【精華】意義的作文合集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的意義的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

意義的作文 篇1

　　這個(gè)寒假，我收獲了許多。

　　在這個(gè)寒假里，我最大的收獲就是看了《三國(guó)演義》、《假如給我三天光明》等國(guó)內(nèi)外著作，在這中，關(guān)羽的英勇；諸葛亮的智慧；海倫·凱勒的精湛文筆都深深吸引著我。但是，我最喜歡的書還是《明朝那些事兒》，雖然這本書和正式歷史書不太一樣，但是，它有一個(gè)特點(diǎn)——幽默，作者以自己獨(dú)特的寫法描寫了明朝的'興衰滅亡，每次看書它都是首選，我一口氣看了五本，令我愛(ài)不釋手。

　　寒假里最快樂(lè)的事情莫過(guò)于出去玩了，這個(gè)寒假，我和陳佳禾一家去了馬爾代夫，在享受快樂(lè)的同時(shí)，媽媽說(shuō)：由于海平面上升，這個(gè)國(guó)家可能要消失了，這給人們敲了警鐘，如果人們?cè)谄茐沫h(huán)境，還會(huì)有更多島國(guó)受災(zāi)。這次出行不僅讓我享受了快樂(lè)，還讓我深深地感受到了環(huán)保的重要。

　　這個(gè)寒假留下了一點(diǎn)兒遺憾，我圍棋一級(jí)沒(méi)有考上，最后一盤，我大意失荊州，輸了半目，這是關(guān)鍵的一盤，這一輸，前面的努力全部付之東流，唉，老天要和我開(kāi)玩笑，我也沒(méi)辦法。但是我不會(huì)放棄，明年再考。

　　寒假中，我做了黑馬閱讀10篇，日記3篇、摘錄5篇、這些作業(yè)讓我的文筆提高。還制作了一份電子報(bào)，這讓我的信息技術(shù)也提高了許多。

　　這個(gè)寒假很有意義，我既長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)又讀了許多書，還提高了信息技術(shù)，讓我受益匪淺。

意義的作文 篇2

　　在放國(guó)慶節(jié)的前兩天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)シ�禺大風(fēng)車農(nóng)莊秋游，四十分鐘的車程，在我們的說(shuō)笑中，很快就過(guò)去了。到了大風(fēng)車農(nóng)場(chǎng)之后，我一看，呵！真是名副其實(shí)的農(nóng)莊：籬笆、果樹、青草和飯?zhí)�，農(nóng)莊的味道十足。我一邊聞著樹木花草特有的清香，一邊走進(jìn)了農(nóng)莊。

　　這次秋游項(xiàng)目還真多，有鴻運(yùn)滾筒、橫渡烏江、鐵索橋、水上樂(lè)園、捉螃蟹、捉泥鰍……而且大多游戲都是膽大的人才能玩的，膽小的人望而生畏，我是處于兩者中間的人，所以有些游戲敢玩，有些游戲不敢玩。讓我覺(jué)得最有意義的游戲就是橫渡烏江了，它有四關(guān)，而且每關(guān)都不容易。我們分男、女兩組比賽，看哪組用的時(shí)間少，哪組就贏。男生先開(kāi)始，只見(jiàn)男生兩個(gè)兩個(gè)的迎接第一關(guān)的挑戰(zhàn)，不一會(huì)兒，男生們便過(guò)了第一關(guān)。他們又來(lái)到了第二關(guān)，第二關(guān)就相對(duì)難一些，人要從網(wǎng)上爬過(guò)，雖然慢，但還是被男生們輕易通過(guò)了第四關(guān)。輪到我們女生開(kāi)始了，我們女生的速度也不比男生慢，在第二關(guān)那里停了一會(huì)兒，網(wǎng)太小了，容不下我們手忙腳亂的。好不容易到了第四關(guān)，這里的'陣式可嚇住我們女生了：有兩個(gè)臺(tái)子，中間有一段距離，從上面吊下來(lái)一根繩子，你抓住繩子從一邊蕩到另一邊。我到了這里時(shí)有點(diǎn)怕摔下去，就抓著繩子遲遲不蕩，同學(xué)們見(jiàn)了都紛紛鼓勵(lì)我，讓我蕩過(guò)去，幾個(gè)男生站在對(duì)面自告奮勇，說(shuō)是要“英雄就美”。最終我鼓起勇氣，深深地吸了一口氣，抓緊繩子松開(kāi)了腳，可是我還沒(méi)到對(duì)面，我的手就支持不住，松開(kāi)了手，啪！的一聲，我掉了下去，重重的摔在了地上，女生們連忙把我扶了起來(lái)，老師也過(guò)來(lái)安慰我，我邊說(shuō)沒(méi)事邊朝我放書包的地方走去。

