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以遇見為題作文

時間:2025-01-06 18:54:57 俊豪 以什么為話題的作文 我要投稿

精選以遇見為題作文31篇

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的精選以遇見為題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選以遇見為題作文31篇

  以遇見為題作文 1

  乍暖還寒時,漫步在拆遷的廢墟中,沉浸于一片蒼涼,不經(jīng)意間,脆弱的心便揣著一分期待。

  晚冬之際,萬事萬物依舊蟄伏在某一個昏暗的角落,醉于溫柔夢鄉(xiāng)。遍地枯枝腐葉中,盡是枯黃,沒有絲毫綠意,沒有生命應有的活力。生命,似乎在述說著衰敗后的悲壯。

  廢墟下,不知掩埋了以往多少的歡聲笑語、綠意盎然。默然前行,期待能夠遇見什么,以慰藉滿是創(chuàng)傷的心靈。但,似乎一切的一切都在湮滅,除了枯黃。

  失望之余,不經(jīng)意間瞥到幾點綠意,一座坍塌的墻角下,似乎有什么綠色從土里冒了出來?觳缴锨埃е谕,或許,那就是我所期待的——一次遇見。

  近了,最終看清了其面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風擺動,似乎仍然在畏懼著嚴寒,但始終不倒。嫩綠的兩片葉子輕輕舒展,似乎在給世界一次熱情的擁抱。與周圍的枯黃相襯,襯托著它的綠,那是怎樣的一種綠呵,不似成長后的深青,沒有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠,沒有其頹敗。純粹的一種淡綠,不摻雜任何顏色,以出生時最原始的形態(tài)降臨這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意,是一切出生時的期望。即使它并不成熟,但它枯黃下的一抹綠意,是世間最美的驚艷!

  北風呼嘯,任憑風刃擊落在身上,也頑強地咬緊地面,即使搖擺,卻也不倒,那是一種大無畏的精神支柱。

  此刻,在惡劣中起伏,也如舞姿,在絕望之人的心中,演繹著屬于自我的一番絢爛。這是最美的時刻!叭绾巫屇阌鲆娢,在我最美的時刻,我在佛前苦苦求了五百年,求他與我結一段情緣。”或許草與我便是這一段情緣,在我最失意的時候,遇見了草的一番絢爛。

  在凄涼的絕境中,無論何時,都不會缺少另一扇門的期望。成敗,只在于是否擁有一次美麗的遇見,鼓舞著我們,為我們揚起駛出苦海厄境的`風帆。遇見或渺小或大至無邊,卻總會改變?nèi)说男木,給予我們精神的泉源。

  或許這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然,但廢墟下的頑強,廢墟下的生命的期望,廢墟下的無限生長,終究洋溢著成功的渴望。

  如何讓你遇見我,在我最美的時刻……

  遇見,最美的時刻!

  遇見,人生的轉折!

  以遇見為題作文 2

  老房子。每一個人都有住過老房子,古樸、陳舊。他收集了你兒時說有的事。

  我從外地回來,第一,就是去那懷念已久的老房子,他成為了我記憶中第一作教會我什么叫堅強的房子。一個人,在日近黃昏時,背著夕陽,久久凝望著,前面是被太陽照得火紅的老房子。離開了那么久,她已經(jīng)變了。

  余暉照在他身上,幾條不一的.皺紋,格外明顯,他已經(jīng)有幾十年的歷史了,小時候的不開心,我便都在他這發(fā)泄,他包容著我,任我拳打腳踢,現(xiàn)在他蒼白的面容,已經(jīng)沒有以往有生機了。整個屋頂,長滿野草。邊上的石頭。滿是青苔。角落里,筑滿了蜘蛛的家。吐出的飛絲在夕陽的照射下,飄來飄去,而他好像一點也沒倒下的意思,被風吹,被雨打,被侵蝕,已是風燭殘年的他,依舊那么頑強。

  我曾趁無人之際,問他:你辛苦嗎?累嗎?他也許會這樣說罷:當然,我經(jīng)歷了那么多風雨,當然累!澳悄銥槭裁催待著?”我愿意和世界上的每一個有生命的人或事在一起,我可以經(jīng)受一切,只為活著,比任何事都好,我想活著,堅強的活著。

  遇見你,讓我明白了很多,活著遠比死去的好,人生亦是如此,遇到艱難先祖,不一定要選擇放棄,不應該有輕聲的念頭,也許活著,終會克服他。要堅強的活著,勇敢的活著。

  老房子。遇見你,真好!

  以遇見為題作文 3

  那個秋天,我?guī)е淇迊淼竭@個世界,第一個遇見的便是你。

  都說相遇是短暫的,可不知為何,恰似遇見你,便驚艷了時光,又溫柔了歲月。千百次回眸,皆是遇見你,都是你!

  小時候,你總是在床上抱著我,給我講故事。聽著那一個個美妙的童話故事,小小的我浮想聯(lián)翩。但也就是在那時,小小的我便在你的啟蒙下懂得了什么是善良,什么是美麗。那時我遇見的你是如此的溫柔、和藹?呻S著我慢慢長大,學業(yè)的加重,使得我開始與你時常因學習而發(fā)生沖突。我對你任性,對你發(fā)脾氣,對你想要做的事統(tǒng)統(tǒng)否決,而你好像也變得偏執(zhí)、暴躁。我漸漸懷疑,你,還是我當初遇見的那個你嗎?

  那晚,當你又一次輕聲細語、小心翼翼地向我道歉時,我突然發(fā)現(xiàn),你的眼角已有了細細的皺紋,你的雙鬢也被時光染得微白。原來時光迢迢,哪怕歲月靜好,你也在隨著我長大而變老。迎著溫和的光線,望著你胖卻溫婉的身影,我不自覺的走上前握著你的'手,在你詫異與驚喜的目光中,我確信你一直都是我遇見的那個你,那個無論未來有多少不確定但永遠是我最愛最愛的你。

  遇見你,我一步步前行。

  遇見你,我靜靜地成長。

  或許我五分鐘就會遇見一班公交車,九分鐘就可以遇見一班地鐵,但你的愛我一輩子才可以遇見一班。

  我有時會想,下輩子,我還會遇見你嗎?我想是會的。因為,你是我最愛最愛的你,而我也是你最愛最愛的我呀!

  記得那天天氣晴朗,微風和煦,不過是這人生里邊兒無數(shù)個平凡而又溫柔的秋日之一,但我一睜眼,便遇見了你,我親愛的媽媽。

  以遇見為題作文 4

  混著清香的蒸汽裊裊上升,掀開鍋蓋,一股股“熱浪”撲面而來。

  再一次將粽子放在蒸籠里面,籠下小小的火焰不住的搖曳,肆意的拍打著鍋底。鍋內(nèi)的熱水沸騰了起來,咕哩咕咚的亂叫粽子忍不住流汗了。蒸了大概二十多分鐘后,粽子出鍋,小心翼翼地提起來,生怕弄破了它的翠衣。騰騰冒著熱氣,一股滑膩香醇的味道撲鼻而來。在冷卻片刻后,我把纏著的棉線解開,再把煮的發(fā)綠的粽葉層層扒掉后,一個個挺拔的`粽子出現(xiàn)在我面前。晶瑩剔透的糯米微微泛著蜜色。一口一口的品著它,味道細膩,香滑可口,又粘又甜,白色的糯米里摻著紅棗的香甜,讓人回味無窮。

  關于粽子有一個傳說:“年年端午風兼雨,似為屈原陳襲冤”,千百年來每到端午節(jié),南方水鄉(xiāng)就沿襲了賽龍舟,包粽子投水中捎給屈原的習俗,后來成為我國人民傳統(tǒng)的節(jié)日,以紀念屈原寄托哀思。從此以后,每逢到了農(nóng)歷的五月初五,當?shù)氐睦习傩斩家浇呥M行賽龍舟等祭祀活動,并且家家戶戶都要包粽子,插艾葉,紀念屈原這位偉大的愛國詩人,而端午節(jié)也成了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

  關于端午節(jié)的習俗還有很多,除了賽龍舟、掛艾葉、吃粽子外,還有些地方有佩香囊、飲雄黃酒的習俗。佩香囊,防蚊蟲。我最喜歡肚子里全是草藥的香囊,很是好聞。沁人心脾的藥香在身邊縈繞幾日不散。

