安全教學(xué)工作總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的安全教學(xué)工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
安全教學(xué)工作總結(jié)1
一個學(xué)年的“生命.生態(tài).安全”教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)年以來,我所教授的班級在學(xué)校對于安全教育的有力指導(dǎo)下,在各班班主任任老師和家長的積極配合和耐心幫助下,圓滿、順利地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),學(xué)生的安全教育得到了高度重視,現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、思想政治方面
在這一個學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),各方面約束自己,鞭策自己,對自己要求更為嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立良好的形象,使自己的思想再上一個新的臺階,同時也對自己思想上有了更加高的要求。一學(xué)期來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,提高自身的政治覺悟。服從學(xué)校的工作安排,默默無聲地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。
二、生命.生態(tài).安全學(xué)習(xí)取得的成績:
通過生命安全教教學(xué),使學(xué)生了解本期教材的目的、要求,掌握的本期生活、生命與安全教學(xué)內(nèi)容。如懂得了危險的存在;知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能;強(qiáng)調(diào)個人安全,逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害,保障孩子健康成長。
1、了解了客觀世界中的人和植物是不同的生命體,存在差異;理解了性別形成的生理基礎(chǔ)。
2、掌握了燃放煙花、爆竹的正確方式;能了解、掌握生活中常見的存在危險的地方。
3、知道區(qū)分不共用物品的方法,逐步養(yǎng)成物品專用的習(xí)慣。
4、學(xué)習(xí)了生活中常用的一些小技能:折疊小衣物、清潔鞋、擇菜、種蒜苗。
5、知道了換牙是每個人都會經(jīng)歷的正,F(xiàn)象,并明白了生命是在變化中不斷成長的。
6、心理輔導(dǎo)方面:初步養(yǎng)成了專心聽課的習(xí)慣;知道同伴交往中受歡迎的行為,學(xué)會與同伴交往的'方法;了解了老師的日常工作,感受了老師的辛苦;正確認(rèn)識“害怕”情緒,學(xué)習(xí)使用簡單、有效的方法調(diào)節(jié)“害怕”情緒。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
新的教學(xué)觀念的不斷涌現(xiàn),促使教師必須更新教育理念,以適應(yīng)新形勢的要求。為此,我堅(jiān)持閱讀《教材教學(xué)教法》、《四川教育》等,掌握世界發(fā)展的最新動態(tài),了解生命安全教學(xué)的新動向;繼續(xù)學(xué)習(xí)《小學(xué)教育學(xué)》、《小學(xué)心理學(xué)》等教育理論,并將其應(yīng)用到自己的教學(xué)中,使自己的教學(xué)工作適應(yīng)小學(xué)生身心發(fā)展的需要。
四、問題所在
本學(xué)期的教學(xué)工作雖然取得了一定的成績,但也總有不盡人意的地方,主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
1、由于很多學(xué)生不重視此門課程,使他們覺得學(xué)不學(xué)無所謂,學(xué)得好壞更無所謂。
2、在教學(xué)上缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)方法單一,在教育學(xué)生方面有些方法欠妥,還需要多看些教育方面的書籍,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。同時,還應(yīng)多看些與生活.生命與安全教學(xué)有關(guān)的報(bào)刊、雜志、書籍,擴(kuò)展自己的知識面。
五、今后教學(xué)中還應(yīng)當(dāng)采取的教學(xué)措施:
1、結(jié)合品德生活課,進(jìn)行安全教育。
2、結(jié)合班隊(duì)活動,強(qiáng)化安全意識,進(jìn)行安全教育。
3、不定期的開展交通安全、校園活動安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病的防治等教育活動。
4、不單純地依靠老師的教授,這樣他們所掌握的知識將總是有限的。因此,還應(yīng)多讓學(xué)生課后查閱相關(guān)資料,并將所學(xué)知識運(yùn)用于生活實(shí)踐中。
總括這一學(xué)期,本人能在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),敬業(yè)愛崗,不斷進(jìn)取,不斷進(jìn)步,遵紀(jì)守法。展望下一學(xué)期,我會在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,向著學(xué)習(xí)型個體不斷前進(jìn),努力為學(xué)校作出更大的貢獻(xiàn)。
安全教學(xué)工作總結(jié)2
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要資料,關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。對于消防安全工作,我們堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,經(jīng)過多種形式的消防安全宣傳教育,嚴(yán)格落實(shí)消防安全職責(zé)制,杜絕一切火災(zāi)隱患,保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全和社會和諧穩(wěn)定。我們在實(shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改善和完善工作方法,提高安全防范本事。我校對冬季防火安全工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查自糾,現(xiàn)將情景總結(jié)如下:
一、機(jī)構(gòu)健全,安全意識強(qiáng)。
我校以提高消防安全意識為主線,認(rèn)真落實(shí)教育局有關(guān)學(xué)校安全工作的文件精神,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到了分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作,細(xì)化工作目標(biāo)。實(shí)行消防安全工作職責(zé)制,學(xué)校與班主任簽定安全職責(zé)書,層層落實(shí)、職責(zé)到人,實(shí)現(xiàn)消防工作群防群治,提高消防安全防范意識。
二、注重宣傳教育,提高防范意識。
我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際,建立消防安全教育長效機(jī)制,有針對性地開展資料豐富、形式多樣的消防安全教育,不斷提高全體師生的消防安全意識。要進(jìn)一步加大宣傳教育力度,要經(jīng)過各種宣傳方式,宣傳安全用油、用氣、用火、用電以及火場逃生自救等消防常識,增強(qiáng)廣大師生消防安全意識,要加強(qiáng)管理人員培訓(xùn),及時開展消防演練。在11月份,全鄉(xiāng)開展了“四個本事”的培訓(xùn),各校開展了消防安全知識講座,進(jìn)行了消防逃生演練。各校利用廣播宣傳欄、校會、班會多次對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
三、加強(qiáng)整改,排除隱患。
以深入開展學(xué)校各部門的“火災(zāi)隱患大排查、大整改”為主線,以學(xué)校各部門排查和整治火災(zāi)隱患,異常是重大火災(zāi)隱患為重點(diǎn),做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合、集中檢查與長效管理相結(jié)合。定期檢查學(xué)校教學(xué)樓、食堂、學(xué)生宿舍的.用電情景,避免由于用電引起的不安全因素。經(jīng)過召開防火專門會議,采取加強(qiáng)防火法制建設(shè),組織防火安全檢查工作,從人抓起、嚴(yán)格清查管理,發(fā)現(xiàn)問題立即整改,杜絕安全漏洞,進(jìn)行深入細(xì)致的安全檢查,消除隱患,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
四、加大檢查力度、做好清查工作。
學(xué)校建立、健全安全消防檢查制度,學(xué)校進(jìn)行全面消防安全檢查,橫向到邊,縱向到底,不留死角。“消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組”定期對全鄉(xiāng)各校進(jìn)行消防安全檢查,要求各校必須有學(xué)校防火自查自改情景,有火災(zāi)隱患排查及其整改情景以及防范措施的落實(shí)情景,有消防安全工作記錄、資料。學(xué)校對各完小進(jìn)行防火安全大檢查,檢查中存在的問題。提出整改意見,限期整改。
總之,我校全體師生要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),周密部署,狠抓落實(shí)。以對學(xué)校和廣大師生員工高度負(fù)責(zé)的精神,采取了扎實(shí)有效的工作措施,做深、做實(shí)、做細(xì)了學(xué)校的防火安全工作。今后我們將繼續(xù)牢固樹立安全第一的思想,用心做好消防安全工作,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
安全教學(xué)工作總結(jié)3
一學(xué)期來,我校以教科研為突破口,以落實(shí)素質(zhì)化教育目標(biāo)為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為出發(fā)點(diǎn),在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,在市教研室的支持下,圍繞“科研興校、質(zhì)量立!钡墓ぷ魉悸,深化課堂教學(xué)改革,開拓進(jìn)取。教學(xué)工作順利開展,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,取得了一定的成績。