　　也許你們會(huì)問(wèn)我：都摔跤了，你還覺(jué)得有什么意義？我會(huì)告訴你，我覺(jué)得非常有意義，雖然摔跤了，可是我摔出了一個(gè)道理：如果你不怕你就會(huì)成功，如果心里怕，你就會(huì)失敗。你說(shuō)，難道這還不夠有意義嗎？

意義的作文 篇3

　　生活中有些人總是夸大他對(duì)別人那一點(diǎn)微不足道的的好、縮小甚至抹殺別人對(duì)他自己的切切關(guān)懷。

　　在他們的眼里和嘴里、別人總是有經(jīng)濟(jì)問(wèn)題和作風(fēng)問(wèn)題、只有他自己才是潔白無(wú)暇。

　　這種人教育出來(lái)的兒女呀、往往志大才疏、目空一切、自以為是。

　　其實(shí)呀、他自己根本不通人情世故；這些人往往是破壞親情和事務(wù)的源泉；出了事把責(zé)任推卸的一干二凈、有的甚至仿佛還是功臣；一輩子揣著糊涂裝明白、誰(shuí)和這種人攪在一起、真實(shí)天大的不幸、最后都會(huì)被抹一身臟泥。

　　只有多看看有益的書、多和一些心智健康的人聊聊、淡泊寧?kù)o、多想想別人的好、哪怕微如灰塵、才能在心里開(kāi)出花兒來(lái)、哪怕不燦爛不絢麗、也是你來(lái)人世間的心意、這就是人活著的意義。

　　有的人、以為進(jìn)過(guò)什么名牌大學(xué)、拿著高文憑、高談闊論、仿佛什么都懂了；懂得了人活著的意義、這本身就是極高的'境界、這是背景 、身份、文憑等不能代替的；還沒(méi)悟出人活著的意義、你的什么名牌大學(xué)什么高學(xué)歷真實(shí)浪費(fèi)。

　　看看山河多美、太陽(yáng)的光輝與月兒的清輝各有著各的意義、想想金木水火土各有各的用途、花兒與小草各有各的使命.......

　　我們一起多看看有益的書籍、多和心智比較健康的人聊聊、我們多想想別人的好；也許我們經(jīng)濟(jì)不富裕、也許我們沒(méi)有很高的身份、也許我們沒(méi)有顯赫的名聲.........但是、我們心里有花兒、這就是我們來(lái)人世間的心意、這就是我們活著的意義!!!

意義的作文 篇4

　　生命在于堅(jiān)持！一個(gè)人在他的一生里，難免會(huì)遇到挫折，失敗和打擊，但遇到這些并不能就此放棄自己的目標(biāo)。

　　只有堅(jiān)持下去，才有可能戰(zhàn)勝它們！世界著名的科學(xué)家霍金，21歲時(shí)便被確診患有罕見(jiàn)的、不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)性疾��！醫(yī)生預(yù)言他只能活兩年半。不久，霍金便完全癱瘓了。但他并沒(méi)有就此放棄自己寶貴的生命，他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦，選擇了堅(jiān)持活下去。1985年，霍金因肺炎進(jìn)行了氣管穿刺手術(shù)，使他失去了說(shuō)話的能力，這對(duì)全身癱瘓的他來(lái)說(shuō)又是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，他又一次堅(jiān)持了下來(lái)，霍金不僅堅(jiān)持活了下來(lái)，還向世界證明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理論轟動(dòng)了全世界！生命在于勤奮！

