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關(guān)于回眸作文（精選40篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于回眸作文，歡迎閱讀與收藏。
回眸作文 1
是回顧。亦是意氣風發(fā)的展望。
一晃，為期六天的軍訓已劃上了結(jié)束的一筆。我沿著幽深寂靜的時間長廊往回奔跑，直到第一天開營儀式的情景再次清晰地顯現(xiàn)。筆挺地站在刺眼的陽光下，滴滴汗水順著臉頰淌下來，兩條腿的神經(jīng)緊繃得幾乎不會彎曲，踏步時有難忍的疼痛，這著實給我們來了個下馬威。但也迫使我們退卻了昔日的嬌氣，學會堅強。正如范范在歌中所唱“如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷能拍下/又怎會懂得要多努力/才走得到遠方”。緊接著，我們便開始了常規(guī)的隊列訓練。這里，我們不再是從前的自己，而是一名名小兵士，沒有理由的服從教官的指示，烈日驕陽下，一動不動地站軍姿，腳面壓平腿用力走正步，在汗水與淚水中我們邁出嶄新的第一步、第二步……
我記得從樹枝空隙看到的天空很高很高，是一種像絨毛般輕柔又像泉水一樣清澈的藍。一片葉子飄了下來，打著旋，千回百轉(zhuǎn)地抗拒也不甘心，終于以一種凄美如鳥的姿態(tài)告別樹枝，親吻大地。萬物都敵不過自然界的規(guī)律。當換取第二套軍裝時，我才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)過了一半了，才發(fā)現(xiàn)在不知不覺中我們已“挺”過這么久。
其實，軍訓期間很多的訓練項目都充滿了樂趣，賽龍舟、模擬射擊、走平衡木、過逃生網(wǎng)等。讓我們在游戲中感受團結(jié)的力量，消除男女生之間的芥蒂，填補國防知識的空白，掌握一定的軍事技能，真可謂“寓教于樂”。
就在今天，所有的軍訓活動都結(jié)束了，也在今天，我發(fā)現(xiàn)自己不停地在盼望與回憶中徘徊，為何我總是討厭現(xiàn)在，而當現(xiàn)在過去時，又懷念現(xiàn)在？我開始想念與我們朝夕相處了六天的教官，開始懷念六天里與同學同吃同住、一起辛苦地訓練、一起玩耍嬉戲、一起為同學慶祝生日。也許是因為未來的坎坷是未知的，過去的坎坷已經(jīng)過去了吧。
人生的'成長就如同那片葉子的命運，無論怎樣千回百轉(zhuǎn)也無法抗拒時間的力量。往事如風，青春如夢，年少的我們不再輕狂。身后的腳印告訴我前方的荊棘不會少，但我相信自己能夠憑借在軍訓中磨練出的頑強毅力和集體團結(jié)的力量的幫助下，踏出堅實的每一步，邁向理想的彼岸。
回眸作文 2
從呱呱墜地至咿呀學語，再到如今的懵懂敏感，漫漫求學路已行至大半，念念不忘的仍舊是她。倘若將我喻作風箏，她就似那平凡的放線人，她放手讓我飛翔，卻不舍得讓我受傷。所以無論在哪里，回眸、眺望，她必須在那里。
“瑤瑤，有空多回來看看！”她喚著我的小名，自然、親切，被這樣喚著，我也格外舒心。
我定定地走著，下意識地停步、轉(zhuǎn)頭、側(cè)身、回眸，我怔住，她仍立在那兒，一動不動地立在那兒，循著目光望去，她老了，老得我不敢相信，兩鬢的白發(fā)似歲月的風霜，眼角的皺紋是心湖泛起的漣漪，唯有嘴邊一枚圓潤的痣嵌得那么妥當。
“徐教師再見！”我脆生生地與她告別。每每離開時，我都會重又回眸，像靜候棉花糖的孩子一樣靜候著她一抹慈祥的笑容、一個溫柔的目光，這種感覺勝過棉花糖那種膩膩的甜，如珍珠一般飽滿，如綢緞一樣順滑。
記得離開學校的最終一天，我清楚地意識到我不能天天和她告別了，我哭著鬧著不想離開。被媽媽抱走的那一瞬，回眸，她的眼淚已噙滿了淚，可她卻笑著目送我離開，那情那景，時不時便會在腦海中浮現(xiàn)，仍舊是那么清晰、那么完好。
從此之后不再有人足以讓我回眸掛念，回眸的習慣也隨時光的流逝被填平、被淡忘。
十多年了，什么都變了，人心卻未變。
相隔十多年的這次回眸，一下子將我拉回那段天真的日子，而我又明白我已經(jīng)過了那個天真的年紀。
四目相對的那一刻，風沙靜止，飛快打著旋兒的.黃葉也放慢了速度，寒冷褪去，我的暖源來自怦怦跳動的心，暖入心扉。
“路上細心！”她囑咐著，沒有一絲做作的痕跡。
而我也更加從容，“徐教師你快進去吧，有空我再來看你�！彼⑿χc點頭。
乘車遠去，我想，這種習慣也許會一向堅持下去。因為，用她的話說，我在她眼里永遠是個孩子，和當初一樣�？v使我身在天涯，回眸，她必須在，哪怕在夢里。
人生無數(shù)次回眸，因不舍、因疑惑、因震撼、因渴盼，而我卻認為無數(shù)的回眸，都因了有一份情在維系著，牽著彼此的心，親情、友情，乃至感情……
不由想起那句經(jīng)典：驀然回首，那人卻在燈火闌珊處！其實，只要人在、情在，該在的都還在。
回眸作文 3
盛夏驕陽，奏響了離別的韻章；青荷綻放，盛開了青春的昂揚。思緒在池韻荷香中抖落，隨著那份清澈，凝結(jié)成三年的點點滴滴。
回眸，我們共同走過的那個初秋。
剛進班時，大家都不熟悉，偌大的教室安靜得像無人的體育館。班主任讓同學做自我介紹。大家一個一個走上講臺，用自己獨特的方式的介紹自己。于是，我們認識了活潑開朗的足球健兒——宇航，擅長繪畫的小藝術(shù)家——小馬，莊重博學的歷史愛好者——小張，滿腦鬼點子的小向。安靜的教室變得熱鬧起來，不知不覺，我們已彼此相識。
回眸，我們共同迎來飛雪的那個冬天。
窗外，雪花像吹落的梨花瓣，又像紛飛的蝴蝶帶著醉意，搖搖晃晃地墜落。我們欣喜地伸出雙手，用手接住雪花，它又調(diào)皮地變成水珠從指縫間溜走。我們的腳步輕輕落在雪背上，積雪咯吱咯吱，在歡笑。我們個個成了詩人，紛紛記錄心頭的詩意，竟謅出了好些優(yōu)美的小詩，被老師發(fā)在微信平臺的快樂，是冬天里最溫馨的歡歌。
回眸，一個月前的那個陰雨天。
體育中考臨近時，我卻因跑步不小心摔了一跤，導致右手骨折。我只能呆呆地看著大家天天體訓，刷題，忙的不亦樂乎。自己卻左手拿筆，看著打著石膏的右手干著急。心中的不甘和悔恨，頓時凝結(jié)為淚，一滴一滴從眼角滑落。你遞給我一張小紙條，清秀的字跡我至今記得：“多用左手練字，你一定會把字寫好”。心頭的感動化作源源不斷的淚泉，奪眶而出，我想我不會放棄，因為有你，我便充滿動力。
我忘不了窗臺上那幾盆陪伴我們?nèi)甑牡跆m，還有綠蘿；忘不了講臺上老師繪聲繪色的講述；忘不了我們背著書包，徘徊在充滿桂花香的.階梯上的日子；忘不了操場上，我們在刺目的陽光下?lián)]灑汗水，奮力奔跑的樣子；忘不了跌跌撞撞中，我們一起被表揚和受批評的悲喜。
只是，昔日的的美好已化作天邊最后的晚霞，永遠回不去了。點點傷感爬上心頭。
時光太瘦，指縫太寬，白衣蒼狗，轉(zhuǎn)眼三年。天下沒有不散的宴席，我們終將離去，開啟人生新的一頁。
即將告別母校，昔日美好，留在心底。愿三年來的努力拼搏，換來優(yōu)異的成績，為自己鋪平前路，更為母校增光添彩。
回眸作文 4
有一種愛叫呵護，有一種情叫期望。
在成長過程中，我回望身后的一串串腳印，心中不禁泛起圈圈漣漪，我明白，流逝的才是最珍貴的。
成長回眸中，有一種愛在蔚藍色的雨傘下，支撐著我的天空。“轟隆隆”，一聲巨響凝固了我的思維，抬頭望著小傘下的奶奶，她的臉上寫滿了堅毅，天上烏云密布，大雨傾盆，陰暗的天下，狂風肆虐無阻，呼嘯在我的身邊，風把雨傘吹得東搖西晃，可是無雨打在我的衣衫，奶奶咬緊牙關(guān)，緊握著傘把沉著冷靜臉上仍然寫滿堅毅，風好像被奶奶的意志打垮，小了。我被奶奶摟在懷里，好溫暖！天空下，一大一小的身影依偎在一起緩緩走向遠方~
到了樓梯口，我習慣的扶奶奶上樓，發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服濕了。我霎時明白了淚水充滿眼眶，“多謝您，奶奶”
愛在蔚藍色的雨傘下升華，在成長回眸中留下濃厚的一筆！
成長回眸中，有一種情在溫暖的話語中，點亮著我的心靈。“早上好”我驚異的回頭，一張美麗的笑臉永遠在我心中印刻。教師的眼神里充滿期待，我是一個內(nèi)向，成績不好，作業(yè)應付的女孩。我的.內(nèi)心黑暗，我如一個迷茫的小孩在心靈中找不到自己的位置。那天早晨，讓我倍感溫暖，仿佛在我心中落下一顆種子，在以后過程中一句句溫暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的花，讓它發(fā)芽生長！
之后我的成績?nèi)缥伵０阃吓溃也⒉欢嗉�，而是更加努力的完成任�?wù)。我明白有一雙眼睛在后面注視著我，我心中的種子開了花照亮了我的心扉，宛如彩虹一般絢麗“多謝您，教師！愛在溫暖的話語中升華，在成長回眸中留下濃厚的一筆！
成長回眸中，我把一切寫入我心靈的日記本，光輝永遠不減！日記一：在童年歲月里，我們曾成長和歡笑，留下無盡的笑聲�；孟胪昝赖拿魈欤煺鏍�漫的我們打造明亮的藍天！日記二：在成長的歲月里，我們曾理解和寬容，留下諒解的笑聲�；貞浟魬俚倪^去，朦朧似懂的我們開辟了諒解的峽谷！日記三：在奮斗的歲月里，我們曾活力燃燒，留下奮斗的目標。展望輝煌的未來，雄心勃勃的我們鋪開嶄新的道路！合上心靈的筆記本我們不禁贊嘆不已，在成長回眸中留下濃厚的一筆！
成長回眸中我們永遠回憶不完，望過身后的腳印抬起頭我明白我該努力了，珍惜此刻時間，回憶在心中永存！
回眸作文 5
回頭看，過去的一切已成云煙。
——題記
時光總是過得飛快，令人不知所措。轉(zhuǎn)眼間，一個學期已經(jīng)有一半的時間逝去了，仿佛一切都還在昨天，剛進入教室的情景，我到現(xiàn)在都還記憶猶新。
日子一天天過去，我也一天天長大，看到的越來越多，學會的越來越多，而我所懷念的也越來越多，那些美好的回憶堆在我的腦海，抹不去，忘不掉。便累積在心里，越積越多。
回眸一望，我已不再是從前那個輕狂的少年。從前的我，頭發(fā)短短的，個子矮矮的，皮膚黑黑的。那時候的我非常外向、活潑，對外面的世界充滿好奇心。我那時是在玩中取樂，樂中以學。我現(xiàn)在的樂觀性格也許就是那時候養(yǎng)成的吧。而反觀現(xiàn)在，我對外面的世界的好奇心依然有，但似乎遠不及我那時的強烈。現(xiàn)在的我，變得安靜了許多，安靜了許多，說話不再口無遮攔，而行動也不再大大咧咧。我對生活依舊充滿希望，依舊相信未來。
回眸一望，母親也不再是記憶中一般。我記憶中的母親，有著微胖的身材，卷曲的頭發(fā)，嗓門很大，似乎還有點兒暴躁。那時，她工作很忙，總要家里工作兩邊跑，而我那時候卻并不懂事，不停地給她惹麻煩。她并不會和我講許多道理，她只有在時間空閑的時候，才會滔滔不絕地和我講話，而講話的內(nèi)容總是勸我少惹事，我那時候并不喜歡她如此的啰嗦，總是左耳進右耳出。
