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我的老師英語(yǔ)作文

時(shí)間:2024-07-11 23:32:56 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的老師英語(yǔ)作文匯總9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的我的老師英語(yǔ)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的老師英語(yǔ)作文匯總9篇

我的老師英語(yǔ)作文 篇1

  我的英語(yǔ)老師長(zhǎng)著一頭濃密的、卷卷的棕色頭發(fā),松松地抓起,小小的鵝蛋臉襯著櫻桃小嘴,穿著時(shí)髦的高跟鞋,水靈靈的大眼睛眨啊眨,好像兩顆發(fā)亮的'黑寶石,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔。

  英語(yǔ)老師姓陳,我喜歡她的原因,還是在于她的那雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛。

  陳老師有時(shí)嚴(yán)厲有時(shí)溫柔。在一次下課時(shí),陳老師風(fēng)一樣地走到講臺(tái)前,用手拍了拍桌子,把眼睛睜得滴溜圓,皺起眉頭,像一只快要發(fā)威的獅子,用勁兒喊:“英語(yǔ)作業(yè)交了嗎?沒(méi)交的,快拿來(lái)!”只聽(tīng)下面一個(gè)人也沒(méi)有回應(yīng),還有些同學(xué)跑出去。這下,可激怒了陳老師,陳老師扯著嗓子,喊:“回來(lái),交作業(yè)!”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了,撒開(kāi)腿跑了回來(lái),可一見(jiàn)陳老師,便呆住了。陳老師已經(jīng)平復(fù)了情緒,和剛才判若兩人,眼睛里也透露出了對(duì)大家的愛(ài)和責(zé)怪,好像在說(shuō):“同學(xué)們,我也不想這樣,為了大家的效率,不得不這樣,希望大家諒解,現(xiàn)在交作業(yè)吧!”同學(xué)們仿佛看懂了老師的意思,把沒(méi)交的作業(yè)都交了上去。

  陳老師也很關(guān)心我們。一次,在英語(yǔ)課上,陳老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“Whatisittoday?”同學(xué)們都積極地舉起手。陳老師環(huán)顧四周一下,遲疑了片刻,最好,朝我點(diǎn)了下頭,我興奮地站了起來(lái),心跳的速度加快了,“啊……”完了,我一下子忘了詞兒!頓時(shí),我的腦子里一片空白,心中布滿了問(wèn)號(hào),一直在想:該怎么辦呀?該怎么回答?同學(xué)們會(huì)笑話我嗎?而且,有好幾個(gè)同學(xué)在舉手了,我聽(tīng)見(jiàn)自己的心怦怦地跳,空氣里彌漫著尷尬的氣息。

  這時(shí),陳老師意示他們把手放下,溫柔地看著我,那雙眼睛仿佛在對(duì)我說(shuō):“加油,沒(méi)關(guān)系,不用緊張!”陳老師吧題目重新說(shuō)了一遍。

  這下,我有了底氣,但還是有些慌亂:“啊——,這句話的意思是今天是星期幾!崩蠋熚⑽Ⅻc(diǎn)頭,微笑著示意我接著說(shuō)。我又鼓起勇氣,大膽地繼續(xù)說(shuō):“回答是:Todayiswedresday!标惱蠋熡钟帽?yè)P(yáng)的目光看著我,好似在表?yè)P(yáng)我說(shuō)得好,有了自信,戰(zhàn)勝了以前的自己,真棒。那一刻,我感到了異常的自豪和感動(dòng),心里滿是對(duì)陳老師的感激和喜愛(ài)。陳老師也注視著我,滿眼都是笑意和對(duì)我的鼓勵(lì)。

  如果現(xiàn)在你問(wèn)我:”你最喜歡的老師到底是誰(shuí)?”我肯定會(huì)大聲地回答:“我的英語(yǔ)老師——陳老師!”

我的老師英語(yǔ)作文 篇2

  我們的英語(yǔ)老師可兇了。她臉上沒(méi)有一絲笑容,只會(huì)鼓起嘴巴生氣。你看她的嘴角,總是鼓鼓的,隨時(shí)都有一股氣要發(fā)泄出來(lái)。

  周四有英語(yǔ)課。上課前,吳老師提前來(lái)到我們教室。我們就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),照舊玩自己的游戲。

