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成長的風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-08-24 10:35:32 長作文 我要投稿

成長的風(fēng)景作文合集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的成長的風(fēng)景作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的風(fēng)景作文合集7篇

成長的風(fēng)景作文 篇1

  淚要自己擦,路靠自己走。痛了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);失敗了,再去尋找下一個(gè)目標(biāo);摔倒了,爬起來繼續(xù)往前走。

  一個(gè)人,一生輾轉(zhuǎn)千萬里,莫問成敗重幾許?與其在別人的輝煌里仰望,不如自己點(diǎn)亮心燈揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。更深刻地解讀自己,最真實(shí)地把握自己,切莫不要為難自己,不必仰望別人,自己亦是風(fēng)景。

  曇花一現(xiàn),卻有屬于自己的美麗,人也是如此,不能只看到自己的缺點(diǎn),而要認(rèn)為自己的優(yōu)點(diǎn)絕對勝過不足,相信自己,充滿自信,從而以平常的心態(tài),去樂觀的面對和填補(bǔ)心中的空缺。

  一盆美麗的玫瑰花,它美麗的花朵引來了不少顧客,人們贊嘆不已,沒想到,綠葉離開之后,看玫瑰花的人少了,贊嘆聲沒了,玫瑰花也慢慢地枯萎了,這時(shí)綠葉才明白,玫瑰很美是因?yàn)橛凶约旱呐阋r,玫瑰的`芬芳也有自己的功勞,人也是這樣,千萬不要自卑,不要在意有沒有人關(guān)注你,不要在意是不是受到重視,以自己的方式生活,活出自己的個(gè)性和風(fēng)采,切記:你的存在就是最美的風(fēng)景。

  人生可不只是坐著等待,好運(yùn)就會(huì)從天而降的;生活就是讓人別無選擇,如果可以,我希望你曾經(jīng)給過的溫暖從來都沒有。

  聰明的人,處處都是生機(jī);懶惰的人,處處都是困境。拿得起的人,處處都有擔(dān)當(dāng);拿不起的人,處處都有疏忽。放得下的人,處處都是大道;放不下的人,處處都是迷途。想得開的人,處處都是春天;想不開的人,處處都是凋枯。做一個(gè)什么樣的人,決定權(quán)在自己;你想有一個(gè)什么樣的生活,決定權(quán)也在你自己。

  這個(gè)世上最累的事,莫過眼睜睜看著自己的心碎了,還得自己動(dòng)手把它一片片粘起來。人生就像一場舞會(huì),教會(huì)你最初舞步的人卻很少能陪你走到散場!

  東西若丟,不過方圓百里;青春若丟,則是再難找尋。當(dāng)你幸福的時(shí)候,時(shí)間過的是那么的快,當(dāng)你悲痛的時(shí)候,時(shí)間過的卻那么慢。

  一個(gè)人與人對立,是自找麻煩;一個(gè)人與己對立,是自尋死路。你想感悟人生,就把握當(dāng)下;你想感悟人生,就一生執(zhí)著。在這個(gè)世界上,智者言與無言,皆是恰到好處;然而,愚者言與無言,皆是恰好相反。有慈悲之心的人,往往是多體諒他人;懷憎恨之心的人,經(jīng)常誤會(huì)別人。

  人生如同一本書,沒有主角了,那是他忽視了自我;沒有線索了,那是他迷失了自我;沒有內(nèi)容了,那是他埋沒了自我。

  一個(gè)人在生活中,沒有必要處處為難自己,質(zhì)疑自己,一生輾轉(zhuǎn)得之坦然,失之淡然,把握好今天最真實(shí)的自己,才會(huì)更深刻地解讀自己。

  面向太陽,敢問路在何方,大膽地走自己的路,你何嘗不是別人眼中的風(fēng)景!

成長的風(fēng)景作文 篇2

  小時(shí)候,我們常常會(huì)問自己,究竟什么是成長?成長竟離我們有多遠(yuǎn)?是不是我們長大了就是成長?

