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關(guān)于描寫霧的作文錦集10篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的描寫霧的作文10篇,希望對大家有所幫助。
描寫霧的作文 篇1
喜歡卞譽陽小朋友的這句:“只能在靠近的一瞬間,才能看清他們的面孔,待到轉(zhuǎn)身再看時,他們的背影進入了虛無飄渺的‘仙境"中!
也喜歡霧,特別是有霧的早晨,但不喜歡現(xiàn)代城市的早晨有霧,據(jù)某些雜志報載,城市里早晨的霧,極不干凈,甚至攜帶許多有毒的化學污染物質(zhì),建議人們不要進行晨練。
我喜歡的霧,是指我上中學時,每天行走山間時看到的,在高原森林山谷地帶,晨起有霧是最常見的。她們時而聚集一團在山頂,老人們常稱此為“大山戴帽子”,好像是預示著什么天氣情況,那時的我,不會去深究這個,所以記不清了。霧有時會環(huán)繞山腰,形成很特別的一個的圓環(huán),似人工造就,無絲毫縈亂。我見過的最氣勢磅礴的霧,是大山谷里的霧,很厚,很濃,似云團,似洶涌澎湃的波濤,剎那彌漫整個山谷。我去學校的路,實際上是一條開辟在半山腰的路。家鄉(xiāng)的山,一條山脈綿延可達幾千里,我沿著山路行走,可見調(diào)皮的松鼠在碩大的.松樹上尋找松果,可見歡樂的早起的結(jié)伴的鳥兒在林間跳躍,互相說著它們自已的語言。而此時,我的腳下是白茫茫一片霧的海洋,濃霧慢慢升起,我想像著,西游記里悟空騰云駕霧便是這般吧。呵呵,霧,給人的感覺的確是虛無縹緲的。初二時,放署假,語文老師要求我們在假期里讀一本名著,在學校的圖書館里,我選中了那本《紅樓夢》。讀及書中所寫“太虛幻境”,“茫茫大士”、“渺渺真人”,竟聯(lián)想到霧來,書中描寫的不正是這個霧的境界嗎,人們?yōu)楹我堰@“虛無縹緲”喚作“仙境”呢?而我每日里都行走在這樣的“仙境”,于是心里暗暗的喜悅,再行走山間時,那些神話故事便在腦海里放映,千變?nèi)f化起來。而我最常扮演的便是那大慈大悲、救苦救難的,柳枝輕點,便能讓萬物復活的觀士音菩薩。
對霧的體驗,使我更好的理解了《紅樓夢》的描述。也是我對于美最早的感受,現(xiàn)在我也始終認為,那是我見過的最美的境致:也許以后都再也見不到的、再也找不到的美。
描寫霧的作文 篇2
晨霧今天早晨,我起得很早。透過玻璃窗往外一瞧,呀,起霧了!走出家門,只見眼前霧蒙蒙的一片。只覺得天地間仿佛披上了一件厚厚的棉衣。霧很大。街上的東西隔著三四米就看不清了。霧是乳白色的,很濃、很厚,使整條街像是沉浸在滔滔云海之中。路燈還亮著,也只能照著那兩平方米的范圍。不見遠處的群山,不見近處的樹木,晨霧像一幅巨大的白布,把我包裹在一個孤獨的世界。往日的聲音依舊聽得到,但周圍卻不見那熟悉的影子。過了一會兒,太陽露出了笑臉,像是從被子里鉆出來的孩子一樣,懶洋洋的。霧明顯得變薄了,像是一層細細的輕紗把一切籠罩著。抬頭仰望,乳白色的天空慢慢變成了藍色。房子、群山、樹木、鳥兒……好像猛然間從地里鉆出來似的'。隨著太陽的徐徐上升,大地鋪滿了金輝。地上的泥土濕漉漉的,空氣還挺清新,仿佛是晨霧給大地留下的禮物……
描寫霧的作文 篇3
下過雨的天空格外的蔚藍,塵世被洗刷的一塵不染。
當寬闊的車道積水的路面被飛馳的汽車濺起泥濘,作踐了野花,雨中的那份安寧已不再,喧囂代替了清幽。
當路口的紅綠燈開始交替閃爍,孤獨的街孤獨的樹已不再寂寞。來往的車流、人流填滿了整個城市。充斥并洋溢著一個繁忙的開始。當勵志奮斗的人因失落在角落悲傷哭泣時,一群高端分子卻因私下的交易互利共贏暗流生財而談笑風生。
當一個孤獨的人在孤獨的城市尋求一絲安慰時,一群光鮮靚麗的人卻置若罔聞,將問題歸結(jié)于個人。
誰不曾在成功的路上摔倒過?誰不曾在人生的路上失去過?誰不曾在孤單落寞時尋求過、那一絲沮喪地鼓勵?痛了、苦了、累了一個人承受,誰又能真正的關(guān)注過你。除了父母的噓寒問暖,還不得一個人承受起這太多的責任!
