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小插曲作文(通用31篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小插曲作文,希望能夠幫助到大家。
小插曲作文 1
晚上,書房,三張桌子擺放在不同的位置。我和爸爸媽媽在柔和的日光燈下每人占據(jù)一張桌子,認(rèn)真地做各自的`事情。三只筆在紙上寫寫停停,書房里“沙沙”地響著寫字的聲音,很好聽。
我做完作業(yè),準(zhǔn)備寫日記,寫什么呢?
我轉(zhuǎn)眼,看見我那只無(wú)聊的小貓正蹲在床上聚精會(huì)神地舔著它的梅花腳,感到有趣,順口說(shuō)了一句:“媽媽,你看小貓好講究衛(wèi)生!眿寢屘ь^一笑,說(shuō):“是啊,小貓的確比我們家的兩位男士干凈!边@句話狠狠地幽默了我和爸爸一下。我知道媽媽對(duì)我和爸爸有時(shí)不講衛(wèi)生有意見。但爸爸不大習(xí)慣認(rèn)錯(cuò),坐直身子笑瞇瞇地還擊:“我們家的一位女士比小貓的確干凈一點(diǎn)點(diǎn)!蔽彝蝗挥浧鹱蛱鞁寢寷](méi)洗手就拿餅干吃,也幽默了一句:“看來(lái)大家都差不多。”這時(shí)小貓突然站直身子,面朝我們“喵”地叫了一聲,模樣怪怪的,大家都被逗得歡快地大笑起來(lái)……
笑聲平靜了,大家繼續(xù)各做各的事,爸爸、媽媽的筆又在紙上“沙沙”地響了起來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng),在日記本上工工整整地寫上標(biāo)題:小插曲。我今天的日記又有了生動(dòng)的內(nèi)容。
小插曲作文 2
在我上幼兒園的時(shí)候,那時(shí)我大約五歲,媽媽帶我去逛超市,一開始我和媽媽在一起,但后來(lái)嘛。
我就看到有小朋友在玩電腦,接著,我就像被一種神奇的力量吸引過(guò)去一樣。我和媽媽說(shuō)了一聲,可能是我聲音太小的原因吧!后來(lái)我在那兒玩電腦,玩的也很好,之后我喊了一聲媽媽,沒(méi)人理我,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)媽媽不在我的身邊,我再看看電腦上有沒(méi)有撥號(hào)功能,哎,沒(méi)有。
我決定去找媽媽,可是我該從哪開始找呢?就從媽媽走過(guò)的貨架開始找,我仿佛看到了媽媽的身影,我用我最快最快的速度朝那兒奔去,可當(dāng)我到那兒時(shí),已不見媽媽的.身影。
我急得像熱鍋上的小螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)廣播里傳來(lái)媽媽的聲音:“請(qǐng)薛梓琳小朋友到廣播臺(tái),你的媽媽在等你!
聽后,我立刻向廣播臺(tái)跑去,我看到媽媽便說(shuō):“我以后再也不會(huì)丟了。”
小插曲作文 3
今天,我們的課堂上,出現(xiàn)了一個(gè)“小插曲!
在上語(yǔ)文課時(shí),老師剛剛教到《七顆鉆石》這篇課文中的小狗快要饑渴而死亡,奄奄一息的'時(shí)刻小學(xué)生作文,就在這時(shí),忽然從窗戶上發(fā)出“砰"的一聲,擾亂了我們的課堂,大家都開始猜想是不是有人把足球踢到玻璃上,而我猜想是不是一群大鳥來(lái)找我報(bào)仇呢?因?yàn)槲以?jīng)埋藏過(guò)只奄奄一息的小鳥。
就在我們胡亂猜想時(shí),胡老師打開門出去看,同時(shí),我們也不約而同地跟了過(guò)去,胡老師一看是一只小鳥,可能是因?yàn)榻裉煸缟响F氣太大,讓小鳥迷失了方向,在飛行過(guò)程中誤撞到了窗戶上。因?yàn)樗鼈暮苤,正好和課文中的小狗一樣奄奄一息。繼而教師看到它的眼睛里流出了血,我們把它帶到教室。有幾位同學(xué)又看到它的另一只眼睛里流出了淚水,我想大概是因?yàn)楦袆?dòng)的流下了淚水。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,我們迫不急待地給它做鳥窩,終于,鳥窩做好了,它躺在里面靜靜地養(yǎng)起傷來(lái),可是很可惜,沒(méi)過(guò)多久,它因?yàn)槭軅^(guò)重死去了,當(dāng)時(shí)我們難過(guò)極了。
這個(gè)“小插曲”讓我們認(rèn)識(shí)到,小動(dòng)物和人一樣都有生命,都有權(quán)利在地球上生活,我們應(yīng)該愛惜自己的生命,同時(shí)也要愛護(hù)其他動(dòng)物的生命。
小插曲作文 4
回想起我的童年往事,仿佛歷歷在目。這些事記錄著我的成長(zhǎng)腳印,酸甜苦辣樣樣都有。我與同學(xué)之間發(fā)生的那個(gè)故事,讓我至今難忘。
一年級(jí)時(shí),我是個(gè)住校生,那是,我在宿舍擔(dān)任舍長(zhǎng)一職。那是一個(gè)炎熱的夜晚,我給我們宿舍的'同學(xué)布置了一項(xiàng)任務(wù)——背古詩(shī),有的同學(xué)建議背不出的要被我在蚊帳里推幾下。同學(xué)們一個(gè)個(gè)背完了,當(dāng)輪到我的好朋友張夢(mèng)璐時(shí),她不會(huì)背了,有的同學(xué)提醒我推她,我心里有點(diǎn)猶豫,一直在想:啊,我真的要推她嗎?這樣做好嗎?最后經(jīng)不住同學(xué)的催促,我只能推了她幾下。她回到床上后,我好像聽見了她的哭聲,此時(shí),我心里也不好過(guò),仿佛被推的人是我。
第二天的早晨一起床,我突然發(fā)現(xiàn)張夢(mèng)璐的鼻子上有傷痕,我開始還以為是我眼花了呢!可是,她下床后我發(fā)現(xiàn)她的鼻子上真的有血痕。頓時(shí),我驚慌失措,她畢竟是我推傷的。我滿面通紅,低著頭,走過(guò)去,對(duì)她說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。她也原諒了我。
一轉(zhuǎn)眼,這件事已經(jīng)過(guò)去了五年,想想當(dāng)時(shí)發(fā)生的事,覺得有些幼稚,也很可笑,F(xiàn)在我們依然是一對(duì)形影不離的好朋友。這件事給予我很多啟示,我想:換成現(xiàn)在的我,絕不會(huì)再做這樣的傻事了,友誼之花是需要用心去澆灌的,我一定會(huì)珍惜我們之間的友誼。
小插曲作文 5
煩惱,生活中無(wú)處不在,它像一支小插曲,陪伴著我們走上人生成功的道路。
那是一個(gè)夏日的午后,我信心十足的走出了奧數(shù)普通班進(jìn)精英班的大門。20道題目,我全都做了出來(lái),瞬間覺得夏日的天,不再那么炎熱了。正當(dāng)我以為百分百能進(jìn)精英班的時(shí)候,成績(jī)出來(lái)了,我考了148分,而錄取線是155分,又于錄取線相差7分,僅僅7分之隔,我就與我的“陽(yáng)光”大道失之交臂,都是因?yàn)槲业牟蛔屑?xì)而造成的。窗外的藍(lán)天白云沒(méi)有了,明媚的.陽(yáng)光也沒(méi)有了,只剩下了一層層厚厚的烏云。雷聲伴著大雨,讓路上每一個(gè)沒(méi)有遮擋物的人,都被淋成了一只“落湯雞”,我垂頭喪氣的低著頭回到了家里。
媽媽走過(guò)來(lái),對(duì)我和藹地說(shuō):“孩子,不要傷心,你會(huì)考上精英班的,但是你輸在了你的粗心和不會(huì)檢查錯(cuò)誤上,所以導(dǎo)致你輸了!
