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關(guān)于友情的作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的友情的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友情的作文 篇1
友誼,絕對(duì)不是可以用距離和時(shí)間來(lái)衡量的事物。
還記得去年,我和我最要好的朋友還是親密無(wú)間地相互陪伴著,每次有什么事情,我們總是第一時(shí)間就和對(duì)方說(shuō)。
有一天中午,她讓我去她家吃午飯,我們和平常一樣邊吃邊說(shuō)笑,快活得像兩個(gè)小神仙。沒(méi)想到,吃晚飯,她卻支支吾吾地告訴我:“琪琪,明年我就不在這兒讀了,我媽讓我回老家去讀書!边@真是一個(gè)晴天霹靂。我的笑容凝固在臉上,我不敢相信地問(wèn)她:“為什么?”她也不知道怎么跟我說(shuō),畢竟,她和我一樣,只是個(gè)小孩子。
我知道事情已經(jīng)無(wú)法挽回,只好流著眼淚送別了她。臨走時(shí),我們依依不舍地告別,我對(duì)她說(shuō):“你一定要記得我,我會(huì)給你發(fā)信息、打電話的!彼矀牡卣f(shuō):“好,我們一樣是好朋友!
時(shí)間慢慢地過(guò)去了,一天,一周,一個(gè)月,半年……她沒(méi)有給我發(fā)信息、打電話,我發(fā)的信息也總是如石沉大海,杳無(wú)音訊。我想,肯定是有別的.原因,她一定也在思念著我,因?yàn)槲覀兪呛门笥?我們的友誼,像一個(gè)面團(tuán),隨著時(shí)間的流逝,被越拉越細(xì),我和她的距離,也越來(lái)越遠(yuǎn)。但是,我們的這一段友情,我始終沒(méi)有忘記;而且我堅(jiān)信,她一定也沒(méi)有忘記。因?yàn),我們(cè)?jīng)說(shuō):“友誼,天長(zhǎng)地久!
真正的友誼,時(shí)間無(wú)法沖淡,距離無(wú)法阻隔。而懂得珍惜友誼的人,一定能夠戰(zhàn)勝時(shí)間和距離。
友情的作文 篇2
已無(wú)處尋覓它的身影,唯有用這寂寥的文字,來(lái)致我們已遺落的友情!}記一昂首,便驚退滿天的星子,一壺酒,便醉了整個(gè)天下。友情本應(yīng)在逆境中結(jié)識(shí),在平凡中成長(zhǎng),流淌出超然于歲月的美麗。然而,如今的時(shí)光中,“朋友”一詞似被籠罩上一層黑色的輕紗,四處彌漫著塵埃,黯淡了它原本的色澤;慕脊乓埃墒,一抹悠遠(yuǎn)的琴韻換來(lái)了一次詩(shī)意的相逢。當(dāng)“巍巍乎志在高山”遇到“洋洋乎志在流水”一段絕世的友情自歷史的長(zhǎng)河滔滔瀉下,一曲絕唱為那個(gè)時(shí)代渲染了最美的韶華。而待鏡中人只剩下一個(gè),伯樂(lè)痛失知己之際;他破琴絕弦終身不操。高山流水,終流出了最美的'情。他們真摯的友情,羨煞多少世人?一句“鐘期既遇,奏流水以何慚?”便已是全部。凌波不過(guò)橫塘路,時(shí)光一樣在流淌,可反觀如今的社會(huì),卻全不見那種真摯的淡然。盡管同學(xué)之間難免會(huì)產(chǎn)生些許的摩擦,而今想象不到的是,這些許的摩擦卻讓我們引以為傲的友誼出現(xiàn)絲絲裂痕。學(xué)校里的一言不合迅速轉(zhuǎn)化為大打出手。復(fù)旦大學(xué)中令人心寒的投毒事件,震驚了多少人?本應(yīng)是播種友誼的時(shí)節(jié),為什么會(huì)是以生命的結(jié)束做結(jié)果?
