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學(xué)期總結(jié)的作文

時間:2024-11-08 21:30:41 學(xué)作文 我要投稿

【熱門】學(xué)期總結(jié)的作文四篇

  總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編收集整理的學(xué)期總結(jié)的作文4篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】學(xué)期總結(jié)的作文四篇

學(xué)期總結(jié)的作文 篇1

  漫長的六年級暑假終于過去了,在這個新學(xué)期里,我又擁有了一些新的老師。

  我們的班主任數(shù)學(xué)李老師是一個高高瘦瘦的男老師,我原本以為他與普通的老師一樣,見到學(xué)習(xí)好的就表揚,見到學(xué)習(xí)不認真的就批評。但是經(jīng)過我好長時間的發(fā)現(xiàn),他可真是“派氣十足”,與別的老師對待開小差的同學(xué)不一樣。記得有一次,我前面的周喻含與郭雨荷講話,結(jié)果被數(shù)學(xué)老師聽見了,老師就用他犀利的眼光瞟了她們倆一下,那意思是:周喻含,郭雨荷,快停止開小差,不要再讓我看見你們兩個在一起講話了,否則,我就不客氣了!但是,他們兩個沒有看見老師用眼神提示她們。如果這是其他的老師,早就會大聲呵斥甚至?xí)P她們兩個站了。但是我們老師不是這樣。你瞧,老師什么批評的話也沒講,而是停止講課,身子往前傾斜,用手合上書本,并放在講臺上。然后把眼光集中在她們兩個的身上,這時立刻又許多的同學(xué)回頭往后看,等到她們發(fā)覺的`時候,數(shù)學(xué)老師睜大眼睛,嚴(yán)厲而由于幽默對她們說:“哎呀,我都已經(jīng)望你們許多次了,你們現(xiàn)在才發(fā)覺,是不是肚子餓了,在互相談等到放學(xué)時回家時哪一個媽媽給你們燒的飯菜好吃呀?”老師的話音剛落,就迎來一陣爆笑,她們兩個在這陣爆笑中紅著臉,低下了頭,雖然這不是皮肉之苦,但是,這是心中的一個警告。所以,從此,她們再也沒有開小差過。

  我們的地理老師是留著長頭發(fā),個子很高,長得很漂亮的女老師。我們班上許多男生都喜歡她,因為,她不僅長得好看,講課時也十分溫柔,并且,她還十分體貼我們。記得有一次星期五,那是我們第一次上地理課,那天,由于馬上又到了一個周末,所以家課作業(yè)十分多,老師無意間聽見我們在一起說作業(yè)十分多。于是,第一節(jié)課的開頭,老師就對我們說:“聽說你們的老師布置作業(yè)十分多,是不是?”我們都大聲講:“是!”于是,老師對我們說:“同學(xué)們,只要你們的這節(jié)課上的好,并且上的快,那么剩下來的時間,就由你們自己寫作業(yè)!蔽覀兏呗暱窈簦骸袄蠋熑f歲!理解萬歲!老師你真是太好了!”于是,這節(jié)課,我們聽得特別認真,積極舉手的也特別得多。本來在其他班一節(jié)課才能講完的內(nèi)容,我們不到二十分鐘就能講完了。我們和地理老師的關(guān)系也就從此好了起來。

  初一的老師給我留下深刻印象的特別特別得多,如星空中的星星,講也講不完,因為,他們都十分的優(yōu)秀。你們的老師是這樣的呢?

學(xué)期總結(jié)的作文 篇2

  在這學(xué)期里,我收獲了好多,比如:煮紅薯、查資料……但是我最難忘還是“72行社會實踐活動”,他讓我知道了許多道理。

  20xx年12月11日,終于迎來了同學(xué)們期盼已久的“72行社會實踐活動”。

  在學(xué)校里,大家模擬一個小社會。各有各的店鋪,各有各的特色,各種各樣的服務(wù)行業(yè)到處都一目了然。有賣水果的,有賣小吃的,還有游戲店……我們班開的是“精靈擦鞋店”, 在這活動期間,我們都輪流著工作和休息,體驗各種角色。

  下午活動開始了,我們懷著激動的心情很快跑到了我們的店鋪。我是擦鞋員,我看到店鋪里人山人海,都快擠垮了,“呵,生意這么好,趕快干活吧!”我連忙穿好圍裙,戴好袖套,我們就蹲在顧客前面有條不紊地擦起鞋來。我先用濕布將鞋上灰塵擦掉,再用干布將鞋上的水擦干,接著均勻涂抹上鞋油,再用鞋刷將油抹均勻,最后,將顧客的鞋用鞋刷拋光。顧客上下左右地看著我擦得一干二凈的鞋,朝我豎起大拇指,笑瞇瞇地說:“你擦得真好!”聽到顧客的.表揚,我非常高興,心想:擦皮鞋真簡單,后面的皮鞋我一定也會擦地干干凈凈。隨著時間的推移,我擦了一雙又一雙,此時,我已經(jīng)是腰酸背痛,甚至都有點兒挺不起腰來。我知道了花錢容易掙錢難的道理。

  時間在不知不覺中悄悄地溜走了,“72行”活動也結(jié)束了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)興高采烈地在主席臺拍照留念,留下了難忘的一幕。

  回家的路上,我也收獲了一些,我知道了掙錢非常不容易。所以我一定要節(jié)約用錢,好好學(xué)習(xí)!

