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以等為題的作文600字（精選33篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的以等為題的作文600字，歡迎閱讀與收藏。
以等為題的作文600字 1
等待，是焦急的，是苦悶的，但又是甜蜜的。
等待，一次又一次——
自從我換了座位以后，我的同桌每天都令我很煩惱，不是課間的時(shí)候把我按到墻上，就是中午趁我不在的時(shí)候偷拿我的筆……一件又一件事情，真是讓我又氣又急。我回家把我的煩惱告訴了爸爸媽媽。爸爸給我同桌的家長(zhǎng)打了電話，溝通了情況。但是第二天，他依然是外甥打燈籠——照舊。我不由得火冒三丈，氣從心生，真想一腳把他踢出去。但是這是課堂！我向老師報(bào)告，但老師也不回答。怎么辦？我只能等待、等待……我覺(jué)得，等待就像是一道門，一道過(guò)不去的門。終于有一天，老師把同桌叫到了辦公室。啊哈！這下，老師肯定會(huì)好好批評(píng)他，我就可以不受煩惱了。一想到這，一股甜甜的滋味就從心頭泛了起來(lái)。那一刻，我感到了等待的`滋味——它是甜的。
一個(gè)等待過(guò)去，一個(gè)等待又來(lái)了。
一次，老師給我們批改作業(yè)。本來(lái)，我排在前面，很快就可以批改完�？墒�，就在前面還有兩個(gè)人的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)有兩道題沒(méi)有訂正！天哪，我只好退出隊(duì)伍，老老實(shí)實(shí)跑回去訂正好。這時(shí)候，隊(duì)伍已經(jīng)排成一條長(zhǎng)龍，快到教室門口了。沒(méi)辦法，我只好排到隊(duì)尾。就這樣，等啊等啊，最終花了很長(zhǎng)時(shí)間才批改完作業(yè)。這次，我明白了等待的另一種滋味——它是苦的。
等待有許多許多，也許你永遠(yuǎn)也等不完。
等待考試成績(jī)，等待下次運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行，等待自己喜歡的東西，等待夢(mèng)想成真。
等等苦苦的，但結(jié)果又是甜甜的。等待之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)的耐心、追求和渴望，你會(huì)覺(jué)得成功是多么的美好！
等待，慢慢地等待……
以等為題的作文600字 2
世界上美好的東西，往往都需要耐心等待。 ---題記
咚咚咚我敲開房門，將熟睡中的媽媽吵醒。起床了，你答應(yīng)我要帶我去滑雪場(chǎng)玩，快要遲到了!睡眼朦朧的媽媽抬頭看了看表6：30，天色尚未褪去黑衣，一輪皎潔的圓月還懸掛在天空。
滑雪場(chǎng)外，雖然寒風(fēng)夾雜著冬的氣息向人們撲來(lái)，但卻吹不散人們游玩的.興趣，滑雪場(chǎng)尚未開門，但門外已經(jīng)排起了蜿蜒的長(zhǎng)龍，隊(duì)伍末尾的我只好耐心等待。
在距離滑雪場(chǎng)還有很長(zhǎng)的距離時(shí)，我的耐心終于被隊(duì)伍一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)的速度給磨滅掉，我開始向媽媽抱怨：都怪你，動(dòng)作那么慢，如果你快點(diǎn)的話還會(huì)在這里等嗎？說(shuō)罷便口中念念有詞地說(shuō)道：快點(diǎn)，再快點(diǎn)……
媽媽回過(guò)身對(duì)我笑著說(shuō)：等一會(huì)兒也挺好的，大家不都在等嗎！我被媽媽無(wú)所謂的態(tài)度激怒，對(duì)媽媽使起了小性子。媽媽看了看我，臉色平靜地說(shuō)：我給你講個(gè)故事吧！一個(gè)女孩心煩意亂地?cái)嚢柚媲暗臋幟什瑁形慈テさ臋幟室驗(yàn)閿D壓讓茶變得苦澀不堪，她讓侍者換一杯去皮的檸檬茶。侍者告訴她，美好的東西都需要等待，比如這杯檸檬茶，需要12個(gè)小時(shí)才能品嘗到它真正的味道。那個(gè)女孩回到家后親手泡了一杯檸檬茶，她從檸檬呼吸而產(chǎn)生的氣泡中悟出了生命的真諦。媽媽平靜地講完故事又說(shuō)道：其實(shí)你只是等待了半個(gè)小時(shí)，但你卻無(wú)法靜下心來(lái)！
我似乎明白了，有些事情要避免一蹴而就，只有耐心等待，慢慢來(lái)，細(xì)細(xì)體會(huì)等待的過(guò)程之后，才能真正明白它的真諦，而往往經(jīng)過(guò)等待的結(jié)果才是最美妙的。等待會(huì)讓事情更加美好！所以，很多時(shí)候不用太快，慢慢來(lái)就好……
以等為題的作文600字 3
生活中的等待數(shù)不勝數(shù)，在等待的過(guò)程中，有時(shí)會(huì)讓人不耐煩，有的等待在無(wú)形之中，時(shí)間從你身邊悄然走過(guò)，如白駒過(guò)隙、無(wú)影無(wú)蹤，歲月悄然流逝，等待是生命的消耗。
很多人遇到事情認(rèn)為多等等無(wú)所謂，有些人把“等一等”作為了口頭禪，等也要等的恰如其分，不要沒(méi)有思考的等、沒(méi)有節(jié)制的等。在等待的過(guò)程中，如果一直站在原地不動(dòng)，而沒(méi)有向著自己的`目標(biāo)前進(jìn)，那只會(huì)消耗時(shí)間、消耗精力，所以要思考或者做點(diǎn)實(shí)際事情，故步自封是不可取的。
不要等，后面還可能有許多事情要等著你去做，也許下一秒、下一分，你可以找點(diǎn)有意義的事情去做，這樣無(wú)聊就變成了充實(shí)。
“再等等吧”，也許會(huì)有人這樣說(shuō)，等待，有可能會(huì)安撫你的心靈，有可能你會(huì)沉浸在幸福的憧憬中，有可能會(huì)讓你不安的心獲得暫時(shí)的寧?kù)o。
錯(cuò)了!這樣的假設(shè)是錯(cuò)誤的，這只是暫時(shí)的感受，不可能永久，很有可能在事情發(fā)生之后是更多的后悔：“我為什么要等待?”
