實用的快樂是作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的快樂是作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂是作文 篇1
“木木！起床了！”我的朋友田田正在連聲呼喚著我的名字。我睜開惺忪的睡眼，溫和的晨光透過樹葉，留下斑駁的日影，溫暖著我的臉龐。我從床上爬起，飛出蜂窩，貪婪地欣賞著春光明媚。
“集合！”一只中年蜜蜂扯著嗓子大聲喊道。這聲音如踩著節(jié)奏的鼓點般鏗鏘有力；又似一陣風(fēng)，飄進(jìn)每只蜂的耳朵里。這是田木——負(fù)責(zé)叫所有蜜蜂起床的蜜蜂——在叫大家起床采花粉。我聽到聲音，沖到隊伍的最后面——年輕的蜜蜂當(dāng)然要排到后面，前面的都是年紀(jì)大且有經(jīng)驗的蜜蜂。我們排成一個烏云般的整齊方陣，樂悠悠地向那個我們再熟悉不過的花園飛去。
到了花園，一片熟悉的景象映入我的眼簾：姹紫嫣紅的花兒這兒一朵，那兒一簇，舉目皆是詩情畫意；花的氣味芬芳馥郁，使我神清氣爽，身體也輕靈了不少。此時的花園恰似一位頂尖畫家所創(chuàng)作的無與倫比的寫意國畫。
每只蜜蜂都各司其職，一刻也不閑著：有的.用他那長長的口器盡情地吮吸著甘甜的花粉；有的一刻不停地在花園與蜂巢之間來回搬運花粉。而我呢？飛得高高的，一看到哪里有花粉就跳起獨特的“八字舞”——為他們指引方向。
經(jīng)過一個小時的忙碌，我們都懷著愉悅的心情回到了家。
這就是一只蜜蜂的一天，忙碌但充實的一天。
快樂是作文 篇2
男孩正直、勇敢、調(diào)皮……又喜歡刺激與冒險。其中有幾點，不正是說我嗎？別看我這副斯文的樣子，其實在生活中，我是一個愛刺激，愛冒險的小男孩。
記得一年寒假，爸爸媽媽帶我和弟弟去動物園玩。在動物園的蛇區(qū)，我看幾條蛇在一張桌子上冬眠。不少膽大的游客還走上前摸了摸蛇，有的還和它合影呢！
忽然，爸爸向我提議：“要不你也去摸摸試試看？”我聽到這個提議后，馬上摩拳擦掌，躍躍欲試。說來容易做來難，我慢慢靠近蛇，但遲遲敢下手，生怕下一秒鐘蛇就會醒來撲上來咬我一口。我退得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，心想摸還是不摸？摸吧，遇到危險怎么辦？不摸吧，爸爸一定會笑話我的`……這時，爸爸在一旁說：“不會是怕了吧？”這句話著實有點令我生氣。我回答：“誰怕了？看我的�！�
我壯著膽子，靠近一條熟睡的蛇，伸出一只手，小心翼翼的摸了摸蛇的身子，見蛇沒什么反應(yīng)，我松了一口氣，膽子也越來越大了。接下來，我還讓爸爸幫我拍了照片。照片里的我滿面紅光，可神氣了，像一個打了勝仗的將軍。
怎么樣？不錯吧？每個人都應(yīng)該為自己感到快樂，讓我們大喊：我是男孩我快樂！
快樂是作文 篇3
音樂老師的手緩緩抬起，一邊在空中畫著“V”字形，一邊說著“一、二、三，走！”接著，整個教室中就回蕩著優(yōu)美的音樂。這個場景已深深刻在我的腦海中。
以前，對于音樂課的看法，就是歌詞學(xué)會了，就開始自娛自樂了，即使整個教室鬧哄哄，也沒有老師能管好。