她給了我無微不至的關(guān)愛，天冷時她會讓我們多穿些衣服，下雨了，我沒帶傘，她總是會放下工作來給我送傘。我感冒時，她總是會放下工作在家里照顧我。我一直都知道她身體不怎么好，有幾次她感冒了都還要給我們做飯，一邊帶著口罩，一邊切菜，還不忘叮囑我?guī)Ш蒙蠈W的課本。而現(xiàn)在我能自己做飯，天冷也知道自己給自己多加件衣服，也不再需要她每天叮囑要帶好課本，我總是會無意間看到她的'幾根白發(fā)，和她臉上的皺紋。她現(xiàn)在變得越來越安靜，只會無意間叮囑我?guī)拙�，但我知道，她已�?jīng)開始試著讓我獨立。我的母親她依舊很愛我，依舊對我無微不至。
回頭看，過去的一切都已經(jīng)成了不可磨滅的回憶，而這些回憶中有美好的，難過的，不管是怎樣的，那都是所經(jīng)歷過的，都是生命中的一部分。
回眸，過去的一切如幻燈片放映，一閃而逝。而現(xiàn)在，未來是無法預料的，無論過去多么美好，都不能迷失在在過去，我們要面向未來，以積極樂觀的心態(tài)去走向未來，便是最好的。
回眸作文 6
又是一節(jié)語文課，鈴聲已響，班級里一片靜寂，偶爾冒出一兩個細小的聲音，班長大人一如既往的管著紀律。
我似乎愛上了這靠窗的位置，陽光在頭頂依稀45°微斜，璀璨的白光生生的刺痛了我的褐瞳，我望向那幢熟悉的不能再熟悉的樓房，心里有點小期盼。不久，一抹并不高，微微有點發(fā)胖的身影闖入了我的瞳睛之中，手里依舊捧著一個文件夾，里面有厚厚的各類材料。風塵仆仆的跑來，短短的卷發(fā)在小跑中不安分的輕輕晃動，還記得曾經(jīng)有人將它比喻成面條。
不一會兒，那抹身影便踏進了班級，急急忙忙的把手中的'文件夾放下，頭發(fā)有些許凌亂，上課前，總會向大家說聲抱歉。這個總是上課遲到，卻很可愛的女人，就是我的語文老師，吳老師。
吳老師真的很忙，她有繁忙的行政工作，除了教我們班她還要教12班。有空時，她總會和我們說些悄悄話，這是我們之間不能說的秘密。如果讓我用一樣東西來比喻吳老師，她就是一抹淡淡陽光吧，沒有夏日的那么耀眼，是冬日里最溫暖的陽光，能讓我冰封的心，漸漸融化。她是陽光，而我就是那朵熱衷于太陽，隨太陽回繞的花——向日葵。她的笑，淡淡的，總能勾起我幸福的回憶。
每當翻開語文書，腦海中浮現(xiàn)的總是那張肉肉的可愛的臉，還有那獨特的嗓音與吳老師的每句教導，總能讓我有不少深刻的感觸。我相信，許多年后，當我從一堆舊書中翻出那一本本舊的不能再舊的初中語文書，曾經(jīng)那一幕幕便一定會在我心中上演，如錄像帶一樣一遍又一遍不停地回放，曾經(jīng)那課堂上的歡聲笑語也會在我的心中烙下了一個無法磨滅的印記，會讓我的嘴角在不知不覺中勾起一抹微笑。
因為遇到了她，我才懂得，即使我是一只丑小鴨，就算沒有天鵝的命運，我也能生活得很開心，我也能主宰自己的人生。因為遇到了她，我知道了人生是一幕沒有彩排的舞臺劇，只要用心演好自己的那個角色，直到謝幕為止。
我相信，世界上存在著上世紀的童話，而吳老師定是為我打開那埋葬在厚厚的雪下消失了幾個世紀的神秘王國的那個人。在人生的路途中，驀然回眸，那一張素顏仍在后面引導著我！
回眸作文 7
成長的道路上，我邁著輕快的步子，向那理想的光芒探求。驀然回首，原來一路上總有一雙眼睛在注視著我——深邃的雙眼，和藹的雙眼，凝視著的目光，是回眸！
清晨，漫步在校外的小道上，我心里蕩起了一層層愉悅的漣漪，想到這又是新的一天，更是神清氣爽。度入校園，更令人欣喜的是陌生同學的神態(tài)——有頭發(fā)隨風飄揚的，像是緞子一般；亦有衣著整齊無絮，顯出風度翩翩的；更是少不了幾個大聲喧嘩的，如同笛子般的嘴巴——風一吹，雜亂無章的聲音也乘風飄蕩在校園里了。感到有點討厭了，朋友為何沒有以他特有的姿態(tài)出現(xiàn)在我眼前呢？思想籠罩著我，時間催促著我，于是，我毅然向前走去，在雙眼朦朧中，朋友的身影似乎在我的身后出現(xiàn)了。朝后望去，不知他是否看見了我的回眸？
我想，匆匆的回眸，回眸朋友的身影，這也許是最寶貴的一次。
學海上拂過的風永遠是沁人心脾的'，但這次，海上有了明顯的不同——那遠方閃耀的不太惹人注目的燈光，竟是如此的黯淡，以至于我差點就看不見它了。
忽然，天降驟雨，窗外響起了抑揚頓挫的雨聲�？芍藭r已放學？但望著滿空中飛揚的密集大雨，不禁起了縷縷憂思，不禁彷徨惆悵了。我深知家在呼喚著我的名字，家的溫暖在引誘著我，我頓時有了冒雨回家的念頭。剛邁出教室，就能感到拂面而來的夾雜著寒氣的風，是多么刺骨。接著走到校門不遠處，才深知，原來雨水像猛獸一般兇惡，嘩啦啦的，全然不顧及迫切回家的我。
“怎么？沒帶傘嗎？”
我回過頭去，朋友的身影赫然出現(xiàn)在我的回眸里。
“是的，真倒霉——今天早上，你說啥的？要去哪里？”這時，他已經(jīng)叫了他身旁的黎老師遞給我一把傘。
“這一去要去一個月，希望你能和那位新的英語老師結(jié)為朋友�！蔽也幻靼走@話，因為這太蹊蹺了。
“總之，我將會離開這里，一個月后才回來，沒有我的幫助，你要做好英語科代表的工作，好嗎？”
“好的，那——”
“是傘子嗎？你不必擔心，記得把它帶回來還給黎老師就是了。”他走了，留下這最后一句話。
我緩緩地撐開那把充滿溫情的雨傘，回過頭來，回眸中定格親切可敬的面龐。
雨還是在戲里嘩啦地下著，我的心淚可也是如此？
回眸作文 8
人生就是一場行走在旅途上的駐足，一路走來，一路芳菲。與其說，成長如同一張絢麗多彩的畫卷，不如說，成長就是一張潔白無瑕的紙片，沒有他人知道，這張白紙上將會呈現(xiàn)出怎樣的繽紛，因為這是我們自己成長的足跡，這是我們自己濃墨潑灑的人生。
繁華景物從身邊而逝，一路燕轉(zhuǎn)鶯啼。成長是一段長長的路，回想起那些很遙遠的歲月，那些美好的舊時節(jié)，就像一幅風光迤邐的江南繡圖，安靜且美好，生來是個恬淡雅嫻的女孩，捧一杯清茗，閱一卷古書，任憑時光在字里行間中悄悄流逝。
云淡風輕，歲月靜好。兒時乖巧的我總愛著那本厚厚的《王摩詰詩集》，也許并不能完全的理解詩中的蘊意，但總被詩中恬淡空靈的詞句所吸引，就如同詩人摩詰一般，謙遜儒雅，溫文爾雅�！凹t豆生南國，春來發(fā)幾枝”淡淡的相思，如塵埃般細膩，字字空靈剔透�！吧街辛曥o觀朝槿，松下清齋折露葵”空山幽冥，靜修悟道，清純淡雅的詞句浸潤了兒時懵懂的`光陰。
揮袖瀟灑，論道煮茶。初入青春期，骨子里漸漸成熟的叛逆讓我無法自拔的愛上了李白這個狂妄不羈的男子。愛著他“天生我材必有用，千金散盡還復來”的瀟灑自在;愛著他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信活力;愛著他“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的凌云壯志。在煦風起時的黎明，在艷陽明麗的午后，在流星劃過的子夜，這樣一個瀟灑的男子與他狂傲的詩集陪伴著我度過那個叛逆的青春。
水墨青花，剎那芳華。隨著時間的流淌，骨子里的叛逆漸漸褪去，歲月沉淀下來的是淡然的靜默與細膩情感的訴說。相識容若，是青春歲月中最美好的邂逅，憂傷的他帶著他那本憂傷的《飲水詞》悄然走進我的人生。不知在多少個無眠的夜中，我會默默品讀那字字如杜鵑啼血的詩句，潸然淚下。容若對初戀沈氏入宮的相思，對愛妻盧氏亡故的悲痛，無一不挑動這我心中最柔軟的弦絲。那段情，只為真心，無關(guān)風月。
時光在人群中穿梭，匆匆，山水又幾重。我與詩詞相伴，踏著成長的步伐，揮灑著屬于自己的青春。只是希望，在某個時刻，回眸走過的路程，說一句，成長之路，我心無悔，我心愉悅!
回眸作文 9
春去冬來，往返重復。我們已在不知不覺中增添了幾分成熟，而童真也離我們而去，轉(zhuǎn)身的回眸，你會看到什么呢？
從小我就很不自信，我從不敢舉手發(fā)言，與同學交談。我認為我比他們差太多。我不敢與他們說話，害怕他們嘲笑我，所以我?guī)缀鯖]有朋友，上了初中，卻改變了我，讓我變的自信了。
初中剛進校，席卷而來的是一種陌生感。陌生的人，陌生的景讓我感到恐懼。我坐在教室的角落，在自己的角落里度過了初一。初二剛開始，我仍然很少講話，但同學們都對我很熱情，班長王怡經(jīng)常關(guān)心我，幫助我，我漸漸感覺到被關(guān)心是多么幸福的事，我的'心里暖暖的。
漸漸的，我開始與他們交談，上課回答老師的問題，語文老師一開始就對我很好，經(jīng)常下課幫我解難題。她告訴我：“不要怕，孩子，你很棒，不比其他同學差，只要你有自信，你會變得更好的。”我含著淚點點頭。
有一次，學校搞詩歌朗誦比賽，語文老師點了我，我還是一如既往的害怕，望著老師的目光，望著同學們的微笑，我答應了。在比賽之前，老師讓我在班上朗誦，我有點心慌，走上講臺，望著老師和同學對我的微笑，我讀了起來，過后，過后，教室里響起了熱烈的掌聲，我哭了。
同學們這么關(guān)心我，我不能放棄自己，我要努力，加油！
比賽那天，我走向朗誦臺之前，我回頭望了望，他們微笑著，那是如桃花盛開一樣，笑的那么燦爛。
最后，我得了二等獎，我很高興，因為我不怕了。從此，我有了很多朋友，別的老師也驚訝我的突變，那都是同學和老師對我的鼓勵。我笑了，我望著老師和同學們深躬了下。我看著他們，他們都用帶淚花的眼望著我，他們也笑了。
我永遠不會忘記那天我上臺之前他們的笑，他們的眼神。
在生命的足跡里，無數(shù)事，人、景都可以讓人回首凝望，當我在不自信時，回首凝望時，燦爛的笑容如桃花印一樣刻在我的心里。如陽光一樣，灑向我，讓我內(nèi)心充實，自信。在那回眸的一瞬間，我懂了很多，他們的笑是對我的肯定，如春風一樣，那么的柔和。如雪花一樣，那么純潔無暇。如陽光，那么的溫暖。
在人生遇到任何困難時，我都會記得，轉(zhuǎn)身回眸，看到一場桃花盛開。
回眸作文 10
學習的枯燥，讓生活顯得更加的乏味。我多想再去放縱自己一把，任由自己瘋長，管它是扭彎了軀干，還是枯竭了營養(yǎng)。但我又很快令自己清醒，因為我知道，人生不允許我這樣。
初中的三年生活是我永遠的教訓。我經(jīng)常不敢去回眸，不敢去看看自己曾經(jīng)走過的路。那樣的三年，我雖得到了自由，但在學習上的收獲卻終究為空白。這段往事我不愿提起，但近期的放縱迫使我必須去再次提起那個教訓。以免生活太過于安逸，使我再次去放縱。
初中一開始，其實我的基礎(chǔ)并不差，但忽然看到又多了幾門課，心里不免直打退堂鼓。經(jīng)過自己的再三猶豫，我決定首先放棄英語這門課。甩掉英語這個負擔后，我輕松許多。至此，我每次覺得學習太枯燥時，就會放棄一些。而我的成績也逐漸開始和別的同學拉開距離，直至初二，我已完全歸入差生的行列。我上課偷睡懶覺，偷看雜志。對老師口中的重點一概不理。那段時間過得真快，因為那時我已是放縱的青藤，瘋長，揮霍。
我越發(fā)的叛逆，脾氣越發(fā)的暴躁。在渾渾噩噩的生活中迎來了初三，老師講的知識我再也聽不懂了。我沉悶地望著窗外漸枯黃的草，不免替它們感到悲哀。但看著自己和它們真像。到了臨近考試時，職高來學校招生，我是首推對象，那時我才真的`開始害怕。
看著桌上堆積如山的書，我只有死皮賴臉地呆著不走，乞求自己不會提前畢業(yè)，因為那樣太丟人了。最終，我如愿了，但看到成績的那天，與別的同學對比，我死灰般地沉寂了。再看到父親將大把的錢給學校，為我換來一個擇校生的名額時，我哭了。我對不起他，對不起自己。三年的放縱，我換來了一個暑假的自責，或許更多。