做任何事情要有個(gè)前提——時(shí)間和精力，做一些無(wú)所謂的等待，那只會(huì)浪費(fèi)太多的精力和時(shí)間。
如果有人讓你等待他，你可以信守承諾，等一等。但是要記住：不要浪費(fèi)等待的那段時(shí)刻，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，用這段時(shí)間來(lái)合理地做點(diǎn)有價(jià)值的事情：看書、讀報(bào)、思考問(wèn)題等。如果他沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間里來(lái)到，你可以不要因?yàn)轭伱娑^續(xù)等下去，你可以留言給他、禮貌地告訴他你要走了。
“吾日三省吾身”，每天臨睡前，想想自己今天等待了嗎?努力了嗎?浪費(fèi)光陰了嗎?有所收獲嗎?心方可坦然。
我的觀點(diǎn)：學(xué)習(xí)不能等，人生不能等。
以等為題的作文600字 4
這是一個(gè)小小的花園，有花有草，唯一有些不同的，似乎就是花園里一棵粗壯濃密的大樹和懸掛著的木秋千。因?yàn)榈貏?shì)偏遠(yuǎn)，所以秋千大部分時(shí)候總是空著，當(dāng)風(fēng)起的時(shí)候，秋千就隨著風(fēng)前后擺動(dòng)，像是在等待，又好像是在期盼著什么……
夏天，知了“知知”地叫個(gè)不停，女孩坐在秋千上，她有著潔白的皮膚，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。風(fēng)夾著熱氣吹揚(yáng)起她的裙角。女孩淺淺地笑著，她嗅到了一陣陣濃烈的花香，她猜測(cè)著是熱情的玫瑰？高貴的郁金香？又或者是百花齊香？要不然蜜蜂怎么會(huì)“嗡嗡”地忙個(gè)不停呢！女孩抬頭望天空，太陽(yáng)似乎并沒(méi)有像別人說(shuō)得那么火辣辣地刺眼吧，她想。
秋天，女孩在花園里蕩秋千。落葉一片一片地從樹上飄落，在地上堆得厚厚的，有幾片還落在了女孩的頭發(fā)上，腿上。女孩隨手拿過(guò)一片葉子，細(xì)細(xì)地?fù)崦淙~上干枯，清楚的脈絡(luò)。秋千隨著風(fēng)輕輕搖擺，女孩側(cè)耳細(xì)聽，風(fēng)中似乎夾雜著人們的'歡聲笑語(yǔ)。也許是路那一邊的莊稼豐收了，人們努力的等待終于換來(lái)了累累的碩果了吧，她想。
冬天，女孩裹著厚厚的棉衣坐在秋千上，聽著呼嘯的風(fēng)聲，她下意識(shí)地緊了緊自己的圍巾和帽子。她褪下一只手套，將手伸在半空，飛揚(yáng)的雪花聽話地落在她溫暖的手心里，一會(huì)兒就融化了。不消一會(huì)兒，女孩的身上就落滿了雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)得看就好像一個(gè)可愛(ài)的雪人。動(dòng)物都已經(jīng)冬眠了吧，它們?cè)谒瘔?mèng)里等待春天的到來(lái)，要不然，為什么聽不見它們各種各樣快樂(lè)的吵鬧聲呢？她想。
春天，小草發(fā)芽，萬(wàn)物復(fù)蘇。一場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后，女孩使勁地嗅著空氣中好聞的、潮濕的青草味。小鳥也立在樹干上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。
該回家了，不然媽媽會(huì)著急的。她摸索著樹干邊地木棍，站起來(lái)，慢慢往家里走去。
“小草發(fā)芽了，樹葉又變綠了，動(dòng)物們又蘇醒了�？墒恰�(yáng)什么時(shí)候才出來(lái)呢？”她輕輕地問(wèn)。
以等為題的作文600字 5
在等待的路途，必須要把握住時(shí)機(jī)，記得我曾經(jīng)閱讀過(guò)一篇文章，寓意非常深刻：
在一條河里住著三條魚，甲魚、乙魚、丙魚。一天，噩夢(mèng)降臨了，一位漁夫逮住了它們，把它們放在岸邊的水桶里，桶并不高，這位漁夫感到肚子餓了，便去取刀子，準(zhǔn)備殺魚做一頓美餐。
情況非常危急，三條魚面臨死亡的威脅。
魚甲非常著急的說(shuō)：“伙伴們，現(xiàn)在情況非常危急，我們可能被殺�，F(xiàn)在，我們何不趁那人沒(méi)回來(lái)，趕快逃命吧！這水桶又不深，我們可以跳出去的，還可以重返家園。”
魚乙疑問(wèn)的說(shuō)：“你是袋鼠嗎？你跳得出去嗎？你怎么知道水桶旁就是河呢？依我之見，還是靜觀其變的好�！�
魚丙并未做聲，它只想看甲、乙最后的結(jié)果。
魚甲非常急躁，使勁搖著尾巴，那桶里的水被激起一朵朵小浪花。他說(shuō)：“兄弟們呀！那人拿刀過(guò)來(lái)了，我們?cè)俨蛔呔蜁?huì)死啊，快呀！對(duì)不起，我要走了。”說(shuō)罷，奮力一跳，跳到河里去了。乙正在思索自己是否有勇氣的'時(shí)候，被人捉了起來(lái)，一刀下去，腹破腸出。丙嚇得暈頭轉(zhuǎn)向，與乙一樣被殺了。
世界上有很多事情就是這樣，當(dāng)命運(yùn)之神敲門的時(shí)候，你沒(méi)有主動(dòng)的去把握時(shí)機(jī)，而是被動(dòng)的等待，命運(yùn)就會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)局。
我們不也一樣嗎？等待長(zhǎng)大、等待成功、等待一切美好的事情降臨。但如何等待？是“守株待兔”，還是“奮力拼搏”，這就是我們要思考的問(wèn)題。比如學(xué)習(xí)，天上沒(méi)有掉餡餅的好事，你只有加倍努力，才能獲得好成績(jī)……所以，我們無(wú)論做任何事都要加倍努力，這樣的等待才有意義，才能讓你等待的結(jié)果變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
以等為題的作文600字 6
幾千年前，一位孤獨(dú)的游子到了一個(gè)不知名的地方。
那時(shí)，正值秋天，樹葉簌簌地落下，遠(yuǎn)處的村莊升起了裊裊的炊煙。他也被這寂寥的季節(jié)所感動(dòng)，所震撼。想起曾經(jīng)，憶起過(guò)往，往事如煙，轉(zhuǎn)眼不知幾何�？萏�，老樹，昏鴉，小橋，流水，還有他所騎的那匹瘦馬。這樣熟悉的季節(jié)，這樣熟悉的炊煙，立即讓他這個(gè)多年漂泊在外的游子想起了自己的家鄉(xiāng)，一種深深的思鄉(xiāng)之情悄然從他的心頭而生。
他不禁在那里下馬，他想多看一會(huì)兒這景色，多看一會(huì)兒，他想感受這種家鄉(xiāng)也有的景色，看著看著，不禁一滴淚珠從他的臉龐劃過(guò)，他低頭吟唱著蘇軾的水調(diào)歌頭，而心中的思緒千絲萬(wàn)縷，可謂是剪不斷，理還亂，這些思緒在他心頭泛起陣陣連漪，“家中的老父母是否還健康？他的兄弟是否已成家立業(yè)，娶妻生子？而他的姐妹是否已早為人婦？
不知不覺(jué)，他已在這里想了兩三個(gè)時(shí)辰，這時(shí)的太陽(yáng)已由在當(dāng)頭高掛變?yōu)榱藵u漸下落。他輕拂下在臉上的淚痕，跳上馬，掛好了劍，掉轉(zhuǎn)馬頭，奔向太陽(yáng)落山的'地方。他時(shí)不時(shí)的，轉(zhuǎn)一下身，在望一下那個(gè)讓他停住的地方。最后，他快馬加鞭趕向了遠(yuǎn)方。在他身后，只留下了一陣飛揚(yáng)的塵土和馬蹄奔跑的聲音。
沒(méi)有人知道，他要去哪里？是回家探望家人？是繼續(xù)浪跡天涯，漂泊一生？還是去京都考取功名，回到家鄉(xiāng)光耀宗氏？
沒(méi)有人會(huì)知道。漸漸地，他的身影消失在夕陽(yáng)落山的景色之中了。
以等為題的作文600字 7
童年是人生中最美的時(shí)光，無(wú)憂無(wú)慮，不用為生活的瑣事而煩惱，盡情盡興地玩，去演繹生活的種種樂(lè)趣。童年當(dāng)然也是可愛(ài)的，當(dāng)陽(yáng)光撒滿大地的時(shí)候，從干凈的小臉蛋，到媽媽拉著躲回家，到滿臉漆黑。笨拙的我們鬧出種種笑話，但正是因?yàn)檫@樣，童年的時(shí)光就像太陽(yáng)散發(fā)著的金色光芒!
在我這條童年的小溪里，有許許多多閃光的小石頭，每一個(gè)石頭都是一個(gè)快樂(lè)的故事。是幾年前的春節(jié)，我和爸爸媽媽還有妹妹一起回老家。司機(jī)就是我的表哥，那并不是妹妹的老家，是因?yàn)槊妹每傁矚g出去玩，這次當(dāng)然也不例外。車子走啊走，當(dāng)走到山的最高點(diǎn)時(shí)，大地媽媽漸漸披上了雪白的衣裳，我、妹妹、媽媽再也禁不住這雪的誘惑了，都跑到公路上玩起打雪仗，這山里很少有車路過(guò)，所以，我們就到公路上玩。妹妹最可憐了，妹妹總是在一旁傻笑，看我們玩，我就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，快速的`從路上捧雪，揉成團(tuán)，對(duì)妹妹進(jìn)行“全面攻擊”。媽媽看不下去了，總幫妹妹掩護(hù)，可她仍不知逃跑，被我打成“老婆婆”了，可把我笑壞了。
有句話叫做“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”，這下我可嘗到滋味了。妹妹聯(lián)合媽媽一起打我，我當(dāng)然打不贏了，成了手下敗將，我報(bào)拳半蹲假裝可憐的說(shuō)道：“大俠，饒命啊，我以后再也不敢了。”媽媽和妹妹聽了立刻笑了起來(lái)，坐在車?yán)锏陌职趾捅砀缫踩滩蛔⌒α似饋?lái)。這次回老家可真開心呀!
童年時(shí)光不僅是可愛(ài)的，更是奇妙的，讓我們從一件小事或者是兩只正在嬉戲的小蟲子中發(fā)現(xiàn)藏在身邊的快樂(lè)!