一、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高教師的綜合素質(zhì)。教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐,能不斷更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能有效提高教師的專業(yè)水平。
1、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真做筆記,領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論,組織教師學(xué)習(xí),用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐。
2、積極開展教研活動。
本學(xué)期我校開展了多次教研活動,大大提高了各教師對上課與評課的認(rèn)識。在舉行的幾次教研活動中,從研討課前的聽課、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評課及總結(jié)上,我校都認(rèn)真組織,精心籌備,努力把教研工作做得更好,盡量提高每個老師的教學(xué)水平。
。1)努力開展教學(xué)研討會。教導(dǎo)處每月組織了一次有針對性的教學(xué)研討會,由教導(dǎo)處及教研組長主持,就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開學(xué)習(xí)討論。如:大的方面:如何把握課標(biāo)要求,適時教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法、如何讓學(xué)生在具體語境中理解語法、數(shù)學(xué)上如何讓學(xué)生積累生活經(jīng)驗(yàn),體會數(shù)學(xué)是來源于生活、服務(wù)于生活;小的方面:低年級的識字認(rèn)字教學(xué)、三年級的作文起步、五年級的解方程、六年級的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和如何讓學(xué)生輕松學(xué)英語、記單詞等,激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言,大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上,提高了老師們的理論知識和實(shí)際操作能力。
(2)、“精彩40分”全員聽評課活動。聽評課是最重要的最有效的教研活動方式,我們制定了教師輪流聽課制度和推門聽課制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,教師互相學(xué)習(xí)。每節(jié)課后,參與人員進(jìn)行評課議課,除了討論上課教師遇到的問題,還要提出自己在備課、上課過程中遇到的困惑,把“小問題”當(dāng)成“大課題”來研究。
二、強(qiáng)化教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實(shí)抓好。重點(diǎn)做好了如下工作:
1、抓常規(guī),促進(jìn)管理更加規(guī)范
本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識,加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,做到了“開齊、上足、教好”,同時也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵,我們把備課要求定為“細(xì)化教學(xué)目標(biāo),打造高效課堂”,要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)造性地使用教材,恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,將目標(biāo)定細(xì)、定小,一課一得,得得相連,有效地提高課堂教學(xué)效率。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了三次。每次檢查后,教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié),如實(shí)反饋,促使教師改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課,采用隨堂聽課制度,看教師備課與上課是否相符,課堂是否有效。
抓作業(yè)布置和批改。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評辦法,提高作業(yè)批改的要求,加大了激勵措施。在作業(yè)的設(shè)置上,我校探索了讀書記錄卡、數(shù)學(xué)日記、手抄報(bào)等學(xué)科實(shí)踐性作業(yè)的設(shè)置,在作業(yè)批改上,采用批語式批改方式,倡導(dǎo)教師在作業(yè)批改中書寫批語,增進(jìn)師生交流。為加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的深度管理,我們確立了“透、實(shí)、準(zhǔn)、切”四字方針對學(xué)科教學(xué)進(jìn)行分類指導(dǎo),即語文、數(shù)學(xué)、英語教學(xué)突出一個“透”字,信息、科學(xué)、品德教學(xué)突出一個“實(shí)”字,音樂、體育、美術(shù)突出一個“準(zhǔn)”字,校本課程突出一個“切”字,提高了教師對各個學(xué)科的認(rèn)識,有力指導(dǎo)了教師的教學(xué),加強(qiáng)了對學(xué)科教學(xué)的有效管理。
抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這些問題,我們加強(qiáng)了對學(xué)生的思想教育,加強(qiáng)課后輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的責(zé)任心。抓教后反思!墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時進(jìn)行教后反思,在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,可見教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的.專業(yè)化發(fā)展,教學(xué)反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進(jìn)行反思,并對反思進(jìn)行具體要求,以書面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思,達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的。
三、注重對青年教師的培養(yǎng)
一直以來,對于青年教師,我們給他們壓擔(dān)子,也予以他們機(jī)會如:聽課——青年教師優(yōu)先、嚴(yán)要求、在肯定其優(yōu)點(diǎn)的同時多提不足;外出學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的好評。
四、開展豐富多彩活動,搭建學(xué)生成長平臺
為提高師生素養(yǎng),讓師生更好地閱讀,養(yǎng)成“愛讀書、好讀書、讀好書”的習(xí)慣,營造濃厚的書香校園氛圍,我校將朝陽讀書活動、師生共讀年活動和語文主題學(xué)習(xí)活動三者統(tǒng)一要求,分別舉行了“美文誦讀”和“我講主題故事”兩次活動展示,從聽取閱讀指導(dǎo)課、學(xué)生現(xiàn)場口語表達(dá)、查閱讀書檔案、觀看讀書成果匯報(bào)演出等方面全方位的查看學(xué)校師生讀書情況,促進(jìn)了師生人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提升。
此外,根據(jù)校情學(xué)情,有序組織全校學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》、開展詩歌朗誦、“復(fù)興中華,從我做起”主題教育讀書征文活動、“珍惜資源愛我國土”征文活動等系列活動,為學(xué)生提供展示風(fēng)采的平臺,豐富學(xué)生的校園生活內(nèi)涵。每次活動達(dá)到了“人人參與,人人快樂,人人有收獲”的效果,學(xué)生在活動中快樂成長,每一位學(xué)生有了這些經(jīng)歷,不僅沒有影響學(xué)習(xí),反而促進(jìn)學(xué)習(xí),知識拓展、視野開闊、思維活躍,文明素養(yǎng)得到提升。
為促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,我們將每學(xué)期開學(xué)初的第一個月定為“習(xí)慣養(yǎng)成月”,從抓學(xué)生的文明守紀(jì)、專心致志、規(guī)范書寫、多讀勤寫、善于思考等習(xí)慣入手,通過評估、比賽等措施,促使教師重視和加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),強(qiáng)制性地使學(xué)生在習(xí)慣上入格。
五、存在問題及構(gòu)想
學(xué)校的中心工作是教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號,它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問題的存在,如教師的業(yè)務(wù)提高問題;怎樣促使“問題班級”的轉(zhuǎn)化;怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué),全面提高學(xué)生能力;怎樣使集體備課落到實(shí)處等。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些,創(chuàng)造性更多一些,創(chuàng)新求實(shí),穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。
回首過去,成績有所提高,面對未來,倍感壓力很大,我們相信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),我們將進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,為六甲小學(xué)譜寫教育新篇!
