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書香的校園作文

時間:2024-10-05 11:52:03 關(guān)于校園的作文 我要投稿

精選書香的校園作文6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的書香的校園作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選書香的校園作文6篇

書香的校園作文 篇1

  書籍,是人類寶貴的精神財富。是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石。讀書可以陶治情操,當(dāng)我們心存煩躁時,能靜下心來讀點自己喜歡的書,養(yǎng)養(yǎng)心,益益德,不是很好的精神享受嗎?讀書也是一中休息,一中解脫,是人類精神上的營養(yǎng)劑。高爾基說:“我撲在書籍上,就像饑餓的.人撲在面包上一樣!弊x一本好書就像品一杯清茶,那濃厚的香醇與青澀融化在香氣中,沁人心脾;讀一本好書好像聽一場音樂會,那優(yōu)美的旋律彌漫在空氣中,引人入勝;讀一本好書就像看一場電影,那世間的百味與酸甜就像生活一樣展現(xiàn)與眼前。

  著名作家高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!倍艺f:“書就像以為老師,帶領(lǐng)我們走進大自然,探索它的神奇與奧秘;書就像一個淘氣的小精靈,帶領(lǐng)我們走進別人的內(nèi)心世界,了解名人與凡人的悲歡離合;書就像一個熟知的朋友,高興時與我們分享快樂,煩惱時傾聽我們訴說衷腸……”

  書是只是和力量的源泉,讓我們熱愛讀書吧!讓我們擬一個充實的讀書計劃,讓我們建一個溫馨的班級讀書叫;珍惜每一次閱讀課,養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣;增加自己的積累,有感而發(fā)時寫讀后感,與同學(xué)朋友交流心得。那樣才是我們讀書的價值。

  為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,積極參與讀書活動,并與同學(xué)共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。讀書吧!讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好,走向未來。

書香的校園作文 篇2

  從小陪伴我們的是什么?是校園。它讓我們快快樂樂的度過每一天,今天我就來和大家介紹一下我那不同的校園——那充滿書香的校園!

  剛進校園,你就會聽到瑯瑯的讀書聲,就會發(fā)現(xiàn)校園中除了清潔區(qū)掃地和往教室走的`同學(xué)以外沒有一個人在操場上追逐打鬧,走進教室一看,哦,原來都在教室里讀書呢。當(dāng)上課鈴響起時,大家完全無視了上課鈴,沉浸在知識的海洋。當(dāng)老師來的時候,坐在門口的同學(xué)便大喊:“老師來了!”大家便飛快的把書收起來,趴在桌子上,裝作一副準備上課的樣子。下午的圖書角早早得排上了長隊,如果可以排到門外的話,估計整個校園都被同學(xué)們擠得水泄不通。每當(dāng)圖書館開門時,大家都以迅雷不及掩耳之勢,爭先恐后的向圖書館跑去。圖書館門口瞬間排起了長似一條龍的隊伍,大家都拿著自己摯愛的書津津有味的看著。走進圖書館,你會發(fā)現(xiàn)里面安安靜靜,沒有一絲聲音,甚至連一根針掉在地上都能聽見,到了閉館的時候,大家才依依不舍的離開。

  我的校園具有很多特點,其中脫引而出的是書香,你的校園呢?

書香的校園作文 篇3

  聽著校歌走進校園,只要微微抬起頭就有一幅用馬賽拼成的世界地圖在眼前,組成了260多個國家。 左手邊竹林會在眼前,蒼翠欲滴的竹子,與書是別俱一般的風(fēng)格。坐在這感受著氣息,做上一兩首詩應(yīng)該沒問題。往前走是操場,藍色的跑道,紅色的籃球場。每到放學(xué)都有學(xué)生在操場上迎著夕陽,汗流浹背的打籃球,有的時候還會進行比賽呢!右邊的小花壇里還種著白玉蘭,銀杏樹……如果你夏天來到學(xué)校那就可以大飽眼福了。植物綠樹成蔭,很自然的想起百年樹人,曰玉蘭十里飄香,花團錦簇,。圍墻上刻著栩栩如生的人物把六藝呈現(xiàn)出來。中間聳立著旗桿上面飄著鮮艷的五星紅旗,每到星期一我們都十分驕傲。在角落里有一座科學(xué)王國:奇物園,那里有五彩的昆蟲標本,多彩的海洋知識,豐富的地理知識……。

  出了奇物園大門就來到了教學(xué)樓,到了教學(xué)樓一棵大樹聳立在大屏障前方,那就是四季常青,枝繁葉茂的.鼎盛榕陰。大屏幕上播放著小學(xué)生安全知識,進放班級,嶄新的桌椅,煥然一新的墻面,多彩多姿的文化墻上班主任寄語,共建目標,學(xué)生目標……還有充滿書香韻味的七彩書屋。你或許還會現(xiàn)許多個別的名稱:書法,小記者,文廟研究……多得數(shù)也數(shù)不清。那是校本課程,出教學(xué)樓,對面的白色樓是專為六年級哥哥姐姐們的專屬樓。往上走,最高層是羽毛球教室,F(xiàn)在正上羽毛球課那!羽毛球拍在同學(xué)們手中揮去自如,羽毛球在空中如同翩翩起舞的一只只蝴蝶,在空中自由翱翔。出了校門“圣人迎送”在校門口歡送同學(xué)們。

  這就是我們美麗的校園,它雖小,但小巧玲瓏。我愛我的校園,更愛好似母親一般的學(xué)校。

書香的校園作文 篇4

  清晨,剛一進校園,就聽到朗朗的讀書聲,讓你不由的邁著腳步向前去探個明白,你會看到路的兩邊都栽著大的、小的、紅的、綠的,充滿微型機的綠色植物,讓你想駐足停留,呼吸那新鮮的空氣,感受那綠色植物的氣息。

