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【推薦】贊美作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的贊美作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
贊美作文 篇1
在田野里，在山坡上隨處可見(jiàn)的是那一片又一片的野草。它們沒(méi)有花朵的美麗，也沒(méi)有樹木的高大，它們總是那么的平凡。
但是它們以那象征生命的綠色點(diǎn)綴著萬(wàn)里江山，讓我們欣賞;它們?cè)谀顷?yáng)光的照耀下吐出新鮮的`空氣，讓我們呼吸;它們手挽手肩并肩交織成地毯，讓人們休息;們犧牲自己去做牛羊豐美的飼料。它把一切貢獻(xiàn)給了人們。
它們生在野田里，長(zhǎng)在野田里。它們平凡但卻贏得了無(wú)數(shù)詩(shī)人的謳歌，韓愈這樣說(shuō)他它：“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！卑拙右走@樣贊美它：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
野草，它是平凡的，它是樸實(shí)的，它是謙遜的，它是有奉獻(xiàn)精神的，而這剛好是我們卻需要的平時(shí)，讓我們一起贊美野草吧。
贊美作文 篇2
在現(xiàn)代的快節(jié)奏生活中，人們已不知不覺(jué)變成了“獨(dú)居動(dòng)物”，住在狹小的心靈空間里，仿佛隱居在世外桃源。路上的人們面無(wú)表情，行色匆匆，每個(gè)人的生活像是兩條幾乎平行的線，往往在遠(yuǎn)方才出現(xiàn)交點(diǎn)。
但我發(fā)現(xiàn)，贊美，原來(lái)可以如此輕而易舉地使我們的生活更加美好，更加多彩。
一天，我像往常一樣神情麻木地走在上學(xué)的路上，眼睛注視著前方。突然，一個(gè)阿姨抱著一歲左右的小孩出現(xiàn)在我的旁邊，與我一同走，模仿小孩的口氣對(duì)她的小孩說(shuō)：“問(wèn)問(wèn)姐姐是不是到XX中學(xué)去上學(xué)啊？”我笑著說(shuō)：“是的。”阿姨又笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)小寶寶說(shuō)：“我們寶寶將來(lái)也像姐姐那么棒好不好？來(lái)，跟姐姐說(shuō)再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”我們互相揮了揮手，各自轉(zhuǎn)進(jìn)不同的路。
之后我不禁覺(jué)得有趣，我與那位阿姨素未謀面，她的那句“像姐姐那么棒”或許只是為了鼓勵(lì)她的小孩，或許只是無(wú)意的贊美，可這段突如其來(lái)、意想不到的贊美卻讓我的.心靈如沐春風(fēng)，沁透心脾，讓我感覺(jué)到人與人之間交往的美好與單純。我驚詫于贊美帶來(lái)的效果，于是決定開(kāi)始贊美的一天。
“小紅，你今天看起來(lái)精神抖擻，和你在一起我感到充滿了活力！”
“小剛，你的抽屜可真整齊！看來(lái)我要學(xué)習(xí)你井井有條的習(xí)慣�！�
“媽媽，今天的菜美味至極！什么時(shí)候把你的廚藝傳授給我？”
……
我真心希望，我的這些由衷的贊美能使每個(gè)人的生活更加美好。事實(shí)證明，贊美給大家都帶來(lái)了快樂(lè)，打破了人與人之間的隔閡，拉近了彼此的距離。
贊美，如春風(fēng)般溫柔輕拂，如夏花般芳香撲鼻，如秋實(shí)般給人慰藉，如冬陽(yáng)般溫暖身心……
朋友，不要吝嗇你的贊美，因?yàn)橘澝雷屛覀兊纳罡用篮茫?/p>
贊美作文 篇3
我歌唱雨，贊美雨。歷代文人墨客吟詠的雨，養(yǎng)育著蕓蕓眾生的雨，如詩(shī)如畫的雨，傳情奏韻的雨，我生命中永不停歇的雨。
雨如人，雨通人情�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
