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【推薦】我的小學(xué)作文600字6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我的小學(xué)作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的小學(xué)作文600字 篇1
我永遠(yuǎn)也忘不了那件事!
三年級(jí)時(shí)，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)有個(gè)同學(xué)把六年級(jí)的窗戶(hù)玻璃給打破了，正在六年級(jí)門(mén)口罰站。這么一聽(tīng)，就勾起同學(xué)們的好奇心，大家都起哄說(shuō)到那兒看看，我也例外。這不，發(fā)生了一件我一直以來(lái)都揮之不去的事。
我們成群結(jié)隊(duì)，像一條大長(zhǎng)龍似的，向最終的目的地進(jìn)發(fā)——六年級(jí)教室。我受到好奇心的慫恿，第一個(gè)跑在前面，想馬上見(jiàn)到那場(chǎng)面。迫不及待的大力向前奔去，哈!馬上就到六年級(jí)教室了，我倒是要看看那同學(xué)的囧樣，要好好的嘲笑、嘲笑他。眼看著就要到了，我向拐彎處極速一沖，說(shuō)來(lái)也巧，那拐彎處突然沖出一個(gè)六年級(jí)大哥哥。事情可想而知，我被他撞“飛”了出去，重重地摔在了國(guó)旗臺(tái)的棱角前。
當(dāng)時(shí)，我的意志還很清醒，并沒(méi)有暈過(guò)去，而是慢慢地扶著國(guó)旗臺(tái)站了起來(lái)。我看大家都用一種異樣、可怕的`眼神看著我，不覺(jué)奇怪。怎么了?難道我臉上有什么東西嗎?為什么都用那種眼神看著我呢?就在我滿(mǎn)心好奇的時(shí)候，一個(gè)紅紅的水滴在了地上，我沒(méi)有看錯(cuò)，那正是一滴鮮紅的物體——血。我終于明白大家為什么那樣看我了，原來(lái)，我的額角流血了，鮮血不止，我頓時(shí)懵了。等緩過(guò)神來(lái)，幼小的我，不禁淚滿(mǎn)眼眶，淚水肆無(wú)忌憚的劃過(guò)面龐，我哭了!啊——怎么會(huì)流血，我的額角到底怎么了?為什么會(huì)血流不止呢?我害怕極了，支支吾吾的哭不敢出聲。
原來(lái)，我的額角被撞出了個(gè)小洞，雖然醫(yī)治好了，但那個(gè)疤痕卻一直、一直的留在我的臉上，成為永恒的記憶
每每看到這個(gè)疤痕，我就想起了那件可怕的事!
我的小學(xué)作文600字 篇2
在我心靈深處，往事就像五光十色的貝殼，隱藏在記憶的海洋里。其中一只海貝放射著奇光異彩，我永遠(yuǎn)難忘……
那是去年暑假里一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午……
爺爺?shù)教锢锶ジ畈�，回�?lái)時(shí)卻帶回兩只小野兔。爺爺告訴我他在割草時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一窩小野兔，就去捉了，誰(shuí)知野兔兒機(jī)靈的很，逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只捉到了兩只。我聽(tīng)了，為逃跑的小兔子感到可惜，因?yàn)樗麄儾荒苷J(rèn)識(shí)我了，我雖感可惜但也很高興，因?yàn)檫�有兩只能認(rèn)識(shí)我。
我把小兔子抱了過(guò)來(lái)，還為他們準(zhǔn)備了一個(gè)舒適的窩——一個(gè)鋪了棉布的籠子。我把它們放進(jìn)籠子，觀(guān)察著它們，只見(jiàn)它們渾身長(zhǎng)著灰色的毛，連那雙廠(chǎng)耳朵和那四只短小的腳都是灰色的'。它們那雙水靈靈的眼睛似乎在流淚，淚汪汪的注視著這個(gè)陌生的環(huán)境。雖然小兔子是那么的難過(guò)，但我卻被高興沖昏了頭腦，沒(méi)有注意到小兔子的一切。