  在我看來這是一種植入人心底的傳承,這是一種精神文化的傳承……

  “小巧玲瓏翠衣披,一根小繩繞幾圈。香清益遠沁心脾,糯米甘甜久不散。即佩香囊又劃船,端午習俗入心間!庇鲆娨粋小吃,遇見一個傳統(tǒng),遇見一種文化。

  以遇見為題作文 5

  相知、相遇。在天空的另一邊會遇見彩虹,在記憶的角落中遇見最慈祥的您——我的奶奶。

  奶奶老了,佝僂的身體小了……

  “奶奶,明天過節(jié)了,我考完就回去了,回去看看您……”我開心地對奶奶說道。

  “好,好。明天奶奶包餃子給我的小孫女……”雖然是在電話里,但是我仍然能想到她此時此刻一定開心極了,她那雙小眼睛早就瞇成一條線了。

  在我很小的時候,父母外出打工。我就是在奶奶家長大的,后來因為學業(yè)不得不離開。從那時開始,奶奶的臉上便很少洋溢著笑意,她就這樣地慢慢地被塵封在記憶的角落里。

  第二天,我朝天窗望去,那片藍天已經(jīng)很累似的,一步一步地朝遠處走去。過了一會兒烏云密布,陰沉沉的天空搖搖欲墜,仿佛隨時有坍塌的可能。

  走出校門,傾盆大雨終于落下,這時,站在前處的奶奶撐起一把小花傘,邁著沉重的步伐,一步一步地朝我走來,她的眼睛濕潤潤的,笑起來的時候滿臉的皺紋更顯她的蒼老,她穿著一雙十分陳舊的棉布鞋和一件已經(jīng)褪色的花棉襖,走過我跟前時,她用手抓住我的手,我從來沒有那種感覺,奶奶的手就像干枯的樹枝。

  我們撐著同一把傘走過林蔭小道,陽光蹦蹦跳跳地打開了那戶農(nóng)家小院,沒有樹葉的.籠罩,陽光肆意地灑滿了小院,金銀花那最后的一片綠葉也凋零了,抬頭望去只見奶奶神采奕奕地站在門前。此時的我只感到幸運,多幸運在最美的年紀遇見您,沒有遺憾和可惜,你就是那唯一,愿陪你到底。

  奶奶,您就好比那一泓清泉,滋潤我干涸的心田;您就是我人生的益友,總能給我溫暖;您就是一枝畫筆,為我原本空白的世界增添了幾分暖色。

  如果說相遇是注定的,那么我想時間安然,你我安好。

  以遇見為題作文 6

  遇見你是我今生最大的幸運,拋棄你是我最大的慚愧。

  在五歲時,你跟隨著媽媽來見我,第一眼就喜歡上了你。與你交談中發(fā)現(xiàn)快樂和風趣。是你讓我大開眼界這世界是有多么的美好,用形象的語言教我做人的知識和道理。記得每次放學一回家,就會拋開一切找你,有些我會把你弄丟了,但你從不會生氣,在不經(jīng)意間就會出現(xiàn)。你就是我的朋友,遇見你真好。

  隨著年齡的增長,我身邊的朋友越來越多,漸漸地把你晾在一邊,有時甚至視而不見。每當媽媽讓我和你玩,我總會百般拒絕,次數(shù)多了也就煩了,總會說:“遇見你可真煩。”

  再后來進入了青春期,我的脾氣越來越大,也越來越難控制,總是忍不住發(fā)火,每當與爸爸媽媽吵架時,吵不過他們就躲到房間里,你不計嫌前的安慰我,看著你,我那火爆的心慢慢平靜下來了,感謝你的寬容和善良,遇見你就是我最大的幸運。

  你對我是多么的慷慨,但最后我還是把你拋棄了。前兩年,爸爸媽媽決定搬家。第二天,專門搬運家具的車來了,原來的家具在一一搬上車。我到房間急匆匆地去找你,正抱著你高興的'時候,媽媽叫喊一聲:“孩子,不要再拿東西了,車子已經(jīng)放不下了。”我不悅:“不要,我就要她跟我一塊走!薄八呀(jīng)很老了,回頭媽給你買個新的”媽媽回答說。我愣了愣,又看了看你,將你放下了,將你遺棄到這里了。那一瞬間的選擇,現(xiàn)在想起讓我很慚愧。后悔,你走了,我的心拔涼拔涼的。即使有其他朋友,也無法代替你的位置。拋棄你是我的慚愧。

  謝謝你讓我遇見你——書。

  以遇見為題作文 7

  在最沮喪的時候遇見了他,這個美好的遇見使我生活再次充滿陽光。

  他是一個身份卑微家境貧寒卻依舊堅強樂觀的環(huán)衛(wèi)工人,還記得與他初次遇見的時候,我是滿臉的嫌棄與討厭。

  記得那個時候,因為青春期的叛逆,我剛剛與媽媽大吵了一架。我真的是受不了她的不講理與嘮叨。那天我怒氣沖沖跑出家門,坐在馬路邊的長凳上久久發(fā)呆,心中無限感慨與惆悵,我順手摘下身邊花草的葉子,嘴里一邊念叨一邊將葉子扔向地面,以此來發(fā)泄內(nèi)心的郁悶與難受。這時,他走過來了。

  瘦弱的他彎腰撿起那一片片被我丟棄的“發(fā)泄物”,然后慢慢地起身,笑瞇瞇地看著我。我看著他穿著環(huán)衛(wèi)工人的衣服,想起剛才的所作所為,一時竟不知說什么好?煽匆娝钦礉M灰塵的雙手,破舊的衣服、亂蓬蓬的頭發(fā),我又不禁感到嫌棄。

  “小妹妹,怎么啦?”他笑著詢問我,“你悶悶不樂已經(jīng)好長時間啦!”我看著他那和藹可親的面孔,感受著他親切的.關懷,心里隱隱受到觸動,便跟他講起了與媽媽吵架的事。我激動地敘述著,想讓他知道“我沒錯”,而是媽媽錯了。他也挺隨和的,十分耐心地傾聽我的敘述。后來,他告訴我,他的媽媽是這個世界上最疼愛他的人,即使有的時候會說出一些令他憤恨的話語,或者做出一些似乎不合理的舉動,他知道,這也都是關愛他的體現(xiàn),可是,他的媽媽已經(jīng)不在了,再也沒有人嘮叨他了……“瞧,我現(xiàn)在只能做一名環(huán)衛(wèi)工人的份了!”我不禁為他感到心酸,可他卻悄悄揩去了眼角的淚,笑著對我說,環(huán)衛(wèi)工作也是為國家做貢獻,也是偉大的。

  我不知說什么好,久久沉默著,只覺得豁然開朗……

  遇見他,使我的生活充滿了陽光,使我在成功路上多了一份動力與美好。

  我感謝這個美好的遇見!

  以遇見為題作文 8

  和煦的春風輕輕吹拂我的臉頰,鳥雀再次歡快地唱起了歌。在這甜美溫馨的時光里,我忽然想起那年,也是在這樣的春天,我遇見了你。

  你是我的老師,亦是我的第一個朋友。我自小性格孤僻,同齡人都不愿與我玩。直到那天,我遇見了你。我有一瞬間以為你是乘著風來的.,因為你走路的姿態(tài)是那么輕盈。我看到你在講臺前上課、板書時,上下浮動的右手宛若一只翩躚的蝶,這一切,在我小小的心里,都留下了不可磨滅的印象。

  那是一個初春的下午。體育課自由活動期間,我與往常一樣,獨自一個人坐在長椅上,一言不發(fā)地望著不遠處歡快笑鬧的同學們,心中卻再也無法暈起一圈漣漪。因為我早已習慣,習慣了被忽視,習慣了不合群。

  我安靜地坐著,你走了過來,在我身旁坐下。你側著臉問我:“怎么不去玩?是有不舒服嗎?”我一時不知如何回答。我透過你額前細碎的劉?吹搅四阋虮寂芏鴰Я它c汗水的臉龐,迷人的大眼睛顯得更加有神,我甚至能看到你由于陽光而帶了些金色的睫羽。你望著我時帶有認真的神情,那一刻,我覺得你可真好看。

  我依舊沉默著,你拉起我的手,帶我到同學們中間,一起與他們游戲。那時我才明白,并不是同學們厭惡我,而是我的拒絕,使得我推開了所有想親近我的人。

  后來,我與你的接觸漸漸多了起來,才知道你不過比我們大幾歲。有了你的陪伴,鋪天蓋地洶涌而來的孤獨也顯得不再那么難熬。我稱呼你為姐姐,你眉眼彎彎,甜美的笑。

  而多年以后,我又夢到那天,畫面如此遙遠,但恍惚間回到了從前。我如此幸運,在那樣明媚的青春年華遇見了春天,遇見了你。

  何其三生有幸。

  以遇見為題作文 9

  用一朵花開的時間相遇,在我最美好的年華里遇見你。

  老師,因為遇見你,我收獲了。

  她是我的語文老師,她時而嚴厲,時而溫和。一頭短發(fā)的她,看起來更精干,她的眼睛就像一面鏡子,洞察出我們一絲一毫的錯誤,但又充滿了對我們的關愛,她知識淵博,每次聽到她講述她所讀過的書,我都在心底暗暗地贊嘆。既羨慕,又恨,恨我們?yōu)槭裁床荒芟袼粯樱察o的捧著一本書,曬著太陽,感受主人公的生活。

