(xué)校也開(kāi)始關(guān)注孩子們的安全教育問(wèn)題。在小學(xué)二年級(jí)，我們開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)，提高了孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，下面是對(duì)這些活動(dòng)的總結(jié)。
一、開(kāi)展生命安全教育活動(dòng)
學(xué)生們身處于初步認(rèn)知階段，生命安全教育是至關(guān)重要的。在活動(dòng)中，我們讓孩子們認(rèn)識(shí)到火災(zāi)、地震、食品安全、交通安全等常見(jiàn)安全事故的危害，我們還給他們介紹了各種應(yīng)對(duì)安全事故的方法和技巧，讓他們對(duì)自我保護(hù)有了初步了解。
二、開(kāi)展心理健康教育
在安全教育中不僅是物質(zhì)層面的`安全問(wèn)題，也存在著心理層面的困惑。在小學(xué)二年級(jí)，我們也提醒孩子們心理健康的重要性。比如，不害怕挫敗，要勇敢面對(duì)問(wèn)題，不輕信陌生人等。我們指導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己的情緒，掌握調(diào)節(jié)情緒的方法，讓孩子們能夠更自如地面對(duì)生活中的壓力和情緒。
三、加強(qiáng)家校合作
我們也十分注重家校合作。在家庭之中，父母可以再次復(fù)習(xí)、舉例子，引導(dǎo)孩子注意安全。所以，我們與家長(zhǎng)進(jìn)行了多次對(duì)話，給家長(zhǎng)介紹了安全教育的重要性，告訴家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)孩子學(xué)好安全教育。父母也可以和孩子一起看有關(guān)安全教育的書(shū)籍、視頻等，讓孩子們學(xué)到更多的安全知識(shí)和技巧。
四、注重實(shí)踐操作
除了理論上的教育，我們還注重孩子們的實(shí)踐操作。在活動(dòng)中，我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝烁鞣N場(chǎng)景的模擬操作，比如說(shuō)火災(zāi)、水災(zāi)、人員掉落等模擬操作，讓孩子們學(xué)會(huì)如何在各種災(zāi)難中保護(hù)自己和他人。讓孩子們通過(guò)操作來(lái)實(shí)踐，才能更好地學(xué)會(huì)將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能。
總之，在小學(xué)二年級(jí)中，我們開(kāi)展的安全教育活動(dòng)，既注重理論上的指導(dǎo)，也注重實(shí)際操作的學(xué)習(xí)，同時(shí)充分利用家庭和學(xué)校兩種教育資源，讓孩子們真正明白了什么是安全教育，學(xué)會(huì)了如何保障自己的安全。我們相信，在未來(lái)，孩子們會(huì)在人生的道路上走得更加健康和平安。
小學(xué)二年級(jí)安全工作總結(jié) 9
孩子是祖國(guó)的未來(lái)，讓他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此對(duì)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的安全工作作簡(jiǎn)單總結(jié)：
一、教育內(nèi)容
1、 校內(nèi)活動(dòng)安全：
�。�1）帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境告訴學(xué)生哪些地方有危險(xiǎn)，如：廚房、竹林。
�。�2）告訴學(xué)生應(yīng)避免哪些危險(xiǎn)游戲，如：不玩單、雙杠，不爬樹(shù)，不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險(xiǎn)玩具，不在學(xué)校圍墻鉆進(jìn)鉆出，不玩室內(nèi)插座，上下課講秩序不推擠，同學(xué)間玩耍講分寸不飛快追趕，不在教室追趕，不打架等。
（3）訓(xùn)練學(xué)生放學(xué)時(shí)路隊(duì)秩序，課間無(wú)特殊情況不可走出校園。
2 、校外活動(dòng)安全：
�。�1）防溺水，不到深水處玩耍。
（2）防火，不玩火，不參與救火，教給火災(zāi)逃生基本常識(shí)。
�。�3）不攀爬。
3 、交通安全：
�。�1）行路安全，靠邊靠右走，過(guò)馬路要做到“一停、二看、三通過(guò)”。不在馬路上玩耍游戲。
�。�2）乘車安全，不坐“三無(wú)”車輛，上下車等車停穩(wěn)，不在車廂內(nèi)玩耍，不把頭手伸出窗外，下車后應(yīng)從車后過(guò)馬路。
4 、出行安全：
�。�1）放學(xué)先回家后外出，外出時(shí)要告知家長(zhǎng)去處。
�。�2）出遠(yuǎn)門需有家長(zhǎng)陪同。
5 、飲食安全：
�。�1）不喝生水。
�。�2）不吃過(guò)期變質(zhì)食品，教給識(shí)別食品保質(zhì)期常識(shí)。
（3）講究個(gè)人衛(wèi)生。
6 、兒童常見(jiàn)疾病預(yù)防知識(shí)：如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型H1N1等傳染病的'預(yù)防措施。