  一上課,吳老師站上講臺(tái),我們就感覺(jué)大事不妙,趕緊坐得端端正正的。吳老師開(kāi)始給我們上課,一切都好好的'。

  可是,有幾個(gè)男生趁吳老師在黑板上寫(xiě)板書(shū),沒(méi)時(shí)間注意他們,開(kāi)始說(shuō)小話。誰(shuí)知,吳老師耳朵特別靈。她聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)話,立刻火冒三丈,大吼大叫。我們都嚇了一跳,那幾個(gè)同學(xué)卻不閉嘴。吳老師徹底被惹惱了,罰他們抄寫(xiě)英語(yǔ)單詞。

  啊,那么多,他們肯定會(huì)抄死去。這下,他們老實(shí)了,吳老師就好好給我們上課。

  教師節(jié)那天,我們很多同學(xué)送花給吳老師。吳老師一邊不停地接過(guò)我們的花,一邊不停地說(shuō)謝謝。這個(gè)時(shí)候,她的高興藏不住了,露出了一絲絲笑容。嗯,笑起來(lái)的吳老師比生氣時(shí)的吳老師漂亮多了。如果她可以哈哈大笑,一定會(huì)更漂亮。

  吳老師,我們好好學(xué)習(xí),你每天笑給我們看,好嗎?

我的老師英語(yǔ)作文 篇3

  每個(gè)周三,是我最開(kāi)心的的一天啦,因?yàn)檫@一天里,我們會(huì)有兩節(jié)英語(yǔ)課。相信看到這里,你們便可看到我們多么喜歡英語(yǔ)老師的課了吧。

  我的.英語(yǔ)老師是一位親和且樂(lè)觀的老師。每次上課前,老師都會(huì)帶我們唱一首課前歌曲,老師在前面唱,我們跟著老師唱,每次唱完之后,老師會(huì)讓我同學(xué)之間彼此問(wèn)好,迎接美好的一天的開(kāi)始。之后我們便會(huì)很開(kāi)心的開(kāi)始英語(yǔ)了。

  記得有一次下午上英語(yǔ)老師的課,同學(xué)都在跟著老師讀單詞,可是有一位女同學(xué)趴在桌子上,頭發(fā)看著有點(diǎn)長(zhǎng),蓋在了肩膀上,看著倒像是睡著了。也許是因?yàn)橄挛缣珶崃税。這是老師走過(guò)去,溫和的幫女孩扎起來(lái)。既沒(méi)有打擾其他同學(xué),也讓那位女同學(xué)清醒了,并且大聲讀了起來(lái)。

  老師就像是我們的大朋友一樣,在我們遇到困難時(shí)會(huì)溫和親切的糾正我們,在我們做的正確的時(shí)候,又會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我。喜歡我們的英語(yǔ)老師。

我的老師英語(yǔ)作文 篇4

  Ms Jerry is an english teacher. She comes from New Zealand. She is thirty-one years old. She has fair hair, white skin and gray eyes. She is tall and slim. She looks very kind. And in fact, she is kind indeed.

  杰里小姐是一位英語(yǔ)老師。她來(lái)自新西蘭。她三十一歲了。她有金色的頭發(fā),白皙的皮膚和灰色的眼睛。她高而苗條。她看起來(lái)很好。事實(shí)上,她是真的。

  Ms Jerry is a good teacher. Although she only comes to our school twice a week, yet she is very responsible to her work and strict with her students. Once. she was ill, but she went on giving us lessons. When we learned this, we all listened to her even more attentively than usual.

  MS杰里是個(gè)好老師。雖然她只有兩周來(lái)我們的學(xué)校,但她是她的工作,她的'學(xué)生非常嚴(yán)格責(zé)任。一旦。她病了,但她仍堅(jiān)持給我們上課。當(dāng)我們知道這個(gè)情況后,我們都聽(tīng)得比平時(shí)更用心。

  Ms Jerry teaches us English with great enthusiasm:" Each lesson she will bring us new pictures, new stories, new games and new songs. Her class is always full of happy laughter and merry songs.

  杰里小姐教我們英語(yǔ),以極大的熱情:“每節(jié)課她都會(huì)給我們帶來(lái)新的圖片,新故事,新游戲和新歌曲。她的課堂上總是充滿著愉快的笑聲和歡樂(lè)的歌聲。

  Ms Jerry is such a good teacher that all of us love and respect her.

