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以聽(tīng)為題的作文

時(shí)間:2024-11-11 01:03:10 以什么為話題的作文 我要投稿

【精華】以聽(tīng)為題的作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的以聽(tīng)為題的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】以聽(tīng)為題的作文3篇

以聽(tīng)為題的作文 篇1

  暑假作業(yè)讓寫(xiě)五篇寫(xiě)話,可把我難壞了。我就向姥爺去請(qǐng)教。

  姥爺說(shuō):寫(xiě)話,對(duì)高年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),就是作文。也就是寫(xiě)出自己想說(shuō)的話。

  我說(shuō):那可太好了。我想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么吧。

  姥爺說(shuō):那可不行。要隨便寫(xiě)就成雜貨鋪了。也不單是想起什么就寫(xiě)什么,而是要有一定的規(guī)則。寫(xiě)話一般要有中心。要寫(xiě)自己感到愉快的事或悲傷的事、感受最深的'事。一段話只能寫(xiě)清楚一件事情。寫(xiě)出來(lái)的話,要讓別人一看就明白。這樣的寫(xiě)話才是很好的。

  我問(wèn):那怎樣寫(xiě),才能讓別人一看就明白呢?

  姥爺說(shuō):要想讓別人看明白,總起來(lái)說(shuō),要寫(xiě)出六個(gè)要素:一是時(shí)間。二是地點(diǎn)。三是人物。四是發(fā)生的事情。五是事情的經(jīng)過(guò)。六是事情的結(jié)果。同時(shí),在寫(xiě)事情的經(jīng)過(guò)中,還可以發(fā)表自己的感想。對(duì)事情的結(jié)果也可以做一番評(píng)論。

  我的天哪,寫(xiě)話還那么難呀。

以聽(tīng)為題的作文 篇2

  水響園間,水映萬(wàn)界,水育大千。誰(shuí)又與水同言?

  ——題記

  漫步林間,水聲潺潺,鳥(niǎo)雀歡鳴,昆蟲(chóng)吟唱,滑入耳畔。抬眼遠(yuǎn)望,那一灣碧水嵌于綠氈之中,不禁晃了神。翠綠映入眼簾,那般和諧又那般美好。溪邊花草隨風(fēng)搖曳,昆蟲(chóng)藏匿于間,小鹿愜意飲水,輕輕走向前,鹿似乎聽(tīng)到了什么動(dòng)靜,警覺(jué)抬頭,馳入綠林間便無(wú)蹤影了。躺在草地之上,沐浴著陽(yáng)光,享受這閑暇時(shí)光。

  流水嘩嘩啦啦,穿過(guò)草叢,躍過(guò)石縫,不絕于耳,有昆蟲(chóng)伴奏,與清風(fēng)和唱,真的是“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”。水聲是那樣柔和、動(dòng)人,心情慢慢平靜下來(lái),如一灣靜譚,頓時(shí)覺(jué)得,這水是那么的美妙。

  睜開(kāi)眼,坐在溪邊,水映倒著天,映倒著林,映倒著花草,映倒著禽獸,連一顆露珠都埋藏于間。只有這般清澈、博大的胸襟,才能孕育出這么優(yōu)美的樂(lè)曲吧!可這世間,又有誰(shuí)與這水一樣能映照萬(wàn)物,胸懷萬(wàn)物呢?

  水就如面鏡子,你心善,映出的像就清、就美;你心惡,還與你的,只有滿譚的污水和嘈雜的溪聲。所以,她又是世間最通透的。她哺育了萬(wàn)物,滋養(yǎng)了眾生,她是萬(wàn)物之源。

  她就像母親,無(wú)私奉獻(xiàn)自己給了自然,自然還她萬(wàn)千生物,將這世界點(diǎn)綴的勃勃生機(jī)。她不孤獨(dú),因?yàn)樗兴暮⒆觽兣阒,一代又一代,永不分離。她開(kāi)心地笑了。