我為小兔子割來(lái)青草，拿來(lái)水，給他們吃，可它們就是不吃，后來(lái)我聽(tīng)從奶奶的意見(jiàn)，給它們喂，我用勺子一勺一勺地給它們喂，還天天給它們割草。其中有幾次我在喂它們時(shí)，小兔子從籠中逃出，可我卻不理解小兔子的想法，自私的一次又一次把它們捉回籠中。我想小兔子在被捉回來(lái)的一剎那肯定在怪我自私，肯定的。
雖然我對(duì)小兔子很好，但自私始終是錯(cuò)的。終于，有一天，老天爺因?yàn)槲业淖运剑屛覀牧�。前天晚上，小兔子還好好的，可到了第二天早上，小兔子卻逝世了。我傷心極了，但它也讓我知道了我的自私，因我的自私而造成了兩條無(wú)辜的生命的死亡，我后悔極了。
世上什么藥都買(mǎi)得到，就后悔藥沒(méi)處買(mǎi)。在小兔子過(guò)世后，我好后悔，后悔當(dāng)初自己那自私的行為。我雖后悔，但這件后悔事也讓我知道了一個(gè)道理，人不能自私，自私?jīng)]有好結(jié)果。
事情過(guò)去了許久，可是每每想起它們，我都心里酸酸的，朋友，我將永遠(yuǎn)記得你們。
我的小學(xué)作文600字 篇3
我叫許天凡，今年十二歲了，我已經(jīng)是一名六年級(jí)學(xué)生了。今天我給大家講述一下我名字的故事吧。
別看我個(gè)子高高的，我可是一名早產(chǎn)兒。天生活躍的我在媽媽的肚子里耐不住寂寞，提前一個(gè)多月就來(lái)到了這個(gè)多彩的世界。因?yàn)槲页錾鷷r(shí)才四斤多，體質(zhì)較弱，我入住的第一個(gè)房間就是婦幼保健院的小暖箱，每天有專(zhuān)業(yè)的醫(yī)護(hù)照顧我。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)他們當(dāng)時(shí)最大愿望就是希望我健健康康，平平安安的。因此爸爸媽媽在我出生后翻閱了許多起名大全，最終他們圍繞傳統(tǒng)的《天格地格人格起名法》給我起了許天凡這個(gè)名字。據(jù)說(shuō)我名字的前兩字比畫(huà)相加代表天格，后兩字比畫(huà)相加代表地格，三字比畫(huà)相加代表人格，無(wú)論哪一格都是圍繞健康平安定的。這就是我名字的由來(lái)的最初緣由。
后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大了，爸爸媽媽除了希望我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，更希望我長(zhǎng)大后有出息，做一個(gè)有用的人。于是爸爸媽媽又把我名字的意義給演變了�！疤旆�，就是天子下凡。兒子好好學(xué)習(xí)，爸爸媽媽希望你長(zhǎng)大后成為一名國(guó)家的.棟梁之才�！彪m然我聽(tīng)不大明白，但我知道的簡(jiǎn)單意思就是爸爸媽媽希望我成績(jī)好。五年級(jí)的兩次考試我都得了雙百分，我的成績(jī)不錯(cuò)吧！不過(guò)我可不能驕傲，我要繼續(xù)努力呀！
我的名字還有一個(gè)我不愿說(shuō)的演變意思呢，告訴你可別對(duì)外宣傳呀。我是一個(gè)比較愛(ài)哭的小男孩，每當(dāng)我在家哭鬧時(shí)媽媽就時(shí)不時(shí)的來(lái)一句，“誰(shuí)讓你叫凡呢，真煩人！”可別笑我，我可不愿意做一個(gè)惹人煩的孩子。
聽(tīng)完我名字的故事你覺(jué)的怎么樣？如果還想聽(tīng)，等它有新的演變意義時(shí)我在講給你聽(tīng)吧！
我的小學(xué)作文600字 篇4
我叫李陽(yáng)，顧名思義，姓李，名陽(yáng)。我經(jīng)常問(wèn)：“爸爸媽媽?zhuān)瑸槭裁茨銈兘o我取名為李陽(yáng)呢？”但我得到的都是同一個(gè)答案。
