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學(xué)校老師作文

時間:2024-07-01 06:07:53 學(xué)作文 我要投稿

有關(guān)學(xué)校老師作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的學(xué)校老師作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)學(xué)校老師作文3篇

學(xué)校老師作文 篇1

  我曾經(jīng)換過好多學(xué)校,可國文學(xué)校是我的夢,是我最美的夢。國文學(xué)校的老師對于我來說;風(fēng)趣、幽默。有時面無表情{每次都盯著我們}.一次,我們的‘袁爸’講到墻上的四個大字‘博聞強識’。便津津樂道的講起來由于我坐在后排,還正巧坐在聞”字的下面。于是老順便說:‘劉香男你不用擔(dān)心頭上的`大字掉下來砸著你!闭f完以后,只聽全班同學(xué)哄堂大笑,當(dāng)時我捂著嘴,在心里想;‘說誰不好,偏說我,拿我開涮 !

  幸運兒——宮澤文

  在我的作文班里有一位幸運兒--------宮澤文。之所以說她幸運,是因為每一次老師抽簽?zāi)瑢懝旁,可以說十抽九中。這不今天老師沒抽中他,可是一到難題就會說上一句;‘現(xiàn)有請宮澤文同學(xué)!ィ欢ù髠X筋。

  班里的‘焦點’

  在班里陳佳奇、宋潤澤、‘作文王子’葛成志,是老師眼中的焦點,不夸張的說,其實焦點還有一位,就是本人。陳佳奇和宋潤澤是我們班里小有名氣的‘淘淘王子’,‘作文王子’葛成志是我們班唯一一個突破48分的。我呢就不多說了充其量頂多就是記憶力好一些。其中陳佳奇和宋潤澤還給我們當(dāng)過平面模特呢。

  國文學(xué)校是我的另一個家。這里有‘袁爸’,還有同學(xué)們。雖說一周只有兩節(jié)課,但四小時中我和同學(xué)么,還有同學(xué)們,還有‘袁爸’在快樂的學(xué)習(xí)著。我們的教室永遠(yuǎn)充滿 歡聲笑語。

學(xué)校老師作文 篇2

  我上的小學(xué)叫鎖金二小,它位于龍蟠路,紫金山腳下的鎖金村,鎖金二小的教學(xué)比較好,有三十幾位優(yōu)秀的,團(tuán)結(jié)友愛的教師。

  他們大都是團(tuán)級以上的優(yōu)秀教師,有青年骨干,各科帶頭人等人組成,他們這些優(yōu)秀的教師都選擇了我們鎖金二小,更能說明鎖金二小是一所將會有成就的小學(xué),也許就在這不久的將來,鎖金二小就將變成向北京東路小學(xué)那樣出名的小學(xué)呢!鎖金二小的各個老師都為著學(xué)校今后的發(fā)展而努力,而且每一個老師都很和藹,我們都很喜歡我們學(xué)校的老師,而我最喜歡的老師還是我們的班主任曹老師。曹老師長著一雙水靈靈的大眼睛,一頭披肩長發(fā)可漂亮了。老師對待學(xué)習(xí)一絲不茍。

