【實(shí)用】敘事優(yōu)秀作文匯總5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
天時(shí)不如地利，地利不如人和�！}記
有過一個(gè)人走出失敗陰影的經(jīng)歷，有過一個(gè)人走向成功的經(jīng)歷。但，失敗后，沒有人傾訴；成功后，沒有人分享。在這條路上的一切都顯得過分地孤單……
在一節(jié)平常得不能再平常的物理課上，我感受到了合作帶來的喜悅。
隨著上課鈴的響起，老師也進(jìn)了教室，只是老師的手里比平常多了一個(gè)箱子，箱子里裝的是什么我們卻不得而知。隨著時(shí)間的推移，謎底終于被老師揭曉了，原來里面是我們用來做電路實(shí)驗(yàn)的儀器。
實(shí)驗(yàn)開始了，每位同學(xué)的臉上都洋溢著做實(shí)驗(yàn)的喜悅，每個(gè)人都仔細(xì)地觀察了實(shí)驗(yàn)中所用到儀器的每一個(gè)細(xì)節(jié)。當(dāng)老師把需要做的實(shí)驗(yàn)一一列到黑板上的時(shí)候，我們都傻眼了，只有一兩個(gè)會做其他的.都不會做，那可怎么辦？我們小組有人提議先把會做的給做了，然后我們在集合我們組八個(gè)人的意見，取出有利于其他實(shí)驗(yàn)的意見。我們先興致高昂的做完會的實(shí)驗(yàn)，然后我們在集思廣益做其他實(shí)驗(yàn)。終于，全部的試驗(yàn)我們都做完了，我們相顧一笑，別提心里有多高興了。
等老師讓小組展示答案的時(shí)候，我們小組里的每個(gè)人都驕傲地舉起了手，積極地去展示我們小組共同合作的答案。等老師肯定了我們答案之后，我們的合作就像夏天的蓮花一樣，美麗地綻放在池中。
在成功的路上我們少不了與他人合作，而在與他人合作的同時(shí)也是在加強(qiáng)我們自己的人生價(jià)值，讓我們在成功的路上不孤單。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
又一個(gè)周末，一家人團(tuán)聚在一起，吃著晚飯，各自說著想說的話。
“周四你們都該進(jìn)行期末考試了，你準(zhǔn)備好了嗎？”可能是職業(yè)習(xí)慣，每周見到孩子第一個(gè)問的就是學(xué)習(xí)。
“準(zhǔn)備好了�！�
我看兒子回答得干脆，有點(diǎn)不信：“準(zhǔn)備好什么啦？”
“你問的是準(zhǔn)備啥呀？”他反問。
“我問你知識準(zhǔn)備好了沒，狀態(tài)準(zhǔn)備好了沒？”
“放心吧，沒忘咱們的約定。”他好像很有信心。
“小樣兒，我等著�！蔽以谛睦镎f。
兒子又說他們班的某個(gè)同學(xué)充卡一下子充了100元去打游戲，那表情很是吃驚.他吃驚，我心里比他更吃驚——小小年紀(jì)拿一百塊錢不當(dāng)回事兒，還是去打游戲。
我問他同學(xué)從哪兒弄的錢，兒子說他也不知道。
“以后還是離誘惑遠(yuǎn)點(diǎn)兒吧�！蔽艺f，“多找不充卡打游戲的同學(xué)玩玩兒�！�
“除了陽陽和我，我們班就沒有不充卡的了�！彼悬c(diǎn)無奈地說。
“看來，你已司空見慣了呀，那剛才為啥說到充100還很吃驚的樣子？”我疑惑地問。
“充得多了，一般都是5元充。”
“充5元和充100元性質(zhì)還有什么不同嗎？”我不解地問，“5元是少，但用來做不應(yīng)該做的事，那也是不行的，記住——勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！�
“打住吧，我可是一元也沒充啊�！眱鹤右豢次矣忠L篇大論地教育他，趕緊阻止我。
我也很識趣，馬上變換話題：“看來，你進(jìn)步不小了呀，可以和陽陽相提并論了呀�！蔽抑浪麄儼嗟年栮枌W(xué)習(xí)不錯(cuò)，一直讓孩子向他學(xué)習(xí)。
“我咋看這段時(shí)間陽陽不太愛和你玩兒了呀？是不是你把人家的`成績拉下來了呀？”老公在一旁慢條斯理地說。
“哪有啊，他愛和后邊的兵兵說話。”兒子趕緊否認(rèn)。
“你倆不是同桌嗎？他咋不和你說話了？”我在一旁追問。
“我們倆坐了這幾年的同桌了，話都說膩了�！�
“幾年？”我吃驚地重復(fù)，“這上學(xué)期還沒結(jié)束，最多一年半，還幾年,都說膩了？”
“不kuai le�！�
“不快樂？和你在一起人家感到不快樂？”我吃驚地問。
“不是，是kuai le。”兒子趕緊解釋。
