【精選】為喝彩作文五篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的為喝彩作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
為喝彩作文 篇1
在永定這塊神奇的土地上，坐落著數以千計的土樓。從高空俯瞰，這些土樓像一枚枚巨大的象棋子，從地面看去，黃土墻和黑瓦頂，似一座座高大的古堡，十分雄偉壯觀。怪不得日本東京藝術大學教授茂木一郎說：“土樓象地下冒出的大蘑菇，又象自天而降的黑色蝴蝶。土樓的魅力實在太大了。但它無意炫耀自己的風采。世界卻在它面前爆發(fā)出聲聲驚嘆。這只黑色蝴蝶吸引著眾多中外游客和學者前來參觀。
客家土樓，不僅是“世界建筑史上的一支奇葩”，也是客家人團結奮進的`象征。他們在夯筑土樓的同時，把自己的聰明和才智，傳統(tǒng)和文化，也全部夯在了里面。
提起永定土樓，就不得不講到土樓王子——振成樓。她以巧妙的建筑設計，豐富的文化內涵，精雕細琢的制作功夫，被譽為“東方建筑的明珠”，聞明于世。
走進振成樓，讓我們一起翻開歷史的漫漫長卷，注視振成樓走過的不朽征程，我們宛如在欣賞一部精彩的故事，朗誦一首深情的詩，吟唱一曲土樓人的贊歌，觀瞻一座無字的豐碑。
“振成樓的文化是最美的，需要我們用心體會�！绷秩崭f。是的，振成樓中的楹聯(lián)表現(xiàn)出了樓主的向往與追求。在樓的大門上，是這樣一幅對聯(lián)：“振綱立紀，成德達材”這不僅說明了自己的樓名，更表達了樓主的心跡和對后代的期盼。通常的家居對聯(lián)都會用“福澤源遠流，興隆歲月長”或“永樂萬 年福，昌期百代榮”等這樣吉祥的對聯(lián)。而振成樓則不會千篇一律，樓內掛著“干國家事，讀圣賢書”，“從來人品恭能壽，自古文章正乃奇”這樣別具一格的對聯(lián)。雖然這些對聯(lián)簡潔樸實，但能聽出其字字鏗鏘之聲，表明了樓主博大的氣度和志向。
永定土樓是我們客家人聰明和智慧的結晶，更是中華民族優(yōu)秀、寶貴的文化遺產，我為此感到無比自豪！
為喝彩作文 篇2
金色，肆無忌憚地照在我們身上，汗水，滑過我們的臉頰，此時的我們，青春飛揚，此時的我們，擁有夢想的翅膀，此時的我們，相信明天更加輝煌。
青春，多么火熱又充滿活力的詞語。青春的我們不怕失敗，因為我們有無盡的動力；青春的我們不怕氣餒，因為我們有無窮的熱情；青春的我們不怕煩惱，因為我們有無數的歡樂；青春的我們不怕時間流逝，因為我們有面對未來的勇氣。
當然，青春的道路不會一帆風順，它有層層山峰，也有萬丈深淵。踏上青春之路，我們有成功，有失敗，有時爬上高峰，有時跌入深谷；我們有收獲，有失去，收獲了成長，失去了童真；我們有快樂，也有悲傷，我們都要這樣，慢慢長大。
我們懂了好多東西，我們已不再是童年那個什么都不懂的傻小孩了，我們開始自覺自主地學習，課程從三門加到了七門，每天的學校生活我們都忙得暈頭轉向，但也樂在其中。
青春期遇上更年期，是我們最大的煩惱。面對父母永無止盡的嘮叨，我們漸漸學會了頂嘴，學會了睹氣，父母認為我們不乖了，我們認為我們厲害了。
我們還學會了新潮，男生愛酷，女生愛美。女生漸漸學上了大人的模樣，面膜、護膚品天天擦，美瞳、手飾天天帶。在大人看來，大人們的反對是成熟；但在我們看來，大人們的反對是老土。
在我們渴望擺脫父母的束縛的同時，我們的.異性意識也慢慢蘇醒，它就像雨中的小花一樣，隔著雨霧看，雖不清晰，但仍然嬌艷引人，女生們愛聚在一起看帥哥，然后相互笑著耳語，有時，甚至會產生朦朧的愛慕。而男生們的談話，也往往少不了對女生的評論。這，就是青春，屬于我們的青春。