雨有時(shí)象個(gè)小姑娘，緾綿嬌柔�！案邩渑R清池，風(fēng)驚夜來(lái)雨”風(fēng)輕輕一吹，便嚇得從樹葉上掉了下來(lái)。
雨有時(shí)又象個(gè)狡狤頑皮的小男孩。“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地細(xì)無(wú)聲”。它會(huì)悄悄鉆入你的衣領(lǐng)，偷偷親吻你有頰腮。
雨有情，雨有韻，“雨里雞鳴一兩家，竹溪樹路板橋斜”。勾勒出一幅幽雅的林間山水水墨圖。霏霏的小雨，清 洗著蛇徑小道，雨奏竹韻，眾卉盡展新姿。真可謂，晴方好，雨亦奇。
雨給了人們?cè)S多，給了大自然許多，萬(wàn)物與雨有緣。“細(xì)雨魚兒出”，“密雨斜侵薜荔墻”，“梨花一枝春帶雨”，“春潮帶雨晚來(lái)急”。詩(shī)人對(duì)雨更是情有獨(dú)鐘，即使再寒酸潦倒，也要“留得殘荷聽(tīng)雨聲”。
雨大度公平，不管你是達(dá)官貴人還是蕓蕓草民，一視同仁的賜與你，從古至今，雨一直陪著人們，今人不見(jiàn)古時(shí)雨，古雨依舊伴今人。
歌頌雨吧，贊美雨吧，(.)生我養(yǎng)我的大地，是雨的能量支撐起來(lái)的。
可以把雨比作母親，因?yàn)樗蒙?乳漿哺育著人們。
可以把雨比作美術(shù)大師，因?yàn)樗秊槿藗儎?chuàng)作了無(wú)數(shù)神奇的大自然水墨畫。
可以把雨比作大音樂(lè)家，因?yàn)樗秊槿藗冄葑喑鰺o(wú)數(shù)優(yōu)美的旋律。
歌唱吧，歡呼吧，為無(wú)私，仁慈，偉大而圣潔的雨。
贊美作文 篇4
大樹高大、挺拔，像哨兵挺立在村子里。
春天，小樹長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的枝條，下了一陣蒙蒙的細(xì)雨，小樹長(zhǎng)高了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的嫩葉，這細(xì)葉不知道是被誰(shuí)裁出來(lái)的？原來(lái)是二月的春風(fēng)裁出來(lái)的。真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
夏天，大樹長(zhǎng)滿了翠綠的樹葉，正在炎熱的夏天，大樹撐開(kāi)大傘為我們擋住了陽(yáng)光。老人們來(lái)到這里，感到非常涼爽。小朋友們聽(tīng)到了這個(gè)消息立即跑到大樹下，啊！可真涼爽�。±先藗円贿吜奶�，一邊刺繡。小朋友們也歡快地在大樹下唱著、跳著，非常快活。
秋天，樹葉灑了一地，一會(huì)兒就落完了，老人們和小朋友一起把樹葉用口袋一片一片地?fù)炱饋?lái)，放在自己家里。
冬天，下雪了，雪一層一層地落在樹枝和地上，小朋友們把雪堆在大樹的旁邊，再用布給大樹穿上了衣服，這樣大樹就可以過(guò)冬了。
春天的大樹給我們的.村子帶來(lái)了生機(jī)，夏天的大樹給我們帶來(lái)了涼爽，秋天的大樹給我們帶來(lái)了溫暖，冬天我們給大樹穿上了衣服，大樹既幫了我們，我們又幫到了大樹。
贊美作文 篇5
在北方寒冷的冬天，我來(lái)到了泉城濟(jì)南，體驗(yàn)它的古老與暖意。冬天的濟(jì)南，不像北方其它城市那樣凜冽寒冷，也不像南方城市那樣溫?zé)釢駶?rùn)。
冬天的濟(jì)南，隨處可見(jiàn)的就是那些無(wú)數(shù)冒著熱氣的泉，其中名泉七十二處，而那些小泉分布在城市的街道和角落。三五成群的人們?cè)谌墟音[玩耍，洗衣閑聊，這些休閑快樂(lè)的人們則是這座城市里一道特有的風(fēng)景。
走進(jìn)“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的大明湖景區(qū)，看到的'卻是另一種景象。一片片殘荷浮在清澈見(jiàn)底的湖面上，一泓淡綠的湖水微波蕩漾，遠(yuǎn)處的紅墻綠瓦在婆娑的楊柳掩映下別有一番韻味。水波氤氳中蕩漾著清雅的韻味，將大明湖畔渲染的格外靜謐與溫暖。曾幾何時(shí)，在夢(mèng)里我曾來(lái)到過(guò)這里，所以此時(shí)竟然感覺(jué)這里的一切是那樣的熟悉。