安全教學(xué)工作總結(jié)4
今年的3月24日是第十九個全國中小學(xué)生安全教育日,今年的主題是強(qiáng)化安全意識提升安全素養(yǎng)。根據(jù)縣教育局關(guān)于開展全國第十九個中小學(xué)安全教育日宣傳教育活動的要求,我校認(rèn)真組織,緊密圍繞活動主題,開展豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會合力,狠抓學(xué)生安全防范,提高學(xué)生安全自護(hù)能力,F(xiàn)就有關(guān)開展情況匯報(bào)如下:
一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
接到通知后,我校立即對全校各年級進(jìn)行了布置,要求各班充分認(rèn)識中小學(xué)安全教育活動的重要意義,將安全教育日活動納入學(xué)校安全教育工作的重要內(nèi)容,為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以XXX校長為組長,安全處主任為副組長,各班主任為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,確;顒尤〉脤(shí)效。
二、認(rèn)真組織,周密安排
安全教育日活動要由學(xué)校統(tǒng)一部署,以班級組為單位組織實(shí)施。學(xué)校制定了安全教育活動方案,根據(jù)各年級班實(shí)際情況加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀(jì)律、法制、心理健康、校園活動安全等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。
三、強(qiáng)化監(jiān)督,狠抓落實(shí)
學(xué)校把本次活動開展情況納入對班級安全工作檢查考核的內(nèi)容,對各班開展情況及時進(jìn)行督查,開展情況和班主任工作掛鉤,發(fā)現(xiàn)安全教育工作落實(shí)不到位,教育活動開展不扎實(shí)走過場的班級,班主任評優(yōu)工作一票否決。學(xué)校要對各班級開展安全教育的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和教學(xué)工作總結(jié),汲取經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新,提高教育效果。
四、具體活動,深化教育
1、利用國旗下講話,以普及安全知識,確保生命安全為主題,做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中,給學(xué)生們介紹自1996年起,中國確定每年3月份最后一周的星期一,為全國中小學(xué)生安全教育日。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動中小學(xué)生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的.發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)他們健康成長。并向?qū)W生提出了安全注意事項(xiàng),收到了很好的安全教育效果。
2、各班出一期安全教育板報(bào),搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,共同進(jìn)步。
3、各班舉行一次安全相關(guān)主題的班隊(duì)活動,搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生在活動中增長安全知識,能夠從中引起注意,,加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,共同進(jìn)步。
4、全校開展一次地震逃生應(yīng)急演練活動,我校師生于周一上午第二節(jié)課進(jìn)行了防地震應(yīng)急演練疏散活動。
5、3—5年級開展安全知識手抄報(bào)評比活動。每班可選出5張手抄報(bào)參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽,以年級為單位評選優(yōu)秀等級,學(xué)校將對獲獎作品進(jìn)行表彰獎勵和校園展覽。
6、在校園設(shè)立安全教育專欄,對同學(xué)們進(jìn)行安全知識宣傳。每班推選2名學(xué)生參加學(xué)校舉辦的安全知識競賽,學(xué)校將評選優(yōu)勝者進(jìn)行表彰,并推選學(xué)校安全知識宣講員。
7、通過學(xué)校電子屏和校訊通等家校溝通渠道,對學(xué)生家長進(jìn)行交通、飲食、防火防電等相應(yīng)的安全教育。
8、對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、語音室、圖書室、儀器室等可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
通過開展安全教育日系列活動,對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳,再動員,再強(qiáng)調(diào)。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施,加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。
安全教學(xué)工作總結(jié)5
中小學(xué)生是祖國的花朵,祖國的希望和未來。但因中小學(xué)生年齡偏小,自我保護(hù)的意識不夠強(qiáng),因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識。安全教育工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,它的責(zé)任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。本學(xué)期,為切實(shí)搞好九年級安全教育教學(xué)工作,特制訂本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想:
以山西省義務(wù)教育地方課程安全教育課程實(shí)施指導(dǎo)意見的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力提高九年級學(xué)生的安全意識。
二、基本情況:
九年級全班30人。班上學(xué)生比較沉穩(wěn),整體安全意識還可以,有個別學(xué)生安全意識淡薄。
三、工作目標(biāo):
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1、了解在公共場所活動時的.安全常識,遵守公共規(guī)則,避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。
2、認(rèn)識與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的問題,逐步形成基本的自我保護(hù)意識。
3、了解社會安全類突發(fā)事故的危險和危害,提高自我保護(hù)能力。引導(dǎo)學(xué)生形成基本的自我保護(hù)意識。
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1、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
2、了解本年齡段常見傳染病的預(yù)防常識,培養(yǎng)疾病預(yù)防意識。
3、了解有關(guān)衛(wèi)生保健常識,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
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1、認(rèn)識常見的交通安全標(biāo)志,了解出行時道路交通安全常識,樹立遵守交通規(guī)則的意識。
2、初步識別各種危險標(biāo)志,了解簡單的居家安全常識。
3、初步學(xué)會在事故災(zāi)害事件中緊急求助和自我保護(hù)的方法,學(xué)會正確使用和撥打110、119、120、122等電話。
4、掌握正確的使用方法,初步具備使用電梯、索道、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識。
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1、了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險性,逐步提高在自然災(zāi)害中的自我保護(hù)意識。
2、學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險的簡單方法,初步學(xué)會在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護(hù)和求助的簡單技能。
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1、與同學(xué)友好相處不打架;初步形成避免在活動、游戲中造成誤傷的意識。
2、學(xué)會當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排,有效地保護(hù)自己的方法。
四、實(shí)施措施:
1、在教學(xué)中,堅(jiān)持以人為本,著眼于全體學(xué)生的身心健康,安全發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹立“真愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。
2、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),積極從生活實(shí)際和社會實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能,并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。