這時的我，依舊呆望著窗外，不過這一次我敢于去回眸那片往事了，敢于用它去鞭策我自己了。
有時候，�；仨鋵嵰膊⒉凰闶且患笫�，只要往積極方面思考。用自己曾經(jīng)做過的一些錯事來鞭策自己，已免自己再次做錯。這也不得不算是一件有意義的事。
回眸一件往事，以此鞭策自己，讓自己進入另一個高度。那些成長的足跡，是自己一生無形的財富。
回眸作文 11
人總是在那一次次地嘗試中獲得了成長，回頭望去便是亮麗的風景。那一只只紅紅的螃蟹，讓我知曉了做事的方法。
又是一年的秋風刮來了，在氣溫下降的同時，湖中豐腴了一年軀體的螃蟹爬上餐桌，來到我的面前。
我記得那是我與螃蟹的第一次相遇。它被蒸得通紅的甲殼上長滿了刺，一對巨螯令我觸目驚心。小眼盡管已無靈魂，但仍然挑釁地看著我這從未吃過螃蟹的人。它身上的甲殼看起來毫無縫隙，我該如何吃到當中的傳說美味的蟹肉呢？我思索著。
我將螃蟹拿在手中不停地端詳，思考著如何打開。我看見了它肚皮上有個縫，似乎可以略微掀開，但是因為后面的步驟和結(jié)果都想不清楚，放棄了。時間有如一個散步的老頭兒，不緊不慢地往前走著，一直不停。當我還在腦中與這只猙獰的螃蟹斗智斗勇時，他已然在我眼前溜過去了。
餐桌上的螃蟹那對炯炯的小眼睛瞪得我心中萌生了退意，它便如盔甲怪獸般令我無奈，還不停地挑釁著我。我心中不禁思考：第一個吃螃蟹的人是如何打開他的？難道他就是坐在那里通過苦苦思考來想明白的嗎？可是如何知道其內(nèi)部的樣子？難道不是需要動手試試嗎？
想到這兒，我懷著一試的心理，抱著不大的期望，掀起了肚子上的蓋兒。登時，在折斷的地方，艷紅的膏油映入眼簾，在白肚皮上極其觸目。在蟹膏露出的地方，嚴實的甲殼露出了一道縫隙。我連忙從這個縫隙掀開背殼，內(nèi)部儲藏著的鮮艷的世界便一覽無遺了。從掀開蓋子的第一步起，一切便如同是經(jīng)過精心編排的劇本一般，一步一步變得順理成章起來。很快，它便成了我口頭的美味，腹中的`珍饈。
一次勇敢的嘗試，帶來了最終的成功。我若不踏出那第一步，何來的品嘗到美味的驚喜？若沒有行動上的嘗試，螃蟹怎么能成為我的口中餐？
從現(xiàn)在往回看，第一次吃螃蟹的事已如同一粒塵土般微不足道，然而當中的意義卻是令我銘記的。生活便如同吃螃蟹一般，若無掀起蓋子的第一步，如何能夠破開那看起來毫無破綻的層層鐵甲。只有一次次的嘗試和行動，才會收獲你想要的結(jié)果。如果所有的動作一直只是在腦中構(gòu)想，那便永遠都只是一個構(gòu)想罷了。
回眸作文 12
過去，曾踏著腳步，從無知到天真到懂事，俗語說：“五百次的回眸才換來今生你我的相遇。”是啊，有你真好——母親。
從呱呱落地開始，母親就擔下了一切的重擔，本來母親就很辛苦，我還要在母親身旁煩，一個勁的煩，母親生氣了，我才不會在煩了，然后看著母親生氣的樣子，哈哈大笑，回想起來，當時的我真幼稚。
大了些，大概小學三四年級，我依賴上了撒嬌，看起來非常黏人，但是母親總是對別人家的孩子好，心里莫名的'嫉妒，終于有一次，我忍不住，向母親的右臂咬去，剛開始母親拍我的背叫我松開，但是我不聽，而是把咬力更加大了些，母親看著我的樣子，感到傷心，才停住手，讓我繼續(xù)咬下去，直到鮮血滴下來，我才含著淚跑走，我知道背后是母親凄涼的目光，心酸一地。
進入初中后，我開始愛講究，巴不得從頭到腳有穿不完的漂亮衣服�？墒俏覜]有，我要求母親買，但是母親總是說：“你爸爸這幾天沒發(fā)工資，你哥上大學正需要錢，手里實在是沒有余錢，衣服能穿就多穿一段時間，到時間再說，�。�？”我大吼出來：“你老說爸爸沒發(fā)工資，其實工資早發(fā)了，你說哥哥上大學需要錢，他已經(jīng)成年了，不會自己掙啊，別人老嘲笑我是“土包子”，你有沒有想過我��？”接著就是一陣巨大的關(guān)門聲，窗外的雨夾雜著我的哭聲，只留下母親獨自流淚，沉默了很久。后來才知道，爸爸的工資都攢下來家里開銷和我與哥哥讀書了�；叵肫饋�，當時的我真任性。
初三后，進入高中之前，我要求母親我我買一部手機，但是她還是說：“沒有余錢，一個中學生要手機影響學習。”“我的好朋友都有，憑什么我沒有，哼�！蔽疫�是不服氣，“別人有手機不是日后好聯(lián)系，我進入高中后，一個月不見面，你忍心聽不到我的聲音嗎？現(xiàn)在你和爸工資都可以，哥也不需要錢了，憑什么不給我買，有錢都不給我花，我懷疑你是不是我媽，你不給買，我自己掙�！边@句話說完，母親就昏了過去。后來才知道母親這是低血糖，很久都沒好好照顧自己了，說來，我慚愧的低下了頭�；叵肫鹨郧�，當時的我真不懂事。
回憶曾經(jīng)，往事仍然清楚，明晰，但是我明白，過去已成為過去，現(xiàn)在的我們應該抓住回憶，時時提醒自己：一個偉大的人，就在你回眸五百次之后……
回眸作文 13
我們就像蝴蝶，在一次次的蛻變中成長。在蛻變的過程中，或許還會面臨許多未知的阻撓和挫折，但當經(jīng)歷過風雨，回望走過的路時，會心一笑，又會留下永恒而美好的回憶。
時間定格在我的童年時代，猶記那時的我是出了名的“搗蛋分子”，成天上躥下跳，完全沒有女孩子的形象。上樹，抓蟋蟀，掏鳥窩，下河撈魚……樣樣拿手。家里人常說我該學乖了，我偏生左耳進右耳出，時間長了，家長實在看不慣我的野性子了，于是乎我挨了人生第一次揍，流下了人生第一滴悔恨的淚。由于是第一次挨罰，心里怕的要命，面上卻又不敢表現(xiàn)出來，現(xiàn)在回憶起來，都忍俊不禁。但也從那時起，我終于學會了收斂，在我的心底，迫切的需要長大，渴望長大，想要擺脫家長的約束，自由自在地飛。
而后，隨著年齡的增長，我逐漸變得懂事了，顯出了女孩的模樣，留起了長發(fā)，學起了禮儀，習讀知識，并且獲得了優(yōu)異的成績，成為了老師，家長眼中的'乖乖女孩，可又有誰知道，在小小的我的內(nèi)心深處，仍有一顆渴望成長的種子正在悄無聲息地萌芽？
時間飛逝，再次定格在我的少年時代。這段青蔥歲月將是我人生中最難以忘懷的一段美好的回憶。屬于少年時的羞澀，懵懂，迷惘，拼搏，時有時無的動力，對未來的彷徨都將為我們的青春畫卷打上美麗的色彩。依稀記得剛步入初一那年，我感覺一切都是嶄新而又陌生的，衣服是新的，學校是新的，同學是新的，老師是新的，就連那感情……也是新的，唯獨我還是那個我，只是心變了，變得封閉內(nèi)向，自卑�？删驮谶@時，我的心底出現(xiàn)了一個聲音:敞開心門吧，自由飛翔吧，不要再拘束自己了，相信自己吧，走出黑暗的心房，迎接黎明的曙光！而我竟然鬼使神差的接受了來自于內(nèi)心的呼吁，就這樣，我跟隨著我的內(nèi)心，一直前進，直到到達那片自由之地……
在成長的道路上，我抉擇過，掙扎過，痛苦過，也絕望過，可是當我選擇了道路之后，才發(fā)現(xiàn)這其實也沒什么大不了的。成長的過程是漫長的，多難的，但也是快樂的。當經(jīng)歷過這些，我們才會成長，回首眺望時，內(nèi)心又會涌起慢慢的自豪感，這——就是成長。
成長回眸，定格美好，留念人生……
回眸作文 14
成長回眸中，我們學會“愈挫愈強”的不屈；成長回眸中，我們學會“誰言寸草心，報得三春暉”的感恩之心；成長回眸中，我們學會從彷徨無知到看清社會，作到“舉世皆濁我獨清”的清醒！
學會回眸你的成長吧！積累成長中的點點滴滴，當生日歌再次想起的時候，你就可以無怨無悔，毫無牽掛的步入新的成長旅程！
回望所走過的路，細讀過去的種種……
在困難中學會了堅持，在失敗后學會了面對。回想過去的一幕幕畫面，令人揪心、難過以及沉思。
以前總認為自己是人間的不重要的一部分，很渺小，不被注意，不被重視。辛苦制作的小禮物被當做便宜貨；花了很多心思得畫的畫，被輕視地丟進垃圾桶；也總因為自己的'不擅言辭，而被冷落忘記……一個人，總是一個人，在同學們成群結(jié)隊，手拉手去吃飯時，在空無一人的實驗樓跑樓梯，覺得這是唯一可以忘記一切煩惱的方法。一個人，也是一個人，蹲在草地上，看著草兒、花兒發(fā)呆。討厭這樣的孤獨，這樣的被人嘲笑、遺忘，渴望離開，渴望擺脫一切的一切。
而如今，當我試著改變了，似乎連身邊的一切也跟著變。曾經(jīng)無視我的人，成了我要好的朋友，開始關(guān)心我，保護我。我也開始不再怨天尤人，開始愛上了身邊的所有�；赝^往的種種，似乎都有點不認識以前的我了，那時的抱怨，哭泣，如今已經(jīng)不再屬于我。也許，過去的我是太自大，不與人交流，總是希望人家能明白我。都說人是在經(jīng)歷中認識自己，在困難與挫折中學
會成長。學會換一種眼光看待世界，學著使自己適應生活。
媽媽夸我，長大了，懂事了；爸爸夸我，長大了，聽話多了；姐姐夸我，長大了，學會愛別人了；爺爺奶奶夸我，長大了，會孝敬長輩了。是啊，我也覺得我長大了。人若把自己關(guān)在黑屋子里，陽光就進不來，自己看到的也永遠只是黑暗，只有打開門，打開窗，讓陽光普照，才會感到明亮與溫暖。人若唯我獨尊，別人就不愿靠近。
我在長大，也在不斷必須尋找自己的不足，我要向生活證明，我可以變，變得更好，變得更快樂！
回眸作文 15
時光荏苒，過去的已成為歷史，未來的，等著我們發(fā)掘。此刻回眸，我似乎又懂得了什么。
開心是一天，不開心同樣也是一天，為何如此簡單的道理，我卻要花費兩年的時間才能明白？
可憐天下父母心，你們?yōu)榱宋业膶�，把我送入離家較遠的封閉式中學，我千不愿萬不愿，卻也沒說一個不字。你們是否能體會到那種無人陪伴，孤獨無依的痛苦？媽媽，我和您交談甚多，對于您的諄諄教誨，我是早已充耳不聞，我氣氛，卻是無奈，當時小小的我說話能否作數(shù)？我的話有沒有使您平靜的心蕩起一層漣漪？長大的我，回首過去，目光停留在站在街燈下那孤獨的我，影子被拉的老長，仿佛在嘲笑那時的我。
爸爸，您不同，您是家里的'頂梁柱，是我心里最有博識的人，我常常沉醉于您講的歷史故事。但是我卻發(fā)現(xiàn)，實際上您并不懂我。在學習和生活中，您把我所有的事全交給媽媽來處理，我與您的性格相仿，不主動，不活潑，以至于我每次坐在飯桌上都要絞盡腦汁地想出話題來與您交談，您知不知道這樣有多累，您又知不知道一個多小時不說話有多尷尬？所以我希望媽媽坐在我們旁邊，因為她總會提出話題，我并不是不想和您單獨說話，但無話可說的滋味我不想一遍有一遍地嘗試。您知不知道您對我的誤解有多深？您又知不知道不被人相信有多難受？可是我不能向誰說，我除了憋在心里，還能怎么辦？
他們說，您是最愛我的人，是無聲的愛……
今年生日，您早早地去幫我訂了蛋糕，但是我生日那天，您又去了哪？甚至我生日過后的那一天，您也沒有回來，您是否知道那天我等您一直等到凌晨？哪怕是在十二點的最后一刻聽到您的祝福我也滿足，可是為何一直持續(xù)到凌晨兩點還是不見您的身影？
第二天下午，您買了許多水果零食放在客廳，敲了敲我房間的門開門進來，我本打算不和您說話，但是您第一句話是“對不起”，我驚訝了，我知道，這是您第一次向別人道歉。您聽見我沒有出聲，唉了口氣，轉(zhuǎn)身出去。其實您不知道背對著您的我早已落下了無聲的淚，并且原諒了您。