  杰里小姐是一位好老師,我們都敬愛(ài)她。

我的老師英語(yǔ)作文 篇5

  每個(gè)人從小到大都會(huì)有很多老師教授知識(shí),但我印象最深刻的是我的第一位英語(yǔ)老師----shining老師。

  媽媽第一次送我去學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)我心里很不情愿,我心想媽媽為甚麼要犧牲我周末玩的時(shí)間讓我去學(xué)嘰里咕嚕的話。等我坐在教室里的時(shí)候,來(lái)了一位高高的漂亮姐姐。她一上講臺(tái)并沒(méi)有告訴我們她的名字,英語(yǔ)要學(xué)什么,反而給我們唱了一首英文歌曲。好好聽(tīng)的歌,我雖然聽(tīng)不懂但我一下子就喜歡上了這首歌,等唱完以后,shining老師問(wèn)大家喜不喜歡這首歌,我眼睛睜得大大的不停地點(diǎn)頭。老師告訴我們要想學(xué)會(huì)這首歌就必須學(xué)習(xí)英語(yǔ)。從那天起,我開(kāi)始喜歡英語(yǔ),開(kāi)始跟著shining老師學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

  我是一個(gè)膽小的女孩子,愿意安安靜靜的坐在那里聽(tīng)課,不愿意大聲跟著老師朗讀英語(yǔ)單詞。Shining老師發(fā)現(xiàn)我不愛(ài)說(shuō)話的毛病,每次大家集體朗讀單詞她都會(huì)站在我旁邊,微笑著看著我,示意我跟著一起大聲讀、每次回答問(wèn)題shining老師都會(huì)第一個(gè)叫我站在講臺(tái)上拍著我的.肩膀示意我告訴大家答案、每次我就像得到了特別大的力量勇敢說(shuō)出答案,同學(xué)們給我鼓掌,我回頭看shining老師她也微笑著看著我,仿佛是在告訴我“welldone!”。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了,我一直都很喜歡英語(yǔ),shining老師為我打開(kāi)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的大門(mén),也在我心中播下了美好的種子,我會(huì)好好學(xué)習(xí)、好好培育知識(shí)的小苗,開(kāi)出最美麗的花朵。

我的老師英語(yǔ)作文 篇6

  對(duì)我初中生涯影響很大的老師就是閻麗老師,她的姓很恐怖,她總是自稱自己是閻羅王,要管住我們這群小鬼。

  她是個(gè)很美的老師,有一種古典美女的氣質(zhì)。記得我剛進(jìn)安外的時(shí)候,第一次離開(kāi)家去外面讀書(shū),剛開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候,閻老師總是對(duì)我慈愛(ài)的微笑,她總是擔(dān)心我們這群孩子軍訓(xùn)累了,熱了,時(shí)常跟著我們軍訓(xùn)的列隊(duì),教官下命令休息時(shí),我一個(gè)孤零零地坐在草地上,閻老師和教官聊天,然后我聽(tīng)到他們的交談,閻老師對(duì)教官說(shuō)我很像她之前認(rèn)識(shí)的一個(gè)孩子,然后就朝我笑笑,當(dāng)時(shí)心里說(shuō)不出的暖,也許閻老師不曾記得,但我至今難忘。

  因?yàn)槲业男W(xué)不學(xué)英語(yǔ),所以我的英語(yǔ)底子不好,進(jìn)入安外有點(diǎn)跟不上,閻老師就放棄中午休息的時(shí)間給我補(bǔ)習(xí),從最基礎(chǔ)的教起,不耐煩的一遍又一遍,我清晰的記得當(dāng)時(shí)辦公室里就是我和閻老師,她就坐在我身邊教我,當(dāng)我一個(gè)知識(shí)點(diǎn)了解的時(shí)候,她就滿足的笑笑,然后摸摸我的腦袋,那種近似母愛(ài)的感情讓我至今心里充滿溫暖。

  當(dāng)然,閻老師兇的時(shí)候還真的很可怕(閻老師,得罪啦,呵呵)記得那時(shí)我和一個(gè)男生和另外兩個(gè)一個(gè)女生負(fù)責(zé)早上掃樓梯,我和另外一個(gè)男生劉濤總是早早過(guò)來(lái)打掃,等到女生來(lái)的時(shí)候我們都已經(jīng)打掃好了。我們心里很不平衡,所以,有一天早上我和劉濤都沒(méi)掃,等女生掃,最后女生以為我們已經(jīng)掃好了,也沒(méi)有打掃。最后,閻老師發(fā)現(xiàn)樓梯很臟,就讓我們值日生出去掃地,兩個(gè)女生和劉濤都出去掃地了,就是我坐在座位上讀書(shū),因?yàn)槲移綍r(shí)做的最多,心里很不平衡,所以有點(diǎn)火大就沒(méi)去。閻老師最后知道我也是當(dāng)天的值日生而沒(méi)有出去一起掃地,就很氣憤的直接在班里很多人面前發(fā)我的火,還把我叫到她辦公室談話,她很兇地問(wèn)我為什么不和他們一起掃地,我心里很委屈,就說(shuō)之前幾乎都是我一個(gè)在掃地,兩個(gè)女生幾乎都沒(méi)掃過(guò),我的心里不平衡就沒(méi)出去掃地。說(shuō)話的'時(shí)候,眼淚都是含著的,因?yàn)榇_實(shí)覺(jué)得很委屈。閻老師就對(duì)我說(shuō),老師一直很看重你,覺(jué)得你身上有一股正氣,當(dāng)她說(shuō)到這里的時(shí)候,我哽咽的難受,心里更難受。然后又說(shuō)“吃虧是!蔽抑浪龑(duì)我的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)其他人,我也不忍心讓她失望,所以很努力地做人,很努力地做事。