3、充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開展安全教育。如運(yùn)用廣播、電視、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果;與當(dāng)?shù)毓病⑾馈⑿l(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系,協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全教育。
4、在教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生主動探究,開展思考、討論、收集、辯論、演習(xí)等多種活動,在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,在問題解決中,提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗(yàn)。
5、通過開展豐富多彩的教學(xué)活動,幫助學(xué)生掌握必要的安全知識,注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度,全面落實(shí)課程目標(biāo)。
安全教學(xué)工作總結(jié)6
本學(xué)期我校以中心校教育教學(xué)工作思路為指導(dǎo),以課堂為主陣地,創(chuàng)新課堂教學(xué),深入推進(jìn)有效教學(xué),為了全面提高教學(xué)質(zhì)量,提升教師素養(yǎng),狠抓質(zhì)量檢測,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量鞏固提高上為突破口。結(jié)合我校實(shí)際,本學(xué)期制定教學(xué)工作總結(jié)如下:
二、本學(xué)期主要開展的工作與成績:
加強(qiáng)常規(guī)管理,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升
1、強(qiáng)化學(xué)校管理制度建設(shè),提高學(xué)校管理水平,結(jié)合實(shí)際完善了我校常
規(guī)管理制度,建立崗位責(zé)任制和民主科學(xué)的管理機(jī)制,繼續(xù)落實(shí)學(xué)校管理工作目標(biāo)責(zé)任制和量化目標(biāo)考核,為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保障。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,保證教學(xué)工作規(guī)范運(yùn)行
3、全面落實(shí)課程計(jì)劃,我們按照國家課程計(jì)劃,完善課程管理,開全課程,開足課時。尤其是認(rèn)真開設(shè)綜合學(xué)科和綜合實(shí)踐以及地方課程。要想方設(shè)法去開,創(chuàng)造條件去開。學(xué)校要加強(qiáng)對課程計(jì)劃的檢查監(jiān)督,全面提高課程質(zhì)量。
4、要求每位教師認(rèn)真做好學(xué)生作業(yè)批改、輔導(dǎo)工作。切實(shí)抓好學(xué)生的書寫、要求正確、工整、規(guī)范。作業(yè)做到全收全改,勤批細(xì)改,統(tǒng)一格式。特別對后進(jìn)學(xué)生建立檔案,加強(qiáng)輔導(dǎo),縮小了后進(jìn)面。
5、要求教師向40分鐘要質(zhì)量,為了提高課堂教學(xué)效率,增大課堂容量,各任課教師能針對本年級學(xué)生的特點(diǎn),
精心設(shè)計(jì)問題,布置學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,在課堂教學(xué)中大膽嘗試,積極創(chuàng)新,優(yōu)化課堂教學(xué),以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo),教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,是學(xué)生愛學(xué),喜學(xué),從而提高了教育教學(xué)質(zhì)量。每位教師都能按要求上一堂滿意的公開課,寫出來一篇較高水平的論文。教師都能對自己的教學(xué)及時反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷得到了提高。
教研組和教導(dǎo)處定期對教師備課、作業(yè)等進(jìn)行了檢查或抽查,確保了備課和批改質(zhì)量。
6、全力推進(jìn)畢業(yè)班的教學(xué)管理,鞏固畢業(yè)班教學(xué)成果,繼續(xù)執(zhí)行了畢業(yè)班獎懲方案,畢業(yè)班教師及早著手,狠抓畢業(yè)班工作,教導(dǎo)處定期召開了畢業(yè)班教師座談會,了解教師的教學(xué)動態(tài),充分調(diào)動了教師的積極性,為教師排憂解難,全方位為教師服務(wù)。
促進(jìn)教師專業(yè)成長和素養(yǎng)提升
1、切實(shí)加強(qiáng)教研工作,扎實(shí)推進(jìn)校本師資培訓(xùn)。我校以教研組為載體,
組織教師討論教學(xué)中的盲點(diǎn),確定校本師資培訓(xùn)內(nèi)容。鼓勵教師在多功能教室里上課。另外,各教研組以“如何提高高效課堂”為著力點(diǎn),認(rèn)真觀察并分析課堂教學(xué)的'變化和發(fā)展,潛心研究,突出了實(shí)效。
2、加強(qiáng)教師專業(yè)知識的學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)能力,提高教師專業(yè)素養(yǎng)和師資隊(duì)伍的整體水平。教育教學(xué)工作總結(jié)我各教研組充分利用教研時間組織教師學(xué)習(xí)“最新課程標(biāo)準(zhǔn)”,了解剖析教材,掌握所任學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn),自覺化努力探索新的教學(xué)模式,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、積極參加中心校及區(qū)、市教培中心的培訓(xùn),不斷汲取新的血液,積極組織并參加“國培計(jì)劃”、區(qū)教育局班主任培訓(xùn)等各種形式的單式培訓(xùn),促進(jìn)了教師專業(yè)提升。
加強(qiáng)教研組建設(shè),扎實(shí)開展豐富多彩的教研活動。
1、教研組要把“提高教學(xué)質(zhì)量”作
為學(xué)科教研活動主題,扎扎實(shí)實(shí)開展教研活動;顒右龅搅诵问蕉鄻樱珕T參與。教研組抓好了崗位練兵課活動,按計(jì)劃,做到說課、聽課、評課、討論等環(huán)節(jié);顒右源嬖诘膯栴}以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主,創(chuàng)造性地開展工作,使教研活動真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、探究教學(xué)、相互交流,提高能力的主陣地。
2、充分調(diào)動組內(nèi)骨干教師的積極性,開展幫扶結(jié)對活動,學(xué)科帶頭人指導(dǎo)教學(xué)活動,并選拔與推薦優(yōu)秀教師參加中心校級以上的各種賽課活動,進(jìn)一步提高教師的整體水平。
3、本學(xué)期教研組針對我校三至六年級同頭班的優(yōu)勢,繼續(xù)采用了“多人上一課”與“一課多人上”展開崗位練兵活動。在對比中、互相學(xué)習(xí),借鑒中提升教師的教育教學(xué)能力。
以質(zhì)量為中心,以課改為抓手,以課題研究為載體,努力提高教學(xué)水平。
我校根據(jù)教育局和中心校的安排,以努力提高“高效課堂”為目標(biāo),以“學(xué)術(shù)
交流日”活動為載體,開展了以教學(xué)中存在的困惑為對象,據(jù)教學(xué)的實(shí)際,瞄準(zhǔn)課改的目標(biāo),加強(qiáng)問題研究的針對性,研究過程的規(guī)范性及成果的實(shí)效性。各教研組做到有計(jì)劃,有時間,有運(yùn)行過程,突出了實(shí)效。
安全教學(xué)工作總結(jié)7
過去的一年,在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,我校始終把安全教育工作放在重要位置,認(rèn)真做好學(xué)生的安全防范工作。過去的一年,我校安全事故為零。
一、主要工作
1、成立安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,有專人負(fù)責(zé);經(jīng)常學(xué)習(xí)《安全工作制度》,讓學(xué)生知道什么可以做,什么不可以做;讓學(xué)生背誦安全條例,每星期背誦一次。
2、讓學(xué)生寫《保證書》,保證不去做有危險的事。如:保證不爬樹,保證不到河塘里游泳、玩耍等。
3、開展各種活動。如讀書報(bào)活動。報(bào)紙中經(jīng)常登有發(fā)生事故的.報(bào)道,組織學(xué)生讀,使學(xué)生深刻體會到安全事故所帶來的危害,并要學(xué)生寫好心得體會。
4、開展安全知識競賽,引起學(xué)生的重視。
二、主要經(jīng)驗(yàn)
1、要根據(jù)實(shí)際情況,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。各種實(shí)際情況不同,對學(xué)生的'教育不同。如:有的地方附近有鐵路,要經(jīng)常教育學(xué)生不到鐵路上玩;蚍拍。沒有鐵路的地方,這方面的教育比重就低些。總之,要根據(jù)本地實(shí)際情況,可能存在哪些安全隱患,就要在哪些方面多做工作。
2、以實(shí)際事例教育和舉行各種活動為主。籠統(tǒng)的講授理論對于學(xué)生來說幾乎沒有起作用,今天說了明天就回忘記。以實(shí)際事例從反面教育能引起學(xué)生的重視和加深印象。實(shí)際事例可以從新聞中或附近發(fā)生的事故中獲得。開展各種活動,又可以使學(xué)生受到正面教育。
3、要經(jīng)常檢查學(xué)校存在哪些安全隱患。如危房、電路,要經(jīng)常檢查。
4、要同家長保持密切聯(lián)系,共同做好安全防范工作。家長是兒童的第一監(jiān)護(hù)人,學(xué)生有一半以上的時間是在家里,家長對學(xué)生的教育、監(jiān)護(hù)與學(xué)校同等重要。
安全教學(xué)工作總結(jié)8
不知不覺中一學(xué)期工作結(jié)束了,回顧工作中的點(diǎn)滴,有成功、有失敗,下面談?wù)劚緦W(xué)期的教育教學(xué)感受。
一、教師的行為規(guī)范是教師個人道德情操的體現(xiàn).
