以等為題的作文錦集6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的以等為題的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

以等為題的作文 篇1

也許等待是一種焦慮，也許等待是一種無(wú)奈，也許等待是一縷情思，也許等待是一種幸福。世界上，有你在等待別人，也有別人為你而默默等待。

　　等待如箭，穿越時(shí)光的縫隙，串起了我們平常的故事。閑時(shí)的夜晚，我無(wú)數(shù)次想起父親等待的背影，那月光下微微駝了背的身影。

　　記得小時(shí)侯，父親在校門(mén)口等待的情景。他的目光不斷地向嘈嘈雜雜的人群里觀望，焦急卻又耐心，當(dāng)我終于與他的'目光對(duì)視時(shí)，他臉上便浮現(xiàn)出舒心的微笑，仿佛等待是一種幸福，等待是一種滿(mǎn)足。然后我便跑上前去抓住他的手，將書(shū)包惡狠狠的扔進(jìn)他懷里，蹦蹦跳跳地走在他前頭，也不時(shí)地注意他匆匆的腳步。童年，我是一個(gè)要回家的孩子總要父親的等待，父親的等待也在我心里越積越厚重。而后，我才知道，這是一種愛(ài)，叫父愛(ài)。

　　父親滿(mǎn)足我一切物質(zhì)上的需求，只要是我想要的，他絕對(duì)是不打折扣。腦海中，我總記得每次打電話(huà)回家，他都讓我要吃好，要注意身體；我總記得每次告訴他我被表?yè)P(yáng)了，他就“嘿嘿”地笑，還不忘告訴我加油；我總記得每次我考試考得不太理想時(shí)，他會(huì)和我一起分析原因，并對(duì)我信心十足。啊，這記憶的碎片連成了漫長(zhǎng)的畫(huà)卷，而這幅畫(huà)的主題叫等待，這幅畫(huà)的靈魂是厚重的父愛(ài)。

　　等待一點(diǎn)一點(diǎn)滲透。我們承載著期望，承載著等待。

　　等待是一種幸福嗎？也許是。我要讓等待的人幸福地等待，到最后幸福地收?qǐng)觥?/p>

以等為題的作文 篇2

　　高三的下期，在同學(xué)的攛掇之下，我報(bào)考了提前批的春季招生。當(dāng)時(shí)，我的心是極其沒(méi)底的，因?yàn)槠綍r(shí)的我真是太不努力了，以致于功課平平，惟史地因興趣原因尚存優(yōu)勢(shì)。我不敢問(wèn)父親要報(bào)名費(fèi)，只好向母親求援。

　　母親當(dāng)時(shí)也是呆了一呆，思忖再三，仿佛是下了一個(gè)重大的決定，堅(jiān)定地說(shuō)：“媽媽來(lái)給你想辦法，讓你去報(bào)名考試。”我一陣欣喜，趕緊說(shuō)：“老媽?zhuān)�如果我考不上不要罵我的。”母親憐愛(ài)地說(shuō)：“我當(dāng)然是不會(huì)罵你的，就是你阿爸這個(gè)人比較啰嗦，你可得要受得住。再說(shuō)，這次考不上，明年不是還有一次機(jī)會(huì)嗎?”頓時(shí)，我的眼圈都紅了起來(lái)，噙著眼淚，在心底，我告訴自己，要爭(zhēng)氣。

　　每個(gè)周末回家，照例父親還是要把我押到田里去干活的。背著沉重的鋤頭，勞作于田壟之間，當(dāng)時(shí)是極不情愿的`，哪里還有什么陶淵明式的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑自在。不過(guò)我會(huì)偷懶，父親在押的時(shí)候，我會(huì)經(jīng)常地以解手為名去找地方躲懶，蹲在草叢里，就會(huì)拿起書(shū)背起來(lái)，半個(gè)小時(shí)很快去過(guò)去了，腦子里也記住了不少呢。

　　有時(shí)乘父親另外有事，他一走，我就會(huì)靠在大大的稻草垛旁邊，軟軟的、暖暖的，拿出書(shū)來(lái)，用心地記憶。當(dāng)時(shí)還是聰明地以為父親從未曾發(fā)現(xiàn)過(guò)我的“不軌”行為，現(xiàn)在想來(lái)，怎么可能呢?是父親故意不挑明罷了。父親是在給我機(jī)會(huì)，是在等待著我考上大學(xué)的喜訊呢!