  剛開學時,我很害怕她,因為我的語文成績并不理想,但每次上課她都會提我回答問題,但經(jīng)過長期的'相處,我漸漸地喜歡上了這位老師。剛開始我們不會記筆記,不會記錄重點,她就要求我們買積累本,把重點的內(nèi)容給積累在本子上,課后反復閱讀記憶,這樣自然熟能生巧。每堂課上課前,她都會抽背,弄得我膽戰(zhàn)心驚,也正因如此,我才開始在學習上花出比別人更多的時間,經(jīng)過長期的積累,我的語文成績終于有了起色。

  她每次上課時,都會向我們推薦好書,讓我們課后去讀,但我始終無法靜下心來去讀一本書,想起這個,我自感慚愧萬分。雖然我比她又更多時間去讀書,但我卻沒有去讀。所以,我開始向老師學習,一有時間就去讀書,讀好書,讀她推薦的書,悄悄地我的知識面廣了,視野開拓了。

  因為遇見這位語文老師,我的成績比以前更加出色了,知識量也變廣了,父母總時不經(jīng)意間對我流露出贊嘆!因為遇見這位老師,我才會變得優(yōu)秀,所以我要感謝老師對我的教導!

  如果有人問我,你最后悔的事情是什么,那我會毫不猶豫地說:“沒能和我的語文老師早點遇見!”

  以遇見為題作文 10

  在生活中,人一定會經(jīng)歷許多事,事有好壞,一件事有時只是一個人,也有許多人。當我們一個人不能解決一件事的時候,有時就會有人來幫我們,那些人不求回報,這時,我們要學會感恩。

  “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。我們要學會感恩父母,父母千辛萬苦把我們養(yǎng)育成人,我們怎么能不感恩?“父母養(yǎng)育辛苦,報恩唯有苦讀”。而我們現(xiàn)在能做的就是認真讀書,這就是對父母的感恩。

  而在生活中的小事中我們也要學會感恩,有這樣一則故事:一家公司招聘一位職員,經(jīng)過多輪的角逐,最后淘汰下來,就剩五個人了。剩下的`五個人都很優(yōu)秀,都從名牌大學畢業(yè)。公司通知他們,到底用誰還要經(jīng)過公司高層會議決定,五個人安心地回家,等待這公司的決定。

  幾天后,其中一人收到了一封信,信是公司發(fā)來的,里面說:“經(jīng)公司決定,你落聘了,我們很欣賞你的才華,但名額有限,實是割愛之舉,為了感謝你對本公司的信任,我們將寄予你一份優(yōu)惠券,并將返還你的資料!睅滋旌螅盏剿馁Y料和優(yōu)惠券,還有信中沒有提到的小飾物。她十分感動,并向公司寫了一封感謝信。幾個星期后,她收到了公司的電話,說,她被錄用了。后來她才知道其余四人都收到了公司送的東西,但只有她寫了感謝信。正因為感恩,才成就了故事中的主人公,可見,用感恩的心去對待身邊的每一個人或物,也許就會有意想不到的結果。

  我們還要感恩曾經(jīng)幫助過我們的人,當我們遇到困難時,有人幫助我們渡過難關,才會有更好的未來,如果沒有他們的幫助,也不會有現(xiàn)在的自己。

  所以,學會感恩,遇見更好的自己。

  以遇見為題作文 11

  回首往昔,似乎巨人遇見微塵才縱橫于世;劉備遇見孔明才三分天下;廉頗遇見藺相如,才胸襟豁達。我遇見了你,才學會了怎樣做人。

  朦朧的記憶中,不知什么時候,莊上出了一個傻子,五十來歲,戴著一頂藍色的布帽,除了腳上一雙鞋子是黑的,全身上下都是藍的。也許是洗的次數(shù)多了,衣服好多處掉了色,于是那衣服就變得藍一塊白一塊的。不過,雖說是傻子,那衣著還是挺利索的,干干凈凈。瘦骨嶙峋的他整日里拿著個酒瓶子,東家西家地要酒喝。麥地里,村路上,小河邊……到處都有他的身影。聽媽媽說,他是因小時候喝酒喝傻的',大家都叫他“小愣爺”。

  嘿,你別說,小愣爺還是挺守大家歡迎的——收麥子人手不夠啦,孩子沒有玩伴啦,小伙伴搗鳥巢夠不著啦……大家第一個想到的就是小愣爺。別看他精神上有問題,但身板子壯實,干起活來勤快又利落。記得老家捉老鼠,那老鼠躺在鼠籠子里,被藥得面目猙獰,半死不活的。大家都害怕被咬到或者傳染上什么疾病,不敢伸手到鼠籠子里把老鼠拿出來。小愣爺卻敢。只見小愣爺仰頭喝口酒,左手提起鼠籠子,一扯,籠子的門朝下,老鼠就被倒了出來。小愣爺一腳踩上去,那老鼠就嗚呼哀哉了。

  那年冬天,莊上一個小孩滑冰摔倒了。小愣爺看見,急忙跑過去想要把他扶起來,卻沒注意踩破了冰,掉到河里淹了個半死,也凍了個半死。被撈上來的時候嘴唇烏紫,渾身抽搐。圍觀的人直說:“小愣爺還真是愣啊!

  我卻覺得小愣爺愣得可愛。他從不仗著愣而胡作非為,也不會去欺負人。他是村里最卑微的角色,卻做著最高尚的事。從他的身上,我明白了應該怎樣去做人。

  “因為剛好遇見你,留下足跡才美麗!泵棵砍疬@首歌,我就會想起你,我的永遠的小愣爺。

  以遇見為題作文 12

  不知多久,沒有被雷電驚嚇到了。

  小時,那個雨夜,從未想過第一次見到它,本想到陽臺上滿足好奇心,可剛跨進門,深紫色的夜空就被砍出了一道參差不齊的裂痕,那幾道白色閃電交在一起,仿佛一只魔譏刺進了我腦海中。

  這不過是一道閃電,而仍有很多雷電,等著我們。

  一年前,我也驚恐地遇見了第一次雷電般,浮躁的心里與繁多的功課使我不知所措。如此循環(huán)往復,方向感就漸漸失去了。明明已深知自己的改變,但還是不愿接受,不愿改變。越來越不知努力的'方向是什么,不知為何努力,恐懼見到結果。

  而它真有如此可怕嗎?我問自己。是的,它很可怕。一棵樹,一座房屋,摧毀它們都不在話下,也許,還會有人因它而喪命。但是,它肆虐了這么多次,我們?yōu)槭裁礇]有被打到?那是因為我們在適應。我們可以逃避它。但適應的同時,我們也在學著接受。逃避必然不是長久之計,我們只有接受它,直面它。

  八年級后,功課變得繁瑣起來。我卻不再害怕。一味地逃避是沒有用的,對大多數(shù)人來說,只有堅持,對我也是,只能堅持地走下去。

  如今,各方面都變得越發(fā)緊張。中考已迫在眉睫,我能做的,只有奮力前進。向前走著,調整著,嘗試著。我逐漸地回歸,投入到學業(yè)中來。

  雷電并不可怕。唯一可以使人懼怕的地方在于給予第一次遇見它的人重創(chuàng),使他們再不敢翻身。但當它消失后,一切又歸于平靜。它那一瞬間的恐懼是巨大的。但只要挺過去,一切就又變成平靜。我們只有面對各種形式的它,在路上拼搏,前行。

