【實用】讀書節(jié)的作文四篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的讀書節(jié)的作文4篇，歡迎大家分享。

讀書節(jié)的作文 篇1

　　在星期五的下午，我們學(xué)校舉行了讀書節(jié)啟動儀式，同學(xué)們在教室里期待著作家“胖叔叔” 的講座，還早早地買好了書，等著作家的簽名。

　　“叮咚——叮咚——”吃飯了。同學(xué)們飛奔了出去，由于陳老師出去聽課了，隊排的亂七八糟的，有些調(diào)皮的男孩，還無緣無故的插進(jìn)來，還不停地找著借口，后來，就會吵起來。我盛過飯，快速地吃完，心想：“現(xiàn)在還早，同學(xué)們還在吃飯，趁這個時候趕緊買�！蔽襾淼搅死蠇尩慕淌�，向老媽要了幾十元錢。接著，又來到了新華書店的`攤，我挑來挑去，不知道哪一本有趣一點，好看一點，結(jié)果我挑了一本《一百個孩子一百個夢》和一本《超級妖精大賽》�；氐浇淌乙院�，同學(xué)們都搶著預(yù)定書呢！我覺得好自豪。

　　最激動人心的時候到了，胖叔叔就要登場了，噔噔噔。��？這個作家怎么是個大胡子啊。不仔細(xì)看，還以為是一只獅子呢。當(dāng)胖叔叔開始講話了，正在做作業(yè)的同學(xué)都抬起了頭，津津有味地看起了講座。當(dāng)董叔叔和我們互動的時間， 整個教室都是歡樂的笑聲。

　　講座到此結(jié)束，我們排著隊跑到了五樓。哇！隊拍的好長啊，長的好像一條龍。排了十幾分鐘才排到了我。作家也不容易啊，全校那么多同學(xué)每本書都要簽過來。到了我的這本書，宣老師說有個驚喜，我很好奇，到底是什么驚喜需要這么神神秘秘的。董叔叔一拿到我的書就在我的書上作畫，那是董叔叔的自畫像，在最后簽了他的名字。我興奮地來到樓下，展示我的書。

　　讀書節(jié)不愧是一個有趣的節(jié)日。

讀書節(jié)的作文 篇2

　　春天，陽光明媚，春意盎然，正是讀書好時節(jié)。動物學(xué)校迎來了一年一度的讀書節(jié)。

　　小兔、小松鼠、小刺猬和小烏龜約好了下午去公園看書。小烏龜、小松鼠和小兔先來了，于是它們就津津有味地看起了書。不一會兒，小刺猬也來了，它看見小兔旁還有座位就不管三七二十一坐了下來。忽然，小兔跳了起來，對小刺猬說：“哎喲！小刺猬，你的刺扎著我的屁股了！”這時，小刺猬才恍然大悟，忙說：“對不起，我還是到別處坐吧。”恰巧，這一幕被小烏龜看在眼里，它讓小兔坐在了自己的位子上，然后忙去攔住小刺猬，小烏龜說：“你和我一起坐吧�！薄安恍�，我的刺同樣會刺傷你的'�！毙�烏龜拍拍肩膀說：“我的身上有硬殼，刺不傷我的�！庇谑切〈题�和小烏龜坦然地坐在了一起，小松鼠拍著手說：“這個方法真是兩全其美��！”四個小伙伴又津津有味地看起了書。

讀書節(jié)的作文 篇3

　　記得那是星期六的一個下午，我們?nèi)�家人正在一起吃�?。吃飯時我常常把飯粒掉在了桌上，此時我還不知道爸爸正盯著我看，當(dāng)我抬頭看到爸爸那嚴(yán)肅的態(tài)度時，我的臉一下子紅了。

　　過了好久，爸爸才出聲：“你可學(xué)過《鋤禾》這首詩嗎？”當(dāng)時我不知道說些什么好，只是深深的低下了頭。

　　接著，爸爸給我講起了過去的`事。說他們以前過著牛馬不如的日子，常常吃不飽、穿不暖。而現(xiàn)在我們已經(jīng)過著幸福的生活，卻還身在福中不知福 。談到學(xué)習(xí)方面，說以前他們連課本都沒見過，并且從小就得出去干活。而現(xiàn)在我們在明亮的教室里學(xué)習(xí)，還不知道努力……。平常我很不會掉眼淚的，可是今天還沒等爸爸把話完，我早已被淚水模糊了眼睛。心想：如果我們不珍惜糧食，以后會不會也過著爸爸以前的生活呢？我把飯往嘴里送，可怎么也吃不下去了，喉嚨里就像被什么塞住一樣。

　　當(dāng)時我還不知道爸爸對我講的話的意義是什么，幾年后的今天，我終于明白了，爸爸是在教育我從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了這一次的教育。因為每當(dāng)我有不良習(xí)慣要出現(xiàn)時，身旁就好像有人在提醒著我，那就是我的爸爸。

讀書節(jié)的作文 篇4

　　明媚的陽光亦如我的心情。——題記

　　記得周三下午，全校都洋溢著歡樂的氣氛。為什么呢？因為下午有“快樂淘吧”活動。當(dāng)每個班級的書都鋪在地上到時候，活動便開始了。我和王皓萱東逛逛，西瞧瞧。沿著操場走了三圈之后，我們買到了各自喜歡的書。便在本班的攤位上幫忙賣書。

　　現(xiàn)在正在買書的同學(xué)也想去買書，我和王皓萱便接替了她們的“銷售員”的位置。許多小朋友來買我們的書，我們一邊給他們介紹一邊跟他們談價錢，忙得不亦樂乎。班主任老師也來幫我們收錢找錢。因為顧客很多，所以我們賣的'160多本書到最后只剩下十幾本了。許多老師也來我們的攤位買書，有好幾位老師居然想用2元買一本書。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。此時此刻，我們的校園充滿了書香氣息。

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