關(guān)于校園的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的校園的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的作文 篇1
我們的學(xué)校很有特色，最引人注目的還是那小竹林。
春天，嫩筍從土里鉆出來，它還太嫩了，所以包了一層層硬硬的殼兒。周圍，翠綠的竹子緊緊圍住筍芽，不讓它受到傷害，在密密麻麻的竹葉下，太陽(yáng)也只能收起那強(qiáng)烈的陽(yáng)光，讓竹筍好好生長(zhǎng)，否則的話，竹子一發(fā)怒，可能會(huì)猛的往上頂，戳破了太陽(yáng)。
夏天，竹子長(zhǎng)得更粗壯翠綠了，曾經(jīng)的那株竹筍早已長(zhǎng)成了“參天大竹”，這下太陽(yáng)可敢隨意地放開他的陽(yáng)光了！蝴蝶在竹林下飛舞，小鳥在枝葉上叫著，連知了也不停地叫著“熱死了熱死了，這是蟲子過的生活嗎！”不過，中午時(shí)，也會(huì)下起傾盆大雨，蝴蝶不在竹林下飛舞了，小鳥不在竹枝中了，連知了也不停地叫著“涼快了，涼快了，這才是蟲子過的生活嘛！”
秋天，竹葉開始變成土黃色了，竹干旁堆著一層厚厚的'枯竹葉，但竹子還是翠綠的，因?yàn)樗撬自捴械臍q寒三友之一嘛。小鳥飛走了，知了不見了，蝴蝶也不見了！我們也不喜歡這個(gè)季節(jié)，就不能抓蝴蝶，抓知了，喂小鳥了。
冬天，大雪下個(gè)不停，地上厚厚地鋪著一片潔白的雪地。打雪仗了，我做了一個(gè)雪球，扔向一個(gè)人，那人連忙一閃，雪球打在了竹子上。我們是這片竹林里唯一的生機(jī)，但現(xiàn)在的竹子只豎著幾根柱子了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還真的看不出來，這里曾經(jīng)有一片竹林。
我喜歡校園的小竹林！
校園的作文 篇2
校園的每一個(gè)角落，有著不同的特色，而我最喜歡的地方就是新棟的可愛動(dòng)物區(qū)，那里有許多可愛的小動(dòng)物，所以一下課就有許多小朋友去那里玩。
每當(dāng)我最期待的下課鐘聲一響，我就會(huì)跟我的朋友去可愛動(dòng)物區(qū)玩，那里有鴨子，在喂鴨子的時(shí)候，只要我把草放進(jìn)鐵絲網(wǎng)去，鴨子就會(huì)來吃，讓我和我的朋友興奮不已；有時(shí)，兔子還會(huì)蹦蹦跳跳的，好像在表演跳舞，讓人覺得他很活潑、可愛，充滿了活力；還有一只漂亮的火雞，他有五顏六色的羽毛，真是美麗極了!
在可愛動(dòng)物區(qū)，也常�？吹胶芏嘈∨笥褋砜催@些小動(dòng)物們，除了看這些小動(dòng)物，還可以在那邊玩游戲、打籃球和聊天，因?yàn)榭蓯蹌?dòng)物區(qū)就在籃球場(chǎng)的旁邊，有時(shí)，我也會(huì)和我的朋友一起坐在角落里，觀看高年級(jí)的大哥哥們打籃球�？此麄兒沽鳑驯车臉幼�，感覺──運(yùn)動(dòng)真好！
校園的每一個(gè)角落都是小朋友下課最喜歡去的.地方，在那，可以看到大家快樂的玩游戲，可以聽到大家開懷的笑聲，每一個(gè)角落都充滿著各種不同的特色，校園真是一個(gè)無奇不有的好地方!
校園的作文 篇3
我的校園是由三幢樓房組成的，分東、西、北三面�？赡苣銖谋砻嫔蠒�(huì)覺得平平無其，可是如果你深入進(jìn)我們的學(xué)校里看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面充滿了樂趣、春色、認(rèn)真。
校園里面分三幢：一幢是音樂室，音樂室上有綜合室、科學(xué)室，最底有午休室。另外一幢是五年級(jí)教室，中間最大那幢二、三、四樓是教室，五樓是閱覽室、會(huì)議室、勞動(dòng)室等，再上一層是天臺(tái)。
早上，一到八點(diǎn)整，那瑯瑯的讀書聲遍布整個(gè)校園，甚至連站門外也聽到，早讀過后，同學(xué)們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上認(rèn)真地做起早操。
如果有一天很多音樂課，你一定會(huì)特別有心情，因?yàn)槊慨?dāng)上音樂課，那優(yōu)美的音韻和旋律就回傳到操場(chǎng)和課室。
上課鈴響了，同學(xué)們回到教室安靜地趴在桌子上，或者讀著書等老師來上課。
課室里桌椅一排排整整齊齊地?cái)[放著，看上去像一排排哨兵；走廊、教室干凈得讓人賞心悅目。
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩，跑步的像一只小老虎，跳繩的像一只只小蜻蜓，玩游戲的.像一只只小雞。同學(xué)們的游戲方式真多啊！
春天一到，那操場(chǎng)上的小樹長(zhǎng)出嫩綠的樹苗，看著讓人心曠神怡。還有那走廊上的壇里的杜鵑花，開滿了整花壇，那艷麗的高貴的顏色，讓人看著仿佛像是變成了一位小公主，走進(jìn)了花花世界......