  閃電在云中馳騁,雷電伴著它縱橫。豆大的雨點無規(guī)律地灑到地上。再見到它,我稍稍地停頓,緊接著,便又投入手中的事了。

  以遇見為題作文 13

  “嘩啦啦”,一片菖蒲歡舞,骨韌而身柔。風伴隨著香氣,吹開一片水霧迷蒙的記憶。

  “那不是蘆葦,是菖蒲!蹦阈粗,慈愛溫和。

  兒時,因為母親工作繁忙,不能照顧我,我與你長期生活在鄉(xiāng)村里。在你溫暖的臂膀里,在你的低語中,我深切感受到了你的愛。

  在暑氣初露的夏夜,臨水的小院子里,人聲、蟲鳴聲混合著菖蒲的香氣。你的蒲扇輕搖,清風徐來。夏日里蚊蟲多,你總是劃一根火柴,點燃一支風干的菖蒲,用菖蒲的香氣驅趕蚊蟲。你笑著說:“還是點菖蒲好,比什么蚊香都靈!蔽以谶@樣的夜晚,在你蒲扇的清風里,在氤氳的菖蒲清香中,在你絮絮的低語里,酣然入夢。夢里,是記憶中的端午日,你抱著我,將菖蒲插在門上方。你握一根,我握一根,每插上一根,我們都會開心地一笑……夢醒時分,才想起那是艾枝,不是菖蒲。

  如今,繁重的學習使我很少有時間去看望你。常常在夢中看到你,你的清晰的.背影,你的親切的話語,當我跑向你,你卻倏然不見……

  去年夏天,又是一個蟬鳴的夏日。我終于有時間去看你。一切還是老樣子,還是我記憶中的樣子,我輕輕地推開門,你看見了我,驚喜地跑過來,拍拍手上的面,抱著我,問長問短。

  在那個寧靜而喧噪的夏夜,我與你坐在院子里。你麻利地進屋拿出菖蒲,劃一根火柴,點燃了它。你依舊笑著說:“還是點菖蒲好,比什么蚊香都靈!边@一切的情景,恍如夢中一般。

  再次離開,仍會不由自主地想念你。有時,也會點燃一支菖蒲,清香氤氳進腦際,便閃現(xiàn)你的身影,那是我在夢中遇見你。

  以遇見為題作文 14

  在那個角落,我遇見了你,沒想到,你卻改變了我。

  ——題記

  記得那是三月份,一個陽光明媚的早晨,我的母親由于想要種植花草而帶著我一起去買花。到了那家店里面,只覺一陣陣的花香撲面而來,百花齊放,十分美麗。然而,我卻注意到了在角落里面,長得并不怎樣的你——牡丹。

  就這樣,我把你帶回了家,每天都悉心照料你。放學回家,還沒等得及放書包,便拿起噴壺,往你的身上噴水;每天在做作業(yè)的時候,都和你說說當天發(fā)生的事。在我的照料下,你漸漸地長出了綠葉,開出了紅花。

  那一天,剛剛打開我的房門,一陣濃郁的香氣就撲鼻而來。我望著你,驚呆了。你的葉子跟菊花葉的形狀及為相似,就像張開的手掌,周圍長滿一個個細小的鋸齒。你的花朵又大又美,粉紅的花瓣重重疊疊,中央還吐出了鵝黃色的花蕊,艷麗動人。一陣風拂過,你便散發(fā)出一陣陣迷人的清香,令我心曠神怡。我對你越發(fā)地珍愛了。

  好景不長,那一天我回到家中,我看到了你的一個枝干掉落在了花盆中,我十分傷心。我就順手把你的那個枝干放在了泥土了,時間久了,我就忘記了這件事,直到那一天。

  放學回到家中,一股比牡丹花開更加濃郁的香氣飄過來。“媽媽又買了一朵什么花?真受不了她!”我一邊自言自語,一邊走進了我的房間。但是下一刻,我驚呆了,原本的'花盆中居然又長出了一朵牡丹。是那只已經(jīng)被我遺忘的枝條長出來的嗎?是的,即使已經(jīng)被我遺忘,但是它靠著頑強的毅力,又開出了一朵來,開出了一朵更加美麗,更加鮮艷,永遠不會被我忘記的花!

  謝謝你!讓我遇見美麗的你!

  以遇見為題作文 15

  還記得,那時的我想像著你們的模樣,懷著忐忑不安的心理來到新的學校報道。在班上我第一次遇見你們,即將要成為同窗的你們。

  春去秋來,初一那年的歲月很快過去了,我們大家成為了好同學,好朋友,好姐妹。還記得嗎?那天我們和二班打籃球賽,我們班在上半場只進了三球。場下的其他同學很擔心會輸,于是我們迅速組織了拉拉隊,一聲又一聲地喊著加油,后來咱們的吳星宇同學帶傷上場把比分扳了回來。打完球賽,吳星宇同學整個人躺在球場上,我們趕忙去關心他,問他有沒有事,要不要去校醫(yī)室。他只說:“我覺得頭好暈,你們先走吧!毙膼偮犃粟s緊摸了摸他的頭,“星爺?shù)?頭好燙。”可是,我們怎么會拋棄自己的同窗呢?于是我們就等到他感覺好些了,又有其他男同學陪同下,才放心的離開回家。

  還記得嗎?昨天我覺得頭疼,于是就趴在桌子上休息。梓韻看到我今天沒有去找她,而是趴在桌子上,就悄悄地走過來,輕聲問我:“銘尉,你怎么了?”“我頭好疼啊。”“讓我摸摸你是不是發(fā)燒了?”她像個大姐姐似得摸摸我的額頭,“哎呀,你發(fā)燒了。都說了天氣多變了,要好好照顧自己了,還穿那么少,真是傻呀!闭f完她就走過去找到心悅和綺文,然后三人一起來到我身邊,心悅責怪地對我說:“銘尉,你又犯糊涂了。走啦,我們陪你去醫(yī)務室!焙髞恚疫是沒去醫(yī)院看看,她們依然是一臉責怪的望著我。

  初一我們剛剛認識,初二我們彼此了解,初三我們就要分別了。初中三年,遇見你們我不后悔;遇見你們是我最大的幸福;遇見你們,真的很開心,我們一起并肩作戰(zhàn),一起鬧的同窗們。

  以遇見為題作文 16

  去年假期去觀看錢塘江大潮。一下車,便聽見了浪花拍打著岸邊的聲音,我最先找到了一個觀潮的好位子,等待大潮的來臨。

  風吹過我的臉龐,拂去了那份等待的.焦灼。忽然!耳邊傳來了一聲巨響,猶如十萬匹戰(zhàn)馬在戰(zhàn)場上奔騰、咆哮!稗Z隆隆……”遠處,潮水與天地之間有一條白線,從遠處滾滾而來,聲音越來越大,可以用“驚天地泣鬼神”來形容這潮聲了。潮水猶如一堵高墻,足足有好幾米高,向岸邊襲來,整個場面氣勢磅礴,令人震驚。

  此時此刻,更引我注意的并不是這大潮,而是在這岸旁欄桿上的一只小鳥。那是一只怎樣的小鳥啊!棕色的羽毛覆蓋著那雙弱不禁風的翅膀,那翅膀似乎一折就能斷,可偏偏就是這只瘦弱的小鳥,它做出了一個驚人的舉動,它張開翅膀,做出了飛翔的動作。緊接著,它在天空中盤旋著,還時不時的伴隨著幾聲鳥叫。風越來越大,浪潮也排山倒海般向我們逼來。我皺緊眉,凝視著它。

  它沒有海鷗那堅強有力的翅膀,是不可能飛過錢塘江的吧?可它仍然堅持著,拼盡全力,逆風而上。

  不,這不可能!

  可它毫不畏懼這大潮,依舊執(zhí)著的向著對岸飛去,潮水濺在了它的翅膀上,慢慢的,它有點力不從心,因為翅膀濕透,給它負重了,它顯得十分吃力。

  忽然!它似乎又燃起了希望,也許是對面有親人在呼喚它吧。最終它消失在了大潮中……

  那一幕時時在我的腦海里重現(xiàn),那只小鳥教會了我堅持不懈,遇到困難更應該迎難而上!到了初二,學業(yè)繁重,難免會有點兒力不從心,但只要我想起那在錢塘江大潮的澎湃聲中,我遇見的那只小鳥,我就會仍然堅持著,拼盡全力,逆風而上!

  感謝遇見!

