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實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文

時(shí)間:2024-09-09 07:54:46 藹媚 關(guān)于美的作文 我要投稿
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實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文40篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)生活美的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文40篇

  實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文 1

  相機(jī)電池早早用完了,我只好抱著它到處閑逛。不知不覺來(lái)到一個(gè)僻靜的角落。這兒該沒人吧,我靠著墻只想睡一下,卻感到一陣被注視的灼熱。一看,好一個(gè)粉嫩嫩的小男孩,帶著笨拙的金絲框眼鏡,西瓜頭,短手短腳。一看就不是競(jìng)技的料,難怪一個(gè)人在風(fēng)都不光顧的角落坐著。倒是有一雙澄亮亮的大眼睛,被我一下,縮緊脖子扭過(guò)頭去了。

  站了一會(huì)兒,操場(chǎng)那邊圓圓傳來(lái)鳴槍聲,我并沒被嚇著,他卻像是被猛扎了一下似的跳起來(lái),也不在意我正滿懷興趣地瞄著他。他粉嘟嘟的手網(wǎng)座位邊的紙板箱里掏了又掏,抓出一包一次性杯。總共才拿了5個(gè)杯,卻數(shù)了又?jǐn)?shù)。他又往箱里搜出一個(gè)大號(hào)保溫瓶,滾燙的水快速?zèng)_進(jìn)杯子......糟了,水要溢出,他的手還握著杯沿呢!“嗚啊--”他果然被燙著了,那么嫩的手。還好,不嚴(yán)重。我忍俊不禁:“真笨,大熱天的喝礦泉水好了嘛!”戴著紅領(lǐng)巾的.他擦擦額頭的汗竟一本正經(jīng)地說(shuō) :“你不懂吧,天熱喝熱水才對(duì)。電視上說(shuō)了......”說(shuō)完他又往杯里加一點(diǎn)葡萄糖,用吸管慢慢攪勻,又用管子對(duì)著水吹。笨,5杯幾乎是100度的水吹到什么時(shí)候?心里卻漸漸地對(duì)這個(gè)笨笨的卻很細(xì)心的男孩有些許好感。

  時(shí)間在男孩對(duì)著熱氣騰騰的水吹氣的咝咝聲中流過(guò),我困下來(lái)。突然一陣哄鬧:4個(gè)受男生抬著一個(gè)大個(gè)子朝我們這兒走來(lái)。這個(gè)西瓜頭興奮地仰著頭張望,趕緊拉出桌下的椅子,擺好了座位退到一邊站著。笑盈盈的,天哪,我想到了柜臺(tái)的服務(wù)小姐。

  這幾個(gè)初一的一下就把葡萄糖水荷官了,趴在桌上大聲地打嗝。男孩仍是站著,笑著,嘴唇分明使勁抿了又抿,像揉過(guò)的紙團(tuán)一樣又干巴巴地張開來(lái)。想起來(lái),他剛才一直在吹水,沒喝一口呢。心里又忍不住狠狠罵他一句:“笨蛋,對(duì)別人那么用心,熱水,還加糖,自己去卻沒留一口。真笨!”又看了眼他還紅紅的手指頭......

  不一會(huì)兒,他們便走了,又是剩下小男孩孤零零地守著大摞的紙巾、一次性杯、水壺。當(dāng)然,還有他背后的我。(一等獎(jiǎng))

  男孩快速把杯子疊好扔掉,擦干桌上濺落的水珠,又開始倒水、吹水、加糖、吹水......不一會(huì)兒笑臉紅撲撲起來(lái),背上滿是汗?jié)n!昂,你生活委員吧,干這么累的活”那金絲框后澄亮亮的眼睛有盯在我臉上:“喔,不,我是班長(zhǎng)!薄澳悄......”我不解地再次看著這個(gè)安靜、細(xì)心、嬌小的男孩。“來(lái)做領(lǐng)頭雁的,服務(wù)于為班級(jí)貢獻(xiàn)的人。”說(shuō)到這,她又是那么單純地笑,笑到人心里去。不是到講臺(tái)上等著耀武揚(yáng)威,不是舉著大喇叭站在終點(diǎn)喊“加油”,而是到最無(wú)人捧場(chǎng)的服務(wù)站街上照顧好參賽選手及觀眾這個(gè)最終的任務(wù),放下所有名聲牌匾,勤勤勉勉地做好一個(gè)小服務(wù)員。這樣的小班長(zhǎng),多可愛,多可敬。沒有賽場(chǎng)拼搏的刺激,沒有狂喊加油的暢爽,他依舊笑容燦爛,他享受于在后臺(tái)服務(wù)于他人的快樂。

  體育節(jié),當(dāng)所有的人的目光都聚焦在競(jìng)技場(chǎng)上時(shí),我卻無(wú)意在圈外發(fā)現(xiàn)了這個(gè)節(jié)日里最溫暖的角落,一個(gè)本二細(xì)心的男孩,執(zhí)著地受災(zāi)風(fēng)也不光顧的角落,等著戰(zhàn)士歸來(lái)。我舉起已經(jīng)沒電了的相機(jī)騙他說(shuō)拍張照,于是我心底的膠片上留下了一個(gè)甜美的笑容。

  實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文 2

  世界上的美有很多種,有生活美、自然美、心靈美、外表美、衣著美、語(yǔ)言美、動(dòng)作美、總之很多很多,而我今天要說(shuō)的美就是生活中的美。

  盛夏的夜晚,我獨(dú)自一人在家里等著父母回來(lái)。我聽見有車的聲音,就跑出來(lái)看是不是父母回來(lái)了,可是我一次次抱失望的心走進(jìn)了屋子里。我的心很不平靜;為什么這么晚了爸爸媽媽還沒有回來(lái),電視里見的恐怖的車禍的情景一幕幕的浮現(xiàn)在我的眼前,我越想越怕,怎么辦呢?風(fēng)怒嚎著,我走出了大門口,碰見鄰居家的奶奶,她看見我的表情,問我怎么了,我告訴了她。她笑著說(shuō);“傻孩子,不要在多想了,不會(huì)有事的。如果你不放心,就找人去看看吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她讓她的兒子騎摩托車到地里看,騎摩托車走了,我的心也平靜了許多。肚子叫了,是誰(shuí)的肚子叫,仔細(xì)一聽,我的肚子在叫。鄰居的奶奶也聽見我的'肚子叫,她問我是不是餓了,我不好意思說(shuō),就說(shuō)沒有。她看出了我的心思,轉(zhuǎn)身去了廚房不一會(huì)兒,她端了飯和菜讓我吃,我看見桌子上的飯菜高興極了,忘記了那恐怖的畫面。“我吃飽了”,我對(duì)她說(shuō),她對(duì)我笑了笑。不一會(huì)兒,只聽摩托回來(lái)了,我問:“看到了我的爸爸媽媽了嗎?”老奶奶的兒子說(shuō):“正在回來(lái)的路上!边@回我那掛在半空中的心終于可以落下來(lái)了,我的臉上浮現(xiàn)出了那往日燦爛的笑容,奶奶陪我在家等爸爸媽媽回來(lái)。沒多大一會(huì),我聽見了車聲,我跑了出去,“爸爸媽媽回來(lái)了!”我高興的叫著。鄰居的奶奶走了出來(lái),車到家門口了,鄰居的奶奶和爸爸媽媽說(shuō)了幾句話就走了。我連忙說(shuō)了聲謝謝。

  通過(guò)一件很小的事就能看出鄰居奶奶的心是多么的善良。 這未嘗不是一種生活中的美呢!生活處處都有美存在,只要你去觀察,用心去感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美。

  實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文 3

  自信,毋庸置疑,是美的表現(xiàn)。如果一個(gè)人的舉手投足中都充滿了自信,那么就會(huì)給人以樂觀開朗的印象。曾經(jīng)聽過(guò)一個(gè)故事:

  “在美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上,有個(gè)叫湯姆斯的青年。他十分貧窮,也沒有一技之長(zhǎng),但他從來(lái)不覺得沮喪,臉上總掛著自信的微笑。當(dāng)所有人都認(rèn)為他的生活沒有好轉(zhuǎn)的希望了時(shí),一家保險(xiǎn)公司卻找上了他。原來(lái),這家保險(xiǎn)公司的老板覺得湯姆斯雖然貧窮,但他的自信讓人感到十分有信任感,所以很適合當(dāng)保險(xiǎn)推銷員。果然,后來(lái)湯姆斯為這家保險(xiǎn)公司拉了不少保險(xiǎn)單。湯姆斯自己的生活也有了很大的'改善!

  毫無(wú)疑問,湯姆斯的生活之所以變好是因?yàn)樗淖孕,自信改變了他的人生。如果,你時(shí)時(shí)刻刻都像湯姆斯那樣,充滿了自信,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn),身邊許許多多的困難都會(huì)迎刃而解。那時(shí)候,你會(huì)從心底里贊嘆:“自信真的很美!”