聽了媽媽的話,我心中的繩結(jié)就一下子被解開了,頭上的烏云不再哭泣,頓時(shí)煙消云散沒(méi)有了身影,外面的雨也停了,天空中架起了一座七色的彩虹橋。
煩惱,是生活中的一支小插曲,我要讓它陪著我在成長(zhǎng)之路上。
小插曲作文 6
“嗯。這位同學(xué)的作文寫得不錯(cuò)啊。用詞簡(jiǎn)練,很有水平。”當(dāng)我走進(jìn)辦公室的時(shí)候,語(yǔ)文老師正埋頭批改著作文,邊和旁邊的女老師笑談。女老師也贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,“確實(shí)不錯(cuò)!
“老師。”我尷尬地走到老師身后,輕聲叫道。老師聞言轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一看是我就笑了。隨即向身邊那個(gè)女老師介紹,“這個(gè)學(xué)生字跡“飛揚(yáng)”,名字也很男性化,我還以為是個(gè)男孩想叫過(guò)來(lái)讓他注意字呢。結(jié)果……“兩位老師都笑了,我也笑了,剛開學(xué)都會(huì)經(jīng)歷這樣的場(chǎng)景,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓父母給我起名字的時(shí)候忒隨意了些呢。
”喏。以后要注意自己的字!袄蠋熜χ鴮⒐P記本遞給我,同時(shí)翻了翻扉頁(yè)上的'名字!眴!“老師驚奇地笑了。”原來(lái)你就是我們剛才說(shuō)的那個(gè)學(xué)生!作文寫得很好,繼續(xù)努力喲!“老師意味深長(zhǎng)地看著我,我的臉?biāo)查g開始發(fā)熱,站在原地傻笑著。
出了辦公室門,還聽見語(yǔ)文老師和那位女老師談?wù)撐业穆曇,”這孩子不錯(cuò)。精干利索,一點(diǎn)兒也不拖泥帶水?粗芸蓯!芭蠋熜Φ!痹趺矗w慕我的學(xué)生了?“語(yǔ)文老師也調(diào)笑道……
我倉(cāng)皇而逃,回了教室。
小插曲作文 7
春游本來(lái)是一件很開心的事,但這次春游的前一天卻發(fā)生了一件事,讓我被深深地感動(dòng)。
盼星星盼月亮,我們終于等來(lái)了這學(xué)期的春游活動(dòng)。明天就要出發(fā)了,按慣例,我們知道老師今天一定會(huì)講明天的出游安排和注意事項(xiàng)。果然,老師來(lái)了,但卻帶來(lái)一個(gè)不好的`消息:因?yàn)橐惠v車只能載四十五人,我們班剩下五人要調(diào)到另一輛車上,不能全班坐在一起。老師調(diào)了五位女同學(xué)過(guò)去,她們都哭了。是啊,誰(shuí)不想和全班同學(xué)一起度過(guò)這開心的日子呢?她們哭著哭著,全班同學(xué)都跟著傷心地哭了起來(lái)。下課后,有些男同學(xué)去找校長(zhǎng),校長(zhǎng)馬上找了謝老師下來(lái)了解,謝老師給我們講了一個(gè)“山羊乘舟”的故事:有六只山羊乘舟過(guò)河,但小舟一次只能載五只羊,它們上去五個(gè),想想,多一個(gè)也沒(méi)什么,結(jié)果最后一個(gè)又上去了,但后來(lái)就發(fā)生了意外,掉進(jìn)河里去了。聽了謝老師這一番話后,我們不說(shuō)話了,后來(lái)有幾個(gè)男同學(xué)舉起了手,自愿去2號(hào)車。 我們看著,心里真感謝他們。
這就是春游前的小插曲,它讓我深深地感動(dòng),那幾個(gè)男同學(xué)更讓我刮目相看,無(wú)比敬佩。
小插曲作文 8
距上課只的40秒了,可是胡雷濤的位置上依舊空空如也,看來(lái)胡雷濤就要光榮的上榜了,大家都在心里偷笑著。忽然,一道黑影向班里沖了進(jìn)來(lái),定神一看,又是我們班的'踩玲達(dá)人胡雷濤,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,他已跨入他的座位上,一個(gè)過(guò)肩摔,書包就被摔在他的課桌上了,他飛快的拉開書包上的拉鏈,三下五除二的就拿出了作業(yè)本,還有20秒,胡雷濤還是那么的淡定,轉(zhuǎn)眼一個(gè)健步,他就奔向了組長(zhǎng),將三本作業(yè)本準(zhǔn)確無(wú)誤的扔在了組長(zhǎng)的桌子上,瞬間他早已回到了他的坐位,喘了口粗氣,抽出課本,開始了朝讀,“當(dāng)當(dāng)…..”上課鈴聲終于響起了,胡雷濤卻沒(méi)有“光榮上榜”。
他的同桌帶著調(diào)侃的口氣對(duì)他說(shuō)“哇!你又破記錄了,不錯(cuò)啊”胡雷濤依然是那么淡定,他已經(jīng)習(xí)慣了啊,天天踩玲!
這就是我們班的“踩玲達(dá)人”——胡雷濤”。
小插曲作文 9
都說(shuō)學(xué)生的生活乏味無(wú)趣,可生活中難免有幾部小插曲,讓我們品味到了生活的酸甜苦辣。而我就有一兩部有趣的小插曲給大家分享。
又一次在上學(xué)路上,我看見有幾只鵝在路上伸長(zhǎng)了脖子,一副準(zhǔn)備啄人的樣子,讓我不敢繼續(xù)向前,因?yàn)槲乙郧熬陀斜基Z啄過(guò)的'慘痛經(jīng)歷。我在路前徘徊,就是不敢過(guò)鵝這一關(guān),終于我鼓足了勇氣,就在我準(zhǔn)備和鵝決一死戰(zhàn)時(shí),我走進(jìn)一看那鵝根本不是鵝,而是一只白色的鴨子。這件事讓我哭笑不得。
還有一部小插曲發(fā)生在一天的學(xué)習(xí)中,它發(fā)生在科學(xué)課上,當(dāng)時(shí)我正在認(rèn)真的復(fù)習(xí)。突然我后面的同學(xué)推了我一下,我正想找他理論,但是我一回頭就看見老師在后面看著我,我剛想解釋,卻已經(jīng)被老師教訓(xùn)了一番,我第一次體會(huì)到了有苦難言的滋味。這就是我酸甜苦辣的生活小插曲,雖然是簡(jiǎn)短的一些事,但卻使我的生活充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣,讓我的人生有了許多美好的回憶。
小插曲作文 10
有人說(shuō),學(xué)生的生活是一部交響曲:起床,上學(xué)路上,一天的學(xué)習(xí),晚上的作業(yè)。但是,在這部完整的交響曲中,總會(huì)有一些微不足道的插曲,但正是這些插曲,使得這個(gè)曲子更加優(yōu)美,也讓我們從中體會(huì)到人生的.道理。
那一次的小插曲是發(fā)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我自信滿滿的報(bào)了400米,可是我在當(dāng)天的時(shí)候,卻出了意外。
我跑到還剩一圈的時(shí)候,沒(méi)想到卻被石頭無(wú)情的絆了一跤,只聽“砰”的一聲,我便摔在了操場(chǎng)上。同學(xué)們急忙跑過(guò)來(lái)把我扶到了自己班的范圍內(nèi),我非常傷心,因?yàn)橐粫?huì)還有4×4接力呢!嗨……我卻跑不了,一想到這些,我便傷心地哭了起來(lái)。老師見我這樣,便對(duì)我說(shuō):“你雖然上不了,但你也可以看別人跑的時(shí)候加油呀。
我心想:對(duì)呀!4×4接力我雖然上不了,也可以為別人加油呀!
