【薦】我的伙伴作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家收集的我的伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的伙伴作文1

　　一說到伙伴，我第一個(gè)會(huì)想到他，就是馬新淼。

　　他圓乎乎的臉蛋上，有著一雙炯炯有神的眼睛和一個(gè)小巧的鼻子。雖然長(zhǎng)得相貌平平，但他的堅(jiān)持不懈、發(fā)憤圖強(qiáng)的精神讓我敬佩。

　　馬新淼剛上四年級(jí)時(shí)，他第一次進(jìn)班級(jí)很緊張，老師說：“進(jìn)班吧！”一進(jìn)班，我們班的`同學(xué)說他難看死了，有人大喊一聲“豬頭”全班都聽見了，然后他默默地走向自己的座位，趴在桌子上抽泣。我猜想：他肯定暗暗發(fā)誓，我一定要你們尊重我，佩服我的。

　　他不怕老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑，堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，他每次考試都是全年級(jí)前十名，畫畫比賽拿第一名，但他并不驕傲。

　　那次我問他：“你是怎么學(xué)習(xí)這么好的？”他笑嘻嘻地說：“只要我們上課聽老師的話，下課多復(fù)習(xí)，堅(jiān)持和努力就能成功！”說完后，他馬上跑回去復(fù)習(xí)老師上課所講的內(nèi)容。

　　還有一次，星期五輪到他的組值日，下課他自己一個(gè)人下去掃衛(wèi)生區(qū)，我看見了他每天都是一個(gè)人打掃衛(wèi)生區(qū)，每次都能獲得“先進(jìn)中隊(duì)”的稱號(hào)。后來老師發(fā)現(xiàn)了他熱愛勞動(dòng)，他的無私奉獻(xiàn)的精神讓我敬佩。

　　我感悟到了，馬新淼是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，熱愛勞動(dòng)，積極向上的人，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　馬新淼，是我最敬佩的伙伴。

我的伙伴作文2

　　我們班曾出過一個(gè)“劉翔”，劉翔？，聽了這兩個(gè)字你是否迷惑不解呢？告訴你吧，他就是李強(qiáng)。

　　他長(zhǎng)著一張瓜子臉，兩道劍眉，那雙眼睛，如泉水，如星辰，如寶玉，如銀白水里養(yǎng)著兩顆黑珍珠，他的鼻子如刀削般挺立，隨時(shí)會(huì)向你劈下來。

　　因?yàn)樗�跑步十分厲害，我們男生都不約而同的叫他“強(qiáng)哥”。

　　強(qiáng)哥也是要有實(shí)力的，不然怎么能做“強(qiáng)哥”呢？記得那次，李強(qiáng)代表我們?nèi)�班參加男�?0米短跑競(jìng)賽，比賽即將開始時(shí)，李強(qiáng)的`面部緊鎖，全神貫注的凝視著前方，突然一聲槍響李強(qiáng)如獵豹般沖了出去，拼盡了全力向終點(diǎn)狂奔而去，最后，以6秒的速度奪得了全校小學(xué)組男子50米短跑競(jìng)賽的冠軍。

　　面對(duì)我們班的”劉翔“誰又能不佩服呢？

　　李強(qiáng)，你真是厲害，”強(qiáng)哥“這個(gè)稱號(hào)名副其實(shí)，我為有你這么個(gè)朋友而自豪。

　　本文開篇吸引讀者，而后用以簡(jiǎn)練優(yōu)美的語言將人物外貌描寫的如此生動(dòng)，對(duì)“強(qiáng)哥”稱號(hào)的原因敘述很詳細(xì)完整，將“強(qiáng)哥”參加比賽時(shí)的情景描寫傳神逼，文章結(jié)構(gòu)域完整，首尾圓和，突出了“我為伙伴自豪”的主題。