那些點點滴滴，一直在腦海中回放，我回眸過去，才更深刻地體會到了你們的愛，才懂得了大愛無聲。
回眸作文 16
隨著母親的放手，我歡呼，我雀躍，終于，我學會騎車了。興奮的我就這樣一直騎，一直騎，直到離家很遠，夜暮帶著一層神秘面紗降臨，我才發(fā)覺自己騎過頭了。正當我我想調(diào)頭回去時，才意識到自己還未學會怎么騎車調(diào)頭。車子太大，我又還小，剎車時腳構(gòu)不到地，我只能一直騎下去。此時的我十分惶恐，可以想像，這時母親正焦急的在村頭呼喊我的名字。我該怎么辦，難道就這樣一直騎下去嗎？自小我就在母親的呵護下長大，什么困難都是她幫我解決的�？山裉�，母親不在，第一次有害怕的感覺，第一次要自己去面對困難。我困惑了，我該怎么辦，此時的我仿佛站在人生的十字路口，要么，我就一直騎下去，要么就停車摔倒，可摔倒的那種疼痛我無法可想，從小就怕疼的我怎敢做這種事呢�？商焐絹碓桨�，離家越來越遠，家家都飄出了誘人的飯香�；蛟S是該我一個人面對困難的時候了。于是，我閉上眼睛，加快速度朝前方不遠的一面墻撞去�！芭尽钡囊宦暎遗c地面來了個親密接觸，摔的人仰臥馬翻�！疤�，疼死我了�！蔽艺玖似饋�，扶起車狼狽的走在回家的路上。雖然疼，可我還是很高興，不僅因為我學會了騎車，更因為我學會了獨自在對困難，我不會再是當初那個一遇到困難就掉眼淚，要母親時時刻刻幫我的膽小怕事的女孩了。
7歲那年，我進了幼兒園的大班，深深的記得那次午休，當老師將我的被子分給別的小孩蓋，而讓我跟一個小女孩一起蓋一條被子時，我分明的看到那個女孩臉上的不情愿，畢盡，這被子是她的。剛開始她還勉強愿意和我蓋一條被子，可后來，我發(fā)現(xiàn)她漸漸的將她的被子往她那邊挪，直至我完全蓋不到那條被子了。委屈的.我只能忍著寒冷，在角落里偷偷的掉眼淚。正是這次遭遇讓我明白了什么是世態(tài)冷暖。哦，原來在我身邊的人，不一定都是對我好的。
現(xiàn)在我走進花季，感受了世界的斑斕，也體會到了成長的艱辛，缺少了甜美的無憂無慮，不見了夢幻的歡樂游戲�，F(xiàn)在的我饑渴的懷念著曾經(jīng)的歲月。我開始知道要小心地躲著旁人，學會了隱藏。因為再天真，大人們會說胡鬧，不說真心話別人會夸你成熟和長大。
回眸作文 17
從幼時的牙牙學語，到現(xiàn)在的滿腹經(jīng)綸，從童年時的加減乘除，到現(xiàn)在的數(shù)形結(jié)合；一幕幕的回眸，從兒時的童稚無知，再到現(xiàn)在的年少輕狂，人生就是一個不斷前行的成長過程，我好像真的長大了。
回眸成長，我看見了……
去年，青澀懵懂的我踏進了多彩的中學校園，迎來了我人生中的第一次軍訓，猶記得我站在首列，邁著鏗鏘有力的步伐從主席臺前經(jīng)過，八月的酷暑磨不掉我那份堅強的意志，滑落的汗水滲不透我那顆赤紅的'心，回想著七天的軍訓生活經(jīng)歷，培養(yǎng)了我們迎難而上的精神，那一刻，我好像真的長大了。
我懷著欣喜的心情走進了寬敞明亮的教室，迎來了初中的第一次開學測，鮮紅而羞澀的成績驚醒了我對月下花前的胡思亂想，我懷揣著理想，重新擺正心態(tài)，開始了又一次的厚積薄發(fā)；猶記得那時的我常常是筆不離手，每天早早起床朗讀古詩古文，第一個到教室后便開始做起練習題，卻總是最后一個在教室里讓空空座位陪伴的人；那時，我常帶著一本滿是英語單詞的小本子，走到哪里，口中吐出的總是帶著唾沫星子的英語，那份勤奮和堅持，日復一日，月復一月，不知過了多久，深埋在心中的種子終于開花，我也收獲了自己努力而帶來的成果。回眸成長歷程，那些艱苦卓絕的日子，讓我懂了一份耕耘一份收獲的道理，更明白了人生還需自己打拼，我好像真的長大了。
回眸成長，呼喚著內(nèi)心深處的升華……
對父親的記憶，我是非常深刻的；有一天晚上，帶著一絲熱浪的微風從窗口吹進來，窗外不時還回蕩著悠悠的蟬鳴，我躺在床上昏昏欲睡，卻猛然想起父親還遲遲沒有回家，就在這時候，傳來了門鎖的聲音，門輕輕地打開了，一個微彎的背影映入了我的眼簾，輕輕地移動著腳步，很輕很輕，沒有一點聲響，唯恐我醒來，沒錯，正是我的父親，看到這里，心里涌起了一陣酸楚，我的視線模糊了，一顆顆淚珠順著臉頰滾落下來，這一幕，我明白了父母對兒女那厚重又不易被察覺的愛，那一刻，我似乎真的長大了。
人生路上，我們都在不斷地成長，點滴的成長經(jīng)歷需要我們時常去回眸，從中獲得新的啟示和感悟。
回眸作文 18
當你翻開集冊的時候，你笑了，因為你看到你當時在困難的時候，他們在默默支持你；當你在過馬路的時候，你哭了，因為在背后有人叫你的乳名，你回頭，看到年邁的父親顫巍巍朝你走來，竟笑得像孩童般。
回到過去，你會發(fā)現(xiàn)有很多人在給自己為以后的路程鋪路。親人和家是你最溫暖的心。
踏著瀝青公路，看著路上有剛修路時路人不小心踏上去的腳印，看這腳印，我想起了——爸爸。
小時候，家里還住在泥巴小路，在下雨的時候，人走在濕軟的泥土上，總是要摔跌的。在我們上小學的時候，一次雨下得特別大，天黑得像要踏下來一樣。我在教室里等著雨下小點再回去，因為爸爸很忙，家里離學校很遠。從小爸爸與我的話不久，最多的對話也是在對方“恩”中結(jié)束，之后在也沒有任何語言。所以在很小的時候，我常常認為父親一點也不喜歡我。所以我沒有期待父親會大老遠跑過來接我，因為當時家里還沒有任何交通工具。時間在一點點過去，天也在一點點變暗，可雨仍舊沒有要變小的意思。我快要睡覺了，忽然聽見有人在喊我的乳名，我驚訝地轉(zhuǎn)過頭，看見父親套著塑料帶站在外面。我起身，注視著父親，父親的臉上是有污水的，胳膊上也有泥土，嘴角上不知是雨水還是汗水來雜著泥土，父親說忙完活就來接我了，怕我害怕走，淋感冒了，所以帶了一把傘來接我，因為是剛買的傘，怕自己打著打著手上的污水沾上新雨傘，所以按了一層塑料就來了，還問我有沒有發(fā)抖，在父親的胳膊窩那里還有一包干衣服，我在想父親怎么做到的。父親背著我走在爛泥的泥巴上路上，我被保護的'好好的，我在父親身后，看到一串腳印，其中有一條長長的痕跡，就是說父親身上的淤泥是剛才在小跑的時候摔倒時弄上的，我往父親胳膊上看，有一條血印，還滲著血，我將自己衣領(lǐng)撕下綁住父親的傷口，在父親身后，留下了帶有血而有沉重的腳印，這腳印便一直陪我走完生命的旅程。
總有那么一個人，在你回眸的那個時刻，教給你了愛于責任；總有那么一天，在你回眸的那一瞬間，你看見了那個教你愛的人在像孩童般的微笑向你招手。他會告訴你，在你每次回眸的那個時間，他會用行動教你做人。
回眸作文 19
年少輕狂的我們，喜歡在自己的人生道路上奔跑，我們還能否找到回家的路，能否注意到那曾關(guān)懷我們的眼神中已充滿歲月的痕跡。
初三辦公室里，班主任正向我呵斥，原因是我與別人打架，而且也不是一兩次了。大不了再記一次過，班主任讓我給同學道歉，我卻沒有理他，班主任似乎真的生氣了，掏出電話，打通了父親的.電話，這時我有些慌了，父親是一個瓦匠，平常到工地上給人砌墻。農(nóng)民工出身的他不知道什么是大道理，一但我犯了錯，父親便會狠狠的教訓我，直到進入了初中，到了省城，父親才沒有時間管我。在那些誘惑下，我與那些問題學生一樣打架、喝酒、抽煙。
我不知道父親會不會教訓自己，但我知道，一旦父親動手了，同學們便會嘲笑我，在我忐忑的等待下，父親那熟悉的身影漸漸出現(xiàn)眼前。在灼熱的陽光下，父親那猶如黑炭般的臉龐上豆大的汗滴不斷滑落，依舊是那洗得發(fā)白的工作服，破舊的草帽，卷起的褲腿，父親的背彎著，似乎那陽光有千斤重。父親老了！
再沒有當年那穿著嶄新工作服，留著些胡渣的意氣風發(fā)的模樣。那個在我心目中偉岸般的存在似乎也經(jīng)不了歲月的侵蝕。
父親走進了辦公室看了一眼站在旁邊的我，聽班主任說完后霍然站起舉起了那古樸的打手。我閉上了眼睛，父親沒有打下來。良久，父親嘆了一口氣，說了聲走吧，帶我離開了辦公室。父親帶我到了工地，我心里不由得恐慌起來，然而父親什么都沒說，把我一個獨自留在原地自己走開了。沒過多久，父親回來了，手里拿著一個帆布包裹，父親把包裹遞到我手上，讓我把這些錢給那些受傷的同學，說完后，父親繼續(xù)開始了工作。看著父親那佝僂的背影，我的眼眶不由得濕潤了。我緩緩走出工地，父親始終沒有抬頭，當我走出工地的那一刻，透過玻璃發(fā)現(xiàn)父親回頭看了我一眼。
我突然明白了，父親的那一眼包含著對我的期望，包含著自己沒有照顧好兒子的自責，那一眼，讓我明白了許多。
在我們成長的路上有許多眼神，有關(guān)懷，有期望，有嘲諷，唯有那種讓我們走出迷茫的眼神才最珍惜。
回眸作文 20
成長是一種美麗的感受，它帶來了歡樂，帶來了幸福。成長就是一個人一生中最美麗的時刻，因為這些時刻會在我的腦海里留下深刻的印象，讓我在成長的路上不斷成長。成長是一個多么令人快樂的事呀！
在我上幼兒園的時候，媽媽就開始教我學走路。媽媽先教我怎樣左看看、右看看，看到哪些好玩的東西就要學會用腳踩，踩到哪些好玩的東西就要學會用腳蹬，看著媽媽教我騎自行車，我覺得很簡單就學著媽媽的樣子騎了起來，媽媽一松手我就摔了下去，我摔得眼淚都流了下來，媽媽看見后趕緊扶起我，告訴我要摔倒才能學會，經(jīng)過媽媽的鼓勵我又重整旗鼓，騎起自行車來也很容易，媽
媽教我要腳踩上腳蹬，腳蹬上去，手放在腳上，腳放在腳上，眼睛要注視前方，腳踏著地面前的地上，身子要向前傾，雙手緊貼地面，腳要離地面半步，身體要向前傾，雙腳放在地面上，腳踏在地面上，用力一蹬腳踏上腳蹬上去自然就行了，我學了幾遍后終于學會了，媽媽在一旁夸我很能干，我心里美滋滋的，這時媽媽的笑容也變得很親切很親切，我的心里像灌進蜜似的。
在我上小學的時候，我學會了騎自行車。有一次，我學自行車，媽媽扶著車把，我左腳在地上，右腳在地上，車把就往前沖，我騎得很慢，媽媽扶著車把，慢慢地松手讓我保持平穩(wěn)，媽媽還不時鼓勵我說“你一定行的，你一定能行的！”于是我就慢慢地騎了起來，騎著騎著，我覺得沒有媽媽扶著自行車，也沒有我自己能騎，就一直往前騎，騎到一個斜坡下，我就不想騎了，媽媽對我說“不用怕，我會保護你的�！庇谑俏曳鲋嚢眩瑡寢尵妥屛易约候T，我騎的很好，媽媽一邊騎一邊鼓勵我，我騎得很快，媽媽在后面扶著自行車的后面，讓我保持平穩(wěn)，騎了一段距離后媽媽對我說“騎的時候一定要小心點，不要把手放在自行車上，注意力要集中�！蔽衣犃藡寢尩脑捨业男判谋对�，我慢慢地掌握了騎自行車的要點，騎了一點后，我覺得我騎的很好，媽媽在一旁鼓勵我說“你一定行的.�！边@時，我覺得我真的很棒。我覺得我真的很棒！
成長就是一個人一生中最美好的時刻，它會在我的成長道路上留下深刻的記憶，讓我的腦海里不斷成長。成長的道路就是一個人一生中最美麗的時刻——回眸成長。
回眸作文 21