  實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文 4

  不管是在熾熱的太陽(yáng)下,或是在寒冷的氣候中,我從來(lái)不覺得無(wú)聊或厭倦。因?yàn)樯钪杏性S多美好的事物,等著我去發(fā)現(xiàn)去尋找。

  放學(xué)后,拖著疲憊的身體走過(guò)體育館,從半掩的玻璃門中,我看到競(jìng)技體操選手們?cè)谝话俣骞指叩钠胶饽旧希瑔文_旋轉(zhuǎn)、交互跨跳、連續(xù)后翻;在藍(lán)色的彈力地板上180度轉(zhuǎn)體,分腿跳躍及飛行動(dòng)作……;我忍不住停下有些麻木的'雙腿,和著模糊的樂音,享受這份強(qiáng)力的美感。

  閑暇時(shí),爸爸拿起毛筆蘸飽墨汁,在雪白的宣紙上,懸腕寫下古人的詩(shī)句:「山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村」,那一條條的橫線直線與頓挫點(diǎn)捺,組成一片黑與白的世界,沒有聲音、沒有光彩。然而聚精會(huì)神地觀察后,我彷彿領(lǐng)略到線條的力量,字體的流動(dòng),以及整篇書法的層次與行氣,這一份安靜典雅的美感。

  登山時(shí),可曾留意身旁的樹干上,常懸吊著張揚(yáng)的身影?腹部染著黃褐色條斑,花紋就像京劇丑角的大蜘蛛,在樹枒間結(jié)起天羅地網(wǎng),那透明的絲線在微光下閃閃發(fā)亮,展示著正八邊形的對(duì)稱美型,昆蟲學(xué)家小弟驚異地發(fā)現(xiàn),那是難得一見的「人面蜘蛛」。微風(fēng)輕輕搖晃正在編織的網(wǎng)籮,我們仰起頭,閉著眼睛感受從耳邊吹過(guò)的聲響,這一片自然的美景!

  有人說(shuō):「太陽(yáng)光下沒有新鮮事」,真的是如此嗎?其實(shí)不然。生活就像萬(wàn)花筒,封在筒內(nèi)亮麗的色彩與圖案,要透過(guò)中間的三稜鏡觀察,才能欣賞到制作者精心設(shè)計(jì)的美麗。你要試試看嗎?

  實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文 5

  說(shuō)到微笑的美,大家都會(huì)情不自禁地想起《蒙娜麗莎的微笑》,似乎只有蒙娜麗莎的微笑,才能真正稱得上美。其實(shí)不然,每一個(gè)發(fā)自肺腑的微笑都是一種美,它們以最最平淡的'方式存在于我們的身邊,令所有看到它的人都感到心情舒暢。

  小時(shí)候的我總是喜歡去幼兒園,原因是我們的阿姨是一位很喜歡小孩的女老師,她的臉上永遠(yuǎn)蕩漾著真誠(chéng)的微笑。這位女老師的名字我已記不得了,畢竟,這是很久以前的事了,唯一記得的便是這位老師的微笑。她的眼睛總閃著溫柔的光,微笑時(shí)便會(huì)彎成月牙兒,淺淺的酒窩使她變得親和極了。我有一次去問她:“為什么老師總喜歡微笑?”她告訴我:“有時(shí)候交流并不一定要用語(yǔ)言,微笑是最好的表達(dá),它令你和對(duì)方都感到快樂!碑(dāng)時(shí)我聽了以后,并不是很明白,現(xiàn)在,我想我體會(huì)到了微笑的力量與美了。

  實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文 6

  今天我讀了《復(fù)興中華從我做起》這本書。里面的《發(fā)現(xiàn)生活中的美》一文,讓我受益匪淺。

  在這篇里,有連續(xù)失敗卻鍥而不舍的日本明星賽馬春麗;有身患?xì)埣矃s熱愛生活的霍金;還有只看自己所有,不看自己沒有的黃美廉。他們的事跡深深感動(dòng)了我。

  法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō):“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前!也許上帝關(guān)閉了我們身后的一扇門,但他一定會(huì)為我們打開另一扇門。我們不能只看到事物不好的一面,而要看到它們美好時(shí)的情景。不要只會(huì)抱怨,而要用愉快的`心情來(lái)面對(duì)生活中的一切困難。

  我們要向賽馬春麗學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)春麗連續(xù)創(chuàng)下113場(chǎng)連敗不勝記錄,卻每次出場(chǎng)都精神抖擻,盡力奔跑,遇到失敗不氣餒不懈怠的精神,成為人們的榜樣力量!

  我們要向霍金學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他即使身患絕癥也不灰心沮喪,仍然熱愛生活,克服重重困難,在研究宇宙起源問題上做出了巨大貢獻(xiàn)。

  我們要向黃美廉學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她憑著頑強(qiáng)的意志和毅力,不僅打破醫(yī)生說(shuō)她活不過(guò)六歲的結(jié)論,還獲得了加州大學(xué)藝術(shù)博士的學(xué)位。更要學(xué)習(xí)她“只看自己所有,不看自己沒有”的坦然心態(tài)。

  親愛的同學(xué)們,想想我們自己現(xiàn)在的幸福生活,還有什么可抱怨的呢?還有什么困難克服不了呢?堅(jiān)定信念,熱愛生活吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美無(wú)處不在!

  實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文 7

  “生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒。大自然中,春意盎然,花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗,但它是堅(jiān)強(qiáng)的,它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡。山有的太峻了,有的太尊了,還有的太貴了。是多么美麗,我不驚一顫,是什么顫動(dòng)了我?是自然中的美。

  你看,在那教師辦公室的窗臺(tái)下。教師還在辛勤的批改著作業(yè),教師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來(lái),您用盡了多少墨,用壞了多少筆。教師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為大家費(fèi)心了!啊,多么好的教師,多么感人的情景呀!

  應(yīng)著日落的余輝,小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上,這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的'老太太不小心摔了一跤,一位小同學(xué)便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠(yuǎn)處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來(lái),這是多么美好的瞬間,多么美好的時(shí)刻。

  樓道里燈還亮著我知道,這一定是哪家的孩子還沒回來(lái),爸媽怕他害怕,點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊,啊父親,母親你們?cè)谖襾?lái)到這個(gè)世界上起,你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊,我的父親,我的母親,我愛著您們!啊,教師!是你給予大家無(wú)窮的知識(shí),讓大家明白了做人的道理……

  什么是生活中的美?這就是生活中的美,就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。

  實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文 8

  茫茫星河中,充滿著無(wú)盡的神秘,我們想去探索其中的美麗,卻伸不出手。那種觸不可及的地方,或許尋找的美麗并不在那兒。

  走在街上,聞著新鮮的空氣,望著高聳入云的大廈,我們不禁感嘆人類的強(qiáng)大,可以用不可知的事物建造出無(wú)法言說(shuō)的`美麗。我沉浸在其中。不知不覺走到一個(gè)小湖邊,里面赫然映著一只垃圾箱的影子。

  讓一讓,快讓一讓!這時(shí)一陣惱人的聲響驟然響起。我緊皺眉頭,望向聲音發(fā)源處。呵!原來(lái)是一輛垃圾車。我站在垃圾車的不遠(yuǎn)處都能聞到那刺鼻的氣味。好家伙!怪不得叫我們讓開!

  連忙跑開幾步,緊捂住鼻子,眼里充滿厭惡。

  這垃圾車白天出來(lái)干什么,不知自己屬于黑暗,很惹人厭嗎!

  這時(shí),垃圾車的前箱處跳下兩個(gè)人,比我大不了幾歲,穿著橘黃色的衣服?赡苁巧聿奶萘,又或許是衣服太大了,使他們活像一個(gè)橘子。我看著他們怪異的服裝,一下子忍不住笑了起來(lái),猛然一股惡臭撲鼻。我的天,竟然這么臭!

  訝異的看著兩個(gè)少年若無(wú)其事的走到垃圾箱旁邊,用力抬起它,將它拖著向那個(gè)垃圾箱走去。我的天,他們感覺不到臭嗎?原本想走開的我,忽然萌生起一個(gè)念頭,不如在這里看看他們做完后會(huì)怎么樣。

  看見少年又裝作無(wú)事的將倒好的垃圾箱放回原位。兩個(gè)人對(duì)視一眼,互相拍了拍手,臉上洋溢著滿足的笑,很耀眼。讓人想去仰望。

  目光向兩邊望去,忽然定住,這湖好美!心中一動(dòng),彎身舀起一捧水,望著清澈的水自指縫緩緩流淌,心下不僅明朗起來(lái)。

  湖水不會(huì)因?yàn)樯磉叺睦涠儨啙,反而?huì)將垃圾箱也映襯得更美麗。我們應(yīng)該尊重那些美麗。偉大的美麗呵!堅(jiān)不可及。要留下一雙眼睛觀察平日里默默無(wú)聞的美麗。

  在望向那垃圾箱,也沒有了厭惡,它幫助了我們的生活,何嘗不是一種美麗呢?而這種美麗是由另外一種美麗衍生出來(lái)的,這種美麗隨處可見。突然想上前去,對(duì)那垃圾想道一句:謝謝,美麗的垃圾箱!

  實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文 9

  曾經(jīng)有人問我:“如果把人生比作天上的星星,一種如同遙遠(yuǎn)的恒星,安靜的掛在空中,持久的閃爍著微弱的光亮;一種好像流星,只有剎那間劃過(guò)夜 空的燦爛。你會(huì)選哪一種呢?”那時(shí),我會(huì)不假思索的說(shuō):“我都不要。因?yàn)槲宜枰氖峭昝赖娜松 薄巴昝,真的有嗎?”如今想起自己?dāng)時(shí)響亮的回答,我 不禁這樣問。樹林中自然天成的棵棵大樹,沒有一棵符合0。618的黃金分割;古代名畫中的美女各個(gè)裊裊婷婷,卻都沒有畫出五官如同出自羅丹之手的斷臂維納 斯……他們都很美,卻都不完美;蛟S這就是遺憾之美吧。恒星和流星也都很美,一種美得永恒、持久卻不鮮明耀眼,另 一種美得燦爛、光彩卻轉(zhuǎn)瞬即逝。它們所代表的兩種人生也是如此。有的人一生默默無(wú)聞,常常感嘆這輩子如此平淡無(wú)味,真是遺憾;有的人一生轟轟烈烈,可后來(lái) 感到最遺憾的卻是沒有享受到普通人的天倫之樂。一個(gè)人,一輩子,只能選擇一條人生之路,所以也就難免會(huì)有遺憾。如此想來(lái),人生不會(huì)完美,不會(huì)一帆風(fēng)順。所以縱然在人生道路上遇到坎坷或失敗,也可以平心靜氣的對(duì)待;即使自己常常會(huì)由于種種原因而感到遺憾,也可以泰然處之,只當(dāng)它是人生交響樂中的一段插曲,不但不會(huì)破壞整首曲子,反而會(huì)使這生命的樂章演奏的內(nèi)容更豐富,曲調(diào)更優(yōu)美。抬 頭仰望夜空,深邃而神秘;空中繁星點(diǎn)綴,顯得更加靜謐悠遠(yuǎn)。閉上眼睛,眼前仿佛顯現(xiàn)出流星雨悄無(wú)聲息的紛紛墜落。真可惜,這次流星雨與我擦肩而過(guò),它燦爛 的表演我也只在夢(mèng)中看過(guò)。但我知道,三十三年后,它還回來(lái)。在這漫長(zhǎng)又短暫的歲月里,我的人生不知會(huì)如何前行。我會(huì)認(rèn)真的生活,認(rèn)真的度過(guò)雖有遺憾卻充實(shí) 快樂的每一天,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的美麗人生。三十三年后的那個(gè)夜晚,我會(huì)面對(duì)流星雨飛落的`方向輕輕向它傾訴我所度過(guò)的或平淡或絢爛的一生,然后對(duì)它說(shuō): “我發(fā)現(xiàn),我的人生同你一樣,雖有遺憾卻都很美麗……”