我的伙伴作文3

　　我的小伙伴有很多，就像夜晚的星星數(shù)也數(shù)不清。而李家琪就像眾顆星中的一顆，永遠(yuǎn)與我相伴，是我非常要好的伙伴。

　　她是個(gè)文氣的小女孩，長(zhǎng)著一顆水汪汪的大眼睛，下面是挺直的鼻梁和小巧玲瓏的嘴巴。她在班里人緣很好，每個(gè)人都愿意和她做朋友。那是因?yàn)樗�有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——樂于助人。

　　記得有一次，我和李家琪、牛亞寧等同學(xué)一起玩編花籃。我們玩得正起勁兒呢，突然穆林茜摔倒了。李家琪連忙跑過去，把她扶起來，關(guān)切地問：“怎么樣？摔哪兒了？疼不疼？用不用去找老師？”穆林茜說：“我沒事，不用管我，咱們繼續(xù)玩兒吧！”

　　還有一次，同學(xué)們正在認(rèn)真地聽講，突然有個(gè)同學(xué)吐了，發(fā)出一股難聞的`氣味，許多同學(xué)都捏起了鼻子。只見李家琪連忙拿抹布幫那個(gè)同學(xué)清理，并扶她出教室，等待著家長(zhǎng)的到來。

　　這種事情還有很多很多。這就是她為什么人緣好的原因。這就是我的好朋友李家琪——一個(gè)樂于助人的活潑女孩。

我的伙伴作文4

　　書是我們的伙伴，我們不能離開書，書就是我們的老師一樣，教我們知識(shí)。

　　就當(dāng)我不看書的時(shí)候，書好像說："你如果不看我，你就會(huì)學(xué)不到知識(shí)，不懂書中的奧妙 ，到時(shí)候，寫不出漂亮的文章來。當(dāng)時(shí)我想：對(duì)啊，書是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我為什么不去看它呢？書中自有黃金屋、書中自有顏如玉。，我想完，馬上到書架上翻起書來了，翻到一本假如給我三天光明這本書，我看了一下序言，原來，有一個(gè)小女孩，叫：海倫·凱勒，是一個(gè)又聾又失明的'一個(gè)女孩，在老師沙利文小姐的幫助下，打破了無邊的黑暗和死寂，掌握了書面語言后又學(xué)會(huì)了說話，并進(jìn)而學(xué)會(huì)了法語德語和拉丁語。這樣堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我們一定去學(xué)習(xí)她那頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神。說到這里，我也特別愛看書。社會(huì)的發(fā)展需要科學(xué)知識(shí)，科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問，來不得半點(diǎn)虛假。書中還有很多知識(shí)，等著我們?nèi)�學(xué)習(xí)、群了解它，等著我們?nèi)�學(xué)習(xí)它、愛好它。這時(shí)，我好像覺得書是海洋世界，我入了迷，進(jìn)入了這美麗的海洋世界游玩。

　　就這樣我越來越喜歡看書了。

　　書，你是我的伙伴，你真好！我們應(yīng)該一有空閑時(shí)間就應(yīng)該去看書，我喜歡看書，書是我的朋友。

我的伙伴作文5

　　我要給一個(gè)很棒的女生打一百分，她就是我的好伙伴“李小哲”。

　　小哲的媽媽是老師，還是個(gè)名師呢！小哲長(zhǎng)得很漂亮，人緣也很好，每到下課時(shí)間，她的周圍總有一群人圍繞著她，她永遠(yuǎn)是人群的中心，也是最亮的一顆星星。

　　她多才多藝，會(huì)吹長(zhǎng)笛，聽說長(zhǎng)笛很難，但她吹得很棒，儼然是個(gè)小小長(zhǎng)笛家。另外，她還會(huì)彈鋼琴，不過這項(xiàng)才藝她就沒有我的程度高了，但是我知道她學(xué)習(xí)的很認(rèn)真，看來我不拼不行了，也該要好好加油。

　　除了才藝，她在學(xué)校的'功課也很好，常常都是第一名，最令人羨慕的，就是她是那種就算沒有看書，也可以考一百分的金頭腦，考運(yùn)也好到不行。我相信她之所以會(huì)有這么好的成績(jī)，一定跟她上課很認(rèn)真有關(guān)，或許她每天回家都不看電視，一天復(fù)習(xí)一點(diǎn)，就不用像我總要在考試前三天，才緊張的臨時(shí)抱佛腳，有的科目甚至根本沒時(shí)間讀了。