  以遇見為題作文 17

  因為遇見,我們生命中有了各種各樣的人。他們或許是老師,在學習過程中給了我們幫助;或許是同學,在學習過程中共進退;或許是朋友,一直鼓勵著我們前進;又或許是家人,給了我們心靈的呵護。

  人的一生中遇見的人有許多,有的給了我們愛,有的激勵著我們走向成功的道路,有的`也會使我們感到幸福。因為遇見,我的人生變得豐富多彩起來。

  有人說老師是蠟燭,燃燒著自己的生命,照亮了學生的路。沒錯,老師就是這樣的一個人,他遇見了自己的學生,便用十分的熱忱真摯的對待學生,對于每一個學生,他毫無掩飾之心,把自己所擁有的知識全部傳授給學生。自己慢慢的老去,他的知識也慢慢的消失,而他的學生因為有了老師所傳授的知識,所以他走向了成功的道路,成為了成功的人,這一切都源自于老師的無私奉獻。

  同學是我們在求學階段中接觸時間最長的人,同學和我們在學校里一起學習,不管是艱難的學習,還是快樂的學習他都是與我們一樣在苦中學,在學中樂。因為有了同學,我們在學習過重中不放棄,不氣餒。我們相互鼓勵,相互加油,一起走向美好的明天。

  而家人,是養(yǎng)育和創(chuàng)造我們的功臣。因為有了家人,我們來到了這個美麗五彩的世界,讓我們有了生命。家人如同老師,一直無怨無悔的把我們撫養(yǎng)長大,把我們從一個不會說話、嗷嗷待哺、不會走路的嬰兒養(yǎng)育成了一個懂生活、愛生活的大人。

  因為遇見,我們生命中有了許多人,帶給了我們許多東西,讓我們不斷成長,不斷學習,不斷進步,不斷走向一個幸福的人生。

  以遇見為題作文 18

  耀眼的陽光從樹頂傾瀉下來,灑下點點光斑,如碎金般奪目。點點陽光跳躍,如一個個音符,在我心中譜成一首美秒的樂曲,雖無名且短暫,卻久久撫慰著我的心。

  七月的陽光熱情而活潑。而此時的考場中,似乎連空氣也凝固了,每個人都蹙著眉,專心致志地面對著眼前的考卷,筆下的“沙沙”聲,緊張而有序地響著。

  時間在筆尖下迅速地流逝著,不知不覺間,日頭升得更高了,陽光頑皮地悄悄移動著,射向了猝不及防的我,如一個錯誤的音符,擾亂了我流暢的思路。舔了舔干澀的嘴唇,輕輕拭去滴在試卷上的汗珠,我煩躁地試圖用手擋住陽光,卻是徒勞。

  驀然間,一小片陰影蹣跚地爬上我的試卷,短暫的停留后,又如斷線的風箏般歪歪斜斜地離去。我疑惑著偏過頭,向那個窗邊的女孩望去。此時她正探著身子,去抓那個窗簾的一角,窗簾頑皮地從她手中掙脫出來,她就努力地探著身子,一次又一次嘗試。晶瑩的.汗珠從她的臉頰上滾落,課桌傾斜的角度越來越大,她卻渾然不覺。

  我的喉頭有些發(fā)緊,陽光并沒有射到她,她卻,終于,她攥住了窗簾的一角,如釋重負般坐回椅子。她似乎注意到了我的目光,回過頭,對我輕笑。我們的目光隔空交會,有她的善意,有我的感動……“同學們,請認真答題,”老師的聲音自講臺那邊傳來,我們不約而同地轉過頭,而我此時早已覺得被愛包圍了。

  誠然,這只不過是個小插曲,而她也不過是我生命中的小小過客,不知名字,不曾相識。然而在這一瞬間,她將善良與關愛留給了我。而我又是如此幸運,在此時遇見了她。無論光陰如何轉換,這份善意將永遠留存于我的心底,很安靜,很輕盈,很美好,很久遠。

  以遇見為題作文 19

  世間一切,皆是遇見,就像冷遇見暖,就有了雨;春遇見冬,就有了歲月;天遇見地,就有了永恒;人遇見人,就有了生命。

  進入初二,我遇見了許多新老師,他們既可親又可敬,既嚴厲又幽默。其中,地理老師紀老師可以算得上是全班的“福星”了。紀老師個子很高,英俊帥氣,一副高大威猛的模樣。還記得剛開學時,他給我們做了生動形象的自我介紹“我姓紀,同學們看過《鐵齒銅牙紀曉嵐》的都知道,就是那紀曉嵐的紀”。據(jù)我看,紀老師不僅和紀曉嵐同姓,而且也具備了同紀曉嵐一樣的伶牙俐齒。

  紀老師上課前的抽背出了名的嚴厲。地理課預備鈴一響,同學們便全回到了位子上,拿起地理書讀了起來!扒貛X——淮河一線的地理意義?”后面不認真的同學則用緊張不安的'雙眼每隔一秒看一次門口。突然,只聽得“啪——呯”一聲,紀老師夾著一本地理書,邁著穩(wěn)健的步伐走了進來,他放下書,一抬眼,掃過全班同學的臉。忽然,他的瞳孔聚焦,全班同學的心都跟著一緊。紀老師喊道:“7號,請回答我國夏季最熱的地方在哪?”“唔……嗯……”那個同學支支吾吾,回答不上來。其他不知道的同學都在慌忙翻書找,害怕成為下一個“幸運兒”……

  當然,紀老師雖然很嚴厲,但教起書來卻是詼諧幽默、生動有趣。為了讓我們更容易記住長江的水文特征,他編了一首順口溜“長江六千三,流域八百萬,亞洲第一河,世界居第三,上中宜昌分,中下湖口斷……”可見,紀老師不僅地理學科知識扎實,文學功底也深厚。紀老師上課很有方法,他每節(jié)課都會讓同學板書課文重點,讓同學用手畫地圖,并且把成語、諺語、故事融入地理教學,給地理課增添了許多趣味。一次,一位同學莫名其妙地問了句:“什么是自轉?”紀老師也不惱,微笑著說:“什么是自轉?你自己轉兩圈就知道了!比嗤瑢W哄堂大笑。相信,在紀老師的教導下,我們的地理課一定會多姿多彩的。

  紀老師,我遇見了您,就有了學習地理的興趣,您是我初中生活里最美的遇見!

  以遇見為題作文 20

  三月的悄悄降臨,使我不勝欣喜。習習春風吹拂著我。我臉上的每一個毛孔都好像張開了嘴,貪婪地吸吮著春意。

  粗枝大葉中,睡著一個個小娃娃,嬌嫩的皮膚好像一攤即破;膚色透著微白,在綠蒂的襯托下,更顯得嬌艷。都說人面桃花相映紅,我看未必,桃花的臉蛋兒可不是一般的紅,那是人面所無法比擬的紅。

  幾只蜜蜂聞香而來,“嗡嗡”地在幾朵花苞旁直轉,有點像眾星捧月的樣子。它們炫耀一般向我展示著它們的尖刺,好像在威脅我:“你再靠近試試!蔽抑荒苓h遠地望著它們,在蜜蜂的嗡嗡聲中,它們好像害羞的小姑娘,臉更紅了。

  可惜天公不作美,不知何時,從遠處飄來大片暗藍色的云朵,一會兒就飄起了雨,悶熱卻依然沒有消散。蜜蜂慌慌地飛走了,雞鴨也拍拍翅膀躲到窩里去了。我抱頭竄向屋檐下,心中祈愿桃花福大運大,不會被雨砸壞。在茫茫的雨幕中,那片腮紅隨風搖蕩,好像隨時會脫離枝頭,飛上天空。漸漸地,那些腮紅失去了光澤。我遠遠地望著,心里好像壓著塊大石頭,有點喘不過氣來。

  終于雨過天晴了,我急忙向桃花跑去?諝庵袏A著泥土的清香。那桃樹的幾星綠葉被雨洗得片片翠綠,卻都向下垂著。地上的水洼中,飄著一些打落的花苞、花瓣。我嘆氣,搖頭,惋惜。卻見枝頭上,幸存的花苞,有的正咧了嘴甜美地笑著,讓我好像聞到了蜜的`味道。那些花苞攢成團兒,幾乎像嬰兒的小拳頭大小,煞是可愛。濕漉漉的,在陽光下閃著璀璨的光澤,仿佛辛勞之后額頭上的汗滴。它們在我朦朧的雙眼中舒展著花瓣,然后一片片地飄離枝頭,飛向遠方。

  有幾片花瓣落在我的肩上,引得小蜜蜂也飛來我肩上。我在柔和的光影中佇立,任蜂飛花落。時間仿佛靜止不動。許久,我小心翼翼地拾起地上的花片,掘開一個小坑,把它們掩埋起來。這微妙的一瞬,在我青春的筆記上重重地劃了一筆。

  最美的花,開在我的心里。最美的時光,是我夢中的遇見。

  以遇見為題作文 21

  人生就像一趟列車,有許多站口,每一站都會有上車的人和下車的人。途中,你會遇見形形色色的人,你會被他們激起心中的漣漪。但,他們終究還是會下車。誰又能陪伴你到最終站,與你一同下車呢?所以,能遇見又何嘗不是一種幸運呢?

