有關(guān)綠葉作文600字3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的綠葉作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

綠葉作文600字 篇1

　　一整個(gè)下午，奶奶都抱著手機(jī)坐在床上。姑姑前天就打電話說過今天會(huì)帶奶奶回她家。自小姑姑就十分得奶奶的喜愛，可隨著時(shí)間的挪移，兩人見面的次數(shù)變得越來越少。這次姑姑主動(dòng)聯(lián)系奶奶，讓她十分高興。可經(jīng)過三天時(shí)間的思考，奶奶就不怎么愿意了。

　　我知道，奶奶是擔(dān)心我。父母工作忙，經(jīng)常見不到人，常常到了飯店都不見人影。只有奶奶陪著我，與此同時(shí)她又是一個(gè)念舊的人，適應(yīng)不了新環(huán)境，一輩子也沒怎么離開過家鄉(xiāng)。

　　在路上，奶奶不時(shí)回頭看，整個(gè)人都覺得不自在。這不，才剛到就給我打了個(gè)電話，向我交代好好對(duì)她的花草。

　　接下來的'幾天，對(duì)于奶奶來說是無趣的。她如往常一樣早睡早起，但窗外的車鳴笛聲，夜晚的輾轉(zhuǎn)反側(cè)磨平了她來時(shí)的滿腔喜悅，這時(shí)的奶奶仿佛一片綠葉，帶著對(duì)外界的好奇離開根，但卻被自己的無奈給磨平。

　　城市的生活說好不好，說壞不壞。奶奶每想出去玩時(shí)，就被姑姑的一句，您的腿腳不方便，就好好待在家里吧！她就像被困在一個(gè)鐵籠子里，雖然有來自女兒的陪伴，但除去這些，也就只剩下冰冷的電視和大門。

　　她想念她的小房子，那充滿了故鄉(xiāng)的回憶，那屋前的的幾盆花草。

　　奶奶是一片枯黃的樹葉，她在微風(fēng)中搖搖欲墜，即將凋零。她需要與它的根相守。她始終是一片綠葉，她有著對(duì)故鄉(xiāng)的深深懷念，不論她飄得多遠(yuǎn)。

　　奶奶對(duì)著這個(gè)家嘆了一口氣，對(duì)姑姑說道：“讓我回去吧，這不是我的歸宿�！�

　　陽光落在奶奶的身上，她的神情是那般認(rèn)真，充滿了一片綠葉對(duì)根的懷念。

綠葉作文600字 篇2

　　校園是我們成長的搖籃，我們學(xué)習(xí)的園地，我們施展才華的舞臺(tái)，我們釋放心靈的驛站。作為我，早已習(xí)慣了校園每天生活的節(jié)奏，校園每天演繹的精彩，對(duì)于這里的老師、同學(xué)、一草一木、歌聲、笑顏不僅僅是簡單的習(xí)慣，而是深深的喜愛。

　　當(dāng)清晨第一縷陽光撫慰大地，綠葉與露珠從昨晚的美夢(mèng)中蘇醒，沉靜了一夜的鳥兒早已在枝頭歌唱、起舞，年輕的太陽染紅的綢帶也已消失在校園的上空。這時(shí)，從睡夢(mèng)中喃喃醒來的`我們，此刻聽見的是“校園之聲”廣播站送上的第一份禮物――柔美的樂聲。沉睡了一夜的校園，恢復(fù)了生機(jī)�？�，同學(xué)們又在進(jìn)行晨練了，聽，那健壯有力地跑步聲，似乎周圍的花花草草已聽出了歡樂，看到了希望。

　　接著，請(qǐng)把目光投向教室，同學(xué)們又在瑯瑯誦讀了，看得出他們純真的目光中有一種期待，期待著心中理想漸漸實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗麄冎�道，“一日之際在于晨”啊。伴著窗外的歌聲和路上早行人的笑聲，真是“歌聲、笑聲、讀書聲，聲聲入耳。”

