【實(shí)用】珍惜幸福的作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的珍惜幸福的作文3篇，歡迎大家分享。

珍惜幸福的作文 篇1

　　幸福是什么?這是一個(gè)古老的話題，有人回答說(shuō)幸福是天冷時(shí)一句溫暖的問(wèn)候，要你加衣；幸福是你從遙遠(yuǎn)的地方回到家時(shí)，父母遞上的一杯熱茶；還有人說(shuō)幸福是爸爸每天買(mǎi)好多好多的玩具給自己；幸福是媽媽每天逛商場(chǎng)給自己買(mǎi)好多衣服，我一看，喲，這樣的回答都出自兩個(gè)孩子之口，一個(gè)是鄉(xiāng)村的孩子，一個(gè)是城里的孩子，處于好奇心，我把他們請(qǐng)了出來(lái)，自己當(dāng)了一回記者，對(duì)他們進(jìn)行了采訪。

　　我說(shuō)：“你們好!請(qǐng)問(wèn)你們幸福嗎?你們認(rèn)為幸福是什么?”

　　鄉(xiāng)村的孩子羞澀地回答：“記者姐姐，你好!我很幸福，我認(rèn)為幸福是每天早上和爸爸一起放羊；白天和同學(xué)一起學(xué)習(xí)；晚上回到家時(shí)，媽媽已準(zhǔn)備好香噴噴的晚餐。

　　城里的孩子蹺著二郎腿，不屑地說(shuō)：“我當(dāng)然幸福啦，要說(shuō)幸福是什么嘛!嗯，幸福是爸爸每天帶我去吃山珍海味；幸福是媽媽每天買(mǎi)名牌衣服給我穿，瞧，我這身衣服還是‘安踏’的呢!哪像鄉(xiāng)下孩子穿的，窮酸樣!”

　　我一看鄉(xiāng)下的孩子快哭了，便說(shuō)：“觀眾朋友們，現(xiàn)在是廣告時(shí)間，廣告之后，精彩繼續(xù)!”在后臺(tái)，我嚴(yán)肅地對(duì)城市孩子說(shuō)：“這只是一個(gè)采訪，但是你最起碼要尊重別人，知道嗎?”幾分鐘過(guò)后，采訪又繼續(xù)開(kāi)始了。

　　我問(wèn)：“如果你的生命只剩下一天，你會(huì)選擇珍惜什么?和誰(shuí)在一起你才會(huì)感覺(jué)到幸福?”

　　鄉(xiāng)村的孩子回答：“我會(huì)選擇珍惜幸福，只要我心中有愛(ài)，和任何人在一起我都會(huì)感到幸福。”

　　城市的孩子回答：“我會(huì)選擇珍惜和爸爸媽媽在一起的時(shí)間，我只有和父母在一起才會(huì)感到幸福。”

　　我說(shuō)：“最后一個(gè)問(wèn)題，你們現(xiàn)在都擁有幸福，但你們都珍惜過(guò)嗎?”

　　鄉(xiāng)村的孩子高興地回答：“我每天都珍惜幸福，所以我過(guò)得很開(kāi)心，很快樂(lè)�！�

　　城市的孩子一臉茫然地看著我問(wèn)道：“幸福還要珍惜嗎?”我看了看他，心中便有了答案。

　　采訪結(jié)束了，我說(shuō)：“謝謝你們的配合，再見(jiàn)!”城里的孩子早就坐他父母的車(chē)走了，而鄉(xiāng)村的孩子卻留下來(lái)，給了我一個(gè)擁抱。這次采訪，我認(rèn)為城市的孩子所感受到的幸福是物質(zhì)上的幸福，而鄉(xiāng)村孩子所感受到的幸福是精神上的幸福。所以，后者懂得去珍惜它，我認(rèn)為幸福是每一天可以看到爸爸的笑臉，每一天都能吃上媽媽做的飯菜，每一天都能和弟弟打打鬧鬧，現(xiàn)實(shí)世界把許多人的心都給蒙蔽了，但只要敞開(kāi)心扉，洗凈心靈就能感受到幸福。

　　朋友，如果你現(xiàn)在擁有幸福。那么，請(qǐng)你珍惜。

　　幸福，是世間最珍貴的感情。它比水還純凈，比金還純粹，可是它總是靜悄悄的到來(lái)，不被人發(fā)現(xiàn)，它像一杯茶，散發(fā)出淡淡的清香，讓人回味無(wú)窮�！�—題記

