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未來(lái)的作文400字

時(shí)間:2024-10-19 07:30:57 關(guān)于想象的作文 我要投稿
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未來(lái)的作文400字匯總8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的未來(lái)的作文400字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

未來(lái)的作文400字匯總8篇

未來(lái)的作文400字 篇1

  在我的心里,一直有一個(gè)藍(lán)圖,那就是希望將來(lái)的某一天,我們未來(lái)的學(xué)校可以變成這樣。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年,我乘坐著飛船來(lái)到了我心目中的未來(lái)學(xué)校。

  校門(mén)口有個(gè)機(jī)器人,歡迎我們來(lái)到學(xué)校。機(jī)器人什么難題都難不倒他,機(jī)器人還會(huì)為新來(lái)的小朋友提供學(xué)校美麗的畫(huà)面。

  校園的中心是個(gè)大型的操場(chǎng),上空有個(gè)蓬子,下雨時(shí),它可以為我們遮雨;晴空時(shí),上面的頂蓬會(huì)開(kāi)出五顏六色的花朵,美麗極了!操場(chǎng)分為兩層,第一層是一條綠色的跑道,中間有一個(gè)足球場(chǎng),同學(xué)可以做游戲,踢足球;第二層是設(shè)有先進(jìn)的體育設(shè)施,有電子籃球場(chǎng)、游泳池、乒乓球場(chǎng)……這些都是用電子機(jī)器控制的`。操場(chǎng)周?chē)谢▓@,里面有花、草、還有果子呢!操場(chǎng)前面是一棟教學(xué)樓,房子里冬暖夏涼,黑板還可以用電腦教學(xué)。你寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì),會(huì)發(fā)出信號(hào),要你糾正;書(shū)本是海帶做的,墨水是果汁做成的,再也不會(huì)產(chǎn)生垃圾污染環(huán)境了。

  這就是我們未來(lái)的學(xué)校,啊!原來(lái)我心目中的未來(lái)學(xué)校是那么的令人神往!不過(guò),我想這一切都還需要我不斷的去努力創(chuàng)造。讓我們大家一起從現(xiàn)在開(kāi)始努力,我相信,我們未來(lái)的學(xué)校一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

未來(lái)的作文400字 篇2

  昨天一去不返,今天轉(zhuǎn)眼即逝,都是值得我們?nèi)ズ煤冒盐盏摹?/p>

  對(duì)于明天,我們所能做的是努力把今天做到最好。任何值得我們做的事都要做好。時(shí)間的大鐘上始終寫(xiě)著同一個(gè)詞——“現(xiàn)在”。所以,我們只有從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜將要流逝的每分每秒。

  我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?是僅僅為了父母的期望而讀書(shū)嗎?顯然不是。雖然,有的人始終無(wú)所事事,在漸漸心灰意冷的'同時(shí),卻幻想著自己的未來(lái)。于是,一次又一次地怨聲載道=,腦海里一片空白,覺(jué)得自己什么都懶得做。也許父母可以給他鋪橋筑路,可謂前途一片光明。而我們,更重要的是靠自己拼搏了。我們更喜歡這種生活方式:不喜歡未來(lái)被別人安排。

  我時(shí)刻告誡自己:不許懶惰,要靠自己的努力,即使失敗了也永不放棄,永不言敗。距離明天還有一條漫長(zhǎng)的黑夜的路,我雖然看不清自己未來(lái)的路,也許會(huì)碰壁,也許會(huì)迷失方向……但堅(jiān)定的的信念已告訴我:只要心中燃燒著希望的火,何難感知不到自己所要走的路,心中有燃燒著的希望的火,又何懼前途艱險(xiǎn)!

  新的一天又將開(kāi)始,我的未來(lái)我作主!

未來(lái)的作文400字 篇3

  在未來(lái)的某城市中心,有一座實(shí)驗(yàn)性的教室,它是由高科技所控制,是一個(gè)既節(jié)能,又舒適的好地方。

  你想走進(jìn)教室,必須先輸入密碼,門(mén)口的掃描儀會(huì)把你的指紋和體型核對(duì)并驗(yàn)證,無(wú)誤才可以進(jìn)入,學(xué)生們不用為安全而擔(dān)心。

  教室里有許多神奇的桌椅,每當(dāng)同學(xué)們下課時(shí),它就會(huì)消失,給同學(xué)們提供一個(gè)很大的娛樂(lè)場(chǎng)所。上課鈴一響,桌椅就會(huì)整齊自動(dòng)出現(xiàn)。上課時(shí)桌子上的微型電腦會(huì)把老師講的內(nèi)容收藏,如果你有不懂的地方,可以打開(kāi)重新聽(tīng)一遍。黑板更神奇,老師一講課,它就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)字體,根本不用老師動(dòng)手寫(xiě)字。教室的.衛(wèi)生也不用擔(dān)心,同學(xué)們的桌椅下有垃圾了,下面的小風(fēng)扇就會(huì)把它吸走,會(huì)自動(dòng)把垃圾埋在大樹(shù)或花草下,讓它變成肥料滋潤(rùn)它們,這樣一來(lái),大樹(shù)和花草把香味留給了同學(xué),教室也永遠(yuǎn)都是干凈的。