工作中我為自己確立了一個教育孩子的目標(biāo),而且不奢求教育好每一個孩子,但是決不放棄每一個孩子的教育,為了讓每一個孩子體會到我對他的關(guān)心,讓每一個孩子多得到老師對他們的愛,我努力做到,要求孩子做到的,自己首先就要做到。所謂“言傳身教”老師的一切行為都是他們模仿的典范。因此,我贈送給孩子最有價值的禮物是,一個良好的榜樣。
二、教學(xué)方面。
我班的孩子有校外幼兒園新來的孩子,我因材施教,我從沒放棄過一個孩子。在教學(xué)方面,考慮結(jié)合班級實(shí)際出發(fā)將自己該想到的,該做到的事情都做到位。英語教學(xué)方面每天晨談時我都會給孩子放一些英語歌曲,讓孩子隨時隨地的學(xué)習(xí),英語卡片教學(xué)我都會教給孩子一些簡單的動作,這樣學(xué)習(xí)起來不會乏味,而且知識掌握的也很好,為了讓孩子能活學(xué)活用,每節(jié)數(shù)學(xué)活動都做到有實(shí)物,讓孩子準(zhǔn)備數(shù)字卡,晨間活動中領(lǐng)孩子做圖卡,激發(fā)幼兒動手操作能力,提高幼兒的邏輯思維能力,邊讓幼兒操作邊思考,掌握方法和規(guī)律。
三、嚴(yán)格班級管理,注重養(yǎng)成教育。
首先,從思想和行動上落實(shí),一切為孩子的方針,要樹立愛心、細(xì)心、耐心的原則,在學(xué)習(xí)上生活上愛護(hù)他們,把他們的閃光點(diǎn)放大,不在家長面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或是錯誤,特別是缺點(diǎn)突出的孩子,更不能強(qiáng)化做到。不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),相反是要用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化,在班級中為他們樹立自信,表揚(yáng)是我們最常用的手段,再次,在游戲活動時,認(rèn)真觀察孩子,了解孩子和孩子們打成一片,做孩子們喜愛的良師益友,在安全工作上做到了萬無一失。
四、家園聯(lián)系。
教師與家長互動效果,直接影響班級的經(jīng)營成效,家園溝通教師與家長協(xié)力解決教育問題,共同分擔(dān)教育責(zé)任,孩子的快樂是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的.肯定,真誠的對待每一位家長,如實(shí)的和他們交流對孩子的教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足。讓家長感到我們不只足是孩子的老師,也是家長的朋友,這樣,我們班的許多家長對老師的工作非常滿意。
在今后的教學(xué)中要注意以下幾個方面:
1、努力培養(yǎng)幼兒的自學(xué)能力和合作學(xué)習(xí)的能力。
2、想方設(shè)法調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性。
3、積極探求適合幼兒學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。
4、要求學(xué)生學(xué)說普通話,在;顒又泻徒處熁蛲瑢W(xué)交談,都強(qiáng)調(diào)學(xué)生用普通話進(jìn)行交注。
總結(jié)了這個學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在繁忙中我們的工作又向前邁進(jìn)了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進(jìn)步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),增長了許多知識,在欣喜之余,我們也在反思不足。如:平時,我有時說話的語氣不夠生動,在課堂上沒有充分利用好多媒體課件,這些不足都有待于我以后逐步積累經(jīng)驗(yàn)來改進(jìn)和提高。
安全教學(xué)工作總結(jié)9
經(jīng)過一個學(xué)期的努力,帶著集體智慧的成果,本學(xué)期,我們五年段的英語學(xué)科教學(xué)成績穩(wěn)中有升,教師也越來越有信心,F(xiàn)將本學(xué)期集備情況作個小結(jié):
一、認(rèn)真?zhèn)湔n。
備課是上好課的前提。以英語課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)用書為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究每個單元的話題、主要任務(wù)和各語言知識點(diǎn)。根據(jù)我校五年級的學(xué)生實(shí)際,從他們的年齡、心理特征出發(fā),合理設(shè)計(jì)教案,處理好教材里的教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn),由易到難,由分散到集中,創(chuàng)設(shè)情景教學(xué),聯(lián)系學(xué)生的生活,讓英語真實(shí)地運(yùn)用到學(xué)生的生活中。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí),構(gòu)建高效課堂。
在課上,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,盡量使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上我講得盡量少,讓學(xué)生有更多動口動手動腦的機(jī)會;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。在教學(xué)上遇到難題,我們會利用課余時間和同事們坐在一起進(jìn)行討論,找尋最好最有效的解決方法。利用周末和業(yè)余時間聽取專家的報(bào)告,看課例,對英語教學(xué)體系有了系統(tǒng)的理解,我們的'英語教學(xué)也得到新的提升。同時跟上高科技時代的腳步,學(xué)習(xí)運(yùn)用白板,云教室等新型課堂設(shè)備,讓孩子更能與時代接軌,學(xué)習(xí)互動,有效地提高教學(xué)質(zhì)量。
三、作業(yè)有效,提高課堂。
作業(yè)布置有針對性,有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。在上課的過程中,我盡可能地講英語,用英語授課,我覺得用英語組織課堂教學(xué)促使教師不僅把語言用作講解知識、傳達(dá)信息和傳授技能的工具,更把它看作所要傳授的知識和技能本身,同時也為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境。在運(yùn)用英語時我很注意所用努力語言的正確性、純正性和流利性。
四.努力提高個人素養(yǎng),利用多媒體有效服務(wù)課堂
隨著多媒體信息技術(shù)的日漸成熟,英語課堂也更加精彩。這學(xué)期,我們就推進(jìn)了En5希沃白板的運(yùn)用,教師都努力學(xué)習(xí)與英語課堂相關(guān)的知識,讓英語課堂更加妙趣橫生。孩子的興趣提高了,教學(xué)質(zhì)量也有效提高了。因此,在期末的英語檢測中,五年段各班的綜合比率都穩(wěn)中有升,極大地鼓勵了孩子和老師們。今后,將繼續(xù)加強(qiáng)集備的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢,讓孩子們更加喜歡英語課堂。
安全教學(xué)工作總結(jié)10
今年的3月24日是第十九個全國中小學(xué)生安全教育日,今年的主題是強(qiáng)化安全意識 提升安全素養(yǎng)。 根據(jù)縣教育局關(guān)于開展全國第十九個中小學(xué)安全教育日宣傳教育活動的要求,我校認(rèn)真組織,緊密圍繞活動主題,開展豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會合力,狠抓學(xué)生安全防范,提高學(xué)生安全自護(hù)能力,F(xiàn)就有關(guān)開展情況匯報(bào)如下:
一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
接到通知后,我校立即對全校各年級進(jìn)行了布置,要求各班充分認(rèn)識中小學(xué)安全教育活動的重要意義,將安全教育日活動納入學(xué)校安全教育工作的重要內(nèi)容,為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以XXX校長為組長,安全處主任為副組長,各班主任為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,確保活動取得實(shí)效。
二、認(rèn)真組織,周密安排
安全教育日活動要由學(xué)校統(tǒng)一部署,以班級組為單位組織實(shí)施。學(xué)校制定了安全教育活動方案,根據(jù)各年級班實(shí)際情況加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀(jì)律、法制、心理健康、校園活動安全等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。
三、強(qiáng)化監(jiān)督,狠抓落實(shí)
學(xué)校把本次活動開展情況納入對班級安全工作檢查考核的內(nèi)容,對各班開展情況及時進(jìn)行督查,開展情況和班主任工作掛鉤,發(fā)現(xiàn)安全教育工作落實(shí)不到位,教育活動開展不扎實(shí)走過場的班級,班主任評優(yōu)工作一票否決。學(xué)校要對各班級開展安全教育的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和教學(xué)工作總結(jié),汲取經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新,提高教育效果。
四、具體活動,深化教育
