【推薦】學(xué)期計(jì)劃范文匯編七篇
時(shí)光在流逝,從不停歇,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)期計(jì)劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、情況分析
1、工作人員調(diào)換情況:本學(xué)期新增三大員8名,包括保健老師1名,保育員5名,廚師1名,備餐間人員1名。兩名營(yíng)養(yǎng)員均無(wú)幼兒園營(yíng)養(yǎng)室工作經(jīng)驗(yàn),缺乏幼兒烹飪和備餐技巧以及相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),因此,本學(xué)期食品安全管理重點(diǎn)在日常規(guī)范操作和常規(guī)營(yíng)養(yǎng)工作,新增的5名保育員則需要進(jìn)行分層管理,以基礎(chǔ)工作為主。
2、保育服務(wù)提升基礎(chǔ):經(jīng)過(guò)第一輪四年規(guī)劃的實(shí)施,保育員各項(xiàng)操作已具備一定水準(zhǔn),92%的人員已達(dá)到本園初級(jí)規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn),骨干保育員對(duì)保教結(jié)合促進(jìn)幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成也進(jìn)行了初步探索,在此基礎(chǔ)上,通過(guò)實(shí)踐規(guī)范操作中級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和開(kāi)展教育行為評(píng)比活動(dòng),廣泛提升保育員的綜合素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量。
3、營(yíng)養(yǎng)工作基礎(chǔ):經(jīng)過(guò)專題研究《做活幼兒營(yíng)養(yǎng)工作中的食趣》,我們已具備制作集品種豐富、飲食有趣的幼兒膳食,本學(xué)期由于廚師的更換,需要鞏固以往的成果,保證膳食烹飪的質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、通過(guò)提升三大員為幼兒服務(wù)質(zhì)量,達(dá)到促進(jìn)幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。新進(jìn)三大員基本掌握初級(jí)規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn),并在日常工作中能規(guī)范執(zhí)行,骨干保育員在掌握中級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上能開(kāi)展展示活動(dòng)。
2、在保證食品安全的同時(shí)保證幼兒營(yíng)養(yǎng)工作的質(zhì)量,使幼兒飲食有食趣,膳費(fèi)使用合理。
3、通過(guò)加強(qiáng)秋冬季傳染病防控和疾病防治,促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。
三、重點(diǎn)工作與措施
1、中級(jí)規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施
。1)按年齡段實(shí)施中級(jí)規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)。
小班以個(gè)人生活自理能力、中班以自覺(jué)自理行為、大班以自我服務(wù)為實(shí)施重點(diǎn),逐漸養(yǎng)成良好衛(wèi)生、生活、健康好習(xí)慣,具有正確的健康意識(shí)和行為。通過(guò)保教結(jié)合在保育活動(dòng)和生活活動(dòng)中進(jìn)行。
(2)操作展示與交流
操作展示以各樓層骨干保育員為主進(jìn)行自我申報(bào)與展示,保健老師負(fù)責(zé)指導(dǎo),全體保育員進(jìn)行觀摩、研討。
。3)中級(jí)標(biāo)準(zhǔn)理論知識(shí)測(cè)試
為使保育員重視、規(guī)范執(zhí)行中級(jí)標(biāo)準(zhǔn),除了操作展示以外,進(jìn)行理論知識(shí)測(cè)試,促進(jìn)對(duì)中級(jí)標(biāo)準(zhǔn)文本的掌握。
2、專題研究
結(jié)合中級(jí)規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,進(jìn)行專題《保教結(jié)合促進(jìn)幼兒良好生活習(xí)慣的.養(yǎng)成》的實(shí)踐研究,計(jì)劃進(jìn)行兩學(xué)期的實(shí)踐研究,注意積累相關(guān)研究資料,通過(guò)對(duì)保育員進(jìn)行教育行為評(píng)比活動(dòng),來(lái)強(qiáng)化教育行為,重點(diǎn)關(guān)注兒歌運(yùn)用行為,在此基礎(chǔ)上整理《幼兒生活習(xí)慣培養(yǎng)兒歌集》。
3、三大員崗位培訓(xùn)
。1)新進(jìn)三大員園內(nèi)培訓(xùn)
保健員:保健老師負(fù)責(zé)進(jìn)行日常工作的指導(dǎo)和培訓(xùn);營(yíng)養(yǎng)員:規(guī)范操作由保健老師和保健員負(fù)責(zé)進(jìn)行崗邊指導(dǎo)和理論學(xué)習(xí),其他有經(jīng)驗(yàn)人員進(jìn)行協(xié)助;保育員:由各帶教師傅進(jìn)行規(guī)范操作指導(dǎo)與訓(xùn)練,保健員依據(jù)初級(jí)規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核與檢查。
。2)骨干保育員外出培訓(xùn)
選派保骨干保育員到市、示范性幼兒園進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí),提高的同時(shí)將學(xué)到的好的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合本園實(shí)踐進(jìn)行交流、推廣。
。3)理論考試
三大員參與消毒隔離新規(guī)的培訓(xùn)與考試,掌握新規(guī)要求,能說(shuō)會(huì)做,考試成績(jī)與考核掛鉤。
4、幼兒健康管理