城市讓人煩了,社會讓人累了,心里積滿了太多的'垃圾,沉悶而不樂。只有下著雨的天空能讓心變得純潔,只有凌點的夜能束縛煩躁的心,讓心安靜。
靜靜思考人生,泣極生悲,生活還要不要繼續(xù)?痛定思過,即使什么也不要,也不能忘記呼吸。物競天擇,做不了強者,也絕對不能做弱者,要做就要做智者!
暗淡無光的生活就是一種浪費,該找點事渲染、豐富。讓生活變得五彩繽紛。
其實交涉就是一種交易,利益是永恒不變的主題。千千萬萬的人為利益而追求,為利益而奮斗,終到頭,還是淪為了利益的奴隸。金錢財富填充了生活,可卻填充不了精神上的滿足。
一生為財生,一生為財死,不帶來也不帶走,不是不想,而是不能。只希望來的時候喜笑相迎,去的時候含笑而去,帶來的是微笑,留下的是成果。才不枉世上走一遭。
下過雨的天空格外蔚藍,云是那么的白,山是那么的綠,水是那么的清。在霧里沉睡的世界,是那么的漸遠漸近。
穿過熙熙攘攘的人群,在黃昏落寞時,用滄桑憔悴的臉龐去面對繁華喧鬧的世界,看看吧,這個世界并不欠你什么,你身后的背影依舊那么高大!
描寫霧的作文 篇4
·······美麗的霧 今天早晨我從夢中醒來,向窗外望去,忽然發(fā)現(xiàn)四周白茫茫的。我不由的說:“不會吧!那些樓房怎么不見了呀?” 我想了一會,終于想了起來。昨天天氣預報說今天有大霧,果然今天的霧比昨天白。我仔細看了一會,終于隱隱約約的.看到了樓房的邊線。 在下去跳繩的時候,發(fā)現(xiàn)路上的人幾乎看不見。這一下,我覺得自己像天上的神仙一樣,在云層里跳來跳去。 在上學的路上,我眼前出現(xiàn)了一層霧,我忽然發(fā)現(xiàn)車輛、人群像從仙境里走出來一般,同時我也發(fā)現(xiàn)在路道兩旁路燈開了,在車子前后也開著一盞盞車燈。騎車的人速度很慢,車輛行駛的也十分緩慢。 到了學校,第一節(jié)是科學課,我們到科學教室的路上霧是就濃的,在附近的體育館也看不清了。這是,張鈺在我身后喊我,我一回頭,竟然看不到她。我終于知道什么叫“伸手不見五指”了! 不過這霧退去的時候也很突然,我們在操場做早操時外面變得清晰了,我想:這霧怎么那么淘氣,一會出來,一會藏起來。 我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象,一但太陽出來了,霧就奇跡般地消失了。 這霧十分的神奇,十分的有趣會突然地出現(xiàn),也會突然地消失。像個淘氣的小娃娃。它十分美麗、神奇,可以把我們變成一位“小神仙”,讓我們在云層里跳來跳去。怎么樣?你說這霧美不美啊?