1。利用國旗下講話,以普及安全知識,確保生命安全為主題,做好安全教育日的.宣傳和教育工作。在國旗下講話中,給學(xué)生們介紹自1996年起,中國確定每年3月份最后一周的星期一,為全國中小學(xué)生安全教育日。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動中小學(xué)生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)他們健康成長。并向?qū)W生提出了安全注意事項(xiàng),收到了很好的安全教育效果。
2。各班出一期安全教育板報(bào),搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,共同進(jìn)步。
3。各班舉行一次安全相關(guān)主題的班隊(duì)活動,搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生在活動中增長安全知識,能夠從中引起注意,,加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,共同進(jìn)步。
4。全校開展一次地震逃生應(yīng)急演練活動,我校師生于周一上午第二節(jié)課進(jìn)行了防地震應(yīng)急演練疏散活動。
5。3—5年級開展安全知識手抄報(bào)評比活動。每班可選出5張手抄報(bào)參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽,以年級為單位評選優(yōu)秀等級,學(xué)校將對獲獎作品進(jìn)行表彰獎勵和校園展覽。
6。在校園設(shè)立安全教育專欄,對同學(xué)們進(jìn)行安全知識宣傳。每班推選2名學(xué)生參加學(xué)校舉辦的安全知識競賽,學(xué)校將評選優(yōu)勝者進(jìn)行表彰,并推選學(xué)校安全知識宣講員。
7。通過學(xué)校電子屏和校訊通等家校溝通渠道,對學(xué)生家長進(jìn)行交通、飲食、防火防電等相應(yīng)的安全教育。
8。對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、語音室、圖書室、儀器室等可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
通過開展安全教育日系列活動,對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳,再動員,再強(qiáng)調(diào)。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施,加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。
安全教學(xué)工作總結(jié)11
幼兒是安全活動的主人,掌握一定的自我安全保護(hù)的方法,是幼兒園安全教育的重點(diǎn)。因此,我們將安全教育同課程相結(jié)合,開展了多種形式的安全教育活動。
一、通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設(shè)計(jì)等活動,加強(qiáng)幼兒的安全教育。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全,增強(qiáng)安全根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進(jìn)行教育,以提高自我保護(hù)意識。我班將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)總目標(biāo)。在教學(xué)內(nèi)容上,以五大領(lǐng)域的教育活動為藍(lán)本,增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程,增強(qiáng)安全意識。通過情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活動。教育幼兒不要隨便離開集體,要和在家在一起。如果萬一走失,要膽大、心細(xì),記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動《我的五個寶》,故事《丁丁歷險記》及日常隨機(jī)滲透教育,讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中,有很多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細(xì)小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴(yán)重后果。
通過綜合活動《電的力量》知道電的用處與危害。提高幼兒的居家安全。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動,如《認(rèn)識沙》、《美麗的沙灘》、《尋寶》等游戲,學(xué)習(xí)正確的玩沙方法,提高自我保護(hù)能力。利用表演游戲《乘公共汽車》,使幼兒懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車常識;利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規(guī)則,避免交通事故。還通過宣傳材料向家長宣傳安全教育的重要性,還針對幼兒出現(xiàn)的不安全行為,加強(qiáng)與其家長的交流配合,共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
二、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。
孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo),因此,在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的.氣氛中鞏固生活技能。在區(qū)域活動中,布置了一個超市,讓幼兒假扮與媽媽走失的情景,表演出各種應(yīng)急方法,并對自己的行為進(jìn)行評價。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時,不可慌亂,要動腦筋,想辦法采取有效措施,把危險降低到最小限度。
我們必須對班里孩子的安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任。開學(xué)初,幼兒年齡為3至5歲,幼兒有初步的自我保護(hù)意識,只是隨著孩子年齡的增長,他們的冒險精神也越來越強(qiáng),又經(jīng)過一個假期,幼兒的安全意識也有所降低,因此本學(xué)期的安全工作的任務(wù)仍然很重。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,本學(xué)期我們依據(jù)《綱要》,以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想,在幼兒園健安全工作的基礎(chǔ)上,依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,為確保目標(biāo)達(dá)到,還制定了具體的內(nèi)容和措施。
良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動的保障,開學(xué)初,我就根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn),共同確定幼兒在園一日生活常規(guī),并認(rèn)真按常規(guī)管理的要求去做。由于我班一位老師非常年青,對幼兒一日生活管理還缺少經(jīng)驗(yàn),我們就越發(fā)重視平時的交流。根據(jù)計(jì)劃我和班里的老師每月制定安全活動預(yù)案,另一方面日常安全管理工作不放松,找出幼兒活動中的不安全隱患,針對問題提出改進(jìn)方法。
對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如鄭康小朋友,由于體制不是很好,很容易生病,還特別容易尿床,每天中午午睡時,加強(qiáng)對該幼兒的管理午睡后要定時提醒他入廁。另一方面,我們鼓勵他積極參加體育鍛煉,加強(qiáng)飲食的興趣和進(jìn)食量,現(xiàn)在鄭康變得更加健康,更加活潑了。
每月我班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動,如三月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),同時進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。四月是進(jìn)行戶外活動和使用大型器械的安全教育。五月進(jìn)行進(jìn)行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育,同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。六月結(jié)合季節(jié)變化,引導(dǎo)幼兒知道天氣熱時要注意適量運(yùn)動,夏季防暑具體措施。對幼兒進(jìn)行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。此外我們對日常的常規(guī)工作抓得也很緊,包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進(jìn)餐等各環(huán)節(jié),教師們都作出了統(tǒng)一的要求,并堅(jiān)持按統(tǒng)一的要求來教導(dǎo)幼兒,使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣,這也是保證我班幼兒安全的重要條件。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動,我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識,認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故,小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心教導(dǎo),也比以前懂得保護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長!
