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【實用】戰(zhàn)爭的作文400字集錦七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的戰(zhàn)爭的作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇1
惡毒的飛機剛剛從天而過，上�；疖嚹险驹缫咽菑U墟一片。
這是1937年8月28日，日本侵略中國上海南站的時候。
在車站候車的人們臉色蒼白，汗水像豆子一樣往下流。嬰兒不停的哭，所有人的臉上都充滿了恐懼。
突然，有人大喊了一聲，“快跑呀！救命呀！日本人來啦！”。一下子，火車站一片混亂，人們到處跑。可這哪能比得過炸彈呀，頓時，火車站龐然倒下，許多人已經死去。 “媽媽！”，“我好怕！”，“救命！”……在這煙火下，這些聲音隨處可聽。
其中有個三歲的小男孩，他坐在地上哭。他不知道爸爸媽媽為什么一動不動，剛開始他還在父母的懷抱中撒嬌，轉眼間，他的親人就沒有了生命，他再也不能撒嬌了。那撕心裂肺的'哭聲真叫人心痛，我們有什么錯，為什么要這樣做？
過了一會，連天橋也支撐不住——倒下了。不僅是天橋，所有的建筑物都一樣。上海到處是尸體，到處是硝煙，到處是血腥味。上海沒有了繁華，只有殘忍的戰(zhàn)爭。
我們要記住1937年8月28日這一天！
戰(zhàn)爭給人們帶來了不幸，所以我們要和平！和平！
戰(zhàn)爭的作文400字 篇2
戰(zhàn)爭，給人類帶來了無盡的痛苦。硝煙滾滾，似乎在哭訴著他們的不幸，也仿佛在控訴戰(zhàn)爭犯下的.滔天罪行。假若，我是那一縷硝煙，又會怎樣呢我深知，有戰(zhàn)爭的地方就永遠會有我，我與戰(zhàn)爭形影不離。但這并不是我希望的，我也不想讓戰(zhàn)爭發(fā)生，因為戰(zhàn)爭會讓人們兩敗俱傷。有我的地方必定會有人類的傷亡。我看著一位位士兵血染沙場，相繼犧牲，心里格外不好受。
一枚無情的大炮射了過來，又產生了我。我遠遠望去，模模糊糊地看見了傷心的一幕：一位位農民叫苦連天，鴻哀遍野，因為他累得不得了，汗如雨下，可是難耐糧倉管理員的叫罵、鞭打，繼續(xù)種田。我看著，慢慢地消散了，心里卻還想著剛才那一幕慘景。太殘忍了！
戰(zhàn)爭發(fā)生時，我跟隨它登場；戰(zhàn)爭變激烈時，我只能繼續(xù)寸步不離地伴隨它。可是我不希望戰(zhàn)爭再次發(fā)生，也不想再與它結成伙伴。我想讓我永不存在!
64年前，反法西斯人民用生命與鮮血贏得了戰(zhàn)爭的勝利�？墒�64年后，和平之神并沒有永駐人間，硝煙滾滾的戰(zhàn)爭依然存在。大家不要讓我再出現，世界要和平，不要戰(zhàn)爭！
戰(zhàn)爭的作文400字 篇3
大家都知道，戰(zhàn)爭是可怕的，又是可恨的。在中國歷史上，曾經有一段至今都使國人忘不掉的歷史，那就是長達八年之九的抗日戰(zhàn)爭。
在抗日戰(zhàn)爭時期，日本侵略軍制造了震驚世界的南京大屠殺。在南京大屠殺中，日本侵略軍共屠殺中國人三十萬之多，這是多么令人震驚的數字��！相當于非洲地區(qū)的一個小國的總人數。
時隔數十年，雖然現在的中國處于和平狀態(tài)，但世界上還有許多國家仍彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。二零零八年，在中國舉辦的奧運會參賽隊伍中，伊拉克只來了一名運動員，還有的國家，連一名運動員都沒有來到中國。這是為什么呢？這是因為許多運動員的國家都還處于戰(zhàn)爭之中，有的是在沖出敵人的封鎖線，趕來中國參加奧運會時不幸遇難了；還有的是受到了國家的限制，不能來的中國參賽。這就是戰(zhàn)爭的'可恨之處。戰(zhàn)爭使人們家破人亡，妻離子散；戰(zhàn)爭使人們更加貧窮，疾病頻發(fā)；戰(zhàn)爭使學生們不能在寬敞明亮的教室里好好學習，不能快快樂樂、無憂無慮地度過童年時光。
雖然我們制止不了戰(zhàn)爭，但我們可以珍惜現在的美好時光，好好學習，長大成為一名勇敢而又堅強的維和隊員，去世界各地捍衛(wèi)和平，讓世界所有的國家都不會再有戰(zhàn)爭；讓世界各國都團結友愛，共同生活在地球這個美好家園之中。
所以，我們要熱愛和平，反對戰(zhàn)爭！
戰(zhàn)爭的作文400字 篇4
有一天麗達下士在林子中發(fā)現了兩個德國鬼子殺死了一個俄國人，麗達及時返回，通告了瓦斯科夫準尉。瓦斯科夫準尉帶著麗達、麗莎、迦爾卡、索妮婭和再妮婭。她們五個都是精明強干的姑娘，她們與兇殘的德國人展開了一場斗爭。
這五個姑娘每人都有一段感人的人物背景，體現了德國鬼子的兇殘，每個顧念的家人和親人都被鬼子殺害，她們都跟德國有著國恨家仇。