以等為題的作文600字 8
今天，我和我的一些同學(xué)一起到奉賢去摘草莓。我們乘著老爸的車向奉賢開去，一路上，我和同學(xué)看見路邊有許多郁郁蔥蔥的大樹，也有許多花紅柳綠的灌木叢。在車上，我們有的在打瞌睡，有的在講笑話給大家聽，又有的卻在一旁吃起了美味大餐。
到了目的`地，我們每人領(lǐng)了一只可愛(ài)的塑料小桶，是用來(lái)放草莓用的。我們急不可待的向田里走去，那里有好多半圓形塑料大棚。我們的來(lái)到了一個(gè)又大又白的暖棚里，當(dāng)農(nóng)民打開暖棚的一剎那，看見一只只可愛(ài)的草莓靜靜地躺在幾條白白的地膜上，就在這時(shí)，一股熱氣撲面而來(lái)。我和我的同學(xué)趕快逃跑，邊跑邊說(shuō)：“里面太熱了，我們還是不要摘了�！蔽掖鸬溃骸安恍�，否則這次活動(dòng)不是白來(lái)了么?”最后，還是決定進(jìn)去把草莓摘下來(lái)。于是我們一鼓作氣沖進(jìn)暖棚，馬上彎下腰來(lái)摘起草莓�？墒俏覀儎倓偛挪闪藳](méi)幾個(gè)草莓。我們的汗已直直地流了下來(lái)。我邊摘邊想：平時(shí)我們吃起草莓是很輕松的，但摘起來(lái)卻沒(méi)那么輕松。過(guò)了一會(huì)兒，許櫻漢說(shuō)“唉，總算采完了一桶草莓了�！蔽覍�(duì)她說(shuō)：“你采的草莓怎么都是半紅半青的呀?”“啊呀，這下完了，我摘錯(cuò)草莓了。”許櫻漢說(shuō)。老爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
等大都數(shù)人都摘完了草莓，我們又上麥當(dāng)勞去美美地吃上一頓。路上看見賣草莓的老婆婆，我突然想起一首古詩(shī)：誰(shuí)之盤中餐，粒粒皆辛苦。
以等為題的作文600字 9
冬季的陽(yáng)光被考場(chǎng)上緊張的氣氛擠壓成了昏黃的一片。未進(jìn)考場(chǎng)前的他還胸有成竹，這會(huì)而卻蔫了。仰視天空，俯視試卷，環(huán)視考生……
雖然，依舊是冷風(fēng)習(xí)習(xí)，但豆大的汗珠卻順著他的臉龐，滴到了這道難題上……前邊的考生收起了筆——已完成了試卷。他用顫抖的雙手撕下了一張小紙片，寫了些“求救文字”，寫完后，迅速攥成紙團(tuán)，環(huán)視四周，見無(wú)人察覺(jué)，便將紙團(tuán)丟給了前面的考生。數(shù)秒后，紙團(tuán)重新“返航”。他赤者雙耳打開已經(jīng)被蹂躪的慘不忍睹的'紙團(tuán)，右手哆嗦著抄下了一列列數(shù)字……
任何微小的動(dòng)靜都逃不過(guò)監(jiān)考老師鷹一般犀利的目光但他沒(méi)有收試卷，一切都心知肚明……
考試結(jié)束后，他被叫到辦公室。
監(jiān)考老師面前平攤著三樣?xùn)|西，分別是：自己的試卷、紙團(tuán)、那個(gè)考生的試卷……
他一下子傻了眼——眼神無(wú)處躲藏，手足無(wú)措，心中茫然，腦中一片空白，臉頰熾熱……
他意識(shí)到結(jié)局已無(wú)法挽回，一陣激烈的思想斗爭(zhēng)過(guò)后，他主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤并決心改正。老師扶了扶支在鼻梁上的黑鏡框：“來(lái)到學(xué)校，不僅是來(lái)學(xué)習(xí)文化知識(shí)的，更重要的是學(xué)習(xí)如何做人！考試，不但是對(duì)知識(shí)的總結(jié)，也是對(duì)每一個(gè)學(xué)生人格的考驗(yàn)。成長(zhǎng)比成功更重要，明白么，就是你全答對(duì)了，那也不是你的成績(jī)啊……”
他低下頭：“我明白了……”
又是一次考試，天空依舊昏黃，考生依舊奮筆疾書，他面前依舊有一個(gè)紙團(tuán)。
可這個(gè)紙團(tuán)和原來(lái)不已的是，上面寫著：
“靠自己，我能行！”
以等為題的作文600字 10
告別虛偽的面具，做一回真實(shí)的自己；告別竟有獨(dú)自踏上陌生陌生的征途；告別童年進(jìn)入無(wú)彩繽紛的花季。
——題記
小時(shí)候總是盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)榭梢韵癜职謰寢屢粯硬挥每荚嚕挥脤W(xué)習(xí)了。漸漸的我度過(guò)了美味的童年進(jìn)入了如花似錦的少年。我從一顆微小的細(xì)沙圖為蛻變成了一顆“耀眼”的珍珠。可現(xiàn)在的我卻在懷念著童年，渴望著童年，長(zhǎng)大的我卻又想回到了童年。可是世界上沒(méi)有賣后悔藥的，現(xiàn)在的我只有告別童年，珍惜現(xiàn)在。
告別童年走出稚嫩，走出無(wú)知，走向成熟，跨入了花季與雨季，走入了屬于自己的一片天地。雖然這里很美、很美，但是這里卻少了一份天真，一份可愛(ài)，一份真摯。天空還是一樣的灰暗，一樣的下著雨，也許這就是那份成熟。
告別童年，努力忘記童年，但是誰(shuí)有能真正的忘記呢？童年是美好的，是天真的。兒時(shí)的畫面一一浮現(xiàn)在我的腦海里那是多么的令人懷念。孩提時(shí)的照片是那么的可愛(ài)。但是現(xiàn)在我走向了成熟，我多了一份沉重，少了幾分可愛(ài)，小了幾分天真，但是我也有了屬于自己的'想法。
告別童年“闖”出自己的道路，走向我們自己的青春。在這里我們體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)，自豪的，讓我們走向自己的天地。找到屬于我們自己的彩色天空。在這里有我們到成熟，有我們的青春足跡，有我們懷念的童年。
告別童年讓我們與青春一起上路！
告別童年讓我們踏上屬于我們自己的青春道路！
告別童年！
以等為題的作文600字 11
陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我的身上，睡意朦朧的我突然猛然從床上彈了起來(lái)，看了看時(shí)間，都九點(diǎn)半了。和同學(xué)們?cè)胶檬c(diǎn)在濱江公園去玩耍，只有半個(gè)小時(shí)了，都怪那該死的鬧鐘，沒(méi)有響。我迅速地穿好衣服，洗了把臉，然后塞了兩塊面包在嘴里飛快地向樓下跑去。
等我到了濱江公園的廣場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)上氣不接下氣了。我掏出手機(jī)看了看還有兩分鐘到十點(diǎn)，這時(shí)，我才松了口氣。轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)了我的同學(xué)正向我招手。
我們沿著長(zhǎng)江向石林走去，走了一半時(shí)，中間有一個(gè)花壇，里面種著小草、花兒，要想到達(dá)石林要么走繞路，要么直接從花壇穿過(guò)去。我們互相看了一眼，準(zhǔn)備直接從花壇穿過(guò)去，盡管顯眼的告示牌豎立在花壇中，我們還是從花壇中穿過(guò)去。
在我們的后面也有一些人，他們似乎也是出來(lái)玩的，我想：他們應(yīng)該也會(huì)從花壇中穿過(guò)去吧，果然他們中的`一些人從中踩了過(guò)去，接著后面的一些人也跟著穿了過(guò)去。我正得意猜中了的時(shí)候，驚奇的發(fā)現(xiàn)他們其中一個(gè)人站在原地，最后他選擇繞路走，這很出乎我的意料。
我沒(méi)有和同學(xué)們繼續(xù)走，而是留下來(lái)了，看這個(gè)人繞了很久，走了很久，當(dāng)他走到同伴前時(shí)，他的同伴似乎有點(diǎn)氣憤的問(wèn)他：“你為什么要繞那么久，害我們等你半天，這有什么意義呢！”他說(shuō)：“你們不在乎，可是我在乎，這些小草在乎�！边@時(shí)，我羞愧地低下了頭。
以等為題的作文600字 12
相比以前的生活，我們擁有的多，我們勞動(dòng)的少，我們盲目的多，我們反思的少。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你真的丟了什么。
