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【精華】小學(xué)生作文300字匯總6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
眼睛是心靈的窗戶(hù)。眼睛若明亮，世界就會(huì)光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡，而我用眼睛看四季。
春天到了，到處生機(jī)勃勃�；▓@里的花競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火，粉的像霞，黃的似金，白的似雪，美麗極了。草兒也換上了一件綠衣裳。
春天眨眼就過(guò)去了，迎來(lái)了炎熱的夏天。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。公園里的荷花開(kāi)了，立在湖面上，像一位亭亭玉立的少女。碧綠的荷葉像極了一個(gè)大圓盤(pán)。
秋天隨之而來(lái)。果園里的果子熟了，麥田里的麥子金燦燦的，農(nóng)民伯伯露出了笑臉。各色的菊花迎風(fēng)怒放，有黃的.、紫的、白的。
冬姑娘也來(lái)了，隨后飄來(lái)的是鵝毛般的大雪。不一會(huì)兒，城市上空就會(huì)鋪上一層雪白的地毯。孩子們玩打雪仗、堆雪人等游戲。
我愛(ài)美麗的四季，更愛(ài)我的眼睛，世界還有很多美好的事物等著我來(lái)看。
小學(xué)生作文300字 篇2
人人心中都有一個(gè)美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮！
大家一定還記得匡衡吧，他從小就愛(ài)學(xué)習(xí)，但他沒(méi)錢(qián)上學(xué)，就跟鄰居學(xué)字，但是他沒(méi)有書(shū)看，當(dāng)時(shí)書(shū)很貴，一般人家都沒(méi)有，有書(shū)的.人家也不肯外借，所以他總是借不到書(shū)看。
匡衡為了有書(shū)看，他找了一戶(hù)有錢(qián)人家，幫他們干農(nóng)活，干完了農(nóng)活匡衡不要錢(qián)，只要那人家借書(shū)給他看，但是他白天一般都是給人家干農(nóng)活去了，只有晚上才能有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)，匡衡的家里很窮，買(mǎi)不起油燈，晚上沒(méi)有光，看不見(jiàn)字，怎么辦能？匡衡突然發(fā)現(xiàn)墻壁的裂縫處有鄰居家的一絲微光透了進(jìn)來(lái)，他突然想到了一個(gè)好辦法，遍拿起鑿子開(kāi)始鑿壁，鑿?fù)噶藟Ρ�，他遍用那一絲微光繼續(xù)看書(shū)。
匡衡就是這樣刻苦，后來(lái)成了一位非常有學(xué)問(wèn)的人。
小學(xué)生作文300字 篇3
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，也是農(nóng)歷的正月十五。正月十五有吃元宵，看花燈，猜燈迷的風(fēng)俗習(xí)慣，我們學(xué)校舉行了“智趣闖龍年，書(shū)香伴成長(zhǎng)”猜謎的.活動(dòng)。
早晨，一走進(jìn)校園就看見(jiàn)到處掛滿(mǎn)了大大的紅燈籠，一股喜氣洋洋的氣氛。燈籠上面寫(xiě)著各種各樣的燈謎我們班同學(xué)找到了“第一只克隆羊”，“十月一日”，“春天的故事”，“張震，來(lái)震”，“曲項(xiàng)向天歌”，等謎面。郭老師告訴我們，謎底都是老師的名字。同學(xué)們你猜一個(gè)我猜一個(gè)從這些謎面上，我們分別猜出了我們班的郭老師，鄭老師和音樂(lè)老師的名字。
我們四（3）班有自已班的謎面。如果自已班的迷面猜對(duì)了，就可以找到“謎底”老師領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品，我們班的謎面是“七彩云”，在老師和全班同學(xué)的努力下，我們猜到了謎底——她就是周彩霞老師。同學(xué)們找到了她，領(lǐng)取到了獎(jiǎng)品一本＜爰的教肓＞的書(shū)和上面寫(xiě)著許多名人名言的小卡片，小卡片可以當(dāng)書(shū)簽?zāi)兀?/p>
拿到了這些獎(jiǎng)品，同學(xué)們心里可高興了。今年的“智趣闖龍年，書(shū)香伴成長(zhǎng)”猜謎活動(dòng)真有趣呀！
小學(xué)生作文300字 篇4
那天，學(xué)完英語(yǔ)回到家，我問(wèn)姥姥能不能出去玩。姥姥答應(yīng)了，我高興地喊：“出去玩嘍！”我們幾個(gè)就高興地穿好衣服往外跑。