　　上課了，我們喜歡語文老師用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)講述文學(xué)的奇妙喜歡歷史老師時(shí)而慷慨激昂時(shí)而輕松舒暢侃侃而談上下五千年、縱橫山川的滄桑變化喜歡理科老師靈巧、嚴(yán)密的邏輯思維……不管上什么課，40分鐘不可耽擱課后，同學(xué)們有的飛奔操場盡情玩樂，有的同學(xué)為著課堂上的一道題，還在爭得面紅耳赤直到真理的出現(xiàn)，還有的在聊天、在暢想、在走廊上整理雜亂的思緒，談天說地，無所不談，這樣的情形，常使我們不禁感慨“斯是陋園，惟悟開懷�！�

　　我的青蔥的少年生活，伴著校園的旋律正緩緩上演，在這里我們正譜寫自己的人生。不管時(shí)世如何變遷，也不會(huì)忘懷校園真實(shí)的面容。因?yàn)橛心�，我們的生活才如此絢麗因?yàn)橛心�，我們的生活才如此多姿因�(yàn)橛心�，我們這群綠葉才如此鮮活滋潤。

綠葉作文600字 篇3

　　九月的清晨，漫步林蔭道，摘下一片青翠的綠葉。脈絡(luò)是那么清晰，紋理間絲毫不掩飾什么，分明在袒露自己看透的紅塵，把知道的一切講給大地聽……

　　——題記

　　葉兒雖不曾生長在樹的尖端，不能像樹頂?shù)娜~子一樣盡情地吸收陽光，但它仍默默地在屬于它的地方，努力地捕獲那從縫隙中漏下的微光。盡管卑微，它還是堅(jiān)持著把養(yǎng)分積蓄給根系。因?yàn)樗�知道，自己同樣是這集體中的一分子。

　　我默默地坐在教室的某個(gè)角落，做著我所要做的事情。我知道我不是最好的，但我會(huì)盡力做得更好。我承載著父母的希望步入高一，我不能有絲毫的松懈，只有快速的奔跑，走在學(xué)習(xí)的前沿才是我真正的使命。當(dāng)然這只是一個(gè)憧憬，未來的某一天，或許它能成為現(xiàn)實(shí)。我會(huì)努力催生心中那永不凋零的花朵，因?yàn)橛袎?mèng)支撐我。

　　我很自信，有著一顆鮮紅的心，同這葉兒一般。葉兒絕不認(rèn)為自己卑微，四周有太多和自己一樣的葉，雖然沒有在樹梢“扎營”，沒有別人那樣的驕傲，但它相信來年的`春天自己一定可以俯視大地。只有夢(mèng)想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，沒有付出，夢(mèng)想也只會(huì)淪落成空想。葉兒鉚足了勁往四周擴(kuò)張，拋開了疼痛，成長并快樂著。我憧憬著未來，相信明天一定可以爬上天際。嶄新的舞臺(tái)賦予我高昂的斗志，自信點(diǎn)燃我心中的熱血。我自信，未來的夢(mèng)依然光亮。

　　愿望促使著葉兒緊緊地抓住母體，它盼望有一天只有它在枝頭存留，那時(shí)候，它就可以享受那一份驕傲。競爭總是激烈的，在這場戰(zhàn)爭中，成功才意味著生存。失敗往往會(huì)澆滅人的斗志，失敗讓人再次淪落為失敗者。此時(shí)，只有用樂觀來撫平內(nèi)心的創(chuàng)傷，調(diào)整好心態(tài)，再用更積極的態(tài)度面對(duì)人生�？嚯y并不會(huì)長久，只有堅(jiān)強(qiáng)才能讓理想之花開得更加燦爛。記住，我們的目標(biāo)是藍(lán)天，只有一味地向上攀登，才有可能到達(dá)目的地。

　　這就是我，平凡而又普通，但不失夢(mèng)想。

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