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美麗的老師作文

時(shí)間:2024-11-06 11:52:57 老師作文 我要投稿

【熱門(mén)】美麗的老師作文五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的美麗的老師作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】美麗的老師作文五篇

美麗的老師作文 篇1

  我們班主任在我心目中永遠(yuǎn)是一個(gè)美麗善良溫柔的人,無(wú)人能比。

  我記得我上一年級(jí)的時(shí)候,那是一個(gè)非常陌生的環(huán)境。當(dāng)我走進(jìn)一年級(jí)的教室時(shí),我看到里面有一個(gè)非常漂亮的背影。我以為她是哪個(gè)同學(xué)的妹妹,其實(shí)是我們老師。

  我坐在座位上的時(shí)候,老師用那種清脆可親的聲音一個(gè)個(gè)點(diǎn)名,我聽(tīng)著聽(tīng)著就覺(jué)得和藹可親。記得有一次我哭著想回家,然后老師眼淚汪汪的把我抱在她身上勸我不要哭。我的眼淚流在老師的.衣服上。當(dāng)時(shí)我以為老師會(huì)生氣,就趕緊說(shuō)老師對(duì)不起。我很抱歉。沒(méi)想到老師什么都沒(méi)說(shuō)。老師回家洗漱是對(duì)的。

  但是一瞬間,我們已經(jīng)六年級(jí)了。時(shí)間真的像流水一樣。老師陪我們走了六年。看著老師臉上的馬笑紋,我覺(jué)得一年級(jí)的老師真的很傷心。我知道這一切都是老師努力的結(jié)果,但不管她成為什么樣的老師,她都是我心目中最美的老師。

  有一次教師節(jié)去老師家送禮。望著窗外,老師還在批改我們的作文。看著那些紅色的鉤子,我突然跳過(guò)了一陣?yán)滹L(fēng)。

  我們馬上就要畢業(yè)了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的岳老師。你將在我的腦海中度過(guò)余生。請(qǐng)?jiān)徫覀兡贻p時(shí)的無(wú)知。雨露永遠(yuǎn)是你的好學(xué)生,好孩子。你也可以把我當(dāng)自己的孩子。雨露永遠(yuǎn)愛(ài)你岳老師。

美麗的老師作文 篇2

  在我心中,有這么一位好老師,她是我以前的語(yǔ)文老師。她很善良,給了我母親同樣的愛(ài)。她是我心中最美麗的老師——邱小姐。

  她有一頭又黑又長(zhǎng)的.頭發(fā),一雙大眼睛,一張小櫻桃嘴,和一個(gè)高個(gè)子。她是一盞明燈,秘密地指引著我們前進(jìn)的方向。

  有一次,我不知道為什么,課間運(yùn)動(dòng)后,我突然胃痛,臉色蒼白,一直在流汗。邱老師一知道就通知了我父母。然后倒水給我喝,幫我揉揉肚子。她溫暖了我的心,就像冬天溫暖的太陽(yáng)。

  過(guò)了一會(huì)兒,我媽媽來(lái)了。邱先生幫助我的母親,幫助我從四樓到一樓,送我到學(xué)校門(mén)口,最后告訴我要多喝水。那一刻,我非常感動(dòng)。我很高興遇到這么好的老師。

  我只是眾多老師和學(xué)生中的一員,但我被老師對(duì)我的關(guān)心深深打動(dòng)了。

  邱先生,背對(duì)黑板,面向講臺(tái)。一點(diǎn)一點(diǎn)教我們知識(shí),我想對(duì)你說(shuō):老師,你辛苦了!你是一個(gè)好老師,也是我心中最美麗的老師。

美麗的老師作文 篇3

  那些過(guò)往的曾經(jīng),是麗日下石板路上的樹(shù)影,如此斑駁,如此零碎,卻又給人清新淡雅的味道;是那江南望下的流水,平靜如鏡,偶有一片落紅輕點(diǎn),就蕩開(kāi)了一圈漣漪,又或許是那滴在行間暈開(kāi)的墨,某時(shí)翻看,見(jiàn)著了,想起了那人、那事

  丁零零!吃飯鈴聲已響,被塵封許久的教室,頓時(shí)一股濃濃的火藥味,鋪天蓋地向我撲面而來(lái)。一群為食瘋狂的同學(xué)們,雙手倚在地面,左腳前,右腳后,眼中閃爍出了一種貪婪的目光,直勾勾地盯著那領(lǐng)餐位,等著他們的發(fā)號(hào)司令——老師號(hào)令。老師的指示如期而至,同學(xué)們向那地方蜂擁而至,同學(xué)們心滿意足地領(lǐng)著餐盤(pán),回到了自己的座位上,吃起了飯,但誰(shuí)也沒(méi)有在意,在講臺(tái)上有一個(gè)認(rèn)真,不受外界干擾的老師,她正手握紅筆,細(xì)心地批改著我們昨日的回家作業(yè)。筆在您的手中跳起了舞。在您手中寫(xiě)下的`紅色的優(yōu)等弧線,時(shí)間正在一分一秒地?zé)o聲逝去,飯菜從熱變涼,本子從多變少,我們盤(pán)中的食物從高變低

  盤(pán)子與盤(pán)子撞擊發(fā)出了些許卓越的音韻,但講臺(tái)上的筆與紙摩擦發(fā)出的一些沙沙聲形隱了一首賦有情趣的交響樂(lè)。老師那認(rèn)真且專(zhuān)注的身影,餓了響樂(lè)的靈魂,您分別把個(gè)別同學(xué)請(qǐng)到了講臺(tái)上,一絲不茍地給他們講解題目,那本已疊成小山的作業(yè)漸漸地減少,不知過(guò)了多久,那山似的作業(yè)終于批完了。那飯菜已徹底地涼了,全班大部分也已經(jīng)清空了,只有你的飯菜還一口未動(dòng),你用心滿意足的目光望向那已經(jīng)批完的作業(yè),嘴角不由自主地微微上揚(yáng),表示你的滿足。你也只是粗粗地吃了幾口,就囑咐人把飯菜給倒掉了,也許您知道,教室座位上有那一個(gè)關(guān)心,愛(ài)您的人—— 我。

  老師,您最認(rèn)真的樣子,好美!