  點(diǎn)評(píng):很有哲理的短文,讀后不禁為小作者的睿智而喝彩,也為他的筆觸而心動(dòng)。是的,人生不如意十有八九,何來(lái)完美?小作者能通過(guò)恒星和流星的特點(diǎn)來(lái)比喻我們不同的人生,讓我們讀后耳目一新,心胸豁然開朗。是難得的一篇佳作。

  實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文 10

  微信朋友圈里一片高贊。平常我發(fā)別的動(dòng)態(tài)從未獲得過(guò)這么多的點(diǎn)贊和評(píng)論。小張?jiān)u論說(shuō):“這組照片真是太美了!美得不可思議!”小李評(píng)論說(shuō):“如此美景我怎就沒有注意過(guò)呢?要向你學(xué)習(xí),善于發(fā)現(xiàn)生活的美好!”他說(shuō)得對(duì),生活真是需要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  那個(gè)秋日的清晨,我發(fā)現(xiàn)了車窗玻璃上的秘密——

  那天早上上班,不用急著趕時(shí)間,腳步悠閑,心情悠閑。必經(jīng)之路是某小區(qū)的一條平常路。路兩旁種滿了樹,樹下停滿了小汽車。我發(fā)現(xiàn)了車窗玻璃的秘密——它們都倒映著車旁樹枝的影子。

  1秋天了,有的樹枝光禿著,刪去了葉子的繁雜,余留下或曲或直或折的深色枝干,它的倒影在車窗玻璃上呈現(xiàn)出簡(jiǎn)潔靜默的美感;

  2有的.樹木殘葉飄零,稀稀疏疏掛在高枝,它的倒影在車窗玻璃上呈現(xiàn)出蕭瑟凄清的美感;

  3有的樹是棕櫚,它蒲扇一樣寬大的手掌形樹葉是經(jīng)冬也難凋敝的,倒影在車窗玻璃上呈現(xiàn)出剪影般難以言說(shuō)的曲線與面塊兩相愉悅的美感;

  4有的樹木投影出兩株枯樹相對(duì)而立、相伴無(wú)言的相守之美,令人感動(dòng);

  5有的樹木粗枝線條極簡(jiǎn),并不細(xì)膩繁密,投影宣示著孤高兀立、曲高和寡的孑孓之美……

  每天都從這條路上經(jīng)過(guò)!

  樹從來(lái)都在!

  車從來(lái)都在!

  樹與窗玻璃合作、光與影交匯著的大美從來(lái)都在!

  但,匆忙趕路的腳步帶走了發(fā)現(xiàn)美好的眼睛,蒙蔽了發(fā)現(xiàn)美好的敏感心靈,于是,你所經(jīng)歷的,只是時(shí)間、道路、簡(jiǎn)單的諸如“走路”之類的事件,而遠(yuǎn)不是“生活”!吧睢睉(yīng)當(dāng)是“生”——有“生”命;應(yīng)當(dāng)是“活”——鮮“活”著,去感知、體驗(yàn)、捕捉、品味與沉湎……

  生活需要你時(shí)時(shí)備好一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去繼續(xù)發(fā)現(xiàn)春的萌動(dòng)、夏的沉潛、冬的溫暖,去發(fā)現(xiàn)自然、人類、宇宙、社會(huì)……千靈萬(wàn)物共舞的無(wú)窮盡的美,愉悅自己,啟迪他人。(全文共670字)

  實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文 11

  字美、意境美、精神美、自然美、心靈美、平凡中的美、偉大的美......生活中充滿了美。美不美是偶然的,關(guān)鍵在于你有沒有感覺。如果你在生活中,看不到任何的價(jià)值,那么每一天,都去尋找一個(gè)美好的事物,直到變成一種習(xí)慣。 一朵花之所以美麗,是因?yàn)槟阏J(rèn)為她美麗。在你的生活中,你有沒有花過(guò)時(shí)間去尋找美感呢?美的感覺存在于你的心中,有時(shí)無(wú)法用文字描述出來(lái),很多美麗的思緒閃過(guò)腦海,無(wú)法捕捉。美不是空談,美是去經(jīng)驗(yàn)、去生活、去感受、去欣賞。 欣賞美,是一件簡(jiǎn)單的事,如果你對(duì)內(nèi)在美麗的世界一無(wú)所知的話,你又如何看見外在世界的美麗?放掉偏見和固執(zhí),你將會(huì)感受到一種前所未有的美,因?yàn)槊谰筒卦谀愕男闹小U业叫闹械拿,你將可以在每一個(gè)地方都找到美。生活的驚奇,往往就在于生活本身。 美的極致就是安詳。美是一種無(wú)目的的快樂。人如果能放下一些偏執(zhí),放下一些無(wú)謂的煩惱,一片樹葉,一朵小花,都能發(fā)現(xiàn)它的美,只要用心,生活中皆能顯露美及喜悅來(lái)。 不是所有的日子都是快樂的, 也不是所有的日子都是寂寞的?纯搓(yáng)光和雨露, 心更有一種無(wú)言的愉悅,恬淡自適的感覺。我還存在,希望還在,前面總有一條自己該走的路。也無(wú)非有倆種活法,悲觀或樂觀。同樣是短短的一生為何不快樂的活著? 春有百花秋有月, 夏有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)。生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛.去尋找美 ,樂觀生活.珍惜你所擁有的美好事物。生活之美,貴在品味。生活對(duì)每個(gè)人都是公平的,在選擇你的同時(shí),也為你設(shè)計(jì)了不同的`選擇,所以美麗也是公平的,即使在同一面鏡子前,每個(gè)人都可以說(shuō)美,但因?yàn)樯钍且幻婀R,它會(huì)讓人們?cè)谶x擇自己的同時(shí),也偶爾捉弄一下鐘情于它的人們,讓尋找自己美麗的人在凹凸中感受美的真諦,在對(duì)比中享受善意的謊言,讓自己在尋找中體會(huì)今生的幸福。

  實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文 12

  在物欲橫流的社會(huì),商業(yè)化和娛樂化已經(jīng)在人們的生活中駐足。隨著時(shí)代的發(fā)展,人們也開始沉浸于現(xiàn)實(shí)美好所帶來(lái)的快感。

  當(dāng)人們被影視屏幕的色彩效果所吸引時(shí),那個(gè)簡(jiǎn)陋的農(nóng)村百姓大舞臺(tái)已經(jīng)淡出人們的視線。當(dāng)火車汽車日趨發(fā)達(dá)時(shí),我們卻很難見到鳥兒在天空自由飛翔。

  也許,這就是發(fā)展所要帶來(lái)的'代價(jià)吧。我們安逸于生活的美好,卻忽視了以往最純樸的事物,在那段天高云淡的歲月里,它曾帶給了我們無(wú)數(shù)的歡樂。

  細(xì)草在石縫中生長(zhǎng),花兒被周圍的石塊所簇?fù)恚瑯淠驹陲L(fēng)中搖曳,它們接受大地的滋潤(rùn),很是愜意。這一景象,儼然成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。時(shí)代的發(fā)展讓人們?nèi)找娣泵,難得停下腳步歇歇,名利已經(jīng)成為人們心中不可或缺的重要組成部分。

  人生就是一場(chǎng)旅行,走走停停,活得快樂是氣質(zhì)。每天沐浴在陽(yáng)光之下,享受自然的呼吸,聽聽耳畔傳來(lái)的呼呼的風(fēng)聲,看看花兒的微笑,草兒的搖曳,此刻一定感受到生活是如此的滿足。

  記得那時(shí)學(xué)畫畫,老師總是跟我們說(shuō)細(xì)節(jié),要注重細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。一定要不斷深入,沒有細(xì)節(jié)的畫面永遠(yuǎn)得不到高分。那時(shí)總是不理解老師講話的含義,總覺得對(duì)著相同的畫面深入刻畫是遭罪。時(shí)間長(zhǎng)了,心也就慢慢的靜了,總是能從畫畫中獲得很多樂趣。

  靜靜地坐在那里,不斷地畫畫,仿佛與周邊的一切隔空,盡力去完善畫面的每一個(gè)小細(xì)節(jié),也是自那時(shí)起,自己的心才不會(huì)浮躁,才漸漸學(xué)會(huì)了持之以恒。

  人生短短數(shù)十載,每天都在疾步前行,實(shí)屬不易,何不停下腳步,讓自己置身于大自然之中,享受自然帶來(lái)的快感。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,也許就是這個(gè)意蘊(yùn)了吧。

