【推薦】敘事優(yōu)秀作文匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
昨天,姥姥和媽媽給我們家買了9條又活潑又可愛的小魚,有花的,有黃的,有紅的,都很漂亮!回到家,我們就把新買的`魚放到魚缸里。剛開始,新買的魚在一起,以前的魚在一起,我對(duì)媽媽說:“媽媽,它們是不是要打架!”
媽媽說:“不是,它們是習(xí)慣了,新的習(xí)慣在一起,以前的習(xí)慣在一起!”
我說:“原來(lái)是這樣,它們不是要打架!”我后來(lái)又觀察了一下,發(fā)現(xiàn)它們現(xiàn)在團(tuán)結(jié)了,不像剛才那樣一堆一堆的,剛才那樣不團(tuán)結(jié)!只有團(tuán)結(jié)了,才能打敗最厲害的敵人!
我心想:要不我嚇唬嚇唬它們!我想著想著,看見小魚們開始分配工作了,新的魚負(fù)責(zé)觀察環(huán)境,只要看見敵人一來(lái)就通知以前的魚,“小心,敵人來(lái)了”。以前的魚負(fù)責(zé)掩護(hù),一聽見新魚來(lái)的信號(hào),就開炮打壞蛋,小魚們分配好工作以后,就開始工作了!中午一到,它們就會(huì)找吃的,有時(shí)候還會(huì)忍不住打個(gè)盹呢!
它們吃飽了以后,就又開始工作了,我看中午睡覺起來(lái)有精神多了,行動(dòng)也快了!
晚上小魚們都會(huì)回去找吃的,吃得差不多了就一堆一堆的睡著了!有時(shí)候我覺得還會(huì)做一個(gè)很甜很甜的美夢(mèng),比如說夢(mèng)見有壞蛋來(lái)了,它們齊心協(xié)力打敗了狡猾的壞蛋,它們都很高興!
我喜歡我們家的小魚們,更喜歡看著他們一起工作成為好朋友,陪我度過美好的童年!
敘事優(yōu)秀作文 篇2
塔洲無(wú)塔,只是一片零落的房屋,前后是江,一座浮橋平鋪在江面上,黃銹斑斑的鐵皮下是水泥制成的船艙。
這里很容易漲水,正如村子里的人說的:“雷公只要放個(gè)屁,你們就得往樓上爬!蹦:浀眯r(shí)候的一個(gè)夜里,爸爸召喚著我們把家具搬到樓上去,說要漲水了。爺爺則正修著一個(gè)很大的橢圓形的木盆,說漲水的時(shí)候可以用。第二天果然漲水了。其它的我就記不清楚了。直到現(xiàn)在我二奶奶家的客廳旁邊,還有一艘老木船,不過現(xiàn)在用不上了,只是擺放著一些雜物。
媽媽最不喜歡回老家,說那地方太差了,動(dòng)不動(dòng)就漲水,種個(gè)莊稼還一天到晚提心吊膽的。
這幾年也沒聽說漲水了,漸漸的村上的人有錢了,家家用紅磚紅石做了房子。只有我家還只是一幢灰磚做的二層房。院子里的`草沒過了膝蓋,廚房倒成一片廢墟,爸爸常常要回家清理。這可能也是媽媽不愿回塔洲的緣故罷——怕別人笑話。
可是我每次和爸爸回到老家,從來(lái)沒有人笑話我家,碰到一些老公公老婆婆,爸爸便會(huì)喊叔叔嬸嬸,他們就關(guān)切地問:“生意怎么樣呀?”看到我就會(huì)說:“這個(gè)姑娘怎么這么高了,有爸爸那么高了!比缓缶蜁(huì)問我學(xué)習(xí)上的事情。
我家的鐵院門銹跡斑斑,那棵小時(shí)候和爺爺一起種的桂花樹也長(zhǎng)大了,從爬滿了青色的葡萄藤的圍墻上探出頭來(lái)。
院子里雜草叢生,走進(jìn)房子,由于漲水,里面的淤泥干裂了,踩上去咯咯作響。
家里的家具基本上被搬光了,只是樓上還擺著兩張床,還有一個(gè)衣櫥,幾張爛沙發(fā)。
而后院的柿子樹又長(zhǎng)高了,枝葉茂盛,綻放著旺盛的生命力。
站在平臺(tái)上,可以看到沙洲上青青的草地,以及江面來(lái)來(lái)往往的挖沙船。在這里,我度過了五年的美好童年。
曾經(jīng)記得,記得我曾經(jīng)坐在門檻上,等著干活的爺爺回來(lái)。
記得夕陽(yáng)西下時(shí),人們?cè)诤永锵丛,江面上漂浮著許多的游泳圈,婦女們則在船艙那兒洗衣服。
人車行過,發(fā)出隆隆的聲響,嚇得那些魚不禁蹦起來(lái),有的恰好跳進(jìn)了船艙,于是,我常常跟著哥哥去那兒撿魚。記得哥哥趴在船上,用手電筒照著,有時(shí),便會(huì)聽到他興奮地喊道:“快過來(lái),這里有一只大魚。”
塔洲,我美麗的老家,有爸爸和爺爺?shù)臓繏,有我童年的思念?/p>
敘事優(yōu)秀作文 篇3
“5,4,3,2,1,新年快樂!”此時(shí)世界各地都默契地圍在鐘樓倒數(shù)著。
我望向天空那五彩斑斕的花火,葛然回首,發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)像一陣風(fēng),風(fēng)過無(wú)痕;像一條小溪,水流無(wú)聲,在這無(wú)痕無(wú)聲的我不動(dòng)聲色地成長(zhǎng)。