　　也難怪小哲人氣會(huì)這樣旺了，各方面的表現(xiàn)都這樣亮眼，我要跟她多多學(xué)習(xí)的地方真多，她是我最羨慕的一百分人氣王。

我的伙伴作文6

　　我有個(gè)可愛的伙伴，它可是一只非常聰明的狗狗，名字叫“悠悠”。

　　悠悠是一只金毛犬，它那金黃色的毛油光滑亮，不管到哪里都會(huì)引來一陣稱贊。它在我們小區(qū)也算是小有名氣了。

　　悠悠雖然不會(huì)說話，但是它似乎能聽懂人類的語言，并且能用它那烏溜溜的大眼睛和毛茸茸的大尾巴表達(dá)自己的喜怒哀樂。每當(dāng)它得意洋洋的時(shí)候，尾巴就像被風(fēng)吹動(dòng)的`小樹一樣搖來擺去。每當(dāng)它做錯(cuò)了事兒，就趴在角落里，尾巴一動(dòng)不動(dòng)，還會(huì)不時(shí)抬頭裝可憐，看到那個(gè)樣子讓人忍俊不禁，就舍不得懲罰它了。

　　金毛犬最適合做導(dǎo)盲犬了。這是因?yàn)樗�的小腦袋里藏著大智慧。它可以準(zhǔn)確的記得出行的路線，可以帶著主人去公園散步。而且經(jīng)過特殊訓(xùn)練的狗，還能幫人買東西呢！最讓人感動(dòng)的是，如果遇到危險(xiǎn)的情況，它還會(huì)不惜一切的保護(hù)主人的安全。

　　你可別被它的聰明迷惑了！其實(shí)金毛寶寶在一歲之前是非常調(diào)皮的。悠悠經(jīng)常弄得家里亂七八糟，一不留神就會(huì)闖禍。

　　“砰！”肯定是悠悠又闖禍了，這調(diào)皮的小家伙！

我的伙伴作文7

　　她，長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛，圓圓的臉蛋。特別是他的那雙巧手，讓我實(shí)在佩服。她，就是我的伙伴一魏詩畫。

　　說他巧手，這可是真的。有一天，我從市場(chǎng)買了一個(gè)“七品芝麻官″的`塑像，把詩畫叫到我家說：“大家都說你巧手，那你就照著這個(gè)塑像捏一個(gè)泥人給我看看！泥我早就給你準(zhǔn)備好了�！痹姰嫲涯嗄玫綄懽峙_(tái)上，揉了揉，捏了捏，不過幾分鐘，“七品芝麻官”身子挺直了，然后，他又捏了個(gè)頭。一個(gè)“七品芝麻官”誕生了。我仔細(xì)看了看，他捏的和我買的“七品芝麻官”塑像幾乎一模一樣。我看著這小小的工藝品，贊不絕口，她卻說：“那有什么！”我想她一定是“泥人張”的后代，或者他從祖輩那里遺傳了泥工的基因。

　　瞧，這就是我的伙伴一魏詩畫，我真的要向她好好學(xué)習(xí)，我為這樣一個(gè)伙伴而感到自豪。

我的伙伴作文8

　　在茫茫人海中，有個(gè)對(duì)我很重要的伙伴．

　　他是誰？

　　他就是我的――小狗黑豆．

　　我來講幾個(gè)故事吧！每次當(dāng)我到外婆家時(shí)，我去敲門，外婆在房間里看電視，看的.都非常專注，聽不見我的敲門聲，黑豆好像聽得出我的腳步聲，它會(huì)飛快地跑到外婆房間門口，用鋒利的爪子抓門，還汪汪大叫，好像在說：“你的孫子來了，你的孫子來了！”一開門，黑豆就圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，向我撒嬌，還用腳搭在我身，希望我去摸摸它。