  從第一次睜開眼睛看這繽紛的世界,從第一次哇哇大哭我便遇見了你們爸爸媽媽。咿呀學語的我第一次完整的叫出你們的稱呼,你們的臉上洋溢著幸福的笑容;蹣跚學步的我第一次可以獨立行走時,你們臉上的笑容在陽光的照耀下顯得更加溫暖;小學畢業(yè)拿到心儀學校的錄取通知書時,你們的臉上的笑容是滿滿的欣慰是你們給予了我鮮活的生命,讓我成為這個世界的一員,可以感受大自然的鬼斧神工;是你們賜予我情感,讓我可以嘗遍世間的人情冷暖;是你們教會我成長,讓我可以在荊棘叢生的道路上如“鳳凰涅槃,浴火重生”你們,將會是在這趟列車上陪伴我最久的人。爸爸媽媽,能遇見你們,我很幸運!

  從第一次鼓起勇氣邁入知識的殿堂,從第一次享受遨游在知識的海洋中的樂趣我遇見了您我的啟蒙老師。懵懵懂懂的'我第一次感受到緊張時,是您用您那雙滿經(jīng)滄桑的手輕輕拍打著我的背;向往自由的我第一次對家長的關心感到抵觸時,是您用您那富有磁性的嗓音悉心教誨著我;不甘認輸?shù)奈也铧c為學習走火入魔時,是您用您那雙好似會說話的眼睛無言的安慰著我在課上,您是尊敬的老師,我們是一群莘莘學子;在課下,您溫柔待人,對我們的關心無微不至,就是我們的第二位母親您,在這趟列車上陪伴了我六年,雖然你已經(jīng)在過去的某一個時刻下了車,去趕往另一趟列車,但您的諄諄教誨在我的腦海中仍舊揮之不去。老師,能遇見您,我很幸運!

  列車仍在繼續(xù)前行,雖然許多乘客已經(jīng)下了車,但我會帶著你們的期許,努力前行,去遇見那個更加精彩的自己!

  以遇見為題作文 22

  淡中常品味,平里總識奇。生活是美滿而安詳?shù)。不知為何?近來又煩悶難忍,焦躁疏狂。也許因為那一次小小的測試吧。一直不能自拔,一直不能逃脫。直到遇見你,我最大的幸運

  那天,將成績單狠狠的揉為一團,塞進書包的角落,便失魂落魄地離開了學校,一路上,強忍著內(nèi)心的波瀾,努力不讓自己的眼淚決堤。心中打著腹稿:怎么向媽媽交代?考了這可憐的分數(shù),唉,又要挨訓了腳步不免散亂匆忙。每天放學的歸家之路,必經(jīng)兩個小區(qū)之間的那條小路。平日,手中擺弄著學生證,看著漂亮的'櫻花和路兩旁的灌木雜草,倒是愜意。如今,哪有這雅興?目光游離,經(jīng)過矮柱子時,好像踩到了一根什么

  到家了,我強顏歡笑,先暫且把成績的事壓一壓吧。胡亂的扒了幾口飯菜,便找借口躲開媽媽那期望,懷疑的目光。休息了一會兒,又慌忙地拎上書包去上學。

  和我一同下樓的,是鄰家的幾個瘋丫頭,頑小子。簡單應了一聲,他們便又跳又笑的走開了。我仍出神地望著他們,想著心事。哦,竟然同路,我默默跟在后面。因為目光下垂,留意到了鐵柱子旁的一株野花。之前從未注意到。顯然,那株野花被人采了。咦?不成是我放學時內(nèi)心涌起歉疚之感。啊!不!一只小腳又踩了上去!我憤怒地望了望鄰家的女孩兒,小跑了過去。

  野花好像已被踩折。放學時,踩了一腳,剛剛又野花并不十分難看,頭頂上結著好幾粒小小鼓鼓的花苞。可憐的新生命!你長的真不是地方!不禁蹲下身,輕輕撫摸一番。野花呀野花呀,你我命運甚薄啊!你如此不起眼,為何如此倔強?躺在地上歇歇吧!用手按,它哪里肯,又反彈了回來!花莖扭曲著,就這樣不顧形象挺在鐵柱前。它還有活著的勇氣?它居然不怕挫折?不經(jīng)意間,淚珠滾落下來,我抽泣著,明白了。

  野花!我真想贊美你!用我的拙筆來贊美你!尚且是你不怕困難,不懼挫折,依舊頑強,我真自愧不如!一次小小的測試能擊垮我嗎?我不能夠呀!

  以遇見為題作文 23

  在對的時間里遇見對的人?茖W家統(tǒng)計過一組數(shù)據(jù):人的一生會遇見十億的人甚至更多,會有擦肩而過也會有刻骨銘心。

  我聽見雨滴落在青青草地,我聽見遠方下課鐘聲響起,可是我沒有聽見你的聲音,認真呼喊我姓名。不知現(xiàn)在你在哪,但遇見過,三生有幸。

  她總會替我出頭,會在我難過的'時候安慰我,會有所謂的“仗義”——我被人欺負時她總會第一個幫我,也會在我假裝生氣的時候厚著臉皮來和我道歉。我和她是好閨蜜,但卻像兄弟一樣,大大咧咧的,好像從來不會有煩心事一樣。

  初次遇見她,是被她“豪邁”的笑聲吸引,再后來,記不清是誰先主動的,我倆就成了特別特別好的朋友。她的成績不是很好,她的媽媽總會對我說:“有事沒事好好教教她,跟她成績帶帶!蔽乙矔軣崆榈幕貍“好嘞!比欢捯魟偮洌液退銜ケ裙砟,表示才不聽!這大概就是屬于小孩子間的樂趣吧!

  我倆會在晚自習的時候偷偷講話,隔著很遠的距離都能夠很開心地講起話來,即使是不說話打手勢,兩人都會不約而同的笑起來。然而很慶幸的是,這樣的晚自習“聊天”從來沒有被發(fā)現(xiàn)過,或許被老師看見過,但沒有點名批評吧。

  記得她過生日那天,她的父母在家里做好了飯,但她還是和我們出去吃飯了,她說這是她第一次在過生日的時候沒有在家而是出來吃。這也是我陪她過的第一個生日。我們?nèi)コ粤俗灾,她很喜歡吃柚子,我就拿了好多柚子給她,她也很開心地笑了。她還給柚子拍了照片,還用手比了“V”。

  但后來啊,我們卻絕交了。曾經(jīng)在我玩笑著說:“再也不和你玩”的時候,你還會笑著說:“不呢,屁!”后來怎么就分開了,為什么最后一次說的時候你就沒有再說“不呢,屁”這樣的話了?我都是開玩笑的,好不好,但是,你現(xiàn)在又在哪。

  很慶幸能夠遇見你了,愿你一切都風調雨順,快快樂樂的在沒有我的日子里。

  以遇見為題作文 24

  生命中的每次遇見,都是緣的注定,必將帶來新的成長!}記

  盛夏,我遇見了海。

  天空是晴朗明亮的,幾片輕云悠閑地飄著,被不知何處來的涼風扯成絲絲縷縷,隨著風緩緩散去。拐過一片油棕林,循著浮云的尾跡,我看到了蒼莽的`大海。

  海水是一望無垠的蔚藍,泛著碧波,一層一層的細紋在晨光的照耀下,一時斑斕起來,粼粼地閃著光。遠處的島嶼在薄紗似的晨霧中,仿佛是飄蕩的尖峰。幾只漁船停留在海平線上,分不清哪里是海,哪里是天。陽光明媚得耀眼,云朵時而匯聚,時而分散,時而與太陽嬉戲,時而靜靜沉思。藍天,白云,大海,漁船,構成一幅細膩動人的油畫,煞是好看。

  太陽愈發(fā)明亮,晨霧漸漸散去,海的壯闊浮現(xiàn)在我眼前。這是一種怎樣的寬廣呀!無邊無際,浩浩蕩蕩,浪花卷著身子,拍打著沙灘和峭壁,卷起千堆雪。遠處的海鷗不斷劃出一道道完美弧線,我不禁想起了千古吟誦的“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。不錯的,這正是海洋所具備的寬廣胸懷,體現(xiàn)的是寬容這高貴的品質。寬容是一種修養(yǎng),是一種美德,是“海納百川,有容乃大”的氣度,是人生難得的精神境界。寬容是一只腳啋扁了紫羅蘭,它卻還要把香味留在腳跟。寬容他人,豁達的是自己。

