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評職稱工作小結

時間:2024-11-23 08:45:00 小結 我要投稿

評職稱工作小結

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們一定積累了不少感想吧,不如來好好的做個小結。那么如何把小結寫出新花樣呢?以下是小編為大家整理的評職稱工作小結 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

評職稱工作小結 1

  時光匆匆如流水,轉眼間一個學期已經結束了,但回首我在XX學校工作的三個多月里,除了許多的回憶和經歷讓我難忘以外,更讓我感動的是在校領導的關懷下,安排我跟著師父學習所得到的成長。現(xiàn)將本學期工作總結如下:

  一、認真聽課,吸取經驗。

  學習讓自己成長的一個過程就是多聽課,吸取別人的優(yōu)點。首先,本學期我除了按時完成學校布置的每周聽課任務以外,還盡量多的聽優(yōu)秀教師的課,然后總結他們上課的特點,把好的經驗總結出來。

  二、鉆研教材,好好備課。在師傅的要求下每周上新課之前,我都認真分析教材,閱讀參考書,書寫教案,參考網絡上優(yōu)秀教師的課堂實錄,并請師父指導自己備課過程中遇到的問題,來認真上好每一節(jié)課。課后請師父給予評價,指出不足,然后自己在進行二次備課。

  三、多讀書、認真寫讀書筆記。

  說實話雖然我愛看書,但在以前工作的時候也確實沒有讀過多少書,來美文短短的三個多月,在學校的要求下和師父的影響下,讀的書比以前工作時三年讀的書都多。我為自己感到慶幸,從書中我學到了很多,比如班主任的管理辦法,團隊合作的'好處等等,每次讀完或者有感觸的時候就記錄下來,或者摘抄里面老師好的管理辦法,以便自己以后借鑒。

  四、積極協(xié)助師父做好班級的工作。

  1、在師父的指導下認真批改學生的作業(yè)并給予激勵性評價。

  2、每天組織學生打掃班級及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。

  3、組織學生做好晨讀之前的準備。

  4、組織學生及時排隊陪學生一起就餐。

  五、走進學生,觸摸其心靈。

  作為一名教師除了有責任心之外還得有愛心、耐心和方法。在師父的熏陶下,我也走到學生當中去,沒事的時候多跟學生談心,了解他們的內心。適時的幫助他們,讓他們感覺到老師的真心。從自身樹立榜樣,影響學生,讓他們感覺到老師的誠心。

  雖然經過這段時間的學習,自身有了一定的進步,但難免還有很多不足,我將在以后的工作當中持之以恒,成長自己的同時服務好學生和家長,為做一名光榮的人民教師而努力奮斗。

評職稱工作小結 2

  自從事教育教學工作以來,我堅持提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,愛崗敬業(yè),恪盡守職,認真教書育人,努力提高學生素質,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新、適應能力,現(xiàn)將近年來的工作情況作出總結:

  一、思想方面

  1、加強思想政治學習,不斷更新思想理念,積極參加學校組織的各項活動及自學相關的知識,通過學習,使我增強了作為人民教師的責任感和使命感及搞好教書育人工作的積極性和主動性。

  2、嚴格按《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和學校的規(guī)章制度要求自己,樹立良好形象,在學生中起言傳身教的作用,積極完成上屬的各項工作。

  3、友善待人,對全體學生一視同仁,關心體貼,言教身教并重。與家長能熱情、禮貌、真誠地交流學生的情況。

  二、教學方面

  1、扎實工作,認真完成教學任務。以培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐能力為重點,認真落實教學常規(guī)及教學改革措施,深化課堂教學改革,大力推進素質教育,使所任班級的教學質量有了明顯的提高。

  2、堅持認真?zhèn)湔n,備學生,備教材、教法。根據教材內容及學生實際,設計課型、目標、練習、作業(yè)和教學過程,擬定教學方法,認真分析練習、作業(yè)題,分層次讓學生去完成它,做到每一節(jié)課“有備而來”。課后及時做出總結,寫好后記,及時整改,爭取得到最佳課堂效果。

  3、提高上課技能與教學質量。結合學校的教育教學資源和教學,充分體現(xiàn)學生為主體,教師為主導的作用,基礎知識為重點,能力提高與拓展為轉化方向。教學中充分調動各層次同學的積極性,使之天性和個性得以自由地發(fā)揮。注重精講精練,抓重點,破難點,有問及時處理,達到“堂堂清,日日清”的效果與目標。