趵突泉位于濟(jì)南市區(qū)的中心。趵突泉的南大門被譽(yù)為中國(guó)園林“第一門”。“趵突泉”的三字牌匾為乾隆皇帝的御筆所提。
漫步來(lái)到趵突泉邊，只見(jiàn)水中矗立的石碑上刻有“趵突泉”三字，為明代書法家胡纘宗所寫�！凹ね摹眱勺譃榍宕滴趸实鬯�。“第一泉”為清代王鐘霖所寫。滿池的水荇，縱橫繚繞，翠色盈裳，柔潤(rùn)的水氣四處彌漫。
趵突泉的三個(gè)泉眼沒(méi)有鼎沸的聲浪，卻有著足矣讓我驚異的神奇；在濟(jì)南的冬天，它依然豪放的，沒(méi)有絲毫的倦怠的晝夜噴涌。泉水不管到達(dá)任何高度，總是淡淡地微笑著，汩汩地噴涌著。我沒(méi)看到過(guò)水盛時(shí)高達(dá)數(shù)尺的壯觀綺麗，卻看到了它的內(nèi)秀、內(nèi)蘊(yùn)和蓬勃的靈氣。婆娑的楊柳，至純的荷蓮，汩汩的泉眼，調(diào)皮的小魚，在我眼中定格成一幅純美的畫卷。不知不覺(jué)，飄浮的思緒被叮咚的泉聲包裹，被汩汩的泉水浸透。也許，這才是人生的另一種境界吧？
如果說(shuō)千佛山的綠意蔥蔥，連綿起伏讓濟(jì)南在冬天里擁有著不盡的綠色，那么泉水的溫暖，風(fēng)的輕柔，則讓濟(jì)南在冬天里充滿了暖意和溫情。
這樣一個(gè)有著古老文化氣息的城市，這樣一個(gè)在冬天里依然綠意盎然的城市，這樣一個(gè)有泉水有陽(yáng)光的城市，怎么不讓人喜歡呢？那一泓一泓的泉水，一葉一葉的殘荷，一樹一樹的綠意，成為泉城濟(jì)南最美的記憶。
贊美作文 篇6
逗逗， 我們班的小班長(zhǎng)，我們大家都這樣稱呼他。之所以要說(shuō)說(shuō)他，是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)變之大讓我感動(dòng)。
還記得開(kāi)學(xué)第一天，他老爸帶他來(lái)報(bào)名，對(duì)我說(shuō)，劉老師這個(gè)家伙特別倔，脾氣可爆。當(dāng)時(shí)我心里一顫。小家伙，你這么牛哪!
開(kāi)學(xué)第二周，我在定班長(zhǎng)的時(shí)候毫不猶豫的選逗逗，不知道當(dāng)時(shí)哪里來(lái)的念頭。從那天起，我看到和逗逗爸爸口中不一樣的家伙。原來(lái)，他是個(gè)特別害羞外冷內(nèi)熱的孩子。就像每當(dāng)我獎(jiǎng)勵(lì)給他什么東西，他都會(huì)說(shuō)句謝謝然后很快的`跑開(kāi)，他有東西要送給你，也會(huì)在你身邊轉(zhuǎn)很久才會(huì)不好意思的給你，然后又快速的跑開(kāi)。就是這樣一個(gè)害羞的孩子，也許他在父親面前沒(méi)有表現(xiàn)出他小孩子的一面吧。平時(shí)值日，每天早上來(lái)，晚上放學(xué)，不用想，他一定是最先去打掃衛(wèi)生的小朋友。班里有什么臟活累活都是讓他去做，有一次他問(wèn)我，老師我是你的助理對(duì)不對(duì)。他從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)我不想干活，每次都那么認(rèn)真，還去協(xié)調(diào)別的小朋友打掃衛(wèi)生。有時(shí)候，有老師說(shuō)他表現(xiàn)不好，我批評(píng)他，你是班長(zhǎng)要起帶頭作用怎么還說(shuō)話，有的時(shí)候他是被冤枉的，可是都默默的忍受著，很少去辯解。還有的時(shí)候，做著吃力不討好的事情，可這個(gè)孩子還是一樣樂(lè)觀的去做事，替老師分憂，也許在他小小的意識(shí)里，他還不懂，他的這些行為，幫老師多大的忙，他只知道這是老師交代的，他要認(rèn)真去做。