  教室的形狀也很特別:有方形的、圓形的、汽車(chē)形的,糖果形的,還有各種水果形狀的……非常有趣。

  我相信,在不久的將來(lái),通過(guò)我們努力的學(xué)習(xí)和研究,這樣的教室就會(huì)實(shí)現(xiàn)在我們身邊。

未來(lái)的作文400字 篇4

  我們現(xiàn)在的校園非常美麗,寬闊的操場(chǎng)、四周是各種果樹(shù),嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室,教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。

  一到夏天 ,綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天,樹(shù)上的果實(shí)碩果累累。我非常愛(ài)我的學(xué)校,也愛(ài)我的`老師與同學(xué),我想為大家設(shè)計(jì)一個(gè)“未來(lái)的學(xué)!保

  我想改善老師帶擴(kuò)音器講課,為了讓我們每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)到聲音,非常讓老師費(fèi)嗓子;我想把傳統(tǒng)的黑板改變成與黑板大小相同的觸摸屏講臺(tái),讓老師不用再拿粉筆寫(xiě)字、用黑板擦,只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃,就可以把每天要講的課一目了然的展現(xiàn)給我們,還帶有聲音,這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵,也不再嗓子疼了。

  還有,老師講完課布置課堂作業(yè),只要老師打開(kāi)一個(gè)按鈕,我們的桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏,上面就有老師布置的作業(yè),我們就可以在桌面上完成,完成后老師在講臺(tái)上就可以收到、看到每個(gè)人的作業(yè)情況。

  我還有非常多設(shè)想,但是現(xiàn)在最主要的是要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能為我的設(shè)想付諸行動(dòng)!

未來(lái)的作文400字 篇5

  我的名字叫張睿,今年27歲,在廣播學(xué)院工作,我有個(gè)女兒名叫林小,才4歲,剛上幼兒園。

  每天早晨,就起床跑步,吃完早餐,就去上班。再班上,幾乎就是兩件事:背臺(tái)詞,播音。有時(shí)還加班,很少休息。雙休日,我總是帶著孩子,去我媽媽家,我給媽媽捶背,洗碗,洗衣服。小小就和哥哥,姐姐們做游戲。在這一個(gè)星期里,幾乎就是雙休日快樂(lè)。

  有一次,我和小小乘車(chē)去她奶奶家。在汽車(chē)上,有一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老人正拄著拐杖站在我的旁邊,我趕緊站起來(lái),說(shuō):“老奶奶,您坐在這吧!”老奶奶說(shuō):“那你怎麼辦?”我說(shuō):“我就站著,沒(méi)關(guān)系的!”老奶奶和我爭(zhēng)執(zhí)了半天,我最后意志堅(jiān)定地把座位讓給她了。小小疑惑不解地問(wèn):“媽媽?zhuān)鸀槭颤N要這樣做!蔽艺f(shuō):“小小,這是尊敬長(zhǎng)輩的`一種方式,也就是說(shuō)要尊老愛(ài)幼!毙⌒∷坪趺靼仔┦颤N,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我覺(jué)得這次乘車(chē)很有意義,因?yàn)槲易屝⌒《昧艘恍┑览怼?/p>

  未來(lái)的我就是這樣,過(guò)著平淡,而又快樂(lè)的生活。

未來(lái)的作文400字 篇6

  未來(lái)的世界中科技十分發(fā)達(dá),人們?yōu)榱瞬蛔屘?yáng)消失,便讓一只飛船每天給太陽(yáng)注射興奮,讓太陽(yáng)每天都十分興奮。

  看,月亮姐姐的四只大眼睛正笑瞇瞇地看著一個(gè)“荷包蛋”,金星弟弟越看越奇怪,原來(lái),這個(gè)“荷包蛋”是一顆巨大的流星。突然,一顆大隕石向金星弟弟飛來(lái),眼看就要撞到他了,這時(shí),太陽(yáng)公公打了一個(gè)噴嚏,把隕石給吹飛了。

  夜幕降臨,金星弟弟、月亮姐姐和太陽(yáng)公公都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),做著甜蜜的夢(mèng)……