“不快樂就是快樂？”老公在一旁也打岔。
“不是，”兒子急得放下筷子給我們解釋，“我說的不kuai le就是我們倆坐同桌快一年半了的意思�！�
哦，我們恍然大悟，kuai le是“快了”不是“快樂”。我們哈哈大笑，我替兒子打趣說；“給你們說個(gè)話真費(fèi)勁兒。”
妞妞看我們?nèi)齻�(gè)說得熱鬧，也不甘示弱，在聲喊：“爸，媽，”看我們沒回應(yīng)，又喊：“爸，媽�！敝钡轿覀冴P(guān)注到她了，她才說：“明天，我們老師要開家長會，你們兩個(gè)都去，還得帶個(gè)小凳子�！�
“明兒個(gè)幼兒園開家長會的呀？”老公問我。
“開啥呀，今天下午都放假了，獎(jiǎng)狀也發(fā)過了。她看我們說得熱鬧冷落了她呢�！蔽蚁裰T葛亮一樣看透了她的心思。
果然妞妞抿著嘴在笑，被我說中了呢。
周末了，一家人坐在一塊兒說東道西，談天說地，哪兒樂說哪兒去，其樂融融，好不愜意。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
秋風(fēng)漸起。
最美的季節(jié)，最青春的我們，盡情在這個(gè)操場上留下最真實(shí)的自己。已然初三。這將是我們最后一年最開心的日子，沒有煩惱，沒有作業(yè)，只有為那些健兒們吶喊的激情。
這是一個(gè)大晴的日子。天高云淡，望斷南飛雁。我們在各自的位置上看著這個(gè)曾經(jīng)留下歡聲笑語的操場，無盡惆悵。那些美好的日子要走了，我們才知道珍惜。所以，最后一年的運(yùn)動(dòng)會，我們要將最美的青春，最好的自己留個(gè)這個(gè)校園。我們即將要在這個(gè)校園上奔跑。
短跑向來是運(yùn)動(dòng)會最大的看點(diǎn)，最先進(jìn)行的是五十米跑和二百米。我們班的運(yùn)動(dòng)員們卯足了勁兒要爭第一，可無奈實(shí)力還是略遜一籌。男子五十米我們班的一位同學(xué)爭得了第四，也破了運(yùn)動(dòng)會的記錄，我們著實(shí)是高興了一番。但是獲得五十米第二的`男同學(xué)卻在跑過終點(diǎn)之后摔在了地上，令我敬佩的是他還是堅(jiān)持參加了班級接力賽。
女子二百米第一組的發(fā)令槍已經(jīng)響了。彼時(shí)我正在參加鉛球比賽，但是我的目光卻不在即將參加的比賽上。遠(yuǎn)處參加二百米的同班同學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我招了招手，我扯出一個(gè)生硬的笑容回應(yīng)她。她的身體已經(jīng)不適合參加比賽，但還是強(qiáng)撐著來把自己的最后一年畫上完美的句號。第二組的比賽開始了。她像離弦的箭一樣奔了出去。看著她的背影，我紅了眼眶。我們因?yàn)闊釔�，因�(yàn)闃s譽(yù)，在這個(gè)操場上拼命留下?lián)]灑的汗水。
“410號�！钡轿伊�。將思緒從二百米賽道上拉回，專心于眼前的比賽�！巴廴�!”對面發(fā)出陣陣呼聲，剛剛的選手投出了七米的成績，作為上一屆第一的我能超了她么，可是去年我也只投了六米多啊。心里有些沒底。我拿起鉛球，手心有一些潮，盯準(zhǔn)七米的位置，在心底告訴自己，投到那兒，你就贏了�！暗谝煌�，七點(diǎn)三五米。”那么，第一基本就非我莫屬了。我賞了一個(gè)大大的笑容給自己。遠(yuǎn)處的班主任和同學(xué)們在拍手叫好。加油。我在心里說。男子一千米已經(jīng)悄悄地拉開了帷幕。今年初三的競爭非比尋常，個(gè)個(gè)都實(shí)力不弱，可是不出所料的是我班的運(yùn)動(dòng)員又得了第一，并且破了記錄。
這邊勝利的喜悅還沒有放下，女子八百米也要開始了。今年，我是抱著必勝的決心去的。我被分到了第二組。與我同班的一位女同學(xué)已經(jīng)開始了超越。她在這次比賽上的進(jìn)步已經(jīng)是非同尋常了，比起上次測試時(shí)快了十幾秒，我們都在為她喝彩。第二組的槍聲也很快響了起來，我開始了搏斗。長跑是最考驗(yàn)人的意志力的，在最后堅(jiān)持不下來的時(shí)候，突破了自己的極限，你就贏了。我告訴自己，你別緊張，要加油。雖然不是第一，可也算是盡了自己最大的努力吧。最后的一項(xiàng)，四乘二百。默契的班級的接力賽。我深信我們班這次出賽的是最快的四個(gè)人，他們用盡全力，讓風(fēng)在鼓膜呼呼作響，最后一個(gè)，超了，超了!我們成為了第一，離記錄只有一秒鐘!
