精選感恩的老師作文300字四篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的感恩的老師作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩的老師作文300字 篇1

　　老師，我要感謝你。

　　自從我?guī)е�一點(diǎn)畏縮、一點(diǎn)好奇、一點(diǎn)興奮的心情走進(jìn)校園的那一刻起，就與你深深的聯(lián)系在一起。是你逐漸地給我信心，給我希望。

　　為了我們能夠?qū)W得更好，更快，更扎實(shí)，您總是不辭勞苦。每天，您總是早早的來到教室，整理好我們一天的'學(xué)習(xí)教案。上課時(shí)，害怕我們聽不懂，您把每道題總是講解的那么詳細(xì)，如果有同學(xué)不明白，您就會(huì)有針對性的講解，您是那么的耐心，從不會(huì)厭煩。下課時(shí)，當(dāng)我們互相嘻嘻哈哈打鬧時(shí)，您卻伏在講臺(tái)上仔細(xì)地批改試卷。

　　記得有一段時(shí)間，我上課總是有小動(dòng)作，不注意聽講，您上課時(shí)就經(jīng)常提問我，使我的注意力集中在聽課上，改掉了我許多壞毛病。

　　您特別注重我們?nèi)�方面發(fā)展，每到聯(lián)歡會(huì)時(shí)，您就會(huì)要求每位同學(xué)都上臺(tái)表演節(jié)目，鼓勵(lì)我們把自己的特長發(fā)揮出來，使我們變得更加自信，我們的聯(lián)歡會(huì)總是開的特別熱鬧、特別有趣。

　　老師，我要感謝你，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，是您幫我們撐起了前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們迷茫時(shí)，是您給我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因一點(diǎn)點(diǎn)成績而驕傲?xí)r，是您及時(shí)點(diǎn)撥提醒。

感恩的老師作文300字 篇2

　　李老師，您的愛有嚴(yán)厲的、慈祥的，還有很多很多。

　　回想起以前，我剛上一年級的時(shí)候，李老師，你首次帶我認(rèn)識了漢字和漢語拼音，每當(dāng)我作業(yè)做錯(cuò)的時(shí)候，你都十分耐心的給我講為什么不對，并幫我分析錯(cuò)因，起初我并不喜歡上語文課，但開學(xué)幾個(gè)學(xué)期以后，我被您那有聲有色的課堂吸引住了，從那以后與我便不討厭語文了我也感覺到了您慈祥的愛。

　　在我四年級的時(shí)候，我和馮向石在危險(xiǎn)的地方的玩游戲，最終把玻璃碰碎了，那是我第一次站在講臺(tái)上受批評，那是您狠狠的批評了我一頓，可后來想想，您那么做是對的，那次你讓我記住了不該在危險(xiǎn)的.地方玩，從那時(shí)起，我意識到了安全是非常非常重要的并且通過這次您對我的批評我感受到了您嚴(yán)厲的愛。

　　李老師，你對我的關(guān)心我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的！

感恩的老師作文300字 篇3

徐老師：

　　您好！

　　感謝您兩年以來對我的辛勤教育，您的教誨如那成千上萬、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的露珠揮灑在我這棵剛伸出萌芽的嫩草上。

　　記得有一次，我到學(xué)校里來，才發(fā)現(xiàn)了一件大事；作業(yè)的頁數(shù)寫錯(cuò)了。我們寫的應(yīng)是語文《練習(xí)與測試》的第五、第六頁。我卻寫成了第三、第四頁。這下可慘了，您要是知道一定會(huì)把我罵得狗血淋頭的。正當(dāng)我急地直跺腳想辦法的時(shí)候，一個(gè)辦法從我腦海里閃過，這個(gè)“好辦法”就被我開始使用了。我找到我的鐵哥們，幾句話就把他的《練習(xí)與測試》借來，三下五除二解決掉了作業(yè)，開始準(zhǔn)備上課。第三節(jié)課下課時(shí)，您把我叫了過去，指著我和我哥們的作業(yè)問：“這是怎么回事？“原來我的哥們寫錯(cuò)了一道題，我抄的時(shí)候，心急火燎的，沒有時(shí)間去看，也跟著抄錯(cuò)了。沒辦法，我只好將事情的.來龍去脈說了一遍。您聽完以后，沒有打我罵我，只是說：“不要這樣做了，這樣對你的學(xué)習(xí)不好，你雖然完成了作業(yè)，但卻沒有真正學(xué)到知識。答應(yīng)我，好嗎？“我走出了辦公室，這時(shí)，我的眼圈已經(jīng)紅了。

　　老師，感謝您的辛勤教育，謝謝！

感恩的老師作文300字 篇4

　　10月30日，星期五下午，《感恩的心》這首曲子回蕩在我們502班。我們班正在教室里舉行以“說說老師對你的關(guān)愛”為主題的隊(duì)課活動(dòng)。伴隨著旋律，同學(xué)們都沉浸在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶之中……

　　同學(xué)踴躍發(fā)言，講述了老師平時(shí)對自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，但陳天玥同學(xué)的講述令我記憶猶新。

　　在讀二年級的時(shí)候，有一次，陳天玥生病了，又臨近期終考試，她非常擔(dān)心復(fù)習(xí)的.時(shí)間被耽擱了，到時(shí)候，考試考不好，因此非常著急�？芍炖蠋熇显缦氲搅�，而且想得非常周到：每天的回家作業(yè)及復(fù)習(xí)卷子托同學(xué)帶給陳天玥，還叫她好好養(yǎng)病，早日康復(fù)回校上課。

　　雖然講的這些都是小事，都是一些微不足道的小事，正因?yàn)槭切∈�，更體現(xiàn)出老師對我們的關(guān)愛。

　　我們在二年級的時(shí)候?qū)W過《一株紫丁香》，這首詩更形象地概括了老師的辛苦，老師對我們的愛，而且是無微不至的，我就用這首詩表達(dá)了對老師的感謝：

　　“踮起腳尖兒，走進(jìn)安靜的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師的窗前……夜深了，星星困得眨眼，老師，休息吧，讓花香飄進(jìn)您的夢里，那夢啊，準(zhǔn)是又香又甜。”

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