  寫(xiě)未來(lái)世界的作文五:未來(lái)世界

  我認(rèn)為我們地球的`未來(lái)世界是這樣的:我想:在地上車(chē)子會(huì)很多,車(chē)子來(lái)來(lái)往往的,會(huì)很不方便的。所以我想發(fā)明一種會(huì)飛的汽車(chē)。只要你一對(duì)它說(shuō)要去什么地方,再上車(chē),一眨眼的功夫就到了,而且它用的不是汽油,它的電是太陽(yáng)發(fā)出來(lái)的,不污染。

  我還認(rèn)為殘疾的老人們,來(lái)來(lái)去去會(huì)很不方便。所以我想發(fā)明一種輪椅,這種輪椅上面有很多按鈕,有太陽(yáng)傘、雨傘、冰飲,還有遙控器,可以方便老人們來(lái)去,再也不用麻煩別人了。

  說(shuō)到這,大家也來(lái)談?wù)勎覀兩钪懈枰陌踩?長(zhǎng)大以后,我想發(fā)明一種神奇的按鈕,只要馬上要發(fā)生如地震之類(lèi)的自然災(zāi)害的話(huà),只要按一下按鈕,大家就會(huì)知道,便會(huì)馬上逃去安全的地方。這樣,大家的安全都會(huì)被這個(gè)神奇的按鈕了如指掌。

  我心中的未來(lái)世界很精彩吧!不如大家也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)自己心中的未來(lái)世界吧!

未來(lái)的作文400字 篇7

  夏天的夜晚,萬(wàn)籟俱寂,我和好朋友坐在海邊,一邊吹著海風(fēng),一邊欣賞美景。夜晚的天空有無(wú)數(shù)顆小星星和一個(gè)明亮皎潔的月亮掛在夜空中,水中也不是倒映著美麗的倒映。使我不得不對(duì)大海浮想聯(lián)翩。

  未來(lái)的海洋中都是水產(chǎn)品:大比目魚(yú),蝦,蟹,貝,海參……數(shù)不勝數(shù)。水面上佇立著一座座海洋石油平臺(tái),航行著一艘艘海洋考察船。水面上還有一的通道。我和好朋友一起走了進(jìn)去,迎接我們的是一棟棟房子,還有水底動(dòng)物園,植物園,逍遙津等。我們走進(jìn)水底動(dòng)物園,這里一點(diǎn)也不比陸地上的'遜色,什么動(dòng)物也有,如:大象猴子,就連我么的國(guó)寶大熊貓都有。除了動(dòng)物有我們又去了植物園,一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)郁郁蔥蔥的樹(shù)和芳香撲鼻的花兒。幾百種花爭(zhēng)奇斗艷。我們還去了水底美食街,這里的美食比陸地上還要多,還要香。我們吃呀吃!吃的都撐不下了。

  水滴還有一排二層樓的小別墅,原來(lái),只要是住在水底的人都有一棟私人別墅哦!

  那個(gè)時(shí)候人們都懂了保護(hù)海洋,珍惜海洋了。人們也不斷卡法和利用我們的海洋。

未來(lái)的作文400字 篇8

  十年后我設(shè)計(jì)的母校,它將非常美麗。

  只要你一走進(jìn)學(xué)校就有一個(gè)機(jī)器人等候你,把你衣服上的校名放到機(jī)器人識(shí)別器上,它就會(huì)讓你進(jìn)入教室,如果你不是本校的學(xué)生,機(jī)器人就會(huì)把腳抬高,把你踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。走進(jìn)老師的辦公室不是老師在批改作業(yè),是機(jī)器人批改作業(yè),只要錯(cuò)一題,機(jī)器人會(huì)說(shuō):“老師老師這里錯(cuò)了。”怎么樣,方便吧!

  來(lái)到教室里,同學(xué)們的課桌都是電腦桌,只要你按一下電腦上的語(yǔ)文,它就會(huì)變出你要的語(yǔ)文書(shū),只要你按一下數(shù)學(xué),你的數(shù)學(xué)書(shū)就會(huì)變出來(lái)了。教室里有兩個(gè)按鈕,只要你按一下雪花的'按鈕,在這里就變得很涼快。只要你按一下太陽(yáng)花,教室里就變得溫暖起來(lái),如果你的桌子臟了,你就按一下桌子上的清潔按鈕你的桌椅就變干凈了。

  操場(chǎng)在哪兒呢?原來(lái)操場(chǎng)就在地下室里,走到地下室,你肯定想到黑暗吧。不過(guò)你不用擔(dān)心,那里的樣子就像是在外面的操場(chǎng)下一樣,很明亮,冬天的時(shí)候很暖和,夏天的時(shí)候很涼爽,讓打球的同學(xué)們不會(huì)感到熱,也不會(huì)感到累。

  我喜歡我設(shè)計(jì)的母校,希望在母校上學(xué)的人能夠快樂(lè)。

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