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寫(xiě)生活的作文

時(shí)間:2024-08-09 12:55:26 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【精選】寫(xiě)生活的作文合集5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的寫(xiě)生活的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】寫(xiě)生活的作文合集5篇

寫(xiě)生活的作文 篇1

  我們?cè)趯W(xué)校應(yīng)該會(huì)發(fā)生事情,有的是酸的、有的是甜的、有的`是苦的、有的是辣的。

  比如,每天清早我們值日同學(xué)就得來(lái)早一點(diǎn)下樓掃地,在學(xué)校跟家里不一樣的了,沒(méi)有吸塵,而是一點(diǎn)一點(diǎn)用小掃除慢慢的掃。如果今天趕上有風(fēng)那你就倒霉了,那些垃圾就像一個(gè)個(gè)淘氣鬼,到處瘋跑著等你去收拾他時(shí),他又笑嘻嘻的隨風(fēng)熱而去,如果有風(fēng)那就得一把傘在雨中用你那干凈潔白的小手去把那臟兮兮的垃圾一一個(gè)揪出來(lái),這是他們不在淘氣了老老實(shí)實(shí)呆在那里,等你去捉他,要是你把掃把用壞了,那你不幸了。不僅把掃除帶回家修理,還要罰抄課文。

  我們的校園不僅有“苦”,還有更多的說(shuō)不出來(lái)的味道,他們?nèi)诤显谝黄鹁托纬蓙?lái)了一個(gè)調(diào)葉盤(pán),讓我們的校園生活變得多知多彩。

寫(xiě)生活的作文 篇2

  初三學(xué)生馬上就要離校了,回想起這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴心中感慨頗多。尤其是臨近畢業(yè)的這段時(shí)間,真是親眼看著這群孩子由幼稚一點(diǎn)點(diǎn)走向成熟,很欣喜的見(jiàn)證著一些同學(xué)走上自己的人生之路,當(dāng)然,也見(jiàn)證著更多的迷!

  L班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,學(xué)生活潑、熱情、集體榮譽(yù)感很強(qiáng),到了臨近畢業(yè),雖然有些有一些微妙的變化,但還是非常積極的`,每次總是在我焦慮的時(shí)候,他們反過(guò)來(lái)會(huì)安慰我。第一次面臨人生的抉擇,他們比我預(yù)想中要沉著、有遠(yuǎn)見(jiàn)、有目標(biāo)。在全校對(duì)職業(yè)高中都不看好的情況下,三個(gè)女生毅然開(kāi)啟了上職校的先河,她們平時(shí)在班里的表現(xiàn)不算是特別突出,但面對(duì)自己的人生抉擇時(shí)的這種堅(jiān)毅果斷,是我不曾料到的;女生小s和小c則剛好相反,小s喜歡音樂(lè),平時(shí)自己寫(xiě)寫(xiě)歌詞,普上自己的曲子,唱的很好,可家人就是不讓繼續(xù)上學(xué),小s開(kāi)始和我說(shuō)的時(shí)候我還勸她努力向家人爭(zhēng)取一下,后來(lái)也只能勸她在以后的人生道路上自己去創(chuàng)造繼續(xù)自己愛(ài)好的條件了……而小c的家里十分支持她上學(xué),只是她自己不愿意再學(xué)習(xí)了,兩個(gè)人開(kāi)玩笑的說(shuō)要能對(duì)換一下多好,可我感覺(jué)到她倆都有自己的無(wú)奈;“豪哥”曾經(jīng)非常堅(jiān)決的對(duì)我說(shuō)不上高中,我非常驚訝于他的堅(jiān)決,因?yàn)檫@時(shí)候大多數(shù)人都在猶豫不決。他告訴我家里還有兩個(gè)雙胞胎的弟弟,我明白了,這個(gè)孩子太懂事,不想為父母添負(fù)擔(dān)。可沒(méi)過(guò)兩天,他又問(wèn)我職業(yè)中專(zhuān)的學(xué)歷可不可以去當(dāng)兵,因?yàn)樗氘?dāng)兵,可是現(xiàn)在當(dāng)兵需要高中學(xué)歷,我告訴他應(yīng)該行,因?yàn)閮蓚(gè)學(xué)歷是同等的,沒(méi)想到第二天班主任就告訴我他也要去上職高了,等我看到他時(shí),他已經(jīng)打好了行李準(zhǔn)備出發(fā)了。

  我知道在這抉擇的里面有太多太多班主任和家長(zhǎng)的支持,但是孩子自己也一定是下了非常大的決心的。

寫(xiě)生活的作文 篇3

  有時(shí),有人會(huì)問(wèn)我幸福在哪里?我會(huì)回答他幸福就在生活中。

  有一次,爸爸媽媽帶我去海邊玩。金黃的沙灘,白色的海鷗,這一切都是我無(wú)比向往的,此時(shí)此刻,我鼻子一酸哭了出來(lái),媽媽連忙問(wèn)我怎么了。我對(duì)媽媽說(shuō):“這是我感動(dòng)的淚,謝謝你們,我覺(jué)得非常幸福!

  晚上回家的途中,因?yàn)楹芡砹,肚子有點(diǎn)餓,媽媽找遍了所有的`背包,只找到一片面包,爸爸媽媽都說(shuō)讓我趕快吃了,別餓壞了肚子。我想著爸爸媽媽也餓著肚子,說(shuō)什么都不愿意吃,可爸爸媽媽說(shuō),他們不餓。八點(diǎn)鐘還沒(méi)吃晚飯,難道會(huì)不餓嗎?