最后一年的運(yùn)動(dòng)會，我們留給了這個(gè)學(xué)校最美的記憶，給自己交了一份最完美的答卷。我們是這次運(yùn)動(dòng)會的總分第一名的班級。我們?yōu)樽约汉炔省?/p>
親愛的校園，親愛的同學(xué)們，我們即將離開了，你們會想我們么，你們會閑暇時(shí)回憶起這段一起奔跑的日子么。但愿，人散，心不散。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
大家好。我叫胡靈兒，身高137厘米，體重40公斤。
我長得胖胖的，讓人見了就會喜歡。我特別喜歡留長頭發(fā)，因?yàn)殚L長的頭發(fā)披在肩膀上就像一層漂亮的頭紗。我有一雙小小的眼睛，笑起來的時(shí)候眼睛就像兩個(gè)彎彎的月亮。我的'體形最大的特點(diǎn)就是“將軍肚”每當(dāng)我走的急時(shí)，肚子就會一顫一顫的活像個(gè)大西瓜。我最喜歡穿 公主裙，我常�；孟氘�(dāng)芭比公主享受童話世界里的樂趣。
我是一個(gè)大大咧咧的女孩，在學(xué)約等號時(shí)我會把約等號寫成等于號，在做計(jì)算是會把算出來的答案漏抄上去，把數(shù)學(xué)老師搞得哭笑不得。不過我也有優(yōu)秀的一面，我是老師的小幫手能出色的完成老師交給我的任務(wù)，我也是班里的表演大王，站在舞臺的我總是顯得自信、大方。
我還有一個(gè)小秘密要告訴大家，我是一個(gè)小婚紗迷。喜歡設(shè)計(jì)各種各樣的婚紗。每當(dāng)經(jīng)過婚紗店時(shí)我就挪不動(dòng)腿。
看，這就是我一個(gè)開朗活潑的小女孩。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
我想、我愛、我快樂、我懷念……
——題記
時(shí)光老人匆匆離去，六年時(shí)光即將過去。太多的不舍，太多的忘不了，校園中的一草一木、老師的一句句諄諄教誨、同學(xué)的一陣陣歡聲笑語，全都舍不去，忘不掉……
站在樓上俯視下面，校園中的一切都盡收眼底。不知不覺間，目光已鎖定在了泥濘的操場上�？粗切┥钜荒_淺一腳的一個(gè)個(gè)腳印，此時(shí)已勾起了的我的記憶。
那是在一個(gè)夏天，原本還是艷陽高照的天氣忽然下起了傾盆大雨。終于，在下了很長時(shí)間后，雨停了下來。經(jīng)過雨水洗禮的校園，到處散發(fā)著泥土的氣息，使人感到格外清新。這時(shí)，一道彩虹橫跨在天空。它是那樣的'耀眼，那樣的美麗，那樣的奪目。終于，我與我的好朋友們禁不住彩虹的誘惑，都紛紛向門外走去。在通往彩虹的神圣道路上，一個(gè)個(gè)疑問浮現(xiàn)在腦海：彩虹是否可以摸得到，它是否會散發(fā)香味，它是否是通往天堂的大路……太多的問號化成了一個(gè)信念——親眼目睹一把。
我們一行人浩浩蕩蕩的邊踢著腳下的水，邊踢著腳下的水，邊一昧的向前方走去。然而，這道絢麗的彩虹似乎沒有盡頭，不論我們怎樣努力的去追求，去觸摸，卻都不能完成。
忽然，我的一位朋友在走路時(shí)不小心將水提到了我的身上，幾個(gè)雨點(diǎn)便映在潔白的衣服上，隨即又迅速擴(kuò)散開來，變成了濕漉漉的一片。盡管知道她不是故意的，但心里還是氣不過，于是也同樣踢起了腳下的水向她進(jìn)行攻擊。這一踢不要緊，重要的是踢到了別人的身上。于是，一場“踢水仗”拉開了帷幕。濺起的一陣陣水花，在空中形成了完美的一道弧度，如輕盈多姿的水上芭蕾，每個(gè)人的臉上都洋溢著無比純真、快樂的微笑……而此時(shí)，那道絢麗已從我們的視線與腦海中悄悄離去，留下的只是黃昏時(shí)的晚霞，如同是顏料瓶打翻在了天邊。在我們的歡聲笑語中，一場“踢水仗“已結(jié)束了。
是啊，彩虹縱然美麗，有多少人為了它去拼搏，從而漸漸失去了自己原有微笑。玩耍時(shí)的笑容，才是每個(gè)人最純真的笑容，才是每個(gè)人不摻任何雜質(zhì)的笑容！
我想、我愛、我快樂、我懷念……
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