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我的運(yùn)動作文

時間:2024-09-24 17:42:14 關(guān)于我的作文 我要投稿

精選我的運(yùn)動作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我的運(yùn)動作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選我的運(yùn)動作文四篇

我的運(yùn)動作文 篇1

  我喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目有滑冰、踢足球、跑步等,但我最喜歡的運(yùn)動是跆拳道。

  記得剛上一年級時,媽媽征求了我的意見,就給我報了跆拳道班。我初去上課時,教練就讓我們從最基本的正踢開始,一個一個的示范,輪到我時一連做了好幾個,可是我怎么也踢不到位,把我急的臉、脖子通紅,心想太丟人了。教練就把我叫到一邊,耐心地坐下和我聊起天來,他告訴我說:“功夫需要不斷地練習(xí),慢慢來,你是個好苗子!苯叹毜脑捊o了我無窮的力量。

  每當(dāng)上課時,教練教我們又是踢又是跳的`動作,我比別人更用心地練習(xí)。有一次,在練習(xí)外擺的時候,突然下起雨來,同學(xué)們都迅速地跑進(jìn)了教室,可是我還在專心地練習(xí)著,完全沒有受大雨的影響,最后還是教練把我拉進(jìn)了教室。

  轉(zhuǎn)眼間,練習(xí)跆拳道快一年了,我的一章、二章都全部學(xué)會了,并且練習(xí)的也很到位,我現(xiàn)在是白帶,馬上就要晉級考試了,我還要堅持下去,向我的目標(biāo)黑帶沖擊。

  我愛跆拳道!因?yàn)轷倘揽梢詭妥约悍郎恚强简?yàn)一個人耐力和恒心的一項(xiàng)運(yùn)動。

我的運(yùn)動作文 篇2

  我的'愛好非常多:有畫畫、唱歌、跳舞。

  我的第一愛好就是畫畫。我已經(jīng)學(xué)習(xí)過水粉畫、水彩畫、蠟筆畫、素描等等。以后我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  我還喜歡唱歌跳舞。小時侯媽媽帶我去逛商場,只要一聽到音樂,我都會情不自禁地扭動身子,也不管人多人少。告訴你一個秘密,我偷偷排了一個節(jié)目,準(zhǔn)備參加六一演出呢!你們就等著看我的表演吧!

我的運(yùn)動作文 篇3

  旅行也是一種運(yùn)動,它能陶冶情操、鍛煉身體,旅行還能增長見識。俗話說:讀萬卷書,行萬里路。

  六歲時,我去了泰山,那里的美景把我深深吸引住了,當(dāng)我氣喘噓噓從天街爬到泰山之頂,往下鳥瞰,周圍的群山顯得很低很矮,使我真正領(lǐng)會到了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,所有的疲倦到拋到九霄云外了。

  七歲時,我去了大連。在那里,我第一次看到了湛藍(lán)的大海,領(lǐng)略了什么叫無邊無際?吹搅藵L滾的.海浪拍打著海岸,飛濺一朵朵潔白的浪花。一大群游人在沙灘上嬉戲,我也情不自禁地加入他們的行列,在沙灘上玩起了堆沙子,撿起了海螺……

  八歲時,我去了廬山。在那里,我第一次乘了纜車,游覽了廬山瀑布,它如同一條白練,從高高的石壁上跌落下來。李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”寫得真好!在瀑布旁,有一座云梯,它建在陡峭的石壁上,是一架軟梯。下面有人用繩子拉著。在爬時,我嚇得渾身發(fā)抖,生怕掉下去。好在石崖不是很高,只有十幾米,很快就爬到了,我的心也隨之放了下來。

  九歲時,我參觀了上海科技館。那里真是一個知識的殿堂,用高科技手段讓游客在不知不覺中學(xué)到知識。那里“食物的旅行”讓我知道了食物進(jìn)入身體后會經(jīng)歷哪些地方;“地震歷險”讓我體會到了地震的山崩地裂、驚心動魄;“與機(jī)器人下棋”讓我感覺到了科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn);“雨林探秘”讓我明白了大自然是多么奇妙……

  十歲時,我去了廈門。乘著風(fēng)馳電掣的動車,不到三小時就從寧波到了福州,現(xiàn)代的交通真是太便捷了。在廈門,那里的椰子樹干筆直,有十層樓那么高。還有美麗的鼓浪嶼,宛如一顆璀璨的明珠鑲嵌在東海之上,讓人流連忘返。

  我運(yùn)動,我快樂,在旅途中運(yùn)動,在旅途中收獲知識和快樂。

我的運(yùn)動作文 篇4

  今天的我們之所以不同于明天的我們,就是因?yàn)槲覀冇凶蛱斓慕?jīng)歷和記憶!}記

  時光匆匆流逝,一年一度的秋季運(yùn)動會也在歡聲笑語中,-隨著秋風(fēng)流逝。在那汗水灑滿的操場上,每個人都有的收獲,只是各自的收獲不同罷了。

  一、開篇

  “開幕式馬上開始,請各班按順序站好,準(zhǔn)備入場!”教導(dǎo)主任站在主席臺前,對著各位蓄勢待發(fā)的同學(xué)下達(dá)了指令,

  一聲即發(fā),百人呼應(yīng)。

  奏樂,踏步,高呼,舞動!

  整個操場只剩下茫茫一片的聲,茫茫一片的人,與茫茫一片的揮舞的旗幟。那紅旗,引領(lǐng)的就是我們八(3)。

  “秋風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,我們八三怕過誰!定奪魁!”雄赳赳,氣昂昂,這氣勢完全不輸于在場的每一支隊伍。他們,就如那茫茫沙漠中的仙人掌一樣,珍貴,剛強(qiáng)!

  二、榮耀

  “今天下午我們就要比賽了,所以我們要抓緊現(xiàn)在的每一分,每一秒去練習(xí)!我們今天下午一定要取得第一!”參加十人十一足的女生站在操場上,默默的許下了一個小小誓言。

  君子一言,駟馬難追。

  摔倒,扭傷,爬起,奔跑!

  放觀操場,只看見十個女生在不斷的'練習(xí),只聽見一聲聲號子。那十個女生,就是八三班的十個運(yùn)動員。

  “各位準(zhǔn)備好,過會兒要保持節(jié)奏。還有,紅領(lǐng)巾要系死結(jié),千萬不要跑到半路掉了。紅領(lǐng)巾可以有很多條,冠軍今年可就這一個啊。”女生們各自一遍遍的叮囑,為的就是不出差錯,為的就是“winthegame”。

  一貫的流暢!中間沒有一點(diǎn)差錯!順利沖線!奪得桂冠!

  三、結(jié)尾

  “閉幕式馬上開始,請各班按開幕式的位置站好!”依然是教導(dǎo)主任,依就是在主席臺前,唯一改變的是,這已經(jīng)是兩天后的事了。

  金色黃昏,榮耀時刻。

  高歌,致辭,頒獎,記錄。

  運(yùn)動會,正式閉幕!

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