我們是青春，我們是夜空璀璨的星星，我們是不羈，我們是天邊執(zhí)著的飛鷹，沒有什么能夠阻止我們，對美的向往，沒有什么能夠左右我們，對青春的虔誠，讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>
為喝彩作文 篇3
打開記憶的大門，許多往事猶如天上繁星，令人難忘。在記憶的長河中，許多事情早已淡忘了，但那件事卻永遠烙印在我的心頭，它啟示著我做人的道理。
記得有一次，我乘車去外公家玩，那天我一早就去了公交站等車，可不知怎么了，等了半個多小時，還沒見到車來，我心情顯得不耐煩了起來。又過了十五分鐘，終于有一輛公交車緩緩駛過來了。我立刻上了車，車里只有我和一個大約8歲的小女孩，我暗自竊喜：還有這么多座位，真好。我立馬坐了下來。公交車緩慢駛過兩站后，乘客陸續(xù)多了，不久車上的座位就坐滿了人。到了花園站，突然一位老奶奶顫顫巍巍地上了車，司機馬上攙扶著老奶奶并喊道“哪位同志能給這位大娘讓座一下？”車里頓時安靜下來，盡管所有人都看到老奶奶也并沒有想讓座的.意思，我猶豫一想：去外公家的路還很遠呢！這么遠，站著多累啊！于是我撇過頭望著窗外，當作沒看見。
就在這一刻，一個響亮的聲音突然響起：“老奶奶，這兒有座位，請您到這來”。我轉頭一看，噢，是那位小女孩，她站起來了。老奶奶連聲道謝。老奶奶從我身旁經過時，刷的一下，我的臉竟不由自主地臉紅了。
汽車行駛了半個多鐘，終于到站了。我馬不停蹄地下了車，后面緊跟著那位小女孩，我回頭一看，她走得一瘸一拐的。我大吃一驚：喔！原來她是個的殘疾人，可她站了整整一路啊……此時的內疚讓我羞愧不已。
望著她漸漸遠去的背影，她那高尚行為在我心中早已樹起了大拇指，為她助人為樂的精神喝彩！我暗下決心：今后我要以她為她學習榜樣，用更真誠的心待人，來幫助社會上更多有需要的人。
為喝彩作文 篇4
為生命喝彩
生命如四季一般有春的無限生機，有夏的驕陽似火，有秋的碩果累累，有冬的銀裝素裹。我為自己這多姿多彩的生命喝彩。
生命如春天，萬物復蘇，到處充滿了無限生機。春天是生命的開始，小草偷偷地從泥土里探出頭來，新奇地打量著這個神秘的世界�；▋憾即蚱鹗志瘢辉刚J輸，紛紛爭奇斗艷，綻放出五顏六色的花朵，為晨練的人們帶來一道亮麗的風景線。柳樹姑娘抽出嫩芽，亭亭玉立，楊柳放飛著柳絮，也放飛著人們的夢想。在這充滿生機的季節(jié)里，誰不愿意多看幾眼呢？這充滿生機的季節(jié)，不正像人生的春季，播種希望，等待收獲嗎？“一年之計在于春”，在生命的春季里，我為這生機，這希望而喝彩！
生命如夏季，驕陽似火，到處都有奮斗者的汗水。夏天，火辣辣的天氣，太陽公公烤得大地燙燙的，偶爾的幾絲風也是熱的，但是勞作的農民卻在田間地頭忙碌著，遠處金色的稻田像金沙鋪地似的等著秋的收獲。在生命的夏季里人們努力奮斗著，雖然那需要汗水，需要付出，甚至這辛勞的付出也許收獲不多，但是人們懂得沒有付出就沒有收獲，于是在這個季節(jié)里，人們絲毫不敢放松，無怨無悔地努力著�！耙环莞�，一份收獲”，在這生命的夏季里，我為這艱辛，這奮斗喝彩！
