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介紹同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-07-18 19:51:26 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

【熱門(mén)】介紹同學(xué)的作文五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的介紹同學(xué)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】介紹同學(xué)的作文五篇

介紹同學(xué)的作文 篇1

  他是一個(gè)男生,但具有女性的美感,他的頭大大的像一個(gè)倒三角,上面還有兩個(gè)明顯的漩渦,這個(gè)讓我很疑惑,他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個(gè)巨大的腦袋呢?再說(shuō)說(shuō)他的眼睛,好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫,還常常被他笑得瞇成了兩條細(xì)線,他給我的第一印象就是很古怪,這就是我們班的wdy。

  他雖然具有美女的氣質(zhì),但他也是一個(gè)非常大度的.人,他從不跟同學(xué)斤斤計(jì)較。

  上次作文中,老師讓寫(xiě)一個(gè)人的特點(diǎn)和性格,我好不猶豫、心狠手辣地寫(xiě)出了他的缺點(diǎn),當(dāng)時(shí)我絲毫沒(méi)有顧忌他的感受,只是覺(jué)得純屬娛樂(lè),心里暗暗自喜:哈哈,終于可以整他一回了,寫(xiě)完后,我高舉我的作文,得意洋洋地對(duì)他說(shuō),哈哈,你看,我寫(xiě)的是誰(shuí),他接過(guò)作文,我本以為他會(huì)很憤怒,可誰(shuí)知他一點(diǎn)也不生氣,也沒(méi)有恨我的意思,可現(xiàn)在想一想,我寫(xiě)的確定有點(diǎn)過(guò)分,要是挨了我,別人如果寫(xiě)我的缺點(diǎn),我肯定會(huì)很不高興,甚至還會(huì)大發(fā)雷霆,但他的表現(xiàn)讓我很驚奇,也讓我很敬佩,我覺(jué)得這一點(diǎn)應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

  其實(shí)每個(gè)人都有多方面的特點(diǎn),其中就包括了優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),做人不能只看別人的缺點(diǎn),更不應(yīng)該抓住別人的缺點(diǎn)就不放過(guò),我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)去挖掘別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,這就是我們班的wdy。

介紹同學(xué)的作文 篇2

  他愛(ài)笑,陽(yáng)光,樂(lè)觀,豁達(dá)。他是和我共同度過(guò)六年時(shí)光的鐵哥們,他有一個(gè)威風(fēng)凜凜的大名——徐威。

  他的陽(yáng)光豁達(dá)就從他的外表就可以看出來(lái)。

  小小的眼睛,永遠(yuǎn)是那么炯炯有神,大大的耳垂,大大的鼻子,還有大大的嘴巴,打眼看去,很富態(tài),有點(diǎn)如來(lái)佛的范兒。倘若你表?yè)P(yáng)他一番,他的臉上無(wú)處不洋溢著笑容,有時(shí)笑起來(lái)你甚至看不到他那機(jī)靈的小眼睛。

  他的言行也將他的`樂(lè)觀與陽(yáng)光表現(xiàn)的淋漓盡致。

  每次考完試,當(dāng)老師宣布成績(jī)時(shí),不論好壞,他總是一笑而過(guò)。有一次我上前看時(shí),看見(jiàn)了那刺眼的分?jǐn)?shù),他笑呵呵地說(shuō):“雖然沒(méi)考好,但我發(fā)現(xiàn)了自身的不足,爭(zhēng)取下次考好!闭f(shuō)完,小心翼翼地把試卷疊了疊,輕輕地放進(jìn)了文件夾里。

  每次課外活動(dòng),我們都下象棋,總是笑聲不斷。一次,我們?nèi)缤R粯訌P殺正酣,雙方勢(shì)均力敵。我便想偷走他的一顆棋,果然,我如愿以?xún),拿走了他的一個(gè)車(chē),心里暗暗得意:你也太呆了,看你怎么贏我?可是后來(lái),我還是輸了。原來(lái)他也拿走了我的一顆棋子。我們倆笑翻了天。

  他是我的死黨,定是我一生的朋友。

介紹同學(xué)的作文 篇3

  我有許多好同學(xué),也有許多的鐵哥們,但我真正好的朋友就是我百里挑一精選出來(lái)的,這位好同學(xué)是一位彬彬文雅的女生,她的名字叫劉璐。

  她有烏黑發(fā)亮的頭發(fā),眉毛很濃,像包公一樣,可她一點(diǎn)兒也不兇,還有一對(duì)大大的耳朵,鼻子小小的,對(duì)了!她還有一對(duì)炯炯有神的大眼睛,看上去十分可愛(ài)美麗。

  她是我們班的驕傲,也是我們大家的楷模。她有著數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)點(diǎn):比如愛(ài)讀書(shū),愛(ài)思考,不調(diào)皮,學(xué)習(xí)好、說(shuō)話和做事都很謙虛,始終有著一顆上進(jìn)的心。每當(dāng)下課的時(shí)候,我們都在嘻嘻哈哈玩耍的.時(shí)候,而她卻總是默默無(wú)聞的坐在自己的位子上看書(shū),做題?偸墙o人一種兩耳不聞窗外事的感覺(jué),特別的恬靜。