車，顛簸著。我微蹙著眉——還是沒改掉暈車的毛病，除了人力的三輪車之外，總是會頭暈得要命。我索性安安穩(wěn)穩(wěn)地閉了眼，只是凝神兀自想著。這算是久別歸鄉(xiāng)吧，上了初中，一切果然照少時忙碌起來，雖然口中仍說著“還好”，可是那“還好”也不免暗含了許多的辛勞。而自從暑假分開，哪怕是十.一這樣的長假，也沒得機會回南票。總還是想念吧，關(guān)于那些記憶或是人，都是銘刻于心，而難以忘懷的。孩提時的故鄉(xiāng)，總是那樣的金黃，日將落時的暮色，披著茫茫的一片，常有著我于那山坡上奔跑，又時常藏于小小的公園，我總是笑著的，衣裳上留有點點的汗?jié)n，面頰往往是漲得通紅，沒頭沒腦地往那花叢里鉆，想碰到花仙子之類的，卻往往與蜜蜂相遇。這些美好，并未被照相機留下，卻借著時間的手留存于我的記憶之中。我已有那么久，似乎是生生世世未曾回到成長的山坡了。記得上一次回去，記憶里的痕跡都還在，只是當時莽撞間跑過去，自己卻認不出是魂牽夢繞的山坡。還是三姨奶在一旁說：“這可是你小時候長大的地方呢！”是么？我在心中喃喃地念叨，那坡已遠不比我記憶里的高大，——或許，它原便那般的平常，只是當時我也小，它便在我的眼中大起來了。那里還是習慣地在門前擺滿了冬日要用的煤，然而我卻不敢再像少時那樣留下自己的腳印，只是遠遠地望著便滿足了。
我扭過身子，把頭歪到母親肩上，仍舊默默地思忖著：南票，這個詞在現(xiàn)在的`地方往往少有提及，而每每與空氣中捕捉到這個詞的信息，便感覺一下子陷入了春日的溫情之中，那種熟悉的感覺，那種昏黃的迷人色彩，總是無法替代的。我還記得，在南票雜亂的菜市場里，爺爺曾說帶我去后山放風箏，而我竟不記得，究竟有沒有去過。只是曾記得山上的風，還有一叢叢，一簇簇的綠色，在某個有風箏飛的季節(jié)，迷傷過我的眼。是可悲么，而又終該慶幸，我還記得這個風箏的約定，記得一絲一毫，總比什么都忘了要好的多。
汽油味仍是止不住的，使我的胃翻江倒海般的難受起來，我沉醉于這記憶的催眠曲中，默默地睡，只愿睜開眼時便是家了……
回眸作文 22
十字開頭的年紀，仿佛世間一切都很簡單，因為一點小事兒，好像擁有了全世界，哪怕只是回眸一笑。
一如既往的周日，我背著吉他到了音樂教室。但與往常不同的是，我的對面坐著一個小男孩。
剛開始，氣氛有些尷尬，作為姐姐，我選擇先發(fā)話：“你叫什么名字？”可是他聽到這句話，小男孩的臉瞬間變得通紅。經(jīng)過一段時間后我才了解到他是老師的新學生。
老師走進教室，手里拿著把新吉他，遞給了那個小男孩。
之后發(fā)生的事，其實至今我都難以置信。
“這個男孩今天第一節(jié)課，由你來教�！崩蠋熆粗�，看得我有些害怕，慢慢緩神回來，“什么！我教？”“對，就你來教，你有這個能力的�！崩蠋熀艿�，我轉(zhuǎn)眼看向那個小男孩，一臉崇拜的表情看著我，可他不知我心中百感交集。我也只能妥協(xié)了。
我翻出那些我現(xiàn)在幾乎碰都不碰的譜子，從撥弦開始教他。
一向靦腆的我不敢說話，只是將譜子遞給他，做出一個讓他好好看譜的動作。老師也是哭笑不得，“你這樣，他怎么知道要干什么�！�
我鼓起勇氣，從最簡單的撥弦開始教他。我先給他演示了一遍，那小男孩悟性很高，一看就會。我也算是松了一口氣，心想，總不能讓他一節(jié)課什么也學不到。
基本的學完了，那就要開始練習和弦了。剛開始按總會有些疼，我也總鼓勵他，終于是好不容易能按響一個和弦了。但是一切并沒有那么順利。
小男孩的手指不算靈活，指彈會有些困難，這對今后考級是很大的障礙，我找了些最簡單的指彈曲，并且囑咐他一定要多練。我欣喜地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)開始有老師的樣子了。
課中休息時間，10分鐘里我要求他把撥弦一一練流暢。可練到一半他卻喊累聽到這個我很生氣，我把我那段“黑歷史”說出來給他聽，他聽完好像改變了主意，又繼續(xù)練下去了。
下課的'時候，他第一次主動和我講話。他說他很謝謝我能教他吉他第一課，通過我的事情，他也明確了自己的方向。說了聲再見，就走了，我叫住他：“誒！今后當了吉他大師，記得請我去看表演�。 �
“一定！”他的一個回眸，融入在陽光里，笑得如此燦爛。我第一次覺得自己做了件值得驕傲的事，我也從靦腆的小女生慢慢開始改變。
回眸作文 23
那一瞬間的回眸，燃起了昔日的回憶，重溫往日的舊夢。一陣陣尖銳的笑聲，如狂風般肆掠，如暴雨般侵奪，如冰雪般刺骨。成長回眸，五十三張譏諷嘲笑的臉，只是勾起了無數(shù)的傷悲，三個月前的那節(jié)英語課，又浮現(xiàn)在眼前……
那天下午，天氣格外炎熱，火紅的太陽炙烤著大地，窗外的蟬知知不休地叫著，更增添了一絲煩躁�！扳忊忊彙�，上課鈴打響了，同學們陸續(xù)走進了教室，拿出了枯燥乏味的`英語書，等待英語老師的到來。
老師抱著一摞導學案疾步走了進來，站在高高的講臺上，便開始了他的長篇大論�！巴瑢W們，大家跟著我讀這些音標�！庇⒄Z老師扯著嗓子吼道�！芭丁�。同學們回答道�！班弧薄！班弧薄！皢琛�。“嗚。”“喔”。“喔”。抑揚頓挫的讀書聲從我們的教室傳出來。不多久，老師就把這十幾個英標教完了�？墒�，我的腦子仿佛被人下了，一片混亂，理不清頭緒。當我正在走神時，老師好像讀出了我的心思，直接把我抽了起來，“那個，就由你來讀一下吧！”“哦，好吧�！蔽衣掏痰貜淖簧险酒饋�。
“嗯，這個嘛，吁，啊，嗷吶……”腦子一片茫然的我打胡亂說一通。“哈哈哈哈，哈哈哈哈……”同學們的笑聲傳來。如同一支支箭向我射來，無法防御，也無從抵擋，只能默默地忍受。老師的臉色立刻陰沉了下來�？粗艺f“你剛才有沒有認真跟我一起讀這些音標？”我低下了頭，不好意思地說“嗯，我剛才有點走神�！薄澳呛茫俾犖易x一遍�！崩蠋熣f�！昂谩！蔽掖鸬馈！鞍粒瑔�，喔……好，你來讀一遍吧！”老師對我說道。我念道：“好，嗷爾，嗚，咀……”“哈哈哈哈，哈哈哈哈�！币魂囆β曈謧鱽砹�，一把把鋒利的劍也隨之向我刺來，有如萬劍穿心，我恨不得找個地縫，削尖了腦袋鉆進去
。一瞬間，我的心理和自尊已經(jīng)千瘡百孔，那不爭氣的眼淚順著臉頰流了下來。老師又聽我讀了幾遍，終于忍無可忍，活像一座死火山爆發(fā)了。同學們的笑聲也越發(fā)刺耳，飽含著譏諷與鄙視。之后，老師撤了我的組長之職，才善罷干休了。而我，卻如同套上了一串千斤腳鏈，坐立不安，猶如泰山壓頂……
那“哈哈哈哈，哈哈哈哈”的笑聲，猶如一把把鐵鉻，深深的烙在我的心上，它永遠不會結(jié)疤、脫落，只會一直激勵著我前進的腳步。
回眸作文 24
有一種愛叫呵護，有一種情叫期望。
在成長過程中，我回望身后的一串串腳印，心中不禁泛起圈圈漣漪，我知道，流逝的才是最珍貴的。
成長回眸中，有一種愛在蔚藍色的雨傘下，支撐著我的天空�！稗Z隆隆”，一聲巨響凝固了我的思維，抬頭望著小傘下的奶奶，她的臉上寫滿了堅毅，天上烏云密布，大雨傾盆，陰暗的天下，狂風肆虐無阻，呼嘯在我的身邊，風把雨傘吹得東搖西晃，但是無雨打在我的衣衫，奶奶咬緊牙關(guān)，緊握著傘把沉著冷靜臉上仍然寫滿堅毅，風好像被奶奶的意志打垮，小了。我被奶奶摟在懷里，好溫暖！天空下，一大一小的身影依偎在一起緩緩走向遠方~~
到了樓梯口，我習慣的扶奶奶上樓，發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服濕了。我霎時明白了淚水充滿眼眶，“謝謝您，奶奶”
愛在蔚藍色的雨傘下升華，在成長回眸中留下濃厚的一筆！
成長回眸中，有一種情在溫暖的話語中，點亮著我的心靈�！霸缟虾谩蔽殷@異的回頭，一張美麗的笑臉永遠在我心中印刻。老師的眼神里充滿期待，我是一個內(nèi)向，成績不好，作業(yè)應付的女孩。我的內(nèi)心的黑暗，我如一個迷茫的小孩在心靈中找不到自己的位置。那天早晨，讓我倍感溫暖，仿佛在我心中落下一顆種子，在以后過程中一句句溫暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的花，讓它發(fā)芽生長！
后來我的成績?nèi)缥伵０阃吓�，我并不多激動，而是更加努力的完成任�?wù)。我知道有一雙眼睛在后面注視著我，我心中的種子開了花照亮了我的`心扉，宛如彩虹一般絢麗“謝謝您，老師！愛在溫暖的話語中升華，在成長回眸中留下濃厚的一筆！
成長回眸中，我把一切寫入我心靈的日記本，光輝永遠不減！
日記一：在童年歲月里，我們曾成長和歡笑，留下無盡的笑聲。幻想美好的明天，天真爛漫的我們打造明亮的藍天！
日記二：在成長的歲月里，我們曾理解和寬容，留下諒解的笑聲�；貞浟魬俚倪^去，朦朧似懂的我們開辟了諒解的峽谷！
日記三：在奮斗的歲月里，我們曾激情燃燒，留下奮斗的目標。展望輝煌的未來，雄心勃勃的我們鋪開嶄新的道路！合上心靈的筆記本我們不禁贊嘆不已，在成長回眸中留下濃厚的一筆！
成長回眸中我們永遠回憶不完，望過身后的腳印抬起頭我知道我該努力了，珍惜現(xiàn)在時間，回憶在心中永存！
回眸作文 25
父愛，往往是很偉大的，我清楚的記著，那次，父親讓我潸然淚下。——題記
一個禮拜六，我去參加同學的生日聚會，在回家的路上我因單車太快導致摔倒，我疼痛得站起來，牽這自行車，拖著腳暗罵道，不知不覺到了家門口，一個的背影從我身邊“飛過”，我認出了他——我的爸爸，我吼了一聲“爸”你回過頭，對我笑了笑，我像一只飛奔的馬到了你的旁邊一邊蹺著破了的腿給你看，一邊哭喪著臉訴苦，原本以為你看到我傷痕累累會安慰我可以收獲一點同情與憐愛，不料爸爸你并沒有安慰我，“哦，是嗎？你怎么那么不小心啊，爸爸有事回公司，我走了，家里沒人這是鑰匙，不要弄丟了啊”說罷把鑰匙丟給了我搖了搖手轉(zhuǎn)身離開。
我拿這那一把千斤重的鑰匙，在門口猶豫，鑰匙上的玩偶低著頭，顯的十分沮喪，當我打開門的一剎那，我仿佛成了令人矚目的焦點，背后仿佛有一雙眼睛在凝視我，是爸爸嗎？我小心翼翼的用余光瞄了一下，沒有人，是我疑心太重了嗎？我失望的把鑰匙拔了出來，鑰匙好重好重```````
我踢著那“輕盈”的門，可是這門卻開始叛逆，偏偏“留上一縫”。我不滿的抓起門柄卻無意間發(fā)現(xiàn)在拐角處的你露出了半個臉，似乎沒有任何的`準備，你沖著我傻笑著，就在你側(cè)身左拐的剎那，就像不經(jīng)意似的悄悄地回過頭來，很快地瞟了一眼我，然后消失了。
小時候，你也這用這樣的眼神看過我，但這一次卻十分陌生`````
那一天你帶著我頂著烈日去書店買書，在空無一人的公路里，有兩個騎著自行車影子，一長一短，長影子時常回過頭囑咐著短影子叫她注意安全，短影子說沒事，這有沒車。
短影子怕長影子啰嗦，故意放慢了騎車的速度不緊不慢的跟在長影子的后面。于是長影子不時的回過頭，看了看短影子，有時停下來囑咐幾句。
短影子慚愧的追上去與長影子并列，在烈日中有兩個騎著自行車影子，一長一短``````
你的愛顯的那么真實 ,然而，拐角處的回眸卻如此的陌生`````
這一切都是在那拐彎了一瞬間，我流淚了，我感動的潸然淚下，愛就在自己的身邊而我卻木木的沒有發(fā)現(xiàn)。直到這一刻，——拐彎處的回眸。
回眸作文 26
安河橋上沒有追光者，童話鎮(zhèn)里沒有溫柔鄉(xiāng)，貝加爾湖畔沒有化身孤島的鯨。
——題記
那是我最愛的風景，沒有清流濯衣的華麗，沒有高山流水的默然，沒有滂沱大雨的肆意，它只是一場普通的雨——晴天雨。
牽著父親的手，我緩慢的行走在這個陌生的地方，輕輕的拂過這里的一草一木，希望能以這樣的方式尋找些溫暖。但是，在這個陽光和細雨相顧的日子里，終是細雨勝過了陽光，回贈給我一片冰涼。