安全教學(xué)工作總結(jié)12
學(xué)校開展安全教育對于學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識、增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力和危險情況下的自助自救能力,減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。為了打造平安校園,保證學(xué)生的人身安全,結(jié)合我校實(shí)際,特制定了六年級安全教育課程的教學(xué)計(jì)劃如下:
一、教材分析
1、教材編排體系。
本套教材的總體設(shè)計(jì)思路為:由生活經(jīng)驗(yàn)引入,通過開展思考、討論、搜集、辯論、訪談、模擬演習(xí)、角色扮演等多種活動,在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,在問題的解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗(yàn)。
六年級教材以課為單位來組織教材內(nèi)容,并將各種評價滲透在其中。每課教材內(nèi)容分“引言部分”、“主體部分”和“閱讀和拓展”部分!耙圆糠帧敝饕峭ㄟ^一個實(shí)例或一段親切優(yōu)美的文字引入課題!爸黧w部分”根據(jù)內(nèi)容需要設(shè)置若干個主題,二級主題下設(shè)三級主題。在二級主題或三級主題下,通過主題文、輔助文、提示文等展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。為了增加教材內(nèi)容的趣味性,合理安排學(xué)生的活動,教材中還設(shè)置了“情景對話”“人物旁白”“學(xué)生作品”“情景留白”等內(nèi)容!扒榫皩υ挕庇脕頎I造現(xiàn)場情景,提示活動方式和內(nèi)容,增添生活情趣等,讓學(xué)生直面教材,成為教材情景中的人物,而不是旁觀者;“人物旁白”引出一個個話題,提示組織活動的線索;“學(xué)生作品”真實(shí)具體反映學(xué)生自己的生活,增強(qiáng)教材的親切感,體現(xiàn)生活化、個性化原則,使學(xué)生覺得是在讀自己的書,與教材零距離;“情景留白”讓學(xué)生直接參與活動,增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)踐性,實(shí)現(xiàn)教學(xué)活動化!伴喿x與拓展”部分主要是通過與主題相關(guān)的資料或?qū)W生活動,拓寬學(xué)生的視野,引發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)教材的開放性。
2、教材編寫特點(diǎn)。
、僖詫W(xué)生的生活為基礎(chǔ)構(gòu)建教材的內(nèi)容體系,強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。
②以學(xué)生活動作為貫穿教材始終、呈現(xiàn)教材內(nèi)容的有效載體,注重實(shí)踐性和啟發(fā)性。
、蹚慕滩膬(nèi)容體系的整體構(gòu)建到具體素材資料的選取,均針對山東省的自身特點(diǎn),突出地方性。
④以學(xué)生生活中的一個具體問題為切入點(diǎn)組織每課內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)綜合性。
、莩尸F(xiàn)方式活潑多樣,語言風(fēng)格生活化、通俗化,圖文并茂,提高趣味性和可讀性。
、拊诰帉懡滩牡耐瑫r,通盤考慮多種課程資源的立體開發(fā)和利用,體現(xiàn)多樣性和開放性。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、了解青春期的衛(wèi)生保健常識,形成維護(hù)生殖健康的責(zé)任感,掃清他們思想上的障礙,安全度過青春期,使他們身心得到健康發(fā)展。
2、了解預(yù)防一些常見病,掌握簡單的自我防護(hù)、救護(hù)知識,增強(qiáng)鍛煉,逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
3、提高學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識,讓學(xué)生學(xué)會一些安全常識,學(xué)會一些防范技巧,增強(qiáng)遇到意外時的自衛(wèi)能力。
4、學(xué)會一些應(yīng)對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇等突發(fā)事件的方法、技能,避免和減輕特定傷害。
5、學(xué)會選擇健康文明的生活方式,學(xué)習(xí)識別毒品的知識和方法,拒絕毒品和煙酒的誘惑。
6、正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利與弊,學(xué)會判斷和有效拒絕的技能,做到合理利用網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)識迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害,學(xué)會避免和擺脫沉溺于網(wǎng)絡(luò)。
7、了解當(dāng)?shù)爻R姷淖匀粸?zāi)害,學(xué)會冷靜應(yīng)對自然災(zāi)害事件,加強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練,提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。
8、了解校園暴力造成的危害,學(xué)習(xí)應(yīng)對校園暴力的方法,避免不應(yīng)有傷害的發(fā)生。
9、了解和積極預(yù)防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故,提高自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。
安全教學(xué)工作總結(jié)13
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會精神,切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和安全防范意識,有效預(yù)防和減少各類校園安全事故和青少年違法犯罪行為,確保廣大青少年學(xué)生健康成長,我鎮(zhèn)根據(jù)商洛市教育局《關(guān)于開展20xx年學(xué)校法制安全教育月活動的通知》商政教發(fā)(20xx)358號文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)實(shí)際,開展了形式多樣的法制教育系列活動,力求將學(xué)校法制安全教育工作做細(xì)、做實(shí)、做具體,為學(xué)校教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),深入開展“法制安全教育月”活動
根據(jù)市教育局法制安全教育月的工作目標(biāo),我們認(rèn)真制定了《黑龍口鎮(zhèn)中心校開展法制安全教育月活動工作方案》,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化管理,使這次活動開展得扎實(shí)有效。
1、注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。中心校成立以雷海鋒校長為組長的活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)活動辦公室具體負(fù)責(zé)中心校及全鎮(zhèn)各學(xué)校法制宣傳月活動的開展、落實(shí)情況。
2、加大活動動員、落實(shí)力度。中心校接到通知后,迅速學(xué)習(xí)工作要求,制定《黑龍口鎮(zhèn)中心校開展法制宣傳活動月活動工作方案》,召開全體校長會議組織學(xué)習(xí),明確目標(biāo),布置任務(wù),強(qiáng)化落實(shí),并對各;顒忧闆r進(jìn)行實(shí)時督察。
二、開展多種活動,強(qiáng)化師生法制觀念
根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況,我校鎮(zhèn)的法制教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、社會實(shí)踐等主題教育活動相結(jié)合,與品德與生活、教育相結(jié)合,多層次、多方位滲透。
1、加強(qiáng)警民共建活動。我們聘請了學(xué)校法制副校長來校作預(yù)防違法犯罪教育、交通安全知識教育等,充分發(fā)揮法制副校長的作用。
2、各校召開班主任工作會議。幫助每位班主任提升法律意識,明確自己身上的職責(zé),規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。
3、國旗下講話及晨會教育。我鎮(zhèn)各校充分利用周一國旗下講話及每天晨會時間對學(xué)生進(jìn)行法制教育,主要包括學(xué)習(xí)《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等等。
4、辦好法制教育主題黑板報(bào)和手抄小報(bào)。學(xué)校充分發(fā)揮宣傳窗口的作用,要求每班出一期主題為:法制與安全的教育黑板報(bào)。
5、有條件的.學(xué)校廣播站和宣傳欄還開辟了法制之窗欄,定期宣傳法制知識,開展法制知識競賽活動。
6、上好法制教育主題班隊(duì)活動課。與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,滲透法制教育,課堂上,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,結(jié)合學(xué)生的身邊事,進(jìn)行正反兩面的評析、引導(dǎo),使學(xué)生辨是非、明事理,使學(xué)生在生動活潑的班會上受到法的熏陶。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,普法依法治教工作取得顯著成效
隨著普法和依法治校教育工作卓有成效的開展,全鎮(zhèn)各校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強(qiáng),依法治教、依法治校的水平明顯提高,學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
1、增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性。法制教育活動月中,廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《刑法》、《《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識,遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。