本學(xué)期幼兒在冊(cè)人數(shù)達(dá)到489人,其中營(yíng)養(yǎng)不良加瘦小幼兒16人,肥胖幼兒17人,超重幼兒44人,貧血幼兒1 人,齲齒管理17人 。其中新進(jìn)特殊兒童的矯治管理需要家長(zhǎng)的大力配合,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、個(gè)別交流等措施,使家長(zhǎng)了解疾病危害,掌握日常矯治措施,并在家實(shí)施。五官矯治管理主要以復(fù)查復(fù)治和宣教為主。疾病的預(yù)防工作由保育員落實(shí),比如瘦小但未達(dá)到營(yíng)養(yǎng)不良的孩子,比如食欲好,體重較重但未達(dá)肥胖的孩子,還比如挑食的孩子,這些孩子的日常飲食管理需要個(gè)別關(guān)注,飯菜量的分配適度有增加、有控制。
本學(xué)期進(jìn)入秋冬季,天氣逐漸變冷,保育員配合老師做好幼兒日常穿脫衣服、束褲子以及加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)中的保育等護(hù)理工作,減少生病。日常關(guān)注孩子戶外活動(dòng)時(shí)間是否保證,增強(qiáng)抵抗力。
5、秋冬季傳染病防控
本學(xué)期進(jìn)入秋冬季呼吸道傳染病好發(fā)季節(jié),首先做好預(yù)防接種的查驗(yàn)、補(bǔ)種工作;其次做好日常預(yù)防工作,嚴(yán)把晨檢關(guān),做到早隔離、早診斷、早治療,日常預(yù)防消毒的檢查注意室內(nèi)開(kāi)窗通風(fēng)、消毒液的正確使用、環(huán)境物品的規(guī)范消毒。發(fā)生傳染病后,聯(lián)合班主任及時(shí)做好家長(zhǎng)聯(lián)系工作,及時(shí)做好接觸者的隔離、確診病例的上報(bào),并指導(dǎo)兩大員規(guī)范消毒。
6、食品安全與營(yíng)養(yǎng)工作
本學(xué)期由于更換了2名主要崗位上的營(yíng)養(yǎng)員,加上9月份天熱,是食品安全的危險(xiǎn)期,所以食品安全以抓規(guī)范操作為主,日常檢查關(guān)注操作的每一環(huán)節(jié),保證食品的安全性。營(yíng)養(yǎng)工作的質(zhì)量注意食品的色香味、幼兒是否喜愛(ài)等內(nèi)容。
本學(xué)期膳費(fèi)使用由專人管理,而且膳費(fèi)的收取與配菜中心的結(jié)賬相一致,所以在以往工作的基礎(chǔ)上預(yù)期會(huì)更完善、更合理。
四、其他常規(guī)工作
1、健康宣教
本學(xué)期結(jié)合新生入園,宣教重點(diǎn)為洗手、晨檢等衛(wèi)生習(xí)慣、傳染病預(yù)防、一日活動(dòng)安全、秋游、寒假等外出活動(dòng)安全、飲食安全等,進(jìn)行形式多樣的、主題式宣教,宣教對(duì)象依然為幼兒、家長(zhǎng)、教工。
2、安全檢查
安全檢查落實(shí)在以周檢查結(jié)合日常抽查、節(jié)假日前檢查中,物品檢查與保修由兩大員負(fù)責(zé),操作中安全檢查由保健員負(fù)責(zé)。
五、具體工作安排
9月
1、保健計(jì)劃的制定與審議。
2、開(kāi)學(xué)環(huán)境衛(wèi)生與安全檢查。
3、健康教育:新學(xué)期健康宣教(保護(hù)牙齒、服藥、晨檢、幼兒在園的身體健康等)。
4、健康證、預(yù)防接種證核對(duì)與登記、漏種補(bǔ)種。
5、建立新生健康檔案,對(duì)新生預(yù)防接種進(jìn)行電子文檔的建立。齲齒矯治。
6、特殊兒童立案、登記、體檢、評(píng)價(jià)、反饋、矯治管理任務(wù)布置。
7、新進(jìn)保育員一日工作流程指導(dǎo)。
8、視力檢查。
9、接受上級(jí)檢查。
10、完成并上交保健工作年報(bào)。
11、三大員業(yè)務(wù)活動(dòng):中級(jí)操作標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施要求、新消毒常規(guī)培訓(xùn)
12、專題研究問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)踐內(nèi)容培訓(xùn)
13、新進(jìn)營(yíng)養(yǎng)員專項(xiàng)操作培訓(xùn)與指導(dǎo)。
14、膳管會(huì)召開(kāi):幼兒飲食情況反饋與調(diào)整。
10月
1、三大員業(yè)務(wù)活動(dòng): 新消毒常規(guī)測(cè)試、中級(jí)標(biāo)準(zhǔn)展示申報(bào)、
保育員教育行為案例學(xué)習(xí)。
2、健康教育:預(yù)防呼吸道傳染病 和一日活動(dòng)中的安全
3、預(yù)防接種的漏種補(bǔ)種工作。
4、重度體弱兒月小結(jié)。
5、9月份的幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)分析與膳管會(huì)召開(kāi)。
6、新進(jìn)保育員消毒指導(dǎo)
7、衛(wèi)生檢查:月環(huán)境衛(wèi)生大掃除
8、專題研究:良好生活習(xí)慣培養(yǎng)情況交流、實(shí)施情況反饋
9、膳管會(huì)召開(kāi)。
11月
1、三大員業(yè)務(wù)活動(dòng):中級(jí)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施情況反饋與調(diào)整、保育知識(shí)學(xué)習(xí) 、特殊兒童矯治情況交流、外出培訓(xùn)交流
2、健康教育:自我保護(hù),包括“11·9”消防日活動(dòng),秋游安全。
3、新進(jìn)保育員餐點(diǎn)服務(wù)指導(dǎo)。
4、重度體弱兒月小結(jié)。
5、10月份的幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)分析。膳管會(huì)召開(kāi):幼兒烹飪方法研討與展示。
6、衛(wèi)生檢查:月環(huán)境衛(wèi)生大掃除
7、專題研究:良好生活習(xí)慣培養(yǎng)情況交流、實(shí)施情況反饋。
8、膳管會(huì)召開(kāi)。
12月
1、三大員業(yè)務(wù)活動(dòng):中級(jí)操作標(biāo)準(zhǔn)展示與觀摩、研討 。新進(jìn)人員初級(jí)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)考核。
2、健康教育:冬令保健。
3、衛(wèi)生檢查:月環(huán)境衛(wèi)生大掃除
4、全園幼兒身高、體重測(cè)量及評(píng)價(jià)。
5、新進(jìn)保育員運(yùn)動(dòng)護(hù)理指導(dǎo)。
6、11月份幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)分析。
7、膳管會(huì)召開(kāi)。
8、兩大員操作達(dá)標(biāo)考核。
9、專題研究:良好生活習(xí)慣培養(yǎng)情況交流,問(wèn)卷調(diào)查
1月
1、三大員業(yè)務(wù)活動(dòng):保育員教育行為案例展示、評(píng)比,學(xué)期考核反饋、特殊兒童矯治情況反饋與寒假矯治要求。
2、健康教育: 寒假安全等
3、衛(wèi)生檢查:學(xué)期末環(huán)境衛(wèi)生大掃除。
