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關(guān)于采摘節(jié)作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的采摘節(jié)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
采摘節(jié)作文 篇1
春天,和風(fēng)送暖,生機(jī)勃勃;夏天,烈日當(dāng)空,姹紫嫣紅;冬天,北風(fēng)呼嘯,銀裝素裹;每個(gè)季節(jié)都美的獨(dú)有特色。然而,我最喜歡的卻是秋天。秋天,晴空萬(wàn)里,金燦迷人,碩果累累,令人陶醉,垂涎三尺!我已經(jīng)迫不及待地要奔赴秋天的“約會(huì)”—校園采摘節(jié)去了。
金秋十月,丹桂飄香,校園操場(chǎng)旁的樹(shù)林碩果滿(mǎn)枝,在綠葉映襯下,甜脆多汁的小蘋(píng)果,笑紅了臉;仿佛在說(shuō):“小伙伴們,快來(lái)把我摘下來(lái)吧!”心有靈犀的我們興高采烈的三個(gè)一組、五個(gè)一群結(jié)伴來(lái)到了蘋(píng)果樹(shù)下。抬頭望著那累累碩果的高大的蘋(píng)果樹(shù),有的小伙伴已經(jīng)饞的留下了口水。我用力的向上跳,可再怎么努力也夠不著樹(shù)枝上的果實(shí)。有的心急的小伙伴想要爬樹(shù),可沒(méi)爬幾下就滑了下來(lái),大家急得抓耳撓腮,圍著蘋(píng)果樹(shù)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這可怎么辦才好?這時(shí),老師給我們送來(lái)了一根帶著彎刀的長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,我們豁然開(kāi)朗!肮び破涫卤叵壤淦鳌蔽覀兎路鸬玫搅酥苿俚姆▽,小伙伴們的熱情一下高漲起來(lái)。我們決定團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),首先制定了作戰(zhàn)計(jì)劃:一個(gè)高個(gè)子的同學(xué)負(fù)責(zé)掌握竹竿,一名同學(xué)負(fù)責(zé)指揮彎刀的方向,其余同學(xué)負(fù)責(zé)撿拾果實(shí)。我們輕松自信的上陣了,“向左、向左、再向左”“向右、再向右一點(diǎn)”可是彎刀并沒(méi)有聽(tīng)從我們的指揮,調(diào)皮的在竹竿的頂端忽左忽右的晃動(dòng)著。秋日的陽(yáng)光透過(guò)枝葉照的我們睜不開(kāi)眼,樹(shù)下手握竹竿的同學(xué)也開(kāi)始搖晃起來(lái)。我急忙沖上前和那名高個(gè)子同學(xué)一起固定住竹竿。此時(shí)的彎刀猶如神助,在指揮的命令下,披荊斬棘、所向披靡,一個(gè)個(gè)又紅又大的'蘋(píng)果紛紛掉了下來(lái)。不一會(huì)兒,我們就滿(mǎn)載而歸。
“吃水不忘挖井人”在我們收獲累累碩果的時(shí)候,我們也在心里默默的感謝為我們種下果樹(shù)老師們。小伙伴們不約而同的將采摘下來(lái)的累累碩果送給了老師們,祝愿他們?cè)谛碌膶W(xué)年里,收獲累累碩果;同學(xué)們又送給了食堂大叔、保潔阿姨、保安師傅,感謝他們?yōu)檎麧嵜利、和諧平安的校園付出的辛勤勞動(dòng);最后,大家圍坐在花壇上一起享用著飽含著汗水和歡樂(lè)的小蘋(píng)果,笑著、玩著、鬧著,幸福的喧鬧簡(jiǎn)直就要溢出校園,沖到對(duì)面的浮山頂了。
我在心里也默默許下了一個(gè)承諾,我也要做一個(gè)為別人栽樹(shù)、播種希望的人。期待下一次的歡樂(lè)之約!