等到了4×4接力的時(shí)候,我大喊著加油,看見我們班勝了的時(shí)候,我非常開心。
對(duì)呀!生活中哪里有一帆風(fēng)順的呀!你當(dāng)不了紅花,可以當(dāng)綠葉,跑不了,你可以看著別人跑的時(shí)候加油鼓勁呀!做綠葉和鼓掌的人不也是高尚的人嗎?
小插曲作文 11
你要相信你的收獲其實(shí)一直都很精彩。
雖然會(huì)有一些小插曲存在。但是這些卻不能應(yīng)該那樣影響你的心情,影響你的生活。
所以在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,就需要你控制好自己的脾氣,控制好自己的性格。因?yàn)樵谏畹倪^(guò)程當(dāng)中,心態(tài)的作用是非常重要的。有的人就是因?yàn)樾膽B(tài)保持的非常良好,所以就會(huì)不嫌老。
反正就是老得很慢。
包括趙雅芝就是這樣子的。
從這樣的成功 經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中,我們可以借鑒并且學(xué)習(xí)到很多的東西。所以這些對(duì)于我們來(lái)講,都不是很困難,但是做起來(lái)的話,總是有一定的'難度。
如果真的很想,也是可以去客服的。
假如你一直都在,我也可以努力地去幫組你。
也許這些從一開始對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就具有鼓勵(lì)或者是激勵(lì)的作用。新學(xué)期開始了,百城大戰(zhàn)即將開始。那么多的社團(tuán)其實(shí)也沒(méi)有必要什么都去參加。你只要找到那些你感興趣的東西,或者是你覺得需要學(xué)習(xí)很有用的東西,當(dāng)然也不是所有的人都須要去參加社團(tuán)的。
小插曲作文 12
星期六,多美好的字眼!可我要被媽媽無(wú)情地從暖和和被窩里拉出來(lái)了。我睜開惺忪的雙眼,一看表,才六點(diǎn)呢。唉,老爸又出去happy了,我也只能可憐兮兮的跟著老媽一起去六中度過(guò)一個(gè)無(wú)趣的早晨了!
冬日的`暖陽(yáng),照到大地上!雖然葉子掉得渣也不剩了,但這金色的太陽(yáng)光,給這凄涼的場(chǎng)景多了幾分活力。
在車上,昏昏欲睡的我,滿耳朵里全是媽媽的嘮叨,“無(wú)微不至”地對(duì)我這一上午做好了安排!到了學(xué)校,我終于熬到了課間操。高三的學(xué)生為了迎接1月8日的高考英語(yǔ)聽力測(cè)試,每個(gè)課間操都要聽一份聽力試題。但是為了緩解學(xué)生們緊張的情緒,放聽力前,媽媽都要給他們都要放首歌。今天,媽媽“翻箱倒柜”似的找了一首《千年等一回》。這可是首不錯(cuò)的歌曲,媽媽說(shuō),當(dāng)年放這首歌曲的時(shí)候,萬(wàn)人空巷。不出意外,學(xué)生哥哥姐姐們興致高漲,高三教學(xué)樓立刻從寂靜的“郊區(qū)”變成了熱鬧的“菜市場(chǎng)”?墒,媽媽沒(méi)有注意到這首歌曲是需要會(huì)員的,剛放了兩句,就聽到喇叭里這樣說(shuō)道:“試聽已結(jié)束,今天我們要講的題目是《時(shí)間是個(gè)大笨蛋》”。天啊,樓道里就像炸開了鍋一樣,亂成了一鍋粥,笑聲響徹整個(gè)高三樓。太陽(yáng)公公仿佛也在笑,笑我這個(gè)粗心的媽媽!終于,聽力正式開始了,一切恢復(fù)了正常!
事后,媽媽告訴我:“孩子,以后你做事的時(shí)候一定要看清楚了,預(yù)則立,不預(yù)則廢!免得像我一樣鬧出笑話來(lái)!”
小插曲作文 13
在我童年的港灣里,有著五顏六色的花瓣,悄然地匯入了我成長(zhǎng)的長(zhǎng)河里,每當(dāng)我在童年的記憶里尋找那片飄逝的花瓣時(shí),一想起來(lái)就忍不住笑。
那是在四年級(jí)的期末,經(jīng)過(guò)了激烈地“戰(zhàn)斗”,豐收了成功的果實(shí)。我信心滿滿地坐在座位上等待老師發(fā)那一張張鮮紅的`“戰(zhàn)利品”,一提起來(lái),我就忍不住得意洋洋。
老師手拿一沓獎(jiǎng)狀,嚴(yán)肅地走進(jìn)教室站在講臺(tái)上。臺(tái)下的我絲毫不慌,等待著老師念我的名字,想起那成績(jī),獎(jiǎng)狀估計(jì)還不止一張呢!“戰(zhàn)利品”五花八門,各式各樣,有勞動(dòng)之星、進(jìn)步獎(jiǎng)、三好學(xué)生等,而我最期望得到的戰(zhàn)利品是“三好學(xué)生”。
一部分念完了……我不著急,好的往往在后面呢!可看著一張張獎(jiǎng)狀找到了自己的主人,好朋友樂(lè)呵呵地拿著獎(jiǎng)狀走下臺(tái),我不禁擔(dān)心起來(lái):不會(huì)吧……我考得可以啊,為什么沒(méi)有我呢……我揉了揉眼睛,撓了撓頭,想看清楚這到底是不是真的。
都念完了……沒(méi)有一張是我的,我猶如晴天霹靂一般,正當(dāng)我懷疑人生時(shí),老師丟給我一句:“一會(huì)來(lái)我辦公室!薄巴炅送炅耍@下可沒(méi)了!”我等同學(xué)們走完,攥著手走向老師辦公室,心里忐忑不安。進(jìn)了老師辦公室,我低著頭,緊張的想要鉆進(jìn)地縫!老師拿了一張紙,寫了片刻后遞給我:“對(duì)不起呀,老師搞錯(cuò)了,喏,這是你的。”
駕起一葉扁舟,在記憶的長(zhǎng)河中游蕩,那被激起的朵朵浪花,又讓我記起這件深刻的事。
小插曲作文 14
《寧夏之旅》這篇第三站中寫道了我們?nèi)ブ行l(wèi)沙坡頭玩。當(dāng)我們騎完駱駝,坐完越野車,準(zhǔn)備乘電梯上去跟導(dǎo)游匯合。我想快一點(diǎn)上去,就在電梯上跑了起來(lái),結(jié)果就在快到了的時(shí)候我腳一抽筋就摔倒了。小腿嗑到了電梯上一個(gè)很尖的地方,被刺了一個(gè)又長(zhǎng)又深的傷口,整條腿上都流滿了血。我趕緊去緊急處理室臨時(shí)包扎了一下。雖然腿受了傷,但我還是堅(jiān)持把滑沙和羊皮筏子玩了,要不然錢就浪費(fèi)了。
沙坡頭玩好了以后,爸爸媽媽就帶我去了附近一家醫(yī)院—中衛(wèi)市第一人民醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)最好縫一針,一聽說(shuō)要縫針,我心里就害怕起來(lái),不住地問(wèn)媽媽:會(huì)不會(huì)很痛?要打麻藥嗎?用的是什么線?