　　還有，在老媽不讓我玩手機(jī)時(shí)，我就把黑豆帶到樓下去玩，我們一起運(yùn)動(dòng)，在草地上，它在前面跑我在后面追……心情特別地舒暢。

　　他也與我同甘共苦，有時(shí)候我數(shù)學(xué)題目不會(huì)做，被老媽罵了，它就偷偷溜進(jìn)來，“嗚，嗚，嗚”地叫，好像在說：“不要?dú)怵H，好好想想，這題就能想出來！”

　　我的黑豆還特別機(jī)靈，記得有一次，我和外公帶它出去玩，當(dāng)時(shí)，我沒給它帶項(xiàng)圈，它跑丟了，我們找了好久都沒找到，心情非常地差，回到家，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)在家門口等我們了，搖著尾巴向我們撲過來，“嘿，你小子可真夠機(jī)靈的！”

　　這就是我的伙伴，我與它還有很多美好的故事……

我的伙伴作文9

　　我的伙伴是一位神奇的伙伴，它不是一個(gè)非同尋常的伙伴，它是一只小狗，它有兩只耳朵，有四只小小的手。身上有一些卷毛，長(zhǎng)得非常的可愛。下面我就要來說一說它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)了。

　　每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候它就會(huì)跳上桌來，在我的本子上踩它幾個(gè)泥巴印來，當(dāng)那時(shí)我就會(huì)期的不得了，我追著它，它就在我面前跑，當(dāng)我累了，它還在用盡自己的.力氣跑。還有我每當(dāng)下午寫作業(yè)它就咬著我的褲腿腳把我?guī)У酱髲V場(chǎng)的中心臺(tái)來觀賞著風(fēng)景。每當(dāng)我剛要下中心臺(tái)，它就會(huì)把吧帶上去的，到了傍晚我就會(huì)偷偷的跑下中心臺(tái)了。

　　奧，對(duì)了我還忘了說它叫什么名字呢！它叫樂樂。說起它叫樂樂我還有一件趣事呢！就再它剛剛出生時(shí)我抱著它來到超市里，我剛想要把它放入籃子里可是我怎么找也沒找著它后來我聽到廣播臺(tái)那里說著這里有一只小狗請(qǐng)來領(lǐng)走，我一聽到這個(gè)消息我就飛快的跑了過去一看原來其實(shí)我一直把它放到了廣播臺(tái)那里了呀。這就是我的伙伴樂樂 。

我的伙伴作文10

　　你知道我最好的伙伴是誰嗎？對(duì)了，就是書！

　　俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書是我成長(zhǎng)的伙伴，能給我生活中帶來無艱樂趣，傳遞給我們豐富的知識(shí)。

　　我從小就喜歡看書。聽媽媽說，我只是愛看里面的五彩繽紛的圖畫才漸漸喜歡上看書的。我一看起來沒完沒了，仿佛全世界只有我和書。書中的內(nèi)容豐富多彩，寫得栩栩如生，仿佛親身徑歷過似的，進(jìn)入了魔法世界一般。

　　長(zhǎng)大上一年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了許多的字了。每當(dāng)老師叫我閱讀課文時(shí)，我總能倒背如流地說出來，同學(xué)們都用贊許的目光望著我。隨著逐漸長(zhǎng)大，我已經(jīng)不再看那些幼稚的書了，已經(jīng)看四大名著等箸名的書了。如今再仔細(xì)想想，那時(shí)候的我還真讓人自豪啊！

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！背梦疫�如此年輕，就要好好利用書來豐富知識(shí)。高爾基說得好：“書籍是人類進(jìn)步的'階梯�！弊屛覀�?cè)跓o窮的書海中去尋找更多的知識(shí)吧！

　　我喜歡我的伙伴一一書，因?yàn)樗�讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，更讓我懂得了更多的知識(shí)。我喜歡書，你喜歡嗎？