人群很喧鬧，家長的說話聲、孩子的哭鬧聲、老師的安撫聲混在一起，讓人心生厭煩。我正打算用手將這些聲音隔絕開來，那一道如三月春風沐浴過的聲音卻先它一步闖進了我心里。我停下了腳步，回眸望去，一秒，兩秒……那時，我多么希望時光可以如我換換放下的雙手一般，再慢點。
你扎著俗氣的雙馬尾，穿著充滿少女心的粉色衣服，一蹦一跳的向我走來。在那雙閃爍的星辰的眸子下，一切都黯然失色。那仿佛被天使吻過的笑容，竟給了我尋找許久不曾遇到的溫暖。
“不開心嗎？吶，這顆糖給你好啦！很好吃的！”
說著，她攤開手掌向我伸來，那肉嘟嘟的小手中央靜靜地躺著一顆包裝已經(jīng)皺巴巴的糖果，上面還閃爍著幾滴汗珠，好像在手里拿了很久。
你好像很喜歡粉色，但我卻不喜歡。于是，我伸手打掉了它，毫不留情。
你驚呼了一聲，俯下身去，將那顆糖果重新?lián)炱饋恚档羯厦娴幕覊m，小心翼翼的放在手中，笨拙的把包裝撫平，再次遞到我面前。
“是包裝不好看嗎？沒事，我?guī)湍阏蛊嚼�，吶，吃吧！�?/p>
或許是為了不辜負你的.笑臉盈盈，我接過你手中的糖果，撕開包裝，將糖果丟進了嘴里。那一刻，我才知道，原來糖果可以那么甜。
我的眼里似乎只剩下了那個充滿陽光的女孩，仿佛剛才的陰雨在一瞬間消失的無影無蹤。
我想把那份甜留在心里，藏在回憶中，但后來也只能藏在了回憶中。
后來的我再也沒有見過你，我不知道你叫什么，也不知道你的家在哪，但后來的我卻再也沒有忘記過你。
那天，如果我未曾回眸，就不會體味到那份甜，那份深入骨髓的甜。我本以為你會帶走那場雨，只留下晴天，原來，那場雨只是藏在了我心里。
如果不能擁有，那么為什么要給我一縷春風？我想問，你走時，為何不把那份甜一并帶走？
回眸作文 27
那一刻，我定住了。
在梧桐樹的淡淡清香中，我隨著《晉江經(jīng)濟報》的三名大記者與“建發(fā)國旅”的兩名導游及十九名小記者來到了泉州市鯉城區(qū)。由鯉城區(qū)文體旅游新聞出版局、鯉城區(qū)創(chuàng)意辦、鯉城區(qū)教育局和晉江經(jīng)濟報聯(lián)合主辦的“古韻鯉城·文化之旅”小小文化宣傳員活動，終于拉開了帷幕。
綠影蜈蚣激水清
來過開元寺好幾次了，卻未曾發(fā)現(xiàn)，在要登上那“百柱殿”的石階上，竟刻有一條綠影蜈蚣。
導游哥哥神秘兮兮地拿出了一瓶礦泉水，擰開了瓶蓋，淋在石階上。隨即，一條綠影蜈蚣就赫然展現(xiàn)在我們眼前。
“這條‘蜈蚣’是民族英雄鄭成功的父親鄭芝龍為了保佑兒子出海平安，而刻上去的……”導游哥哥的介紹在耳畔奏響。
微涼夏風中，是鄭芝龍對兒子深深的關(guān)愛在飄揚，“刻蜈蚣，保平安”的悠揚歷史在空氣中彌漫著芬芳，把古時候閩南人對兒女蘊滿關(guān)愛的精神，一展無遺。
青騰煙火福蘊長
踏進天后宮，一落一落的雕文漆木、青龍石柱，線條是那番柔美，給予人們一場視覺盛宴——威嚴壯觀，富麗堂皇，一種閩南專屬的獨特風韻。
信眾們“一跪二拜三祈禱”的虔誠模樣映入眼簾——雙手合十，膝蓋成90°直角，跪在鋪墊上，嘴里喃喃自語，輕輕地把頭往下叩。淡淡的節(jié)奏感在殿宇里繞柱而漫。青紫色的煙火騰空直上，繚亂在夏日靜謐的涼風中。
歷史的塵埃席卷而來，仿佛在這一剎那，林默娘為人消災防病，是要搶救陷入瘟疫漩渦鄉(xiāng)民的畫面又在眼前重演；仿佛在這一瞬間，林默娘為救遭遇海上風暴的父親而自己卻不幸遇難，羽化升天的悲壯場面正在眼前放映；仿佛在這一倏間，莆田漁民們含淚筑起天后宮的場景被按了倒帶……
漸漸地，煙霧溢氳出了正殿，翱翔在紫霄，不止是香旺煙火，還有，綿長福韻。
后來我們還去了德濟門遺址、李贄故居、源和堂1916創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園。
踩在德濟門遺址殘存的`長方形石條上，清脆響亮的聲音，把20世紀二三十年代，古城門被大伙摧毀的慘狀擺在我的眼前甩著荊棘抽打我的心，一鞭又一鞭……
欲踏上大巴的那一剎那，突然有一股不舍在心窩膨脹。
這，是一次與歷史對話的芬香旅程！
回眸作文 28
回眸是讓我們最深刻的人、事、物印在我們的腦海的美好回憶。
——題記
回眸，當有人叫我名字時，我回過去看，發(fā)現(xiàn)是我錯覺，還是有人叫我。
在學校中，我們幾乎每天都有回眸，和老師，同學，朋友。有一次，小時候最讓我深刻的是有一個小男孩在我背后叫我名字，我一臉懵，我不認識他，他反而認識我。我轉(zhuǎn)回頭去看，他五官長得不錯，大大的眼睛，小小的臉龐，高高的鼻子，嘴是櫻桃小嘴，皮膚光滑。特點是性格好，不會發(fā)脾氣，這是我這十幾年見到的這么干凈、溫柔的男孩。當時，我不認識他，我走過去問，你怎么知道我的名字的，我認識你嗎？他說我認識就行了��！然而，我們認識了，還是很熟悉的樣子，那時候是玩的較好，我的'家人和他的家長是朋友關(guān)系，我們總是一起去旅游，去各個景點玩。在學校我們也是一個班，我和他一起上學和放學，我們一起打打鬧鬧，一起寫作業(yè)，他總是在我們家蹭吃蹭喝。因為他爸媽在外地打工，只有爺爺奶奶在家照顧他，他爸媽在過節(jié)的時候才會回來看他。
他現(xiàn)在和父母的感情淡了，沒有以前那么好了，之所以會這樣，是因為他爸媽不常打電話回來。他現(xiàn)在和我爸媽的感情很好，就像爸媽一樣待他，我爸媽比我都要好的對他，因為他缺少父母的愛，我爸媽給了他。每次，我們?nèi)ネ�，我爸媽會問他，你會不會去玩，他也會跟著去。我媽媽的朋友幾年沒見，她說你兒子和女兒都長這么大了啊，她說是啊，我媽媽早已經(jīng)把他認為是自己的兒子了。
這時，他爸媽來接他去廣州讀書，他不愿意去，他爸媽就叫我爸媽叫他去廣州讀書，然而我媽就叫去，跟他說了一大堆話，我在外面偷看他們的對話。其實，說實話，我有點兒不舍，我流眼淚，但不行，因為他在廣州可以促進父母關(guān)系，所以我不能流淚。我忍住了，他下午就走，其實看得出我爸媽也對他不舍。我們包了餃子，他吃完就走了。我偷偷地在房間里哭，我心想，他肯定過年就會回來。
幾年后，我在學校里和同學去小超市里買吃的，突然有個人叫我，這熟悉的聲音，我心想：“肯定是他”，沒想到真的是他。轉(zhuǎn)過頭去看，我臉上掛滿了甜甜的笑容。
回眸作文 29
那個日子，又一次呈現(xiàn)，是心中不滅的記憶，今天，相似翻開了線裝的日記。
成長的路上回頭望，從一個懵懂的小孩到活潑可愛的精靈再到清秀大方的女孩，13年了，成長的路上會有不同的風景，不同的任務(wù)，不同的心情，當我驀然回首時，我已是一個初中生了。
小時候仰望天空，渴望著流星雨的來臨，這是我喜歡夢，有一天我會變得幸�？鞓罚斚﹃枌⑻爝叺脑坪偷仄骄�上的風景染成了鑲金的油畫，漸漸的逼近暮色。這回首間，我望見了朋友，老師，知心，望到了快樂。
4歲時，美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇但不可求的，四歲時我真的喜歡這樣的夢，雖然不真實，但有夢就有希望。
六歲時，我進入了美好的童年時代，我上學了，在學校里，我望見了，我望見了！同學們在操場上拔河！我在學校里找到了快樂，屬于童年的快樂。找到了知心，因為有他們裝點我的生活，我的童年，那個成長路上最純真的地方，在那里，留下了夏日的泡沫，那么的絢麗多彩。
12歲時，我為別人獻上依依惜別的祝福，愿幸福時刻與你相伴，分離融的友情更濃，我?guī)е@一串串深深的祝福來到了六中，來到了我夢想放飛的地方。六年的`剛請，曾經(jīng)的我們一起放學，一起歡笑。六年了，單純不再隨風而逝，六年了，有時會因故事情節(jié)而感動的流淚，曾經(jīng)愛哭的女孩就在這樣的歲月中學會了堅強。這六年來，將純真的快樂深深地埋在心底，伴隨著同學們的一聲聲道別越兒越模糊的身影，淚水在此凝聚，那時不知有多少的酸痛涌上心底。離開，一個生疏的詞語。那個暑假的天氣真悶熱。
現(xiàn)在14歲的我已是一名初中生了，在過去的記憶里，我受益匪淺，我明白了現(xiàn)在中學生所謂的愛情，我嘗到過老師的批評，這一切的一切都將成為我生活中的回眸，不管是甜蜜，還是苦澀，這些珍藏在紀念冊中的照片都是青春歲月最美好的見證，也許，許多年后的今天，我會感嘆時間過得太快，但我明白那是我這輩子最美好的時光。
時光飛了，記憶抹不掉了。那些記憶，想潮汐一樣嘩啦啦的涌上心頭，又嘩啦啦地褪去。
回眸作文 30
成長是一個個音符，踩在鋼琴的黑白鍵上，當回放時是那么的悅耳悠揚。 ——題記
有人說成長是一個漫長的過程，但我卻不這么認為，也許當你突然覺得自己長大的那一瞬，就是成長。
我學琴有七八年了，從初學時起，母親便幫我背琴，那時的我還小，覺得這是理所應當?shù)�，便不曾多想，隨著日子的推移。我越長越高，琴也隨著我越換越大。而母親卻依舊幫我背琴，從不埋怨。
回眸起當時我坐定與老師開始學琴后，母親卻不停地揉著自己的肩，我問起她時她卻總說自己沒事。
漸漸地，我變得自立，我常要求自己背琴，也同樣心疼母親的操勞�？伤偸菆�(zhí)意幫我，她說并不是溺愛我，而是已經(jīng)把這當成是與我共享的快樂，如果那一天不背了，心里會不是個滋味。雖是這么說，但每當看到母親肩膀上的紅印，便有一種眼睛酸酸，內(nèi)疚的感覺。
突然思緒像被一根線拉回了現(xiàn)在，驀地，發(fā)現(xiàn)媽媽正拎著大大小小的購物袋走在我的身旁，她的.發(fā)絲上沾著汗珠，手背被勒出一道痕。這一次，有一種沖動是我走上前去拽下她手中的東西。那一刻，我希望這種沖動是永恒的。如今，我與母親一樣高了，她也是時候?qū)⑸砩系膿幼屛曳謸恍�。雖然母親輕輕說了聲“不用”。我明白是這兩個字將我的成長總是推得很遠。但此時此刻，我不會再聽她的了。終于，母親的眼里充滿了欣慰，我知道我真的成長了。
當我和她提起背琴的事時，她才說當我要求一個人背琴時，她心里其實非常高興，不過她說這一次才是我真正的成長。
坐在回家的車上，母親將頭靠在我的肩上，夕陽西下，將整片天空映成了瑰紅。母親和我的臉上都含著笑容，我在成長回眸，而母親在回眸我的成長。
至今回眸起這件事時，周遭的空氣總是甜甜的，母親溫和的笑容，肯定的目光，還有那讓我依靠了十五年的肩膀依稀就好像剛發(fā)生的一樣。我站在高臺上，回眸這條成長的道路，有數(shù)不清的黑夜，但母親是我的路燈，照亮我的心扉，使我成長。
成長是一根根荊棘，當我們充滿勇氣踏過它們時，站在遠處回眸，是幸福的。因為它們在成長過后的我們眼里，很渺小。
回眸作文 31
我們的數(shù)學老師有一個外號：“老梁”。雖不知是誰給起的，但感覺很有親切感，似乎也消除了許多恐懼感，因此大家都喜歡這么叫。然而也就是因為這個外號，給我上了沉痛的一課。
