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文明校園作文

時(shí)間:2024-06-13 02:44:35 關(guān)于校園的作文 我要投稿

【精選】文明校園作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的文明校園作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】文明校園作文9篇

文明校園作文 篇1

  如今不文明現(xiàn)象隨處可見(jiàn):亂扔垃圾,見(jiàn)了老師長(zhǎng)輩等不主動(dòng)問(wèn)好,臟話隨處可以聽(tīng)見(jiàn),打鬧隨處可見(jiàn),安全隱患隨時(shí)存在……

  星期一,我來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)操場(chǎng)上到處都是果皮,吃了東西的袋子,盒子等垃圾,而有些人還在扔。我走上前告訴他們:亂扔垃圾是不道德的,會(huì)破壞環(huán)境。聽(tīng)的人臉紅了,把東西撿了起來(lái)。然后我們把校園打掃了一次又一次,終于把校園打掃干凈了,而且越來(lái)越干凈。

  有一些人見(jiàn)了老師或校長(zhǎng)從不主動(dòng)問(wèn)好,無(wú)論怎么教育也無(wú)濟(jì)于事,也許真的是出于害羞吧,在其他同學(xué)或校友的行為中,他們也得以改變,從而變得越來(lái)越禮貌。

  從此,只要來(lái)到學(xué)校,我們就可以見(jiàn)到潔凈和美麗的校園。隨時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)師生互相問(wèn)好的聲音,像歌聲一樣美妙,而且也能聽(tīng)到小朋友們的笑聲,嬉鬧聲。習(xí)慣我們的學(xué)校一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有,可干凈了。學(xué)校的人都非常懂禮貌,尊敬長(zhǎng)輩。你如果來(lái)我們學(xué)校上學(xué),也會(huì)學(xué)到文明的知識(shí),能感受到文明的氣氛。

  這世界的.文明需要大家來(lái)創(chuàng)造,我們一定要改正以前的不良習(xí)慣。文明健康從我做起,從現(xiàn)在開(kāi)始,從小開(kāi)始,大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧,這樣不文明的現(xiàn)象就會(huì)越來(lái)越少,從而讓我們擁有美麗的校園。

文明校園作文 篇2

  文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。

  我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的.,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。

  同學(xué)們,我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

文明校園作文 篇3

  文明禮儀可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼。它像美麗的花兒開(kāi)放在我們身邊。同學(xué)們,在這春意濃濃、生機(jī)勃勃的季節(jié)里,讓文明禮儀之花在我們校園開(kāi)得更美更艷吧!

  首先,我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。經(jīng)常會(huì)看到有的同學(xué)不佩戴紅領(lǐng)巾,衣服鞋子臟兮兮的。有的同學(xué)敞胸露懷,衣衫不整,甚至干脆把外套抱在手里。這些行為都是與文明禮儀相違背的。

  升旗儀式,最為莊嚴(yán)。國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

  課間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

  同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。

  伴隨著溫暖的.春風(fēng),讓我們的校園彌漫著文明禮儀的芬芳,而這馥郁的芬芳就來(lái)自于你的一舉一動(dòng),一言一行。

文明校園作文 篇4

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!我是五(2)中隊(duì)的張聘悅。今天我演講的題目是“校園文明從我做起”。

  中國(guó)自古以來(lái)就被譽(yù)為禮儀之邦,早在五千年前的中華祖先就已提出“文明禮儀”。但它永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),它對(duì)學(xué)校和大家來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話題。