生命如秋季，碩果累累，到處都是豐收的喜悅。秋天，是個金色的季節(jié)，微風拂過臉頰，吹拂著麥田，一臺臺收割機正在收獲著農民一年的結晶，迎風吹來的還有勞動人民的歡笑。果園里，一個個果實壓彎了枝頭，有紅透了的柿子，黃澄澄的梨子......那火紅的楓葉不知道是在像秋天表達自己的無限熱情，還是喝醉了酒，要不然怎么會像火焰一樣燃燒呢？落葉像金黃的.蝴蝶，在空中翩翩起舞，像身著金衣的舞蹈演員在輕盈的旋轉著，紛紛的落葉像給大地鋪了一層棉衣�！奥浼t本是無情物，化作春泥更護花”，在這生命的秋季里，我為這收獲，這奉獻喝彩！
生命如冬季，銀裝素裹，到處都是白茫茫的一片。冬天，是生命來年的基礎，在這樣一個季節(jié)里，雪花給大地披上了雪白的大衣，寧靜的雪花從天空輕輕地、輕輕地飄下，飄落在孤燈的臉上，小雪花滿足而溫柔地融化了。一群孩子們在雪地里堆著雪人，打著雪仗，好不痛快。墻角的幾朵梅花在風雪中傲然挺立，讓我不禁想起了王安石的《梅花》“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！痹谶@安靜的季節(jié)里，人們正好反思自己有哪些不足，為來年再做準備。“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，在這生命的冬季里，我為這寧靜，這積蓄喝彩！
我為這自然的四季喝彩，更為生命的四季喝彩！
為喝彩作文 篇5
我有一位好朋友——那就是書。
從小，我就與書結下了不解之緣，從七、八歲時的《機器貓》到現(xiàn)在的《十萬個為什么》、《少年百科全書》。常常是看著看著，就“一頭栽進去了”，晚上十一點多，還在“挑燈”夜戰(zhàn)．我與書中的主人公同命運，共呼吸，為他喜，為他悲．也許是受了家里人的熏陶．從爺爺起到我們一家三代都是知識分子，都喜歡看書，家里的書成了最好、最可貴、步不離手的財富。只要一閑下來，家里就形成了一幅讀書圖：爺爺戴上老花鏡凝神聚眸，悠哉悠哉；爸表情嚴肅，眉頭緊鎖；媽面帶微笑輕聲呢話；兩個哥哥則時而歡呼雀躍，時而深邃冥思，而我．則喜歡拿起一本書安安靜靜地讀，慢慢品味．好書必須慢慢品讀，一本書就是濃縮了的生活．有些書，像甜甜的糖果，誰都想吃；有些書卻像毛尖綠茶，初似生澀，久之則品出清香，最后越品越有味，從心脾中涌出一絲甜味。
德國著名詩人歌德曾說過：“讀一本好書，就如同與許多高尚的人在交談�！笔前�，好書引導我們與最優(yōu)秀的人物為伍，置身于歷代偉人、巨匠之間。如聞其聲，如觀其行，如見其人！書籍具有不配的`本質，它就像人生中一盞明亮的燈。《鋼鐵是怎樣煉成的》就是我人生中的引路燈。它替我照亮了保爾柯察金曾走過的剛毅之路。記得一次，語文考試時間只剩下十分鐘，可我還有一道題沒做完，難道就如此低頭言敗嗎？此刻，保爾柯察金的身影仿佛在我眼前，他面對那么多的困難，依然傲然挺立，牢牢地把握自己的命運。我不能就這么放棄。于是，我抓緊最后十分鐘，奮筆疾書，終于做好了滿意的答卷。事實證明：好書的確能使人成長，催人奮進，給予人無窮的力量。
書，是我成長道路上的啟明燈，它不僅為我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得應該做一個怎樣的人。讓我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已為我們鋪平了道路，創(chuàng)造了幸福生活，難道我們這代人不應該把社會建設得更加繁榮富強嗎？要實現(xiàn)這宏偉的目標，只有從小刻苦讀書，掌握淵博的知識，長大才能用自己的才干為人民服務，報答我們親愛的祖國。
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