  依稀的記得,我小時(shí)候是一個(gè)特愛學(xué)習(xí)的女孩兒,為了每次可以考出讓自己滿意的成績。我每天晚上都會(huì)熬夜學(xué)習(xí)。一學(xué)就學(xué)到兩三點(diǎn)鐘。我的父母就一直在旁邊陪伴者我,他們總是早出晚歸。晚上還要陪我學(xué)習(xí),記得有一次,那晚作業(yè)特別的多,我在埋頭苦寫,突然停下手中的筆,看了下表,已經(jīng)夜深了,父母靠在沙發(fā)上睡著了,當(dāng)時(shí)心里酸酸的。早上七點(diǎn),太陽還未升起,媽媽就已經(jīng)起床為我和弟弟做早飯了。這樣的生活日復(fù)一日,年復(fù)一年。光陰似箭,日月如梭。當(dāng)時(shí),我并不知道這就是成長。不知道童年也在漸漸的消失。更不知道,歲月也在悄悄的將父母的青春一點(diǎn)一點(diǎn)帶走

  流年似水,我已經(jīng)畢業(yè)了。開始奔波在尋找工作的'旅途上,煩惱也隨之而多了,沒有了小時(shí)候?qū)ξ磥淼你裤搅。懂得了什么是現(xiàn)實(shí),什么是幻想。

  所謂成長,就是逼著你一個(gè)人,踉踉蹌蹌的受傷,跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng),有些記憶,注定無法抹去;就象有些人,注定無法替代一樣。有些話說與不說都是傷害,有些人留與不留都會(huì)離開。如果我放棄了,不是因?yàn)槲逸斄硕俏叶顺砷L的路上有失有得。

成長的風(fēng)景作文 篇3

  我喜歡在夕陽欲落之時(shí),拾級而上,去山頂聆聽百鳥啾啾,觀霧隱霞江,我也喜歡靜靜地坐著,任憑黑色天幕將我籠罩在夜深處……

  生活在世界之上,感受自然之秀,我們不比別人多什么,也不會(huì)比他人少什么。我們一樣頭頂炎炎烈日,一樣腳踏茵茵綠草,我們可以仰望蒼穹,不必仰仗他人智慧,相信自己也是一片風(fēng)景!

  很多時(shí)候,人們都只在乎那些宏偉的名勝古跡,只看重金字塔的雄夸,頤和園的秀麗,卻忽視了身邊的風(fēng)景!記得那次出游,幾個(gè)人蹦跳在鄉(xiāng)間小路上,看著兩旁的油茶花匆匆而過,那躍動(dòng)的黃色讓我的視網(wǎng)膜受到了很大的沖擊,我被它迷住。對它的欣賞,感嘆油然而生:自然真是太美麗了!

  回去之后,我想了很多。生活中,并不是每一個(gè)人都能成為名勝,讓人們?yōu)樗v足欣賞;但如果我們平凡,只要努力,也是一道很靚麗的風(fēng)景,就象那油菜花!

  記得“我的青春誰做主”中的錢小樣嗎?那個(gè)可愛、俏皮的小姑娘,那個(gè)心存夢想的小姑娘,在青春成長的過程中,她不斷努力、進(jìn)取、拼搏,最終不是由丑小鴨變白天鵝了嗎?

  錢小樣的蛻變,不是偶然!因?yàn)樗龔膩矶疾粫?huì)輕視自己,相信自己是一片風(fēng)景,擁有成為風(fēng)景的能力!

  錢小樣的'成功,讓我想起了我們自己!或許你正在為自己成績的失敗而心懷不悅,但不要忘記,在你喜歡的球場上還有你的一片天地,盡你所能,也許你就是明天的姚明;蛟S你是因自己不會(huì)寫作而郁郁寡歡,但要知道,在你喜歡的美術(shù)世界里,盡你所能的話,也許你就是明天的齊白石!

  靜下心,感受生活!相信自己可以成為最美的風(fēng)景!

成長的風(fēng)景作文 篇4

  初中一年級的時(shí)候,剛剛?cè)雽W(xué)的我懵懵懂懂,寄宿學(xué)校里的走讀生,我很幸運(yùn)地成了那少數(shù)派,可以結(jié)交的朋友就更少了。

  第一天中午,大家伙散了后,教室里就剩下我和另外一個(gè)女生,當(dāng)時(shí)我也很內(nèi)向,又不敢一個(gè)人去食堂,就用眼睛偷偷瞄了瞄那個(gè)女生,沒想到她也在偷瞄我。