　　海倫·凱勒便是一個(gè)利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的人。出生僅十九個(gè)月時(shí)，突如其來(lái)的猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的一切，使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人，這其中的任一個(gè)降臨到普通人的身上都是毀滅性的，許多人認(rèn)為這又聾又啞又盲的人是生不如死的.，活在世上已沒(méi)有了意義。但是海倫沒(méi)有放棄，她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價(jià)值，她整日不知疲倦地從書中吸取“養(yǎng)分”來(lái)豐富自己，利用自己僅有的勤奮扼住了命運(yùn)的喉嚨！她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者！霍金的堅(jiān)持，海倫的勤奮，都讓他們的生命充滿了意義。他們并不比別人多擁有什么，相反，他們比正常人缺少了健康，但是他們用堅(jiān)持，用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿，他們的生命是真正完整的，充滿意義的！但是也有一部分人，他們實(shí)際上已擁有了很多東西，他們的生命本該是充實(shí)的，但卻為了一些微不足道的小問(wèn)題，竟然放棄了他們的生命！這樣的例子也時(shí)見(jiàn)報(bào)端。

　　成都某13歲的少年，僅因與父母就學(xué)習(xí)問(wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，竟縱身跳下了七樓，結(jié)束了自己的生命！河南省高三一考生，僅因估分成績(jī)不理想，就在家中自殺，而高考成績(jī)揭榜后，他的真實(shí)成績(jī)竟高出了本一錄取線33分。他們自認(rèn)為這是自尊心強(qiáng)的表現(xiàn)，但實(shí)際上這是懦夫的表現(xiàn)，對(duì)自己的寶貴生命毫不負(fù)責(zé)，他們的出生有何意義？ 每個(gè)人的生命僅有一次，該怎樣度過(guò)呢？我們應(yīng)該認(rèn)真選擇。

　　讓我們通過(guò)堅(jiān)持、勤奮度過(guò)一個(gè)有意義的人生!

意義的作文 篇5

　　一年一度的圣誕節(jié)前夕，我和伙伴們把一年來(lái)自己節(jié)省下來(lái)的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，都把自己打扮的像個(gè)21世紀(jì)的圣誕少年，乘上白色的馬車，唱著“鈴兒響叮當(dāng)”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。

　　圣誕節(jié)晚，白雪紛紛，我們靜靜地等12點(diǎn)鐘聲敲響后，便出發(fā)了。銀色的馬車跑得飛快，轉(zhuǎn)眼來(lái)到尚匠咖啡門口，這里金碧輝煌，門口矗立著圣誕老爺爺?shù)牡裣窈蛶卓昧灵W閃的圣誕樹，服務(wù)員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來(lái)到的每一位客人，我們把第一件禮物送給了他們——熱情。銀色的馬車跑得飛快，又來(lái)到了雙馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此時(shí)，傳來(lái)一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫：“賣火柴了，賣火柴了……”只間一個(gè)衣衫襤褸，赤著腳，兩腮通紅，有著金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣。

　　我們不禁被女孩的`凄慘打動(dòng)了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。銀色的馬車跑得飛快，來(lái)到了醫(yī)院的一個(gè)病房里。病人們正忍受著病痛的折磨：、非典、糖尿病……看著這些垂頭喪氣、沒(méi)有活下去的勇氣的病人們，我們不禁流下了眼淚。接著，我們把第三件禮物送給了他（她）們——希望。

　　隨后，我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強(qiáng)的殘疾女孩，送給了樸實(shí)無(wú)華的“布衣元帥”，送給了無(wú)私無(wú)畏的“白衣天使”……“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了，我被媽媽從夢(mèng)中拉了回來(lái)，啊，多有意義的圣誕節(jié)！

意義的作文 篇6

　　冬天來(lái)了，同學(xué)們都穿上了厚厚的衣服，把自己裹得像個(gè)粽子。

　　這天下課后，教室里的同學(xué)們?cè)谡f(shuō)自己穿了什么樣的衣服。許多同學(xué)都會(huì)穿羽絨服、毛衣和厚一點(diǎn)的內(nèi)衣來(lái)學(xué)校，往往會(huì)把內(nèi)衣穿在最里面那一層，毛衣第二層，羽絨服就不用說(shuō)了，當(dāng)然是最外層啦。有同學(xué)直接說(shuō)自己穿了四層，那就是毛衣上再套一層毛衣了，還有一個(gè)同學(xué)竟然穿了五層，羽絨服外套上校服外套，她的羽絨服長(zhǎng)，校服外套短，看著可有意思了，幸虧顏色差不多，不然更好看了。按這樣的方式穿衣服，可以在熱的時(shí)候脫掉外面的衣服，冷了再穿回去。你看吧，上體育課的時(shí)候，沒(méi)多大會(huì)同學(xué)們就汗流浹背，把衣服脫下來(lái)放在一邊，那衣服直撂了一大堆，下課排隊(duì)的時(shí)候，一群人手里拿著，腰上系著，頭上頂著自己的衣服，象打敗的兵。穿校服的`日子可說(shuō)是糟糕透頂，一堆校服里一件件翻找自己的名字，麻煩極了。天猛然變熱的時(shí)候，在教室里只穿了一件校服的同學(xué)熱了也只能把拉鏈拉開(kāi)，我們覺(jué)得太不舒服了，老師說(shuō)這樣免得感冒。