采摘節(jié)作文 篇2
金秋十月,丹桂飄香,我們也迎來(lái)了期盼已久的采摘節(jié)和義賣(mài)會(huì),這是為了給學(xué)校愛(ài)心救助處提供資金。盡管我們只有外面的一顆枯山楂,看起來(lái)瘦骨嶙町的,但不要看它相貌不揚(yáng),依然結(jié)出了無(wú)數(shù)“紅燈籠”,令我們一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),合不攏嘴。
領(lǐng)來(lái)工具,望著枝頭那黑里透紅的山楂,同學(xué)們個(gè)個(gè)浮想聯(lián)翩,我的思緒也不禁飄到了吃山楂時(shí):隨手摘下一個(gè),鮮艷的表皮被太陽(yáng)映成了金黃色,那脆生生的口感,甜膩中帶著少許營(yíng)養(yǎng)不足的酸澀,滑溜溜的果肉順著我的喉管慢慢滑下去,本來(lái)干澀的口腔立刻被賦予了新的`生機(jī)與活力,令人回味之余又忍不住想再次品嘗一下這山楂的滋味……“快摘呀!不然要沒(méi)有了!”遠(yuǎn)處同學(xué)們的喊叫聲將我從幻想中拉了回來(lái),大家一擁而上。霎時(shí),那課枯山楂樹(shù)底下變得人頭攢動(dòng),不時(shí)有些許抱怨聲從其中發(fā)出:“你踩到我的腳了!”“誰(shuí)把我的山楂拿走了?”“不要搶?zhuān) 薄熬筒荒芙o我留幾個(gè)嗎?”不久,山楂便被一掃而光,被人流擠出來(lái)的我懷揣著一絲僥幸心理來(lái)到山楂樹(shù)前,想看看有沒(méi)有漏網(wǎng)之魚(yú)。不出所料,在最里邊的指頭上還掛著幾個(gè)紅艷艷的小山楂,因?yàn)樗麄兪悄敲床黄鹧,所以被落下了。瞅著它們與我之間遙不可及的距離,我只好從地上尋來(lái)一根長(zhǎng)樹(shù)枝當(dāng)工具,功夫不負(fù)有心人,我成功得到了幾顆小山楂。摘到山楂的同學(xué)都迫不及待地將它們往嘴里送,有些青澀的果子因還未成熟的緣故,只是咬一口,口腔中便會(huì)被苦澀的味道所占據(jù),但隨之而來(lái)的還有那么一絲絲清甜;真正成熟的,都有些發(fā)軟的山楂,倒是香甜可口,滿(mǎn)足了我們的味蕾,可惜沒(méi)多摘幾個(gè)。
吃固然好吃,但是賣(mài)也固然要賣(mài)的。瞧,那兩位同學(xué)手中提一個(gè)塑料袋大聲叫嚷著,每當(dāng)有“顧客”來(lái)了,都會(huì)眉飛色舞的介紹他們的產(chǎn)品,失敗了也不氣餒,而是繼續(xù)他們的“演講”直至活動(dòng)結(jié)束。還有的同學(xué)為了獻(xiàn)愛(ài)心出一份力,甚至將家中的閑置物品帶了過(guò)去,扯著嗓子大聲叫賣(mài)。
“今日活動(dòng)已結(jié)束……”伴隨著廣播的聲音,今日的采摘節(jié)完美地落下了序幕,大家將辛苦賺來(lái)的錢(qián)全部投進(jìn)了捐款箱,依依不舍地回去了,只剩下幾只麻雀在場(chǎng)地上來(lái)回蹦跶著,時(shí)不時(shí)啄食一口爛掉的櫻桃或山楂并發(fā)出清脆的叫聲。
采摘節(jié)作文 篇3
秋天是碩果累累的季節(jié),秋天是歡樂(lè)的季節(jié),秋天是我最喜歡的季節(jié)。在這個(gè)美麗的季節(jié)里,我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的采摘節(jié)。
在采摘節(jié)的前一天,老師讓我們每一個(gè)人做一份有關(guān)玉米的食物,因?yàn)槲覀兯哪昙?jí)采摘節(jié)的主題的就是“玉米"。
第二天早上來(lái)學(xué)時(shí),有很多同學(xué)都做好了美食,帶到了學(xué)校。
有一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“你做的是什么?”
我回答說(shuō):“我做的是窩窩頭。”
他又問(wèn)我:“你是怎么做成的?”
我說(shuō):“先把玉米面和芹菜葉和在一起,再把它們做成不同形狀,我做的是三角形的,做好形狀之后,再把它放到蒸籠里,加熱大約30分鐘就行了。這樣,香噴噴又好看的窩窩頭就出鍋了。之后,我再把它們放進(jìn)一個(gè)盤(pán)子里,擺成一個(gè)圓形,就好了!
他對(duì)我說(shuō):“哦!原來(lái)是這樣”。
下午,輪到我們四年級(jí)去參觀了,我看了很多年級(jí)做的作品。其中,我最喜歡的年級(jí)是六年級(jí)做的,他們的主題是香包,他們把一個(gè)個(gè)香包掛在桂樹(shù)上。香包的.顏色五彩繽紛,有紅的,黃的,粉的,藍(lán)的……就像一個(gè)婚禮儀式似的?戳怂麄冏龅,我覺(jué)得自己做的還是有點(diǎn)不太好。
下次,我一定要好好去完成每件事情,爭(zhēng)取得第一。
采摘節(jié)作文 篇4
博弈園里,飽滿(mǎn)的柿子掛在枝頭,猶如一盞盞小燈籠,為我們照亮了前進(jìn)的方向。
隨著桂花濃郁的飄香,就來(lái)到了植物園,這兒的水果可多了!胡柚結(jié)實(shí)大個(gè)兒,山楂小巧玲瓏,沒(méi)有一個(gè)不讓我口水直流三千尺的!
再往前走就到了文化園,這里有我最?lèi)?ài)的橘子,青青的身子上帶了點(diǎn)兒黃色,實(shí)在誘人!
我們?nèi)喽枷肴フ@些美味的水果,可是名額只有兩個(gè),究竟誰(shuí)是幸運(yùn)娃呢?那只有一個(gè)辦法:剪刀,石頭,布
第一輪:P.K“江湖斗士”——趙小蒙(猛哥)。
我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的向她“宣戰(zhàn)”,可是沒(méi)想到,第一局我K.O!第二第三局我抓住“猛哥”的弱點(diǎn),反敗為勝!