放學了，同學們都一窩蜂地涌出教室，我也不緊不慢地收拾著書包。等到我和同桌有說有笑地走到教室樓下時，在擁擠的人群中看到了一個熟悉的背影。我推了推同桌：“看！老梁在前面呢！”她一瞅，臉色立馬變得鐵青，連說話聲都變小了�！扒�！有什么可怕的？”我用鄙夷的眼神看著同桌，冷笑了一聲。突然間，我的大腦快速運轉(zhuǎn)，想到了一個幼稚的想法，是時候展示展示自己了！于是，我向同桌示意，然后扯了扯自己的衣服，朝著老師的.方向喊道：“老梁！”喊過之后，我立馬縮了縮脖子，偷偷朝路過的同學身后躲了躲。結(jié)果，老師竟然沒反應，我心里可算是松了口氣，得意洋洋地向同桌炫耀：“你敢不？”還沒等同桌回答，不知從哪兒冒出來的鈺超同學發(fā)言了：“你的聲音比螞蟻還小，算什么真本事？來，讓你超哥給你做個示范！”隨即他停下腳步，一條腿在前弓著，另一條呈半彎曲狀，吸了一大口氣，雙手形成喇叭樣，使出全身力氣，大喊著：“老――梁――！”
我們兩個吃瓜群眾在旁邊看呆了，他可真敢！然而這時，只見本來正趕路的老師停下了腳步，回眸剛好看到了我們。她像是一個獵食者，而我們是她的獵物，大步流星地朝我們走來。�。⊥隊僮恿�！我們?nèi)齻�面面相覷，想要做些什么，卻又都手足無措�！班忄忄狻�，高跟鞋發(fā)出的聲音越來越大了，離我們out的時間也越來越近了，“你們?nèi)齻�，誰剛才喊我的？”老師用尖銳的聲音問著我們。我做賊心虛，心里忐忑不安，什么也不敢說。而罪魁禍首卻先聲奪人“熊雪儀！”什么？我轉(zhuǎn)過身來用眼神質(zhì)問著鈺超同學，明明我們都有罪，“不是不是，我他”還沒等我說完，他又打斷了我：“就是她，就是她！”
這怎么能顛倒黑白呢？就在這迫在眉睫之時，我看向了同桌――她可是唯一一個可以幫我搶回清白的人了。然而，她只顧著捧腹大笑，幸災樂禍。最后一根稻草也被壓垮了，我已經(jīng)絕望了，可真是靠不住！老師又發(fā)話了：“中了！下午來了你們兩個都去找我！”我們誰也不敢再說一句話。
唉，恐怖的回眸，恐怖的下午老梁之約！
回眸作文 32
一刻回眸，感應心靈
——題記
一刻的笑容，帶來無盡歡喜；一刻的手勢，攜著深刻的含義；一刻的回眸，便是萬千話語，傳達著我們之間的無限情意
那一刻的回眸，如暖流，溫暖心田。
匆匆的步伐，嘴里還塞著早餐，校服隨風飄起，每天早起上學的我，都是這副模樣，出門過后，顧不得其他。但每天的我，即使再急，走到那個窗口，還是會駐足。每當這時，站在窗口的媽媽，仿佛受到感應一般，總是會回頭望我一眼。沒有過多的話語，沒有夸張的手勢，只一個回眸，就包含了所有情感。在那一個回眸中，我讀出了她對我的關(guān)心；在那一個回眸中，我讀出了她在不經(jīng)意中透露出的愛。這仿若一個儀式感一般，在每一個匆忙上學的早晨，總能讓我慌亂不安的心鎮(zhèn)定下來，總能讓我被寒風吹得冰冷的身體，被溫暖包圍。
那一刻的回眸，如明燈，指明方向。
身為學生，考試是必不可少的考驗，而在考試中的失敗，更是對心靈的一次重大洗禮。猶記得，在八年級下學期期末考試時，我因發(fā)揮不佳，在考試中失利。那段時間的我，情緒低迷，仿若處在一片陰影之中。在那個雷雨交加的下午，我不想面對父母的嘮叨，便躲在了教室，望著窗外傾泄的雨，內(nèi)心的委屈忽地涌上，便趴在桌子上痛哭起來。沒想到，班主任竟在此刻出現(xiàn)了，她望著我，只是無聲地撫著我的'背。我的情緒漸佳，正當想回家之際，我不經(jīng)意的目光與班主任忽地回頭的目光相撞。那個回眸中，有安慰，有關(guān)心，更有鼓勵，如一盞明燈，讓我振作起來，指明了我前進的方向，使我再次揚帆起航。
那一刻的回眸，如星子，照亮青春。
處于青春期的我們，總喜歡在晚自習的課間，到操場上盡情奔跑。在那個星空燦爛的夏夜，我們東拉西扯，有說有笑地來到了操場上。夏夜的風吹過，我們手拉著手，在操場上狂奔了起來。跑在前面的同桌，忽地回頭看了一眼，那素凈的臉上，掛著一抹明亮的笑容。那忽然的一個回眸，眼里承載著夢想與希望，我的心忽地澎湃起來，那一刻，我覺得：青春是多么美好！那一刻，我只想與她們一直奔跑下去，沖往那夢想的彼岸！
不經(jīng)意的回眸，溫暖了心田，指明了方向，照亮了青春，驚鴻一眼，便驚艷了時光！
回眸作文 33
她，生在依山傍水的古城蘇州。那是一個柔情婉轉(zhuǎn)，如玲瓏淡雅的水墨丹青的小城。這城養(yǎng)成了她柔情似水的性格，也賜予了她一對含情脈脈的眸。
那年高考，她發(fā)揮得很出色，考上了一所北方的藝術(shù)學校，成了鎮(zhèn)上第一位女大學生，而這也意味著，她將要離開養(yǎng)她十幾年的家鄉(xiāng)，獨自一人踏上學途，離開的那天，天空中愁云慘淡，柳枝已變得綿長，輕輕束住她的臂膀。在長途汽車站，臨上車的那一刻，她回過頭，柔情地望著前來送行的父母鄉(xiāng)親以及這座生她養(yǎng)她的故城——姑蘇，眼里滿是淚花。
大學的生活豐富多彩，她也有幸結(jié)識了同樣生在江南的他。在學校的聯(lián)誼會上，她是舞蹈隊的領(lǐng)隊，他是主持人，兩眼相對便不由萌生出濃濃的情意，他們相愛了。然而那個封建思想仍未消散的社會并不能容忍他們自由戀愛，父母的反對讓她不得不放棄這個大男孩，這段兩情相悅的愛情只能在那桃花盛開的季節(jié)告終。男孩將要去另外一個城市工作，她去車站為他送行�！耙黄撼畲茲�，江上舟搖，樓上簾招�！眱扇饲榻z未斷，男孩口上催著她趕快回家里去，眼里卻早已噙著淚花。她慢慢地挪步到遠處，回頭望著提著行李等待上車的他，眼里滿是深情，滿是依戀與不舍。
最終，她還是拾回了這段愛情。回到家中的她不能忘記他的溫柔與善良，宛若《西廂記》中的張珙，相思成疾，滴水不進，幾近昏厥，嘴里念叨的全是他。父母擔心女兒的'身體，也終被這對有情人感動，他們親自寫信，寄去她日夜說念的地址。他回來了，見到消瘦的她，兩人相擁而泣，這段來之不易的情至真至切。
就這樣過了許多春秋，新婚時門前栽下的棗樹已經(jīng)枝繁葉茂，果實累累，她也已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼的老者了。她拿著溫熱的毛巾為病榻上的老伴擦拭著身子。他已經(jīng)很虛弱了，幾十年的東奔西走讓他積勞成疾，氣息奄奄。在一個陰雨綿綿的清晨，他走了，永遠地離開了她，但她相信他走得很安詳，在他的心里會永遠留著每次分別時她深情的回眸。
在子女的攙扶下，她顫顫巍巍地離開他的墓地，又停住了，回過頭，留下她最后一次深情的回眸，歲月的痕跡讓她不在有水靈的大眼睛，但永遠不會奪去她對他如初戀的深情回眸。
那，也許才是她最深情的回眸。
回眸作文 34
猶如一棵樹，從矮小粗壯孕育到長成碧郁的現(xiàn)在，十五年的時光；猶如一枝干，從脆弱短小長到堅硬挺立的現(xiàn)在，十五年的時光；猶如一條枝，從弱小低矮發(fā)展到蓬勃向上的現(xiàn)在，十五年的時光；猶如一片葉，由稚嫩吐綠成長到濃郁新綠的現(xiàn)在，十五年的時光。那么，請允許我，為這樣一個流動的過程，寫下這樣的句子：十五歲，容我回眸細數(shù)點滴。
回眸一：我如干
不知道街頭那棵樹干是如何由纖細弱小長到蒼勁挺拔的現(xiàn)在，它是否就如同我的成長，有過孤獨，有過彷徨，但唯獨沒有過放棄的絕望。十五年中，我如干一樣克服一個個困難，戰(zhàn)勝一場場挫折，排除一次次干擾，筆直的，勇敢的成長，終于，我迎來了我的花季。當那個成熟自信的女孩站在地平線上回眸時，不禁為自己鼓掌，為自己的勇敢鼓掌。
回眸二：我如枝
樹茂樹榮，花開花落，放眼望去，滿樹的枝條，枝枝向上；當春意盎然時，枝在向上；當秋風送爽時，枝在向上—
我如枝，也在向上生長。第一次摔倒，媽媽告訴我從哪兒摔倒從哪兒爬起，于是我拍拍膝蓋繼續(xù)前行；第一次考試失利，心情如“感時花濺淚，恨別鳥驚心”般凄冷，老師說失敗乃成功之母，于是我丟棄悔恨，潛心學習；第一次認為讀書辛苦時，爸爸警戒我，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，于是我打開書本，繼續(xù)漫游人文海洋—當來自懵懂的我回眸時，不禁為自己鼓掌，為自己的向上鼓掌。
回眸三：我如葉
葉子離開樹，不是悲傷，是去孕育新的希望。葉子一生都在奉獻，我也要學葉兒，奉獻自己。猶記汶川地震發(fā)生后，我毅然捐出自己的零用錢；猶記我欣然去敬老院打掃衛(wèi)生；猶記我認真幫助同學講題——你可以認為這樣的奉獻低俗膚淺，但如今成熟陽光的`我回眸時，不禁為自己鼓掌，為自己的堅持不變的奉獻鼓掌！
沒有永遠塵封于泥土之中，沒有因為一片陰霾而排斥整個天空。啊，樹，在悉數(shù)過往的時刻，你為你的勇敢，向上，奉獻而驕傲。那么，請允許我，在成長回眸的時刻，為如同有你一樣的性格自豪。讓那些成長的墨線，在窗外的涼風中得到長久無語的褒獎。容我們?yōu)樽约汗恼�，為一路走來的勇敢、向上、奉獻，鼓掌！回眸之處，靜聽鼓聲如雷……
回眸作文 35
夜闌盡處，閃爍的微弱心火，映出了她當時決絕的容顏。雜草叢生，些許荒蕪；樹枝干癟，搖搖欲墜；罡風陣陣，絲絲徹骨。葉片劃過一道孤線后，飄零……終歸塵土。
她柔弱的身軀站在坡前，眼眸中望向山頭那面。等待何人？嗒嗒的馬蹄聲起，欣喜回轉(zhuǎn)。是她的士兵，跟走至前。豈料到相贈的是一段白綾，奈何？她懂，一國之君，干系蒼生，江山社稷尤為先，亦是無情，惟有從命。默然接過，雙手些許顫栗，淚在白綾上旋出了花朵。每一朵似乎都在用心地綻放。
雙眼合閉。若只如初見，一切恍恍開場。
如花美眷，似水流年，邂逅是相遇的一次回眸，眼波流轉(zhuǎn)，黯然心動，柳葉眉下的那雙鳳眼滲透著款款深情，眸目清澈，如一灘碧水。一切的`情意流轉(zhuǎn)于其間，或羞澀，許欣然。一顰笑，投足間，盡不失為一幅絕色丹青，深深烙于李隆基的心中。他有些驚異，“天生麗質(zhì)難自棄”的絕代佳人，駐立于他的俊眼，蘊含一絲愛憐。既而，陷入其中，眸目相對，微笑蔓延。
豈知，她也陷入了一雙深邃而閃爍智慧的烏眸，亦有些許滄桑，唯獨深情不減。四目相對，掀起碧水漣漪，坦蕩開去。眼中僅僅倒映出對方清晰的面龐。停駐。相視�；仨x時，交匯處的情絲，緩緩纏住兩顆熾烈的心，緊緊地，把兩個人的命運綁在一起，永不分離。
“回眸一笑百媚生”有著難擋的魅力，深鎖了他的心，從此，三千寵愛一身。兩人志趣相投，他擊鼓，她起舞，翩翩舞姿隨著柔情的眼眸與他相視。他愛憐，肯定，相視一笑。
白綾依舊在手，她那黯淡的瞳孔只剩下絲絲眷戀，不奢望他快馬加鞭，只求他安全回到長安。當白綾像水袖一樣從她的手間飛旋而出，穿過那一樹的梨花，飄然而下……情有千千結(jié)，她拿起白綾的兩端，打下了此生的最后一個結(jié)。撲朔迷離的眼漸漸失去了光亮，聚焦。最終，閉眼。但眼下的斑駁依舊牽掛著夫君，“一杯黃土收艷骨，數(shù)丈白綾流” 。
只愿一開始這不是帝王與嬪妃之間的恩怨，而是尋常人家的夫妻恩愛，無須干系天下蒼生，僅僅存有“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的尋常誓言。
料到了絢爛的開頭，誰又見得那命中注定的結(jié)局。
細水長流的情絲，豈是一個死字可斷卻？
停駐，相視，回眸，邂逅一個人，此生無怨。
回眸作文 36
我一路向北，離不開有你的季節(jié)。
我一直成長，離不開有你的陪伴。
十七年，你是我一生中最美的女人。
十七年，你是我一生中最愛的女人。