當(dāng)我哇哇落地后，爸爸翻閱了一本字典，絞盡腦汁后，才找到了一個(gè)合適我的名字--李陽(yáng)。意思是希望我能成為一個(gè)陽(yáng)光，帥氣的男孩；希望我快樂(lè)，健康地長(zhǎng)大；希望我長(zhǎng)大后前程似錦，事業(yè)如日中天，像李子樹(shù)一樣枝繁葉茂。我這個(gè)名字簡(jiǎn)單而明朗，容易叫也容易記。
我為我姓李而感到驕傲。因?yàn)槔钤诎偌倚罩信判械谒�，如果有四把椅子，只好給前四位坐的話(huà)，那我就在其中，好自豪啊！古時(shí)候也有很多皇帝姓李，如：李世民，李治，李隆基等。還有著名大詩(shī)人：李嶠，李白等。就連現(xiàn)在也有很多跟我名字一樣的人，如：瘋狂英語(yǔ)李陽(yáng)，外交官李陽(yáng)。令我更驚訝的是就連語(yǔ)文書(shū)上都會(huì)有我的名字，想不到我原來(lái)這么出名呀！
給我取這個(gè)名字還有另一個(gè)原因。我出生在20xx年3月4日，那天陽(yáng)光明媚，而且正好是春天。人們常說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！贝禾齑蟮靥K醒，花兒斗艷，世間萬(wàn)物都復(fù)蘇了，到處春意盎然，生機(jī)勃勃，仿佛賜予了人們新的'生命，故取名為陽(yáng)。
這個(gè)驕傲的名字有時(shí)也會(huì)給我?guī)?lái)一些煩惱。自從上了一年級(jí)，小伙伴便給我取了一些綽號(hào)。開(kāi)始時(shí)還好，給我取了太陽(yáng)，陽(yáng)光這兩個(gè)。可是越到后來(lái)就越不像話(huà)了，如李子，李太郎，日本小刺郎等等，你說(shuō)可惡不可惡？有時(shí)我也會(huì)急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，唉，都是這個(gè)響亮的名字惹得禍。
現(xiàn)在我為李陽(yáng)這個(gè)名字感到驕傲，以后我會(huì)讓李陽(yáng)這個(gè)名字為我而感到驕傲。
我的小學(xué)作文600字 篇5
一朵桃花放在心上，足矣
陽(yáng)春三月，樸素的桃花悄然綻放。她不似“庭前芍藥那般妖無(wú)格”，也沒(méi)有“花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”的傾國(guó)傾城，但她卻有著自己獨(dú)特的容顏和別樣的風(fēng)姿。取一朵放心上，回味無(wú)窮。
周末休閑之時(shí)漫步花海，伴家人走進(jìn)漫山遍野的桃花海，有一種別樣愜意。瞧，她們正大片地趕趟兒!站在山下，放眼望去，滿(mǎn)眼的粉紅色中點(diǎn)綴著絲許翠綠，十里桃樹(shù)整齊的排著隊(duì)，凹凸不平的枝丫上盛開(kāi)著粉嫩的桃花，幾朵幾朵擠在一起，甚是和諧，我被這盛開(kāi)的桃花深深的吸引。
倘佯在花海之中，伴著徐徐微風(fēng)，一縷芳香飄進(jìn)我的`鼻子，淡淡的，甜甜的，我仔細(xì)地欣賞著桃花的美：花瓣是由淺及深的粉，不足一毫米的薄，五片花瓣簇?fù)碇S色的花蕾，隨著微風(fēng)不住的搖曳。就像一個(gè)優(yōu)雅的仙女，紅撲撲的臉頰，粉嫩極了。在叢中笑著跳著，在微風(fēng)中起舞，我不禁為她的美所陶醉，用手指輕撫著她的臉頰，猶如在綢緞上滑過(guò)的感覺(jué)，我似乎隨即感到了桃花的溫柔和親切，使我舍不得去摘下一朵。
陣陣微風(fēng)，使一些桃花飄落在地上。我為之惋惜，這樣美麗的桃花，落入土地，豈不是可惜?我拾起一朵，放入口中，竟有一股苦澀的味道，這大概是桃花想訴說(shuō)心中的苦，亦或是埋怨風(fēng)的無(wú)情。但我又嘗到了一股清香，桃花的凋落是為了桃子的成長(zhǎng)，這便應(yīng)了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”只有桃花的凋謝，才會(huì)有她果實(shí)的誕生，樸素、淡雅的桃花，不也是在無(wú)聲地彰顯著自己的偉大與無(wú)私嗎?
