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關(guān)于風(fēng)趣的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于風(fēng)趣的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于風(fēng)趣的作文1
我是個(gè)快就要成年的男人，為什么叫男人呢。因?yàn)槲矣心腥怂械臇|西。
哈哈。其實(shí)我自己也不是很了解自己的啦，我外表看上去永遠(yuǎn)是快樂(lè)的，內(nèi)心卻未必。我為很多是擔(dān)心，操心，勞心，費(fèi)心，甚至死心!
我覺(jué)得一個(gè)人有了痛苦才能體會(huì)快樂(lè)的存在，只有曾經(jīng)的痛苦，才有如今的快樂(lè)。
人的一生可以分幾個(gè)階段吧：幼年，童年，少年，青年，成年，中年，老年。我正處于的是青年，是個(gè)少年與成年的橋梁。我回憶少年，因?yàn)樯倌杲o我?guī)?lái)的無(wú)比的快樂(lè);我向往成年，因?yàn)槌赡炅司湍茏鲈S多自己愿意做的事，不在受任何人的阻止和約束。
人總要學(xué)著慢慢長(zhǎng)大，我覺(jué)得我經(jīng)歷的也蠻多的了。。。
有很多人老問(wèn)我為什么不要gf，其實(shí)呢我也想找個(gè)的，只是呢，覺(jué)得又沒(méi)什么意思，找了只能和一個(gè)人好，不找還可以很很多人好呢，何必為了一棵樹(shù)而放棄了整篇森林呢，你說(shuō)呢?我比較喜歡的`是朋友以上，戀人未滿的關(guān)系。還有哦，我這人呢蠻相信緣分的，覺(jué)得如果有緣就一定能走到一起，我也正從系在我腳上的紅線的一頭覓到另一頭!!
巧的很，我在高二的時(shí)候認(rèn)了個(gè)妹妹，雖然她不是很懂事，但我還是蠻珍惜的。人的一生能找到幾個(gè)朋友呢，更何況是妹妹呢，你說(shuō)呢?
說(shuō)了這么多，你還是很不怎么了解我吧。哈哈。那就來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我呀，我也很喜歡交朋友的啦。
關(guān)于風(fēng)趣的作文2
今日，張教師給咱們上了一堂風(fēng)趣的公開(kāi)課。
“有誰(shuí)能不打破雞蛋殼，分辯生熟雞蛋的？”張教師大聲問(wèn)道。“我”“教師我會(huì)”“我又四種辦法”，登時(shí)教室里一片“手林”，同學(xué)們都力爭(zhēng)上游地說(shuō)道。“那位女同學(xué)”只見(jiàn)姜楠胸中有數(shù)地走上講臺(tái)。她左看看右看看，拿起一個(gè)雞蛋說(shuō)“這是熟雞蛋”。又拿起另一個(gè)，考慮了頃刻，支支吾吾地說(shuō)：“嗯，這，這個(gè)也是熟雞蛋”。說(shuō)完，張教師拿起其間一個(gè)雞蛋，正要敲下去，我睜大眼睛，盯著雞蛋不敢眨眼，生怕雞蛋會(huì)飛走�！斑�、咚”蛋殼裂了，流出了通明的白色粘液——蛋清，姜楠錯(cuò)了，不過(guò)咱們并沒(méi)有責(zé)怪她，而是鼓舞她，為她拍手，讓她再接再厲。
接著，萬(wàn)佳成昂首闊步地走上講臺(tái)，拿來(lái)兩個(gè)雞蛋豎著轉(zhuǎn)起來(lái)，一個(gè)像一只陀螺相同飛快得旋轉(zhuǎn)著。另一個(gè)則像一個(gè)醉漢，雜亂無(wú)章。這時(shí)，萬(wàn)佳成指著轉(zhuǎn)得飛快的'雞蛋說(shuō)：“這是熟雞蛋”。說(shuō)完，就拿起那個(gè)雞蛋猛得一敲，我眉頭一皺，眼睛一瞪，真為萬(wàn)佳成捏了一把汗，同學(xué)們也是緊張得張大嘴巴，連大氣也不敢出。這時(shí)又聽(tīng)“咚”的一聲，咦？莫非……我趕忙睜開(kāi)眼睛，蛋白顯露來(lái)了，是熟雞蛋。同學(xué)們笑了，掌聲響起，火熱而有節(jié)奏。
接著，張教師就叫咱們?cè)趺催\(yùn)用寫(xiě)作的辦法，讓咱們寫(xiě)課中事情，閱歷了這么多誰(shuí)還寫(xiě)不出來(lái)呢！看來(lái)，張教師還真有一手。
回到家，我就寫(xiě)下了這篇文章……
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