4、體弱兒、肥胖兒體檢及評(píng)價(jià)、階段小結(jié)、結(jié)果反饋。
5、特殊兒童寒假管理。
6、12月份幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)分析與膳管會(huì)召開(kāi)。
7、保健工作的學(xué)期總結(jié)撰寫。
8、寒假班工作準(zhǔn)備。
9、保健資料的整理。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期學(xué)校教研工作將以加強(qiáng)教師集體備課和教師教學(xué)基本功的建設(shè)開(kāi)展校本教研活動(dòng)。充分以教研帶動(dòng)教師教學(xué)觀念的更新和落實(shí),教學(xué)方法和手段的更新,以課題促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,在教學(xué)模式的實(shí)施中探索出適合我校師生特點(diǎn)和學(xué)校特色的教育教學(xué)方法,同時(shí)學(xué)校教研工作也將以學(xué)校年度工作計(jì)劃為指導(dǎo),為學(xué)校做好服務(wù)和引領(lǐng)工作,促進(jìn)學(xué)校的教育工作不斷深入,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動(dòng)力。
二、具體工作及實(shí)施辦法:
在總結(jié)前期工作的基礎(chǔ)上,要進(jìn)一步扎實(shí)、有效地從教案、課堂教學(xué)入手,優(yōu)化教學(xué)流程,進(jìn)一步促進(jìn)教師的教學(xué)方法的改進(jìn),從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,課堂教學(xué)中注重學(xué)生自主、合作、探究活動(dòng)的實(shí)施,特別加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)的有效性。
1、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)初,號(hào)召全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,熟知自己所任學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)和教材內(nèi)容,各學(xué)科有目的、有計(jì)劃、分步驟地利用校本研修和教研活動(dòng)等形式,讓廣大教師真正感悟到新課標(biāo)的`時(shí)代感,理解編制者的意圖,使教師在教中學(xué),在教中用,使教師走出傳統(tǒng)的熟悉的貫性軌道,從而增強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)深遠(yuǎn)意義的認(rèn)識(shí)和執(zhí)行新課標(biāo)的自覺(jué)性,同時(shí)也為十月份的說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材活動(dòng)奠定良好的基礎(chǔ)。
本學(xué)期,如果沒(méi)有特殊說(shuō)明,每周五第八節(jié)是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,每位教師做好學(xué)習(xí)筆記,每月寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)或者是教學(xué)體會(huì),上交到教導(dǎo)處。
2、加強(qiáng)集體備課
各學(xué)科以年級(jí)組為單位,在備課組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,確定備課地點(diǎn),確定備課時(shí)間,確定備課內(nèi)容(教學(xué)內(nèi)容的三維目標(biāo)及教學(xué)的重難點(diǎn),圍繞重難點(diǎn)確定教學(xué)內(nèi)容突破的方法以及學(xué)生學(xué)習(xí)的方法),每個(gè)學(xué)科備課組要求提前一周備好課,提前制定好教案、學(xué)案,通過(guò)深入研究,在交流中分享、內(nèi)化與提升,確定“教學(xué)案”融合的更有效的方法,使教案、得以進(jìn)一步的完善。通過(guò)監(jiān)督、檢查等方式,讓集體備課真正的落到實(shí)處,促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展。
3、加強(qiáng)教學(xué)案例的研究,提高教師的教學(xué)水平。
第一、以課堂教學(xué)為陣地,提高教師教學(xué)水平。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)推門聽(tīng)課,以教研組為單位,教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員,每周至少一次走進(jìn)本組教師的課堂,通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課探討課堂教學(xué),擇其善者而從之,其不善者而改之。通過(guò)開(kāi)展觀摩課、匯報(bào)課、研究課等活動(dòng),為年輕教師提供學(xué)習(xí)的平臺(tái),同時(shí)采取“一幫一”的方式,促使年輕快速的成長(zhǎng)起來(lái)。本學(xué)期要求每位教師聽(tīng)課不少于20節(jié)。
第二、以課例為載體,通過(guò)教學(xué)案例的研究,探討有效的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,每位教師在授課過(guò)程中一定要注重小組合作學(xué)習(xí),在加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中,讓學(xué)生形成自主合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣,從而形成具有我校特色的“教學(xué)案一體化”實(shí)施的最佳方法。要求:每次聽(tīng)課時(shí),教師沒(méi)有組織小組合作學(xué)習(xí)的,視為不合格課堂教學(xué),聽(tīng)評(píng)課時(shí),每位教師認(rèn)真記錄好授課教師的教學(xué)內(nèi)容和其他教師的評(píng)課意見(jiàn)(以檢查聽(tīng)課記錄和教研記錄為準(zhǔn)。)。
4、加強(qiáng)教研組功能的建設(shè)。
各教研組要發(fā)揮規(guī)模小、專業(yè)性強(qiáng)的特點(diǎn),克服過(guò)去教研組活動(dòng)重形式,走過(guò)場(chǎng)的弊端,教研組長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé),定期開(kāi)展活動(dòng),解決教育教學(xué)工作中的困惑和問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成理論,得出中長(zhǎng)期研究成果。