因?yàn)橹豢p一針,醫(yī)生沒(méi)有給我打麻藥。這時(shí)候我心里已經(jīng)害怕得不行了,緊緊抓住媽媽的胳膊。我看見縫針彎彎的`、尖尖的,像釣魚鉤一樣。線長(zhǎng)長(zhǎng)的、粗粗的,讓人看著都覺得痛?p的時(shí)候,果然很痛,像我這種不怎么哭的人都哭得撕心裂肺。幸虧很快就縫好了,媽媽看著我滿臉的眼淚說(shuō):“我的胳膊都被你抓淤青了,他們的病房大樓都晃了好幾下!卑职终f(shuō):“連地球都抖了好幾下呢!”
我發(fā)現(xiàn):剛縫好的時(shí)候,傷口像個(gè)乘號(hào)或者加號(hào);現(xiàn)在拆線了,留下兩個(gè)針孔,傷口變成了除號(hào);等針孔愈合了,應(yīng)該又要變成減號(hào)了;再過(guò)些時(shí)候,估計(jì)啥都沒(méi)有了。
小插曲作文 15
夏日的上午,窗外沒(méi)有一絲風(fēng),樹葉都垂下了腦袋。斷斷續(xù)續(xù)的琴聲慢慢悠悠地飄出,聒噪的蟬鳴不斷轉(zhuǎn)入耳中。這么熱的`天,誰(shuí)能專心彈好一首曲子,我眼睛一轉(zhuǎn),于是“鋼琴大作戰(zhàn)”開始了。
趁著調(diào)節(jié)拍器的功夫,我躡手躡腳地走到書桌邊,一把抓起ipad,小跑回到房間。“ipad得手,天下我有!蔽乙贿吀`喜,一邊用偷看來(lái)的“情報(bào)”——密碼解鎖了平板!癥es,成功了!”我差點(diǎn)喊出聲來(lái)。
我宛如狼見到了小羊一般,以光速打開了游戲!99%,100%”游戲加載完畢。我做著深呼吸,生怕心臟跳得太快而被老媽聽見。這時(shí),眼睛負(fù)責(zé)看屏幕,耳朵負(fù)責(zé)聽外面的腳步聲,左手負(fù)責(zé)在琴鍵上亂舞,右手負(fù)責(zé)在屏幕上“咝咝”亂劃。
“嗒嗒嗒”,門口傳來(lái)輕微的腳步聲。我心一驚,“呯呯呯--”我心臟一陣狂跳,要是給它安個(gè)測(cè)速器測(cè)試,現(xiàn)在肯定是超出正常范圍了。
我抄起平板按下開關(guān)鍵,將它藏在書包里。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我剛把平板藏好,老媽便出現(xiàn)在門口。
“啊!媽媽,你什么時(shí)候過(guò)來(lái)的?”我故作驚訝地問(wèn)媽媽。
“恩?”媽媽用狐疑的目光掃視了一周。
當(dāng)目光掃過(guò)我時(shí),我連呼吸都是停止的,生怕她會(huì)讀心術(shù),從而識(shí)破我的“驚天秘密”。
“好好練!”媽媽轉(zhuǎn)身離去!昂,終于走了!蔽曳路鸨欢⒘艘粋(gè)世紀(jì)般松了口氣,“還好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)!
練琴中的一個(gè)小插曲,就這樣安然平息了,但我心里總是忐忑著。打開書包,ipad靜靜地躺著。
小插曲作文 16
騾坪小學(xué)六二班何明霞
捧著這本散發(fā)著墨香,自己親手制作的《小詩(shī)集》,心里總覺得美滋滋的,可這成功的后面還有許多有趣的小故事呢!
我對(duì)做小詩(shī)集充滿了信心,迫不及待地想大顯身手,舒展才華。放學(xué)后,我就急匆匆地跑回家,放下書包,就開始我的杰作了。首先,我把做好的小本兒用膠水粘上海綿寶寶(圖片),呀!呀!粘倒手上了,好不容易扯下來(lái),手上已經(jīng)受到重創(chuàng)。我頓時(shí)像個(gè)被扎破了的氣球——泄了氣!“唉——”?僧(dāng)我想起《水滴石穿》,《史記的誕生》這些故事,我又恢復(fù)了信心。我把題目寫上,再畫上一個(gè)唐老鴨,鑲上些小花也許更好看……終于快完工了。“萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)!薄獌(nèi)容。
俗話說(shuō)得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”古人又說(shuō):“三日不讀書,便覺言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎。”所以嘛!內(nèi)容要豐富。于是,我東走走,西找找,終于找到了八本精華。我將書一翻開,“人不知,而不慍,不亦君子乎!”吸引了我。哦,原來(lái)杜甫還寫了《杜工部集》,有機(jī)會(huì)。我一直允吸著詩(shī)中的營(yíng)養(yǎng),早已把做《小詩(shī)集》的事忘到九霄云外了,直到媽媽叫我吃晚飯,我才戀戀不舍地關(guān)上《詩(shī)經(jīng)》。
看著一首首好詩(shī),允吸著一本本好書,真是愛不釋手。詩(shī)是中華的精髓,詩(shī)能給人恬淡、寧?kù)o、心安理得的.快樂(lè)。你能和詩(shī)中的人物共同感受詩(shī)的魅力,詩(shī)是名利,金錢不可比擬的。詩(shī)就像人類精神的營(yíng)養(yǎng)劑,缺了它,生活必有缺陷。
小插曲作文 17
星期六,我來(lái)到家附近,想來(lái)調(diào)查一下“正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字。”
來(lái)到小菜市附近,我左瞧瞧,右望望。忽悠,一個(gè)招牌吸引住了我,招牌上寫著:“米粉、快餐、旦炒飯。”我走到招牌面前,仔仔細(xì)細(xì)的將看了一遍后,大步走進(jìn)這家這家店。呵!生意挺紅火的呢!那么多人,難道沒(méi)有一個(gè)人指出錯(cuò)誤嗎?我找到了一位服務(wù)員,對(duì)她說(shuō):“姐姐,你們店門口的招牌上有個(gè)錯(cuò)別字,你們把‘蛋炒飯’的‘蛋’字寫成了‘元旦’的‘旦’了。希望你們能夠”還沒(méi)等我說(shuō)完,那位服務(wù)員姐姐就生氣的向我吼道:“小孩子,有沒(méi)有錢?這里是吃東西的地方,不是給你玩找錯(cuò)字的.地方!我告訴你啊,我們店門口的招牌上絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)!自己不知道就不要來(lái)亂指!”我被服務(wù)員姐姐的態(tài)度嚇了一跳。唉!沒(méi)辦法,我只好委屈的轉(zhuǎn)身離開。本來(lái)以為會(huì)很簡(jiǎn)單的,之前的勇氣早就不知跑哪去了。我心想:最后再找一個(gè)錯(cuò)別字,并告訴那個(gè)主人。最后一個(gè)錯(cuò)別字是在一個(gè)貼滿優(yōu)秀作文的墻上。我鼓起勇氣對(duì)那位正在貼作文的老師說(shuō):“老師,這篇文章上有一個(gè)錯(cuò)別字。您看,他把‘圣誕節(jié)’的‘誕’字寫成了‘誔’了。”這位老師仔細(xì)的看了看后,將那篇帶有錯(cuò)別字的作文拿了下來(lái),并笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝,如果不是你,我可能還沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢!’聽了這句話后,我不好意思地笑了。