從我出生看到第一縷陽光射入窗內(nèi)的時候，你說，那是溫暖，我明白了，你是我一生中最大的溫暖；當我開始學習走路練習奔跑摔倒的時候，你說，你要堅強，我明白了，你是我一生中最大的依靠；當我成長到上學年齡，遇到某些事與問題而想退縮時，你說，要勇敢，我明白了，你是我一生中最大的勇氣。
現(xiàn)在的我，是一名高中生，坐在有溫暖陽光的教室里，回顧自己十七年來走過的點滴，留下的.足跡，想為自己的生活預留下一些素材時，我發(fā)現(xiàn)，我生命里的每一刻都有您的影子。
父親出事的那一年，我完全成長了。我知道我是這個家的一份子，我應該承擔起自己的一份責任，與你一同抵抗所有的風霜雨雪。我不再是七八歲了，愛幻想的毛病要改改了；我不再是七八歲了，花一般的年紀，我要扛起不一樣的責任；我不再是七八歲了，曾經(jīng)幼稚地認為父母會陪伴自己一輩子的想法要換成該讓父母好好過完下半輩子。
出事之后的父親變得脾氣暴躁，以至于讓我覺得他整個人都改變了，變得不再愛我了。你總會告訴我，父親因為愛我才這樣。
我明白了，當父親失血過多，暈倒在醫(yī)院的時候，是“我還有家人，孩子，所以我要活著”支撐著他，度過了最難熬的四個月。
我多感謝你，沒有放棄父親，我，和不會說話也聽不到的哥哥。這幾年來，家里的一場場大大小小的變故之后，我長大了，你卻日漸衰老了。我了解了兩個字的含義——“現(xiàn)實”。
現(xiàn)在的我學會腳踏實地的去努力，學會簡簡單單地去生活，我再也不會不顧及父母的感受去做那些張揚個性的事，反而把那些時間節(jié)約下來去陪父母，去學習，我不會再揮霍自己的寶貴青春去做一些毫無意義可言的事，我不想“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”。
“最悲哀的事，莫過于自己信仰了好久的一些什么，在他人看來，不過是些浮華滄桑罷了。最悲哀的事，莫過于自己那信仰再后來的日子里不得不披上華麗的外衣�！�
還好，一路走來的十七年，我沒有跟現(xiàn)實妥協(xié)，因為，我有你。
成長回眸，你是我流年光影里最美的風景。
回眸作文 37
青春是最美麗的季節(jié)，我們揮灑著汗水和淚水，收獲著喜悅和甜蜜。伴隨闃青春的飛逝，高中的生活也已漸漸尾聲，回眸高中，我思緒飄飛-----
是你，讓那個以往任性，害怕失敗，孤獨自卑的我變成了一個能夠含著淚獨自奔跑的追夢女孩；是你，用你的智慧和深奧吸引著我一步一步進入知識的殿堂；也是你，用三年的時光教會我坦然應對自我的人生，一切都要感激你――我的高中生活。
如果沒有你，我的人生或許早已定格，以往的夢想也隨之破滅�？墒怯辛四�，我明白我的路還很長很長------
喜歡桂花飄散的香味，喜歡那柳蔭下的一潭，喜歡春風吹開的花朵，喜歡月光瀉下的夜晚，喜歡挑燈夜戰(zhàn)的酣暢淋漓。喜歡數(shù)學教師用粉筆勾畫出的優(yōu)美的幾何體，喜歡語文教師那幽默恢諧的語言，喜歡物理教師深奧的智慧------一切的'一切只要是你的，我都是那么的喜歡。雖然以往有過些許傷痛，但我早已忘記，我所銘記的是你美麗的容顏。
花開花落又是一年春天到，在如牛毛般輕柔的春雨的滋潤下，萬物悄無聲息的生長著，我的思緒隨著雨絲彌漫整個學校，此刻學校的一景一物，每一片土地的模樣都深深烙在我的心里。多年后的我會翻開這些足以讓我的微笑的記憶，細細回味----
你不僅僅讓我學習知識，鑄就我的性格并且讓我得到了如百合花般純潔的友誼。人們常說“患難見真情”。你雖不是禍患，但足以讓我們的友誼根深蒂固。應對一本本精美的《同學錄》，我思緒紛飛，以往的我們，一起說笑，一起吃飯，一起為夢想拼搏，一起-----我有太多的情感要表達，這一張小小的紙箋又如何能載得起？我們互贈著照片，我們互訴著友誼，我們一起應對著即將的分離，但我們并不悲傷，因為我們鼓勵遠航，鼓勵翱翔，更期盼衣錦還鄉(xiāng)，進軍世紀的棟梁。
我要感激你，我的高中，你是我夢想的起點，動力的源泉，生命的加油站。在那里你讓我的夢想得以放飛，讓我的人生更加充實而有意義。
你就像一杯濃茗，越品越有味；你就像一壇醇酒，越久越香醇；你就是我潺潺的思念，越細越深越久。
回眸作文 38
隨著時間的流逝，在我的記憶長河中，只因為你那一次回眸，勾起了我對往事的思念和無限感慨。
——題記
你的回眸，我今生最大的收獲；你的回眸，我永遠無法忘記；你的回眸，比天高，比海闊，比水柔。就因為你是我的同窗好友。
記得在初三的畢業(yè)典禮上，我們每個懷著激動、興奮，忐忑不安又夾雜著無限的憂愁向禮堂走去。因為在這個炎熱的酷暑，荷花滿池塘的季節(jié)，我們將要面臨分離。三年前，我們稚氣未脫剛剛邁進初中的大門，我們的心情也是無比的激動，興奮和忐忑不安，唯獨不一樣的是少了一份無限的憂思，那年是我們相識的第一年，也是一個烈日當頭的午后，那時還有陣陣清風，倍感舒適，可這個午后，卻感受不到一絲的涼風。畢業(yè)典禮上許多同學哭著抱在一起，但是唯獨我和你沒有流淚，因為我們曾經(jīng)有過約定：無論什么情況下，都要堅強，不能哭泣。我們兩個人默默的坐在那兒，只是注視著對方，似乎有千言萬語想說，卻無法開口。這時你突然問了一句：“我們以后還能見面嗎？你會想我嗎？”“會的，我們一定還能見面，我一定會想你的！”我忍著淚說�！暗认庐厴I(yè)典禮結(jié)束后，我們朝相反方向走，彼此都不回頭，我怕回之后就設(shè)不得了！”她哽咽的說到�！岸鳎 蔽逸p輕恩了一聲，就別過頭去，生怕她看到我眼里的淚花。
畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們按照剛說的那樣做，彼此朝相反方向走，都不回頭，走了有一段路了，我實在忍不住回頭看了她一眼，她也回過頭看我，她那一回眸，我的淚水禁不住的流了下來，她對我大聲的說“別忘了我們的約定，無論什么情況下都不能哭，要堅強！”說著她也失聲痛哭起來。我使勁的點著頭大聲的回答說：“我知道了，我會想你的！”說完我的淚水飛奔了出來。她的那一個回眸勾起了我們?nèi)陙碓谝黄鸬?點點滴滴。我揮一揮手卻難說再見。你的一次回眸讓我的思緒橫飛，想起往事，經(jīng)常一起打鬧、嬉戲，一起討論功課，一起暢談人生，這一切的一切，我永遠都不會忘記，因為一切只是你的一個回眸。
一次回眸，一段往事的回憶；一次回眸，一次心靈的溝通；一次回眸，一場轟轟烈烈的友情展示。
你——我的同窗好友。我想你了！
回眸作文 39
從春天到冬天，來回。我們不知不覺地增加了一點成熟，而童心也讓我們回頭，你看到了什么？
我從小就不自信。我從來不敢舉手和同學說話。我想我比他們差得多。我不敢和他們說話，怕他們嘲笑我，所以我?guī)缀鯖]有朋友，上了初中，卻改變了我，讓我變得自信。
初中剛?cè)雽W，就被一種陌生感所籠罩。陌生的人，陌生的風景讓我感到害怕。我坐在教室的角落里，在自己的角落里度過了第一天。初二的時候，我還是很少說話，但是同學們對我很熱情。班長王毅經(jīng)常關(guān)心我，幫助我。我漸漸感到被照顧是多么幸福，我的心是溫暖的。
漸漸地，我開始和他們交談，并在課堂上回答老師的問題。語文老師一開始對我很好，經(jīng)常在課后幫助我解決難題。”“別害怕，孩子，”她告訴我，“你很棒，也不比其他學生差�！爸灰阌行判�，你就會變得更好�！蔽液蹨I點頭。
有一次，學校舉辦詩歌朗誦比賽，語文老師問我。我還是一如既往的害怕�？粗蠋煹难劬蛯W生們的微笑，我同意了。比賽前，老師讓我在課堂上讀。我有點慌亂中，走上講臺，看著老師和同學對我的微笑，我讀了一遍，之后，在教室里響起了熱烈的掌聲，我哭了。
同學們那么關(guān)心我，我不能放棄自己，我要努力學習，加油！
比賽當天，在我去朗誦臺之前，我回頭一看，他們都在笑，笑得像桃花一樣燦爛。
最后，我得了二等獎。我很高興，因為我不害怕。從那以后，我有很多朋友，其他老師也對我的突變感到驚訝，這是我同學和老師的鼓勵。我笑了。我看著老師和學生深深地鞠躬。我看著他們，他們都含淚看著我，他們笑了。
我永遠不會忘記他們的微笑和眼睛，在我上臺的那天。
在生命的足跡中，無數(shù)的事物、人和風景都能讓人回首和凝視。當我不自信的時候，當我回頭凝望，一個燦爛的.微笑像桃花一樣銘刻在我的心里。像太陽，灑在我身上，讓我的心充滿自信。在回首往事的那一刻，我明白了很多。他們的微笑是對我的肯定，像春風一樣，那么輕柔。像雪花，那么純潔。像陽光一樣溫暖。
當我在生活中遇到任何困難時，我都會記得轉(zhuǎn)身回首，看到一朵盛開的桃花。
回眸作文 40
有人說，成長的過程中，兒時的記憶便是那一個個鮮活的魚兒。慢慢的成長，便是那一汪溪水。每一個魚兒都代表著歲月的洗禮；有人說成長的過程中，兒時的記憶便是那一片天空一角的星星。慢慢地成長，便是那長長的銀河，每一
顆星星，都是時間磨練而成的；也有人說成長的過程中，兒時的記憶便是那各種調(diào)料。慢慢地成長，便是那五味瓶，生活只有經(jīng)過調(diào)料的調(diào)劑，才會有滋有味。
也許，有些事情讓硪們懂得了“沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心”
也許，有些事情讓我們明白了“吃的苦中苦，方為人上人”
也許，有些事情也讓硪們知道了，成功的時候，誰都是朋友，但只有母親—她是失敗時的伴侶。
小時候我一直都在蜜罐中成長，不曾想過，也從沒想過—向疼我愛我的媽媽竟然會打我。
那時候，我剛剛上一年級，每天晚上的作業(yè)自然在老師的逼迫家長的嘮叨中寫的。
一天，數(shù)學老師留了許多計算題讓我們做，并說做全對的同學可以得到老師的“神秘禮物”。那自然對我來說就是天方夜譚。
放學后，我悠悠回家為的就是晚點到家，讓媽媽大發(fā)慈悲，幫我一起做作業(yè)，不知何時，我才“散步”到家，一回家就看到了好久不到我家的姥姥，也許出自一個不愛寫作業(yè)孩子的'本性，我一高興就忘了做作業(yè)，直到晚上睡覺時， 媽媽問我有沒有作業(yè)時，我心里就好象一只兔子一樣—怦怦直跳，可又不敢說實情，所以騙了媽媽。
第二天，我急急忙忙趕到學校補作業(yè)，亂七八糟的寫幾道題就趕緊交了，反正我覺得錯的比沒做要好得多。那天放學，別的小朋友手里大多都有一朵大紅花，而我呢？只有一些“紅叉叉”，我不敢讓媽媽知道于是在放學路上把作業(yè)消滅了，我懷著忐忑不安的心情回家后，媽媽照例教我做作業(yè)，媽媽發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本少了幾頁，就問我怎么回事。我遮遮掩掩不敢說，媽媽覺得我有什么事情瞞著她，于是打電話問了我的老師，自然我挨了一頓打。
從那以后，我知道了，學習苦，苦半輩子，不學習更苦，苦一輩子。
不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎么能獲得天堂的幸福不經(jīng)流血的手指，又怎能彈出人世間的絕唱。
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