具體實(shí)施辦法:
、俳M織形式:各教研組以年級(jí)成立學(xué)科備課組,確定備課組長(zhǎng),定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容組織開(kāi)展活動(dòng)。
、诨顒(dòng)內(nèi)容:小組內(nèi)根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的教學(xué)實(shí)際,確定本學(xué)期解決的問(wèn)題。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持科學(xué)、系統(tǒng)地推進(jìn)美術(shù)素質(zhì)教育。使美術(shù)教師在教育教學(xué)實(shí)踐中以主動(dòng)、探究,合作的學(xué)習(xí)方式中。用好新教材施教。使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。為全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師鉆研教材,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,把握新教材重點(diǎn)、難點(diǎn),提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,特制定此計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
1、對(duì)新教材結(jié)構(gòu)與體系的學(xué)習(xí)、研究,努力做到吃透教材。
2、促進(jìn)素質(zhì)美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感受能力。
3、使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,陶冶優(yōu)美的思想情感和道德情感的培養(yǎng)。
三、具體措施
1、重視美術(shù)教學(xué),經(jīng)常運(yùn)用電化教學(xué)手段,提高學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣。
2、積極參加優(yōu)質(zhì)課的觀摩活動(dòng),逐步提高美術(shù)教學(xué)水平。
3、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,學(xué)習(xí)新的美術(shù)教學(xué)模式的基本要求,運(yùn)用其模式進(jìn)行美 術(shù)教學(xué)。
4、組織集體備課,提高美術(shù)教師的.備課水平。
5、加強(qiáng)美術(shù)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高美術(shù)教師的理論水平。
金山小學(xué)美術(shù)教研工作,在各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁的幫助下,取得了很大的進(jìn)步,工作方面也有了許多起色,每次活動(dòng)本著教書育人,探究先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教師的能力、思想覺(jué)悟等方面著手,使我校的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)始終走在全市的前列,本學(xué)期中我們根
據(jù)實(shí)踐情況制定如下活動(dòng)計(jì)劃:
三月份、調(diào)整新學(xué)期美術(shù)興趣成員的名單,上報(bào)興趣小組成員名單,并定期開(kāi)展活動(dòng)。
四月份、開(kāi)展美術(shù)教師互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng),探究新大綱、新教材的教學(xué)理念,尋找更適合教學(xué)方法。
五月份、組織全校校美術(shù)興趣學(xué)生進(jìn)行練一練,畫一畫,鍛煉好繪畫水平來(lái)參加上一級(jí)組織的美術(shù)比賽。
六月份、集體備課活動(dòng)。
七月份、“ 超個(gè)性”面具制作賽。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
青少年學(xué)生正處于身心發(fā)展的重要時(shí)期,如今大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)身子女,隨著其生理、心理的發(fā)育發(fā)展以及升學(xué)等競(jìng)爭(zhēng)壓力的增大,學(xué)生的心理壓力較以前更為顯著。特別是當(dāng)前社會(huì)快速發(fā)展,使青少年發(fā)展與成長(zhǎng)的生態(tài)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境日趨復(fù)雜,青少年身心健康的發(fā)展受到的負(fù)面影響越來(lái)越大,致使青少年學(xué)生的身心健康問(wèn)題較以前更為突出。面對(duì)這種情況,作為青少年活動(dòng)的主要場(chǎng)所——學(xué)校,要發(fā)揮好自己的優(yōu)勢(shì),幫助青少年學(xué)生解決他們的煩惱和困惑,有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生的不良行為進(jìn)行引導(dǎo)和矯正,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的心理健康教育工作,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。我校是九年一貫制的學(xué)校,根據(jù)學(xué)校的`辦學(xué)特點(diǎn),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,以中小學(xué)教育的特點(diǎn)和中小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律為依據(jù),以我校關(guān)于生命教育新提出的理念“樂(lè)活”為工作指導(dǎo),以服務(wù)師生為宗旨,立足實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理進(jìn)行有計(jì)劃、有針對(duì)性的咨詢教育,及時(shí)指導(dǎo)活動(dòng),拓展教育途徑,開(kāi)闊教育學(xué)生的領(lǐng)域,以幫助學(xué)生獲取心理健康的知識(shí),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,努力構(gòu)建一個(gè)和諧融洽的校園。