  寬容不是忍氣吞聲,而是瀟灑曠達。天地寬廣,大海悠悠,人心卻常常狹窄。每當此時,想想大海,想想大海日夜地吟唱,一切便如過眼云煙。

  細品“寬廣”的“廣”字,它之所以“廣”,是因為它沒有“閉”的那扇門。因為從不封閉,懂得寬容,才能永遠遼闊。

  縱觀古今中外,凡成大器者,無不具有寬容的品質。從善如流,坦坦蕩蕩,如同眼前這波瀾壯闊的大海,撐起船舶萬千。

  大海依然。白蓮花般的浪一遍遍洗滌著我心里的“小”,好讓我有空地,遇見新的遇見。

  以遇見為題作文 25

  人生若只若初見,光陰流轉,偶然的邂逅也許是命運注定的相遇,在記憶中模糊而清晰,若隱若現(xiàn)。

  一天,閑來無事,我正在屋里坐著,突然,外邊刮起一陣猛烈的大風,緊接著,黑沉沉的天空便壓了下來,不一會兒,整個小村子便開始經(jīng)受暴風雨的洗禮,我被眼前突如其來的暴風雨嚇的有些驚慌失措了,只見雨點不停地拍打著窗戶,玻璃早已蒙上了一層水霧,傾瀉的雨水在屋檐下形成了一道瀑布,樹木呢不受控制的被狂風吹著,七倒八歪,毫無方向感,就這樣過了許久,大雨終于停下了憤怒的腳步,我默默地走到門外,黯然注視著這雨后的殘局,樹葉滿地,隨水漂流,廣告牌七零八落,橫掛在路邊,路旁的樹木被連根拔起,一片狼藉,我的心也驟然被抓緊了,懷著沉重的心情繼續(xù)前行,我試圖尋找一絲生命的安慰,轉過墻角,在路的一側,一抹鮮艷的紅,恍惚間吸引了我的目光,那是什么?按捺不住的好奇催促我疾步向前,在一片雜草叢中,居然有一朵悄然開放的小花,那么艷麗,那么醒目。剛剛那場暴風雨,并沒有讓它低下高貴的頭顱。

  我蹲下身子,湊近一些想看個仔細,有些破損的`葉子,沾滿了雨珠的花瓣,在雨水的洗禮下分外鮮艷似乎正沖著我燦爛地微笑。那一刻,整個世界都被它點亮了。

  是的,我們在生活中也常常會面臨像暴風雨那樣的打擊。而在與命運抗爭的過程中,我們又能否像這朵無名小花一樣,堅持下來,不停地努力,拼命地抗爭,春季里我們?nèi)跣,但只要努力地汲取養(yǎng)分,經(jīng)過夏日的蓬勃生長,一樣可以長成參天大樹。

  在成長的過程中,我們每個人都是一朵無名的小花,有時會比別人慢,有時會不被人理解,但只要我們堅持下去,堅定信念,我們就一定可以和別人一樣好,甚至比別人更好。

  遇見是最美麗的意外,雖然只是轉瞬之間,但伴我長久的卻是永恒的感動。

  以遇見為題作文 26

  滑動的指尖,輕柔地撫摸著流年的光影,掬捧著夕陽的紅顏。歲月蒸發(fā)了悲傷,化成了滿天纏綿溫柔的細雨;悲傷如秋日落花散落地錯落有致,從緊握中漏掉的陽光,失去了,恍如隔世,再也回不到那些錯過的時光,再也找不回那些早已逝去的美好。

  那是一個極尋常的午后,抬眼望,煙雨迷蒙的街頭,我尋到了你“詹初雨”,你的名字只是因加了一個字——“初”,立即顯得純美而豐盈了!俺酢笔且粋極好的字眼,它是清朗靜謐的開始,是純粹懵懂的起點。

  初春,那是一絲絲悄悄的暖,像細小嬌嫩的芽兒和柔美羞澀的花苞,連冰雪也卸去了冷酷,緩緩地融化,太陽泛起絲絲的暖意。那是微弱卻堅定的向往和希望。

  初夏,濃綠的葉子、綿白的長裙在在風中里擺動出款款的漣漪,陽光開始變得熱烈,薄荷的香蒸發(fā)出了,給人以淡淡的味道。夏夜,星子在夜空中織出好看的圖案,空氣里浮動著清香。

  初秋,水一樣的涼意把桂花的香甜從枝頭沖下,滴落進我們寧靜的心中,我們想起童真,想起青春,想起彩色的糖,也想起淺紫的信箋上鐫刻的那些依戀。天是那么的高遠,純藍如洗,那些轉黃變紅的葉子將風景裝點得如詩如畫,恬淡宜人,它們在如蝴蝶般地飛舞中,輕輕地拉上了季節(jié)的幕布。

  初冬,世界安靜下來,我們用一層層的`衣衫抵擋寒冷。在昏黃的燈光下和跳躍的爐火邊,我握著你的手,感謝生命中能夠遇見你,不需要多說什么,只想默默地把指尖的溫熱傳給你。時光似乎被關在窗外,而心清明如月。

  初晴,那時撥開霧靄,金色的陽光照亮狹長小巷里的石板路,屋檐下會有晶瑩的水珠滴落下來,溫順的薩摩耶的爪子還沾著黏稠的泥巴。

  清晨的第一縷陽光穿透云層,透過玻璃,懶洋洋地照在地板上,與桌子的玻璃魚缸交輝相映,很和諧,很美好。

  我們一起瘋狂的這幾個季節(jié),是那么的美好與和諧,溫馨與浪漫。

  遇見你真好!在每一個閑適的午后,我對自己說,也對你說。

  以遇見為題作文 27

  歲月悄然流逝,如同白駒過隙。暮然回首,心頭憶起的,是那次讓我感謝的遇見——那位不曾相識的異鄉(xiāng)人。

  又一個陰雨綿綿的暮春,纏綿著,掩映著。每年此時,我總會在香港參加一次夏令營。這年,卻因那遇見而難以忘懷。

  與往常一般,下船還未靜下心,導師便命眾人尋出一條最快去往西貢的路。雖不為初出茅廬,但身處他鄉(xiāng),難免感到陌生。忐忑不安地在街旁來回醞釀,終于,下定決心,我走入眼前毫不起眼的藥鋪尋問捷徑。

  這是一家破舊而灰暗的小店;躡手躡腳地輕輕推開門,一股混雜著濃重藥材味與樺木香的渾濁氣味迎面撲來。人忍不住低下頭重重咳嗽,抬起頭,便看到從內(nèi)門出來的老板——一個年過六旬,帶著長框眼睛的老伯,穿著灰黃的襯衫,能看到他厚重而塌下的眼皮與那雙精明的小眼睛。未等他啟唇,我便搶先開口了:“伯伯,我…我想知道去西貢的路怎么走!本o張令我的聲音有些顫抖,雙手背在身后不斷搓捻,手心也全是汗。

  他抬起頭,淡淡望著我。沉思了一會兒,一條線路徐徐道來。邊聽邊松口氣,剛想道謝轉身離去,他卻叫住了:“你等等!币苫蟮赜洲D過身,看著他從桌上掏出一紙一筆,不知在涂抹何物。心中又緊張起來,不安的胡思亂想著,不知如何是好,是該等待還是離開。

  不一會兒,他寫好了。釋然地遞給我那張白紙——原來是一幅清晰明了的地圖。他沒有看我,只是不以為然地說:“你們大陸人沒有一個記性好的,小伙子你得好好收好,迷路我就不管你了。

  接過那張還有些溫熱卻平凡的紙片,我久久的凝望著他,不能自己。清風微涼,心底里升起的'卻是無限的暖意。感謝那次遇見,雖只是一個素不相識的陌路人,卻讓我深感人世間的愛;人再復雜,但內(nèi)心深處,都是質樸,真誠的。

  只是人生歲月中急流的一張萍葉,但、我會緊緊抓住,記住他。

  所以,感謝那次遇見。

  以遇見為題作文 28

  靜坐窗前,凝視窗外那綠樹茵茵的一幕,暖暖的陽光灑在臉上,手上拿著邊已泛黃的照片,思緒不禁飛回到悠悠童年。

  兒時的夏夜,是我最不能忘懷的時光。因為在那時我遇見了您——我的外婆。

  那一夜,風徐徐地吹著,池塘里青蛙的叫聲綿綿不斷。這時,我開心地跑到外婆面前大喊道:“外婆,我們到院子里乘涼吧!”外婆見我這激動的樣子,微笑著說:“好啊,外孫兒。”于是,外婆就拿了一把大椅子和一把蒲扇去了院子里。