　　元旦的時(shí)候，老師說(shuō)可以穿漂亮的衣服來(lái)學(xué)校。我們?cè)缭缇陀?jì)劃著怎么穿。誰(shuí)知那一天突然降溫，因?yàn)樘鞖馓�冷，只有一小部分同學(xué)穿了漂亮的衣服。下課了，一些女生圍在一起討論著什么。我湊過(guò)去聽(tīng)，原來(lái)她們都在埋怨自己的衣服。有的說(shuō)這件衣服太難受了，有的說(shuō)自己衣服太丑，還有的說(shuō)穿著這件衣服就像男生。老師還叫穿了有特色衣服的同學(xué)去大門口禮物角拍照，一群人飛也似的奔去，“衣服討論會(huì)”就此結(jié)束了。

　　我去年的棉衣穿不下了，媽媽說(shuō)不能浪費(fèi)衣物，穿不上了可以投到回收站，讓這件衣服變得更有意義。小小一件衣服，故事多，用處也大著呢。

意義的作文 篇7

　　盼望已久的秋游實(shí)踐活動(dòng)今天終于把它盼來(lái)了，今天天氣晴朗，心情也十分高興，我們秋游活動(dòng)目的地是花田水鄉(xiāng)。

　　我早早的就來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們一起吃著零食，喝著飲料，哼著小調(diào)，說(shuō)說(shuō)笑笑，那高興勁兒就甭提了。這時(shí)我們導(dǎo)游閃亮登場(chǎng)了，乍一看，感覺(jué)這導(dǎo)游和藹可親，一個(gè)菩薩心腸樣子，我們便肆無(wú)忌憚的在他面前放肆起來(lái)。我們班最調(diào)皮的同學(xué)調(diào)皮的把他未吃完餅干零食袋往他頭上一撒，這時(shí)導(dǎo)游本來(lái)烏黑的亮發(fā)被撒上餅干后變成一片白色。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。導(dǎo)游的臉色一下變得嚴(yán)厲起來(lái)，他聲音也變大了，他對(duì)我班那個(gè)調(diào)皮的同學(xué)語(yǔ)重心長(zhǎng)的'說(shuō)：“同學(xué)你這樣隨便亂丟垃圾，不懂文明禮貌這樣行為是不行的，”你現(xiàn)在這么小就沒(méi)規(guī)矩，以后在社會(huì)上怎么立足，不受人歡迎的。說(shuō)完以后，他便帶領(lǐng)著我們開(kāi)始一天愉快旅行。

　　在車上，他給我們講述他的童年故事。他說(shuō)盡管他小時(shí)候很調(diào)皮搗蛋的，經(jīng)常惹老師不開(kāi)心，被老師批評(píng)。但是每當(dāng)教師節(jié)快要來(lái)臨時(shí)候，他都要親自動(dòng)手給老師制作精美禮物，并在教師節(jié)那天第一個(gè)去送給老師的，給老師節(jié)日帶去祝福。他一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。他對(duì)我們說(shuō)，老師辛勤灌溉你們知識(shí)，哺育你們成長(zhǎng)，你們要好好尊重老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才有出息。同學(xué)們，來(lái)向你們敬愛(ài)老師鼓掌。這時(shí)同學(xué)們都被他的故事深深感到了，車?yán)镯懫鹄坐Q般掌聲，這掌聲是送給我們的敬愛(ài)老師，同時(shí)也送給給我們這次秋游上了重要一課的導(dǎo)游。頓時(shí)覺(jué)得他的品格是那么高尚。