二、工作目標(biāo)
學(xué)校心理健康教育的主要任務(wù)是:面向全體學(xué)生開(kāi)展預(yù)防性和發(fā)展性的心理健康教育;面向少數(shù)有心理困擾和心理障礙的學(xué)生,開(kāi)展補(bǔ)救性和矯治性的心理咨詢與輔導(dǎo)。故此本心理咨詢室將繼續(xù)以幫助學(xué)生盡快擺脫各種發(fā)展中的困惑與迷茫,使學(xué)生不斷提高自我認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)壞境的能力,促進(jìn)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性品質(zhì)的發(fā)展為工作目標(biāo)。
三、具體措施和實(shí)施
1、積極有效地開(kāi)展個(gè)別心理咨詢工作
考慮到學(xué)生作息時(shí)間與正常上班時(shí)間的沖突,本學(xué)期,心理咨詢室仍將根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間安排來(lái)調(diào)整咨詢接待時(shí)間,以學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間安排來(lái)調(diào)整咨詢街道時(shí)間,以學(xué)生的需要為出發(fā)點(diǎn)。其次,注重一線教師的身心狀態(tài),關(guān)注他們的心理健康,盡可能地對(duì)他們所提出的工作和生活中的心理困惑記憶熱情的幫助和解答,為他們出謀劃策,傾聽(tīng)他們的聲音,將心理健康這一觀念融入每一位教師的心中。
2、繼續(xù)開(kāi)展宣傳教育工作,普及心理衛(wèi)生知識(shí)
做好常規(guī)心理咨詢宣傳工作,發(fā)揮網(wǎng)站快捷、方便的宣傳優(yōu)勢(shì),同時(shí)爭(zhēng)取做好其他有利的宣傳方式,如宣傳欄、廣播站等。其次,考慮到某些問(wèn)題在特定的年級(jí)或班級(jí)具有普遍性,為了避免單純個(gè)別咨詢的重復(fù)低效率,本學(xué)期,本心理咨詢室仍將繼續(xù)爭(zhēng)取與計(jì)生中心、校醫(yī)室的協(xié)助,根據(jù)實(shí)際情況針對(duì)特定年級(jí)開(kāi)展相應(yīng)主題的心理講座。
3、注重初一新生的心理健康工作
做好新生的心理健康調(diào)查工作,了解新生的心身變化,及時(shí)為新生排解升學(xué)的困惑,以更好的適應(yīng)初中的生活。
4、加強(qiáng)科研活動(dòng),注重自身能力提升
咨詢員要積極參加各級(jí)各類心理健康培訓(xùn)工作,平時(shí)加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),注重和同行的溝通和交流,不斷提升自身的能力。
以上是心理咨詢室制定的本學(xué)期開(kāi)展心理健康教育工作的計(jì)劃,由于自身理論有待完善,經(jīng)驗(yàn)也不夠充足,難免有疏漏和不合理之處,屆時(shí)將根據(jù)具體情況和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)不斷完善,使計(jì)劃得到有效落實(shí)。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一、上學(xué)期工作總結(jié)
上學(xué)期我社團(tuán)盡最大的力量舉辦了一次有關(guān)計(jì)算機(jī)使用軟件的的比賽,從中發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題:
1、整個(gè)協(xié)會(huì)的體制有待改革,首先賞罰機(jī)制不健全。另外,一個(gè)社團(tuán)的核心價(jià)值觀沒(méi)有深入到每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)的人。
2、作為一個(gè)信息技術(shù)類的社團(tuán)沒(méi)有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。搞活動(dòng)宣傳的時(shí)候還采用傳統(tǒng)的方式,沒(méi)有一點(diǎn)新鮮感,從而調(diào)動(dòng)不起來(lái)全校學(xué)生的積極性。在活動(dòng)的時(shí)候現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)冷清。
3、我們協(xié)會(huì)還沒(méi)有發(fā)展出來(lái)真正屬于自己的`,有一定價(jià)值的精品活動(dòng),平常舉辦的活動(dòng)規(guī)則存在漏洞,形式很單一,內(nèi)容很空洞,會(huì)員從這些活動(dòng)中學(xué)到的東西很少。
4、就整個(gè)學(xué)校來(lái)看,社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)主要是會(huì)費(fèi),偶爾有些社團(tuán)出去拉贊助,這不是一種長(zhǎng)久的方法。有必要和社會(huì)上的一些公司、企業(yè)合作,讓這些單位協(xié)辦活動(dòng),一方面可以鍛煉自己的能力,一方面未就業(yè)做準(zhǔn)備。
綜上所述,我覺(jué)得本學(xué)期的工作應(yīng)以解決上述幾個(gè)問(wèn)題為主。由此,工作開(kāi)展方向如下:
1、健全協(xié)會(huì)內(nèi)部體制。在納新前一周由本社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人員、指導(dǎo)老師、其他協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)對(duì)我們現(xiàn)行的體制進(jìn)行指正并提出意見(jiàn),最后以協(xié)會(huì)的名義實(shí)施。
2、利用現(xiàn)有資源建立自己的信息宣傳網(wǎng)絡(luò)。利用BBS、QQ群等新型的的網(wǎng)絡(luò)方式,整合現(xiàn)有人力資源以及關(guān)系網(wǎng)打造一個(gè)覆蓋全校,深入到每個(gè)班級(jí)的宣傳網(wǎng)絡(luò)。
3、為打造屬于自己的精品活動(dòng)做鋪墊。在充分尊重會(huì)員意愿的前提下,大膽摒棄現(xiàn)有的已過(guò)時(shí)的精品活動(dòng),整合信息技術(shù)專業(yè)的特色,初步打造三四個(gè)精品活動(dòng)模型,在整個(gè)學(xué)期中加以實(shí)踐檢驗(yàn)最后留下至少一個(gè)活動(dòng)。
4、加強(qiáng)外交。