六年級的第一節(jié)音樂課，我們班換了一個音樂老師，令我們大為震驚的是，這是一個男老師，男老師教音樂，真是太可怕了！
這一節(jié)課里，我們就看透他了。臉上永遠(yuǎn)保持著微笑，但卻是實實在在的“笑里藏刀”。但在以后的時間里，我們越來越發(fā)現(xiàn)，音樂老師其實不可怕，而且還挺有趣。
在音樂課上，老師把所有的時間都花在音樂上，從來都不讓我們有時間玩。上一堂音樂課，就像沉浸在音樂海洋里。有時欣賞世界名曲，有時教我們各種節(jié)奏的唱法，最可愛的'還是讓我們唱歌前的手勢：手緩緩抬起，在空中優(yōu)雅得劃著“V”字形，還一邊說著：“一、二、三，走！”之后，我們便奇跡般得安靜下來，可能是因為音樂老師專注的眼神和姿態(tài)，我們也被他所影響，專心致志地齊唱著歌曲。
我們班以前的音樂課都是亂哄哄的，不怎么想唱歌�，F(xiàn)在，因為老師的標(biāo)志性動作：一、二、三，走。讓我們班不知是因為哪一種因素而全體安靜了下來。唱完之后也不覺得累，反而更想唱了，每個人都想被老師叫上講臺唱一遍，想讓老師教我們唱得更好。難道這就是所謂對音樂產(chǎn)生了興趣？
現(xiàn)在，我們都熱愛音樂，懂得了許多音樂知識，愛上了音樂課。
即使我以后會忘了音樂課里所教的一切，但那個動作：一、二、三，走，絕對不會被忘記，因為這個手勢，讓我們懂得了學(xué)習(xí)是一件簡單而快樂的事。
快樂是作文 篇4
以前，我總是快樂不起來。于是我去問媽媽：“媽媽，快樂是什么？”媽媽說：“你今天中午做一道菜我就告訴你�！庇谑牵冶忝趿似饋�。
我冥思苦想了大半天，決定效仿中央電視臺經(jīng)濟(jì)生活頻道“廚藝?yán)夼_賽”上的大廚做一道家常的“涼拌黃瓜”。因為在電視上看來，以及根據(jù)我的生活經(jīng)驗，這道菜應(yīng)該是最好搞定的。按照步驟，我先選了兩根圓溜溜、青綠青綠的“好身材”型黃瓜，用水細(xì)細(xì)沖洗后，黃瓜清亮清亮的，看了就讓惹人喜愛。我用刨子削了黃瓜皮，露出白嫩嫩的果肉，水靈靈的，讓我都不忍心“開刀”。我開始用菜刀把它切片，看著電視里那些大廚們刀工了得，菜刀隨手飛舞，切出的片兒厚薄均勻，可菜刀在我手里卻不那么聽話，切出的片要么薄得斷成兩截，要么厚實的一大塊，而且還差點“吻”傷了我手�？磥砗芏嗍抡媸强雌饋砣菀鬃銎饋黼y呀！切成片以后，我放些鹽抓了抓，順便嘗了嘗味道，做到咸淡適宜。接著把黃瓜水?dāng)D掉后，再放些醋、味精，一道“涼拌黃瓜”就做成了。整個上午，我忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
吃午飯時，一桌子的.人都說“涼拌黃瓜”好吃，脆生生香噴噴的，真是清涼的好美味。我聽了，心里很是美滋滋的。這時候媽媽輕輕地對我說：“你知道快樂是什么了嗎？”我嘴里正嚼了一片黃瓜，忽然間明白過來，開心的大聲說：“快樂是勞動！”
是呀，只要勞動了，付出了，就一定能得到快樂。
快樂是作文 篇5
高興是什么？高興就是我回到鄉(xiāng)間探望弟弟，陪他一同騎腳踏車、玩游戲；聽著他那心愛的童言童語，和他一同共享校園的日子趣事，把它心愛的、娟秀的相貌深深的映在我的.腦海里，而且享用這可貴的美好韶光。