2、推動了學(xué)校管理水平的提高,學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。各校堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則,依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,建立健全了學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。
3、加大了青少年法制教育的工作力度,增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。這次活動,針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點(diǎn),采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實(shí) 際效果,各校學(xué)生的守法意識明顯增強(qiáng)。
法制安全教育是一項(xiàng)長期性的工作,它的內(nèi)容將隨著社會的發(fā)展、時代的進(jìn)步而不斷變更,我們只有牢牢地把法制工作記在心頭,從小事抓起,堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去,才能逐步提高學(xué)生的法律意識和法制觀念,確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。今后我們將本著求真務(wù)實(shí)的精神,進(jìn)一步深入探索法制宣傳教育的工作規(guī)律,認(rèn)真遵循和善于運(yùn)用其規(guī)律創(chuàng)造性地去開展工作。定期組織法制教育工作例會,樹立典型,加強(qiáng)引導(dǎo)和示范,以點(diǎn)帶面組織開展教學(xué)活動。我們決心進(jìn)一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
安全教學(xué)工作總結(jié)14
為了有效開展安全教育和法制教育,依據(jù)《中共來賓市委督查室關(guān)于督辦市委領(lǐng)導(dǎo)對開展青少年安全教育和法制教育批示精神的通知》,我校在全校范圍內(nèi)開展了一次安全和法制的教育活動,重點(diǎn)針對學(xué)生“約架”問題和溺水事件頻發(fā)等當(dāng)前比較突出的問題開展校園安全教育,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校安全教育工作,提高了全校師生的法制、安全意識。現(xiàn)將活動情況匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視,確;顒禹樌_展。
學(xué)校高度重視,充分認(rèn)識開展法制教育宣傳周活動的重要意義,為此專門召開辦公會議,研討活動方案,把此次活動作為學(xué)習(xí)貫徹十九大精神、培育“四有”新人的具體行動,把思想統(tǒng)一到普法教育和依法治校的高度上來,把法律進(jìn)校園工作納入學(xué)校的整體工作中。
為了把我校的法制教育落到實(shí)處,我們成立了以校長為組長、副校長為副組長,班主任為組員的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工、各負(fù)其職。
組長:黃世耕
副組長:黃秋頌、梁家雙、陳丹妮
組員:張文朗、潘延果、黃澤努、謝福葵、黃靜怡
二、利用多種活動載體,開展豐富教育活動。
1.作法制教育活動總動員,加強(qiáng)普法守法觀念。
利用學(xué)生大課間集隊(duì)時,黃校長作了題為《落實(shí)安全責(zé)任,推進(jìn)依法治!返腵講話,重點(diǎn)針對學(xué)生“約架”問題和溺水事件頻發(fā)等當(dāng)前比較突出的問題開展校園安全教育,號召全校教師及學(xué)生重視這次安全、法制教育活動,要加強(qiáng)法制教育宣傳,提高學(xué)生安全防范意識。
2.多種方式宣傳安全、法制教育,提升師生安全防范意識、法制意識。
我校主要利用校園廣播,校園LED滾動屏宣傳安全防范教育和法制知識宣傳,重點(diǎn)針對防溺水知識做宣傳。
3.法制教育與日常行為規(guī)范相結(jié)合。
組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)等文件。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理?xiàng)l例》、《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。充分利用《小學(xué)生法制教育讀本》,培養(yǎng)學(xué)生法制觀念。
4.召開“安全法制教育”班會課,對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
全校28個班舉辦了“安全法制教育”的班會,各班舉辦了“安全法制教育”的班會,各班都認(rèn)真準(zhǔn)備收集了大量資料,以多種形式表現(xiàn)了班會的主題。展示了防溺水、小學(xué)生法制相關(guān)知識的圖片、視頻等材料,以校園內(nèi)的事和發(fā)生在身邊的事為內(nèi)容結(jié)合學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識,通過辯論達(dá)到了分清是非的能力,加深了對某些法律條款的理解,學(xué)會了知法、懂法、守法、用法、護(hù)法。注重引導(dǎo)學(xué)生慎重交友,增強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力,讓學(xué)生學(xué)會處理友誼與法、友誼與法制的關(guān)系。另外開展了防溺水知識的學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)師生安全法制意識,提高了師生的自我保護(hù)意識和能力。
通過開展法制教育活動,進(jìn)一步加強(qiáng)師生安全法制意識,提高了師生的自我保護(hù)意識和能力。今后我們將持之以恒,有的放矢的開展各項(xiàng)安全法制教育活動,積極探索加強(qiáng)青少年兒童法制教育工作新途徑,以提高工作實(shí)效。
安全教學(xué)工作總結(jié)15
今年4月15日是全民國家安全教育日,通過廣泛開展《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》等法律法規(guī)的宣傳教育暨國家安全教育六進(jìn)系列主題活動,培養(yǎng)全民總體國家安全觀,提高全民國家安全意識,增強(qiáng)全民國家安全責(zé)任。通過一系列豐富、形式多樣的活動,讓市民在參與活動的同時,提高和樹立了安全意識。
一、現(xiàn)就有關(guān)活動教學(xué)工作總結(jié)如下:
(一)開展國家安全教育進(jìn)機(jī)關(guān)活動。4月15日前后,各市(區(qū))、各部門要集中舉辦機(jī)關(guān)國家安全教育報(bào)告會,同時積極運(yùn)用座談會、黨委(黨組)專題學(xué)習(xí)會等形式,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)國家安全觀念,帶頭維護(hù)國家安全。
(二)開展國家安全教育進(jìn)課堂活動。組織法治副校長為中小學(xué)生上一堂國家安全知識法律課,著力培育青少年的國家安全意識。
(三)開展國家安全教育進(jìn)鄉(xiāng)村(社區(qū))活動。依托道德講堂、法治學(xué)校和一村(社區(qū))一法律顧問,動員社會力量進(jìn)駐講堂,組織開展文藝巡演、電影下鄉(xiāng)、法律咨詢、資料發(fā)放等活動,將國家安全知識送到田間地頭、千家萬戶。
(四)開展國家安全知識法律巡講活動。進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)、單位的國家安全觀念。
二、按照以下要求進(jìn)行活動:
(一)統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各市(區(qū))、各部門要高度重視,形成工作合力,把開展全民國家安全教育活動作為一項(xiàng)重要任務(wù),強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),精心部署安排。要堅(jiān)持把經(jīng)常性宣傳和集中宣傳相結(jié)合,把全民國家安全教育納入七五普法規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,確;顒禹樌七M(jìn)。
(二)加強(qiáng)創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效。各市(區(qū))、各部門要在運(yùn)用方法形式載體上創(chuàng)新,在堅(jiān)持結(jié)合融入上創(chuàng)新,在動員全社會廣泛參與上創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性,擴(kuò)大工作的覆蓋面和影響力。要因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點(diǎn),把主題活動有機(jī)貫徹到法治宣傳教育整體工作中,突出特色、注重實(shí)效。
(三)加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。各市(區(qū))、各部門要強(qiáng)化與新聞媒體的`協(xié)調(diào)配合,制定國家安全教育宣傳方案,精心組織、周密部署,把握宣傳時機(jī)、掌握宣傳節(jié)奏,增強(qiáng)宣傳效果。要把傳統(tǒng)媒體與新興媒體結(jié)合起來,注重運(yùn)用新媒體和新技術(shù),不斷拓展宣傳的深度和廣度。
(四)加強(qiáng)溝通,及時教學(xué)工作總結(jié)。各市(區(qū))、各部門要加強(qiáng)溝通,及時發(fā)現(xiàn)、教學(xué)工作總結(jié)、推介活動中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)和好做法,進(jìn)一步激發(fā)全民投身國家安全教育活動的積極性和主動性。各市(區(qū))普法辦,市直相關(guān)單位及中直、省直駐江門相關(guān)單位主題活動開展情況(附活動照片)請及時報(bào)送江門市普法辦公室。
本市在xx領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,把安全工作始終擺在各項(xiàng)工作的首位,繼續(xù)加強(qiáng)安全知識教育,把安全工作落到實(shí)處。
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