- 相關(guān)推薦
同學(xué)的作文400字7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的同學(xué)的作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的作文400字 篇1
我的同學(xué)很多，其中最要好的要數(shù)何妍。她既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，更有特點(diǎn)，是我的“死黨”和“好姐妹兒”。
她的優(yōu)點(diǎn)有三方面。一是信守承諾。一次，陳思涵向她要一片養(yǎng)蠶用的桑葉，她爽快地答應(yīng)了。第二天她果然為陳思涵帶來(lái)了桑葉。原來(lái)半信半疑的陳思涵立刻把她佩服得五體投地，一個(gè)勁兒地夸她講信用。二是很熱心。當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí)，她總會(huì)伸出溫暖的'小手。遇到我有困難時(shí)，她更是十分熱情。三是愛讀書。她和我一樣是個(gè)“小書迷”，遇到好書就會(huì)愛不釋手，而一鉆進(jìn)書的世界就會(huì)忘記一切煩惱。我倆曾相互借閱了好幾本書，我發(fā)現(xiàn)她對(duì)書的癡迷程度至少也三顆星。
她的缺點(diǎn)是愛生氣。例如今天，教師挑選部分同學(xué)前往烈士陵園掃墓，何妍沒(méi)被選中，于是她非常生氣，眉毛一斜，嘴巴一噘，臉上立馬多云轉(zhuǎn)陰，很長(zhǎng)時(shí)間都是愁眉苦臉的。我連忙安慰她，可她還是氣呼呼的，一直到放學(xué)也不理我們。還有好幾次，也是因?yàn)橐恍┬∈聝憾鷲灇�，我怎么勸她都不聽。唉，真拿她沒(méi)辦法。
她的特點(diǎn)是人長(zhǎng)得漂亮。她有一張白皙的“美人臉”。臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)輕巧的小鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。她整個(gè)人瘦瘦的，個(gè)子高高的，身材苗苗條條的，像個(gè)“麻桿兒”�？删褪沁@樣一根“麻桿兒”，走起路來(lái)卻像一陣風(fēng)，一會(huì)兒就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
這就是我的同學(xué)何妍，一個(gè)有個(gè)性、有朝氣的誠(chéng)信女孩。
同學(xué)的作文400字 篇2
學(xué)校放寒假了。原本，我是喜歡放假的，可是這一次不同……
懷念學(xué)校
以前，上學(xué)的時(shí)候，學(xué)校的一切都一樣。我天天在學(xué)校上學(xué)，對(duì)這個(gè)學(xué)校的環(huán)境是了如指掌，甚至有一些煩厭。而今天的情況完全不一樣，每每一提起（說(shuō)起）“學(xué)”或“�！边@兩個(gè)字，我就會(huì)想起以前所謂已經(jīng)煩厭了的學(xué)校，這時(shí)候，想起的一切都不再煩厭，甚至還有著一種特別的享受在其中攙雜著……
懷念老師
以前，上學(xué)時(shí)老師似乎都有一點(diǎn)兇，上課也上的沒(méi)意思。到現(xiàn)在，一點(diǎn)也不覺(jué)得兇，反而，有了一點(diǎn)難舍難分之情，甚至還懷念上課時(shí)的情景，現(xiàn)在我好懷念啊，如果現(xiàn)在上課，我一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得沒(méi)意思！
懷念同學(xué)
以前，同學(xué)，這個(gè)稱呼，不過(guò)是個(gè)大帽子，扣在我們的頭上，平時(shí)，也只是一起上課，下課也差不多相當(dāng)于視而不見�，F(xiàn)在，放假了，我卻越來(lái)越想念他們，不管是平時(shí)好的還是不好的，我都很懷念。一想起平時(shí)與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)刻，真是一種回有的.享受再其中，好舒服，好美，好享受啊……
懷念也需要用心。只有用心，平時(shí)不會(huì)輕易發(fā)現(xiàn)的感受，再你用心的那一刻起自然而然的容易發(fā)現(xiàn)了起來(lái)……
同學(xué)的作文400字 篇3
學(xué)校規(guī)定：六年級(jí)的學(xué)生都要在學(xué)校吃午飯，所以，每天中午，都會(huì)上演一出出好戲。
第一出：急打飯