  4、完善作業(yè)批改,作業(yè)布置精練,有針對性,層次性。為了做到這一點,我常在網上找資料進行篩選,力求做一題就代表一類題的.效果。作業(yè)、試卷及時批改,認真分析并記錄,將出現(xiàn)的問題分類總結,透徹講評,對有關情況及時改進教學方法,做到有在放矢。錯題要求訂正。

  5、堅持參加教學研討活動,經常向經驗豐富的教師請教并常在一起討論教學問題,不斷汲取他人寶貴的經驗,提高自己的教學水平。多次聽其他老師公開課,包括校內、外的。在組內其他教師準備公開課時,也貢獻自己的一份力量,自己執(zhí)教的公開課得到了學校領導與同事的肯定,并取得了一定的成績和進步,同時,理解他們提出的寶貴建議并調整今天努力的方向和方法。

  6、積極參加校內外組織的各式培訓。除了針對新教師組織的教學能力培訓無一缺席外,我還利用暑假時間,進入廣州圣豐索菲特酒店進行為期一個月的西餐專業(yè)技能的學習,以期提高自己的專業(yè)技能水平,從而更好地應用到教學工作中。

  三、班級管理方面

  1、利用升旗和學校舉行的各種活動對學生進行德育教育。像每周升旗儀式結束后,回到教室,我總是讓學生說一說國旗下講話內容,想一想自己受到了哪些啟發(fā)和教育,本周打算怎樣做。通過這種方式使學生無形中學會做人,做一個寬容、有愛心的人。

  2、發(fā)揮“小干部”的大作用。班上的兩操、紀律、衛(wèi)生、作業(yè)等大膽放手讓干部們去做,我只從旁進行協(xié)助和指導。

  3、利用班會課請學生對照《中學生日常行為規(guī)范》開展自評、互評活動,評出“星級學生”和“明日之星”,并督促其他同學進步。

  4、堅持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”轉化工作時,以“愛”為作料,深入地理智地去愛學生,去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學生賞識之處,進行幫助和鼓勵,讓他們明白通過努力自己完全可以該掉不良習慣,允許他們有反復,在不斷的反復中把壞習慣該掉。同時對其犯錯誤不姑息、不遷就,而是幫其找原因,試想一下?lián)Q一種方法處理結果會有什么不同呢,教會他們用正確積極的態(tài)度解決問題。

  總言之,在教學工作中,我的努力得到了一定的回報,所任班級成績提高了,受到了學校領導的肯定,我會再接再厲!

評職稱工作小結 3

  本人xx,男,漢族,出生于19xx年8月,于xx年7月于xx建筑工程學院土木工程專業(yè)畢業(yè),畢業(yè)后即來到中建二局第三建筑工程有限公司,工作至今。在這七年里,我一直工作在建筑工程施工第一線,使自己的專業(yè)知識和技能不斷提高,為自己工程的施工管理水平打下了堅實的基礎,F(xiàn)對本人工作七年多以來的專業(yè)技術工作總結如下:

  一、政治思想表現(xiàn)

  我是一名年輕的xxxx,這幾年我一直加強政治學習,我一直堅持看新聞報道等新聞欄目或報刊雜志,通過了解國家大事,來更好地學習執(zhí)行xxxx和國家的路線、方針和政策,豐富自己。同時,作為xxxx,我一直努力做好自己本職工作,嚴于律己,做好xxxx員的模范帶頭作用,并盡力去幫助那些新來的同事,使他們時刻感覺到有人關心、愛護和幫助,盡快轉變角色投入工作中去,更好地勝任本職工作。這幾年我始終堅守在施工的第一線,能深刻體會到xxxx在人民群眾中的作用,施工單位苦、累,并且拋家舍業(yè),不是一般人能承受的,所以,我會盡職盡責,盡自己的努力,為了企業(yè)及國家的建設而奮斗。

  二、工作專業(yè)技能方面

  20xx年8月我被分配到冀東水泥豐潤三期項目,從此我就開始了我的建筑生涯,進入項目后從實習工長開始,通過不斷的學習和理解,結合自己的專業(yè)知識,一步步的配合師傅及項目領導的安排,鍛煉自己,慢慢成長,半年后開始獨立負責8個水泥庫的施工以及隨后的收尾工作,在此期間,積累了大量的施工經驗,對以后的`工作打下扎實的基礎,由于自己務實,肯干,得到項目領導以及甲方監(jiān)理的一致認可。

  20xx年2月份到10月份,為了公司發(fā)展需要,我被安排到大連紅沿河核電項目實習,在這里我擔任木工工程師,負責1#常規(guī)島發(fā)電廠房的施工,通過這段時間的學習,使我開闊了眼界,極大的豐富了自己的專業(yè)技術知識和管理水平,并且培養(yǎng)了我工作嚴謹的作風,在這里,是不允許有任何失誤的,使我受到很好的教育,對我以后的工作影響很大。在此期間,通過不斷的努力,我順利通過了二級建造師的考試。