高興是什么？高興就是幫同學(xué)解開他們在課業(yè)上的問題，遇到困難的問題，和同學(xué)一同享用解題的趣味，而且添加自己的實力，望著同學(xué)由于茅塞頓開而顯露的高興笑臉，我心里總有說不出來的高興。
高興是什么？高興就是和朋友們一同在大樹下談天說地，或是一同玩游戲，在藍(lán)天白云底下嬉戲，更讓咱們添加了友情，在大樹下談天說地，也讓咱們更了解互相，咱們銀鈴般的笑聲也為校園增添了不一樣的風(fēng)貌，當(dāng)我們一同高興的歡笑時，我一切的煩惱都會被一網(wǎng)打盡。
高興是什么？高興就是和家人一同共享日子趣事，在吃完晚餐后，我總是會留下短短幾分鐘的時刻，和家人共享日子中的趣事，而家人也會告訴我在他們那個時代的趣事，在這個時分，我都會好好的掌握時刻，享用這溫馨的、美好的韶光。
快樂是作文 篇6
我來自一個非常大的工廠，出生時經(jīng)歷了無數(shù)的程序。我可以提供電力！
每個人都知道我是誰嗎？是的，我是一個小電池。我和我的朋友被分配到一家商店，那只是我的臨時住所。我把它放在柜臺上，看到一群群買我的顧客滿意地離開商店，聽到他們開心的笑聲。突然，我覺得這個世界是多么美麗！突然，一雙溫暖的手抱起我，把我放在口袋里。就這樣，我一路伴隨著顛簸的自行車，發(fā)展出豐富的想象力:我的新家會是什么樣子？它會是一座豪華別墅還是一座精致的宮殿式別墅......當(dāng)我到達(dá)我的新家時，我立刻傻眼了。我沒想到我的新家會是一所又窄又簡陋的'房子。房子的主人仍然是一個天真的小女孩和一個白發(fā)老人。老人似乎病了，躺在房子里虛弱地呻吟著，而旁邊的小女孩正忙著。
這座房子的裝飾也很簡單。唯一的裝飾是這個壞掉的鬧鐘。唉！真倒霉！為什么上帝派我來這里？在我抱怨完之前，小女孩走到我面前，小心翼翼地把我放在壞掉的鬧鐘上。我莫名其妙地定居在這里。
第二天早上，在鬧鐘發(fā)出之前，我使勁推了推它。滴答，滴答......”鬧鐘一響，小女孩就醒了。她匆忙為爺爺準(zhǔn)備早餐，然后去了學(xué)校。小鬧鐘有節(jié)奏地擺動著，你還不知道已經(jīng)5點了！門“胳肢”1，打開。原來那個小女孩從學(xué)�；貋砹恕Ｋ畔聲�，拿起掃帚打掃房子。這讓人們覺得房子很簡單，但又溫暖和諧。不一會兒，小女孩把美味的晚餐放在爺爺?shù)拇睬�。看到這幅畫，我被這個小女孩勤勞善良的品質(zhì)深深打動了。
晚上，我做了一個夢，我會和小女孩一起去上學(xué)，一起打掃衛(wèi)生，一起做飯......這一刻，我覺得自己像一節(jié)快樂的電池！
快樂是作文 篇7
快樂是什么?快樂就是和家人一起做活動。在假日，爸媽會有計劃的帶我們?nèi)乙黄鹋郎�，看青山綠水的好風(fēng)景，我非常喜歡這樣的活動。
快樂是什么？快樂就是在圖書館讀書。沉浸再圖書館看著一本本經(jīng)典好書，吸收豐富的知識，難怪古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！彼栽谖已壑小皶笔侨澜缱詈玫臓I養(yǎng)品。
快樂是什么？快樂就是和朋友一起打球。例如打籃球，能夠和志同道合的`好朋友打籃球，分享流汗后的喜悅，是一件樂事。