描寫霧的作文 篇5
起霧了!起霧了!好像織女織的云錦從空中抖落下來似的,仿佛仙境一般。由遠而近,眼前的景物一片模糊,更是伸手分不清五指。
霧可真愛與人們玩捉迷藏,一會兒淡一會兒濃。有時被人發(fā)現(xiàn)了,還讓風婆婆來幫一把,不一會兒,霧娃娃就到其他地方玩了。我站在小區(qū)里,卻好像身處廬山深處,看著那變幻無窮的云霧,仿佛花兒和小草都有了天上的靈氣,在霧中翩翩起舞;大樹與灌木有了交流的`語言,在一旁說著悄悄話;樓房也招來了高塔,看著周圍奇幻無比的云霧。有時有幾只迷路的小鳥,在霧中東一頭、西一頭的尋找著自己的小家。
正在我想象之時,霧娃娃如同玩累了似的,悄悄地走開。也許是實在太累了,大聲喊風婆婆來幫忙。風婆婆可真是個急性子,吹了一口氣,一下子就把霧娃娃帶回了家。霧散后,寧靜的公路上又是一片繁忙,小區(qū)里更是一番熱鬧的景象:剛才還迷迷茫茫的小鳥,片刻間就找到了家,開始唧唧喳喳的歡唱,太陽公公沒有霧娃娃的阻攔,再一次笑咪 咪的出現(xiàn)在人們的面前。
霧后,天更藍了,葉更綠了,花更艷了,世界更美麗了。霧如魔術(shù)師一樣遮蔽了一切的的污垢,所有生物都生機勃勃,有了更旺盛的生命力。
描寫霧的作文 篇6
早上當清晨籠罩整個城市時,我早早和爸爸來到山上觀看這白白的霧籠罩整個城市的美景,來到山頂看到這氣勢恢宏的場面,白白的一片完全沒看到山下的景物,在山頂在仿佛與整個世界隔離了一樣,進入一個任何人都不能來到的自己的世界一樣,我和爸爸拍著山上的.照片時卻發(fā)現(xiàn)白白的霧像一只小白兔可愛及了,可是又發(fā)現(xiàn)像一條龍在盤旋著,威風及了……
霧慢慢散了,看到下面的景物又像一幅圖,當太陽升起時感覺我們離得很進,我和爸爸下山了,發(fā)現(xiàn)霧還沒走在哪里徘徊著,像一個小姑娘害羞一樣……
描寫霧的作文 篇7
早晨,六點多,我醒了。濃重的大霧彌漫在天地之間,一朵朵如云似絮,織成了一層薄薄的輕紗,遮住了天,鋪滿了地。眼前的一切都只露出一片灰蒙蒙的輪廓。云霧還在一層層地積聚著,越積越厚,匯成了一片云海。
云霧忽聚忽散,時而像奔騰的駿馬,時而似放牧的羊群,時而如騰飛的蛟龍……真是千姿百態(tài),變化多端。
過了一個小時,濃霧漸漸的散去。還有一些濃霧籠罩著一棟棟房子,這些房子成了茫茫霧海中的`一座浮島。過了一會兒,太陽照射在濃霧上,一些還沒有被太陽照射的濃霧還在繼續(xù)籠罩著一些房子,這些房子在濃霧上看上去若隱若現(xiàn)。
不久,濃霧消失了,火紅的太陽照耀在大地上。
啊,多么壯觀的霧﹗
描寫霧的作文 篇8
不必說春天的蒙蒙細雨,也不必說冬天的皚皚白雪,單是這乳白色的濃霧,就有無限趣味。
清晨,推開窗戶,一陣霧氣迎面而來,清香撲鼻,散發(fā)著一股泥土的香氣又夾雜著露水的清新,沁人心脾。
來到學校,樹啊、房子啊,看不清楚了。霧姑娘蒙上了她的面紗,使這一切都變得神神秘秘。5米外什么都看不清了,忽然一個人闖人你的視線,你會覺得他是從地里冒出來似的。我想揭開霧的面紗,便向操場上跑去,但還不能看清她的面貌。就像騰云駕霧一般,來到了人間仙境,四周那輕盈的霧氣就是翻騰的云海,被勾上白色輪廓的`樹木、房屋就成了那“靈霄寶殿”。同學們高高興興地在操場上玩耍,霧姑娘就陪他們一起玩,同學們的歡聲笑語充滿了校園。真是“空山不見人,但聞人語響”啊!玩得開心了,霧姑娘就輕輕地撫摩著孩子們的臉。
玩累了,霧姑娘也要回家了,她終于揭開了她的面紗向我們搖手,太陽公公把霧姑娘叫回了家,一切的一切都又變成了原樣;“靈霄寶殿”也消失了,當你想尋找她的時候,再也找不見了。
霧,多么美的霧啊!這也是大自然給我們的恩賜!