  水于我們,是動(dòng)人的',是清澈的,是無(wú)私的。

  她是我們的母親,我們也應(yīng)該還她一片生機(jī),而不是滿目瘡痍。

  緩緩起身,望著綠氈,那幾只鹿不知什么時(shí)候又在溪邊飲水。有時(shí)輕碰觸角,有時(shí)微搖尾巴,有時(shí)傳來(lái)陣陣歡叫……似乎是在感謝這柔和的水,這無(wú)私的水。

  陽(yáng)光灑落,水聲潺潺,鳥(niǎo)雀歡鳴、昆蟲(chóng)吟唱,交響成樂(lè),譜一曲響徹天際。

  聽(tīng)著那美妙的聲音,享受水精靈在萬(wàn)物間彈奏地聲音,那聲音婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng),跌宕而起伏……

  藍(lán)天白云、鳥(niǎo)雀昆蟲(chóng)、翠林綠草,還有那貫于林間的一條綠綢,構(gòu)成一幅美麗動(dòng)人的油畫(huà),那清脆的溪流聲響徹于間,只愿這動(dòng)人心扉的畫(huà)曲永流心間。

以聽(tīng)為題的作文 篇3

  雨,仿佛是天堂的水,疏疏密密地從天空滑落。

  ——題記

  仰望天空,烏云已被一架縫紉機(jī)織在一起。倏然,卻又裂開(kāi),化作墨點(diǎn)斑斑……窗外響起滴滴答答的聲音。細(xì)雨如絲,悄無(wú)聲息地降落人間,滋潤(rùn)萬(wàn)物。

  古往今來(lái),多少文人墨客觀雨,思緒紛飛。

  “自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁!痹(shī)人用其細(xì)膩的感官,塑造了一幅煙霧淡淡,流水潺潺,花兒起舞,雨水淅瀝,漫無(wú)邊際,恰似夢(mèng)境的幽幽畫(huà)卷。每一次春來(lái),就是一次傷春的體驗(yàn)。詩(shī)人的愁緒,引起了多少人的共鳴?

  然而,傾聽(tīng)的感受,卻獨(dú)樹(shù)一幟。

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!贝河甑臓漫似悠揚(yáng)的琴音,有著繞梁三日的魔力。聽(tīng)著春雨,你能感到萬(wàn)物復(fù)蘇的氣息;聽(tīng)著春雨,你能看到生機(jī)勃勃的景象;聽(tīng)著春雨,你能聞到陣陣花香。杜甫筆下的春雨,是活的,它不會(huì)有意奉承,只會(huì)在夜深人靜的時(shí)候,悄悄灑落人間。它如同母親一樣,默默奉獻(xiàn)卻又不求回報(bào)。百姓應(yīng)該感謝春雨吧,它用它那滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘霖,澆灌了他們多少豐收的希望。

  “夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。”同陸游的`許多愛(ài)國(guó)詩(shī)篇一樣,這首詩(shī)充滿愛(ài)國(guó)豪情,大氣磅礴,風(fēng)格悲壯。陸游素來(lái)有為國(guó)家作一番轟轟烈烈事業(yè)的宏愿,因此,陸放翁耳中的雨,同他自身一樣,是斗志昂揚(yáng)的。這場(chǎng)雨,這首詩(shī),在國(guó)家危難時(shí),激勵(lì)了多少愛(ài)國(guó)人士為國(guó)奮斗。它,同樣成就了陸游的名垂青史。

  就是這個(gè)人,卻聽(tīng)出了不同的雨。

  “小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花!背趼勂湓(shī),我感覺(jué)有些錯(cuò)愕,這真的是那豪放不羈,一腔熱血為國(guó)家的陸放翁嗎?了解后才知道,此時(shí)的陸游,已蔫了志向,沒(méi)了熱血,壯士已暮年。詩(shī)人一夜未入睡,國(guó)事家愁,伴著這雨聲而涌上了眉間心頭。聽(tīng)雨,為宋,他想了很多,感慨萬(wàn)千。

  啊,水,你雖微不足道,可有可無(wú),卻有信念,聚成雨滴,包容了多少人別樣的思緒?輕輕合上雙眼,展開(kāi)雙臂,我愿將靈魂冶煉成這無(wú)私的水。

  聽(tīng),水的聲音……

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