　　幸福是春風(fēng)，吹來(lái)了春的希望；幸福是夏花，裝點(diǎn)著夏的燦爛；幸福是秋雨，滋潤(rùn)著秋的土地；幸福是冬雪，點(diǎn)亮了冬的純潔。在我12歲生日時(shí)，我明白了要珍惜所擁有的幸福。

　　我一直認(rèn)為爸爸媽媽對(duì)我嚴(yán)歷、苛刻，不像別人的家長(zhǎng)一樣疼愛(ài)自己的孩子。眼看我12歲生日即將來(lái)臨，但他們只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“六年級(jí)學(xué)習(xí)那么緊張，簡(jiǎn)單點(diǎn)個(gè)卯就行了�！睘榇耍�我一直悶悶不樂(lè)。

　　生日那天，我坐在臺(tái)燈下心不在焉地寫(xiě)著作業(yè)，突然媽媽讓我穿上外套和她一起出去。我邊穿衣服邊想：這可都是吃飯點(diǎn)了，要干什么去呀，我可都餓啦!媽媽在前面進(jìn)了一家飯店，我明白了：原來(lái)前幾天爸爸媽媽是在忽悠我呀!他們還是要給我過(guò)生日的`。我歡天喜地地走進(jìn)包間，耳邊傳來(lái)那悅耳的《生日快樂(lè)》歌，仔細(xì)搜尋，啊!原來(lái)是從筆記本電腦上播放出來(lái)的，而且電腦屏幕上正播放著用我照片制作的PPT.(Power Point)。整個(gè)PPT.用我12年來(lái)的照片精心編排，有出生時(shí)的呆板照，有淘氣時(shí)的壞小照，有旅游時(shí)的開(kāi)心照，有和親朋的團(tuán)圓照……真是應(yīng)有盡有，將我12年的人生完整地記錄下來(lái)。再配上爸爸媽媽那豐富多彩的點(diǎn)評(píng)，有時(shí)讓人覺(jué)得趣味橫生；有時(shí)讓人覺(jué)得回味無(wú)窮；有時(shí)讓人覺(jué)得氣勢(shì)豪邁；有時(shí)讓人覺(jué)得捧腹大笑……看著爸爸媽媽的杰作，我心潮騰涌，思緒萬(wàn)千。到現(xiàn)在才明白，媽媽這幾天總是躲著我偷偷摸摸的在干什么。

　　突然，爸爸拍拍我的肩，遞給我一封信。咦?是誰(shuí)給我的信?我迫不及待的拆開(kāi)信封，原來(lái)是爸爸媽媽給我寫(xiě)的信。信上他們誠(chéng)懇地肯定了我的孝心、愛(ài)心，我的勤勞、寬厚，我的聰明、愛(ài)學(xué)；語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講解六年級(jí)學(xué)習(xí)的重要性和時(shí)間的緊迫性；希望我嚴(yán)格要求自己，將來(lái)成為一個(gè)知書(shū)達(dá)理、開(kāi)朗外向、尊敬長(zhǎng)輩、有所作為，擁有一顆感恩之心的男子漢!祝福我健康、快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)，考上理想的中學(xué)。

　　我貪婪地讀完信，望著爸爸鬢角透出的一絲絲白發(fā)，看著媽媽因連夜為我趕制PPT.而布滿血絲的雙眼。我百感交集地?fù)涞桨职謰寢尩膽牙铮瑴I水不由自主地淌了下來(lái)，心中升騰出一種難以描述的感受，體會(huì)到了父母非同尋常的另一種愛(ài)，一種真摯的愛(ài)，一種別具匠心的愛(ài)。我激動(dòng)地對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們!”

　　我深深感悟到了幸福的甜蜜。是啊，幸福就像一杯茶，需要我們細(xì)細(xì)品嘗，才能?chē)L出絲絲甜意；只有我們認(rèn)真體會(huì)，才能感到陣陣暖意。朋友，珍惜這別有深意的幸福吧!