讓我們行動起來,保護自然,留住這美麗的霧姑娘;留住這美麗的自然景象!
描寫霧的作文 篇9
來得突然——跟著一陣冷風跟著毛毛雨,霧,飄了,先是看見遠遠的,后來就飄來了。
像電視上明星唱歌的舞臺,旁邊都是霧,毛毛雨——滴滴嗒嗒……。就像明星那動聽的歌謠讓人陶醉。
全世界都變的'朦朧,美麗,樹,房子,和個個景物都變得模糊不清,就像在跟我們玩捉迷藏似的,又好像是一個婷婷少女穿上了美麗的白紗裙。
這種霧的顏色是很難調(diào)出來的,因為那霧,白,白中又是帶著透明,像水晶一樣晶瑩剔透,這種白色在全世界飄動,飄入我的眼球,飄入我的心膛,使我的心情非常舒坦。
不知什么時候,毛毛雨停止了哭泣,霧少女也換上了便裝,世界又變回到了原來的模樣。
樓下,樹上的知了們又哼起了動聽的歌謠,好像在一起談論著剛剛令人陶醉的美景。
很快,太陽公公出來了,大家也紛紛出來聊天。
以后可能還有霧,可再也不會是這一次的了,它永遠刻在我的心里,永生不忘。
描寫霧的作文 篇10
今天我為了早點到學校走了捷徑。
我正走著,看見田野里農(nóng)民在辛苦的種地;美麗的花兒對著我放開了笑臉;草搖著手掌。一幢幢房子矗立著,忽然這些景色越來越模糊,越來越模糊……
直到白茫茫的一片,我才察覺到我在霧里。
手輕輕一抓,又散成幾片,過一會兒又變成一團。有時外面會出現(xiàn)隱隱約約的人影,他們就宛如一群迷路的.小孩子,東張西望,似乎在想:媽媽,你在哪兒?又如同在說:哎呀,這是在哪?我迷路了嗎?
出現(xiàn)的幾個小屋也是模模糊糊的,而且我對周圍的事看來看去,一切都是霧。可是地上連作文/一點兒痕跡也沒有,沒有一點霧的蹤影。這樣顯得更像自己走進了一個仙境,我感覺很興奮。
走著走著,我感到頭上有點濕淋淋的。一仰頭,下雨了,我馬上撐開傘!一看,哀嚎一聲,霧好像散了。這時就像穿越了,時間“嗖”一聲,到了這個現(xiàn)實世界。雨落了下來,一滴落到田野里不見了,好像被麥子們“吃掉”了;幾滴掉在地上變成了小水洼,不像原來的樣子;無數(shù)滴雨落了下來,如同晶瑩剔透的鉆石。
雨停了,太陽公公又來了,他把陽光灑向了大地;▋河衷賹χ倚;草兒在朝我們招手;一幢幢房子也昂首挺胸,筆直地站著。
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