  得剛升入四年級時,學(xué)習(xí)任務(wù)都比較重,有一天,我發(fā)現(xiàn)曹老師上課很不精神,好像身體不舒服一樣,有時連站都站不住,只好拿來一個板凳,坐在講臺前,硬是給我們把課上完,下課后,同學(xué)們關(guān)切地問老師:“曹老師您怎么啦?”,曹老師只是搖了搖頭說:“沒關(guān)系,老師沒事,只有點發(fā)燒了,喝點水就會好的!甭牭竭@里我們都不約而同的看了看老師通紅通紅的臉,便立刻知道了老師發(fā)燒燒得很嚴(yán)重,當(dāng)時同學(xué)們異口同聲地說:“曹老師您還是去醫(yī)院看病吧!”,可是曹老師依舊搖了搖頭說:“同學(xué)們,下面還有一節(jié)重要的作文課,我不能不講呀!明天還有明天的任務(wù),現(xiàn)在四年級學(xué)習(xí)那么緊,今天的復(fù)習(xí)任務(wù)怎能拖到明天或是后天呢?,再過幾個星期就要考試了,我一定要把這篇文章講解一下,萬一考試考到了,你們又不會寫,那該怎么辦?”于是便開始認(rèn)真地講解起來,同學(xué)們因為知道老師生病了,所以聽的也格外認(rèn)真、、、、、、老師對我也很關(guān)心,記得還有一天,我早上起來就感覺很不舒服,而且吃過了早飯后還吐了兩次,胃里感覺酸酸的,肚子里空蕩蕩的.,總是有想吐的感覺來到學(xué)校后,仍然感到不是很舒服,在學(xué)校吃過午飯后又吐過了兩次,最后由于沒有吃什么東西,吃的東西也被吐光了,所以便開始吐起了黃水,老師走過來,關(guān)切地問我:“黃浩天,你怎么了?”她邊問邊撫摸著我,我支支吾吾,有氣無力地說:“我也不知道怎么了,也許是受了涼,今天早上起來我就這個樣子了!崩蠋熉犃耍脕硪粋杯子,并在里面加滿了開水,我接過滾燙的開水,頓時心里暖洋洋的。我愛我的學(xué)校,也愛我的老師!

學(xué)校老師作文 篇3

  碰!碰!碰!在剛上小學(xué)一年級時心跳的七上八下,整個心情只有一句成語能形容:忐忑不安。因為這是我第一次到學(xué)校上課,第一次要和一位稱做“老師”的人相處。幸好,我上輩子“有燒好香”才能來到這所“魔法學(xué)!庇錾弦蝗簩W(xué)富五車的老師們。

  在小學(xué)里,有很多優(yōu)美又有氣質(zhì)的女老師和帥氣不失幽默的男老師,提供我豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境。像宇倫老師是一位笑容最多、語氣最溫柔、最樂意回答我天馬行空的問題,常有耐心的指導(dǎo)我,所以下課時我最喜歡圍繞在老師旁邊和老師聊天;美麗大方、性情溫和的舜日老師,她是一位美麗仙子,說起話來輕聲細(xì)語,即使生氣也不會破口大罵,她總是很忙碌,還得抽空指導(dǎo)我們練習(xí)直笛,因此經(jīng)常很晚才能下班;氣質(zhì)優(yōu)雅、溫柔婉約既親切又善解人意的配晴老師有一頭烏溜溜的秀發(fā),和一雙像葡萄般的大眼睛,還有個櫻桃小嘴,她對我最有信心、要求也最嚴(yán)厲,她常給我機會去嘗試,要求我把事情做到最好;帥氣十足卻常常一臉表情嚴(yán)肅的世杰老師,私底下卻是最幽默、最愛搞笑,他也是最疼愛、最關(guān)心我的老師,常教導(dǎo)我做人做事的道理,規(guī)范我的行為,只要有他在身邊就猶如身處堅固又安全的堡壘,永無后顧之憂。

  學(xué)校老師幾乎每一個人都有自己獨特的`魔法帶領(lǐng)我們這群小魔頭朝著人生的目標(biāo)前進(jìn),曾經(jīng)有位名人說:“一位好老師是孩子生命中的貴人”很慶幸自己能擁有許多的貴人。

  老師像一座燈塔,指引茫茫大海的船只,他高高的聳立在海邊,不論刮風(fēng)下雨,都在黑暗中綻放光芒,救助迷失的船只,雖然每天,鐘聲已經(jīng)當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)?shù)捻懥似饋,學(xué)生都已經(jīng)放學(xué)。不過眾位老師還是繼續(xù)的為了明天的活動忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),因為師長們無私的奉獻(xiàn),我們才有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以小學(xué)的老師最棒了!

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