  還記得她的一句話對(duì)我影響很大“今日事,今日畢!”這么多年來(lái),我一直謹(jǐn)記這句話,可以說(shuō)這句話已經(jīng)滲透到了我的生活,今天的臟衣服,我也從來(lái)不留到明天洗,呵呵,有點(diǎn)傻哦。

  很感激有一個(gè)這么善良的老師引我英語(yǔ)入門(mén),更重要的是那些品行影響我至今。閻老師,好久不見(jiàn)了,你還好嗎,希望你幸福。還有,閻老師,知道嗎,你笑起來(lái)比兇的時(shí)候美多了。

我的老師英語(yǔ)作文 篇7

  我前一次放暑假時(shí),媽媽給我報(bào)了小新星英語(yǔ),當(dāng)時(shí),正好要新編一個(gè)班,聽(tīng)說(shuō),那個(gè)班的老師很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我毫不猶豫的報(bào)了這個(gè)班。

  這個(gè)班的老師姓肖,叫肖柳,長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,圓圓的臉,兩只耳朵小小的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,是個(gè)女性,她的英文名叫:gigi。 她教課教的很好,僅僅一個(gè)暑假,同學(xué)們都很喜歡她,而且同學(xué)們也學(xué)得很好。她課間和我們做游戲,交朋友,上課也用微笑面對(duì)每一個(gè)同學(xué)。她想要的課堂氣氛是輕松、快樂(lè)課堂。上課時(shí),還用游戲的方式讓我們對(duì)每天所學(xué)的新單詞加深印象。

  她說(shuō)話也很有風(fēng)趣,還有,愛(ài)與同學(xué)們聊天說(shuō)笑,深受同學(xué)們愛(ài)戴。雖然課堂隨意性大,但同學(xué)們的作業(yè)完成得非常好,而且,同學(xué)們考試成績(jī)沒(méi)下過(guò)80分。在家長(zhǎng)會(huì)上,校長(zhǎng)說(shuō)我們都很努力,老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。 雖然肖老師要帶幾個(gè)班的學(xué)生,但她對(duì)待每個(gè)班的學(xué)生都一樣認(rèn)真負(fù)責(zé),這也是肖老師本人的一大亮點(diǎn)。 肖老師還有一套令我們好好學(xué)習(xí)的妙招,那就是獎(jiǎng)勵(lì)。

  在她的課堂上,每個(gè)同學(xué)都有獲得獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)會(huì)。每次答對(duì)一個(gè)問(wèn)題,她都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)史的克,當(dāng)你的.史的克累計(jì)到了10個(gè),就能得到一個(gè)漂亮的英語(yǔ)本,累計(jì)到了20個(gè),就可以得到一個(gè)徽章!所以,同學(xué)們都有很積極,一學(xué)期下來(lái),每個(gè)人都有一兩個(gè)徽章,或四五個(gè)漂亮的英語(yǔ)本。

  看,我的英語(yǔ)老師多么“神”。同學(xué)們與她接觸不到半年,已經(jīng)與她結(jié)下了一種不可抹滅的師生情!

我的老師英語(yǔ)作文 篇8

  我的英語(yǔ)老師姓周,叫周老師.一看就是退休老教師,必有多年經(jīng)驗(yàn).到了五年級(jí),快要畢業(yè)了,老師們都忙著給學(xué)生補(bǔ)課,但周老師的補(bǔ)課方法最是狠毒.