  學(xué)會(huì)享受生活的人,必定能發(fā)現(xiàn)生活的美。不要讓商業(yè)化的利益腐蝕了人們的內(nèi)心,從而失去了那淳樸的本質(zhì)。細(xì)節(jié)是生活中不可或缺的美,注重細(xì)節(jié),就像是潺潺水流,流入心田,就像是七色彩虹,照亮我們的生命。

  實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文 13

  書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好好像鳥兒沒有翅膀。你們知道這段話的作者嗎?是的,她是莎士比亞。這句話說(shuō)明了書是人們不可缺少有東西,所以我們小學(xué)生一定要多讀書。 讀書,一定要讀好書。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。讀書就好像兩個(gè)不相識(shí)的朋友在談話,你能夠讀懂他內(nèi)心世界的獨(dú)白。 我特別喜歡閱讀,閱讀可以增長(zhǎng)大量的知識(shí)。使我生活充滿了生機(jī)。 記得有一次,我坐火車回老家時(shí),我的對(duì)面坐著一個(gè)青海電視臺(tái)的記者和一個(gè)初中老師,在我們聊天時(shí),記者說(shuō)起了一個(gè)水下城市,我想到百科全書里有一個(gè)關(guān)于千島湖水下城市,立馬說(shuō)出了:是在千島湖,發(fā)現(xiàn)了一座‘獅城’。那個(gè)記者夸我真棒,我心里十分高興。那位老師對(duì)我也是夸贊不絕。我們又談起了歷史,我想起了三國(guó)演義,便說(shuō):我們談?wù)勅龂?guó)演義吧。他們都同意了。這時(shí),我先問他們:三國(guó)演義第四十五回講了什么?老師想了想說(shuō):好像是草船借箭。不對(duì),那是四十六回。我說(shuō)。他們說(shuō)了幾句,都沒有說(shuō)對(duì),于是,我告訴了答案:三江口曹操折兵,群英會(huì)蔣干中計(jì)。他們說(shuō)我懂得真多。記者接著又問,那四十六回講的`是什么?老師說(shuō):用草船借箭。不完全正確。記者話音剛落,我馬上說(shuō):用草船借箭和獻(xiàn)密計(jì)黃蓋受刑。非常正確。記者說(shuō)。老師問:那第三十七回講的是什么?我想了半天也沒有想起來(lái),最后,記者答出:闞澤獻(xiàn)詐降書,龐統(tǒng)巧授連環(huán)計(jì)。這時(shí),我才感覺到我讀的書還是太少了,讀過(guò)的沒有把全部?jī)?nèi)容記住。 雖然閱讀豐富了我的生活,但還需要積累更多的知識(shí)。我想:我一定要多讀書呀!大家小朋友也要多讀書呀! 熱愛讀書吧,它使你可愛! 熱愛讀書吧,它使你快樂! 熱愛讀書吧,它使你聰明! 熱愛讀書吧,它使你高尚! 熱愛讀書吧,它使你博學(xué)! 熱愛讀書吧,讀書是生命的一部分。 ---讀書使人快樂,讀書使人進(jìn)步,讓我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中愛上讀書吧。

  實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文 14

  羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!泵罒o(wú)處不在。美是尋常的,又是難得的。有時(shí),它會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時(shí),它卻需要你用心去捕捉。在生活中,美是需要你去細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)的。

  其實(shí),美就在我們的身邊。只要你用欣賞的眼光去了解生活,感受生活,美就隨處可見。城市清潔工就是美的天使。無(wú)論是春夏秋冬,無(wú)論是刮風(fēng)下雨,她們就像時(shí)鐘一樣,準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在每個(gè)角落,把我們居住的地方打掃的干干凈凈。她們干著最臟最累的活,日復(fù)一日,年復(fù)一年……

  清晨,我去上學(xué)的時(shí)候,遇見一位清潔工阿姨,灰白的頭發(fā),一張滿是皺紋的臉上寫滿了歲月的蒼涼。那雙緊握著掃帚的手啊,又粗又短,可能是成年累月勞作的緣故,看上去像一把彎曲著的鐵耙。那時(shí)我真的覺得那位清潔工阿姨真?zhèn)ゴ蟆?/p>

  中午火辣辣的'陽(yáng)光直射著大地,當(dāng)我邁著匆匆的腳步回家時(shí),忽然,我又一次看見了那個(gè)清潔工阿姨,她拿著一個(gè)饅頭,坐在路旁吃了起來(lái)。當(dāng)時(shí),我就在想:“難道那個(gè)阿姨每天都拿那個(gè)當(dāng)午飯嗎?”我邊走邊想。

  回到家,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“既然你都覺得那個(gè)清潔工阿姨做得好,那你也要向他學(xué)習(xí)!蔽液苡凶孕诺卣f(shuō):“好!”

  古人說(shuō):“青青翠竹,皆是法身;郁郁黃花,無(wú)非般若!敝灰眯,生活中的美不勝枚舉。

  美的極致便是安祥,美是一種毫無(wú)標(biāo)記的愉悅。人如果能拋棄偏執(zhí),丟下無(wú)謂的煩憂,哪怕一片樹葉,一朵小花,都能發(fā)現(xiàn)它的美,只要用心,生活中的美和喜悅便會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。

  生活不都是快樂和幸福,同樣生活也不可能全是寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽(yáng)光和雨露,恬淡而愉悅,用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木,清新而爽快,用一種欣賞美的眼光去看看大海,寥廓而深遠(yuǎn)。

  生活中的美充斥在每個(gè)角落,要的是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)欣賞。練就一種修養(yǎng),一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美,為心靈開一扇窗,讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現(xiàn)在我們眼中。

  實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文 15

  生活中,我們會(huì)被很多事件所感動(dòng),這些使我們感動(dòng)的事件都有著不同的美然而這些不同的美學(xué)都征服了我。

  百善孝為先,最美孝心少年吳林香,被稱為中國(guó)最堅(jiān)強(qiáng)的女孩之一,他只有13歲,卻勇敢地扛起鋤頭撐起了全家。他的外公右手殘廢,外婆半身癱瘓,父母離異后媽媽又身患癌癥,為了養(yǎng)家,他的繼父留下4歲的弟弟外出打工。那么13歲的她就撐起了照顧母親,外婆,外公和弟弟的重任。每天早上五點(diǎn)鐘起床,晚上十一點(diǎn)多才睡覺,就這樣,他已經(jīng)堅(jiān)持了300多天,成為這個(gè)破碎的家庭的頂梁柱……我相信不少人都知道了她的故事,她的家庭也得到社會(huì)各界人士的援助。在我看來(lái),這樣的她是最美的,是無(wú)與倫比的,他的孝心,堅(jiān)強(qiáng),不畏困難;樂觀,自強(qiáng)不息的精神都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的'最美的品質(zhì)。這樣的美征服了我。

  孩子是祖國(guó)的花朵。最美教師張麗莉,為救學(xué)生被壓斷雙腿。最美校長(zhǎng)楊建為了保護(hù)學(xué)生的安全,與歹徒殊死搏斗,不幸以身殉職。他們?yōu)榱撕⒆佣活欁约旱纳参,為了保護(hù)這些祖國(guó)的花朵,他們甘愿奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔這更是一種美,我被這樣的美所征服。

  不同的美在書中也有體現(xiàn)。李逵的母親被老虎吃后,他勃然大怒,在沂嶺為報(bào)殺母之仇,他猛殺四虎。這不這是體現(xiàn)出它的孝心之美,勇猛之美。這樣的美征服了我。

  貝多芬的生活不知道經(jīng)歷了多少磨難,他貧窮,殘廢,孤獨(dú),世界不曾給予他快樂,他卻創(chuàng)造歡樂給予世界。他的音樂受到歡呼,他的困難卻幾乎無(wú)人問津,在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》。他的頑強(qiáng)拼搏,不懈努力,勇敢斗爭(zhēng),有著超凡毅力的精神也是美的體現(xiàn),我被他的美所征服。

  生活中會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的美,當(dāng)我們被這些美征服之后,我們自身也要有所啟發(fā),把這些美盡自己的最大努力展示出來(lái),讓這些美盡自己的最大努力展示出來(lái),讓這些沒成為自己的美,使自己受益終生。

  實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文 16

  生活中處處有美:美的花,美的景,美的服飾,美的心靈……美,在我們中間。?

  星期二早晨,班主任走進(jìn)教室,興奮地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“現(xiàn)在有一批外語(yǔ)資料,愿意訂的同學(xué)明天帶10元錢來(lái)!崩蠋熡终f(shuō):“不愿意訂的,請(qǐng)舉手!

  這時(shí),教室后排有一只小手微微抖動(dòng)著舉了起來(lái)。教室里頓時(shí)靜得連掉根針都聽得見——是小倩!班主任關(guān)切地問她:“是不是沒錢?”小倩流下了兩行痛苦的淚水。班主任也忍不住轉(zhuǎn)過(guò)身去。我的心像刀割一般難受,不由得想起了小倩的遭遇。?

  小倩的爸爸和媽媽早已離婚,媽媽沒有改嫁,家中還有一個(gè)八十多歲的外婆。小倩從小跟媽媽相依為命,媽媽對(duì)小倩傾注了無(wú)限的愛,母女之情像海一樣深?墒,小倩跨進(jìn)中學(xué)校門不久,在建筑站做工的媽媽不幸被樓板砸死了。真是晴天霹靂!班主任聽到這個(gè)消息,親自到小倩家去看望。小倩對(duì)班主任說(shuō),她想退學(xué)。經(jīng)老師的一番勸說(shuō),她終于又堅(jiān)定了學(xué)習(xí)信心。可是,小倩沒有了母親,也失去了母愛,在她幼小的'心靈里留下了巨大的創(chuàng)傷,一向愛說(shuō)愛笑的小倩變得沉默寡言了。?