以信息調(diào)研部為主、以臨時(shí)外聯(lián)組為輔組成聯(lián)外工作團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)聯(lián)外工作。
二、主要工作和活動(dòng)
8月25日——9月初改進(jìn)協(xié)會(huì)體制
9月上中旬納新
9月下旬針對(duì)會(huì)員做一次調(diào)查,主要獲得會(huì)員的興趣方面的信息
10月精品活動(dòng)
11月數(shù)據(jù)庫(kù)講座(主講人:楊滔)
三、預(yù)期效果及影響
一種體制決定一種建筑,在新改進(jìn)的體制作用下,上述的幾個(gè)問(wèn)題會(huì)有一定程度的解決。另外,可以提高社團(tuán)的知名度,使每個(gè)會(huì)員都覺(jué)得這個(gè)協(xié)會(huì)參加的值。
四、總結(jié)
在整個(gè)過(guò)程中肯定會(huì)有很大的阻力及困難,我會(huì)努力團(tuán)結(jié)我的隊(duì)友共克難關(guān)。希望能給社團(tuán)的后續(xù)發(fā)展帶來(lái)一些活力。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
指導(dǎo)思想:
我校少先隊(duì)工作以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(XX—20xx年)》和第六次少代會(huì)精神為指導(dǎo),以少年兒童思想道德建設(shè)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為宗旨,結(jié)合我校實(shí)際,抓好德育常規(guī),力創(chuàng)德育特色,推動(dòng)我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。
工作目標(biāo):
1、以弘揚(yáng)和培育民族精神教育為主旋律,結(jié)合節(jié)假日開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、榮辱觀。
2、以《弟子規(guī)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,抓好學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、遵紀(jì)守法教育、安全教育等。
3、組織和開(kāi)展好?萍脊(jié)、體育節(jié)以及藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。
4、開(kāi)展安全教育,組織11.9消防演練,杜絕校園安全事故。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
6、做好德育課題《了解瑞安歷史,弘揚(yáng)家鄉(xiāng)文化》的結(jié)題工作。
主要內(nèi)容:
一、抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)
1、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
。1)大隊(duì)部每月召開(kāi)一次中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議,落實(shí)本月工作主題。
。2)以師徒結(jié)對(duì)的形式加強(qiáng)對(duì)新輔導(dǎo)員的培養(yǎng),讓他們盡快適應(yīng)輔導(dǎo)員崗位。
。3)開(kāi)好主題隊(duì)會(huì)研討課(本學(xué)期開(kāi)始,班隊(duì)公開(kāi)課落實(shí)到年級(jí)段進(jìn)行)
。4)鼓勵(lì)輔導(dǎo)員撰寫少先隊(duì)論文或心得,積極參賽或投稿。
(5)成立校德育教研組,指導(dǎo)各年級(jí)開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。
2、小干部隊(duì)伍建設(shè)。
。1)繼續(xù)推行小干部隊(duì)伍競(jìng)選、輪換制,為每個(gè)學(xué)生提供鍛煉的平臺(tái),同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生民主參與意識(shí)和管理能力。
。2)各中隊(duì)每個(gè)月要組織召開(kāi)一次中隊(duì)委例會(huì)。大隊(duì)部定期召開(kāi)大隊(duì)委員、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和培訓(xùn)會(huì),不斷提高他們的管理能力,保證五星循環(huán)競(jìng)賽量分做到公平、公正。
二、開(kāi)展系列隊(duì)活動(dòng)
1、弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)(具體見(jiàn)活動(dòng)方案)。
2、豐富校園文化內(nèi)涵。
我校在原有建設(shè)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵,努力構(gòu)建學(xué)校主流文化,強(qiáng)化少先隊(duì)隊(duì)室的宣傳教育作用,建設(shè)良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。以特色班級(jí)創(chuàng)建為契機(jī),促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。繼續(xù)開(kāi)展中隊(duì)黑板報(bào)定期刊出制度(按少先隊(duì)行事歷的要求定期刊出)。三至六年級(jí)由學(xué)生自己組稿、版面設(shè)計(jì)、書寫,教師進(jìn)行必要指導(dǎo);一、二年級(jí)則以展示學(xué)生作品為主,內(nèi)容活潑,適合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
3、聘請(qǐng)一批校外輔導(dǎo)員,包括法制副校長(zhǎng)(法制輔導(dǎo)員)、有一定特長(zhǎng)的.家長(zhǎng)或關(guān)工委老干部,全面提高學(xué)生的法制意識(shí),豐富課外知識(shí),培育多種技能。
4、傳統(tǒng)節(jié)日教育
一年中有許多傳統(tǒng)節(jié)日,是向?qū)W生教育的絕好機(jī)會(huì),如:教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦等。我校將充分利用這些資源,開(kāi)展相應(yīng)的少先隊(duì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。(在教師節(jié)和重陽(yáng)節(jié)可開(kāi)展感恩系列活動(dòng);中秋節(jié)可開(kāi)展“團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋”的主題教育活動(dòng)。隊(duì)員們以小主人、小幫手、小當(dāng)家的姿態(tài),參與家庭的中秋團(tuán)圓活動(dòng),