第二輪:我贏
第三輪:我贏
第四輪,這是最后一輪了,我屏息凝視:“石頭,剪刀,布”,我贏啦!
最后選出了兩名代表:我和楊一凡。
我們身負(fù)重任,跟著老師來(lái)到了博弈園。我負(fù)責(zé)提籃子,楊一凡負(fù)責(zé)檢水果?粗@子漸漸滿(mǎn)起來(lái),我們很高興,心想,這一籃水果夠我們班同學(xué)一飽口福了。可誰(shuí)知老師下達(dá)了一道“圣子”:每個(gè)班分一些給一年級(jí)的學(xué)生。頓時(shí),我們的心情跌到了底谷,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,讓讓幼小也是理所當(dāng)然的,所以我們自己只留了5個(gè)柿子。送完水果之后,我們把所剩的柿子交給了雷老師;伊锪锏幕亓私淌遥南耄喊,真是辜負(fù)了大家的期望。
可沒(méi)想到的'是,后來(lái)雷老師為我們買(mǎi)了很多冬棗和橘子,吃了甜甜的冬棗再吃酸酸的橘子,想想今天的采摘活動(dòng),雖小有遺憾,卻有更多的快樂(lè)!
采摘節(jié)作文 篇5
20xx年10月23日,青島第二實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)舉行了采摘節(jié)的活動(dòng),我們班分到了一顆海棠樹(shù)。
這海棠樹(shù)上的果子雖然不是很多,但同學(xué)們依然熱情高漲。三個(gè)同學(xué)用竹竿打果子,我們便興高采烈的撿拾著落在地上的果子。瞧,這果子大的像火紅的瑪瑙,小的像晶瑩的珍珠,好看極了,我暗暗地想,味道應(yīng)該不錯(cuò)吧?
摘完果子后,我們把果子和一些閑置物品拿到攤位上推銷(xiāo)給老師和同學(xué)們。此起彼伏的叫賣(mài)聲,討價(jià)還價(jià)聲,聲聲入耳。熙熙攘攘的人群熱鬧非凡。我也要積極獻(xiàn)一份愛(ài)心——便花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)紅通通的大蘋(píng)果和一些果子……
20分鐘的時(shí)間,同學(xué)們——八仙過(guò)海,個(gè)顯神通,變戲法似的,一元,兩元,五元……我們班總共為學(xué)校愛(ài)心基金貢獻(xiàn)了260。7元。同學(xué)們的.臉上洋溢著豐盈的笑容。
通過(guò)這次采摘義賣(mài)活動(dòng),同學(xué)們獲得了勞動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)和豐碩的成果,同時(shí)又培養(yǎng)了同學(xué)們的愛(ài)心。只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世間將變得更加美好。
采摘節(jié)作文 篇6
今天第二節(jié)課下課,學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)今天大課間是采摘節(jié)。我們都興高采烈歡呼著,因?yàn)檫@是我在油田一小度過(guò)的第五個(gè)采摘節(jié)。每年的這時(shí)候,我們校園里的棗樹(shù)、石榴樹(shù)、柿子樹(shù)上的沉甸甸的`果實(shí)把樹(shù)枝都給壓彎了。你看,石榴都咧嘴笑呢,十分的誘人,打那經(jīng)過(guò)的同學(xué)們都不禁要回頭望望后面的果樹(shù)!
老師提著一袋子冬棗,一些紅紅的石榴,哇!是不是我們馬上就要吃到了這些美味的水果?心想著:老師呀,下一節(jié)課就把果實(shí)給分了。但是事情并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。由于再過(guò)幾天,學(xué)校漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)的同學(xué)就要參加于預(yù)賽,李老師就去給他們講課了。俗話(huà)說(shuō)得好:自己動(dòng)手,豐衣足食。而我們的兩個(gè)班長(zhǎng)卻怎么也不讓我們洗冬棗,剝石榴。我們也只能收起口水,等著老師回來(lái)給我們發(fā)我們的收獲。
下午,老師終于回來(lái)了,把我們的冬棗簡(jiǎn)單地洗了洗,就發(fā)給我們吃了。每名同學(xué)收獲了兩個(gè)冬棗。有的同學(xué)用手輕輕地拿著棗,細(xì)細(xì)地聞著,慢慢的嚼著,這可比媽媽從外面買(mǎi)的冬棗香多了,這可是我們每天從校園里經(jīng)過(guò),慢慢長(zhǎng)大成熟的。這也是我們?nèi)M瑢W(xué)保護(hù)這些果實(shí),才能有今天大家都能吃到的香甜的果實(shí),我們同學(xué)心里美滋滋的。這些果實(shí)滋潤(rùn)著同學(xué)們的心田;有的同學(xué)好像大老虎張口,一下子就把棗吃下去了。我卻舍不得吃,決定回到家和媽媽一起分享。
這個(gè)采摘節(jié)很充實(shí),這是我一生中最后的采摘節(jié)了,哎,再來(lái)一次吧。
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