珍惜幸福的作文 篇2

　　母愛(ài)是船，載著我們乘風(fēng)破浪;父愛(ài)是帆，推動(dòng)我們前進(jìn)……在生活中，親人和朋友給了我們太多的幫助和關(guān)愛(ài)，沐浴在愛(ài)的懷抱里，真是無(wú)比幸福。

　　然而，在我小的時(shí)候，還不懂得什么是愛(ài)，總把父母的關(guān)心當(dāng)作羅嗦。每當(dāng)媽媽問(wèn)我有沒(méi)有吃好，有沒(méi)有穿好時(shí)，我就十分不耐煩;每當(dāng)外婆在我考完試時(shí)問(wèn)我有沒(méi)有考好時(shí)，讓我把錯(cuò)誤一一說(shuō)出時(shí)，我總會(huì)愛(ài)理不理;每當(dāng)我心情不好而有些焦躁時(shí)，父母的勸告訓(xùn)誡總讓我覺(jué)得他們小題大作……

　　然而，自從看了那么多關(guān)于汶川地震的報(bào)道后，我改變了這個(gè)看法。

　　汶川大地震，摧殘了多少生命，破壞了多少家庭，扼殺了多少人的夢(mèng)想!那一張張報(bào)紙所呈現(xiàn)出的悲慘的一幕幕，令人震撼、惋惜。那么天真可愛(ài)的孩子，卻因?yàn)樘鞛?zāi)的不幸降臨而夭折;那么美好的家庭，卻被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)奪去;那些對(duì)未來(lái)充滿憧憬的孩子，卻因?yàn)榉N種因素導(dǎo)致夢(mèng)想破滅……看到那些孩子失神落魄的身影，撕心裂肺的哭泣以及無(wú)助的眼神，我心里感慨萬(wàn)分，既有惋惜、憐愛(ài)，又不禁為自己慶幸。那些為了孩子、學(xué)生而犧牲的'家長(zhǎng)、老師，在生死關(guān)頭舍己救人，把生的希望留給他人，他們無(wú)私的愛(ài)在我心上留下了一個(gè)深深的烙印，汶川大地震在制造悲劇的同時(shí)，又見(jiàn)證了多少真情的存在!想想自己，不是比他們要幸福的多嗎?我有什么資格抱怨?有什么資格對(duì)父母的愛(ài)熟視無(wú)睹呢?

　　那些事情，我仔細(xì)想想，他們也是為我好。問(wèn)我生活，是關(guān)心我的成長(zhǎng);問(wèn)我學(xué)習(xí)，是想找出我的不足，爭(zhēng)取更好;跟我談話，是為了不讓我整天浮躁，應(yīng)該平心靜氣地為人處事……

　　假如真有一天，我也像那些孩子一樣，到那時(shí)，所有的懷念都于事無(wú)補(bǔ)。只有珍惜現(xiàn)在，才不會(huì)留下太多的遺憾。

珍惜幸福的作文 篇3

　　大人們常常說(shuō)我們是“蜜罐里泡大的一代”，我們總是不以為然。通過(guò)暑假里的愛(ài)國(guó)主義教育，我逐漸認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活來(lái)之不易，值得珍惜。

　　新舊社會(huì)的變化是翻天覆地的。舊社會(huì)，廣大勞動(dòng)人民被剝削、被壓迫，吃不飽，穿不暖、生活極其困苦；新社會(huì)，廣大人民翻身當(dāng)家做主人，吃飽了、穿暖了，生活條件越來(lái)越好。舊社會(huì)，國(guó)家貧弱，處處受外敵欺辱；新社會(huì)，國(guó)家仿佛睡醒的雄獅，日漸強(qiáng)盛，屹立于世界東方民族之林……

　　如今我們的幸福生活是怎么來(lái)的？是無(wú)數(shù)的革命先烈用他們的生命換來(lái)的。為了后人幸福生活，許許多多的革命志士前仆后繼，獻(xiàn)出了寶貴的生命，鮮艷的五星紅旗便是革命先烈的鮮血染紅的`。正是由于他們的不懈努力，在新社會(huì)里，我們才不用象三毛那樣流浪、象賣(mài)報(bào)郎那樣風(fēng)里來(lái)雨里去賣(mài)報(bào)為生、象小蘿卜頭那樣從小關(guān)在監(jiān)獄里……我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在的幸福生活呢？

　　周總理說(shuō)“為中華之崛起而讀書(shū)”。我覺(jué)得，作為少先隊(duì)員的我們，珍惜幸福的具體表現(xiàn)就是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，將來(lái)為祖國(guó)的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的力量。

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