我們一到外邊就想著怎么玩，想了半天，宋天祥突然喊了一句：“咱們挖雪洞呀�！蔽覀円宦�(tīng)都同意，就開(kāi)始挖起雪洞來(lái)。
我們找了一個(gè)雪堆高的地方就開(kāi)始挖起來(lái)。挖呀挖呀，雪洞已經(jīng)挖的很大了，人能進(jìn)去了，幾個(gè)人決定這個(gè)雪洞歸我和楚楚，他們?cè)偃フ移渌牡胤�。我和楚楚可高興了，就鉆進(jìn)雪洞里去玩，還可以躺在里頭嘍！我和楚楚往雪洞墻上粘雪，知道為什么嗎？因?yàn)槲覀円趬ι腺N“大餅”。
這時(shí)，郭驍越進(jìn)來(lái)，在雪洞里捅出一個(gè)小洞，讓我倆能看見(jiàn)外面。可我覺(jué)得太小，就決定把那個(gè)小雪洞在挖大一點(diǎn)，可我的胳膊不夠長(zhǎng)，一使勁把雪洞給壓塌了，把郭驍越給埋在雪堆里了。他從雪堆里鉆出來(lái)，滿(mǎn)臉滿(mǎn)身都是雪，像個(gè)大雪人。楚楚在一旁大叫起來(lái)：“我的家呀，怎么塌了呢？”其實(shí)我也很失望，好好的雪洞就這么沒(méi)了。唉，多好玩的.雪洞呀，真可惜。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們還要繼續(xù)挖更多的雪洞來(lái)玩。
小學(xué)生作文300字 篇5
一陣風(fēng)吹來(lái)，它吹來(lái)了許多有趣的故事。
一陣風(fēng)吹到了春天。春天里，小花開(kāi)了，小草破土而出了，一個(gè)小朋友放著風(fēng)箏，基恩士風(fēng)箏飛得不高，風(fēng)就吸了一口氣，“呼”，風(fēng)把風(fēng)箏吹上了樹(shù)，小朋友生氣地說(shuō)：“風(fēng)太大了，把我的風(fēng)箏吹到樹(shù)上去了�！憋L(fēng)又輕輕地吸了一口氣，這回，風(fēng)讓風(fēng)箏離開(kāi)了樹(shù)枝，還讓風(fēng)箏飛上了高遠(yuǎn)的藍(lán)天。小朋友高興地蹦蹦跳跳，開(kāi)心地說(shuō)：“這一定是風(fēng)婆婆幫我的忙，太謝謝她了�！憋L(fēng)好像在說(shuō)：“不客氣，小朋友�！�
一陣風(fēng)又吹到了夏天。夏天里，天氣很熱，人們有的去池子里游泳，有的坐在涼椅上乘涼。小朋友們都拿著一元錢(qián)去買(mǎi)冰棍吃。風(fēng)看他們這么熱，就吹了涼涼的風(fēng)，人們很感謝風(fēng)給他們帶來(lái)涼爽。
一陣風(fēng)吹到了秋天。秋天里，果子熟了，金黃的落葉從樹(shù)上落下來(lái)，它們圍著樹(shù)打轉(zhuǎn)，好像在跳著優(yōu)美的舞。田里的`麥子都成熟了，人們匆忙地收割麥子，他們?cè)谡f(shuō)：“趕快收割，要不然冬天就沒(méi)有吃的了�！憋L(fēng)看見(jiàn)他們這么辛苦，就直接把糧食吹到人們的倉(cāng)庫(kù)里了。人們很感謝風(fēng)。
一陣風(fēng)吹到了冬天。冬天里，樹(shù)上和屋子上都覆蓋著大雪，像長(zhǎng)著白胡子的老爺爺。孩子們?cè)谘┑厣隙蜒┤�，打雪仗，有趣極了！
風(fēng)是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
小學(xué)生作文300字 篇6
放假期間，我們一起去青島游玩。走了一個(gè)半小時(shí)之后，我們到了膠州灣大橋。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大海呈淡淡的灰藍(lán)色，無(wú)邊無(wú)際的大海跟天空渾然一體，十分壯觀。海面上漂浮著許許多多的小船，還有一座小房子子屹立在海面上呢！但是，最引人注目的還是膠州灣大橋，它象一條銀龍俯臥在海面上。橋上有兩根高大的.鎖柱，像龍的脊背。一座座橋墩像龍爪一樣深深地插入海底。我們駛?cè)氪髽�，橋面非常寬闊，一道道白色的虛線(xiàn)把橋面分成六個(gè)車(chē)道，車(chē)輛川流不息。行駛了二十公里后，太陽(yáng)公公出來(lái)了，它向我們?yōu)⑾铝私鹕年?yáng)光，大海頓時(shí)亮起來(lái)了�？�！橋的對(duì)岸一棟棟樓房拔地而起，壯麗恢弘。我情不自禁地大聲說(shuō)：“膠州灣大橋好美啊！”“是��！這座大橋約五十千米，它是我們?nèi)祟?lèi)智慧的結(jié)晶。為我們出行節(jié)約了不少時(shí)間，膠州灣大橋更是青島一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)”爸爸自豪地說(shuō)。
��！多么美麗的大海！多么美麗的膠州灣大橋！從那時(shí)起我有一個(gè)想法，我想用我自己的智慧在地球和月球之間建一座跨球大橋，那樣我們就隨心隨意地去月球旅游了！
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