準(zhǔn)備好對(duì)老人、父母的祝福語(yǔ),同時(shí)聽(tīng)爺爺奶奶講那過(guò)去的事情。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要引導(dǎo)隊(duì)員了解中秋節(jié)的來(lái)歷,收集相關(guān)詩(shī)詞、圖片等,高年級(jí)同學(xué)可收集整理成冊(cè)。在賞月中體驗(yàn)合家團(tuán)圓的濃濃氛圍,感受今天的幸福生活。)
學(xué)期計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
遵循教育教學(xué)規(guī)律,以人為本,以教學(xué)質(zhì)量為中心,以強(qiáng)化學(xué)生管理、教學(xué)管理為抓手,求真務(wù)實(shí),努力提高教學(xué)質(zhì)量,樹(shù)立橋新中學(xué)教育形象,增強(qiáng)社會(huì)信譽(yù)度。
二、工作目標(biāo)
1、全面貫徹落實(shí)黨的教育方針及各項(xiàng)教育法規(guī),樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,提高師資隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)決貫徹“規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)素質(zhì)教育”精神,
2、加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,建設(shè)學(xué)校教育質(zhì)量保障體系,引導(dǎo)教師“爭(zhēng)做學(xué)生喜歡的教師”,為建設(shè)“學(xué)生喜歡的學(xué)校”努力。
3、著力推進(jìn)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”工作;堅(jiān)持“教學(xué)、教研、科研”一體化,積極探索提高課堂教學(xué)效率的策略,不斷提升校本研修水平;積極履行職責(zé),做好指導(dǎo)和服務(wù)工作。
4、充分調(diào)動(dòng)每個(gè)教師的積極性,以育人為目的,讓學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展等諸方面互動(dòng),使各方的發(fā)展形成合力,共創(chuàng)橋新中學(xué)美好的未來(lái)。
三、主要工作
1、規(guī)范落實(shí)學(xué)校教育管理
。1)切實(shí)執(zhí)行和落實(shí)《浙江省義務(wù)教育條例》和《浙江省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范招生秩序,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間表,建立教學(xué)活動(dòng)安排公示制,規(guī)范考試和學(xué)生作業(yè)布置管理,落實(shí)作業(yè)量控制方法。
。2)深入實(shí)施文體活動(dòng)工程。大課間、“體藝2+1項(xiàng)目”工作,確保學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)。
。3)認(rèn)真做好質(zhì)量測(cè)評(píng)分析工作。本學(xué)期期中和期末召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),認(rèn)真分析、查找原因。重視質(zhì)量分析會(huì)的反饋、交流和行為跟進(jìn),強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)的指導(dǎo)功能,使教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)同時(shí)成為每個(gè)教師研修的重要內(nèi)容。
。4)緊抓優(yōu)秀生培養(yǎng),抓好課堂與課外活動(dòng)指導(dǎo),舉辦學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),推薦學(xué)生參加區(qū)級(jí)各類評(píng)比,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。為學(xué)生提供多途徑、多視角的施展才華的平臺(tái)。建立后20%學(xué)生表現(xiàn)與學(xué)業(yè)的“會(huì)診”制度,完善學(xué)習(xí)困難學(xué)生檔案,制訂幫扶計(jì)劃,以班級(jí)為單位,以班主任為責(zé)任人,分析原因,尋求對(duì)策,并制訂出相應(yīng)的措施,共同促進(jìn)后20%學(xué)生的快速進(jìn)步。
(5)深入教學(xué)巡查工作,通過(guò)聽(tīng)課、座談等方式,了解教學(xué)問(wèn)題,研究對(duì)策,切實(shí)有效提高課堂效率,從而提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。
。6)加強(qiáng)心理輔導(dǎo)課程建設(shè),促進(jìn)心育教師成長(zhǎng),努力促使心理課程建設(shè)、硬件設(shè)施建設(shè)、教師校本培訓(xùn)等方面上一個(gè)新臺(tái)階。以心理輔導(dǎo)站為契機(jī),促使學(xué)校形成良好心理健康教育氛圍。
(7)充分重視加強(qiáng)校本課程建設(shè)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的管理,遵循“以校為本,量力而行,以生為本,因需設(shè)課,三級(jí)課程,互相協(xié)調(diào),完善管理,有序漸進(jìn)”的原則,建立健全校本課程建設(shè)與管理的機(jī)制,開(kāi)發(fā)、建設(shè)、拓展學(xué)校課程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以課程建設(shè)推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