我在生活中也發(fā)現(xiàn)了，我似乎丟了一個(gè)公民應(yīng)該有的東西。打開記憶中的懺悔錄，趁著至今墨還未干，每一次品讀都收獲頗深。
那時(shí)，炎炎烈日烘烤著大地，雖然聽不到蟬叫，但也充滿了煩躁與不安，柳樹垂頭喪氣的，一切看起來(lái)都沒(méi)有活力，偶爾有一絲風(fēng)吹過(guò)，但也是熱熱。我猛然發(fā)現(xiàn)路過(guò)的公交車上飄落了乘客扔下的.塑料袋，“是哪個(gè)沒(méi)公德的人，把塑料袋亂扔��！”我抱怨著，只見那袋子飄了一會(huì)，見沒(méi)找到主人，便流落街頭，靜靜的躺在那里，這便使我更加煩躁，盯著那袋子，心里不停的指責(zé)著那扔塑料袋子的人。突然，我感到一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我煩躁的思緒，一個(gè)個(gè)子不高的小那男孩在那邊跑跳，但他突然停下來(lái)，停頓稍許后跑了過(guò)來(lái)，我以為是看到了什么好東西，誰(shuí)知他跑向塑料袋，一把抓起來(lái)，我剛想說(shuō)，別動(dòng)多臟啊，他卻拿著帶子跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我還以為你要撿呢�！蔽艺×�，看著他跑向垃圾桶去，我的臉則漲得通紅，我不知是天氣的原因，還是羞愧，那孩子又過(guò)去跑著跳著，仿佛一切充滿活力，讓我從死一般的沉寂中脫離出來(lái)，我感到一切事物都被孩子的歡快的腳步聲所感染……
在這個(gè)夏天有誰(shuí)會(huì)去做這件事情呢，只是這件最基本的是讓一個(gè)不過(guò)六歲的小孩子教會(huì)我們罷了。
以等為題的作文600字 13
我們班有很多學(xué)習(xí)好的同學(xué)，我今天說(shuō)的，就是他們中間的一位，是我的同桌。
他短短的頭發(fā)，淺淺的眉毛，有一雙又大又亮，像黑寶石一樣的眼睛。每一次看到他的眼睛，我都覺(jué)得，那是上帝為他量身打造的一樣，和他的`短頭發(fā)前眉毛搭配在一起，看起來(lái)舒服極了。
數(shù)學(xué)課上，他很受老師的喜愛(ài)。
每一次上課，他都是全班最“亮”的人，尤其是數(shù)學(xué)課，他不僅思維轉(zhuǎn)得快，調(diào)皮話也非常多，每節(jié)課總能逗得老師同學(xué)哄堂大笑，讓老師對(duì)他又愛(ài)又恨。
就這樣一位同學(xué)，雖然搞笑，但是也不能否定他學(xué)習(xí)好，他可以一秒鐘從上課搗蛋的同學(xué)變成一個(gè)學(xué)霸。
但是，上語(yǔ)文課就不一樣了。
只要老師一來(lái)，他就不說(shuō)話，坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，好像變成了一個(gè)木頭樁子一樣。
不對(duì)，說(shuō)是木頭樁子，這又不太合適，因?yàn)樗险n發(fā)言非常積極。
老師的問(wèn)題一出來(lái)，他總是敢于發(fā)表自己的意見，不在乎我們大家怎么想怎么看，這是我最佩服他的地方，他敢作敢當(dāng)，大方爽快，從來(lái)不拖拖拉拉。
到了下課，他又跟換了一個(gè)人似的。整個(gè)人安安靜靜地坐在座位上寫作業(yè)，我叫他一起上廁所他都不去。
我真是想不明白，這世界上還有這樣的一種人。
數(shù)學(xué)課調(diào)皮搗蛋，語(yǔ)文課思維跳動(dòng)非�？�，下課又變得非常安靜，這樣的同學(xué)，你覺(jué)得他與眾不同嗎?
以等為題的作文600字 14
閑著無(wú)聊，照照鏡子。嗯？鏡子里有個(gè)小女孩，我對(duì)她笑了笑，我對(duì)她聳了聳肩，她粗魯?shù)貙?duì)我聳了聳肩。
櫻桃小嘴，長(zhǎng)發(fā)，小辮子，構(gòu)成了一個(gè)普通的女人。她有廣泛的愛(ài)好，如畫畫、唱歌、跳舞等。她什么都擅長(zhǎng)。她最擅長(zhǎng)閱讀。她特別喜歡閱讀。告訴你吧，因?yàn)樽x書，還鬧了個(gè)笑話。
有一次，她在家里津津有味地看《格林童話》的時(shí)候，正在忙著做飯的媽媽叫她買醋。她不情愿地放下書，走出了房子。一路上，她還記得書中有趣的情節(jié)�；氐郊�，聽到媽媽的責(zé)怪，才知道她買醋變成醬油了。嗨！真是書迷。
雖然她讀書很認(rèn)真，但她是個(gè)粗心的小女孩。在一次數(shù)學(xué)考試中，由于粗心，她白白扣了10分。當(dāng)時(shí)她很難過(guò)，既心疼又難過(guò)。如果她再細(xì)心一點(diǎn)，早就100分了！
自從輸了那十分以后，她就下定決心要在前進(jìn)的道路上攻擊粗心大意的.克星，攻克要塞。
說(shuō)到性格，她真的有點(diǎn)內(nèi)向。在陌生人面前，他們不愛(ài)說(shuō)話，只是微笑，仿佛很多話被微笑代替了。
她喜歡一個(gè)人呆在一個(gè)安靜的小角落里。每當(dāng)學(xué)生們?nèi)逡唤M在晨讀中背誦課文時(shí)，她總是獨(dú)自一人在教室的角落里默默背誦。
哈哈，現(xiàn)在你知道鏡子里的她是誰(shuí)了吧？是的，她就是我，我就是她。嗯，你愿意和一個(gè)愛(ài)讀書的大大咧咧的人交朋友嗎？
以等為題的作文600字 15
在炎熱的夏天，即使是以前不喜歡洗澡的小狗也拒絕在游泳池里上來(lái)。不僅小狗，人們也不想在游泳池里出來(lái)。
那是07年的一個(gè)暑假，家里人很多。一大早起來(lái)洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)水被切斷了。我說(shuō)：斷了。我能怎么做呢？“是的！天氣真熱！”妹子說(shuō)。好了，我們先洗臉，用純凈水刷牙。如果天氣熱，把冰箱里的冰塊拿出來(lái)，放入水中。洗臉可以降溫�！眿寢屨f(shuō)。雖然我們洗臉?biāo)⒀�，但是還是有很多臟衣服沒(méi)洗。昨天因?yàn)樘珶幔蚁戳巳卧�，媽媽和姐姐每人至少洗了兩次。今天他們突然停水了，感覺(jué)不舒服。我的`家人終于熬過(guò)了早上.大家一個(gè)個(gè)把食物放進(jìn)嘴里，因?yàn)槭窍奶?1: 00到13: 00最熱的時(shí)候，吃飯的時(shí)候，豆子的汗水從我們臉上滴下來(lái)。我們只在餐桌前坐了一分鐘，衣服都快濕透了。過(guò)了一會(huì)兒，大家都坐不住了，走了。后來(lái)我媽坐不住了，就打電話給物業(yè)。他們說(shuō)沒(méi)有停水。他們的話令我們吃驚。于是我跑到水閘那里，發(fā)現(xiàn)我家的水閘已經(jīng)關(guān)了，這讓我們一家人都很驚訝，也很不解。我們沒(méi)有想太多，只知道水終于來(lái)了。我們都急忙去洗澡。這段經(jīng)歷讓我想起一則廣告，說(shuō)地球上最后一滴水可能是我們的眼淚。這句話讓我明白了一個(gè)道理。我們應(yīng)該從小就學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓地球母親活得更久。
生活有時(shí)候就是一個(gè)特別的老師，教你一些課堂上學(xué)不到的知識(shí)，我終于明白了…
以等為題的作文600字 16
每位父母都愛(ài)自己的孩子，不過(guò)愛(ài)的方式卻不相同，我也很愛(ài)我我的媽媽，因?yàn)楦改傅膼?ài)是嚴(yán)格的要求，是親切的話語(yǔ)，所以母愛(ài)是無(wú)私的。
我記得有一次，我考試考砸了，我在回家的路上提心吊膽的，我在心里想：我回到家，我我的媽媽會(huì)不會(huì)打我或會(huì)不會(huì)罵我呢，我考試才考了83.5分，我雖然盡力了，但我的`媽媽會(huì)不會(huì)明白我已經(jīng)盡力的呢。