  原來兩個(gè)都是靦腆的人,肚子餓得鬧脾氣,我就大著膽子去問她,沒想到這份友誼填滿了整個(gè)初中三年。

  大概是班主任看出來我們挺要好,每次排座位都沒有拆開我倆,這樣,我們就成了形影不離的朋友了,放學(xué)后,我們總是先去池塘邊的柳樹下坐會(huì)兒,看看金魚,玩玩柳條,其實(shí)我們只是想聊聊天。

  女孩子的話題聊來聊去,似乎總也聊不完。

  可是時(shí)間總是無情地流逝,中考過后,我與她之間的聯(lián)系就斷了,沒有QQ,沒有微信,沒有手機(jī)號碼,連接我們友誼的`似乎只是那座昔日的校園,那棵在我們畢業(yè)時(shí)仍舊瘦小的小柳樹。

  我不能說經(jīng)歷了中考我們就成長了,哪怕以后經(jīng)歷了高考,我想,所謂的成長,大概只是比當(dāng)下的我們又多經(jīng)歷了一些事情,多體驗(yàn)了一些事情。

  友誼的樹會(huì)不會(huì)常青,也許時(shí)間才能說明一切,你不知道在未來的某天,你是否會(huì)接到一個(gè)匿名電話,那頭的聲音說:“嗨,還記得我嗎?”

  結(jié)果卻是個(gè)詐騙電話,成長路上,也還是有很多不同尋常,甚至是糟心的風(fēng)景區(qū)。

  對我來說,最美的風(fēng)景一直都是那座校園里,那個(gè)池塘邊的那棵小柳樹。

成長的風(fēng)景作文 篇5

  那抖落滿身的塵埃叫成長,那悠然飄忽的記憶叫歲月。

  ——題記

  人總是在平靜之后才能洞悉自己,就像只有平靜的湖水才完整地映射藍(lán)天白云一樣。

  再一次漫過時(shí)間與空間的橋,我的心回到了那詩與畫般的初中,再次欣賞我們初中的成長的風(fēng)景——

  初一的我們是一群無憂無慮的孩子,帶著微笑的臉龐、清澈的眼神,做著關(guān)于未來的美夢。那時(shí)的我們總是大把大把地?fù)]霍著青春,滿自信地以為以后有的是時(shí)間。對于今天糟糕的分?jǐn)?shù),明天就會(huì)忘得一干二凈。

  初二的我們?nèi)缤粔K一塊的石灰石,無瑕卻帶著尖銳的.棱角。上課遲到、值日溜走、早讀無序、開學(xué)半個(gè)月就打破N塊玻璃的記錄漸漸淡去,但桀驁的眼神依舊顯示著我們的叛逆,帶著一點(diǎn)點(diǎn)的成熟和不只一點(diǎn)點(diǎn)的幼稚。

  初三的我們依舊標(biāo)榜自己為孩子,卻失去棱角變成了鵝卵石。試卷發(fā)下來以后,我們不再是無所謂的表情,而是把分?jǐn)?shù)向內(nèi)折,默默地查看。我們慢慢的轉(zhuǎn)變,開始珍惜陽光,開始珍惜時(shí)間,開始珍惜即將逝去的初中生活。

  依舊是熱熱鬧鬧的早晨,收作業(yè)交作業(yè),還不時(shí)夾雜著:“啊,又忘了!”“嗯?什么時(shí)候留的?”之類的聲音。以至于老師常常恨鐵不成鋼地對我們說:“你們看看隔壁班……”若是以前,我們只會(huì)羞愧一時(shí),第二天早上照玩不誤。但慢慢地,完不成作業(yè)的同學(xué)少了,課桌上與早讀無關(guān)的東西被我們收起來了,專心朗讀的聲音漸漸大了。

  最溫暖最安靜的一段時(shí)光是中午。春日的陽光灑在教室前,泛著淡淡的金色,卻不耀眼。我們禁不住誘惑,搬著凳子一個(gè)個(gè)排到了教室外面。肩并肩,頭靠頭,沉沉的睡去。平和安靜的臉龐在陽光下閃耀著光澤,連細(xì)小絨毛都閃閃發(fā)亮。于是,我們成了一群快樂的蟲子,匍匐在陽光腳下。

  放學(xué)的時(shí)候,我們會(huì)聽到值日組長吼道:“值日生留下”和一旁起哄的同學(xué)大叫“值日生快跑!”玩笑歸玩笑,雖然拿著掃把像畫畫,但值日生還是留下來并做了值日。

  彼埃爾居里說:“我們不得不飲食、睡眠、游戲、戀愛,也就是說我們不得不接觸生活中任何甜蜜的事!蔽覀?nèi)鐗舫跣,大聲說:“學(xué)習(xí)是生活中最甜蜜的事!庇谑俏覀円ба,狠狠心,握緊了拳頭,鼓足了勇氣,在心底默念:“站直嘍,別趴下!向前沖,別回頭!”

