關(guān)于致一封信作文四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的致一封信作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

致一封信作文 篇1

　　陳奕宇：

　　你好!

　　去年，我們在日照一別已好幾個月不見了。在一周前，我看到一封你的來信，說想了解一些我們學(xué)校的情況，現(xiàn)在我就給你介紹我的學(xué)校。

　　我的學(xué)校叫文化小學(xué)。在校園里，有芬芳的花朵，有綠茵茵的足球場，也有高大的教學(xué)樓、壯觀的天文臺，還有那美麗的科技廣場。

　　我的班級是四(2)中隊，有許多多才多藝、文思敏捷、才高八斗的同學(xué)。我們中隊雖然在全校算不上最優(yōu)秀的，可是在年級里卻是名列前茅，并且還拿過許多許多的榮譽呢。

　　在學(xué)校北端，有一個科技廣場，它是我校一道迷人的風(fēng)景。從主大道的旁邊延伸出一條石子小路，來到科技廣場。不遠(yuǎn)處，你會看到一府橫跨在小河上的橋，外婆橋，它也是來到廣場中心的必經(jīng)之路。在不遠(yuǎn)處的西北面有一棵高大的柳樹，彎下了腰，仿佛正在梳洗自己長長的.頭發(fā)，葉多而茂，根深而粗。繼續(xù)向前，有一個仿張衡的地動儀，又大又壯觀。不過，遺憾的時，由于同學(xué)們的損壞，這個地動儀已經(jīng)在20xx年廢了。最后，你再往前走，有一個櫥窗，里面分別以太陽地球月亮其它為四個單元。介紹有關(guān)于本單元的一系列相關(guān)奧妙的科普知識。

　　祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!

　　你的好朋友 紀(jì)奕揚

致一封信作文 篇2

　　尊敬的鄭老師：

　　您好！ 首先，我想對您說一聲“謝謝”！謝謝您三年來對我的關(guān)心。

　　三年過得可真快，一晃，我們就要畢業(yè)了，就要踏進(jìn)初中的校門了，雖然，我是四年級才轉(zhuǎn)來的，但是，您教了我三年！ 這三年里，大家一起經(jīng)過了多少酸甜苦辣，可是您和其他老師帶著我們“化險為夷”。您對工作的負(fù)責(zé)，是任何人都不可否認(rèn)的！ 上課時，您總是抱著厚厚的文件夾來給我們上課，我知道，文件夾里都是學(xué)習(xí)的資料。您為了讓我們在課堂中找到樂趣，為了讓我們覺得新穎，做了一張又一張精美的ppt，哪張不凝聚著您的心血？雖然說您是在給我們上課，可您總是比我們聽課多的還認(rèn)真！您對每個單元的課文，每個我們學(xué)到的英語單詞、詞組都毫不馬虎，很多詞組您強調(diào)的比我們寫得還多。上新課，帶我們朗讀課文；新課結(jié)束了，就找時間給我們默寫，讓我們掌握已學(xué)的知識，并且學(xué)會運用；每一次的作業(yè)、測驗?zāi)�分析得都很仔�?xì)。 很多次，我去辦公室送語文作業(yè)本或者找老師有些事情，剛進(jìn)去，第一眼看到的就是架在您辦公桌上的一套又一套的作業(yè)本，每一次您都埋著頭批改作業(yè)，紅筆用了一支又一支，每題錯題您都能找出來，為的是不讓我們在考試時、做練習(xí)時六下遺憾……每每看到這一幕，就覺得有一種說不出的.滋味，心中滿懷著感激之情。