。8)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,重視實(shí)驗(yàn)室建設(shè),健全儀器設(shè)備的使用、管理工作,充分發(fā)揮教學(xué)儀器設(shè)備的效能。發(fā)揮學(xué)校圖書館、閱覽室的應(yīng)有作用,使其適應(yīng)教育教學(xué)的需要。加強(qiáng)圖書的購(gòu)置與更新,保證圖書的數(shù)量與質(zhì)量;健全圖書館、閱覽室各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)施科學(xué)化、人性化管理;關(guān)注讀書過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
。9)健全檔案管理制度,做到檔案完整,管理規(guī)范。按規(guī)定辦理學(xué)生注冊(cè)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等手續(xù),做到學(xué)籍管理科學(xué)規(guī)范,義務(wù)教育檔案齊全;入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均高于標(biāo)準(zhǔn)要求。
2.促進(jìn)教科研活動(dòng)開(kāi)展
。1)加大教研組建設(shè)的力度,完善制度,加強(qiáng)管理,開(kāi)展星級(jí)教研組評(píng)比,建立教研組長(zhǎng)月例會(huì)制度,確保研修信息的及時(shí)溝通和學(xué)校教學(xué)工作的互動(dòng)交流,落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教研組制度,加強(qiáng)對(duì)教研組活動(dòng)過(guò)程的管理與指導(dǎo),督查教研活動(dòng)的跟進(jìn)行動(dòng),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的良性發(fā)展。
(2)繼續(xù)推進(jìn)和完善集體備課制度,提高備課實(shí)效,試行“分塊備課、集體研討、個(gè)人修改、教后反思”的集體備課方式,實(shí)行超前備課;集體備課要做到時(shí)間、地點(diǎn)、主講人、活動(dòng)程序、活動(dòng)記錄的“五落實(shí)”。作文指導(dǎo)與講評(píng)、作業(yè)(試卷)的講評(píng)、實(shí)驗(yàn)操作都要一課一案。提倡優(yōu)秀教案上校園網(wǎng),實(shí)現(xiàn)備課資源共享。把集體備課作為“關(guān)鍵性的教育事件”來(lái)抓,創(chuàng)學(xué)校教學(xué)規(guī)范之特色。
。3)優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效率。提倡教師要積極探索“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)策略,抓好教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,追求常態(tài)課堂教學(xué)的高效率。
。4)繼續(xù)認(rèn)真做好教研組長(zhǎng)培訓(xùn)工作,以區(qū)教研組長(zhǎng)實(shí)踐培訓(xùn)為切入點(diǎn),整合學(xué)校日常教研活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)校本教研的'指導(dǎo)工作。強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析意識(shí),協(xié)助、指導(dǎo)教研組長(zhǎng)開(kāi)展校本研修和階段性質(zhì)量分析工作。
。5)以教師小課題研究為抓手,繼續(xù)做好各級(jí)課題的開(kāi)題論證、中期匯報(bào)、結(jié)題鑒定指導(dǎo)工作,加強(qiáng)對(duì)課題過(guò)程管理;各級(jí)課題研究過(guò)程形成材料,均要上傳區(qū)研修網(wǎng),積累實(shí)踐材料,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,拓寬網(wǎng)絡(luò)研究的渠道,著力指導(dǎo)20xx年區(qū)級(jí)課題結(jié)題工作,及時(shí)整理、發(fā)送有關(guān)結(jié)題材料,做好20xx年課題申報(bào)工作。
。6)認(rèn)真做好我校教師的學(xué)科素養(yǎng)提升工程,特別是90學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn)。配合上級(jí)部門做好各級(jí)各類骨干教師培養(yǎng)對(duì)象的選送工作,關(guān)注班主任群體和中老年教師群體的專業(yè)成長(zhǎng),支持教師參加各級(jí)各類骨干教師培養(yǎng)、培訓(xùn)和評(píng)比活動(dòng),積極處理好教師教學(xué)和教科研工作的關(guān)系,切實(shí)做好教師的服務(wù)工作,盡可能為教師外出培訓(xùn)提供便利條件,解決教師的后顧之憂。
3、加強(qiáng)九年級(jí)畢業(yè)班工作
1)定期召開(kāi)畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì)和畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì);
2)畢業(yè)班實(shí)行“月考”制度;并及時(shí)做好教學(xué)質(zhì)量分析;
3)注意對(duì)中考信息的收集;
4)緊抓優(yōu)秀生培養(yǎng),加強(qiáng)對(duì)有體育、藝術(shù)等特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng);
4、充分發(fā)揮信息技術(shù)在現(xiàn)代教育中的作用
。1)全面啟動(dòng)市示范數(shù)字化校園建設(shè),以信息化推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代化,積極探索利用信息化手段,來(lái)提升學(xué)校管理水平。
。2)開(kāi)展無(wú)線校園網(wǎng)統(tǒng)一認(rèn)證,加快安全、高效的無(wú)線校園網(wǎng)建設(shè),實(shí)現(xiàn)上網(wǎng)實(shí)名制統(tǒng)一認(rèn)證管理。
。3)繼續(xù)加強(qiáng)安全管理,確保信息安全。
。4)開(kāi)展校園OA管理系統(tǒng)的應(yīng)用工作,開(kāi)展論文、案例、視頻和電腦作品等評(píng)比工作。
。5)以網(wǎng)站建設(shè)和學(xué)校資源建設(shè)為核心,完成橋新中學(xué)校園網(wǎng)技術(shù)升級(jí),完成學(xué)校資源目錄建設(shè)工作,加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站管理和指導(dǎo)力度。
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