  當(dāng)我們激烈地討論題目,時(shí)不時(shí)爭得面紅耳赤的時(shí)候,別人覺得我們依舊是孩子;當(dāng)我們在爭吵中開始理性地說服對方時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我們已不是孩子。因?yàn),?dāng)一個(gè)人覺得一顆珍珠比一顆玻璃彈球更珍貴時(shí),他就不再純真;當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)學(xué)會(huì)理性的分析問題時(shí),他就不再幼稚。

  攤開手掌,我們驚愕地發(fā)現(xiàn),掌紋已變得錯(cuò)綜復(fù)雜。那些我們一起走過的日子,一點(diǎn)一點(diǎn)地刻在手掌上,驗(yàn)證著我們成長,記錄著歲月的痕跡。

  流星再美,也不過是短短的一瞬。初中的生活已離我遠(yuǎn)去,而成長的風(fēng)景還要繼續(xù)。今后,我要用一顆恒星的恒心,去尋找屬于自己的坐標(biāo)!

成長的風(fēng)景作文 篇6

  跨越萬水千山,不抵身邊風(fēng)景如畫

  ——題記

  成長的道路上,步履匆匆,勿忘欣賞那些身邊動(dòng)人的景色,錯(cuò)過那些身邊細(xì)微而感人的風(fēng)景。

  高山流水

  父愛如山,母愛如水,他們的結(jié)合便形成了一幅山清水秀的美麗風(fēng)景。隨著年齡的增長,也許是青春期的叛逆,我越來越反感父母的啰嗦,討厭他們總想將我看的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),總是隔三差五的沖他們發(fā)脾氣。而他們卻是樂呵呵地面對我,似乎從來就不知道生氣,而我總覺得自己壓力大,作業(yè)多,熟不知父母為了我,卻承載著更大的壓力,看著他們漸漸由黑變灰又染霜的頭發(fā),我愧疚不已。他們那么累,我卻依舊給他們添亂,但他們對我的愛卻只增不減,為我擔(dān)心的日漸憔悴的臉色,詮釋著他們濃濃的愛意,而這一個(gè)個(gè)美好的畫面被我永嵌在腦海中,組成了一道道別樣的風(fēng)景。

  桃李芬芳

  桃李不言,下自成蹊。老師們將自己的知識(shí)無償教授給學(xué)生們,猶如花樹將養(yǎng)分輸送給自己的花朵一樣,成就了桃李滿天下的芬芳。

  清晨,當(dāng)我們踏著霧靄走進(jìn)教室時(shí),老師已經(jīng)在黑板上寫下一塊塊工工整整的板書;課間,當(dāng)我們邁著輕快的步伐,手挽手向衛(wèi)生間進(jìn)軍時(shí),老師卻在辦公室中批改著作業(yè);傍晚,當(dāng)我們攜著夕陽帶著滿身的疲憊回家時(shí),老師仍在辦公室中備著第二天的課……,這一幕幕,繡在了我名為回憶的這塊布上,散發(fā)著桃李的芳香。

  夜幕楓林

  初三對我們來說是黑暗的,夜幕降臨,但我們卻像楓林一般有著火一樣的.顏色,不懼黑暗,永不言棄。

  炙熱的分子在空氣中穿梭著,我們揚(yáng)著滿是汗水的臉,奔跑在炙熱的跑道上,飛揚(yáng)的頭發(fā),堅(jiān)定的眼神,倔強(qiáng)的嘴角,無不彰顯著青春的熱血。雖已疲憊不堪,卻依然向上;雖然汗流浹背,卻依然不畏。奔跑吧———驕傲的少年,前方有無數(shù)的鮮花與微笑在等待著我們。即便夜幕降臨,卻怎么也掩飾不住我們的熱血和激情。所有這一切,都會(huì)永遠(yuǎn)鐫刻在我的腦海里,形成了一處處美麗的風(fēng)景。