通過(guò)這次調(diào)查,我希望大家都能正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字。
小插曲作文 18
星期天,我和班里的幾個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)調(diào)查小組,到街上調(diào)查人們對(duì)漢字的使用情況以及是否有錯(cuò)別字。
來(lái)到市場(chǎng),首先看到一個(gè)通知:我們店五周年,買了五個(gè)增益加甜汁,但是甘蔗的“蔗”字缺了一個(gè)稻草字頭,“贈(zèng)”字寫的是“增”。我們到底要不要告訴他?“我是這個(gè)小組的組長(zhǎng)。該由我來(lái)說(shuō)還是不說(shuō)。如果你告訴我,我必須站出來(lái)。我不禁感到心里一陣嘀咕。最后我鼓足勇氣去找老板說(shuō):“叔叔,我們是錯(cuò)字調(diào)查組的。糾正錯(cuò)別字是我們的.責(zé)任和義務(wù)。今天發(fā)現(xiàn)你通知上的兩個(gè)字不對(duì)。請(qǐng)指正。“我告訴他這兩個(gè)字的正確寫法。我以為他可以謙遜地接受,但他卻惱羞成怒。他揮著拳頭喊道:“關(guān)你屁事,滾!“我們中的一些人感到無(wú)助和沮喪,我們的一些團(tuán)隊(duì)成員想退縮。我給他們做思想工作,講正確使用漢字的重要性,他們又重整旗鼓了。我們繼續(xù)找。
我們又來(lái)到一家小飯館,發(fā)現(xiàn)廣告牌上的“飯”字寫著“不好”。針對(duì)上節(jié)課,我們怯生生地向老板解釋了我們的目的,老板非?蜌獾亟邮芰,馬上拿出粉筆糾正,感謝我們,稱贊我們是漢字的小衛(wèi)士!
從這件事的事件中,我們知道錯(cuò)別字的糾正需要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)共同糾正,也要從個(gè)人做起,全民行動(dòng),彌補(bǔ)漢字使用上的漏洞。
正確使用漢字是每個(gè)人的責(zé)任!
小插曲作文 19
明媚的春光普照著大地,讓久沐春雨的人和景都煥然一新。湛藍(lán)的天空是那么的透亮,微風(fēng)吹拂著我的臉頰,抱著新買的`《踏入江南》一書,悠閑的走在美麗的校園里。
走進(jìn)教室,迅速地打開書,津津有味地讀了起來(lái)!叭粘鼋t勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”。 我立刻被江南的景色吸引住了,置身于江南美景之中,踏過(guò)青蔥的草地,躍過(guò)潺潺流水,穿過(guò)茂密樹林……
“在看什么呢?我看看。”這唧唧渣渣的聲音一聽就是我的好朋友葉梅。她看見我全神貫注正在讀書,感覺非常新奇,像風(fēng)一樣跑過(guò)來(lái)找我借這本書來(lái)閱讀,我一想到她原來(lái)借我的書那么不愛惜,都弄壞好幾本了。于是我狠心地脫口而出:“我還沒(méi)看完呢,看完再借你!比~梅撇了我一眼,冷笑了一聲:“哼,我怎么有你這個(gè)小氣鬼的朋友呢?命——苦——啊——”這句話劃開了我心底的火苗,火苗“嘶——”地往上竄,用雙手護(hù)住自己的寶貝書,不讓“敵軍”侵入“陣地”。然后不客氣的回答道:“我就小氣,不借,就是不借。”葉梅的目光中噴射出無(wú)窮無(wú)盡的怒火:“小氣鬼,小氣鬼,我再也不和你玩了!甭犕晡业脑,葉梅眉毛皺在一起,形成了一個(gè)倒“川”字,白了白眼說(shuō)道“我要和你絕交,誰(shuí)稀罕你這個(gè)朋友!”“你……你……你……”我轉(zhuǎn)頭離開了教室。
終于放學(xué)了,其余的幾節(jié)課我都不知道上了些什么。天空陰沉沉的,仿佛我下一刻迎接的就是那傾盆大雨。我抱著我未讀完的《踏入江南》走在灰蒙蒙的校園里……
小插曲作文 20
在我們的日常生活中,有許多常見的錯(cuò)別字。當(dāng)然,在我的生活中也不例外。
有一次周六,我準(zhǔn)備去街上尋找錯(cuò)別字。我走街串巷,路過(guò)了很多店鋪。我走著走著,發(fā)現(xiàn)一家服裝店門口的海報(bào)上,把“清倉(cāng)大甩賣”的“賣”字寫成了“買”字。我深吸一口氣,鼓起勇氣,走進(jìn)了服裝店里。這時(shí),迎面走來(lái)一位滿面笑容的阿姨,她問(wèn)我﹕“小朋友,你買衣服嗎?”我說(shuō)﹕“阿姨,我不買衣服,你們店門口的海報(bào)上寫錯(cuò)了……”還沒(méi)等我說(shuō)完,那位阿姨就打斷了我﹕“不買衣服進(jìn)來(lái)干什么?快出去,不要打攪我們做生意。”就這樣,我被趕了出來(lái)?晌医^不氣餒,繼續(xù)徑直向前走去。突然,我發(fā)現(xiàn)一家玩具店門口的招牌上把“玩具城”的“玩”字寫成了“完”字。這時(shí),我的心里如風(fēng)吹柳條般搖擺不定,我想﹕去了的話,我有可能還會(huì)被趕出來(lái)的;可如果不去,店主就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)下去。最后,我終于堅(jiān)定了信念,再次鼓起勇氣,抿著嘴向這家店鋪里走去。這次,我也主動(dòng)嘗試站在商人的'角度對(duì)老板說(shuō)﹕“您好,你們店門口的招牌上把‘玩具’的‘玩’字寫成了‘完全’的‘完’字,不改的話,多影響生意呀!希望您能改正過(guò)來(lái)”出乎意料,老板和顏悅目的用溫和的口吻對(duì)我說(shuō)﹕“好的,謝謝你啊,小朋友,你可真是個(gè)好孩子!”說(shuō)著,他把招牌搬進(jìn)來(lái),讓人重新拿去印刷了。
通過(guò)這件事情,我呼吁商人們以及同學(xué)們﹕漢字是我們中華民族的傳統(tǒng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),不寫錯(cuò)別漢字,由我、由我們做起。
小插曲作文 21
如果生活是一部美妙的交響樂(lè),煩惱就是其中的一支小插曲,正因?yàn)橛辛诉@支插曲,樂(lè)曲才顯得更加精彩;如果生活是一片浩瀚無(wú)垠的海洋,煩惱是洶涌的浪濤,正因?yàn)橛辛恕安黄届o的水面”才能練出精悍的水手。
我曾經(jīng)因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)考試有兩題沒(méi)做出來(lái)而感到很煩惱,結(jié)果在接下來(lái)的幾天里,我十分懊悔,責(zé)怪自己當(dāng)初為什么不多想想,郁郁寡歡的我讀了拉伯雷的故事,豁然開朗。
一次,窮困的法國(guó)作家拉伯雷想去巴黎,卻偏偏一分錢也沒(méi)有,就故意笑瞇瞇的當(dāng)著警察的面拿出幾張白紙,分別在上面寫上“送給皇后的'藥”“送給王子的藥”“送給公主的藥”,然后在白紙里包了點(diǎn)紅色粉末,那警察見拉伯雷行蹤古怪,疑為刺客,便把他壓到了巴黎,經(jīng)審查排除了刺客的嫌疑,又只好把他放了----真是妙極了,笑瞇瞇的拉伯雷一分錢沒(méi)花便平平安安地到了巴黎!