我急匆匆地回家，我一開門，我的媽媽就在門前歡迎我，還幫我拿書包，說(shuō)：“女兒快進(jìn)來(lái)，有點(diǎn)心吃�！�
就在那一刻，我體會(huì)到了我的媽媽是那么慈祥，是那么關(guān)心我，是那么為我著想啊!頓時(shí)，我從書包里拿出83.5分的試卷，我低下頭的走到我的媽媽的面前，替給我的媽媽那張?jiān)嚲�，我的媽媽接過(guò)試卷，看到83.5分的分?jǐn)?shù)，我以為我的媽媽用憤怒的眼光看著我，卻我的媽媽用慈祥的笑容和溫馨的眼光看著我：“女兒，你這次考不好可以下次繼續(xù)努力，我的媽媽不會(huì)怪責(zé)你的，也不會(huì)罵你，打你的，因?yàn)槲抑滥惚M力了�！�
頓時(shí)，我聽到我的媽媽這些感動(dòng)的話語(yǔ)，讓我流下了眼淚了。此事此刻，我才知道我的媽媽是多么的愛(ài)我的，我的媽媽是無(wú)論我怎樣，都會(huì)一如既往的愛(ài)著我。
人人愛(ài)我的媽媽爸爸的方式是不同的，我我的媽媽卻用又溫馨又慈祥的話語(yǔ)表達(dá)了我我的媽媽對(duì)我的愛(ài)。
我愛(ài)我的我的媽媽，我更愛(ài)我的一家人。
以等為題的作文600字 17
走在路上，常常聽見一些家庭主婦在討論著廚具，有刀叉，有鏟勺，當(dāng)然還有鍋。也每每能聽到一些主婦在吹噓自己的鍋多好，能炒出怎樣的味道，于是我對(duì)自家的鍋有了好奇。
一次做完荷包蛋后，我洗碗時(shí)，問(wèn)爸爸要不要洗一下鍋的背面，爸爸說(shuō)不用，但我已經(jīng)把它翻了過(guò)來(lái)，它的背面卻令我吃驚。因?yàn)橹挥幸谎�，現(xiàn)在只記得它的背后坑坑洼洼的，有點(diǎn)嚇人。
今天，無(wú)意中我又看到了它的背面。如果它是一張臉的話，那是怎樣的一張臉��！經(jīng)日日的燒烤，已經(jīng)面目全非了。沒(méi)有光滑的表面，凹凹凸凸的小坑和一些被火燒裂的地方。尤其是鍋底那個(gè)地方，那個(gè)火苗聚集的地方，如同一張鬼臉，沒(méi)有五官，只有傷疤。鍋的正面，油光鮮亮，它的`另一面卻是黑漆漆的如此的不堪。
我看著鍋，想著它的正面，在每次做完飯后，都被人們洗得干干凈凈，可背面是瞧也不瞧一眼的，視如無(wú)物。我心中有點(diǎn)不平，明明被火燒的是鍋底，被傷害的是鍋底，最終，面目全非的還是鍋底。即使它不是被夸耀的那個(gè)，即使它不是被洗干凈的那個(gè)，即使它不是光鮮奪目的那個(gè)，它卻還依舊默默無(wú)私地守在那個(gè)火苗竄上來(lái)的地方。
被表?yè)P(yáng)的從來(lái)不是它，但每個(gè)鍋在用壞時(shí)，所有的人都會(huì)抱怨，是鍋底不耐用。誰(shuí)能告訴我，那鍋底它到底錯(cuò)在哪兒了？
以等為題的作文600字 18
漆黑的夜空似乎早有預(yù)備,久久醞釀的夏雨姍姍來(lái)遲。細(xì)小的雨點(diǎn)沒(méi)有一點(diǎn)兒節(jié)奏,從天而降，隨風(fēng)飄搖。不均勻、不連續(xù)，一絲絲、一陣陣，漸漸的，我聽出了它的`旋律，似乎是它的嘆息。剎那間，好急促，好急促。伴著風(fēng)聲一道而來(lái)。不知道是風(fēng)太急，還是雨太促，風(fēng)雨交加，配合得總是那么天衣無(wú)縫。
“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”雨點(diǎn)伴隨著風(fēng)一起襲來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)。感受狂風(fēng)暴雨的爭(zhēng)鳴，傾聽它憤慨凄楚的心聲。豆大的雨點(diǎn)從天而降，打在窗戶上，發(fā)出清脆的響聲。冥冥中我感受到它在哀怨，是為夜而哭泣，還是為黎明在吶喊？不得而知。不知從何時(shí)間起，風(fēng)變得涼爽柔和，雨也灑下最后的風(fēng)采，旋律是那樣優(yōu)美，節(jié)奏是那樣婉轉(zhuǎn)，慢條斯理，有條不紊，為靜謐的夜添上色彩。
雨迎風(fēng)而來(lái)，隨風(fēng)而去，淅淅瀝瀝，斷斷續(xù)續(xù)，帶著一絲絲眷念走了。為風(fēng)的足跡留下腳印，深深淺淺……
風(fēng)停了，而雨也在斷斷續(xù)續(xù)中拉下帷幕，似乎為這莽撞的行為彌補(bǔ)點(diǎn)什么。風(fēng)去無(wú)隱來(lái)無(wú)蹤，雨總是隨著風(fēng)漂流蕩漾，為風(fēng)急促的步伐添上腳印。好快的一場(chǎng)雨呵！，此時(shí)眼前一片濕潤(rùn)，新鮮清澈已將塵埃沖洗，風(fēng)兒襲走了一切不該來(lái)的。屋檐下偶爾能夠聽見幾點(diǎn)雨聲，一切又恢復(fù)了平靜、安謐。
漆黑的夜空、漆黑的雨……
以等為題的作文600字 19
說(shuō)到熟悉的人，給我印象最深的是父親。他中等身材，一張黝黑的臉，高高的鼻梁上有一雙明亮的眼睛。大家都親切地叫他“老英”。
我爸在辦公室管財(cái)務(wù)，三天三夜說(shuō)不完話。
我記得有一天晚上，“丁，丁”聽到了門鈴。我開門一看，原來(lái)是爸爸的'老同學(xué)來(lái)“串門”了。父親把他請(qǐng)到客廳，泡了兩杯茶，和老同學(xué)聊天。過(guò)了很久，大叔終于言歸正傳。他對(duì)父親說(shuō)：“老頭，你知道我是商人，這些家伙�！苯裉焯貏e找老同學(xué)幫忙�！薄澳闶莻�(gè)有錢的總經(jīng)理。作為一個(gè)小小的‘芝麻官’，我能為你做些什么？”“你管財(cái)務(wù)，手頭有幾十萬(wàn)的資金。請(qǐng)借我?guī)兹f(wàn)塊錢兩個(gè)月。我的產(chǎn)品賣了，我們對(duì)半分錢怎么樣？“老同學(xué)，這是國(guó)家的錢，未經(jīng)允許我怎么用？那是違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的，是違法的！”“可以先用這兩塊錢，做完了再謝。”叔叔笑著說(shuō)。爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“你給我2萬(wàn)，我就不能借給你。”大叔拉長(zhǎng)了臉說(shuō)：“我真不給老同學(xué)一點(diǎn)面子！”“這張臉不能給你�！卑职诌�是和藹的說(shuō)�！澳銈儐挝蛔罡哳I(lǐng)導(dǎo)是我表哥，不給面子？”叔叔又做了最后一步�！白鍪虏荒軟](méi)有原則！”爸爸有點(diǎn)生氣。“你是‘黑臉’芝麻官，真是……”大叔一邊嘲諷父親一邊起身離開。
看著父親生氣的臉，我開心地笑了，笑得那么甜，那么美。我很想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你真像電視上那個(gè)‘黑臉’。我為有你這樣的父親而驕傲！”
以等為題的作文600字 20
那天放學(xué)后，我們?cè)谛ｉT口排隊(duì)剛出校門，我和幾個(gè)好朋友約著一起去買了點(diǎn)兒吃的。在公交車站一邊等車一邊吃東西，一會(huì)兒公交車來(lái)了，我把手中的吃食給朋友拿著，自己先沖上公交車去搶座，費(fèi)了牛勁兒擠上去，朋友卻沒(méi)能跟上來(lái)。
終于到家的路口了，我開心的'走在回家的馬路上，但心里還是在為我那份吃食而感到惋惜。一看現(xiàn)在已經(jīng)5：00了，我馬上拿出了作業(yè)，慢慢的做了起來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，很快我便心滿意足的合上的作業(yè)本，打開電視開心的看了起來(lái)，這時(shí)媽媽回來(lái)了，直見媽媽拎著一口袋的菜，可我并沒(méi)有多看，只應(yīng)付著打了個(gè)招呼：“回來(lái)啦，媽�！币�?yàn)閶寢寧缀趺刻於剂嘀豢诖牟嘶丶遥f(shuō)完我又注視著電視。