“桃之夭夭，灼灼其華，”我駐足凝望著這淡雅的桃花，心底涌起一股甘甜，沁人心脾，她的一生，給人們帶來(lái)春的氣息，用自己的凋零，換來(lái)果實(shí)的豐碩。。灼灼桃花十里，取一朵放心上，足矣……
我的小學(xué)作文600字 篇6
我在六（2）班有兩個(gè)最好的朋友，一個(gè)是羅智麟，一個(gè)是楊淦均。我今天只說(shuō)楊淦均，我們都叫他楊大寶。在老師的眼里，楊大寶很調(diào)皮。他有時(shí)去拿別人的東西。這種玩笑時(shí)常會(huì)惹來(lái)麻煩。有時(shí)他生氣時(shí)，會(huì)干出很破格的事……
我在六（2）班有兩個(gè)最好的朋友，一個(gè)是羅智麟，一個(gè)是楊淦均。我今天只說(shuō)楊淦均，我們都叫他楊大寶。在老師的眼里，楊大寶很調(diào)皮。他有時(shí)去拿別人的東西。這種玩笑時(shí)常會(huì)惹來(lái)麻煩。有時(shí)他生氣時(shí)，會(huì)干出很破格的事情。主要是和人打架，生氣時(shí)，為了達(dá)到目的不惜一切代價(jià)。
楊淦均也有很多優(yōu)點(diǎn)。最突出的是——他的體育非常好。每次，跑步、籃球，跳遠(yuǎn)他無(wú)一不是冠軍。他絕對(duì)是六年級(jí)的體育之王。這次，他又和六年級(jí)、五年級(jí)的體育牛人參加了福田區(qū)的趣味田徑賽，拿到了一等獎(jiǎng)。讓我見(jiàn)識(shí)了“三百六十行，行行出狀元”這句話(huà)。
另外，楊大寶有些俠義精神，如果他看到誰(shuí)被打，他路見(jiàn)不平，拔刀相助是一定的。比如：有一天，楊大寶在跟袁桓濤玩，整天喜歡惡作劇的沈文俊突然把袁桓濤使勁推向楊大寶，楊大寶后腦勺和袁桓濤一起撞上鐵桿子上，氣得楊大寶如猛虎下山，蛟龍出海，一躍而起，撲向沈文俊。沈文俊嚇壞了，逃進(jìn)了男廁所的'一個(gè)隔間，鎖住了門(mén)，楊大寶尾隨而至。沈文俊大概不知道門(mén)可以從外面打開(kāi)。楊大寶一轉(zhuǎn)圓紐，踹了一腳門(mén)。沈文俊防不勝防，頭上撞了一個(gè)打包。不過(guò)，全班沒(méi)有一個(gè)人同情沈文俊。原因大家都很清楚。嘿嘿！千萬(wàn)不要誤會(huì)，楊淦均是不會(huì)亂打人的。
我的這篇文章是寫(xiě)在即將小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候。衷心祝愿楊大寶能成為奧運(yùn)會(huì)50米短跑的世界冠軍！
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