真佩服這位樂(lè)觀豁達(dá)的拉伯雷,真佩服這種笑瞇瞇的人生態(tài)度。拉伯雷遇到了貧窮帶來(lái)的煩惱并沒(méi)有愁眉不展,而是以積極樂(lè)觀的人生態(tài)度面對(duì)!吧罹褪且幻骁R子,你對(duì)他哭,他就對(duì)你哭;你對(duì)他笑,他就對(duì)你笑!痹囅胛以诳荚囍笠恢背翜S下去,那將會(huì)影響我在課堂上專心致志的聽講,還會(huì)影響我的生活情緒。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,我一定要在哪里跌倒,就在哪里爬起來(lái)!
小插曲作文 22
煩惱是一種挑戰(zhàn),只不過(guò)與困難相比,略帶枯燥;煩惱是一種激勵(lì),只不過(guò)與贊美相比,稍有苦澀。
一個(gè)小男孩,剛滿7歲,正上一年級(jí),他并不出眾,憨厚的臉上一雙小眼睛;他并不優(yōu)秀,就連3+2=5的式子都能算錯(cuò);他沒(méi)有朋友,在失敗時(shí)也無(wú)人安慰。為此,他發(fā)奮用功,決定出人頭地,他不想再忍受煩惱的.折磨、空虛的寂寞。
08年時(shí),他成功了,他一鳴驚人,成了老師眼中的佼佼者,同學(xué)們心中的偶像,成為了一班之長(zhǎng),但是他也有煩惱,他的壓力很大。
三年級(jí)了,他終于承受不了了,他犯了錯(cuò),撒了一個(gè)大謊,班長(zhǎng)被撤職了,幼小的心靈承受著傷心煩惱,一步一步艱難地向前掙扎……
升四年級(jí)時(shí),他以優(yōu)異的成績(jī)考了全級(jí)第一。但是,他卻不為此而感到喜悅,因?yàn)樗麄儞Q了老師,他的煩惱,由此再生。他沒(méi)有為此而消沉,他奮起,他要展現(xiàn)自己,讓自己飛翔……
他一直優(yōu)秀,當(dāng)?shù)轿迥昙?jí)時(shí),威信卻一落千丈。他不相信這是真的,他不服輸,頑強(qiáng)地學(xué)習(xí),努力地抗?fàn)。功夫不?fù)有心人,終于,他東山再起,得到了贊譽(yù)。
這個(gè)孩子不是別人,就是我自己——荊韜。五年級(jí)部無(wú)人不曉!
煩惱,只是歡樂(lè)人生中的一段小插曲,當(dāng)你失敗時(shí),給你鼓勵(lì);煩惱,只是前進(jìn)中的一點(diǎn)兒小挫折,給你信心,使你堅(jiān)強(qiáng)……
小插曲作文 23
我的家就像一把小豎琴,每天都演奏著不同的曲子。你聽,又是誰(shuí)在演奏一首歡快的`小插曲呢?
這是周末的早晨,我提議去東湖公園看動(dòng)物。媽媽一聽,滿口答應(yīng),爸爸卻躺在沙發(fā)上,慢吞吞地回了一聲好啊!說(shuō)完,便頭也不抬地繼續(xù)看手機(jī)。
只見媽媽快速跑進(jìn)房間,手腳麻利地化好妝容,便挎上挎包,抓上太陽(yáng)傘。她剛要出門時(shí),回頭一看,喲,老爸還懶洋洋地躺在沙發(fā)上呢!媽媽一見老爸衣服也不換,頓時(shí)火冒三丈,開始展示她的絕招河?xùn)|獅吼:你怎么還不去換衣服?慢吞吞的,像條大懶蟲似的。爸爸立刻被吼了起來(lái),知道了,我馬上就好!說(shuō)完,便拖著拖鞋噼里啪啦地跑進(jìn)了房間。
過(guò)了一會(huì),老爸還沒(méi)出來(lái),媽媽已經(jīng)等得不耐煩了,大喊一聲:快點(diǎn)!可過(guò)了五分鐘,爸爸還是沒(méi)動(dòng)靜,媽媽一把打開房間的門,一邊大聲說(shuō):怎么這么慢啊,還沒(méi)好!老爸手忙腳亂地穿好衣服跑出房間,這時(shí),媽媽一看爸爸的背后,頓時(shí)狂笑不止。我好奇地一看,咦,原來(lái)在前面的T字,怎么跑到背后來(lái)了?于是我也哈哈大笑起來(lái)。爸爸奇怪地問(wèn):你們笑什么啊?媽媽一邊笑一邊說(shuō):你的衣服哈哈哈衣服穿穿哈哈哈穿反了哈哈哈哈爸爸一聽這話,慌慌忙忙脫下衣服一看,呀,還真是的!家里頓時(shí)回蕩著哈哈哈的歡笑聲。
瞧,這個(gè)插曲有趣吧?