也不知過(guò)了多久，媽媽在廚房大喊著說(shuō)：“吃飯啦�！泵妹煤桶职侄既チ耍晌乙呀�(jīng)迷在電視里了，根本一點(diǎn)兒也沒(méi)聽見，妹妹見在我耳邊大叫，我才一下回過(guò)神來(lái)。走進(jìn)飯廳，我一看桌上多出來(lái)了個(gè)菜，我的碗邊還有一個(gè)雞蛋，這時(shí)爸爸和媽媽說(shuō)：“兒子，生日快樂(lè)！”這時(shí)我才想起來(lái)，今天是我的生日。
我恍然大悟，到桌子旁邊坐下，和爸爸媽媽還有妹妹吃了一頓難得而又溫馨的團(tuán)圓飯，然后我簡(jiǎn)單許了個(gè)愿就去睡覺(jué)了。
生活是平凡的、普通的，也不是處處有驚喜，只要有人還記得我，我就很開心了，生活需要的不是儀式。而是一家人能夠開心幸福。
以等為題的作文600字 21
小時(shí)候，每當(dāng)別人問(wèn)我感覺(jué)現(xiàn)在幸福嗎？我便會(huì)說(shuō)：“幸福是什么？是好吃的嗎？是好玩的嗎？”顯然我并不知道幸福是什么。
“媽媽，我要吃棒棒糖！”“不行，吃糖長(zhǎng)蟲牙！”“媽媽真討厭！”就這樣，小時(shí)候，每當(dāng)別人家的小孩在吃棒棒糖的時(shí)候，我就在一旁看著，口水像瀑布似的嘩啦啦的流。
那個(gè)時(shí)候的我，感覺(jué)自己就是天底下最不幸福的人了。
現(xiàn)在，每天早上起來(lái)，媽媽都會(huì)做好飯，給我弄好洗臉?biāo)�，擠好牙膏，然后叫我起床，等我洗臉?biāo)⒀�，媽媽在做這些的時(shí)候，我估計(jì)還在夢(mèng)里面吃蛋糕呢吧！
總覺(jué)得這是媽媽應(yīng)該做的，后來(lái)，我知道了沒(méi)有人是該你的。
和閨蜜聊天的時(shí)候，總會(huì)說(shuō)起自己在家的'事，我總會(huì)抱怨爸爸媽媽對(duì)我不夠好，閨蜜聽過(guò)我的話后，不有羨慕起來(lái)，她說(shuō)：“小時(shí)候，奶奶因?yàn)橹啬休p女，不讓我進(jìn)家門，后來(lái)因?yàn)閶寢屔铝说艿�，借弟弟的光，我才能進(jìn)家門，我都是在姥姥家過(guò)的。但是媽媽也因?yàn)橛辛说艿埽粋�(gè)星期都不跟我說(shuō)一句話�！�
閨蜜的一番話，讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我這么幸福�。⌒腋＞褪欠N感覺(jué)吧。看不見摸不著，但是能感覺(jué)到。
我有疼我的爸爸和媽媽，還有替我著想的朋友們，已經(jīng)知足了。沒(méi)想到我如此幸福，這種幸福的感覺(jué)，以前也有過(guò)但是不知道它就叫幸福。
沒(méi)想到我如此幸福。
以等為題的作文600字 22
上課了，老師高興地說(shuō)："今天，我們來(lái)進(jìn)行一次比賽，名叫"吹氣球大賽"好嗎？"同學(xué)們聽后興奮不已，喊道"："太好了！"太好了！"老師先說(shuō)了游戲規(guī)則，再把我們分成了 AB組，A組是女生，B組是男生。
老師選了兩名同學(xué)參賽，一名是"胖子"陳志由，一名是我們組的龍?chǎng)�，他們躍躍欲試地走向講臺(tái)。當(dāng)他們拿好氣球，老師一聲下令："三二一，開始！"只見陳志由的氣球顏色從深漸漸的`越來(lái)越淺，又從小櫻桃變成一個(gè)大西瓜，再看龍?chǎng)�！不得了啦！她的氣球像破了洞似的，怎么也吹不大，一不小心還把氣球噴到地上去了呢！她馬上撿起氣球，神色慌張地吹，當(dāng)她吹到一個(gè)梨般大小時(shí)，陳志由把氣球從嘴里拿了出來(lái)，說(shuō)："夠了！"龍?chǎng)姍C(jī)會(huì)來(lái)了就使勁一吹，把氣球吹得比陳志由還大，"三二一，停！"老師讓大家把氣球拿緊，可陳志由的手一不小心一松，氣球又變成了一個(gè)"小櫻桃"般大小了，我們高興極了，心里一直在喊："龍?chǎng)貏伲↓場(chǎng)貏伲?
最后當(dāng)然是龍?chǎng)瓌倮�！我們�?lè)透了，這場(chǎng)比賽在激烈地歡呼聲中結(jié)聲了。
以等為題的作文600字 23
別看我整天樂(lè)呵呵的，其實(shí)我也有自己的煩惱。有時(shí)為生病而煩惱；有時(shí)為寫作文而煩惱；有時(shí)為近視眼而煩惱……但讓我最煩惱的是背英語(yǔ)。
我好像跟英語(yǔ)無(wú)緣似的，它認(rèn)得我，我卻記不住它。為此，看到英語(yǔ)考試我就心驚膽戰(zhàn)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)我不知挨了媽媽多少責(zé)罵。我怎么就記不住英語(yǔ)呢？
這個(gè)星期四，老師又教了一篇新的.課文。老師讓我們回家背出這篇課文的7個(gè)單詞、3個(gè)詞組、六句句子。做好回家作業(yè)，我就捧著英語(yǔ)書嘰里呱啦背了起來(lái)，背了半個(gè)多小時(shí)才背出了7個(gè)單詞。我拿著書胸有成竹地走到媽媽面前背給媽媽聽。沒(méi)想到，媽媽打亂了順序抽背。我一下子反映不過(guò)來(lái)，背的疙里疙瘩。媽媽氣得把書往我身上一扔，厲聲喝道：“你動(dòng)腦筋了嗎？是不是小和尚念經(jīng)有口無(wú)心�！蔽覞q紅了臉：“我已經(jīng)很認(rèn)真了�！薄爸乇常 蔽覠o(wú)可奈何地?fù)炱饡胤块g繼續(xù)背。
到了第二天早晨，媽媽把我從被窩里拖了出來(lái)：“快起床背英語(yǔ)。”我睡眼惺忪地爬了起來(lái)，一個(gè)早上又被英語(yǔ)侵占了。
到了學(xué)校，第一節(jié)就是英語(yǔ)課，老師抽背單詞，第一個(gè)就抽到了我。我想：我已經(jīng)花那么多時(shí)間背了，肯定能過(guò)關(guān)。看著嚴(yán)肅的胡老師，我不由得緊張起來(lái)�！白钕矚g的�！蔽乙幌伦記](méi)有反映過(guò)來(lái)。胡老師馬上嚴(yán)厲地問(wèn)：“讓你們背出，怎么又沒(méi)有背出�！蔽揖o張地話也說(shuō)不出了。
哎！我這記性呢？明明已經(jīng)背出了，怎么一緊張又忘了呢？難道英語(yǔ)真的很我無(wú)緣嗎？這件事真讓我煩惱��！
以等為題的作文600字 24
雷鋒是愛(ài)憎分明的，言行一致的，公而忘私的，奮不顧身的，他更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。雖說(shuō)雷鋒已經(jīng)逝去，但是我們常常在不經(jīng)意時(shí)就能看到身邊的“活雷鋒”為他人服務(wù)，給予他人幫助，閃耀著燦爛的光芒。
有一次，我、妹妹和媽媽乘著公交車去小主人報(bào)新聞學(xué)校上課。一上車，就看見公交車人頭攢動(dòng)，所有位置都坐滿了乘客，過(guò)道上也擠滿了人。我小心地挪著腳步，在乘客間穿行。這時(shí)，一個(gè)阿姨看見了我，立即給我讓了座。我心里暖暖的，說(shuō)了聲謝謝，便坐下了。這位阿姨是在學(xué)雷鋒啊!多可貴的精神!我也想做幾回“雷鋒”，可是一向文靜的我怎么可能一下子就變成熱情、大方的人呢?因此，每天我都在練，好讓自己在需要幫助的人出現(xiàn)的'時(shí)候，敢于表達(dá)。
那一天，我成功了。坐公交車時(shí)，我看見一位老人上了車，向左右看看，沒(méi)人給他讓座，他只好扶著把手。車子開動(dòng)了，他雙手用勁抓住把手，但還是搖來(lái)晃去。我雖然非常非常想給他讓座，但又不敢。終于，學(xué)雷鋒的想法征服了我。我下定決心，“噌”一下從座位上站起來(lái)。那時(shí)，我的心怦怦直跳，說(shuō)話都結(jié)巴了：“老…老爺爺，您請(qǐng)…請(qǐng)……到這里坐。”老爺爺走了過(guò)來(lái)，很高興地說(shuō)：“謝謝你，好孩子。”摸了摸我的頭，坐了下來(lái)。我心中懸著的一塊大石頭終于落了地，慢慢恢復(fù)了平靜。我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，我成功了!
學(xué)做雷鋒，讓我勇敢地挑戰(zhàn)了自己，做更好的自己!