二、具體措施
1 、充分利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到安全教育經(jīng)�；�。
2 、結(jié)合有關(guān)學(xué)科知識(shí)，開(kāi)展安全教育主題班會(huì)，向?qū)W生宣傳必要的安全常識(shí)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。
3 、實(shí)行班級(jí)安全監(jiān)督制度，安全監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生的日常行為，并鼓勵(lì)同學(xué)間互相監(jiān)督，做到安全監(jiān)督處處化，規(guī)范學(xué)生的日常行為，提高學(xué)生自我約束的自覺(jué)性和主動(dòng)性，防范安全事故的發(fā)生。
4 、實(shí)行學(xué)生安全評(píng)比制度，給知安全重安全學(xué)生加星，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。
5 、與家長(zhǎng)聯(lián)系，監(jiān)督學(xué)生安全。
6 、堅(jiān)持做好晨檢工作。
三、取得成效
1 、學(xué)生安全意識(shí)增強(qiáng)，知道了什么是安全的，什么是不安全的，什么可以做，什么不可以做。
2 、學(xué)生掌握了一定的安全常識(shí)和自護(hù)常識(shí)。
3 、本學(xué)期全班同學(xué)平平安安，未發(fā)生安全事故。
小學(xué)二年級(jí)安全工作總結(jié) 10
二年級(jí)是定型教育階段，這一步明確學(xué)生對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)，穩(wěn)定學(xué)生的專業(yè)思想，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)的信心，興趣和熱愛(ài)；進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，更自覺(jué)努力地學(xué)好文化基礎(chǔ)知識(shí)，和專業(yè)知識(shí)技能，從而使學(xué)生自我教育，自我管理的能力得到培養(yǎng)和提高，為下一步走向?qū)嵙?xí)，走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。圍繞這一目標(biāo)，本學(xué)期的工作開(kāi)展如下：
一、指導(dǎo)班干部在同學(xué)中樹(shù)立威信。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，本班的同學(xué)對(duì)學(xué)校的紀(jì)律從剛開(kāi)始的好奇到熟悉之后，一些原來(lái)頑皮搗蛋，不好學(xué)習(xí)的學(xué)生在紀(jì)律上放松了要求，想鉆紀(jì)律的空子，而部分班委對(duì)這些學(xué)生無(wú)可奈何后，便對(duì)自己的工作失去了耐心和信心，不敢。不愿去管理，失去了同學(xué)們的信任，班級(jí)紀(jì)律一度下滑。針對(duì)這些情況，我多次召開(kāi)班委會(huì)，指導(dǎo)班干部們?nèi)绾卧谕瑢W(xué)們當(dāng)中樹(shù)立自己的威信。
1、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，講究團(tuán)結(jié)，嚴(yán)格要求自我，做遵守校紀(jì)校規(guī)，守法的模范。
班干部是班里的榜樣，是同學(xué)門的表率，一舉一動(dòng)在同學(xué)們中有明顯的影響，只有嚴(yán)格要求自己，以身作則，才能贏得同學(xué)們的尊重與信任，成為他們的楷模，在紀(jì)律上要求別人做到的，自己一定要做到。不允許別人好，自己首先不做。 我班的學(xué)習(xí)委員徐小玲同學(xué)，在長(zhǎng)期管理班級(jí)的過(guò)程中，在班級(jí)中有一定的威信，時(shí)間一長(zhǎng)，不免有些飄飄然，在學(xué)生面前暴露出一些問(wèn)題，后被學(xué)生舉報(bào)，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，對(duì)其進(jìn)行教育，我耐心做她的工作，指出她對(duì)自己的要求不嚴(yán)，對(duì)班干部在同學(xué)當(dāng)中的影響力知之不夠，險(xiǎn)釀后患，并在班委會(huì)上進(jìn)行討論，使班委們對(duì)自己帶頭羊的作用加深了認(rèn)識(shí)和理解，徐小玲同學(xué)也認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，欣然接受了我和學(xué)生的建議，并及時(shí)改正并在工作中對(duì)自己的言行要求高了，在同學(xué)們當(dāng)中取到了表率作用。