美麗的老師作文 篇4

  每天清晨自從我走進(jìn)學(xué)校的那一刻起,總有一張慈祥的臉龐第一時(shí)間出現(xiàn)在我的眼前,總有一個(gè)再熟悉不過(guò)的身影陪伴在我的身邊,那張慈祥的臉上永遠(yuǎn)帶著和藹的微笑,那個(gè)并不高大的身影在我心中卻是如此的偉岸。她就是我一至三年級(jí)的班主任——徐老師。

  老師的個(gè)子并不高,長(zhǎng)著一頭烏黑的'長(zhǎng)發(fā),常常扎著馬尾辮。在她那圓圓的臉蛋上還嵌著一雙炯炯有神的大眼睛和兩道柳眉,眼睛下還有一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,尤其是她的那一雙耳朵,就連蚊子發(fā)出的聲音都能聽(tīng)見(jiàn),當(dāng)然,更不用說(shuō)上課時(shí)同學(xué)們的悄悄話了。因此,同學(xué)們都稱(chēng)她為“順風(fēng)耳”。

  老師不但外表美麗,而且也非常勤奮。記得那是一個(gè)星期一早上,我很早就來(lái)到了教室里,拿起語(yǔ)文課本專(zhuān)心致志地讀了起來(lái)。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了,這時(shí),上課的鈴聲已經(jīng)響起了,我連忙拿出了上課所需要的文具做好了上課的準(zhǔn)備。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……十分鐘過(guò)去了,老師仍然還沒(méi)有來(lái)給我們上課。就在我們以為許老師不會(huì)來(lái)了的時(shí)候,突然一個(gè)摸糊的身影出現(xiàn)在學(xué)校的大門(mén)中,原來(lái)是老師來(lái)給我們上課了。然而,當(dāng)老師跨進(jìn)教室的門(mén)口那一刻,她臉上的表情卻和以往不同。我想:大概是老師今天不太開(kāi)心吧!我沒(méi)有想太多,立刻把注意力轉(zhuǎn)到了課本里的課文上,于是老師便給我們講起了《范仲淹的故事》。正當(dāng)我們聽(tīng)得津津有味的時(shí)候,老師突然昏倒在了地上。我們連忙請(qǐng)來(lái)校醫(yī),校醫(yī)用溫度計(jì)量了量老師的體溫,結(jié)果溫度計(jì)里顯示出了一個(gè)數(shù)字——39。7℃。校醫(yī)立刻撥打了120,不一會(huì)兒,老師便被救護(hù)車(chē)送往了縣人民醫(yī)院。原來(lái)老師為了我們學(xué)習(xí),不顧自己的生命安全,毅然帶病來(lái)給我們上課。第二天早上,老師又出現(xiàn)在了教室里,只見(jiàn)她瘦了許多,臉也變黃了。我問(wèn)她:“老師,你的病好了嗎?今天就讓我們自習(xí)吧!你還需要多加休息呢!”老師慈祥地?fù)崦业念^微笑著說(shuō):“不行,不行!你們尖子生快要競(jìng)賽了,我要加快課程的速度,爭(zhēng)取時(shí)間為你們復(fù)習(xí)啊!”此時(shí),我已被老師感動(dòng)得熱淚盈眶。

  啊!老師是園丁,天天為我們澆水,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng);老師是一根蠟燭,燃燒自己,照亮我們;老師是一盞指明燈,指引我們走出迷途,追求光明。這就是我心目中的好老師——徐老師,一位既美麗又勤奮的班主任。

美麗的老師作文 篇5

  也許,我沒(méi)有與你面對(duì)面談心的機(jī)會(huì),但是我在網(wǎng)頁(yè)上看到你世上最美最動(dòng)人的笑容。你的笑是春天的花,醉了,醉了芬芳的日子。

  我只能默誦你的'名字,也只能闖進(jìn)你的空間去偷窺一下你的心靈日記,從中感受一下你的酸甜苦辣。

  你是內(nèi)師大的學(xué)生,校門(mén)口,你認(rèn)識(shí)了自己心儀的愛(ài)人,我不知是誰(shuí),但打聽(tīng)到是一位十分威武英俊的軍哥。

  我知道,我只能與你做個(gè)沉默的朋友。你的深明大義感動(dòng)了我,我與你沒(méi)事的時(shí)候聊天,你喜歡聽(tīng)我講個(gè)人故事,還有對(duì)你愛(ài)的表白。你對(duì)我說(shuō):“我已有心上人了,咱們就網(wǎng)絡(luò)上做個(gè)朋友吧。

  我聽(tīng)了,有股失落感,也只好如此。

  我想:假如我能擁有你,我愿用今生的一切去兌換。

  一天,我打開(kāi)你的空間看到了你的一篇日記,你說(shuō)你在校門(mén)口撿到一個(gè)裝有七百元的錢(qián)包,里面還有卡,最后你把它歸還失主,你說(shuō)丟失錢(qián)物是一個(gè)最焦心的事。

  我看到這,不由地感到你的笑容更加動(dòng)人。哦!美麗的你,你的心靈才是真真的美啊。

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