小插曲作文 24
這一天,太陽(yáng)被烏黑的云遮住了,雷公公使勁兒敲著鼓,豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái),打到了小花,小花被打痛了,哭了起來(lái),小鳥被打到了,嘰嘰喳喳的叫著,像一個(gè)找不到媽媽的孩子……
此時(shí),我的心情也好不到哪兒去,于是想看一會(huì)兒書,把書包翻了一個(gè)底朝天,也沒(méi)有找到我最喜愛的`那本書。于是,我問(wèn)了問(wèn)同桌文文,說(shuō):“文文,你看見我的書了嗎?”文文,一副愛理不理的樣子,我追問(wèn)道:“看見了嗎?看見了嗎?”文文不耐煩的說(shuō):“我不知道!”“好吧!”我沮喪地說(shuō)。
下課鈴響了,文文去上廁所了,我快速翻開她的書包,卻看見我的書正安穩(wěn)地躺在她的書包里,我的心里仿佛有團(tuán)團(tuán)怒火在燃燒。
這時(shí)文文回來(lái)了,我大聲質(zhì)問(wèn)她:“你為什么要拿我的書?”文文驚訝地回答:“我沒(méi)有拿你的書呀?不在我這兒!”我說(shuō):“明明在你書包里,不信自己去看看呀!”文文把書包打開,我的書果然在里面,文文驚訝的說(shuō)不出來(lái)話。我大吼道:“看吧,在你書包里就是你拿的,不用騙我!”說(shuō)完,我頭也不回地離開了教室。只留下文文,呆呆地站在那里……
第四節(jié)課的時(shí)候我才想起來(lái),昨天是我把書借給了文文,而我今天卻誤會(huì)了她。我很難過(guò),于是給文文寫了一封道歉信,文文也原諒了我。
這次的吵架,讓我懂得了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理:在和朋友發(fā)生沖突的時(shí)候,不要急著為自己辯解,要學(xué)會(huì)退一步。這樣的話就可以讓對(duì)方和自己平靜下來(lái),更好地去處理矛盾。
小插曲作文 25
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期天,老師給我們布置了一道十分特殊的作業(yè),讓我們走上大街頭調(diào)查正確運(yùn)用漢字的狀況。
我便獨(dú)自有人到了大街上做調(diào)查、尋找錯(cuò)別字,我走街串巷,經(jīng)過(guò)了很多很多的店鋪,也找到了十分十分多的錯(cuò)別字。比如說(shuō):飯店門前招牌上的“炒飯、無(wú)餓不坐、飯醉團(tuán)伙、合飯”;修車店門前的“不胎、沖氣”;零售店鋪門口的'“另收店”;裝潢店門口的“轉(zhuǎn)黃店”;失物廣告中的“死無(wú)啟失”;安裝公司門口的“按窗空司”;美容店的“趕快下斑,請(qǐng)勿痘留”······
我來(lái)到了一家大酒店,酒店的大門口上寫著“荒灌果機(jī)大酉店”被我發(fā)現(xiàn),我走了進(jìn)去。這時(shí),一位服務(wù)員阿姨手拿著一本菜單向我走來(lái),我連忙走上前去說(shuō):“阿姨,你們門口的招牌‘皇冠國(guó)際大酒店’寫成了‘荒灌果機(jī)大酉店’,期望你能轉(zhuǎn)告你們的老板,讓他把招牌給改過(guò)來(lái)!彼犃耍瑓s是很不樂(lè)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后就走了······
第二天,我又來(lái)到這家大酒店,發(fā)現(xiàn)那個(gè)“荒灌果機(jī)大酉店”還是很神氣地站在了那里。我看了,氣呼呼地走進(jìn)店里,昨日那位阿姨看見我便指著我對(duì)旁邊的一位男人不知說(shuō)些什么,開口就說(shuō):“你又來(lái)干什么?”我連忙向他解釋,可老板根本就不聽,我在那里給他講道理,他最后才聽。他便打電話叫修理工人來(lái)把給招牌換了。
在那里,我呼吁大家:必須要正確使用祖國(guó)文字,使中國(guó)悠久文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),必須要對(duì)得起中華五千年的歷史。
小插曲作文 26
晚上,我正在看書。媽媽突然過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“我和爸爸要出去辦事,回來(lái)就晚了。今晚讓弟弟和你一起睡,可以嗎?”我聽了既興奮又緊張,趕忙點(diǎn)頭答應(yīng)了。
爸爸媽媽出去后,我和弟弟玩了一會(huì)兒,就開始準(zhǔn)備睡覺了。因?yàn)槲移綍r(shí)都是自己睡覺,會(huì)摟著一個(gè)抱枕和一個(gè)毛絨玩具睡覺。今天我要把它們?nèi)家谱撸驗(yàn)橛械艿芎臀易霭槔病?/p>
收拾完床后,我?guī)У艿芟词,然后我開始哄弟弟睡覺。這可是件既麻煩又有趣的差事。我想讓他早點(diǎn)兒睡著,這樣的話,明天媽媽肯定會(huì)夸我的。于是,我像媽媽哄我睡覺時(shí)一樣給他講故事。我講了好幾個(gè)故事,自己都快睡著了,弟弟不但不困,反而更加精神了。他還非要給我講笑話,雖然他講得語(yǔ)序都不清楚,但是卻把我逗樂(lè)了,我也不怎么困了。后來(lái)我又帶弟弟玩了“老狼老狼幾點(diǎn)了”、“咚咚咚(我和弟弟發(fā)明的`)”、拍手游戲……不知道過(guò)了多久我們才睡著。
半夜,我醒了。發(fā)現(xiàn)弟弟光著身子,躺在床角,呼呼睡得正香。被子一半蓋在我身上,一半被我蹬到了地上。我連忙撿起被子給弟弟蓋上,躺下繼續(xù)睡。
第二天我和弟弟很早就醒了。媽媽過(guò)來(lái)夸了我們,要帶弟弟走,但弟弟拉著我的手還要做游戲。我又陪他拼樂(lè)高、猜謎語(yǔ)、折紙……可惜,歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,不一會(huì)兒,我被媽媽叫去誦讀了。弟弟只好自己一個(gè)人玩兒去了。
和弟弟一起睡很有趣,我喜歡和弟弟一起睡。
小插曲作文 27
早晨,到了學(xué)校后,我猛然想起一件事來(lái)——今天下午有兩節(jié)美術(shù)課!
呼——還好還好,卡紙帶了,不然的話,到時(shí)候有要慘兮兮地求這個(gè)同學(xué)借我?guī)讖垼偾竽莻(gè)同學(xué)“資助”一下,運(yùn)氣好的話,能借到一點(diǎn)兒,至于運(yùn)氣不好的話,那就只能空著手上美術(shù)課,還要被老師扣分嘍!
今天下午要做手工,是小組合作的,于是,我去問(wèn)同桌胡同學(xué):“下午有美術(shù)課唉!”“哦”。同桌將頭轉(zhuǎn)向我,不解地眨巴了兩下她那大大的.深褐色眼睛后,便又把頭轉(zhuǎn)回去了。“你難道忘了什么嗎?”我急切地追加上一個(gè)問(wèn)題,希望能得到她肯定的回答。
可她又只是眨眨眼睛,看看我,然后努力回想著到底忘了什么事。
突然,她雙眼一黑,一臉驚恐地說(shuō):“我……我忘……忘帶卡紙了……”緊接著,她就開始抓狂了:“怎么辦!怎么辦!這可怎么辦!這樣可是會(huì)被老師扣分的呀!”
再接著,她俯身向前,用手拍打著前面金同學(xué)的肩膀,當(dāng)金同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí),胡同學(xué)一邊用手抓住他的肩膀,一邊拼命搖晃他,一邊問(wèn):“你的美術(shù)工具帶了沒(méi)?帶了沒(méi)?”還沒(méi)等金同學(xué)做出反應(yīng)來(lái),胡同學(xué)又接著問(wèn):“借我一點(diǎn)好不好?”這些問(wèn)題再加上飛速的搖晃,金同學(xué)已經(jīng)眼冒金星,“口吐白沫”了。
此時(shí)此刻,我見了此景,弱弱地說(shuō):“其實(shí),我?guī)Я恕苯又,胡同學(xué)看了我一眼,然后像搖金同學(xué)那樣,開始拼命搖著我……
小插曲作文 28
4月22日,我參加了《今日龍口》報(bào)社組織的小記者“暴走”活動(dòng)。暴走路線:從龍口報(bào)社出發(fā),到人民公園,全程5公里。
雖然前一天剛剛下過(guò)一場(chǎng)小雨,但是天氣并不冷,到處都是春色,五彩繽紛,光彩奪目。九點(diǎn)整,人到齊了,我們便興致勃勃地踏上“征途”。前一部分走得還算順利,可后半段卻出現(xiàn)了一個(gè)“小插曲”,使我和媽媽都很不愉快。
我們走了一大半的時(shí)候,由老師說(shuō):“同學(xué)們,咱們跑一會(huì)兒吧!贝蟛筷(duì)在老師的口哨聲中跑步前進(jìn)。由于我跑得慢,一會(huì)兒就被落在了后面,媽媽老是催我快點(diǎn),我有點(diǎn)不爽地說(shuō):“跑不快!边@時(shí),媽媽還在一邊催我,并且說(shuō):“這速度不快!彪S后,我和媽媽爭(zhēng)吵了起來(lái),終于,我忍不住哭喊道:“你又不是不知道我有過(guò)敏性哮喘……”說(shuō)完便調(diào)頭往回走。這時(shí),一直在媽媽身邊的劉老師勸住了我:“沒(méi)事的,堅(jiān)持一下,你第一次走這么遠(yuǎn)的路,已經(jīng)不錯(cuò)了!敝芾蠋熣f(shuō):“大家還等著你這個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)意志的發(fā)言呢!甭犃藘晌焕蠋煹膭裾f(shuō),我漸漸收起了淚水,跟上了大家的`腳步。
對(duì)這次暴走過(guò)程發(fā)生的“意外”,我一開始也覺得委屈,但轉(zhuǎn)念一想:媽媽腰疼還沒(méi)完全好,還來(lái)陪我參加“暴走”,不就是為了鼓勵(lì)我嗎?所以我以后一定要堅(jiān)持鍛煉,把身體鍛煉好,一定不辜負(fù)媽媽對(duì)我的愛!