我多姿多彩的校園啊，我為你而自豪，我為你而驕傲！
校園的作文 篇4
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方。
春天，校園鳥語花香、百花齊放，一片生機(jī)勃勃的景象。夏天，校園是熱鬧的，知了在樹枝上吃，小朋友在歡呼歌唱，好像在迎接盛夏的到來。秋天，果實(shí)累累、瓜果飄香，秋風(fēng)吹過我的臉頰，仿佛在溫柔地?fù)崦�。冬天，校園銀裝素裹，皚皚白雪好像給學(xué)校披上了一件雪白的大衣。
現(xiàn)在就讓我當(dāng)次小導(dǎo)游帶著大家來參加我們美麗的校園吧！
一進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是三幢又高又大的教學(xué)樓，它們各有各的用處。第一幢樓是一、二、三年級(jí)小屁孩的天地，第二幢樓是四、五、六年級(jí)大哥哥大姐姐們的“用武之地”，第三幢則是上音樂課、電腦課、美術(shù)課，讓我們用來放松的地方。
我先帶大家去參加后花園吧，那里的路是用鵝卵石鋪成的，路兩旁有很多植物。龍須槐的枝條像極了龍的胡子，怪不得它叫龍須槐；水杉的樣子很像松樹，高大魁梧。那里還有很多不知名的植物。
我們繼續(xù)往前走，穿過明志樓來到了我們學(xué)校最美麗的'地方——中心花壇。那里也有很多植物，別看櫻花樹現(xiàn)在光禿禿的，到了春季，它會(huì)像蛻變后的丑小鴨那樣美麗。櫻花樹旁邊有一棵紫荊樹，它的葉子猶如一把把小扇子又像一個(gè)個(gè)小爪子。那里還有一些說也說不出來，以前見也沒見過的植物，它們都圍繞著一方水池“轉(zhuǎn)”。水池里有一座假山和一群可愛的小魚，聽說那里還有水母呢！水面上躺著幾朵睡蓮，它們千姿百態(tài)，有的含苞欲放，有的才展開兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
不知不覺地，我們來到了操場(chǎng)的一角，那里的花可多啦，有雞冠花、一串紅、午時(shí)花、菊花……這個(gè)美麗的校園給我們的學(xué)習(xí)生活帶來了很多快樂，我愛我的學(xué)校！
校園的作文 篇5
我的校園是阿拉善左旗第九中學(xué)，我在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)快半年了。下面，請(qǐng)大家聽我細(xì)細(xì)道來。
走進(jìn)校門，映入眼簾的是一座噴泉，大理石制成的底座，上面站著一位“小金人”，手里拿著一顆“掌上明珠”，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。噴出的條條水柱，同鯉魚躍龍門一般濺起陣陣水花。
接著，是一片綠化帶。
夏天時(shí)，綠色充斥著校園，綠化帶中的植物放肆的吸允著空氣，整個(gè)校園猶如一片綠色的.海洋；秋天時(shí)，道路兩旁一片金黃，一陣微風(fēng)吹過，“吹面不寒楊柳風(fēng)”像母親的手撫摸著你，又吹下一片片落葉，猶如只只黃蝴蝶在空中飛舞。唯獨(dú)遺憾的是，我只在校園里生活了不到半年，還沒有看到深冬和春天的景色。
校園里還有一些激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的文化雕塑和名人名言。
最后說的，便是最熟悉的教學(xué)區(qū)域了。
對(duì)我來說，班級(jí)便是我的第二個(gè)家，我每天要在這待9個(gè)小時(shí)。教學(xué)樓共三層，樓中間有一個(gè)大廳，里面星羅棋布的布滿了樓梯。
我的班級(jí)教室位于一樓，在大樓東側(cè)。它不是很大，但卻可以盛下我們班42人的“大家庭”。老師在那里講課，學(xué)生在那里聽課。老師們都很和藹耐心，同學(xué)們都很友善互助。
無數(shù)人的前途在這里被發(fā)掘，人生在這里被點(diǎn)明。它是人生的起點(diǎn)，是知識(shí)海洋的淵源，更是成功的大門！
這就是我喜歡的校園。我愛你，我的校園，希望在剩下的光陰中，我們可以彼此尊重，互相關(guān)心，攜手共進(jìn)！
校園的作文 篇6
我今年已經(jīng)五年級(jí)了，校園里的酸甜苦辣都有過經(jīng)歷了，當(dāng)然，我最喜歡的當(dāng)然就是甜，甜帶給了我們很多歡笑，現(xiàn)在，我就講一講甜的事情吧！
我還記得有一次，我們正在上體育課，我在跑步的時(shí)候摔了一跤，跑起來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)手臂好痛，媽媽晚上的時(shí)候馬上但我去了醫(yī)院，醫(yī)生說手臂只是輕微骨折，并無大礙，我現(xiàn)在才松了一口氣，我都不敢去上學(xué)了，我怕同學(xué)們不但不幫助我，還要嘲笑我，第二天，我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)�！�
我們先去見了老師，老師心疼的望著我，我回到了座位上，同學(xué)們都圍到我身旁，細(xì)心的問我：“你怎么了，沒事吧！”我微笑著回答：“沒什么事，我只是輕微的骨折而已。”同學(xué)們總算松了一口氣，我十分的感動(dòng)，是因?yàn)橥瑢W(xué)們不但不嘲笑我，還幫助我，看來，我的`猜測(cè)是多慮的。再接下來的日子里，同學(xué)們都來細(xì)心的照顧我，當(dāng)然，我體育課也不能去上了，每當(dāng)有時(shí)候我學(xué)習(xí)跟不上的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)來細(xì)心的給我講解，這也讓我十分的感動(dòng)。
校園里的甜我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
校園的作文 篇7
春天，像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘，悄悄地，趁大地媽媽不注意，把春天的大門打開了！
校門口，柳樹像一位偉大的母親一樣，隨著春風(fēng)，慢慢地吧柳葉寶寶抱了出來。以前那光禿禿的楊樹也露出了翠綠的嫩嫩的小芽芽�；▔�，那些叫不出名的`小花和碧綠的小草也展現(xiàn)在我們的面前。
操場(chǎng)上，梧桐樹也像一個(gè)愛美得姑娘帶著很多遠(yuǎn)遠(yuǎn)的“發(fā)卡”矗立在我們面前，還像一個(gè)淘氣的寶寶拿著許多“棒棒糖”，把它們倒著掛在自己的身上。
教學(xué)樓前，紅梨樹像一個(gè)紅發(fā)少女在我們面前，它樹枝、葉子、樹桿都是深紅色的。松樹上，看見了嗎？松針。翠綠翠綠的，還有那剛露頭的小草，青青的，春風(fēng)一吹，小草就像在給大家敬禮一樣。
大家也迫不及待地來到這美麗的校園，看看柳樹，看看楊樹，說說楊樹，說說柳樹，有的同學(xué)還邊走邊記……
看到了嗎？這就是美麗的校園，這就是我們美麗的校園！不用說，我是多么喜歡這美麗的校園了。同學(xué)們，你們喜歡嗎？
校園的作文 篇8
我的校園坐落在二沙島西部，學(xué)校的東面是美國(guó)人學(xué)校，東南是嶺南會(huì)——新荔枝灣，南面是珠江，西面是一棟棟的豪華別墅，還有北面的省中醫(yī)院二沙分院。學(xué)校的占地面積大約為一萬三千平方米。在這一萬三千平方米的校園里大概可以分為：教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、宿舍區(qū)。
一進(jìn)校門，就會(huì)看到我們的教學(xué)區(qū)—— 一座有三層高的'教學(xué)樓，教學(xué)樓里有六個(gè)班：一班是語文班，二班和六班是數(shù)學(xué)班，三班和五班是英語班，四班是計(jì)算機(jī)班。上課時(shí)，老師用多媒體教學(xué)設(shè)備，生動(dòng)的給我們講課，讓我們?cè)诎嗬飳W(xué)到各種各樣的知識(shí)，帶給了我們無窮的樂趣。
每當(dāng)?shù)搅梭w育課，我們就會(huì)來到我們學(xué)校西部的運(yùn)動(dòng)區(qū)—— 一個(gè)200米的環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。在這個(gè)200米的環(huán)形跑道里有兩個(gè)籃球場(chǎng)，兩個(gè)羽毛球場(chǎng)，此外，在教學(xué)樓下面的一樓大廳里還有四張乒乓球臺(tái)，上完了一天的課，在5：00—6：00這段時(shí)間內(nèi)，是我們的活動(dòng)時(shí)間。在這段時(shí)間內(nèi)，我們可以自由地打乒乓球，打籃球，打羽毛球……
出了一身汗，我們就會(huì)到學(xué)校東北部的生活區(qū)——飯?zhí)煤托≠u部。飯?zhí)玫陌⒁虃冾A(yù)備好了飯菜來迎接我們，在這么美的環(huán)境里，吃著香噴噴的飯，又可以到小賣部買飲料喝，也可以算是一種享受。
辛苦了一天，最悠閑的時(shí)刻來了。在宿舍區(qū)的浴室里洗澡后，回到宿舍。躺在床上休息休息，伸伸懶腰，多么的舒服呀！
學(xué)校的綠化完善四面都有綠樹環(huán)繞著，還有四個(gè)草坪，在草坪的周圍都有椅子，讓我們盡情的享受著這優(yōu)美的環(huán)境。
學(xué)校的教學(xué)樓和宿舍樓之間都有走廊連接著，走上教學(xué)樓或宿舍樓的樓頂，你會(huì)看到學(xué)校的布局大概像“工”字。
這就是我們的校園，一個(gè)多姿多彩、環(huán)境優(yōu)美的校園。
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