  “我替小倩交!”

  一個(gè)清脆的聲音打斷了我的沉思。我抬眼望去,是班上有名的“吝嗇鬼”——翠翠。說(shuō)起翠翠,她平時(shí)從不亂花一分錢,即使是炎熱的夏天,也舍不得買一根冰棍。翠翠將帶著淚水的手舉得很高。“我交!”“我替她交!”要替小倩交錢的聲音充滿了整個(gè)教室,教室里立時(shí)成了手的海洋。班主任示意大家放下手,激動(dòng)地說(shuō):“這個(gè)錢用班費(fèi)交,也包括我的一份,大家同意不同意?”“同意!”小倩望著大家,激動(dòng)得熱淚盈眶,用顫抖的聲音說(shuō):“謝謝大家!”?

  冬天的早晨,冰天雪地,雖然很冷,但教室里暖融融的,我們的同學(xué)就生活在這溫暖的集體中?粗矍暗囊磺,我越來(lái)越感到:在我們這樣的社會(huì)主義大家庭里,真是一人有難眾人幫啊!?

  美,時(shí)刻伴隨著我們;美,在我們中間。

  實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文 17

  我是一顆種子,我是在人類的工廠里。有一天,突然地動(dòng)山搖,我心里想:“怎么了?為什么這么抖?”我和我的朋友們?cè)谶\(yùn)貨車?yán)镆幌伦犹饋?lái),像跳舞一樣。突然發(fā)出叮的聲音,我就一下子被彈到了一座大山的縫隙里。

  我很害怕,這里沒有我一個(gè)朋友,我的心像冰一樣寒冷。這時(shí),大山開心的說(shuō)話了:“種子老兄,你怎么到這了?”我把事情重復(fù)了一遍。它大笑道:“你可真巧,有好多種子跟你一模一樣,簡(jiǎn)直太像了!蔽一剡^(guò)頭看見好多和我一樣的花種子都已死掉了。我想,一定不讓大山小瞧我們,我一定要從石縫里長(zhǎng)出來(lái)。我對(duì)我自己非常有信心。我大聲地對(duì)大山說(shuō):“我要從你的石縫里長(zhǎng)出來(lái)!”種子的聲音很洪亮,就連外面的植物也聽見了。大山哈哈大笑:“不可能!放棄吧!你講的笑話可真好玩!”所有外面的植物都捂著嘴巴嘿嘿地笑著,但種子一樣相信自己!懊魈煳议_始生長(zhǎng),我讓你不再小瞧我。”我對(duì)大山說(shuō)。大山搖了搖頭,不再搭理種子,伸了伸懶腰,睡覺去了。

  我到了第二天早上6點(diǎn),我醒了。我先做了一套早操,“一二三四,五六七八,多多鍛煉身體,每天都開心!”做完以后,我開始生長(zhǎng)了,我伸長(zhǎng)脖子,抬起手,又揮了揮手,把腳尖踮得高高的,不停往上長(zhǎng)。好多天就這樣過(guò)去了,我的芽終于在石縫的`外面了。

  我開心地說(shuō):“大山兄弟,我長(zhǎng)出來(lái)了!”我的眼睛高興得瞇成了縫。大山在夢(mèng)里被驚醒,憤怒地說(shuō):“誰(shuí)打擾我睡覺,真是膽大包天!”“是我!你看見我了嗎?我在外面呢!”我自信地說(shuō)。大山不信,出去一看,果然看見我的頭在外面正擺動(dòng)呢!外面的植物驚呆了,來(lái)往的行人都夸贊不已。都說(shuō)這株小草,好堅(jiān)強(qiáng)呀!

  大山見狀,也像我豎起大拇指說(shuō):“你真厲害,我要向你學(xué)習(xí)。只要我們努力堅(jiān)持都能成功。你這種努力生長(zhǎng)的過(guò)程也是我之前從沒見過(guò)的美,我以后要多多善于去發(fā)現(xiàn)生活中的美!蔽衣牶蟛缓靡馑嫉匦α。

  實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文 18

  美是流水潺潺,美是煙雨蒙蒙,美是心底的微笑。生活中的美是無(wú)處不在的。在那個(gè)農(nóng)村婦女身上,我看到了美。

  我發(fā)現(xiàn)美不再外表而在于心靈。

  去年暑假的一天,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地,花兒卷著頭,舒二爺垂下了頭,天上沒有一絲風(fēng)更沒有一絲云,知了在樹上知了知了的叫個(gè)不停。我一個(gè)人去郵局寄信。當(dāng)我來(lái)到郵局門口,便皺起了眉頭,心想:真倒霉,人這么多,簡(jiǎn)直是人山人海,水泄不通,那長(zhǎng)長(zhǎng)的.隊(duì)伍一直排到了馬路上。我排了老半天的對(duì)才輪到我寄信。正在我要填寫地址的時(shí)候,從耳邊傳來(lái)一位農(nóng)村人的聲音:“小妹妹,能不能借我用一下筆,我也填家庭地址,填完就還給你!蔽姨ь^一看,只見一個(gè)又矮又黑的農(nóng)村婦女站在我面前,她穿著一個(gè)紅色外套,讓人有一種俗氣的感覺。我便想拒絕,可是她再三乞求,我就說(shuō):“那好吧,你趕快寫,寫完給我,我也要填寫!闭f(shuō)完,不甘心情愿的給了她,可她拿到筆以后遲遲不寫,我有些不耐煩了:“你怎么不寫呀?你不寫我還要寫呀!”她對(duì)我說(shuō):“小妹妹,我是從農(nóng)村來(lái)城市打工的,從小沒上過(guò)學(xué),除了名字外,連個(gè)字也不會(huì)寫,我只能用打工掙來(lái)的錢供弟弟妹妹們上學(xué),因?yàn)槲也幌胱屗麄兒臀乙粯記]文化,不識(shí)字,我想讓他們將來(lái)有出息,這樣我才高興!甭犃怂@樸實(shí)的話語(yǔ),淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),多么善良的婦女呀,竟然可以盡自己最大的權(quán)力共妹妹們上學(xué),這是多莫值得我們學(xué)習(xí)呀。

  其實(shí)我們身邊有許多感人的事情只要我們用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看待每一件事,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美,睜大你雪亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美吧。

  實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文 19

  世界上只有一個(gè)太陽(yáng),但每個(gè)人都擁有一片陽(yáng)光!}記

  生活像一杯咖啡,感到你的是絲絲香醇;生活像一壺綠茶,感到你的是縷縷芳香;生活像一簇鮮花,感到的是片片絢爛。在你的心底,是否也是如此美麗?

  “嘿,我回來(lái)啦?”剛進(jìn)家門,母親連忙接過(guò)書包,對(duì)我噓寒問暖,冷了吧?餓了吧?我進(jìn)了臥室,開始在臺(tái)燈底下奮筆作戰(zhàn),與周公搏斗,身后忽然傳來(lái)親切的聲音,學(xué)習(xí)固然重要,但也別累壞身體呀!看到桌上留有余溫的牛奶,到處都是母愛的影子,泛著點(diǎn)點(diǎn)漣漪,你發(fā)現(xiàn)生活的美了嗎?窗外的陽(yáng)光映照在我書桌上,折射出溫暖的光彩,聽著熟悉的旋律,唱著我們的過(guò)去,念著過(guò)去了很久的那些回憶,守著沉默的信息,等著飛沙般消失的`身影,為什么?這首歌的旋律唱不夠,似乎是一篇日記,似乎是一段記憶,似乎有一首歌寫在我心里,有時(shí),我不懂,青春為何如此優(yōu)傷?時(shí)光就這樣慢悠悠,只是眼眸里添上了那一份孤單,留下了我成長(zhǎng)的痕跡,這也是生活,一個(gè)屬于充滿秘密小女生的生活,一個(gè)顛沛流離的生活,不是么?

  操場(chǎng)上人來(lái)人往,可忙碌的學(xué)習(xí)讓我沒有閑暇的時(shí)間駐足,F(xiàn)在我們能夠做的,是找一個(gè)靜靜的地方思考,明白該如何做才能夠不讓珍貴的東西、重要的東西再次失去,明白該如何做,同樣的錯(cuò)不會(huì)再發(fā)生。從中吸取經(jīng)驗(yàn),積蓄力量,繼續(xù)堅(jiān)定的前行,尋找喜歡的東西,去做正確的事。

  充滿愛,洋溢溫暖是一種生活。

  閑暇是一種生活。

  忙碌也是一種生活。

  充滿理想,充滿斗志,擁有思考更是有價(jià)值的生活,眼淚是培養(yǎng)心靈的酒漿,夢(mèng)想是踏上行程的風(fēng)帆,我愿騎在七彩云上,載著青春的熱血,到達(dá)彼岸。

  實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文 20

  法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!本妥屛覀冇蒙朴诎l(fā)現(xiàn)的眼睛,去尋找生活中的美吧!