以等為題的作文 篇3

　　世界上美好的東西，往往都需要耐心等待。 ---題記

　　咚咚咚我敲開(kāi)房門(mén)，將熟睡中的媽媽吵醒。起床了，你答應(yīng)我要帶我去滑雪場(chǎng)玩，快要遲到了!睡眼朦朧的媽媽抬頭看了看表6：30，天色尚未褪去黑衣，一輪皎潔的圓月還懸掛在天空。

　　滑雪場(chǎng)外，雖然寒風(fēng)夾雜著冬的氣息向人們撲來(lái)，但卻吹不散人們游玩的興趣，滑雪場(chǎng)尚未開(kāi)門(mén)，但門(mén)外已經(jīng)排起了蜿蜒的長(zhǎng)龍，隊(duì)伍末尾的.我只好耐心等待。

　　在距離滑雪場(chǎng)還有很長(zhǎng)的距離時(shí)，我的耐心終于被隊(duì)伍一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)的速度給磨滅掉，我開(kāi)始向媽媽抱怨：都怪你，動(dòng)作那么慢，如果你快點(diǎn)的話(huà)還會(huì)在這里等嗎？說(shuō)罷便口中念念有詞地說(shuō)道：快點(diǎn)，再快點(diǎn)……

　　媽媽回過(guò)身對(duì)我笑著說(shuō)：等一會(huì)兒也挺好的，大家不都在等嗎！我被媽媽無(wú)所謂的態(tài)度激怒，對(duì)媽媽使起了小性子。媽媽看了看我，臉色平靜地說(shuō)：我給你講個(gè)故事吧！一個(gè)女孩心煩意亂地?cái)嚢柚�面前的檸檬茶，杯中未去皮的檸檬因�(yàn)閿D壓讓茶變得苦澀不堪，她讓侍者換一杯去皮的檸檬茶。侍者告訴她，美好的東西都需要等待，比如這杯檸檬茶，需要12個(gè)小時(shí)才能品嘗到它真正的味道。那個(gè)女孩回到家后親手泡了一杯檸檬茶，她從檸檬呼吸而產(chǎn)生的氣泡中悟出了生命的真諦。媽媽平靜地講完故事又說(shuō)道：其實(shí)你只是等待了半個(gè)小時(shí)，但你卻無(wú)法靜下心來(lái)！

　　我似乎明白了，有些事情要避免一蹴而就，只有耐心等待，慢慢來(lái)，細(xì)細(xì)體會(huì)等待的過(guò)程之后，才能真正明白它的真諦，而往往經(jīng)過(guò)等待的結(jié)果才是最美妙的。等待會(huì)讓事情更加美好！所以，很多時(shí)候不用太快，慢慢來(lái)就好……

以等為題的作文 篇4

　　“什么是等待”有許多人會(huì)問(wèn)，等待是一種寬容一種理解。

　　為什么說(shuō)等待是一種寬容一種理解呢?下面就讓我來(lái)告訴你為什么：

　　假如一次你和你的一個(gè)好朋友鬧了矛盾，可是誰(shuí)都不愿意和對(duì)方說(shuō)一聲“對(duì)不起”眼見(jiàn)兩個(gè)多年的“鐵哥們兒”就要分開(kāi)了那現(xiàn)在最需要什么呢?那就是“等待”不管是誰(shuí)只要是失去了最好的'朋友不過(guò)幾天都會(huì)覺(jué)得孤單覺(jué)得寂寞。再?zèng)]有幾天兩個(gè)好朋友又會(huì)走到了一起。所以這是一種“寬容”。

　　什么是理解，又比如，一次你和你同因?yàn)橐稽c(diǎn)小事生氣了，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)你們就會(huì)換一個(gè)角度，想一想，是不是我錯(cuò)了。一會(huì)兒就會(huì)不約而同的向?qū)Ψ降狼浮Ｋ�以說(shuō)這也是一種“理解”。

　　等待就是這么一回事。我認(rèn)為等待就是這么一回事,你認(rèn)為呢?

以等為題的作文 篇5

　　這是一個(gè)小小的花園，有花有草，唯一有些不同的，似乎就是花園里一棵粗壯濃密的大樹(shù)和懸掛著的木秋千。因?yàn)榈貏?shì)偏遠(yuǎn)，所以秋千大部分時(shí)候總是空著，當(dāng)風(fēng)起的時(shí)候，秋千就隨著風(fēng)前后擺動(dòng)，像是在等待，又好像是在期盼著什么……

　　夏天，知了“知知”地叫個(gè)不停，女孩坐在秋千上，她有著潔白的皮膚，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。風(fēng)夾著熱氣吹揚(yáng)起她的裙角。女孩淺淺地笑著，她嗅到了一陣陣濃烈的花香，她猜測(cè)著是熱情的玫瑰？高貴的郁金香？又或者是百花齊香？要不然蜜蜂怎么會(huì)“嗡嗡”地忙個(gè)不停呢！女孩抬頭望天空，太陽(yáng)似乎并沒(méi)有像別人說(shuō)得那么火辣辣地刺眼吧，她想。