2、在學(xué)習(xí)上要努力使自己的成績(jī)是優(yōu)良的。我班的.班長(zhǎng)廖紅芳同學(xué)，工作能力較強(qiáng)，能吃苦耐勞但成績(jī)不高，屬中等水平，我在對(duì)她進(jìn)行教育時(shí)指導(dǎo)她：學(xué)生在校的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好，工作在買力，也是難于讓同學(xué)們信服的，班干部只有把學(xué)習(xí)搞好，說(shuō)話才有力度，作為班干部和學(xué)生會(huì)干部，比其他的學(xué)生要花費(fèi)更多的時(shí)間，因?yàn)榧纫獙W(xué)習(xí)，又要工作，因此班干部的時(shí)間比一般學(xué)生更珍貴，緊迫，這就需要學(xué)會(huì)處理好學(xué)習(xí)與工作關(guān)系，懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理地使用時(shí)間，加之他自己的努力，廖紅芳同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，趕上了班上的優(yōu)秀學(xué)生，在同學(xué)當(dāng)中有較高的威信。
3、優(yōu)良的個(gè)人品德，是班干部在同學(xué)中樹(shù)立威信的基礎(chǔ)，作為一名班干部，要培養(yǎng)自己勤奮，正直坦誠(chéng)，謙虛。寬容等優(yōu)秀個(gè)人品德，這也是做好一名旅游服務(wù)人員的基本要求，要培養(yǎng)自己的原則觀，以旅校日常行為規(guī)范要求，做好班級(jí)日常的管理的度量衡，既要嚴(yán)格自己，又要不膽地管理同學(xué)，使之成為習(xí)慣，共同進(jìn)步。班委經(jīng)過(guò)反復(fù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐與管理，在同學(xué)們當(dāng)中的威信得到了提高，班委之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力也得到了提高。
二、指導(dǎo)班干部在實(shí)干中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
本學(xué)期學(xué)校的活動(dòng)較多，除了學(xué)校的活動(dòng)，我也根據(jù)本班的情況制定出手抄報(bào)，黑板報(bào)，書(shū)法比賽和專業(yè)技能競(jìng)賽等等多項(xiàng)活動(dòng)，來(lái)提高同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)中形成自我教育，自我管理的能力，要實(shí)現(xiàn)能力的培養(yǎng)，班干部是關(guān)鍵，只有班干部成長(zhǎng)了才能以點(diǎn)帶面，推動(dòng)整個(gè)班級(jí)的成長(zhǎng)和良好班風(fēng)的建設(shè)。
1、 指導(dǎo)班干部分工協(xié)作責(zé)任到人。
把每項(xiàng)活動(dòng)細(xì)分到每個(gè)干部身上，根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容及班干部的特點(diǎn)由一位班干帶頭負(fù)責(zé)，再由她具體地安排班委和同學(xué)協(xié)作完成使其學(xué)會(huì)與人協(xié)作的方法，使自己有限的能力煥發(fā)出無(wú)量的能量，使活動(dòng)完成很更出備，更完美。
2、 指導(dǎo)班干部積極主動(dòng)地工作。
班干部要有吃苦奉獻(xiàn)的精神，要有為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)，工作上身先士卒，以自身的努力來(lái)帶動(dòng)別人，同自身的勤奮來(lái)說(shuō)明別人，要能為老師分擔(dān)工作
3、 指導(dǎo)工作方法。
由于班干部的已知水平有限，許多同學(xué)以前沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部，班干部的工作不知如何開(kāi)展。我平時(shí)就利用課余時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，及時(shí)進(jìn)行工作匯報(bào)。
4、指導(dǎo)班干部學(xué)會(huì)及時(shí)總結(jié)工作的得失，用以指導(dǎo)下一步的工作。
三、利用集體正面的輿論，幫助后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變與進(jìn)步。
本班在本學(xué)期各方面均有進(jìn)步，本人將再接再厲作好班主任工作。
小學(xué)二年級(jí)安全工作總結(jié) 11
安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)，所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。
一、規(guī)范管理，完善制度。
學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。每學(xué)期學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，總務(wù)主任任副組長(zhǎng)，各年級(jí)組長(zhǎng)任組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級(jí)、部門負(fù)責(zé)人簽訂好《學(xué)校安全責(zé)任狀》，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。