我的伙伴作文11

　　我最好的小伙伴是柳凱嘉，他是一名漢族同學(xué)，是一個(gè)帥氣的小男孩。水靈靈的眼睛上長(zhǎng)著又黑又密的長(zhǎng)睫毛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，一眼看上去就是個(gè)機(jī)靈鬼。

　　柳凱嘉樂于助人。有一次我忘帶了美術(shù)課要帶的水彩筆，是他借給了我，自己卻沒用幾次，讓我放心的畫畫。我不好意思地問他：“你自己不用嗎？”他笑著搖了搖頭。下課了，他還沒畫完美術(shù)課上老師布置的作業(yè)。

　　我心想他完了，因?yàn)樗麑⒚鎸?duì)的是老師的勃然大怒和媽媽的批評(píng)。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)柳凱嘉越來越緊張不安，我輕輕地拍拍他的肩膀告訴他：“你一定會(huì)畫完的`，我相信你，請(qǐng)你也相信自己！”他似笑非笑地答道：“但愿吧。不過看見你畫完了，我也很開心！”

　　快上課了，我的眼睛始終沒有離開過他的畫。這節(jié)課間，我心里居然也緊張起來，我想這就是朋友之間的友誼吧。我心中各種預(yù)感頓生，仿佛現(xiàn)在他就在老師辦公室挨訓(xùn)……“畫完啦！”我正想著他的各種下場(chǎng)，卻被他的一聲歡呼打斷。我笑著看他把畫交了上去。難忘的十分鐘課間在我們的笑聲中結(jié)束……

　　這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我心里清楚，自己最好的朋友是不需要什么條件的，與出身、性別、民族、學(xué)習(xí)都沒關(guān)系。他教會(huì)了我：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

我的伙伴作文12

　　星期六的上午，我在百花園玩，我碰見了我們班最愛勞動(dòng)的同學(xué)——?jiǎng)⒄��?/p>

　　劉正的一對(duì)耳朵很像蝴蝶的一對(duì)翅膀，眉毛像一道彎彎的月牙，一雙大眼睛像黑寶石般明亮，他那潔白無瑕的牙齒像一顆顆晶瑩的寶石，小嘴巴像熱帶叢林里的唇齒草。

　　他是一個(gè)愛勞動(dòng)的人。有一天，劉正來的很早，他把教室、樓梯都打掃的`干干凈凈的，還剩門沒有擦。由于個(gè)子低，他把椅子搬到門前，再拿抹布把門擦一擦。沒想到，我在進(jìn)門時(shí)，不小心把他撞倒了。他叫了一聲，我連忙說：對(duì)不起。我看見他的腿都流血，走不了了。沒事，只是破了點(diǎn)皮。他淡淡地說。那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他不僅愛勞動(dòng)，也很堅(jiān)強(qiáng)。

　　他是個(gè)愛勞動(dòng)、也很堅(jiān)強(qiáng)的男孩子。他每天都早早地來到學(xué)校，就為了打掃衛(wèi)生，你喜不喜歡他呢？

我的伙伴作文13

　　紫陽一小，陽光校園，我愛紫陽一小。

　　我在紫陽一小結(jié)交了許多伙伴，經(jīng)過了無數(shù)友“劫”，我真可以稱上“世界友誼大臣”。

　　星期二中午，我和一群小伙伴來到操場(chǎng)上，玩游戲。游戲中，我不慎扭傷了腳，痛得如刀穿過我的心。那種撕心裂肺的感覺，讓我至今難忘。

　　偌大的操場(chǎng)，無數(shù)的人來來往往。不過，他們就如瞎子看東西一樣，若無其事、悠然自得地走了，甚至還有一個(gè)男生，吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼�，吹著口哨從我身邊�?jīng)過，肆無忌憚地嘲笑我的痛苦。