快樂是什么？快樂就是能夠在學(xué)校和大家一起學(xué)習(xí)。因為能和大家一起玩，一起學(xué)習(xí)，所以我覺得學(xué)校就像一個大家庭一樣。
快樂是什么？快樂就是能聽到老師對我說贊美的話。聽著老師夸獎我，我就會覺得自己好像很棒，很有成就感，而且那天晚上還會高興的睡不著呢！
快樂是什么？快樂是一種讓人很滿足的感覺；快樂到底在哪里呢？快樂就在自己的身邊，一個人是不是快樂，決定于自己的心。
快樂是作文 篇8
快樂，是一種主觀的感受，因此，造成快樂的原因，每個人都不會相同。對我來說，家人與朋友間的和睦相處，就是我最歡樂的時候了。
那天，是我第一次看到總是堅強(qiáng)面對一切的媽媽暗自在角落擦拭眼淚我心想，爸爸一定又和他吵架了。我沒有多問因為我覺得媽媽只是需要安靜的整理雜亂的思緒，看到他那時候是多么的不快樂，讓我鼻頭不禁也有酸酸的感覺可是在那之后，我覺得身為大女兒的我應(yīng)該做些什么讓她開心。
我把學(xué)校里發(fā)生的有趣事情都跟她分享，一開始，媽媽好像沒什么反應(yīng)，只是附和的說了聲“喔！”讓我有點失望，不過，接下來講到我自己發(fā)生的好笑事情時，笑容開始出現(xiàn)在她的臉上，當(dāng)他越來越開心的'時候，我也覺得自己變得好快樂。那時我才察覺到，原來讓家人從難過的情緒中走出來，是一件那么值得高興的事，當(dāng)然，我更希望爸爸媽媽能夠不要吵架，因為家庭的和樂才能使我更快樂。
在學(xué)校，和同學(xué)相處間難免會有些誤會、摩擦，可我一點都不想讓意外的誤會變成石頭來阻礙友誼的橋梁。因為誤會，我曾曾經(jīng)被兩個朋友冷落了好久，我寫過紙條告訴她們我其實沒有覺得誰不好，卻還是沒有得到她們的回應(yīng)。那些天，好像都沒有能讓我高興的事發(fā)生，快樂可能離我而去了吧！我一直希望有一天能因為時間的流逝而淡化這場誤會，果然，期盼許久的一天讓我等到了，對我有誤會的朋友開始對我微笑，也會和我聊天了，那時候的我心里是非常的感動與興奮，我希望這份友情、這種感覺能一直持續(xù)下去。
有位老師曾告訴我們：“沒有痛苦的襯托，快樂的時候又怎么會感到快樂呢？”這句話讓我很有感觸，在不快樂之后找回的快樂，才是令我最愉悅的事。這些失而復(fù)得的快樂，將會是我最珍惜的寶貝。
快樂是作文 篇9
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傍晚回到家，就跌跌撞撞地?fù)u晃到沙發(fā)上去了�！鞍Α钡囊宦暰吞上氯チ恕Ｊ堑腵，在學(xué)校累壞了自己。但真奇怪，回來了那么久怎么還不見爸媽呢？我又吃力地從沙發(fā)上爬了起來，然后又搖搖晃晃地撞到了廚房。我發(fā)現(xiàn)竟然連飯都還沒做�？勺约合氲桨謰屧谕饷婀ぷ饕矇蚶鄣臅r候，我就迅速穿上圍裙開始為爸媽的美味晚餐作戰(zhàn)。不一會兒，久違的開門鑰匙聲響起了，爸媽拖著疲憊的身子回來了。當(dāng)看到這一桌子的飯菜，他們都不約而同地笑了。站在一旁的我，臉上也不禁蕩起了一絲微笑。爸媽為我付出了那么多，也該輪到我孝敬他們了。心里想著，有一股甜滋滋的味道在嘴角蕩漾。
啊，原來，快樂就是這么簡單的！
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