  我坐在外婆的懷里,仰望夜空,只見,數(shù)不盡的星星在天上頑皮的眨著眼睛,一輪彎彎的小船般的月牙高高的掛在空中。我向外婆說道:“外婆,你說個謎語讓我猜猜吧!蓖馄判χf:“好啊,聽好了,‘麻屋子,紅帳子,里面睡個白胖子,’打一個吃的東西!蔽蚁肓艘粫䞍,便眨著大眼睛說道:“這太簡單了,這不就是我最愛吃的花生嗎?”外婆頓時哈哈大笑:“喲,小饞貓,還不賴嘛!”“那當然!焙髞,外婆給我講嫦娥奔月等故事,我也便在她溫暖的懷抱里熟睡了,帶著笑容……

  就這樣,在外婆的謎語中、故事里、寵愛里我度過了一個快樂地童年時光。

  可是,幸福的日子總是那樣的短暫。當我五年級時,一件壞事傳入耳中,似做了一場噩夢,外婆去世了。那一天,我把自己關在房間里,手上拿著我和外婆的'合照努力回憶著我和外婆的一點一滴,淚水在臉頰上緩緩流下,滴在了照片上……過了很久,我也抑制不住心中的難過。

  剪一段時光緩緩流淌,擷一段回憶輕輕回放。我和外婆所經(jīng)歷的一切,將被埋藏于我心底深處。外婆,在我快樂的童年里遇見你,讓我十分滿足,愿您在另一個世界里快樂生活。

  夏夜,風依然徐徐地吹,蛙依然綿綿地叫,只是,少了您!但我會永遠記住您,遇見您是我今生最大的幸運!

  以遇見為題作文 29

  遇見是人生最美好的事。

  老鷹如果沒有遇見天空,它就展示不了自己豐滿的羽翼;花草如果沒有遇見大地,它就不能充滿蓬勃生機;魚兒如果沒有遇見大海,它就不能在水中輕快舞蹈;而我如果沒有遇見你,我就不能綻放青春的色彩。

  我與你第一次遇見是在我剛出生那會兒,可當時你和爸爸工作忙,將我放在老家讓奶奶照顧。可爺爺奶奶的溺愛,卻讓我落下一身的壞毛病。

  一分耕耘一分收獲,終于,你熬過了多少個挑燈苦讀,徹夜無眠的夜晚,在我四歲那年,考進城里教書,于是將我也帶到城里上幼兒園。那時,我的壞毛病可讓你苦惱了,沒辦法,你只好慢慢教導我。

  首先,從最基本的生活技能開始,什么刷牙、洗臉……曾經(jīng)都是奶奶幫忙,我怎么可能會呢?可你并沒有生氣,并且手把手教我,像你對待學生那樣,將“復雜”的'動作化繁為簡。三個多月的地獄般的訓練,我的生活基本上能開始自理。接下來就是識字了,因為奶奶是個文盲,所以在這之前只有爺爺教我識字,可爺爺?shù)钠胀ㄔ拵в虚}南話的腔調,說得并不標準,所以在將近零基礎的情況下,識字比登天還難,可你卻真的讓我“登天”了。你用的方法讓我對識字產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  認識字后還要會寫,于是你便帶我去一個書法老師那學寫字。一剎那,我就被老師那墻上掛的行云流水的書法作品所吸引,那抑揚頓挫的筆畫是老師成年累月的象征,我沒想到世界上還有這么美妙的東西,當時我就下定決心,一定要學好寫字。于是,自打那時起,我就開始不斷地練習。在我坐姿歪了的時候,是你提醒我;在我筆畫不流暢的時候,是你教導我;在我堅持不了想要放棄時;是你重新激起我的斗志。盡管最后累得手發(fā)抖,但只要看著一天的成就,我渾身的疲倦便蕩然無存。

  這些年來,比起叫你“媽媽”,或許叫你“老師”更貼切一些。是你激發(fā)了我的潛力,使我綻放青春的色彩,我才得以在人生的長河中乘風破浪。

  媽媽老師,你是我人生中最美好的遇見。

  以遇見為題作文 30

  八年級,我光榮地成為了卓遠班的一員,發(fā)現(xiàn)這個班級具有神奇的魔力。它不僅屬于我們這一屆學生,還屬于歷屆的卓遠學子們。經(jīng)常性的,我們班級會有學姐,學長來參觀,他們或是來自蒼南中學,或是來自溫州中學、或是來自浙江大學……他們會給我們分享難忘的卓遠歲月,并叮囑我們要好好學習。雖然,首次見面,但是我們根本沒有距離感與陌生感,談笑風生,相處融洽。因為,我們都是師出同門!

  說說卓遠班的與眾不同吧。嗯,說起來,可就多了——

  同學們很友愛,之前,邀請大家寫我寫祝福語時,個個爭先恐后,給予滿滿的正能量;同學們很自信,班級開展“卓遠演說家”活動時,全班一個不落,積極報名,精心準備,講得那叫神采飛揚;同學們很團結,在校運會上,揮灑汗水,奮勇爭先,為班級爭光添彩;同學們很有才華,在老師的鼓勵下,積極參加藝術節(jié)的各項活動,成績斐然……當然,還有卓遠班的`老師們,可愛幽默、笑起來都是那么好看!太多太多,真是講不盡,道不完。

  從小到大,最敬佩的就是班主任黃老師了。你能想象一個人可以做那么多的事情嗎?在教學最緊張的九年級,他依然熬夜,堅持給我們做視頻、出報紙、發(fā)作文,發(fā)現(xiàn)我們有一絲閃光點,就表揚,發(fā)朋友圈,讓家長知道。每一場單元測試后,他總能及時地表揚成績優(yōu)秀和進步的同學,并給我們拍照留念。黃老師很虛胖,他是在犧牲自己的健康,努力為我們營造更好的學習氛圍啊。他把我們卓遠班的每位孩子高高地托起!

  那天,別班有位同學跟我說:“我真覺得你們班超好的,每個同學都那么團結,那么快樂,還有那么多的獎品……”在她羨慕的眼神中,我的集體榮譽感、自豪感,頓時爆棚。身為卓遠人,我真是太幸運、太幸福了!

  我把卓遠班的班徽放在書桌前,陽光照得它熠熠生輝。雙手合十,祝愿卓遠文化永遠傳承下去!

  在靈溪一中,遇見卓遠班,遇見黃老師,真好!

  以遇見為題作文 31

  星期天的清晨,我拉開窗簾,看到整個世界都是清清亮亮的,陽光透過淡淡的清新的霧氣,溫柔地噴灑在塵世萬物的身上,別有一番讓人賞心悅目的感覺,帶給人幾分慵懶。

  我愜意地坐到書桌前,讀著老師推薦的那本張嘉佳的.《讓我留在你身邊》。陽光隔著窗戶灑進來,撫摸著我的臉頰,充斥了整個房間。讀著讀懂,便入了神。一幕幕畫面在我的腦海里跳躍著,變幻莫測。

  猛然間,我的眼前浮現(xiàn)了好幾條狗的形象。有黑背、可卡、梅茜、泰迪大王和其小弟、還有薩摩耶a(chǎn)bc……

  他們蹲在毛色黯淡,眼神迷離的老垃圾前,竊竊私語。看那神情,應該要請求它幫忙。

  我的腦海里面生出了一個疑惑的念頭:垃圾不是他們口中所謂的流浪狗嗎?怎么會乞求它幫忙?這個念頭愈演愈烈,好奇心促使我往前走。

  突然,一束強烈的光線在我眼前一晃而過,迫使我停下了腳步。模糊的聲音逐漸清晰,原來,黑背老爸由于各種瑣事,過度疲勞,黑背要去尋寶藏,讓老爸開心!但他們?nèi)f事俱備,只差一位勇者。他們尋到河豚大仙,請他幫忙。河豚大仙算出勇者就是那位老垃圾。但老垃圾已經(jīng)老地走不動了,不愿幫忙。

  梅茜這時不知從哪個角落翻出一瓶罐頭,放在了垃圾面前,狂吠了幾聲。仿佛說你只要肯幫忙,這瓶罐頭就屬于你了。但老垃圾卻不以為然,把腦袋撇向一旁,露出鄙夷的神情。

  最后老垃圾提出一個條件:只要能再見老奶奶五秒,就心甘情愿幫他們。不過河豚大仙卻說需要他五年的生命,老垃圾不假思索的答應了。

  但,老垃圾卻不曾想。那五年壽命它是否支付得起?最終,河豚大仙做法,但老垃圾卻不曾有那昂貴的五年生命。

  老垃圾得知后潸然淚下,但他也心存感謝。感謝上蒼讓她遇見了老奶奶,感謝老奶奶對他的恩情。

  在生活中,我們會有許多生命中最重要的遇見:遇見那些幫助我們的陌生人,感謝他們不求回報的給予。

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