　　雖然今天秋游活動(dòng)玩的很有意思，但是我感覺(jué)導(dǎo)游給我們講述的為人處事，做人道理更有意義。

意義的作文 篇8

　　上個(gè)星期六下午，爸爸媽媽都不在家，我和姐姐正坐在沙發(fā)上邊吃零食邊看電視。我忽然有個(gè)突發(fā)奇想：爸爸媽媽每天工作很辛苦，媽媽回來(lái)還要做飯，就更辛苦了，我今天要親自為他們做一頓飯。

　　我從沙發(fā)上站起來(lái)，走進(jìn)了廚房。姐姐對(duì)我的行為感到不解，便對(duì)我說(shuō)；“喂，你要去干嘛，找東西嗎？”我應(yīng)聲答到：“姐姐，我想為爸爸媽媽做一頓飯，一起嗎？”姐姐聽(tīng)了激動(dòng)地說(shuō)：“好啊，反正我也餓了，那就一起做飯吧。”說(shuō)完，便擼起袖子。我心想，我們要擼起袖子加油干。

　　“可是應(yīng)該怎么做�。俊苯憬阋苫蟛唤獾卣f(shuō)，“要準(zhǔn)備些什么嗎？”我對(duì)姐姐說(shuō)：“我們來(lái)做兩道好菜，先去洗干凈白菜吧，之后再炒一道玉米雞丁，怎么樣？”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)火，便去準(zhǔn)備了。我心想菜既然有了，那飯也應(yīng)該要準(zhǔn)備好。隨后，我便拿好鍋在里面放了四勺大米，又倒了一些清澈的水，然后學(xué)著媽媽的'樣子淘洗了兩遍，這樣煮的飯菜才最好吃，不硬又不軟，嚼勁剛剛好。我把鍋放回原位，便開(kāi)啟了高壓鍋的開(kāi)關(guān)，就等著煮好了。

　　這時(shí)姐姐也過(guò)來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“妹妹，菜都準(zhǔn)備好了，開(kāi)始炒吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便告訴姐姐可以開(kāi)始了。

　　我先把白菜用水沖洗干凈后，放到爐灶上，再把白菜用刀切好，“哎呀！”我叫出了聲來(lái)，姐姐連忙跑過(guò)來(lái)看，原來(lái)是我一不小心切到手指了，現(xiàn)在新鮮的血液正在往外流呢。姐姐一看說(shuō)：“怎么辦，手被切流血了。我說(shuō)對(duì)姐姐說(shuō)：“先隨便處理一下吧�！苯又�說(shuō)“你先別著急，先幫我拿紙來(lái)止住血�！苯憬懵�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，便拿起了一張紙，幫我包扎了一下。我不管三七二十一，就繼續(xù)切白菜，切好了后，開(kāi)火，一會(huì)就燒開(kāi)了。我把切好的白菜放入鍋中，翻炒起來(lái)。突然油噼噼啪啪的濺出來(lái)了，我頓時(shí)手忙腳亂。突然一滴油濺到我手背上，痛的我直叫，我趕緊往手上涂了一些醬油。之后繼續(xù)翻炒，終于一道菜做好了。姐姐立馬跑過(guò)來(lái)，把剛剛炒好的菜端到了桌子上。

　　接著開(kāi)始炒第二道菜，姐姐代表我上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，只見(jiàn)她先放了兩把玉米粒進(jìn)鍋里，那玉米粒如同一群會(huì)跳舞的小孩子，在鍋中跳躍，翻滾。姐姐又抓了一把肉丁放入鍋中，然后拿起鍋鏟，好像一位大廚，正在炒著一道世間最美味的食物。姐姐放了點(diǎn)鹽，然后嘗了一口。姐姐說(shuō)“咦，好像有些咸”，之后姐姐又放了一些水進(jìn)去，翻炒了一下，又嘗了一口。然后說(shuō)“嗯，這次味道剛剛好�！庇谑俏野巡艘捕松狭瞬妥�。

　　爸爸媽媽回來(lái)后，看見(jiàn)我和姐姐做的這兩道菜，一直直夸我和姐姐懂事呢。

　　這次做飯讓我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。

【意義的作文】相關(guān)文章：

(經(jīng)典)意義的作文01-25

【經(jīng)典】意義的作文04-27

意義的作文01-11

意義的作文[經(jīng)典]03-13

意義的作文(經(jīng)典)02-05

[精選]意義的作文03-28

意義作文12-09

（經(jīng)典）生命的意義作文11-02

生命的意義作文[經(jīng)典]09-18

生命的意義作文09-09