學(xué)期總結(jié)的作文 篇3

  很快這個學(xué)期就要結(jié)束了,當(dāng)然義教活動也到了尾聲的時候啦。一年來的義教活動讓我深有感受。感謝實踐部給了我這個鍛煉的機會,讓我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

  剛剛開始的時候,我什么都不知道,不知道怎么教,不知道怎么去和一些小學(xué)生交流和溝通,不知道去到那里要做一些什么。通過一年的義教,讓我提前感受到作為一個老師應(yīng)該有的素質(zhì)和能力,讓我更加明確我在大學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)什么東西,應(yīng)該鍛煉什么東西,使我在以后的`學(xué)習(xí)中有更加清晰地道路可以走。這是我在義教過程中最深刻的感受。

  我是在香洲小學(xué)義教的,那里是一對一地去到學(xué)生家里叫教學(xué)習(xí),這樣就給了我們一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我教起來也比較輕松,他也沒有感到有太大的壓力,這樣我們的學(xué)習(xí)效果就更加好,再加上家長的關(guān)心和支持,我的義教活動進行的很順利,也很成功。

  通過我對學(xué)生的義教,我學(xué)生的成績有了明顯的提高,他的人生觀有了一定得轉(zhuǎn)變(當(dāng)然這是指好的方面啦),他從以前不聽家長的話到不僅聽家長的話,而且還變得很有禮貌。這就是進步!

  我覺得義教還是一對一比較好,這樣比較有效果。

  以上就是我的義教總結(jié)。

學(xué)期總結(jié)的作文 篇4

  回顧過去的半年,我們xx級師范班銳意進取,開拓創(chuàng)新,工作學(xué)習(xí)各方面都有了較為滿意的成績。為了在今后的工作中更多地取得成績,避免失誤,現(xiàn)將我班在上學(xué)期的活動總結(jié)如下,以繼承優(yōu)點,避免錯誤,為我系的發(fā)展做出我們的貢獻。

  學(xué)習(xí)方面:作為剛進入大學(xué)的的學(xué)子,我們曾經(jīng)對未來那么沒有把握,那么難以面對。但是,一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活使我們又充滿了信心。我們已不再消沉和迷惘,課堂上,仔細聽講;課堂后,大量閱讀書籍,充實自己的知識。我們的學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹而創(chuàng)新。半年的學(xué)習(xí)與適應(yīng)使同學(xué)們有了明確的目標(biāo)也有了對未來的構(gòu)想。本班考試紀(jì)律良好,從無一人作弊,且專業(yè)成績較好。這些成績的取得與同學(xué)們的努力是分不開的。但我們也存在許多缺點,有些同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性不高,

  活動方面:我班將豐富同學(xué)們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵動員他們參加校、系舉辦的各項文娛活動。上半學(xué)期我班同學(xué)積極參加了學(xué)院舉辦的迎新晚會,一曲華爾茲贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲;班級聚餐上,同學(xué)們親自動手,做出許許多多可愛新奇的餃子;珍珠泉的集體秋游,同學(xué)們嬉戲暢游,愉悅身心;手機DV大賽上,“瘋丫頭俱樂部”給大家留下了深刻的印象;對于學(xué)校的各種活動同學(xué)們都熱情高漲,積極參與,大大豐富了同學(xué)們的.課余文化生活。

  宣傳工作:我班建有以激勵為主要手段的宣傳工作制度,并堅持良好。建有宣傳委員領(lǐng)導(dǎo)的班級宣傳報道小組,能夠利用黑板報、宣傳欄、手抄報等多種手段積極參與宣傳工作。但是在宣傳工作上仍有不足之處,比如不能夠積極準(zhǔn)確地宣傳報道班級的工作及典型人物和事跡,在各新聞媒體上發(fā)表的文章太少等情況,在今后的工作中仍需進一步努力,以期我班的宣傳工作能有一個新的局面。

  社會實踐方面:“實踐出真知”,對于新時代的大學(xué)生來說,參與社會實踐是獲得知識和提高能力的重要途徑。鑒于實踐活動的重要性,我班設(shè)有專門的社會實踐活動小組,對全班同學(xué)的社會實踐活動給予一定的理論指導(dǎo),把支教服務(wù),志愿服務(wù),勤工助學(xué)等社會實踐活動作為主要內(nèi)容,并結(jié)合有關(guān)專業(yè)課程的設(shè)置,開展相應(yīng)的社會實踐活動。同時動員同學(xué)們積極參加實踐活動,如大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,紅山農(nóng)民工子弟學(xué)校支教等等。全班同學(xué)盡心盡力取得了不錯的成績。

  班風(fēng)建設(shè):我班堅持以“團結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進取”為班風(fēng),不斷建設(shè)并完善活動考勤及各項制度;顒涌记谟砂嚅L負責(zé),要求嚴(yán)格,執(zhí)行良好。堅持民主評議制度,增強班干部的約束機制,并激勵其發(fā)揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴(yán)格執(zhí)行,通過全體班委的帶頭作用,通過全班同學(xué)的不懈努力,本班風(fēng)氣正、紀(jì)律嚴(yán)明,積極進取,各項制度遵守良好。班級有凝聚力,全班同學(xué)緊密團結(jié),共同進步,這就為我班在各方面取得優(yōu)異成績打下了堅實基礎(chǔ)。

  綜上所述,在過去的半年里,我班既有喜人的成績,也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經(jīng)成為過去時,我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進取,也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進的動力,從失敗中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。

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