下課的鈴聲響了起來(lái)，老師卻遲遲不喊‘下課’男生們心急如焚，四班卻又偏偏被老師提前放了出來(lái)（注：本人是三班）。他們一窩蜂地沖去打飯，男生們看四班的樣子，心中的怒氣終于爆發(fā)了：“急什么呀！”“吃飯了——幾百年沒(méi)吃飯了！”“汶川大地震了！快去搶飯啊！”哎，男生的嫉妒心可真可怕！
第二出：急插隊(duì)
我好不容易才在人群中找到一個(gè)好位置。這時(shí)，“插隊(duì)大軍”就要出動(dòng)了——“飯盒拿著！”一個(gè)男生對(duì)他處于好位置的哥們兒說(shuō)�！罢媛闊M(jìn)來(lái)�！蹦猩擦伺采眢w，讓出一個(gè)空位，“自己拿著飯盒，我才不幫你拿�！笨窗煽窗桑忠幻境晒Φ夭辶岁�(duì)。
第三出：吃飯
我們班上從吃飯的時(shí)候就能看出一個(gè)人的朋友多不多，朋友多的話，一張桌子能有四五個(gè)同學(xué)圍在那兒；朋友少的'話，就只能自己一個(gè)人孤零零的吃了�？茨沁�，五個(gè)男生正在分一個(gè)大飯盒里的飯，這在我們班上已經(jīng)屢見不鮮了。男生大部分的飯量還不抵女生，單獨(dú)去打飯老師會(huì)舀很多飯，所以，不知哪個(gè)‘聰明人’想出了這個(gè)辦法，不過(guò)這個(gè)辦法老師是堅(jiān)決不支持的！
同學(xué)的作文400字 篇4
我的同學(xué)有很多，其中對(duì)我?guī)椭畲蟮氖抢蠲鳌Ｋ?jīng)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)在班里比較優(yōu)秀的�，F(xiàn)在擔(dān)任團(tuán)干部，思想表現(xiàn)很好。他中等個(gè)頭，黑色的皮膚，大眼睛，小鼻子，一看就知道是一個(gè)淳樸，老實(shí)的人。
每當(dāng)我看見他，就有一件往事出現(xiàn)在我的腦海。
那是初二的后半學(xué)期，我們面臨著升初三的嚴(yán)峻考驗(yàn)。同學(xué)們都起早貪黑地學(xué)習(xí)，我也不例外。可是就在這關(guān)鍵的時(shí)候，我的右手無(wú)意中扭傷了，并且很厲害，使我耽誤了一天的`課。當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)很緊，一天不上學(xué)，過(guò)后就要以兩倍三倍的時(shí)間趕。就在我心急的時(shí)候，李明來(lái)到了我的家。他剛坐下就說(shuō)：”你一天沒(méi)上學(xué)，我猜你準(zhǔn)會(huì)著急的，所以我來(lái)給你補(bǔ)課來(lái)了�！碑�(dāng)時(shí)我很受感動(dòng)。他說(shuō)著就拿出書來(lái)，給我講當(dāng)天的課。可是我一連聽了好幾遍也沒(méi)有懂，他又給我講解計(jì)算題的要領(lǐng)和運(yùn)算方法。當(dāng)我補(bǔ)上了當(dāng)天的課時(shí)，已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)了。<我的父母讓他留下吃飯，可是說(shuō)什么他也不吃，就趕緊走了。
第二天，老師對(duì)我們進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，來(lái)檢查前一天的聽課效率。我就主動(dòng)地跟老師要了一張卷子，認(rèn)真地答題。后來(lái)老師批改完卷子找到我問(wèn)是不是有人幫助補(bǔ)課，我就把事實(shí)說(shuō)了，老師在上課時(shí)表?yè)P(yáng)了李明的助人精神。
這件事雖然是一件極普通的事，但是他的助人精神真值得我學(xué)習(xí)。
同學(xué)的作文400字 篇5
在生活中，有時(shí)因?yàn)橐痪湫⌒〉牡拇衷捵寖蓚�(gè)人大打出手，傷害了同學(xué)之間的友情。
一、這么簡(jiǎn)單的題都要問(wèn)。
下課了，小明坐在座位上，因?yàn)樽蛱焖?qǐng)假了，于是他問(wèn)同桌這題該怎么做。同桌不僅沒(méi)有告訴他，還說(shuō)：這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都要問(wèn)，說(shuō)完還哈哈大笑。
危害：小明會(huì)很傷心，甚至再也不想學(xué)這么課程了。同桌應(yīng)該幫助他補(bǔ)課，或者委婉的拒絕。例如：我也不會(huì)，你去請(qǐng)教別人吧！
二、沒(méi)有比你更笨的了。
今天考試，小剛只考了61分。同學(xué)們都笑話他，尤其是他的同桌，前桌很討厭小剛，這次，他對(duì)小剛說(shuō)：才考60分，沒(méi)有比你更笨的了。小剛非常傷心。心想：我不想上學(xué)了。
危害：對(duì)成績(jī)落后的同學(xué)應(yīng)該加以鼓勵(lì)，而不是嘲笑。這樣會(huì)使被嘲笑的'人產(chǎn)生自卑的心理。應(yīng)該要安慰他。例如：沒(méi)關(guān)系的，下次加油趕上來(lái)就好啦！