小插曲作文 29
周六,我和同學(xué)上街找錯(cuò)別字。我們走街串巷,路過(guò)很多店鋪,發(fā)現(xiàn)很多錯(cuò)別字,比如餐廳前“抄”飯,修車店前“沖”胎,服裝店“衣”。
我和哥哥走到一家酒店門前,發(fā)現(xiàn)門口的廣告牌上寫著“炒飯”是“抄飯”。哥哥看到了笑了,我卻笑不出來(lái)。我去找我哥說(shuō):“走,我們跟老板說(shuō),讓他改!钡艿苈犃,立刻不笑了,驚訝的看著我說(shuō):“你自己去吧,我不想挨罵!”“你怎么會(huì)被罵?我們幫他們糾正錯(cuò)別字,他們謝我們都來(lái)不及!”我說(shuō)。可是哥哥跑了,我心想:“哼!你這個(gè)膽小鬼,看我回家怎么收拾你!”我深吸一口氣,鼓足勇氣走了進(jìn)去。這時(shí),一個(gè)服務(wù)員阿姨要我拿著菜單過(guò)來(lái)。我趕緊上前說(shuō):“阿姨,你家門口的廣告牌上有個(gè)錯(cuò)字。希望你能告訴老板換一個(gè)!彼犞桓吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天,我又來(lái)到這家店,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字還很自豪地站在那里。我看到了,怒氣沖沖地走進(jìn)店里。這時(shí),阿姨昨天看到我,指著我,對(duì)旁邊的一個(gè)老板說(shuō)了句什么。過(guò)了一會(huì)兒,老板過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你又來(lái)這里干嘛?”我趕緊跟他解釋,老板根本不聽。我在那里跟他講道理,他心不在焉,看起來(lái)好像沒(méi)看見我的`眼睛。但我不厭其煩地和他講道理。最后老板忍不住說(shuō):“好了好了小姑娘,我已經(jīng)說(shuō)服你了。我不能改嗎?”說(shuō)完,他撕下廣告紙,要求重印。看完,心比蜜甜。
在這里,我呼吁大家正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言,讓中國(guó)擁有悠久的歷史和文化。一定要對(duì)得起中國(guó)五千年的歷史!
小插曲作文 30
友誼是生活中的一盞明燈,指引你走上正確的道路,友誼是一支畫筆,描繪你生命的畫卷。如果沒(méi)有友誼,生活就會(huì)變得了然無(wú)味。
一天,我拿著新買的書放在課桌上,正準(zhǔn)備看。突然一旁的小虹看見了,兩眼放光,大聲嚷嚷:“你把書借給我看看唄!這書我明天就還給你!
“明天再借吧,我還沒(méi)看完呢!”我漫不經(jīng)心地說(shuō),同時(shí)瞥了一眼一旁的小虹,只見她眼里因見到書時(shí)而發(fā)出的光芒漸漸暗了下去。
她微微一怔,但眼睛還是緊緊地盯著我的書本,就像一個(gè)三天沒(méi)吃飯的人盯著一只香噴噴的烤全羊!鞍パ,就一天嘛。”她搖著我的'肩,整個(gè)人靠在我的身上,“一天都不借就是小氣鬼了呀。如果你不是小氣鬼那就借我……”
我受不了她的死纏亂打,更受不了她的拼命搖晃,于是一扭肩膀站起來(lái),喘了口粗氣,大聲斥責(zé):“你怎么這么吵,你越吵我越不想借!”
“你真不夠朋友!我要和你絕交!”她討好諂媚的神色一掃而光,取而代之是憤怒的尖叫。
“絕交就絕交,有什么了不起的!蔽已杆倌闷鹱约旱臅,頭也不回地離開了自己的座位。
此后,我和她便形同陌路人。我看我的書,她做她的題,彼此毫不相干。只是我的內(nèi)心深處,還是向往以往的友誼。于是,我在花店里買了一束勿忘我,又在她的筆盒里臥了張紙條兒,約她放學(xué)后在學(xué)校的春秋亭見面。
那天,日落很紅,她來(lái)了,還帶來(lái)一只百合。我們交換著花朵,跟對(duì)方道歉,一起觀賞著鮮紅的太陽(yáng)隱沒(méi)山間。
小插曲作文 31
數(shù)學(xué)課,何老師在講稱體重。
何老師正講到了高潮,大家都很認(rèn)真的聽著,何老師說(shuō):“像你們這樣的孩子,女孩子比男孩子要發(fā)育的快。”剛說(shuō)完,教師到處是女生的“歡呼聲”我們則說(shuō):“切,有什么的!崩蠋煱杨^抬起來(lái),說(shuō):“所以,大部分女生都比小部分男孩子高!宾畷r(shí),教室里就像開了鍋一樣沸騰起來(lái)了,老師抬起頭說(shuō):“靜一靜,靜一靜!苯淌依锞桶察o了許多。突然,從角落里發(fā)出一個(gè)聲音:“老師,可是我怎么比大部分的女生都高勒?”眾視之,乃是我們班的“笑面大王”————何家輝也,他著一席話,早就引起很多“觀眾”在下面偷著笑,老師風(fēng)趣地說(shuō):“我又沒(méi)把你當(dāng)成男生,所以,這是理所當(dāng)然的!”老師這一席話,引得全班的同學(xué)都捧腹大笑,有的甚至是“仰天長(zhǎng)笑”,林仲成的臉部表情最為豐富:先是哈哈大笑,然后又止笑,好象吃了2斤巴豆一樣,把能說(shuō)的`全說(shuō)了:“我是男生,不是女生!钡蠹夷锹牭倪M(jìn)去啊,一個(gè)個(gè)都在笑,如果有誰(shuí)從外面看,還以為我們班的人都中邪了呢!老師拍拍手說(shuō):“好了,好了,這只是課上的一個(gè)小插曲。”好了,我們接著上課,于是,大家安靜下來(lái)了。
不一會(huì)兒,“鈴鈴鈴……”就下課了,我說(shuō):“這么快就下課了!
課堂的小插曲不僅能讓我們?cè)诰o張的課業(yè)中輕松一刻,還能讓我們長(zhǎng)見識(shí)。
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