精選開心作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的開心作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開心作文 篇1

　　前幾天，我真正感受到了反敗為勝的喜悅，是多么的興奮，每每想起常常令我開心地哈哈大笑。

　　事情是這樣的：那天下午，我和外公下中國象棋，在擺棋子的時候，我不經(jīng)意地想起我還在上幼兒園時下象棋的情景：外公教我下象棋，當時我還不明白外公為什么說“炮”要隔著一顆棋走，而又告訴我第一步要走“當頭炮”（沒有隔一顆棋）呢？不由得笑了出來。思路拉回來，這時外公已經(jīng)擺好棋子了。照例我先來，按照我最熟悉的“當頭炮”開局，炮二平五，外公馬八進七；我馬二進三，外公也馬二進三；我車一平二，外公車九平八；我車二進六，外公卒七進一……前面幾步開局不花一分鐘下完了。

　　下棋中，外公時不時地夸我：“哇，這步下的好，不知那兒學來的本事！”僅管如此，我還是比外公少了一車一炮。我想，反正快輸了，不如跟他拼了！我不顧一切地將馬走到外公的車跟前送吃，暗將他一軍。也許是外公開小差了，也許是外公太輕敵了，也許是外公放我一馬，外公偏不吃我的.馬先來將我的軍！卻沒想到自己的“將”已經(jīng)“over”了。

　　下完棋，外公不停地說“這盤棋我都會輸？！”

開心作文 篇2

　　當你害怕和別人交流的時候，也別總是怪罪別人，不夠懂你。

　　有時候會想，有的人是不是天生就內(nèi)向，還因為環(huán)境所影響呢。我一直認為自己是一個性格內(nèi)向的人，因為小的時候，我基本是沒有朋友的，也不太能夠理解那種感受。而長大之后的那些朋友，我也想不起來，是怎么玩到一塊去的。印象里，我沒有那種交朋友的經(jīng)驗，我只有和朋友之間玩樂，相處的回憶。哪怕是現(xiàn)在，我問起周圍的朋友，說起我們成為如此親密的朋友的原因，我們都好似忘記了這件的模糊往事。

　　我的朋友，大多都是同學過來的，所以沒有什么特別的相遇，要么，就是在網(wǎng)絡(luò)上聊得不錯。相當于都是在一個圈子里交的朋友，而在這些東西之外，除了已經(jīng)有了情感堡壘的友情，我一無所有。我不像別人，能夠讓氣氛活躍，相反，我很討厭那種感受。我是個不喜歡熱鬧的.人，可，我同樣也認為自己，不是一個喜歡孤單的人。

　　仔細想想這些年自己身邊的人，倒是也覺得又難過了起來。

　　在小學時候，我不擅長和別人來往，一心只是知道看書，沒有無話不說的朋友，沒有像男孩子一起在外邊扭打在一起的友誼，沒有一起下棋的對手，只有自己一個人，裝作若無其事，津津有味讀著故事書，掩飾自己的孤單。如果有人注意到我這個可憐的人，上前來搭話，我的內(nèi)心也是一些不敢浮上臉面的緊張，我極力的掩飾著自己的小情緒，和那些人進行簡單的談話，自然，也沒有人懂。又或者他們懂得我的慌張，所以覺得還是不打擾我為好。

　　天生善于藏匿的我，養(yǎng)成了一股讓人覺得難以接近的氣息。面對我這種氣息，不壓于兩個完全不認識的人，之間的不敢交流，讓人覺得，那般尷尬。

　　也許現(xiàn)在，我也不是那種很快就可以和周圍人搭話的那種人。很多時候，面對服務(wù)生，我都要猶豫好久，只好強裝鎮(zhèn)定，讓一切顯得不那么尷尬，可是這樣的做法，卻帶來了一種壓抑。有時候，我討厭這樣的自己，沒辦法和別人正常交流的自己，害怕麻煩別人的自己。

　　可是，不明原因的我，又要怎樣去說服自己呢。與別人交流，是一件快樂的事情嗎？我不知道，但是我知道只要我們要生活，就少不了交流，哪怕是網(wǎng)絡(luò)上，我們也需要交流，才能夠明白彼此的心意。

　　也許有的人，終其一生，也找不到一個懂得的自己的人，但是也請好好表達自己。不要總是躲在后面，還想著一個特別的別人，來懂一個不愿意敞開心扉的你。有時候，我們等不到那樣一個渺小希望的人，我們需要自己踏出那一步。知道這個世界上，人沒有那么壞，你也沒有那么糟糕。

