美麗風(fēng)景的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的美麗風(fēng)景的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
美麗風(fēng)景的作文 篇1
古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉。而我覺(jué)得，書(shū)中自有我的一片藍(lán)天，它是我心中最美的風(fēng)景。
我曾與杜甫同行，登上巍峨的泰山，在云霧繚繞中感受“一覽眾山小”的豪情；我曾與王維散步，來(lái)到茂密的叢林，在皎潔的月光下，欣賞“明月松間照”的美景；我也曾與陶潛同行，來(lái)到清幽的南山，在怡人的菊香中，體驗(yàn)“悠然見(jiàn)南山”的恬靜。
秋窗日午，抱膝獨(dú)坐，我與莊子一起品味“秋水時(shí)至，百川灌河”的氣勢(shì)；大雪漫天，爐燈小坐，我與林沖一起在漫天的風(fēng)雪中一腔豪氣地奔向梁山；銀漢燦爛，畫(huà)閣春溫，我的心虔誠(chéng)地祝福著張生與崔鶯鶯的`天長(zhǎng)地久；薔薇架下，蜂蝶亂飛，我偕同金陵城里如水的女子在大觀(guān)園里盡情漫游；繁重的學(xué)習(xí)之余，手捧《史記》，我與項(xiàng)羽并肩在戰(zhàn)場(chǎng)上揮灑豪情。
當(dāng)鱗次櫛比的樓房拔地而起，當(dāng)天空變得不再清澈，不再深邃，我心中依然擁有獨(dú)屬于我的一片藍(lán)天。心中自有凡爾登湖，遠(yuǎn)離塵囂，蕩漾著自然的寧?kù)o，將自然凝聚成一首詩(shī)歌；心中自有桃花源，濾盡市聲，聆聽(tīng)著自然的回響，將美好譜寫(xiě)成一曲懷戀
我也曾跟隨雨果，在高大巍峨的巴黎圣母院前駐足；我也曾跟隨高爾基，體驗(yàn)他那凄苦的童年；我也曾跟隨托爾斯泰，讓靈魂復(fù)活；我也曾跟隨莎士比亞，同哈姆雷特一起思考“生存還是死亡”的困惑
書(shū)中自有報(bào)國(guó)志、濟(jì)世懷、忠義魂、英雄血、胭脂淚書(shū)中自有一片風(fēng)景，讓我的思想天馬行空，同古人對(duì)話(huà)，與今人暢談；書(shū)中自有一片風(fēng)景，任我的心靈馳騁，放飛夢(mèng)想，放飛青春的激情。亮點(diǎn)評(píng)析：
放飛思緒，作者與杜甫同行，與王維漫步，與莊子閑談，與項(xiàng)羽同戰(zhàn)。能夠在一篇文章中自然地串起如此多的文化名人，實(shí)屬難得。文章以人物為線(xiàn)，以詩(shī)詞為點(diǎn)，或直接引用佳句，或自然化用詩(shī)篇，將精彩的歷史文化化作了一幅幅詩(shī)意的畫(huà)面，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，散發(fā)出清幽的文化芳香。
淡淡的筆跡平滑地在紙上劃過(guò)，明了地勾勒了簡(jiǎn)單的素描畫(huà)，畫(huà)出我心中最美的風(fēng)景。這幅畫(huà)里，只要一個(gè)廚房和我的媽媽?zhuān)阕銐蛄恕?/p>
每當(dāng)日照當(dāng)空或是夕陽(yáng)西下，我拖著疲倦的身體，和著“空城計(jì)”的節(jié)律，跨進(jìn)門(mén)檻，摔下書(shū)包，總是徑直沖向廚房，因?yàn)槲壹业膹N房是我媽媽的天地。媽媽穿著圍裙，還有那嫻熟的動(dòng)作，總會(huì)讓我感受到溫暖和幸福。
有時(shí)，媽媽挽起袖子，把那只被水浸泡得有點(diǎn)臃腫的手毫不猶豫地伸進(jìn)洗菜盆里。強(qiáng)忍著涼水的“侵蝕”，慢慢地剝開(kāi)菜葉，輕輕地拂去那附在葉片上面的泥沙，時(shí)而端詳著，精挑細(xì)選，揀去枯黃的菜葉。不一會(huì)兒，一籃子選得纖塵不染的菜便呈現(xiàn)于眼前了。你瞧，那滾動(dòng)的水珠晶瑩剔透，如同一顆顆水晶球，透視了媽媽的一顰一笑。
有時(shí)，媽媽操起那鋒利的菜刀。這時(shí)候，囂張的刀已如同一只溫馴的小羊，躺在媽媽的手心里，任憑媽媽左揮揮右磨磨。媽媽一手拿著刀，一手拿著菜，擱在案板上，一刀切下去，力道適中，“咔”的一聲，菜便齊整地被切開(kāi)了，仿佛匹匹折疊的云錦，又如道道攬勻的面條。
有時(shí)，媽媽收起了溫馴的菜刀，拿起了鏟子。油在鍋里噼哩叭啦地翻騰著，不斷地迸出來(lái)，爭(zhēng)先恐后地嚷嚷著。只聽(tīng)媽媽忽地念了一句咒語(yǔ)，把洗好的菜倒進(jìn)了鍋里，“嚓”的一聲。旋即揮舞起鏟子，在鍋里不停地?cái)嚢柚瑫r(shí)而翻動(dòng)著，時(shí)而靜觀(guān)著，時(shí)而開(kāi)大火力，時(shí)而減小火候鏟子成了媽媽的魔法棒。待我轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，一盤(pán)色香味俱全的菜便躍然桌上了。
我的媽媽不必濃妝，也無(wú)須淡抹，在我沖進(jìn)廚房的一剎那，廚房里散發(fā)著淡淡的油煙味，只要媽媽穿著圍裙，還有她那嫻熟的動(dòng)作，便永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。