有幾個鏡頭我印象深刻。麗薩為了救準尉和剩下的人回本部軍隊，搬兵求救，中途他們跑累了，想停下來休息一會，但她想起大家那焦急萬分的樣子，現在大家的所有希望都在她一個人身上，一定要抓住機會救大家，所以她不但沒有停下，反而加了腳步，在沼澤中奮力地向前走，一刻不停。但當她快走到的時候，沼澤突然冒了一個沼氣大泡，她還懷揣著救人的念頭卻就這樣被沼氣吞沒了。第二個鏡頭是索妮婭的媽媽是猶太人，在勞動集中營干活，由于年齡過大，身體虛弱，所以勞動的'時候坐下來休息了一會，僅僅一會，殘暴的德國人也不放過她，舉起槍來就把索妮婭的媽媽殺死了。德國人多么兇殘��！
戰(zhàn)爭給國家?guī)砹藶碾y同時也給孩子們帶來了災難，孩子們還沒長大，前途無量，卻要遭受戰(zhàn)爭的連累，讓戰(zhàn)爭停止吧，讓孩子們開心地在世界中生活，給孩子們一個和平的世界吧！
戰(zhàn)爭的作文400字 篇5
一個偶然的機會，我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r的真實情景。
照片上，只見一片繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片……還有一個孤獨的小男孩。
當天是這樣的，上海南站人山人海的，原來上海北站以成為他們的喪場，上海南站是唯一的逃脫地方，正當人們要上火車時，突然，像流星一樣的炸彈密密麻麻地從天而降，頓時，火光沖天，濃煙滾滾，人們哭著，喊著，叫著向四處逃散，整個景象慘不忍睹，轟炸機飛走了，只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，硝煙彌漫，只聽見有個小男孩在哭，原來小男孩的父母被轟炸機炸死了，事情是這樣的。
就在飛機走后，突然，一個子彈射向她們母子，只見母親把小男孩投到一塊草地上，媽媽被射中了，小男孩好像小大人一樣，爬向媽媽的方向，不管身上有多痛，小男孩還是堅強地爬，終于爬到了媽媽身邊，用手擦著媽媽臉上的血，媽媽用細細的'聲音說了兩個字：“孩子�！本蛿鄽饬恕�
萬幸的是最后拍著張照片的記者收留了這個小男孩。
多么可惡的戰(zhàn)爭啊！是它讓妻子失去丈夫；讓孩子失去父母，讓我們牢記戰(zhàn)爭給我們帶來的痛苦，讓和平之神永駐人間。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇6
今天上午，我和爸爸在看關于戰(zhàn)爭的新聞。我迷惑不解地問爸爸：“爸爸，戰(zhàn)爭到底給人類帶來多大的傷害啊？”爸爸回答：“女兒，難道你不知道戰(zhàn)爭給人類帶來多大的傷害嗎？你知道戰(zhàn)爭中的孩子嗎？他們并不像你這樣健康、開心�！�
聽到這兒，我越來越好奇，坐在那里一動不動，聚精會神地聽。爸爸接著講：“其實，每個人都有做好防備工作，但還是受到了嚴重的傷害，人們也在不斷呼吁和平，也有很多英雄犧牲了自己寶貴的生命，他們用他們的生命換來了和平，但是和平并沒有永駐人間。
頓時，我又想起了我們這一單元學的兩篇關于戰(zhàn)爭給人類帶來嚴重傷害的課文，如第十五課《一個中國孩子的呼聲》，有一位英雄答應了自己的.兒子，等他凱旋時一定送給兒子一頂藍盔。藍盔是回來了，可這位英雄卻犧牲了自己的寶貴生命，換來了和平，真是為祖國做了貢獻。還有16課《和我們一樣享受春天》雖然這篇課文是一首詩，這首詩卻讓我感受非常深。“�。【G茵茵草地，本該滾動著歡樂的足球，可地雷的碎片卻阻擋了孩子們的腳步；蔚藍色的大海，本來應該是海鷗的樂園，可是巡邏的戰(zhàn)艦和水雷卻成了不速之客”
��！讓我們團結起來維護和平，制止罪惡的戰(zhàn)爭！讓那已經能夠聽到腳步聲的21世紀，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光，鮮花和愛的人類家園！
戰(zhàn)爭的作文400字 篇7
野火燒不盡，春風吹又生。″我們迎來一場有趣的拔草活動。
上課鈴聲響了，袁老師走進來說：同學們，因為草坪上的營養(yǎng)都被雜草吸收掉了，所以學校發(fā)動同學去拔草。袁老師話未說完，我們已經高興得一蹦三尺高。
老師帶領我們走向操場，給我們安排好了位置，我們就開始動工啦！我發(fā)現草坪上的草又矮又瘦，而旁邊的雜草展開全身悠閑地躺在那里，好像在說：哼，你休想搶走我的地盤�！迩浦瑢W們個個埋頭苦干，一把把地把雜草給拔出來。我也不甘示弱地干起來。突然，我發(fā)現了一根像麥穗一樣顏色的雜草，我把雜草的頭發(fā)一擰，抓它的根部輕輕往上一提，抖一抖它身上的`泥土，它就離開了大地媽媽的懷抱。
正當我干得起勁的時候，我發(fā)現了一根很粗很粗的根，就去用力拔，我都已經使出了吃奶的勁也沒拔出來。于是我挖呀挖，費了九牛二虎之力，最后終于把它給挖出來了。我稱這叫人參。于是大聲叫道大家加把勁，多挖幾條人參。于是一大堆的人參都出了泥土。
最后同學們都向雜草群一扔，便回到了教室。我還沒完呢，打算在最后做個沖鋒。我猛地干了起來，一下子又弄了個小山包，我的心里總算滿意了。這次勞動讓我體會到了勞動的累和開心。
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