以等為題的作文600字 25
每當(dāng)你從我家門前的小區(qū)經(jīng)過(guò)，便會(huì)看到我和爸爸、媽媽投籃的身影，為什么我會(huì)這么喜歡籃球呢？因?yàn)樗粌H可以鍛煉身體，而且還是我們學(xué)校的特色運(yùn)動(dòng)呢！
記得有一次，我正和媽媽打籃球，這場(chǎng)籃球打得可激烈了！只見媽媽手執(zhí)籃球，忽然讓籃球來(lái)了個(gè)飛躍，“嗖”地一聲，還沒(méi)等我看清楚，那球便已經(jīng)投入了籃球架的環(huán)抱，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)要搶球的時(shí)候，球早已被媽媽搶去了，我用恨恨的目光望著媽媽，媽媽禁不起我這番打量，只好把球給了我，猛一轉(zhuǎn)身，我來(lái)了個(gè)“倒尿罐”別聽這個(gè)名字不好聽，但命中率十分高，只要先反站到籃球架下，乘對(duì)方不注意，來(lái)個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，再把球狠命一拋，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，直奔籃筐，�。〔黄恍�，進(jìn)啦！媽媽站在一旁目瞪口呆地看我投完這一球，等她反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，球早已經(jīng)被我搶到了，我對(duì)她壞壞的一笑，便一溜煙似的跑開了，籃球“投搶賽”我們打成了平手，媽媽十分驚訝地說(shuō)：“咦！怎么球藝提高地這么快��？”
原來(lái)，自從籃球成為學(xué)校的特色活動(dòng)以來(lái)，我們一有空就拿著籃球跑到操場(chǎng)了，不斷地練習(xí)投籃，一次、兩次、三次無(wú)數(shù)次地失敗，有付出總有回報(bào)，就這樣經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的刻苦練習(xí)，我的投籃技術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn)。回想籃球，它在眼前跳躍，在指尖靈動(dòng)，它不但給了同學(xué)們健康的.身體和無(wú)限的快樂(lè)，更重要的是讓大家學(xué)會(huì)了堅(jiān)持拼搏，懂得了團(tuán)結(jié)合作！
以等為題的作文600字 26
今天，老師上作文課的時(shí)候，突然，老師在黑板上寫了“+”“—”這兩個(gè)符號(hào)，同學(xué)們都像丈二的.和尚——
摸不著頭腦。誰(shuí)都不知道老師葫蘆里賣的什么藥，真是莫名其妙。
忽然，老師說(shuō)道：“今天，我要教大家猜謎語(yǔ)。”接著，老師又在黑板上寫了加法、減法、綜合法，這幾個(gè)字。
說(shuō)“我先舉一個(gè)例子�！崩蠋熢诤诎迳蠈懼耙豢谝埔隆蔽翌D時(shí)陷入了沉思，同學(xué)們都在思考，教室里也頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。不一
會(huì)，就有同學(xué)舉起手來(lái)，說(shuō)是“衰”字老師說(shuō)：“答對(duì)了！口加上一橫，再把衣字分開，就行了�！钡诙}是“枯泉”老師說(shuō)：“把水去掉，就行了，因?yàn)樗闪�，所以是白�！钡谌}是“斷把的斧頭”老師說(shuō)：“因?yàn)榘褦嗔耍园呀锶サ粼侔选鞍汀奔由�，答案就�?/p>
爸�！�
通過(guò)了老師的講解，老是讓我們自己創(chuàng)作。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“一千個(gè)父親�！眲e的同學(xué)就開始搶答，但沒(méi)有一個(gè)人答對(duì)
是什么字。老師問(wèn)那個(gè)同學(xué)答案是什么，她回道：“是爹�！崩蠋燁D時(shí)開懷大笑道：“一千個(gè)父親，父親很多！”之后，同學(xué)們紛紛舉手出題，我也出了幾個(gè)，例如：怕鬼，或唐朝人在吃米。
今天我不僅學(xué)會(huì)了猜謎語(yǔ)，還學(xué)會(huì)了自創(chuàng)謎語(yǔ)，這即開發(fā)了智力增長(zhǎng)，又讓腦子靈活，真是一舉兩得
以等為題的作文600字 27
“認(rèn)真”二字，意義非凡，它是任何事情最終成功的法寶。
那些不認(rèn)真的人是浮躁的階下囚，是馬虎的奴仆，是粗心的.跟屁蟲，但只要是“認(rèn)真”出馬了，你就可以得到一個(gè)翻天覆地的改變。
認(rèn)真不僅可以用在學(xué)習(xí)上，還可以讓你在做事方面取得成就。東晉大書法家王羲之自幼苦練書法，他每次寫完字，都到自家門前的池塘里洗毛筆，時(shí)間長(zhǎng)了，一池清水變成了一池墨水。后來(lái)，人們就把這個(gè)池塘稱為“墨池”。王羲之通過(guò)勤學(xué)苦練，憑借著這股認(rèn)真勁，終于成為著名的書法家，被人們稱為“書圣”。
學(xué)習(xí)更需要認(rèn)真。東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，認(rèn)真讀書，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，他疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法：古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找了一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。他就這樣認(rèn)真的學(xué)習(xí)，后來(lái)他變成了有名的政治家。
以上兩個(gè)故事都是關(guān)于認(rèn)真才可以走向成功之路的，認(rèn)真，代表著任何事情都是值得憧憬的。用心對(duì)待每件事就是認(rèn)真。
以等為題的作文600字 28
公共汽車突然“咔嚓”一聲停住了，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖搖搖晃晃地走了上來(lái)。看起來(lái)她走了很多的路，布滿皺紋的額頭上都是汗水。她向車?yán)锿送�，似乎在尋找座位，但車子里早已�?jīng)是人山人海，水泄不通。要不是從起點(diǎn)站上車，我恐怕也和很多人一樣擠成“竹竿”了。我想站起來(lái)把自己的“寶座”讓給老奶奶，但是一想，我還得乘好多的路才到站，我的腳開始發(fā)軟。
當(dāng)我正在猶豫不決的時(shí)候，忽然，前面?zhèn)鱽?lái)了一聲清脆的童聲。我順著聲音望去，是一個(gè)頭上扎著蝴蝶結(jié)的小女孩，和我差不多年紀(jì)吧。只聽她對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您到這里來(lái)坐吧！”老奶奶連聲道歉，直夸小女孩懂事。看到有人給老奶奶讓座，我的心中有一絲慚愧，但更多的是舒了一口氣。
汽車緩緩地向前使著，我的.目光總是不由自主地瞥向邊上的“蝴蝶結(jié)”。她在人群中晃來(lái)晃去，不知道過(guò)了多久，車上的人越來(lái)越少�！昂Y(jié)”似乎到站了，她快步下了車……車子啟動(dòng)的時(shí)候，我無(wú)意中向窗外望了望，卻看到“蝴蝶結(jié)”蹲在地上，不停地吐著。啊，原來(lái)她暈車！頓時(shí)，我的心里像倒翻了五味瓶，為那個(gè)女孩子而感動(dòng)，也為自己的行為感到羞愧。
我低下頭，望著胸前的紅領(lǐng)巾，暗暗對(duì)自己說(shuō)：我也要向她一樣，心中時(shí)刻為他人著想！
以等為題的作文600字 29
春天來(lái)了，萬(wàn)物又恢復(fù)了生機(jī)，有時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨，花兒和草兒也漸漸的挺起了胸膛，小樹也在茁壯的成長(zhǎng)。
春天到了，她來(lái)給地球涂上顏料，一筆綠，一筆紅，刷刷刷，春天變成了一個(gè)美麗的粉刷匠，在他的刷子下，我們的地球無(wú)比俊俏。春天到了，他來(lái)給地球加上生機(jī)，一只小兔，一群小鳥，刷刷刷，春天變成了一個(gè)勤勞的繪畫家，在她的畫筆下，我們的地球又好又妙。
蜜蜂聽說(shuō)春天要來(lái)，忙著準(zhǔn)備蜂蜜，蝴蝶聽說(shuō)春天要來(lái)，忙著傳送花粉。動(dòng)物們，植物們都盼望著春天的到來(lái)。動(dòng)物期盼在春天下雨的時(shí)候吃到新鮮的鮮草。植物期盼的是可以在春天是嘗到甜蜜的露汁。大家都希望春天來(lái)到，因?yàn)榇禾靵?lái)的時(shí)候可以讓萬(wàn)物復(fù)蘇，讓森林變得更加生機(jī)勃勃。