  在紅綠燈的旁邊,一株三角梅向人們展現(xiàn)著自己芬芳的笑臉。雖然,她一枝獨(dú)秀不能與大片花海相媲美,但她卻依舊努力的開出粉紅色的三瓣花朵,讓花朵散發(fā)出特別的清香,盡自己所能地美化著自己的樣貌,讓人們可以享受更加美好的環(huán)境。單是三角梅的這份心意,就是很寶貴。

  每天早上,第一個(gè)趕到教室的同學(xué),總是能看到這樣賞心悅目的一幕——教室的窗戶被擦得明亮透徹,仿佛什么東西都沒有似的,地板上干干凈凈,似乎就是用顯微鏡來(lái)看地板,也找不到一顆無(wú)比細(xì)小的灰塵的存在。桌椅整整齊齊,完全按地板磚上的線來(lái)對(duì)齊,一眼望去,仿佛是在檢閱閱兵式上的軍隊(duì)方陣……一切都完美的無(wú)可挑剔。這一切,都是昨天值日生的杰作。為我們明天可以在一個(gè)更加美好舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí),他們用將近半個(gè)小時(shí)的辛勤勞作,創(chuàng)造出了這帶有他們心血的美麗教室,凝聚成了這用汗水鑄就的結(jié)晶。這干凈的教室,頓時(shí)充滿了美的存在。

  米粒,是我們生活中極普通極常見的糧食。但是,大家都知道《憫農(nóng)》這首詩(shī),知道我們碗中的`大米,是農(nóng)民伯伯的汗水所澆灌而成的。細(xì)嘗大米,剛?cè)肟跁r(shí)是平淡的,仔細(xì)咀嚼,我們仿佛感受到了農(nóng)民伯伯種田時(shí)的辛酸苦辣,隨之而來(lái)的,是豐收時(shí)喜悅所帶來(lái)的濃郁香氣。因此,我們更應(yīng)該珍惜身邊的一切,感受他們的美。

  其實(shí),生活中事事都蘊(yùn)藏著美,有的體現(xiàn)在表面,有的體現(xiàn)于心意,無(wú)論是哪一種美,我們都要重視,感謝它們的存在。因?yàn)椋鼈兊囊饬x都是為了改善我們的環(huán)境,造福于我們的生活。

  實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文 21

  在夏季長(zhǎng)假,我和我的好朋友來(lái)到北京郊區(qū)的古北水鎮(zhèn)游玩。

  進(jìn)園時(shí),已是中午了,吃完午飯,我們就在園中散步,我和我的好朋友吵鬧著要?jiǎng)澊,于是便去劃了船,兩邊的小閣樓也是仿古的映在水中的倒影。遠(yuǎn)看,小溪往古鎮(zhèn)深處?kù)o靜的淌著,兩岸的階梯和石墩上個(gè)個(gè)布滿了綠油油的青苔。往后面的水看去,溪水被我們的船劃得一蕩一蕩的.,沖洗著兩岸的階梯和石墩。風(fēng)輕輕的拂過(guò)我的面頰,這種感覺,真讓人舒服啊。下船了,走在通往戲園子的小橋,左邊一條小船慢慢地從水上劃過(guò),右邊小閣樓和小橋的倒影被映得一清二楚,岸邊一些不知名的小草小花被陽(yáng)光映得格外綻放。我被這美麗的景色所迷住了,真是令人心曠神怡。

  到戲園子了,幾分鐘后唱戲的人開始調(diào)起了嗓子?赐陸蚝蟊闶且雇砹恕

  夜晚,往酒店走的路上。聽,小鳥的嘰嘰喳喳聲和知了的鳴聲。看巷子里的燈一盞盞亮了起來(lái),遠(yuǎn)處的司馬臺(tái)長(zhǎng)城蜿蜒的盤旋著,好似一條巨龍,山巒們?cè)缫芽床磺。院子里的又大又紅的燈籠掛在房檐上,微風(fēng)拂過(guò)我的面頰,吹得這些燈籠一蕩一蕩的。橋頭的糕店老板一吆喝,整個(gè)水鎮(zhèn)喧鬧起來(lái)了,人們?cè)撜f(shuō)話的說(shuō)話,該賞景的賞景,整個(gè)古鎮(zhèn)布滿了生機(jī),遠(yuǎn)處的閣樓上掛著燈籠,兩岸中間淌著小溪,這畫面就像一幅畫一樣,這不得不讓我和我的朋友在這里合影留念。古鎮(zhèn)喧鬧的聲音,漸漸散去,我們走在這幽靜的小巷里,給人一種說(shuō)不出來(lái)的滋味和感覺。

  快樂的古北水鎮(zhèn)之游在這喧鬧聲中結(jié)束,如果下次有機(jī)會(huì),我還會(huì)來(lái)這個(gè)喧鬧,優(yōu)美,布滿生機(jī)的古北水鎮(zhèn)。

  實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文 22

  有位名人曾說(shuō)過(guò):“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!敝灰覀兗(xì)心觀察生活中的小事和細(xì)節(jié),美就會(huì)無(wú)處不在。

  在公交車上,給老幼病殘?jiān)凶屪@就是美。有一次,我和爸爸做公交車去新華書店,那是我第一次做公共汽車,現(xiàn)在想起來(lái),頭還暈,車上的人爆滿,我只能站著,一路上我不斷地問爸爸:“到了沒?”因?yàn)槲覍?shí)在太難受了,這時(shí),一位大哥哥起來(lái)給我讓座,我坐在那對(duì)著窗口的位置上,清風(fēng)徐來(lái),我的頭腦清醒了不少,心里想:那個(gè)人真好啊。這個(gè)人的心就很美。

  在學(xué)校里,有人扔垃圾,有人撿垃圾,這形成了一種對(duì)比,扔垃圾的人丟掉了文明,撿垃圾的人撿起了道德。還有一位老大爺,在學(xué)校里撿塑料瓶,撿廢紙,這樣美化的校園環(huán)境,給我們創(chuàng)造了一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。這就是美。還有起得早的同學(xué),在路上也可以看到在掃地的清潔工,他們的美,是在那一聲聲掃地聲中飛出來(lái)的。

  在同學(xué)有困難的情況下,要幫助他們,這也是一種美。同學(xué)有困難了,幫助他,安慰他,都是一種美。

  在社會(huì)上,美也無(wú)處不在,給老人讓座,扶老人過(guò)馬路,一次獻(xiàn)血活動(dòng)等等都是美的,是值得我們呢期待和關(guān)注的。所謂的美,就是愛,是奉獻(xiàn),是善良的心。

  有一次,在馬路上,我自行車的鏈子掉了,急得我怎么也安不上。這時(shí),一位面目慈善的老爺爺走了過(guò)來(lái),問我怎么了,我把事情的前因后果說(shuō)清楚,老爺爺弄了一會(huì)就給我修好了,我高興地謝謝他,他說(shuō):“沒事,慢點(diǎn)騎!蔽铱缟宪,騎走了,我再回頭看時(shí),他的.背影消失在人群中,這就是善良的心,是美的。

  生活中的美無(wú)處不在,只要用眼仔細(xì)觀察,用心認(rèn)真體會(huì),這便是個(gè)美麗的世界。

  實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文 23

  愛美之心人人皆有,時(shí)髦更是少男少女的追求。當(dāng)代時(shí)髦風(fēng)吹得可真不小,不僅吹得年輕人心兒飛揚(yáng),就連我家那年過(guò)六旬的奶奶也開始趕時(shí)髦。

  我的奶奶在鄉(xiāng)村度過(guò)了大半輩子,如今,她來(lái)到城市,一不小心也被時(shí)髦世紀(jì)風(fēng)吹得“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。起初,我還以為奶奶“傷風(fēng)感冒”了,可又覺得不像,于是,奶奶成了我視線中的“焦點(diǎn)人物”,經(jīng)過(guò)我觀察發(fā)現(xiàn),奶奶也開始趕時(shí)髦了。

  現(xiàn)在不是超科技時(shí)代么?外國(guó)人不是常來(lái)中國(guó)投資么?街上許多人不也是英語(yǔ)脫口而出么?奶奶也毫不示弱,一字不識(shí)的'奶奶居然讓我教她英語(yǔ),其實(shí)我懂得也不是很多,但在奶奶多次強(qiáng)烈要求下我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。

  very good!”“very good!”“goodbye!”“goodbye!”“How are you?”“How are you?”看!奶奶真的認(rèn)真和我學(xué)起英語(yǔ)來(lái)了。于是,奶奶在其她老婆婆面前就可以脫口而出令人羨慕的英語(yǔ)了。

  這陣時(shí)髦世紀(jì)風(fēng)還未平息,另一陣時(shí)髦風(fēng)又吹來(lái)了。這次,奶奶上街發(fā)現(xiàn)人人都穿著一藍(lán)一紫的衣服,便也想試穿看看,正好,奶奶買了一件今年流行的衣服,奶奶穿了欣喜若狂,像個(gè)孩子一樣,眼睛笑咪成一條縫,站在鏡子前,左照照,右看看,那滑稽的樣子,令人發(fā)笑。

  就連一次,我從音樂老師那兒學(xué)來(lái)一首兒童歌曲,隨便哼哼。奶奶也許是趕時(shí)髦趕過(guò)頭了,還以為又流行什么音樂,便自個(gè)兒學(xué)會(huì)了,走到哪兒都要哼兩句,讓人感到莫名其妙。

  這就是我愛趕時(shí)髦的奶奶,我可愛、可親,可笑又可敬的奶奶!這都是經(jīng)過(guò)我獨(dú)立認(rèn)真觀察奶奶的一舉一動(dòng)所得出的結(jié)論。其實(shí),在生活中,在學(xué)習(xí)上,還有許多奧秘、知識(shí)、事物,需要我們認(rèn)真去探索,去發(fā)現(xiàn)!

  實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文 24

  生活并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  ——題記

  美,只是飄浮在藍(lán)天的幾點(diǎn)白云;美,只是在樹枝上的幾個(gè)鳥窩;美,只是回蕩在耳邊的幾聲鳥鳴;美,只是夕陽(yáng)下的一抹斜陽(yáng)。美,其實(shí)就在我們身邊,只要你用心去感受。

  大自然中,風(fēng)雪中,一朵朵梅花開放于嚴(yán)冬之日;高山上,一棵棵松樹立于石縫之間,給人一種浩傲之美。但是你是否注意過(guò)腳邊的小草,它雖然沒有大樹那樣挺拔,沒有花朵一樣美麗,只是那么微小、平凡,卻有一抹耀眼的翠綠,令人眼前一亮,一塊塊草坪,更是讓人心曠神怡,還隱約聞到一股甜美的味道。

  大自然中,百米瀑布傾瀉而下,給人一種震撼之美。但是,你是否注意過(guò)身邊的小河,時(shí)而歡騰,時(shí)而平靜,倒映出河畔的翠柳,微風(fēng)拂過(guò),蕩起陣陣波紋,又何不是一種美呢?