　　記得有一段時間，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)成績也不穩(wěn)定，就是那次，在排隊批改作業(yè)時提醒了我，后來，又是在您和語文趙老師對我的開導(dǎo)下，我放平心中的壓抑，恢復(fù)到了正常的水平。現(xiàn)在想想，仍然有些后怕，如果那一次不是您和趙老師，我現(xiàn)在是不是就變成了一個不好的學(xué)生了？ 每次有空，您就會坐在班級里批改作業(yè)，以前，您喊到我的名字讓我訂正時，我總是不以為然，對錯題無所謂，以為：就錯了一兩題，反正已經(jīng)訂正過了，差不多會了、記住了，沒什么大不了。現(xiàn)在我才真正明白：原來作業(yè)總錯一題，如果總是不掌握，認(rèn)為“差不多”就行了，那么考試的時候，就拿不到滿分。 總有一天，我會再次踏進(jìn)校園，對您說：“我沒有辜負(fù)您的期望！”

　　祝您身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生：尹絲雨

　　XX年6月9日

致一封信作文 篇3

尊敬的家長們：

　　你們好！暑假即將來臨，首先預(yù)祝你們的孩子度過一個健康、快樂、平安的假期。為了使孩子們的假期生活更加豐富多彩，請家長們引導(dǎo)孩子積極參加我校的讀書活動。

　　我校大部分孩子歷來有愛讀書的習(xí)慣，讀書讓他們知識豐富，懂事有禮貌。本假期我們將開展“暑假讀書能手”活動。通過閱讀指定的書籍，下學(xué)期參加讀書知識競賽、現(xiàn)場讀書競答，每班評選出若干名“讀書能手”。

　　家長們，與其買玩具、食品給孩子，不如給孩子準(zhǔn)備一些適合他們看的書籍，給予孩子豐富的精神食糧。

　　一年級學(xué)生推薦書目：《櫻桃小丸子故事書》、《好奇怪的魚》。

　　二年級學(xué)生推薦書目：《三毛流浪記》、《大頭兒子小頭爸爸》。

　　三年級學(xué)生推薦書目：《一百個中國孩子的.夢》（作者：董宏猷）、《我要做個好孩子》（作者：黃蓓佳）《愛的教育》（作者：亞米契斯）

　　四年級學(xué)生推薦書目：《感動小學(xué)生的100個小故事》、《昆蟲記》、《窗邊的小豆豆》。

　　五年級學(xué)生推薦書目：《告訴世界，我能行》、《假如給我三天光明》、《騎鵝旅行記》。

　　東興市第一小學(xué)

　　20xx年6月20日

致一封信作文 篇4

親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　我是你們的女兒，謝謝你們對我的關(guān)心。

　　爸爸媽媽對我的關(guān)心那是用語言表達(dá)不出來的。爸爸對我的作文要求十分的嚴(yán)格。記的那是我寫作文的時候，但我想了半天也沒想出來，爸爸看那愁眉苦臉的樣子就問我：“元媛，你在想什摸？”我說：“在想作文，我想了很多很多，就是想拿不定主意�！卑职謱ξ艺f：“元媛，你從中挑出你決的最有意義的事，把你想說的都寫下來�！蔽衣犃税职值脑�，就一個勁的寫，當(dāng)時我才上二年級，我一下子寫了600百多字讓爸爸既高興，又生氣，高興的是我寫了600百多字，生氣的是我寫的就是流水帳。爸爸又告訴我，寫文章不能寫流水帳，要把重點寫具體，不要把句子寫的一筆代過。聽了爸爸的話，我知道了寫作文不能過于簡單，而是要把文章的內(nèi)容寫清楚。

　　我媽媽愛干凈、整潔，如果我要在冬天里一個星期沒有洗澡的話，我媽媽就會主動的讓我洗澡。我媽媽只要看見家里不干凈，就會認(rèn)真的'打掃起來，并讓我一起整理。讓我從小養(yǎng)成愛勞動愛清潔的好習(xí)慣。

　　我謝謝爸爸媽媽對我的關(guān)心和栽培，我就像一棵小樹苗，在爸爸媽媽的精心的培養(yǎng)下，茁壯成長，爸爸媽媽我謝謝你們。

　　我衷心的祝福你們事業(yè)有成、萬事如意。

　　你們的女兒：元媛

　　20xx年1月30日

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