回首我那一步步踏過來(lái)的足跡,是多么的雜亂和匆忙;回首我那一點(diǎn)點(diǎn)挺過來(lái)的生活,卻是更多的失落與嘆息。是的,曾經(jīng)的'我,在生命的花叢里尋找那第一朵9在朝霞盛開的玫瑰;在青春的海洋里拾取那一扇最美麗的貝殼……然而在這條路上的太多無(wú)奈和坎坷撞碎了令人心醉的夢(mèng)幻,當(dāng)我睜開興奮的雙眸時(shí),卻突然被那猝不及防的失望擊倒在地。
我現(xiàn)在十字路口中間,我茫然,不知去向,分不清東南西北,可十字路口不就恰恰這樣么?我好想就這么久久地安靜地坐在這,可現(xiàn)實(shí)給了我一盆冷水從頭淋到腳認(rèn)清局面:如果你不奮力前進(jìn),那你永遠(yuǎn)到達(dá)不了目的地或路的盡頭。所以我只能呆呆的幻想著,癡癡的留念著。
時(shí)光這個(gè)家伙毫無(wú)留念地在我的15年時(shí)間里匆匆走過。再看下累積了15年的腳印,深淺不一,是要經(jīng)歷過多少悲傷離合,多少的喜怒哀樂才能有如今這般堅(jiān)強(qiáng)?天空,模糊了,我的臉上,卻多了兩條咸咸的小溪……
高一:羅嘉蓉
敘事優(yōu)秀作文 篇4
‘5.12’ 令全國(guó)乃至全世界的人們?yōu)橹駝?dòng),為什么?因?yàn)樵谶@場(chǎng)災(zāi)難中,無(wú)數(shù)建筑化作廢墟,往日美好的家園已成了地獄,更 何況還有數(shù)以萬(wàn)計(jì)無(wú)辜的人們被死神奪走了生命,一切都消失了,怎能不讓人揪心呢!但是,有許多偉人的精神在這當(dāng)中得到永存。我也曾聽說過這樣一個(gè)故事。
那事發(fā)生在大地震當(dāng)天晚上,一位年輕的婦女剛哄孩子睡著,便輕手輕腳地走出房間。可還沒有睡著,就感覺屋子和地面一陣猛烈搖晃,梳妝臺(tái)和電視桌上的物品一件件向下掉,沒一會(huì),就連吊燈也摔在床上,她嚇壞了,但沒有呆住,因?yàn)樗肫鹆艘患隆群⒆!她向孩子的房間狂奔去,可一出臥室門,就被天花板上掉下來(lái)的房梁將腰砸傷了,她昏迷過去,在迷迷糊糊中唄嬰兒的哭啼聲驚醒,她清醒了,她奮力將壓在身上的柱子推開,硬是拖著傷痕累累的身子爬進(jìn)屋子,一把將孩子摟進(jìn)懷里,馬上滾進(jìn)旁邊的桌子下,還沒有等她喘口氣。“嘩”的一聲屋頂塌了,而他們母子則在桌子底下幸運(yùn)地存活下來(lái)。
這位母親在廢墟中,不斷地敲擊身邊的物體,想引來(lái)救援隊(duì)的注意,可仍然沒有人發(fā)現(xiàn)他們。過了一天,孩子因?yàn)闆]有食物吃而在那里嚎啕大哭,怎么辦?情急之下,母親用石頭割破了自己的`動(dòng)脈,讓鮮血流進(jìn)孩子的嘴里,而她卻一點(diǎn)點(diǎn)衰弱下來(lái)了。她知道自己活不到救援隊(duì)來(lái)的時(shí)候了,便拿出手機(jī)寫下了遺言。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)到著感動(dòng)一幕的同時(shí),還發(fā)現(xiàn)了這位母親的遺囑,手機(jī)里只有幾個(gè)字:“孩子,你一定要好好活下去!”
我是從網(wǎng)上了解到的,半響我沉默了。也許,人類的偉大不在于對(duì)社會(huì)做出轟轟烈烈的貢獻(xiàn),只在于母親對(duì)子女的關(guān)愛。當(dāng)赤紅的鮮血挽救了一個(gè)嬰幼兒的時(shí)候,生命之花瞬間綻放,在人世間得到永生。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
一、小明的酸梅很酸
一天,小明的媽媽給愛吃酸梅的小明買了一盒酸梅,他迫不及待的`用手拿出一顆酸梅,向空中一扔,嘴巴接住,心里暗叫一聲“完美!”。沒想到,一股酸味從內(nèi)而外的爆發(fā)出來(lái),小明小腿微微顫抖,搖擺不定,雙拳緊握,似乎隨時(shí)都要爆發(fā)出來(lái)一樣,小明實(shí)在忍不住了,張開嘴巴大叫到“好酸呀!”
二、交通法則不能犯
一天,一個(gè)醉鬼開著車回家,在路上他想:“回去又要挨老婆一頓臭罵了!薄 唉!”他一邊搖頭,一邊唉聲嘆氣。突然,醉鬼和另一個(gè)司機(jī)撞車了,在一旁的交警先是為兩個(gè)司機(jī)測(cè)了酒精含量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)醉鬼的酒精含量嚴(yán)重超過駕駛標(biāo)準(zhǔn),便嚴(yán)肅的對(duì)醉鬼說:“你已經(jīng)酒駕,麻煩跟我們?nèi)ス簿肿咭惶恕!弊砉聿攘艘幌陆痪哪_,生氣地說:“我偏不去,你能把我怎么樣,哼!”交警無(wú)奈,最后只好把他強(qiáng)制帶走。
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