三、你的記性被狗吃了嗎？
小紅今天在組長(zhǎng)手里背書，結(jié)結(jié)巴巴地也沒(méi)有背出什么來(lái)，組長(zhǎng)大怒，她一氣之下罵道：你的記性被狗吃了嗎？小紅當(dāng)然也很生氣，于是，兩個(gè)女生扭打在了一起。
危害：記性不好不是缺點(diǎn)，可以多背幾遍，不能罵人。這樣打起來(lái)的話，既傷別人，又傷了自己。應(yīng)該鼓勵(lì)她。例如：你再多讀幾遍再過(guò)來(lái)背吧，我可以等你。
同學(xué)之間應(yīng)該友好的相處，忌語(yǔ)是絕不能對(duì)朋友說(shuō)的。會(huì)傷害朋友之間的感情。不說(shuō)忌語(yǔ)，才能讓生活更加和諧。
同學(xué)的作文400字 篇6
在我們班，有一大群有著特別的同學(xué)。有幽默的，有深藏不露的，還有讓人又喜又恨的。
幽默的同學(xué)
說(shuō)到幽默，那當(dāng)然要數(shù)咱們班的王智聰了，他還是我最好的.朋友之一。有一次上體育課時(shí)，他給我們表演了一個(gè)“懸崖飛人”的動(dòng)作。下來(lái)的時(shí)候，他還揮動(dòng)著“翅膀”完美的站在了地上，這連續(xù)的動(dòng)作令我們目瞪口呆。他看到我們的表情后，得意的說(shuō)：“哈哈，我真牛，我真是一只厲害的鳥��！”從此得到了“鳥人”的雅號(hào)。
深藏不露的同學(xué)
我們還有一個(gè)深藏不露的武術(shù)大師——梅宇軒。別看他平時(shí)很文靜，但一被惹毛就像開了掛一樣，見誰(shuí)都打。
有一次我向他開了一個(gè)玩笑，誰(shuí)知他那天的心情不好，便虎視眈眈的瞪著我，像餓了三天沒(méi)吃的猛獸，一直追著我這個(gè)獵物不放，直到上課了他才停止追逐。我累得氣喘吁吁，心想他這功夫真是深藏不露啊。
又喜又恨的同學(xué)
這是一個(gè)我們又喜又恨的同學(xué)，他叫雷堯。為什么說(shuō)喜呢？因?yàn)樗且粋�(gè)很厲害的學(xué)霸，可以教會(huì)我們?cè)S多不懂的題目，為什么又說(shuō)恨呢？因?yàn)樗浅Ｕ{(diào)皮總喜歡撞人，如果撞的厲害都能把人撞出“十萬(wàn)八千里”。
看我們班原來(lái)有這么多特別的同學(xué)��！
同學(xué)的作文400字 篇7
我們班有一位很貪吃的人，他的名字叫小余。
每天早上，小余的頭發(fā)總是一根根地豎起來(lái)，尖尖的，好像刺猬身上的刺，我碰也不敢碰，我有時(shí)在心里想：如果不小心碰上了他的頭發(fā)，是不是會(huì)手指流血？
小余非常貪吃。那天上午，我們都在認(rèn)認(rèn)真真地上語(yǔ)文課。這時(shí)伍老師停止了上課，大步流星地朝著我的位置走了過(guò)來(lái)，我很奇怪，怎么啦？發(fā)生什么事了？我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)我的同桌小余不知道為什么把頭埋得低低的`。他把書包放在桌子底下，整個(gè)頭都在書包里，我和全班同學(xué)把注意力全部放在伍老師身上，伍老師走到了余一沃的位子上，用手指輕輕敲了敲余一沃的桌子，余一沃聽到了老師提醒，馬上把頭從書包拿了出來(lái)，眼睛睜得大大的，奇怪地問(wèn)我：“剛才發(fā)生什么事情了嗎？”
我忍不住笑了起來(lái)，道：“剛才老師看你沒(méi)有認(rèn)真聽課，就敲了你的桌子，提醒你上課要認(rèn)真。所以接下來(lái)你一定要認(rèn)真聽課呦！”小余聽話地點(diǎn)了頭，又裝作好意地拿出了一包薯片，遞給了我，我搖搖頭：“哎，看來(lái)你還是沒(méi)聽懂我的話�！毙∮嗫s回了手，把沾滿了薯片味的手指放進(jìn)了嘴巴里，舔了舔，繼續(xù)上課了。
他貪吃，也很能吃。那天他不僅上課吃了一包薯片，在午飯時(shí)還向我要了一個(gè)雞腿�？此圆伙柕臉樱抑缓糜职炎约罕P子里的雞腿給他了。
小余雖然貪吃，但是他很善良又可愛，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡他�？墒乾F(xiàn)在他卻轉(zhuǎn)學(xué)了，我們?nèi)鄙倭艘魂嚉g笑。
【同學(xué)的作文400字】相關(guān)文章：
難忘的同學(xué)同學(xué)作文04-05
同學(xué)的作文06-20
同學(xué)的作文12-15
（精選）同學(xué)的作文12-28
（經(jīng)典）同學(xué)的作文11-19
(精選)同學(xué)的作文11-14
[精選]同學(xué)的作文11-14
(經(jīng)典)同學(xué)的作文02-13
同學(xué)的作文（經(jīng)典）02-13
【經(jīng)典】同學(xué)的作文01-30