　　這時(shí)，我的好同桌——胡維，從遠(yuǎn)處覺得我不太對(duì)勁，像飛一樣跑了過來，連忙問：“怎么了，張淼，肚子痛嗎？還是摔跤了？”我再也忍不住了，失聲痛哭，胡維慈祥的'聲音在我耳邊響起：“干嘛，別哭了！”哭了一陣子，我慢慢地說：“我不……不小……小心，把腳扭了。”“我?guī)湍闳嗳�！”我還沒說“不”字，她就開始揉了，“這里嗎？”“嗯�！薄傲Χ却罅�，還是小了�！薄翱梢裕　彼�邊揉邊問，還囑咐我一定要告訴她力度夠不夠！

　　我熱淚盈眶，一顆顆豆大的淚珠落了下來，我心里萬分感動(dòng)，如同被別人拋棄的小麻雀，卻被胡維拯救了。

　　友誼，不可估量。

我的伙伴作文14

　　記得一次，寫完作業(yè)很晚了，幾乎十二點(diǎn)了。

　　忽然看見一本很吸引人的書名，好奇心迫使我拿起那本書，鉆進(jìn)被窩里看�？吹慕蚪蛴形�，一頁，兩頁，我像一只餓了十年八載的烏龜，貪婪的'讀著。忽然，眼前漆黑了，原來是爸爸關(guān)了燈。

　　我一下急壞了，可眼睛一轉(zhuǎn)，又想到一個(gè)法子。趁爸爸離開時(shí)，我躡手躡腳摸黑地去客廳拿手電，又走回來。把手電一開，把頭埋在被子里，將手電放在一個(gè)好角度，又開始讀，忽然“撲”一聲，我竟趴在書上睡著了。

　　到了第二天早上，我做了一個(gè)夢(mèng)：我正讀著書，然后把手電一關(guān)，可還看的很清楚，原來是煉成火眼金睛，而自己又讀到了早上6：00，正要起床時(shí)……我一下子坐了起來，吁——原來是夢(mèng)！我又感到可笑，手電關(guān)了，可書被合住了，忘了自己看到哪，差點(diǎn)讓我大哭一場(chǎng)。

　　書，真是我的伙伴，不僅能給我知識(shí)，也可以給我一場(chǎng)美夢(mèng)，一個(gè)特殊的驚喜！

我的伙伴作文15

　　在我的班級(jí)里，有一位古怪的同學(xué)——陳讓。

　　若有人向他請(qǐng)教問題時(shí)，陳讓一定會(huì)厭煩地說：“你怎么這么笨呀？”課間，他經(jīng)常和同學(xué)拌嘴，還時(shí)不時(shí)在我面前吹捧他自己。所以，班上大多數(shù)同學(xué)都不怎么喜歡他。

　　一次課間，陳讓正閱讀書籍，有同學(xué)走過來把他找他玩，他不耐煩地?cái)[了擺手，眼睛卻始終直直地盯著書。等那同學(xué)走后，陳讓拿起筆，在書上圈圈畫畫，寫下深?yuàn)W詞句的注解，還不忘加上自己的閱讀心得。這時(shí)，老師走進(jìn)來了，夸獎(jiǎng)陳讓勤奮好學(xué)。然而，此時(shí)的陳讓依然面無表情，繼續(xù)遨游在書海之中。

　　放學(xué)了，陳讓和我一同檢查衛(wèi)生。一路上陳浪侃侃而談，和我談?wù)撈鸢腿�羅那隊(duì)最近的狀況。陳讓個(gè)頭矮，體育不怎么好，可是他對(duì)體育的見識(shí)我目瞪口呆，他可以輕松列舉出巴塞羅那隊(duì)的每個(gè)球員名字，是幾向年出生的'，球衣號(hào)碼是幾號(hào)。做為梅西的球迷的我，對(duì)梅西的了解，卻遠(yuǎn)不及他。陳讓的記憶力和知識(shí)儲(chǔ)備，讓我滿心佩服。到了衛(wèi)生包干區(qū)，看到別的班級(jí)還沒有打掃干凈，陳浪不動(dòng)聲色地拿起掃帚，彎下腰，馬上掃了起來……

　　這就是我的伙伴——陳讓，一個(gè)勤奮好學(xué)，才華橫溢，樂于助人的人！

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