我要拿起畫(huà)筆，讓這最美的風(fēng)景永恒，在我心靈干涸時(shí)重新噴發(fā)清泉，在我疲倦時(shí)沐浴溫暖的光芒，在我憋屈時(shí)漾起幸福的漣漪。
美麗風(fēng)景的作文 篇2
“呼呼——呼呼——”天空陰沉沉的，屋外狂風(fēng)大作，樹(shù)葉沙沙地響著，幾片樹(shù)葉隨著風(fēng)飄來(lái)飄去。我和小夢(mèng)一起在我家寫(xiě)作業(yè)，媽媽還沒(méi)回來(lái)。
小夢(mèng)很快就寫(xiě)完了作業(yè)，我看她寫(xiě)完了，我也加快了速度。寫(xiě)完后，我讓小夢(mèng)幫我看一下英語(yǔ)試卷，她一下子就發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)誤。我失望地看著這張英語(yǔ)試卷，哎！又錯(cuò)了這么多，我很難過(guò)地對(duì)小夢(mèng)說(shuō)：“我英語(yǔ)是不是很差？”
小夢(mèng)停頓了一下，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)幫你的，我現(xiàn)在來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)吧！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但還是沒(méi)什么信心。小夢(mèng)卻很熱情地幫助我，她把我以前所有的錯(cuò)題都給我講了一遍，還給我出了很多練習(xí)題讓我做，再加上快要期中考試了，她又幫我復(fù)習(xí)了很多語(yǔ)法。
有一道題小夢(mèng)講了很多遍，我還是沒(méi)有聽(tīng)懂，我自己都有點(diǎn)不耐煩了，可小夢(mèng)還是很耐心地幫我講解。那時(shí)，天已經(jīng)漸漸變暗了，我勸小夢(mèng)先回家，下次再來(lái)。
小夢(mèng)說(shuō)：“如果我今天不給你講解完的.話(huà)，那你卷子上的錯(cuò)題就不會(huì)改了呀！”
就這樣，小夢(mèng)幫我補(bǔ)習(xí)，一直到傍晚媽媽回來(lái)。雖然，我還是有很多不懂，但，我漸漸地有了信心。
我明顯地感受到小夢(mèng)對(duì)我的熱情，是她給了我信心，她就是我記憶里那道美麗的風(fēng)景……
美麗風(fēng)景的作文 篇3
那是一個(gè)美麗的地方 清晨，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，空氣里混合了青草的香氣，耳畔是潺潺的流水聲，波浪撞碎在巖石上，激起了層層潔白的浪花。 走進(jìn)安吉大竹海，頓感眼前一亮。剛剛下過(guò)雨的大竹海，此刻白霧裊裊，縈繞群山，如翩翩起舞的仙女，婀娜蹁躚于山間。 山上，一片片望不見(jiàn)盡頭的竹林讓人心曠神怡。竹子們都挺直了腰桿，筆直地伸向蒼穹，那浩瀚起伏的綠給人無(wú)限遐想，頗有“參差綠到大江邊”的韻味。 迎著撲面而來(lái)的泥土之香，我們小心翼翼地沿著曲折的小路拾級(jí)往山頂上走，望著身邊拔地而起的.竹，爬山的疲憊感頓時(shí)消散了。 我們一行人“前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜”地爬上山頂，美景一覽無(wú)余。遠(yuǎn)望，無(wú)數(shù)山巒好似吞云吐霧，將大地埋在不知其厚的濃霧里。近看，則是郁郁蔥蔥的竹林，生機(jī)無(wú)限。 下山時(shí)，搭乘“空中飛人”。只見(jiàn)一人套上繩索，便筆直地?fù)淙牒泼煸茻熤腥チ�，那股子瀟灑勁兒讓我也躍躍欲試。 系上粗繩，雙腳一蹬一伸，緩緩向前劃去。原以為會(huì)置身云霧，誰(shuí)知不一會(huì)兒便視野開(kāi)闊，盡覽佳秀美景。遠(yuǎn)處，兒戶(hù)人家浸沒(méi)在云煙之中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；近處，幾棵參天大樹(shù)伸展雙臂，擺出一副熱情相擁的姿態(tài)，仿佛要把我們攬?jiān)趹阎小?到了終點(diǎn)，解開(kāi)繩索，抬頭遠(yuǎn)眺，空中的鋼索上還懸著幾個(gè)小人，向我們這邊飛來(lái)腳下還有一段下山的石階，剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨，有些濕滑，有些泥濘，這些石階在山間曲曲彎彎，渾然天成，透出一股古樸自然的韻味。 忍不住再次深呼吸，想把這略帶清涼舒爽的氣息留在心底，永不消失。 大竹海把它所有的美麗毫無(wú)保留地展現(xiàn)在人們面前，用水墨般靈動(dòng)的筆調(diào)勾勒出最自然最純真的畫(huà)卷。 不由得回頭遠(yuǎn)望，細(xì)細(xì)品味，把大自然的妙手丹青攝人心靈的底片。
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