  那么文明在哪里?文明是什么?其實(shí)文明就在我們身邊,文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問(wèn)候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的'舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  然而遺憾的是,環(huán)顧校園四周不文明的行為現(xiàn)象,仍然不時(shí)地出現(xiàn)在我們身邊。例如:語(yǔ)言不文明,有些同學(xué)滿嘴臟話,甚至還偶有發(fā)生打架罵人的事件;衛(wèi)生意識(shí)差,很少看到有同學(xué)隨手將身邊的垃圾揀拾起來(lái)。值周過(guò)的班級(jí)都知道,我們的環(huán)保小衛(wèi)士每天可以從校園里撿到多少垃圾;有的同學(xué)還故意破壞公物,課桌椅上亂涂亂刻亂畫,少數(shù)同學(xué)用水后水龍頭沒(méi)關(guān)緊,水被白白浪費(fèi),()大白天教室里的電燈不關(guān);再比如剛才我們?cè)谏龂?guó)旗時(shí),還有同學(xué)衣著不整、站姿不正、態(tài)度不嚴(yán)肅、嬉笑、談?wù)摰鹊,表現(xiàn)出了對(duì)國(guó)旗國(guó)歌的不尊重。類似以上不文明的現(xiàn)象雖然只發(fā)生在我們少數(shù)同學(xué)身上,但我們多么希望能引起全體同學(xué)的重視,并加以改正,互相監(jiān)督。

  同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格;文明禮儀時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。請(qǐng)大家一起將“校園文明從我做起”的口號(hào)變成行動(dòng)!

  我的演講完了,謝謝大家。

文明校園作文 篇5

  一提起“生態(tài)校園”這個(gè)詞,相信大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為所謂的“生態(tài)校園”就是把學(xué)校裝點(diǎn)成像花園一樣,種上很多的花草樹木,讓學(xué)生們生活在一個(gè)生態(tài)的環(huán)境中。其實(shí),這只是“生態(tài)校園”表面的含義而已……

  “生態(tài)校園”是運(yùn)用生態(tài)學(xué)的基本原理,把校園打造成一個(gè)讓人與自然關(guān)系和諧,且自然環(huán)境優(yōu)良,促使我們?cè)谄渲心軌驅(qū)W習(xí)、活動(dòng)的美好校園。

  而在我的心中,打造一個(gè)“生態(tài)校園”首先要做到的就是“愛(ài)惜花草”。校園中有許許多多的植物,但就算植物再多,我們也需要愛(ài)護(hù)它們、保護(hù)它們。在學(xué)校里隨意摘花折木的這種行為首先要杜絕。其次,我們可以創(chuàng)建“校園生態(tài)角”,由同學(xué)們來(lái)照顧校園的一花一草、一樹一木,讓我們自己親身去感受。為植物獻(xiàn)上滿滿的關(guān)愛(ài),共同目睹它們茁壯成長(zhǎng)。

  另外,我們還需要做到“節(jié)約用水”。因?yàn)樗巧,所以打造一個(gè)“生態(tài)校園”,節(jié)約用水是必不可少的。在平常的生活中,我們要做到一水多用。而在校園中,我們用完水后一定要記得關(guān)緊水龍頭。假如我們路過(guò),看見(jiàn)了沒(méi)有擰緊的水龍頭,一定要去把它關(guān)緊。正所謂:一點(diǎn)一滴,積少成多。

  除了以上的'兩點(diǎn),打造一個(gè)“生態(tài)校園”最重要的當(dāng)然是“保護(hù)環(huán)境”。打掃教室以及校園衛(wèi)生是我們每天必須做,也必須做好的事。我們一天大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò),讓校園干凈整潔是我們義不容辭的責(zé)任。所以,我們要養(yǎng)成不隨地亂丟亂扔的好習(xí)慣,看到地上有垃圾,來(lái)往的同學(xué)們也要將它撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶。我們要清楚地知道,垃圾分類不僅能使一部分有用的垃圾回收利用,還能使環(huán)境得到改善,減少污染。這么好的事情,我們何樂(lè)而不為呢?

  “生態(tài)校園”不只能說(shuō)說(shuō)而已,一定要我們?nèi)w師生一同努力,這樣才能打造出來(lái)最好的“生態(tài)校園”!