二、宣傳安全知識(shí)，提高素質(zhì)。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和有關(guān)人士的有力講解及宣傳下，學(xué)生的`安全知識(shí)有了更深刻的了解。對(duì)于我這小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，知道這些是一個(gè)很大的進(jìn)步，至少懂得了哪樣做是安全的，哪樣做是危險(xiǎn)的。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，他們并沒(méi)有發(fā)生什么安全事故，這是學(xué)校老師所慶幸的，也是家長(zhǎng)所期待的。
今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，學(xué)校安全涉及面廣，學(xué)校、家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作，我們將動(dòng)員社會(huì)力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化、社會(huì)化，開(kāi)創(chuàng)我校安全工作的新局面。
小學(xué)二年級(jí)安全工作總結(jié) 12
孩子是祖國(guó)的未來(lái)，讓他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，生命安全教育也是其中不可缺少的一部份。為進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校學(xué)生的生命安全意識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長(zhǎng)。全校開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的生命安全教育活動(dòng)。通過(guò)生命安全教育活動(dòng)，讓全體學(xué)生形象生動(dòng)地體驗(yàn)到安全教育的重要性。在此對(duì)二年級(jí)本學(xué)期的生命安全教育工作作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
一、活動(dòng)安全
教育孩子遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲，不去江邊、河邊，不擅自游泳（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。教育孩子遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲，不去江邊、河邊，不擅自游泳。
二、交通安全
利用生命安全教育課教育孩子基本的交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到：安全第一，學(xué)生意識(shí)到：安全第一，健康第一。
三、飲食安全
知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺(jué)，注意上下樓梯的安全。沒(méi)有發(fā)生因食品衛(wèi)生所帶來(lái)的安全問(wèn)題。
四、生活安全
教育孩子不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育孩子入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。沒(méi)有出現(xiàn)重大的安全問(wèn)題。這一學(xué)期“安全教育”是教學(xué)工作的一個(gè)重點(diǎn)，針對(duì)現(xiàn)階段出現(xiàn)的'校園安全事故，幾乎每天上課我都要抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不下河洗澡，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，注意食品安全，不購(gòu)買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié)，不打架，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。來(lái)學(xué)校要進(jìn)教室，不在學(xué)校內(nèi)其他地方逗留；離學(xué)校時(shí)不跟陌生人離開(kāi)或擅自離學(xué)校。對(duì)于自雇車的學(xué)生，與家長(zhǎng)做好溝通，注意不上超載的車輛，并且在路上注意安全，不在車上打鬧、玩耍。
五、家庭安全
向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及孩子學(xué)校的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合孩子學(xué)校做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。沒(méi)有發(fā)生重大的安全事故。