  再往前走,你便看到一幢幢教學(xué)樓,屹立在你眼前,突然,一陣鈴場,打破了你的沉思,同學(xué)們井然有序的走進各自的教室,準備好課本、筆記等待老師的到來,在行完師生禮后,老師認真的給同學(xué)們講課,而同學(xué)們也都認真的把老師所講的,都記在筆記上,更記在心里、腦子里。時間一分一秒的流逝,下課時間到了,同學(xué)們像是一只只剛從鳥籠中放出來的小鳥,雀躍的向操場上奔去,但有一部分同學(xué),則還象沉浸在剛剛老師講課的'過程中,認真回味老師所講的。

  操場上,是男生們揮灑汗水的地方,那一個個跳動的身軀,多么有生命力,似乎,也吸引著圍觀的同學(xué)一起來加入這場“籃球賽”中,而文靜的女同學(xué),則是圍著花壇而坐,手捧一本《魯濱遜漂流記》正入神的看著,仿佛自己也進入那遠古時代的大叢林里,看完書后,幾個同學(xué)在討論自己在書中,找到的各種領(lǐng)悟,操場邊上,到處都能聞到書香氣,靠近的人,聞到這書香氣,都會控制不住自己的腳而走上前去。

  看書會使我們快樂。古人云:“書中自有黃金屋,書中自顏如玉”。我們在書的知識海洋里遨游,暢想未來。

  這,便是我們的書香校園。

書香的校園作文 篇5

  我們的新校園富有濃濃詩意而又不失童趣,給我們營造了一個很好的讀書氛圍。

  新校園最吸引我眼球的建筑不是教學(xué)樓,也不是操場,而是面對著學(xué)校大門的圖書館。圖書館是圓柱形的,外表有凹凸塊,像穿了件“格子裝”,更富有“時尚”氣息了。

  欣賞了這樣精美的外型,就不由地想進去瞧一瞧了。一樓大廳氣勢恢宏,有三塊高大的文化石屏佇立于此。第一塊石屏上刻有一幅“大公雞”,上面標有五十六個民族的居住地,一個民族又挨著另一個民族,大家要互幫互助,建設(shè)美好國家。看了許久,不由地讓我想到了《愛我中華》這首歌……又不知什么時候,我的眼光已經(jīng)跳到了第二塊石屏上。上面記載了一些具有代表性的名人和他們的主要創(chuàng)作,讓我清楚地感受到我國人民的.聰明才智。第三塊石屏上呈現(xiàn)了五千年的“中華文明”,“書”的演變顯現(xiàn)了中華文明的發(fā)展史。

  二樓是低年級圖書館,館中央有一棵富有童趣的蘋果樹,也許是想告訴同學(xué)們,在這兒可以收獲豐碩的果實吧。

  三樓是中高年級圖書館,這里的風(fēng)格不再是活潑調(diào)皮的,一張張桌椅整齊排列,顯得十分穩(wěn)重。靜謐的環(huán)境、豐富的藏書是很適合我們高年級同學(xué)的,能讓我們開拓眼界,引領(lǐng)我們走進書的海洋。

  四樓是教師閱覽室,裝修簡潔,窗戶邊擺放著用竹條編織成的桌椅,富有詩意,十分優(yōu)雅自然。

  花香,是春天最濃的味道。書香,是龍小校園特有的味道。我愛龍小!

書香的校園作文 篇6

  書香是什么呢?我只聽說過花香、菜香、飯香,還有各種牌子的香水香。書香到底是什么呢?我?guī)е蓡,走在熟悉的校園里,尋找那神秘的書香。

  剛到校門,我就聞到了一股清香。它慢慢地向我飄來,環(huán)繞在我的身邊。這難道就是書香嗎?可是,它和其他香相比沒什么特別。∈俏腋沐e了嗎?我又走到教學(xué)樓,聽到學(xué)生瑯瑯的讀書聲。我深吸一口氣,好像有種力量充滿了全身。

  校園廣場西側(cè)有個小樹林,里面有桂花樹、桃花樹……我看到,桂花靜靜地吐著芬芳,蝴蝶和蜜蜂在翠綠的樹葉間飛來飛去,小草也綠得發(fā)亮!靶〔菅剑∧阒朗裁词菚銌?”我蹲下身子輕聲問道。小草擺動了一下它柔軟纖細的腰肢,可是我不懂它的提示。我又來問桂花樹:“香甜的桂花,你能告訴我什么是書香嗎?”滿枝的桂花隨風(fēng)舞動,好像指向操場的方向。“謝謝你”,我向桂花樹微微一笑,快步奔向操場。

  來到操場,我聽到了學(xué)生的'吶喊聲。可是,我還是沒有聞到書香,書香在哪兒呢?我失望極了,倚在墻角努力不讓眼淚溢出眼角。我高高仰起頭環(huán)視操場,圍墻上的一塊塊牌子映入了我的眼簾,上面寫著:“世上無難事,只要肯攀登”“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”“讀書破萬卷,下筆如有神”。

  我知道了,興奮地向教室方向跑去。來到教室,我聞到了一股濃濃的香味,這應(yīng)該就是書香吧!教室里空無一人,我走到一個座位前,拿起筆,筆芯的香味在我的鼻子里久久揮之不去。我又翻開書本,那紙香也飄進了我的鼻子。我終于知道什么是書香了,原來它離我那么近!

  紙香、筆香、花香,這所有的香都聚集成一種香——書香。那不只是一種香氣,而是一種感覺,是圍繞在我身邊的無比溫馨甜蜜的感覺,是被書本、被知識包圍的幸福感!

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