　　秋天，女孩在花園里蕩秋千。落葉一片一片地從樹(shù)上飄落，在地上堆得厚厚的，有幾片還落在了女孩的頭發(fā)上，腿上。女孩隨手拿過(guò)一片葉子，細(xì)細(xì)地?fù)崦�著落葉上干枯，清楚的脈絡(luò)。秋千隨著風(fēng)輕輕搖擺，女孩側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，風(fēng)中似乎夾雜著人們的歡聲笑語(yǔ)。也許是路那一邊的莊稼豐收了，人們努力的等待終于換來(lái)了累累的碩果了吧，她想。

　　冬天，女孩裹著厚厚的棉衣坐在秋千上，聽(tīng)著呼嘯的風(fēng)聲，她下意識(shí)地緊了緊自己的圍巾和帽子。她褪下一只手套，將手伸在半空，飛揚(yáng)的雪花聽(tīng)話(huà)地落在她溫暖的手心里，一會(huì)兒就融化了。不消一會(huì)兒，女孩的`身上就落滿(mǎn)了雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)得看就好像一個(gè)可愛(ài)的雪人。動(dòng)物都已經(jīng)冬眠了吧，它們?cè)谒瘔?mèng)里等待春天的到來(lái)，要不然，為什么聽(tīng)不見(jiàn)它們各種各樣快樂(lè)的吵鬧聲呢？她想。

　　春天，小草發(fā)芽，萬(wàn)物復(fù)蘇。一場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后，女孩使勁地嗅著空氣中好聞的、潮濕的青草味。小鳥(niǎo)也立在樹(shù)干上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。

　　該回家了，不然媽媽會(huì)著急的。她摸索著樹(shù)干邊地木棍，站起來(lái)，慢慢往家里走去。

　　“小草發(fā)芽了，樹(shù)葉又變綠了，動(dòng)物們又蘇醒了�？墒恰�…太陽(yáng)什么時(shí)候才出來(lái)呢？”她輕輕地問(wèn)。

以等為題的作文 篇6

　　每當(dāng)聽(tīng)到《父親》這首歌時(shí)，我的心中總會(huì)浮現(xiàn)出父母勞累的軀體和勞累的脊背。每當(dāng)看見(jiàn)不聽(tīng)話(huà)的小孩和父母吵著要糖吃時(shí)，我的眼前總會(huì)呈現(xiàn)父母嘆氣時(shí)的樣子。每當(dāng)一天過(guò)去時(shí)，我總會(huì)感慨："時(shí)間去哪了？"有一次是周二，照常要上校本課，可我想起樓上圖書(shū)角那一大堆還沒(méi)有擺放完的書(shū)時(shí)，一個(gè)大膽的念頭在我腦海中閃現(xiàn)—我為什么不可以請(qǐng)假去樓上整理圖書(shū)呢？

　　說(shuō)干就干。我把請(qǐng)假的是告訴了校本課的同學(xué)，然后馬虎地收拾了一下書(shū)包，往樓上跑。

　　到了那里，我聚精會(huì)神地收拾起書(shū)包來(lái)，忘記了時(shí)間，忘記了自己。

　　合唱隊(duì)的歌聲不知不覺(jué)中停了，而我卻渾然不覺(jué)。直到老師推門(mén)而入時(shí)，我才想起時(shí)間的存在。我不知所措地看著老師，老師卻焦急地看著我，老師告訴我，因?yàn)槲疫t遲沒(méi)有回家，讓媽媽擔(dān)心了。

　　頓時(shí)，我的心中百感交加。因?yàn)槔蠋熯�告訴了我，父母就在門(mén)口，我不知道如何面對(duì)父母的'臉。但也不知出于什么，我顧不上穿衣服，拎起書(shū)包就往出跑。剛跑出大門(mén)，我便看見(jiàn)了兩個(gè)疲憊的身影。是父母！

　　他們看見(jiàn)我，大聲喊道："穿衣服呀！"

　　我愣住了。半晌我丟下了書(shū)包，將衣服穿到上了身上，又重新拎起了書(shū)包撲到了父母那溫暖的懷中，一種熟悉又陌生的感覺(jué)從身體流入了我的心中，我流下了悔恨的淚珠。

　　現(xiàn)在我知道了，時(shí)間沒(méi)有走，也沒(méi)有被自私的人裝進(jìn)自己的口袋，而是被天下的父母全部輸入了自己孩子的心里！

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