開心作文 篇3

　　打開記憶的大門，驚訝的發(fā)現(xiàn)我竟然經(jīng)歷過那么多的事情。隨著時間的推移，有些事已隨風而去，有的卻還令我記憶猶新。

　　撿起一片樹葉，上面刻著一件事：暑假里的一天，死黨張忠煊邀請我去她家，并說要給我一個大驚喜——盲眼貼鼻子。

　　“盲眼貼壁紙”是指用一條黑布遮住眼睛，在面前畫一張臉，沒有鼻子，而玩家手里就是鼻子。游戲考驗的.就是你的方向感和感應(yīng)能力。

　　為了能更加考驗我的方向感，我原地轉(zhuǎn)了10圈，感覺世界都要翻倒過來了。一個釀蹌，自己把自己絆倒了，死黨在旁邊哈哈大笑，。Let's Go！我感覺自己在直走似的向前走去，“嘭�！边@個張忠煊，也不給我說一聲到了，頭撞到了墻上，現(xiàn)在她肯定在看玩笑。我把鼻子隨便一放，黑布一摘，Oh，My god！鼻子竟然貼在了眼睛上，我和張忠煊像被點了笑穴一樣，狂笑不止。

　　接下來是死黨貼鼻子，她就像一個喝醉酒的老漢，令我開懷大笑，我終于知道我當時的動作有多丑了，我一笑，她也笑，我不笑，她也不笑，房間里頓時成了我們倆的樂園，她意志堅定，貼到了嘴巴上。

　　第二局，她貼到了頭發(fā)上，我貼到了臉上。

　　第三局，她成功了，我貼到了正確位置旁邊，哎，一步之遙��！接下來的幾局，我們似乎找到了感覺，都成功了！我們?yōu)閯倮麣g呼，為勝利跳躍！

　　走在成長的路上，享受生活的甜美，邁出成長的一步，感受開心的足跡，五顏的童年回憶，快樂傳遞到我們身邊，讓我們一起感受開心的沐浴吧！

開心作文 篇4

　　當心靈的風箏飛起，飛上了天空，我們的視野會更加開闊。

　　――題記

　　和煦的春風輕輕吹起，吹起河邊三月的細柳。風輕云淡，正直春色怡人的時候，人們可不愿放棄這大好時光，紛紛走出家門去踏春，當然，我也不例外。

　　踏青青綠草，嗅滿岸花香。我手提一只蝙蝠狀的'大風箏，來到沁河堤旁，自信滿滿地將風箏拉起，想讓風鼓動風箏，將風箏送上天空，卻不曾想手一抖，眼看將要飛上天空的風箏，在空中轉(zhuǎn)了一圈后就直直地沖進了沁河，浮在水面，靜靜的打著轉(zhuǎn)。

　　我拉動風箏線，將風箏拖拽至河岸，拉起已經(jīng)被浸濕的風箏，將它一圈圈地纏住，放到車上，可我盯著天上別人家的兩三個風箏，心中仍有不甘，可自己的風箏已被浸濕，我也無能為力。

　　三月春風依舊，只是天上的風箏早已收起，我滿懷失望的推著車，失落地朝家中走去......

　　待我將車子推上了堤岸后，回首看一看，一位年邁的老人坐在坡上，一臉寧靜地望著堤岸楊柳，望著岸旁的那個放風箏的少年......

　　少年也像是一名初學者，始終無法將風箏放飛到空中，可他卻不甘心，一次次地將風箏放飛，又一次次地掉下來.....

　　老人默默地看著少年，猛地站起身，將水灑在風箏的尾部，不太多也不太少。“風箏太輕，而風卻太猛，風箏容易亂飛，從而掉落，反而浸了水的風箏增加了重量，即使不能將其放的非常高，也可以將其放飛�！崩先说脑捠刮殷@呆了，好奇地站住腳，望著老人和少年，看他們?nèi)绾螌�風箏放飛，反正我是不信濕了水的風箏能飛起來。

　　老人用枯瘦的手拿起風箏，舉在頭頂，呼啦一聲，風箏被風吹起來，吹向前方，老頭再次用手將風箏線一拉，風箏先是往下一拽，然后隨著老人的放線而成功地飛上天空，越飛越高。

　　三月春風，溫暖心田，伴耳畔楊柳飛揚，看眼前風箏搖曳。蔚藍天空中的風箏，像一把鑰匙，打開了心中的門。

　　如果一件事物太過輕松，那么它就會止步于眼前，如果能給其施加適當?shù)膲毫Γ�它反而能化壓力為動力，步步高升，正如眼前的風箏，我雖然并未將其放飛，卻不期然地為我打開了一道心靈之門。

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