春天在我們的國(guó)家停留，她在干什么？她在給我們國(guó)家填充了美麗又好看的顏料，我們國(guó)家的顏色美麗極了，我們脫掉了銀色的外衣，我們換上了美麗的綠衣。春姑娘高興的笑了，她的作業(yè)做得無(wú)比的'好，他成功的完成了他老實(shí)的作業(yè)。他把我們的地球圖的美麗無(wú)比。
春天來(lái)過(guò)的地方，都是一片生機(jī)；春天來(lái)過(guò)的地方，都是色彩斑斕；春天來(lái)過(guò)的地方，都是春意盎然；春天來(lái)過(guò)的地方，都是春風(fēng)和煦。小朋友在綠油油的草地上野餐，小狗在大樹下游戲，我們?cè)诖禾斓念I(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)入了美麗的世界，春天給我們的地球增加了一片片生機(jī)，春天給我們的地球增加了一片片綠色，春天讓我們的生活更加美好，春天讓我們大家更加辛勤。
以等為題的作文600字 30
夏帥哥走了，秋姑娘飄然而至。在這秋高氣爽的季節(jié)里，當(dāng)然要出去游玩一下。
來(lái)到秋姑娘的懷抱，我馬上就陶醉在這金色的世界里：腳下踩著千萬(wàn)片落葉鋪成柔軟的地毯；原本綠油油的樹木換上了金燦燦的新裝，幾片可愛(ài)的樹葉在眼前打了個(gè)旋兒，像小降落傘一樣飄落下來(lái)了。瞧瞧這邊，像是鋪上了一層金地毯，飄飄悠悠從樹上飛下無(wú)數(shù)的“黃蝴蝶”，深黃的衣裳變成了淺黃；在看那邊，楓葉如醉，簡(jiǎn)直就像一片燃燒的火焰，遮住了半個(gè)天際，和霞光連在一起，紅的'就像天邊的彩霞。這一黃一紅連成一片，給人有一種說(shuō)不出的溫馨，甚至都忘了寒冬就要來(lái)臨了。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”一看這樹林，我就會(huì)想起這兩句詩(shī)。可是，我腦中突然出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的問(wèn)題，為什么楓葉會(huì)變紅而別的葉子會(huì)變黃呢？噢，原來(lái)別的葉子身上有一種叫黃葉素的物質(zhì)，到了秋天葉子就會(huì)變黃色。而楓葉沒(méi)有黃葉素，只有花青素，所以就變成紅色了。我輕輕地讓葉子躺在大地上，讓它享受大地母親給它的最后一份快樂(lè)。
瞧瞧那梧桐葉，干枯得似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒生命力。我撿起一片仔細(xì)端詳著，這干枯的樹葉竟被秋霜點(diǎn)的有了神韻，細(xì)細(xì)的脈絡(luò)被秋霜繪成一幅精美的圖案。真是妙筆天才啊！
秋天的樹葉，你點(diǎn)綴了秋天的世界，也凈化了人們的心靈。啊！我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹葉！
以等為題的作文600字 31
當(dāng)歷史的長(zhǎng)河慢慢流淌之時(shí)，美妙絕倫的宋詞猶如一只只光彩奪目的貝殼。深深地吸引著我。在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，那流傳至今的千古名句，一次又一次的令我陶醉。我體會(huì)到蘇軾的豪邁曠達(dá)、感受到文天祥的激昂、李清照的婉約，沉醉于辛棄疾的浪漫狂想。
所有這一切，都令我如癡如醉。在陽(yáng)光明媚的'春天，在花香四溢的夏季，在月白風(fēng)清的秋夜，在銀裝素裹的嚴(yán)冬，我用心品味著，用情感受著宋詞帶給我的另一種境，另一種感想。
有如潺潺的流水，淡淡的云煙，那些精美的詞句總會(huì)流過(guò)我的心頭，在我的腦海中縈繞不息。“春路雨添花，花動(dòng)一山春色�！笔刮页磷碓诖旱陌蝗�;“花經(jīng)斂余紅，風(fēng)沼縈新皺�！笔刮页磷碛谙牡慕k麗;“秋江帶雨，寒沙縈水，人瞰花閣愁獨(dú)�！笔刮页磷碛谇锏谋瘣�;“背飛雙燕貼云寒，雪滿長(zhǎng)安道�！庇质刮页磷碛诙暮肋~。
更有那些蒼涼悲壯的宋詞震撼著我的心靈。在我心中印下了不可磨滅的印記�！白砝锾魺艨磩Γ瑝�(mèng)回吹角連營(yíng)�！蔽易x出了詩(shī)人慷慨激昂的愛(ài)國(guó)情懷;“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！蔽矣肿x出了前人的豁達(dá)胸襟;“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！蔽腋惺苤苤萏叵Ｍ麨閲�(guó)家建功立業(yè)的豪情壯志。
這一首首的宋詞，時(shí)而如美麗的精靈，時(shí)而如悲壯的音符，讓人不禁產(chǎn)生此詞只應(yīng)天上又的感嘆。
我無(wú)法舍棄對(duì)宋詞的鐘愛(ài)，醉夢(mèng)在這些宋詞中流連忘返，宋詞讓我陶醉，使我受益匪淺。
以等為題的作文600字 32
“哈哈哈……”這是哪些人在笑�。吭瓉�(lái)是同學(xué)們的笑聲。此刻，同學(xué)們正在被我的搞笑行為逗得哈哈大笑呢！
剛才，老師在巡視的過(guò)程中，突然瞥見我字寫得很差，就提著我領(lǐng)口，一把把我拎了起來(lái)。同學(xué)們頓時(shí)爆發(fā)出一陣大笑，這時(shí)候有一個(gè)人說(shuō)：“看，多像拎小雞啊！”同學(xué)們笑得更歡了，而我只能一邊被老師盯著，一邊苦笑。老師拎著我，讓我把所有同學(xué)的'作文看了一遍，接著又生氣地對(duì)我說(shuō)：“你看看，你的字有沒(méi)有一個(gè)站穩(wěn)的？你再看看其他人有沒(méi)有一個(gè)寫的字，和你一樣的？”我被老師問(wèn)得啞口無(wú)言。然后，老師又俯下身來(lái)握住我的筆，一筆一畫教我寫字。被老師握在手心的手仿佛就是我的心，又熱又臊得慌。寫了一半，老師又把筆給我，讓我自己寫。這時(shí)，我冷靜下來(lái)，不寫好，可沒(méi)好果子吃。我端端正正開始寫，寫完后交給老師。老師看了看我寫的字表情逐漸緩和，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你現(xiàn)在就寫的很好�。∧憧�，你認(rèn)真，字就會(huì)寫好�！庇幸粋�(gè)同學(xué)插嘴說(shuō)：“認(rèn)真了，字就不會(huì)變成毛線了。”“哈哈哈……”同學(xué)們又爆發(fā)出了響亮的笑聲。
老師的教導(dǎo)使我明白，任何事情只有認(rèn)真才能做好。老師說(shuō)，她最后只能幫助我一年了。我馬上就不是小學(xué)生了。六年級(jí)這一年是關(guān)鍵的沖刺期，我一定要努力，為將來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，成為一名優(yōu)秀的初中生。
以等為題的作文600字 33
我的妹妹兩歲多了，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的小臉蛋兒，水汪汪的大眼睛，笑起來(lái)就像彎彎的月牙兒，見過(guò)她的人都夸她可愛(ài)極了。
我的妹妹很聰明。年紀(jì)雖小記憶力卻超強(qiáng)，一次，我正在高聲朗讀老師布置的英語(yǔ)單詞，妹妹在旁邊像模像樣的跟著讀，我讀了兩遍，妹妹已經(jīng)能夠清晰地讀出單詞了，而我自己卻還讀的不太熟練。后來(lái)，我就主動(dòng)教了她一些古詩(shī)，她背的總是又快又好，三五遍的學(xué)習(xí)就可以達(dá)到滾瓜爛熟的程度了，真是讓我羨慕不已，我暗想，要是自己能有妹妹這樣驚人的記憶力就好了，這樣我的成績(jī)就能上一個(gè)新臺(tái)階了！
我的`妹妹也很調(diào)皮無(wú)賴。她雖然是一個(gè)弱小的女孩子，但她又絕對(duì)是一個(gè)不知不扣的女漢子。整天風(fēng)風(fēng)火火的，一刻也安靜不下來(lái)，就像一只猴子，總是上躥下跳，讓她坐下來(lái)消停一會(huì)，那對(duì)于她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一次考驗(yàn)啊。記得有一次，我寫完作業(yè)，把作業(yè)本放在書桌上就去吃飯了，吃完飯，我正要把作業(yè)拿給媽媽檢查時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本上全部是彩筆印記，然后，我扭頭一看，妹妹手里正拿著好幾支水彩筆沖著我樂(lè)呢，我心想，原來(lái)是這個(gè)“小淘氣鬼”畫的呀！這時(shí)，她還朝我做了一個(gè)鬼臉，然后一溜煙就跑掉了，這讓我哭笑不得。
這就是我的妹妹，她聰明可愛(ài)，時(shí)不時(shí)還有些調(diào)皮無(wú)賴，我愛(ài)我的妹妹。
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