六、簡(jiǎn)單自救方法
識(shí)別特殊號(hào)碼的用途（如110、119、120），同時(shí)教育孩子不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)孩子識(shí)別方向，告誡孩子不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育孩子學(xué)會(huì)躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）。培養(yǎng)孩子多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。學(xué)生知道了一些簡(jiǎn)單的處理方法。
四、不足與改進(jìn)
有部分學(xué)生的安全意識(shí)淡薄，沒(méi)有安全意識(shí)，安全教育將堅(jiān)持常抓不懈。今后對(duì)學(xué)生的安全教育要下大力抓。
總之，我將安全責(zé)任意識(shí)當(dāng)作工作的重心，愛(ài)校愛(ài)生，生命安全問(wèn)題課課講，真正做到了警鐘長(zhǎng)鳴。
小學(xué)二年級(jí)安全工作總結(jié) 13
每一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的全部，孩子的健康與安全關(guān)系到每一個(gè)家庭的喜怒哀樂(lè)。二年級(jí)的孩子仿佛初生牛犢，安全意識(shí)還沒(méi)有建立起來(lái)，所以安全教育顯得尤為重要。在學(xué)校對(duì)于安全教育的指導(dǎo)下，二年級(jí)學(xué)生的安全教育得到了班主任及科任教師的高度重視�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)開(kāi)展好安全教育活動(dòng)，以“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過(guò)宣傳教育，使全體學(xué)生牢固樹(shù)立安全第一的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，避免事故發(fā)生，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。
二、工作要點(diǎn)
一學(xué)期以來(lái)，我對(duì)本班的安全高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生講述有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。學(xué)生太小，我在對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育的同時(shí)，還在課余時(shí)間注意去觀察他們的活動(dòng)，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。
開(kāi)學(xué)第一周，我詳細(xì)地制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍。在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如；互相追打、奔跑等。還教育學(xué)生不買三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。不爬墻，不爬樹(shù)，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽(yáng)臺(tái)上的欄桿。不玩火、不玩電、不玩爆竹。不帶危險(xiǎn)的'物品到學(xué)校，不在井邊、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。
無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。
以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)安全教育的效果。充分發(fā)揮主題班會(huì)等陣地的作用，以學(xué)校《中小學(xué)生安全教育教材》以及《中小學(xué)生安全教育內(nèi)容》為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和老師的努力下，全年級(jí)無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
小學(xué)二年級(jí)安全工作總結(jié) 14