  傾聽著鳥兒的歡唱,蟋蟀的伴奏,用心去感受這動(dòng)人的旋律。落日的余暉,將一切都染成了金黃色。其實(shí),很多人在尋找美麗的事物時(shí),往往忽略了身邊的美。也有很多人,在抱怨生活平淡時(shí),往往忽略了生活本身的美。

  在疲勞的時(shí)候,我們很容易抱怨生活的辛苦,只是我們并沒有發(fā)現(xiàn),生活中的美就是減少疲勞的良藥,在失敗的時(shí)候,我們常常抱怨聲生活的不公,只是我們沒有發(fā)現(xiàn),生活中的美就是化解挫折的良方,在我們無(wú)聊的時(shí)候,我們常常會(huì)抱怨生活的`無(wú)趣,只是我們沒有發(fā)現(xiàn),生活中的美就是豐富生活的良劑,而生活中的美,只是一些很平常的小事而已。

  用你那雙明亮的眼睛,去發(fā)現(xiàn)生活中的美吧。

  實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文 25

  記得期末考緊張復(fù)習(xí)時(shí),每天面對(duì)著一摞一摞的教材,打心底就感覺到累,但為了達(dá)到目的,又不得不繼續(xù)努力。

  一天,我疲倦不堪地趴在桌上,想要休息一下,可能是因?yàn)樘鄣木壒,不知不覺地睡著了。不知過(guò)了多久,突然感覺有一只溫暖的手輕輕地拍了拍我,我睜開朦朧的睡眼,原來(lái)是爸爸。他遞了一杯梨水給我,說(shuō):“累了吧,喝杯梨水醒一下吧,記住,要堅(jiān)持!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,輕輕抿了一口梨水,清涼頓時(shí)浸入心田。爸爸后來(lái)把煮完梨水后剩下的梨也吃了,我的心猛地顫動(dòng)了一下,不爭(zhēng)氣的淚珠一個(gè)勁地往外擠。爸爸和這梨一樣,把甘甜給了我,把苦澀留給了自己……親情,讓生活更美!

  我和小麗是發(fā)小,是從小一起長(zhǎng)大,無(wú)話不說(shuō)的好姐妹、好朋友。上次考試她因考試失誤而沮喪。我安慰她說(shuō):“沒事,只要盡力而為就好!睕]想到自己無(wú)意中說(shuō)的一句話竟有這么多的錯(cuò)誤。小麗說(shuō):“什么盡力而為就好,要做的'事一旦做了,就只能做到最好。以盡力而為的態(tài)度去做一件事,最終只會(huì)一事無(wú)成,如果自己有一件事沒做好,而用盡力而為去衡量的話,只是在為自己沒有做好找的一個(gè)借口而已!钡拇_,我感謝朋友,她讓我懂得了做事的道理。友情,讓生活更美!

  師生情,人生最難得的情。記得當(dāng)我徘徊在友情與所謂“愛情”之間不知所措時(shí),老師的一句話讓我刻骨銘心,突然覺悟。老師說(shuō):“要用理智的韁繩來(lái)制約感情的奔馬,不要讓它踐踏兩個(gè)人心中那片友情的芳草地!睅熒椋屔罡。

  實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文 26

  在生活中處處都有美,對(duì)于我們而言,不是缺少美,而是發(fā)現(xiàn)美。那天,我發(fā)現(xiàn)了美。

  這天,又是一個(gè)枯燥的周末,我如往常一樣到廣場(chǎng)散散步。廣場(chǎng)上人山人海,喧鬧嘈雜,廣場(chǎng)周圍被一輛輛汽車包圍。我走到一張長(zhǎng)凳前坐下,看著人群,有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺。

  忽然,在不遠(yuǎn)處迎面走來(lái)一對(duì)老夫婦,他們手牽著手,緩緩地走過(guò)來(lái)。等他們走近些,我看見兩位老人的臉上都爬滿了皺紋,頭上布滿了銀絲,甚至走起路來(lái)都感覺很吃力。但不難看出,他們真的很相愛,都到了人老珠黃的年齡了還這么深愛著對(duì)方。

  老婆婆好像對(duì)老公公說(shuō)了什么,然后就一起做到我對(duì)面的長(zhǎng)椅上了。老婆婆溫柔地倚在老公公的肩膀上,悄悄地閉上了眼。老公公見狀,然后哼起一首曲調(diào)輕快,歡悅清脆的小令。老婆婆在這首小令中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),她臉上洋溢著我從未見過(guò)的幸福,似乎在做很香甜的夢(mèng)。

  老公公待老婆婆睡熟后輕輕地把老婆婆的眼鏡摘了下來(lái),溫柔地把老婆婆額頭上的散發(fā)撩到一旁,然后抱著老婆婆互相依偎著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí),一束燦爛的'陽(yáng)光灑在兩位老人身上,兩位老人的臉上洋溢著幸福、甜蜜和無(wú)窮的光輝。

  這一美麗的一幕深深地印在我的心上,留下了不可磨滅的痕跡!誰(shuí)又能說(shuō)這不是美麗的一幕呢?

  實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文 27

  生活中,只要你認(rèn)真觀察,隨處可見美。比如,清澈見底的小溪;花園里盛開著的一朵朵嬌艷的鮮花;藍(lán)天上漂浮的云彩.......只要你有一雙明亮的眼睛,你一定能發(fā)現(xiàn)。

  那是一個(gè)春季,太陽(yáng)帶著春的消息照耀著公園里的一棵棵桃樹。我和一名游客漫步其中,觀賞著桃花!岸嗝腊!”我贊嘆不已,“可愛的春天終于來(lái)臨,桃花終于盛開了!”

  我一邊走,一邊輕細(xì)地?fù)崦欢涮一。湊近鼻子一聞,聞到一絲淡淡的'桃香。粉色的桃花襯托出一絲鮮亮的綠——小草也露面了,使桃花開得更嬌艷。我喜歡桃花盛開的樣子,要是滿樹都春意盎然該多好。

  在這美麗的背后,是誰(shuí)創(chuàng)造了這一切呢?

  我輕輕地采下一朵桃花,湊到鼻子前,閉上雙眼,陷入了深深的沉思......我的腦海中不斷浮現(xiàn)出一個(gè)身影,一個(gè)“美麗”的身影。他正辛勤地澆水施肥。那是誰(shuí)?是勤勞的園丁。園丁種下了那些桃樹苗,在他的精心呵護(hù)下,桃樹苗茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成了桃樹。冬天到了,園丁又用麻繩為桃樹做衣服,一圈一圈地纏上去,有了這身衣服,桃樹就不怕冷了。第二年春天,桃樹抽枝發(fā)芽,長(zhǎng)綠葉,開桃花,給游人們帶去歡悅。到了夏天,桃樹仿佛也知道知恩圖報(bào),結(jié)了一個(gè)個(gè)青色的桃子,園丁又來(lái)給桃樹澆水施肥,當(dāng)他看到這一個(gè)個(gè)青色的桃子該有多喜悅。∵@一切我都能想象。

  其實(shí)生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文 28

  幫助的意義是什么?是為了給老師看?是為了得到同學(xué)的贊揚(yáng),還是為了得到受益者的感謝?

  我是組長(zhǎng),為三號(hào)魏子飛操了不少心,他詞語(yǔ)掌握的不牢固,我每天都要負(fù)責(zé)給他聽寫,浪費(fèi)了我不少時(shí)間和精力。又要給他聽寫了,自作聰明的我故意來(lái)晚一點(diǎn),裝作睡過(guò)頭不給他聽寫。當(dāng)我洋洋得意地走進(jìn)教室時(shí),我看到趙琴藝正一字一字地認(rèn)真批改,看到錯(cuò)字用紅筆圈起來(lái)。她不像我瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊有板有眼地給魏子飛講解和提醒:“生字一橫就是一橫,一豎就是一豎,橫要平,豎要直!弊屗麓巫⒁狻V钡轿鹤语w懂后,她那緊皺的眉頭才舒展得綢緞一樣光滑。我不禁內(nèi)疚了:當(dāng)一個(gè)組長(zhǎng)的任務(wù)沒有執(zhí)行,只想著自己的利益,幫助的意義是什么?是一種責(zé)任,一種做人的品質(zhì),別人不求自己也會(huì)主動(dòng)幫助,那才叫真正的幫助,而不是做給別人看。她突然抬起頭,看到了我,抱歉地說(shuō)道:“我看你沒來(lái)就幫魏子飛聽寫了,他魁梧·懲罰。這些詞掌握的不牢固,你重新給他聽寫一遍吧!”我羞愧的低下了頭。

  幫助的意義是什么?不是為了做給老師看,不是為了得到贊揚(yáng),不是為了得到受益人的`感謝。而是自己在上進(jìn)的同時(shí),也以一顆樂于助人的心幫助同學(xué)上進(jìn),如果你認(rèn)為這樣只會(huì)給自己添麻煩,一點(diǎn)也不美。然而美與不賣,不是麻煩不麻煩的問題,而是怎樣從麻煩中發(fā)現(xiàn)美的心靈。

  世界上不是缺少美,而是缺少懂得美的人。

  實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文 29

  羅丹曾說(shuō)過(guò):“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!