  記得有一天,周老師好象是故意折磨我們,把一天所有的課都借了,全部上英語(yǔ).那天的課程表改成了:第一節(jié):英語(yǔ)補(bǔ)課,

  第二節(jié):英語(yǔ)默寫(xiě),

  第三節(jié):英語(yǔ)上課,

  第四節(jié):英語(yǔ)練習(xí),

  下午第一節(jié):英語(yǔ)考試,

  第二節(jié):分析英語(yǔ)考卷,

  第三節(jié):英語(yǔ)考卷訂正,

  晚托班:英語(yǔ)默寫(xiě)訂正

  下午放學(xué)借了X分鐘,英語(yǔ)再默寫(xiě)(中間絕無(wú)休息),布置英語(yǔ)作業(yè):

  1.做英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)XDDX頁(yè)

 。玻⒄Z(yǔ)考卷簽名

  3.英語(yǔ)抄一號(hào)本第四課單詞

 。矗

  那天一整天的課和英語(yǔ)作業(yè)“山”把我壓得動(dòng)彈不得

  第二天,同學(xué)們一早來(lái)就說(shuō):“這周老師,腦子有問(wèn)題的,也不想想我們有多辛苦。”

  “昨天我作業(yè)做到十點(diǎn)多”

  后來(lái)幾天,周老師又做出同樣的`事,把我們畢業(yè)班的學(xué)生都快累死了.只要一見(jiàn)到周老師,一個(gè)字:“逃”。

我的老師英語(yǔ)作文 篇9

  I think she is the most beautiful girl I have ever seen. She is exciting, amazing and sexy. When we first met I felt her erotic emanation. Now I know that she is extremely intelligent too. She is 25 years old, and she has a 3-year-old son. So she is a mother. A sharp mother. She has a piercing in her tongue and two tattoos, one on her stomach (an Indian man’s face) and one on her back (it is non-figurative). I like them very much. If you meet her, look at her face; it is so sweet. She has a birthmark on the tip of her nose. Sometimes I call her ”spotted nose.” It is so sweet. Really. Like a little cat. But her eyes. They are blue like the sky in spring or the ocean in a stormy night. They are so maddening. Well, let’s talk about her mouth. When she is smiling she has two little face-lines by the side of her lips. (dimples) She is the most beautiful mother in the world and she is a real muse, a muse which every poet wants, lovely, wild, tender, sweet, and deep with secrets and love. A real woman.

  董老師是我的英語(yǔ)家教。董老師大概25歲了,她的頭發(fā)是棕色的,很卷,眼睛大大的',亮亮的,臉上有幾個(gè)小痘痘,長(zhǎng)得很漂亮,人見(jiàn)人愛(ài)。董老師總是笑著對(duì)我們說(shuō)話,不是傻笑,也不是冷笑,是一種溫暖的笑容。董老師的聲音甜甜的,讓人感覺(jué)很舒服,真可謂聽(tīng)在“耳”里,暖在“心”里。記得暑假快結(jié)束的那會(huì)兒,董老師說(shuō)要帶我們?nèi)ゴ蠛虊鬯镜瓿詨鬯,我們很高興。但是那天中午媽媽不在,董老師就對(duì)阿姨說(shuō):“我們要去吃壽司了,大概下午三點(diǎn)鐘才能回來(lái)!苯淮戤,就領(lǐng)我們?nèi)コ詨鬯,我們從沒(méi)吃過(guò)壽司,一進(jìn)壽司店,坐下,端起一盤(pán)壽司就吃,(那個(gè)壽司店的壽司是擺在一個(gè)個(gè)盤(pán)子里的,盤(pán)子放在一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)上,盤(pán)子的顏色不一樣,一種顏色表示多少錢(qián),最后結(jié)賬的時(shí)候就看你的盤(pán)子的顏色)董老師見(jiàn)我們狼吞虎咽的,就笑著說(shuō):“沒(méi)人跟你搶!慢點(diǎn)吃,別嗆著了!”董老師還告訴我們她自己最喜歡吃的口味——玉米沙拉和蟹籽,問(wèn)我們要不要,我說(shuō):“要。”老師就讓廚師給我們了一份,自己也有一份。那天,我們都很開(kāi)心。這學(xué)期,董老師不再教我們了,我們都很不高興,總想讓董老師再來(lái)教我們。可是媽媽看這樣我們都沒(méi)什么東西學(xué),又叫了一個(gè)老師來(lái)教我們英語(yǔ)。今天早上,我正在學(xué)習(xí)英語(yǔ),董老師來(lái)了,我們就把那位老師給“拋棄”了,都爭(zhēng)著給我們盼星星盼月亮盼來(lái)的“客人”——董老師拿拖鞋呢!董老師,你真是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好老師!

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