  20xx年10月至今,從核電學習回來后,我經歷了冀東水泥灤縣二期項目、平泉冀東水泥項目、丹東博恩御山水項目,現(xiàn)在沈陽xxxx幸福學校項目擔任商務經理。這期間,作為一個基本成熟的基層管理者,我始終奮斗在施工第一線,理論聯(lián)系實踐,為項目及企業(yè)做出自己的貢獻。灤縣二期,我們承接的是熟料線的施工,我擔任項目總工長,從開工到竣工順利投產,我一直參與其中,艱苦奮斗,為項目做出自己的貢獻,同時極大的豐富了自己的管理水平。平泉項目,我擔任了項目商務部長職務,監(jiān)管項目成本以及甲方月結,并配合項目經理完成最終結算,效果不錯,目前項目收款已結束,通過大家的努力,為企業(yè)創(chuàng)造了效益。隨后,來到丹東博恩御山水項目,仍擔任商務部長,配和商務經理進行項目成本控制以及月結,20xx年9月來到xxxx幸福學校項目,擔任項目商務經理至今。通過這幾年的努力,幾個項目做下來,使我進步很大,學到了很多實際的經驗,使我的管理水平一步步的提高,同時經過自己的努力,去年成功通過了國家一級建造師的考試。

  三、以后的表現(xiàn)

  為了能得到公司的肯定,以及為了能再上新臺階,本人熱忱希望能夠晉升中級工程師,以便能更好地開展本職工作,為公司的發(fā)展盡自己的努力。成為中級工程師后,我才能在管理的崗位上繼續(xù)發(fā)展下去,為項目及企業(yè)奉獻自己全部的力量,同時,我還會更加的努力學習,提高自己的管理水平,時刻保持自己的模范作用,不被社會淘汰,為企業(yè)貢獻自己的一切。

評職稱工作小結 4

  能有幸成為xx一中小學部的一名骨干教師,為了不辜負領導的期望和同事的信任,我勵精圖治,拼搏進取,力爭獲得自我提高和模范帶動雙豐收。下面將工作情況總結如下:

  一、加強學習,努力提高自身素質。

  要想成為一名合格的骨干教師必須具備豐富的知識和過硬的素質,這樣才能擔當起教學、教研等各種重任。這學年我堅持業(yè)務學習和理論學習并重,業(yè)務上向名家學習、向同事學習,學習他們先進的經驗,學習他們成功的教學思路和教學模式;理論上向書本學習,我網絡讀書,學習了xxx老師的《xx哪有那么難》,獲得了許多關于讀書、學習及成長的經驗,大所裨益。為了保證學習的質量,我堅持每天學習時間不少于2小時,并及時寫好讀書筆記。

  二、工作與積累并重,探索與交流同行。

  在日常的教學教研工作中,我及時地把工作中的心得體會,教訓,困惑等寫成教學隨筆、教學案例,并連同讀書感悟一起寫在自己的博客上,以實現(xiàn)經驗資源的交流和共享。在教學之余,我還積極撰寫論文,并向《xx教育《xx教育》等教育刊投稿,據悉我向《xx教育》投的稿件已被選用。

  三、發(fā)揮模范到頭作用,引領大家共同進步。

  為了探索新的作文教學模式。我攜手三級部的語文教師參加了隨筆化作文教學改革。為了更好的實施這項改革,我為三級部制訂了寫作教學計劃及與之相配套的閱讀教學計劃和背誦教學計劃。從教學設計,課堂實施,作文評改等方面我們按著計劃要求精心研究,科學操作,認真總結,取得了可喜的研究成果,不但課堂作文教學煥發(fā)了新的生命,學生的寫作水平實現(xiàn)了質的飛躍,而且在師生的'共同努力下。我們成功的編輯了三級部的教改成果——《xx隨筆集》。

  四、支持學校的發(fā)展,維護學校的形象。

  作為一名骨干教師,要具有大局意識,除日常教學之外,我還力所能及的做一些有利于揚學校正氣,樹學校形象的的事情。我經常在xx網的教育論壇版塊中的教學交流、德育工作及學校管理欄目中發(fā)帖、跟帖,為學校的各項工作助威、喝彩。我還積極參加了全區(qū)的隨筆化作文教學改革論壇,為學校爭得了榮譽。

  骨干教師之路辛苦而幸福,我堅信只要堅定目標,有信心,肯付出,這條路會越走越寬,越走越光明。

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