  成長的道路上,在追夢的途中,停下匆匆的腳步,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來身邊竟有如此多美景。

成長的風(fēng)景作文 篇7

  一直走著,從未止步,從未去觀賞沿岸風(fēng)景。

  沿著河,一直走著,走在了長滿青苔的石板路,昨日下的雨,仍積聚在石板凹處,等待著化為水汽,永恒地存在于空氣中。

  河的另一岸是霓虹燈閃爍的街道,摩肩接踵的人,還有那一只只被套著項(xiàng)圈,連著鎖鏈的貴族狗。那群狗將步子緩緩下落,用蔑視的眼光看著身旁的其他狗,因?yàn)樗冀K還是只狗。

  河的這岸,是潭水,是石板,是青苔,是竹林,是水霧,是回憶的墓地。在那里埋葬了多少無比珍惜,卻已經(jīng)逝去的回憶,還有那些所珍愛的人的身影。每一年的清明節(jié),適逢自己的誕生日,便到那塊墓地掃墓,彌漫的水汽凝聚一團(tuán),重現(xiàn)那溫馨熟悉的情景。

  我朦朧間又回到了那段時(shí)間,似乎又見到了曾經(jīng)的他們。

  那個(gè)夏天唯一一個(gè)沒有星星的夜晚,左手拉著他,右手拉著她,與永恒對策黑夜簽訂契約,以這種狀態(tài)持續(xù)一生。如今,我們都知道,這句諾言只是朋友之間過家家的游戲,永遠(yuǎn)不可能成真。我傻傻地相信了一年,隔一段時(shí)間就打電話問候。直到有一天,我說出我的姓名,對方卻反問我們是否認(rèn)識(shí),我放下了電話,呆了許久。

  這一天,在夢中我向他們揮手,問好,他們卻沒有向我投來任何一絲目光,他們視我為空氣,似乎我可以不存在于這個(gè)世界。我開始害怕,害怕被他們遺忘,害怕會(huì)有其他人在他們的心中取代我的地位。我像一個(gè)小丑,又唱又跳,試圖引起他們的注意,可依舊沒有任何目光注視過我。

  地面是那樣的滑濕,我擔(dān)心自己會(huì)滑落水中。俯著身子看水中的倒影,鳥不曾改變,數(shù)不曾改變,天空不曾改變,容貌不曾改變,只是記憶已經(jīng)扭曲變形,我已無法回憶。小心翼翼地走著,靠著岸走著,即使落入水中,也不會(huì)有人看到一個(gè)卑微的人影的掙扎,也不會(huì)有人在乎一陣輕微的求救。抬頭,天空是紅色的,暗紅,比黑深邃,比紅更鮮麗,偶爾飛過一只悲鳴的雁兒,抖落數(shù)根羽毛。彎腰撿起羽毛,抬頭,卻發(fā)現(xiàn)自己正處于一個(gè)婚姻的禮堂,是哥哥的婚禮。

  他是一個(gè)與我度過了十多個(gè)夏天的男人,從頂著玻璃魚缸來到河邊捉可都,到蹲在電視機(jī)熱火朝天前地打魂斗羅,再到只能在他的婚禮時(shí)說一句:祝你幸福。我記憶中的他,最終還是被埋葬在了記憶的.墓地。他擁有了愛自己的人,有了自己所愛的人。起初,我為他高興,為他找到自己的另一半而快樂。之后我開始妒忌,妒忌那個(gè)女人。我即使明白自己無法改變,也控制不住自己的憂傷,拖著腳步,在地面上留下了一道道痕跡。

  繼續(xù)走著,望著對岸喧囂的城市,開始猶豫是否也要加入其中,可是沒有通向?qū)Π兜臉颉?/p>

  不會(huì)再有任何人與我開辟道路,不會(huì)再有任何人與我結(jié)伴行走,我只有自己的雙手,和還有疲憊的肉體。繼續(xù)向前,我看不到河的源頭,我看不到路的盡頭;我看不到那些現(xiàn)實(shí)生活中的美好,我只欣賞幻想中的甜蜜情景。

  走著,走著,被對岸所吸引,我無力到達(dá)。

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