  回到家中,已是十一點(diǎn)多鐘,爺爺奶奶還沒(méi)睡覺(jué),一直在等我們?粗郎县S盛的飯菜,我感覺(jué)到了幸福的存在。奶奶的飯菜就是幸福。幸福是無(wú)形的,但我們能感覺(jué)到它的存在。

  幸福是什么呢?一個(gè)在路邊乞討的人,你給他一塊錢(qián),他會(huì)感到幸福;一個(gè)在沙漠里行走的人,你給一口水,他會(huì)感到幸福;一個(gè)在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士,你慰問(wèn)一下他,他也感到幸福。幸福是無(wú)形的,我們要多做好事,因?yàn)樾腋>驮谏钪小?/p>

寫(xiě)生活的作文 篇4

  在那片綠油油的草地時(shí)我和弟弟嬉戲追逐;在那亮晶晶的冰場(chǎng)上,我蹬著雙片刀馳騁滑翔;在熱鬧的超市中我推著弟弟挑選好吃的我向往以往自由、快樂(lè)的生活。

  每個(gè)假期我們?nèi)叶汲鋈ヂ糜危@個(gè)假期病毒卻把我們禁足在家里。記得去馬爾代夫時(shí),我和寄居蟹一起在沙灘上賽跑,留下一串串快樂(lè)的腳印,那里旖旎風(fēng)光更讓我們流連忘返;記得在重慶時(shí),我們坐著輕軌在山間穿梭,重慶的麻辣火鍋更沖擊著我的口鼻;還記得在東戴河時(shí),我們?cè)诤_吪d奮地?fù)启~(yú)捉蝦,痛痛快快地品嘗鮮美的海鮮。

  我最喜歡的地方是北京和大連。北京有像昂首騰飛巨龍般的長(zhǎng)城,有風(fēng)景秀麗的頤和園,有雄偉壯觀(guān)的天安門(mén),有陳列著無(wú)數(shù)奇珍異寶的故宮大連水族館里的.海洋生物有的五彩繽紛、有的會(huì)噴墨汁、有的長(zhǎng)著盔甲、還有的滿(mǎn)身插著小扇子。所有的海洋生物都快活極了。

  這個(gè)假期我向往去一個(gè)新的城市體會(huì)新的樂(lè)趣,但是無(wú)情的病毒讓我的希望變成了泡影?禳c(diǎn)消滅病毒吧!我想馬上沖出家門(mén),痛痛快快地玩一場(chǎng)。

寫(xiě)生活的作文 篇5

  有的人喜歡在床上享受懶覺(jué)的滋味;有的人喜歡趴在窗前欣賞美麗的世界;也有的人喜歡捧著一本書(shū)暢游在知識(shí)的海洋……而我,卻喜歡在學(xué)校里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

  生活在學(xué)校中,我可以獲取知識(shí)。什么語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)啊,隨著老師不斷地教學(xué)引領(lǐng),使我從一個(gè)一無(wú)所知的孩子轉(zhuǎn)變成了知曉許多知識(shí)的六年級(jí)學(xué)生,這都源于在校園里接受了各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)。要講誠(chéng)信啊、要保護(hù)地球啊、要有愛(ài)心啊等等,都是在教育我們?cè)鯓幼鋈。要想一個(gè)人懂得一個(gè)道理,還不都是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始的嗎?這些,我想都與我們的校園生活分不開(kāi)!

  在學(xué)校里,我也可以和朋友們一起談心。當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候,朋友會(huì)安慰我,給我講一些搞笑的事物,她們使用了什么魔法,我馬上開(kāi)懷大笑起來(lái),忘記了使我傷心的事;當(dāng)我興高采烈的時(shí)候,朋友們也會(huì)和我一起分享快樂(lè),哪怕她們自己心情不好,也會(huì)陪我一起開(kāi)心、一起歡笑;當(dāng)我失敗的時(shí)候,耳邊常常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一句句鼓勵(lì)我的`話(huà),隨著這暖暖的關(guān)懷,我又恢復(fù)信心……每一次,我的老師、我的同學(xué),都這樣友好的對(duì)待我,使我嘗到愛(ài)的溫暖好甜好甜。

  在學(xué)校里,我還可以和伙伴痛快地玩。打羽毛球啊,盡管因?yàn)榧夹g(shù)實(shí)在太爛而常接不住,但我們已經(jīng)很快樂(lè)、很滿(mǎn)足了。畢竟小學(xué)里的美好時(shí)光只有短暫的六年,況且已經(jīng)是最后的大半年時(shí)間了,以后可能很少有機(jī)會(huì)相處在一起了。

  這短暫的日子會(huì)像流水那樣很快地流逝,大家都會(huì)珍惜每一次在一起快樂(lè)的時(shí)光,珍惜每一次享受童年幸福的機(jī)會(huì)!

  我喜歡在學(xué)校里,開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)一天又一天……

  ‘好可愛(ài)’地夸自己一番……”喂,夠了,表妹你都說(shuō)出來(lái)了,那我也沒(méi)得說(shuō)了。

  我,有屬于我自己的三大“自”,你呢?

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