安全工作的重要性無(wú)需贅言，為確保學(xué)生安全，學(xué)�！鞍踩逃迸c“安全管理”應(yīng)雙管齊下�！鞍踩谝�，每天進(jìn)行安全教育”，這是我們學(xué)校一再?gòu)?qiáng)調(diào)的，學(xué)生的安全問(wèn)題不容忽視。為此，我們學(xué)校所有老師特別是班主任經(jīng)過(guò)不斷摸索、嘗試，總結(jié)出了一些學(xué)生樂(lè)于接受，效果顯著的方法。 在班會(huì)課、晨會(huì)課上，我讓學(xué)生對(duì)自己平時(shí)存在的安全隱患行為進(jìn)行剖析。課上，學(xué)生自己提出情境，然后討論選擇正確科學(xué)的行為。發(fā)言針對(duì)自己的`行為進(jìn)行，也針對(duì)看到的或聽(tīng)到的行為進(jìn)行。教師再給予一定的指導(dǎo)和小結(jié)。“安全”真真正正在他們幼小的心靈里具體化了，“安全”找到了生根發(fā)芽的土壤。下面我把本學(xué)期安全教育教學(xué)工作總結(jié)如下，以令進(jìn)步：
一、進(jìn)行了交通安全教育
1、遵守交通規(guī)則，注重乘車安全，不乘“病車”和超載車輛；不在公路上學(xué)騎自行車。
2、在公路上行走要注意來(lái)往車輛。做到“一停二看三通過(guò)”。
3、不爬車、追車，不強(qiáng)行攔車，不在公路上設(shè)置障礙。
4、不在汽車的左面招呼車輛或行人。
二、進(jìn)行了飲食衛(wèi)生安全教育
1、講究集體衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。
2、不吃零食，不喝生水，不吃超保質(zhì)期的食品。
3、少吃生冷食品。
4、不在學(xué)校巷道及校門口等攤點(diǎn)上購(gòu)買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。
5、天氣炎熱要勤洗頭洗澡換衣服，飯前便后要洗手等。
三、其他教育
1、防溺水安全教育。
教育學(xué)生不去池塘、水庫(kù)邊玩耍，以防溺水。天氣炎熱，不獨(dú)自去池塘、小溪里洗澡。外出要告知家長(zhǎng)，天降暴雨，不得單獨(dú)出門或離校。
2、遇到山洪爆發(fā)、泥石流要繞道而行或由家長(zhǎng)護(hù)送到校。
3、預(yù)防雷擊和觸電。遇河水猛漲，不要強(qiáng)行通過(guò)，要繞道上學(xué)或由家長(zhǎng)護(hù)送。
4、離校前關(guān)好門窗、電燈。保管好學(xué)習(xí)用具和生活用品，注意防火防盜。
5、積極預(yù)防手足口病等流行病的傳播；不組織師生集體外出或旅游。
6、防火安全教育：教育孩子不要將火柴、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園；不得玩弄、搬動(dòng)消防器材。初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險(xiǎn)、危害所在，教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品。
安全第一，不容忽視，我要把這項(xiàng)工作繼續(xù)坐下來(lái)，保證孩子健康成長(zhǎng)！
小學(xué)二年級(jí)安全工作總結(jié) 15
一學(xué)期的工作即將結(jié)束，我們把安全工作做為班級(jí)整體工作的重中之重，根據(jù)我校所處的地理?xiàng)l件特點(diǎn)，制定各項(xiàng)安全制度，并采取了行之有效的措施，經(jīng)過(guò)我班全體師生的共同努力，我班的安全工作取得可喜成績(jī)，無(wú)一例不安全事故的發(fā)生。為把此項(xiàng)工作做得更好，特做總結(jié)如下：
1、交通安全：
我校對(duì)全體學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上行走及行駛提出了明確要求，并利用專題班會(huì)帶領(lǐng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)交通法規(guī)、安全知識(shí)講座，使全體學(xué)生對(duì)交通安全有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。尤其針對(duì)外村學(xué)生在上、下學(xué)有經(jīng)過(guò)河套、塘壩、溝渠的簽定夏季汛期安全責(zé)任書(shū)。
2、消防安全：
夏季已到，汛期來(lái)臨，我對(duì)全體師生全面做好防暴雨、防洪水、防冰雹、防泥石流、等安全教育和逃生自救安全知識(shí)講座，并且保證校園內(nèi)安全出口暢通，其次注重用電安全，防止因線路老化，私拉亂接而引起火災(zāi)。
3、飲食安全：
夏季氣溫逐漸升高，學(xué)生飲食安全尤為重要。我校嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的各項(xiàng)要求，針對(duì)學(xué)校就餐生私自買冷飲的不良習(xí)慣，為防止飲食中毒事件發(fā)生，又同家長(zhǎng)、學(xué)生簽定了《飲食安全責(zé)任書(shū)》。
總之，在今后的`工作中，要堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真貫徹并落實(shí)上級(jí)的有關(guān)文件精神。高度重視、不留死角、不斷整改、注重教育，確保全班學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)的安全和學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，形成人人講安全、人人注意安全的氛圍。
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