世人想的是效率,世人心系的是利益;這城市車水馬龍,真情,我在尋覓,你遺落在哪里,為什么身上布滿塵埃?千年前友誼如水,千年后友誼是否如煙?只是管仲那句:“生我者父母,知我者鮑子也”的感嘆。只是魯迅含淚所編的《海上述林》中的哀悼。只是,卻已無(wú)處堪尋……君可見,刺繡每一針,有人為你疼,君可見,牡丹開一生有人為你等。僅是相思情太濃,僅用相識(shí)意太淡。友情如同清冽的泉水,只是在亂花迷眼的年代,可還曾將它緊握?蒼蒼蒹葭,遺卿水緒;尋似將至,背影模糊。這樣淳樸的友情是否已被急功近利所吞沒(méi)?還是已丟失在歲月的流逝?我已無(wú)處尋覓它的身影,只能用這寂寥的文字,來(lái)致我們已遺落的友情。一轉(zhuǎn)身,便凋謝了所有花季;一垂淚,便悲傷了漫天星河。
友情的作文 篇3
她個(gè)頭不高,一雙明亮的大眼睛炯炯有神,一個(gè)禿禿的鼻子下有一張紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴,這便是我的好朋友。她活潑可愛(ài),心地善良,總是樂(lè)于助人。每當(dāng)我遇到困難時(shí),她總是積極地幫助我。每當(dāng)我感到沮喪時(shí),她總是耐心地開導(dǎo)我,給我講笑話,逗得我哈哈大笑。
那天上課時(shí),老師點(diǎn)我回答一個(gè)較難的問(wèn)題。頓時(shí),無(wú)數(shù)雙小眼睛轉(zhuǎn)向了我這個(gè)方向,我感到臉上火辣辣的。我雖然在很努力地思索著,但依然沒(méi)想出這道題的答案,只好難堪地站著。
“叮鈴鈴……”下課了,老師走過(guò)來(lái),突然對(duì)我嚴(yán)厲地說(shuō):“今天,你要寫一篇上課為什么沒(méi)有回答出問(wèn)題來(lái)的檢討書!”“啊,為什么?”我心里仿佛有一只會(huì)說(shuō)話的`小兔子,在我心里邊跳邊氣憤地說(shuō)著。
老師走后,我趴在課桌上,心里有著說(shuō)不出的痛苦。就在這時(shí),我的好朋友輕輕地走過(guò)來(lái),拍著我的胳膊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次努力就行,這次跟老師解釋解釋,這件事就過(guò)去了,沒(méi)必要讓自己不開心嘛!苯又,她給我一樣?xùn)|西,說(shuō):“這個(gè),給你!蔽姨痤^,看到了那個(gè)小巧、可愛(ài)的發(fā)卡:它是一個(gè)蝴蝶結(jié)形狀的,中間有一個(gè)小女孩。小女孩穿著一件黃色的連衣裙,留著一頭披肩發(fā),手上戴著一雙紅紅的手套,顯得無(wú)比的可愛(ài)。再看看蝴蝶結(jié)的邊上,還有一層粉紅色的花邊,好看極了。
為了讓我更開心一些,她還給我講了許多有趣的笑話,讓我不禁開心地笑了起來(lái)。頓時(shí),剛才的不愉快變得煙消云散,似乎還有暖暖的陽(yáng)光籠罩著我。
至今,那發(fā)卡上的女孩,如同我的好朋友,永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。
友情的作文 篇4
單車進(jìn)梁,同游濠上;回車避辱,共御趙關(guān);厥讱v史,莊子不記惠子對(duì)自己的.猜疑,依舊去惠子的府邸看望他;御馬者揚(yáng)鞭,馬蹄飛揚(yáng)。藺相如躲開了遠(yuǎn)處廉頗虎視耽耽的目光,依舊與其共守趙國(guó)。驀然間,我似乎懂得了友誼,那不是口是心非和陽(yáng)奉陰違,而是謙讓體諒,共創(chuàng)業(yè)績(jī)。
友情的作文 篇5
今天是一個(gè)讓人傷心的日子。因?yàn)槲覀冇H愛(ài)的張藝櫳同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了,也就是說(shuō),在小學(xué)時(shí)期剩下的日子里,再也見不到張藝櫳了!于是陳老師給張藝櫳舉辦了一場(chǎng)歡送會(huì)。
先是張藝櫳給大家發(fā)彩彈(一種好吃的零食)。平日里,大家拿到禮物會(huì)高興地連聲謝謝都忘了說(shuō)?墒墙裉,大家不但都很有禮貌地說(shuō)聲謝謝,而且臉上都有些傷感和不舍。等張藝櫳發(fā)到最后一個(gè)同學(xué)時(shí),他的眼淚忍不住溢出眼眶,無(wú)聲地哭了。
然后我們給張藝櫳寫同學(xué)錄贈(zèng)言。等許多同學(xué)都表達(dá)完了自己對(duì)張藝櫳同學(xué)的祝福與思念時(shí),張藝櫳又一次哭了。
最后是合影留念。在全班合影時(shí),張藝櫳忍不住哭出聲來(lái),哭得撕心裂肺,連班主任陳老師都默默地哭了,我想到以后再也不能和他一起學(xué)習(xí),一起玩耍,也哭了。這時(shí),原本悠揚(yáng)的'下課鈴聲響了,而我覺(jué)得這是一曲送別的歌。
張藝櫳,我的好同學(xué)、好朋友、好兄弟!在校的三年里,我和你一起哭過(guò)、笑過(guò)、開心過(guò)、生氣過(guò)、被表?yè)P(yáng)過(guò)和被罰過(guò),這些都變成了我們美好的回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)的想念你。
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