文明校園作文 篇6

  課堂上,同學(xué)們積極發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)講,牢記老師給我們講的安全知識(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定的“學(xué)習(xí)好習(xí)慣”“校園內(nèi)好習(xí)慣”“生活好習(xí)慣”。

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)上,當(dāng)我從老師的手中接過(guò)“星際少年”獎(jiǎng)狀的那一刻,是我最開(kāi)心,最高興的時(shí)刻。

  陽(yáng)光照耀在鮮艷的五星紅旗上,映的我們的臉上也紅紅的。

  小鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,好像正在為得到獎(jiǎng)狀的同學(xué)們而高興,鼓勵(lì)沒(méi)有得到獎(jiǎng)狀的同學(xué)們繼續(xù)努力。我們這次拿到了獎(jiǎng)狀,并不代表今后還能取得勝利,所以我們要努力,取得更好的`成績(jī)。

  走在回家的路上,我的心情特別的愉快。

  我們優(yōu)異的成績(jī)是和老師辛勤的教育我們不斷地努力是分不開(kāi)的。這次活動(dòng)使我明白了一個(gè)道理,要講文明,守信用。我決心在以后的學(xué)習(xí)中做到:課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作;作業(yè)認(rèn)真做,書寫要規(guī)范,字跡要工整,不能有錯(cuò)別字;生活中主動(dòng)幫助同學(xué)們,要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不破壞公物。

  讓我們一起努力,讓“文明之花”開(kāi)滿校園。

文明校園作文 篇7

  文明禮儀是無(wú)處不在的,它是體現(xiàn)的一個(gè)人的道德修養(yǎng)素質(zhì)的高低,它也能促進(jìn)人與人之間的友誼。首先介紹一個(gè)真實(shí)的故事:在公交車上,一個(gè)小男孩在吃著早餐,這時(shí)車到站了,母親在他耳邊耳語(yǔ)了幾句,只見(jiàn)他迅速跑下車,回來(lái)時(shí)手里吃完的早餐袋已經(jīng)不見(jiàn)了,原來(lái)他是下車扔垃圾了。再轉(zhuǎn)頭看那對(duì)母子,他們手里的書竟然是韓文書!

  這樣普通的一幕,不由讓我想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,無(wú)論是這位母親還是孩子,文明素質(zhì)如何,在這細(xì)節(jié)中已經(jīng)有了答案。

  而在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多與素質(zhì)不高對(duì)號(hào)入座的行為,都是人們?cè)诓唤?jīng)意間形成習(xí)慣后在舉手投足中表現(xiàn)出來(lái)的。中華民族悠悠五千年歷史,給我們留下了寶貴的歷史文化遺產(chǎn)————-中華禮儀。而我們?nèi)绾巫屛拿鞫Y儀在校園里源遠(yuǎn)流長(zhǎng)呢?

  首先,我們著裝要得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)新東方學(xué)子蓬勃向上、努力學(xué)習(xí)的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。課堂禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)與風(fēng)貌,也體現(xiàn)了我們對(duì)老師的尊重和肯定。我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課,積極舉手回答問(wèn)題。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不亂丟煙頭、不在非規(guī)定區(qū)域吸煙,見(jiàn)老師要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹木和一切公共設(shè)施,不踩踏綠化帶,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,服從老師的`管理,積極配合每位班委的工作。受到老師和同學(xué)的幫助時(shí),應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇的說(shuō)謝謝。同學(xué)之間的禮儀就像潤(rùn)滑劑悄悄滋潤(rùn)著我們的關(guān)系。在發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或矛盾時(shí),應(yīng)該先對(duì)自己的行為進(jìn)行反省,互相理解,寬容待人,培養(yǎng)比較好的協(xié)作精神,這樣才能使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)、同學(xué)友誼更加深厚。

  中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世,我們作為中華民族的兒女,更應(yīng)該繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),把這屬于中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。我們作為一名在校生,要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)同學(xué)、互相幫助的良好行為習(xí)慣,成為一名品學(xué)兼優(yōu)的有用之才,為我們的學(xué)校爭(zhēng)光。