  她學(xué)習(xí)很好,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她,拿她來(lái)作為我們的模范,我在心里非常的佩服她!盡管她上課不太發(fā)言,不太活潑,可這些依然阻止不了她在我們大家的威望,因?yàn)槊看慰荚囁寄芸汲霭嗉?jí)第一!實(shí)在是太厲害了!這學(xué)期時(shí)間很短,我也要少玩,多拿出點(diǎn)時(shí)間好好學(xué)習(xí),把數(shù)學(xué)好好提上來(lái)。

  劉璐不僅學(xué)習(xí)好,她還非常愛(ài)幫助人。記得有一次,我們小組忘記帶彩色鉛筆了,我們急得像熱鍋上的螞蟻,就在此時(shí),我看到劉璐有兩盒彩色的鉛筆,我說(shuō):“劉璐,能借一下你的彩鉛嗎?”她微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后立刻把彩筆遞給了我。我心想:她真好,!

  我和劉璐在低年級(jí)的時(shí)候就是好朋友,如今我們都快畢業(yè)了,可我倆依然是好朋友,我一定要向她學(xué)習(xí),始終有一顆上進(jìn)的心,努力把成績(jī)提上來(lái)!

介紹同學(xué)的作文 篇4

  “媽媽?zhuān)圬?fù)我!" 全班一聲暴笑,知道他是誰(shuí)嗎?他就是天不怕,地不怕,人稱(chēng)天下的小辜。連老師都管不了他,怎么說(shuō)他都不聽(tīng),從2.18日開(kāi)學(xué)以來(lái),只見(jiàn)他在班里哭過(guò)兩回。我可真是佩服他。

  小辜說(shuō)氣人不氣人,你越是生氣他就越是火上加油,他樂(lè)呵呵的,你倒快被氣糊涂了。有一次,班里的小黃管理員(不是我)在自習(xí)課上管理這個(gè)調(diào)皮的小辜,小辜他就沒(méi)事找事,罵小黃管理員是肥婆,全班笑得不得了,小黃管理員一生氣,把小辜的名字記到黑板上的.黑名單,等老師回來(lái)慢慢處置。這個(gè)小辜趁小黃管理員去管別人的時(shí)候,把名字給擦掉了,獨(dú)自在那里樂(lè),“哈哈哈哈哈哈,哈哈哈。⑷嘈β暡煌,再過(guò)一會(huì)兒,小黃管理員實(shí)在忍不住,就拿粉筆準(zhǔn)備打小辜,小辜還沒(méi)有被打,小辜就假裝痛苦的大叫:“媽媽?zhuān)圬?fù)我!"全班又是一陣暴笑。

  這就是我們班人稱(chēng)天不怕地不怕的調(diào)皮搗蛋鬼:小辜!

介紹同學(xué)的作文 篇5

  李修林,個(gè)子不高,濃眉大眼,高高的鼻梁,一張總是咧著笑的嘴巴,皮膚白嫩嫩的,像個(gè)女孩子。

  不過(guò),別看他長(zhǎng)得文文靜靜挺細(xì)心的樣子,其實(shí)他是一個(gè)粗心大意的人。

  有一次自習(xí)課上,老師留了一張卷子。李修林以最快的`速度拿出筆,“唰唰唰”一會(huì)兒就寫(xiě)完了,高高地舉起手,大聲地說(shuō):“老師,我寫(xiě)完了!蹦钦媸且荒樀呐d奮。同學(xué)們都吃驚地抬起頭,面面相覷。我心里想:我們班寫(xiě)字最快的王東旭都沒(méi)寫(xiě)完,李修林怎么這么快?老師的眼神也透著懷疑,說(shuō):“拿來(lái)我看看!”李修林興沖沖地竄到老師面前,老師接過(guò)卷子前后一翻,瞪著他惡狠狠地說(shuō):“寫(xiě)半面就拿來(lái),你的膽子也太大了吧!重寫(xiě)!下回再馬虎就找個(gè)地方打自己一個(gè)嘴巴!贝蠹乙宦(tīng)哄堂大笑。李修林的小白臉一下子羞紅了,低頭挪回座位,埋下頭又寫(xiě)起來(lái)。

  李修林經(jīng)常丟三落四。那一次放學(xué)我們一起回家,一路上我們說(shuō)得興高采烈。忽然,李修林停下來(lái)央求我說(shuō):“陪我回一下學(xué)校唄,我小盒落那了。”沒(méi)辦法,我只能舍命陪君子了?珊薜氖悄昧诵『袆偝鲂iT(mén),他又轉(zhuǎn)身往回走,邊走邊說(shuō)在;“不好意思,再陪我回去吧,我的數(shù)學(xué)書(shū)沒(méi)拿。”結(jié)果回家晚了,被媽媽盤(pán)查好半天,以為我干壞事去了呢!

  李修林呀,你可要改掉這粗心大意的壞毛病,不然哪一天一定會(huì)把自己弄丟了。

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