孩子的世界是最純潔的，他們的心思很簡(jiǎn)單，你的一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)，一點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì)，在他們看來(lái)都是那么的珍貴。哪有那么倔強(qiáng)調(diào)皮的孩子，歸根到底是教育的方法。逗逗，這么一個(gè)外冷內(nèi)熱的小子，在父親面前總是冷冷的，可卻給我那么大的溫暖。我愛(ài)這個(gè)孩子，希望你可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
贊美作文 篇7
小草，在生活雖然不被看起眼，但是他的身上有著一種頑強(qiáng)的精神
在哪一個(gè)地方，處處能找到小草的'痕跡。有一次我在公園散步時(shí)，看見(jiàn)幾個(gè)小男孩抱著足球在一大片一大片的綠色草地上歡快的踢了起來(lái)。在草地前面插著一塊指示牌：“愛(ài)護(hù)每一棵草，就是愛(ài)護(hù)自身的家園，所以我們以后應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，不讓自身的家園毀滅�！蔽易叩嚼锊莸夭贿h(yuǎn)的凳子上坐了下來(lái)，看著他們踢球。突然一個(gè)男生，把球踢中了那塊指實(shí)拍。踢爛之后，又悄悄的逃走了。頓時(shí)，這片草地幾乎不成樣了。我想小草也是一條生命�。�
生命雖然短，但是，我們能讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。小草這種頑強(qiáng)的生命力令我震撼！
贊美作文 篇8
文明無(wú)處不在，有時(shí)候文明是一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)候是一句話語(yǔ)，有時(shí)候是一個(gè)小小舉動(dòng)，有時(shí)候是一次耐心的等待。
一天清晨，我和爸爸到云龍湖游玩，走的路上碰到了暴走團(tuán)，暴走團(tuán)擋住了我們的要走的路，他們就像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的臥龍，龐大，而又長(zhǎng)。照他們這樣走下去，估計(jì)要等一個(gè)多小時(shí)他們才能走過(guò)去。那些觀戰(zhàn)的人激情澎湃，個(gè)個(gè)有精神的在那觀戰(zhàn)，而我卻很煩躁，現(xiàn)在只能坐在那里，一會(huì)兒撓撓頭，一會(huì)兒玩玩車上的裝飾，非常無(wú)聊。
爸爸其實(shí)可以過(guò)去的，直接上去按兩個(gè)喇叭，找一條空隙開(kāi)過(guò)去不就得了，但爸爸沒(méi)有這么做，我讓他開(kāi)過(guò)去，但他不愿意，他意味深長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō)：“你仔細(xì)想想，如果我要是開(kāi)了過(guò)去，就會(huì)把暴走團(tuán)這個(gè)整體打散，也會(huì)影響他們的心情，脾氣不好的可能會(huì)直接跑到你那把你的車玻璃給踹碎�！蔽一腥淮笪�，耐心的在那等，漸漸地，也開(kāi)始觀戰(zhàn)了，看他們誰(shuí)的汗比較多，誰(shuí)走的快一些，以后都不無(wú)聊了。不一會(huì)兒，他們走了過(guò)去，爸爸可以過(guò)去了，他快要把車開(kāi)到對(duì)面的時(shí)候，后面的暴走團(tuán)在走的時(shí)候以為我們只是觀戰(zhàn)的，誰(shuí)知道我們是為了等暴走團(tuán)走過(guò)去的，感動(dòng)極了，轉(zhuǎn)過(guò)身，臉上洋溢著高興的`心情給我們打了聲招呼，頓時(shí)有一股暖流從我心中流過(guò)。
如果一些人因?yàn)橐恍┦虑�，或某些活�?dòng)而擋住你的道路的話，請(qǐng)耐心等一等，不要橫沖直撞，不管他們的感受直接過(guò)去，耐心的等一等的話，他們可能會(huì)很尊敬你。