文明校園作文 篇8

  校園是我們的家,它給予了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨伦鋈说牡览怼N覑?ài)我的校園,在這里,有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),瑯瑯的讀書聲,還有同學(xué)們討論問(wèn)題的爭(zhēng)執(zhí)之聲。一切都是那么的美好,那么的和諧、充實(shí)。

  可是,不知從什么時(shí)候起,平坦的校園道路一眼望去,多了很多同學(xué)們吃的零食袋子、喝的飲料瓶、紙屑,這些東西似乎讓我們的校園染上了污點(diǎn),一開(kāi)始是一個(gè)污點(diǎn)、兩個(gè)、三個(gè),漸漸的已經(jīng)多得讓我們數(shù)不清了,也擦不掉了,我似乎聽(tīng)到了我們的校園在呼喚、在乞求、在哭泣。校園是我們每個(gè)人的家,保護(hù)它是我們每個(gè)人的責(zé)任,讓我們?yōu)樗M一份綿薄之力,讓我們的校園重新亮麗起來(lái)。

  對(duì)于一些沒(méi)有用的東西:我們?cè)撛鯓尤ヌ幚砟兀孔詈玫霓k法就是回收再利用。首先,我們?nèi)永灰獊y扔到地上,要扔到垃圾池里面,以便回收。

  現(xiàn)在的小河有多臟,是大家有目共睹的,水是黑色的,河里的垃圾數(shù)不勝數(shù),記得以前,學(xué)校河邊的`水清澈見(jiàn)底,水里的小沙石清晰可見(jiàn),同學(xué)們洗衣服的時(shí)候都會(huì)到河里去洗,而現(xiàn)在卻臟的連碰都不敢碰,有時(shí)還會(huì)飄來(lái)一陣陣臭味,直叫人聞著難受。這都是人們不注意保護(hù)環(huán)境,亂丟垃圾所造成的結(jié)果。

  我們的校園應(yīng)該是一個(gè)干凈、清新的校園。如果同學(xué)們不注意衛(wèi)生隨手亂丟亂扔,沒(méi)有保潔意識(shí),那么我們的校園就會(huì)變得暗淡無(wú)光了。我想這是大家都不想看到的,不想看到自己的家是那么骯臟,那就讓我們一起來(lái)把屬于我們的家清理干凈,讓它重新回到溫馨,充滿歡聲笑語(yǔ)的校園,因?yàn)檫@才是真正的校園,屬于我們的校園,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),把我們的校園建設(shè)的更加美好、和諧。

文明校園作文 篇9

  校園是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方,我們所有同學(xué)都應(yīng)該保護(hù)好我們的校園。

  可是我發(fā)現(xiàn)最近有很多同學(xué)破壞公物,污染環(huán)境,還有的同學(xué)浪費(fèi)水源。

  比如,有的'同學(xué)把“植物角”的植物拔得光禿禿的,只剩幾根小草了。還有的同學(xué)污染環(huán)境,把果皮、紙屑、盒子、瓶子扔的到處都是,把學(xué)校搞得像一個(gè)垃圾堆似的,臟兮兮的,十分難看。

  還有的同學(xué)浪費(fèi)水源。每次上完廁所,隨隨便便地洗了幾下手,然后就糊里糊涂地走了,可是他們并沒(méi)有關(guān)水龍頭,不僅浪費(fèi)了水源,還害得有人差點(diǎn)摔跤。

  所以,我有一個(gè)想法,大家可以在花壇邊,在洗手池旁立上一個(gè)牌子,寫上禁止亂扔垃圾,亂摘花草,禁止浪費(fèi)水源的告示牌,這樣同學(xué)們就不會(huì)亂扔垃圾,亂摘花草,浪費(fèi)水源了。

  文明校園靠大家,讓我們一起做文明小衛(wèi)士,共同守護(hù)文明校園吧!

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