  那是在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,我穿著媽媽的大棉襖,縮著脖子,坐著媽媽的車子去上學(xué)。突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)身影,原來(lái)是一位穿著橙黃色外套的年輕人。那位年輕人只穿了一件單薄的外套,他蜷縮著身子,用笨重的掃把掃來(lái)掃去。周邊的行人裹著厚厚的衣服,用歧視的眼神盯著他,避嫌地從旁邊跨了過(guò)去。他一絲不茍地掃著,掃著掃著,突然,他的眉頭皺了一下,似乎是遇到了什么困難,我定睛一看,原來(lái)有幾片樹葉落在了水洼上面,大哥哥反復(fù)地掃著那塊地,掃來(lái)掃去,那幾片樹葉卻怎么也掃不掉。這時(shí),我看見大哥哥從口袋里掏出那一只冷得發(fā)紫的手,彎下腰用他那一只顫顫巍巍的手,一點(diǎn)一點(diǎn)地把葉子從水洼處揭去……路上,北風(fēng)刮得更猛了,我更加緊緊地縮著脖子,心頭涌起了一股暖意。

  旁邊的.樹木都是傲然挺立;旁邊的土地肥沃又干凈;道路干凈而又寬敞;太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒,仿佛萬(wàn)物都被刷洗過(guò)一樣。這些都是那可親可敬的保潔員的功勞哇!

  謝謝您,保潔員!謝謝您!正是因?yàn)槟男撵`美,才讓我們的世界變得更美好,是您的行為美,才讓我們有一個(gè)干凈的生活環(huán)境。

  我要向您學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)您的心靈美和行為美!謝謝您!

  實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文 30

  成長(zhǎng)的路上,有你、有我、有他,人都不是獨(dú)立的,成長(zhǎng)也一樣。缺少了別人的注目,成長(zhǎng)也就變得索然無(wú)味。從一無(wú)所知的小孩子到懵懵懂懂的小少年,這其中的很多事情,當(dāng)時(shí)覺得沒什么,回頭看看,感覺真的很可笑。

  走近中學(xué)的大門,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),人們已把“少年”這個(gè)詞用到了我們身上,“童年”已離我們遠(yuǎn)去,我們的行為也不再是以前那個(gè)行為習(xí)慣幼稚、天真的小孩兒了。因?yàn)槌砷L(zhǎng)了,所以生活也變了,學(xué)會(huì)了自己做飯、學(xué)會(huì)了自己整理內(nèi)務(wù)、學(xué)會(huì)了自己洗衣服、學(xué)會(huì)了自己的事情自己做。“自己的事情自己做”這句話早已定格在我們的行動(dòng)中。又因?yàn)檫@。“童年”已離我們遠(yuǎn)去,這就是成長(zhǎng)吧!

  現(xiàn)在的`生活一天比一天枯燥,但是又不得不為了自己的將來(lái)、為父母的期盼、為老師那希冀的目光打拼。每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷重復(fù)這日復(fù)一日的生活。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的光榮與尷尬,成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的那些大大小小的事或多或少的影響了我們的生活。年少輕狂、嬌生慣養(yǎng)、傲慢無(wú)禮,這都是現(xiàn)在成長(zhǎng)歷程中和生活中青少年普遍存在的缺點(diǎn)。有禮貌、講文明、學(xué)習(xí)好的青少年在現(xiàn)實(shí)中又有多少呢?顯而易見——并不多!

  成長(zhǎng),一路走來(lái)一路歌,拌個(gè)跟頭也快樂;生活,酸甜苦辣五味雜,青春撞腰也沒啥!所以,我們要尋求成長(zhǎng)中的生活,刻畫成長(zhǎng)中的生活、創(chuàng)造更美的成長(zhǎng)中的生活!

  實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文 31

  帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心靈,我出去尋找生活的美!

  當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡,夏季收起她色彩斑斕的行囊,留給了我們滿眼金黃的美麗!我站在溪邊,并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚,更不想打破那一泓寧?kù)o的美好,只想慢慢地感受陽(yáng)光傾注于我血液中的活力。這時(shí),美就在我身邊環(huán)繞,那時(shí)大自然的美麗!來(lái)到寬敞的校園,青春就在這里橫沖直撞,他們?cè)诖蚧@球,她們?cè)谑幥锴Вh開的`裙腳傾訴著青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美,鮮艷的青春之美,在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌艷欲滴的紅蓮,這是青春的美麗!如果我可以選擇青春的位置,我希望讓它至于生命的最后,因?yàn)檫@可以使生命永遠(yuǎn)在哪個(gè)燦爛的季節(jié)中定格!踱步走國(guó)老師的窗外,親愛的老師,您還在為我們批改作業(yè),家中的親人和孩子都等著您呢!您就別為我們費(fèi)心了,多么好的老師,多么美的景象!

  踏著夕陽(yáng)的余暉,我又回到了家!樓道里亮著燈,這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來(lái)而專門為我開的燈,還沒進(jìn)門就聞見了飯菜的香味,親愛的爸爸媽媽,你們的愛我無(wú)以回報(bào),你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛,是偉大的,也是最美的愛!生活,就是如此的平平常常!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單!但美卻是無(wú)處不在,這就恰到好處地印證了那句話:

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!

  實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文 32

  生活中并不是缺少美,而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一道雨后的彩虹,一片新生的綠葉,甚至是湛藍(lán)的天空中一絲絲悠閑的白云,那都是生活中美麗的細(xì)節(jié)。的確,只要我們平時(shí)稍加留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中各種各樣的美。有一次,無(wú)意中的一瞥,竟讓我發(fā)現(xiàn)了如此美麗的生命。我家曾經(jīng)住在一間小房子里,房屋周圍長(zhǎng)滿了各色花草。非常的美麗!有一天,我突然發(fā)現(xiàn),有一處沒有泥土的墻縫里長(zhǎng)出了幾棵小草,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們時(shí),除了驚訝還是驚訝,這無(wú)土的墻縫里竟會(huì)長(zhǎng)出小草。在這些小草的嬰兒時(shí)期——種子,不定的風(fēng)幫這些種子散落到了天涯海角,它們選擇了這里,選擇了這沒有自己賴以生存的泥土,于是它們就在墻縫上扎了根,發(fā)了芽,甚至繁衍下一代。因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良,長(zhǎng)出的`葉子是暗綠色的,但這種綠呈現(xiàn)了它們的所有的生機(jī)。

  這種綠,比起在肥沃的土地上,溫室里的嫩綠,更經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。可能你會(huì)認(rèn)為這些小草很傻,只要選擇一處稍微比這個(gè)環(huán)境優(yōu)越一點(diǎn)的地方,那它們呈現(xiàn)的生命會(huì)更輝煌。但是你錯(cuò)了,生命正是要在厄運(yùn)中呈現(xiàn)出的生機(jī)才是最美的,最輝煌的。生命就是這樣,充滿著美,充滿著生機(jī)。

  實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文 33

  生活中有很多很美麗的事物,美的地方都不同,就算是普通的一個(gè)字,也存在著藝術(shù),人家說(shuō);”自然就是美”,生活中的美已經(jīng)在自然不過(guò)了!

  下 雨過(guò)后,總會(huì)看到一顆顆大小不一的露珠在路邊的小草上,點(diǎn)綴著鮮綠的小葉子,太陽(yáng)明亮的光線,照著照著,路上的人也熱的發(fā)慌,只有小草挺立的站在炙熱的'大 太陽(yáng)下,靠著露珠的水分,讓自己涼快些,這種努力的模樣,實(shí)在是值得稱贊,也是大馬路中一個(gè)不起眼,但還是一個(gè)很美麗的事物。

  我覺得啊, 熱得時(shí)候吹的電風(fēng)扇實(shí)在是太......美了!當(dāng)它的扇子開始轉(zhuǎn)動(dòng),因?yàn)殡娛顾乃俣葘?shí)在是太快了〈事實(shí)上比我跑步的速度還快上幾千倍〉就算眼力再好,也 看不出到底轉(zhuǎn)到哪兒去了!眼前眼花撩亂,清楚一看,那根本就是透明的就像果凍一樣,透明的但有一點(diǎn)淡淡的顏色,我真的是覺得超級(jí)美的啦,有時(shí)后看,會(huì)想把 手伸進(jìn)去,但是太恐怖了,真的是跟玫瑰一樣呢!

  還有很多很多不勝枚舉美的事物,根本數(shù)都數(shù)不清,生活中的小小事雖然是很不起眼的,但是,他們的美也是美不勝收的,只要以不一樣的角度去看,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的!

  實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文 34

  每個(gè)人的心中總有那么一個(gè)人讓你牽掛,讓你舍不得忘記,想要知道他每天每個(gè)時(shí)刻都在干些什么?墒悄阋恍囊灰獾膶(duì)待別人,換來(lái)的又是什么呢,是欺騙,是背叛。

  以前的每個(gè)角落都有你,無(wú)論我在哪里都有你的保護(hù),當(dāng)我受傷時(shí),你會(huì)毫不猶豫的安慰我,主動(dòng)跑過(guò)來(lái)跟我講話,用各種方法逗我開心,可是現(xiàn)在呢?現(xiàn)在無(wú)論走到哪里都只有我一個(gè)人,下雨天只有我一個(gè)人在大雨中奔走,打晴天只有我一個(gè)人在炎炎烈日下游走,陰天只有我一個(gè)人在漫無(wú)目的的`逛著。在街上看著來(lái)來(lái)往往的人群,卻再也看不見你的身影,沒有了你的甜言蜜語(yǔ),沒有了你的關(guān)懷,沒有了你對(duì)我每一件事的叮囑,我覺得整個(gè)地球都塌陷了,沒有人能拯救他,也沒有人來(lái)拯救我。就這樣渾渾噩噩的度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬,你為什么就不愿意和我慢慢變老呢?

  假如我的生活沒有了你,不知道以后的路該怎么走,你打亂了我的生活,再也沒有辦法變回平靜,可你怎么可以就這樣扔下我逃之夭夭了。好想我從來(lái)都沒有認(rèn)識(shí)過(guò)你,可是我沒有辦法改變已經(jīng)發(fā)生了的事,也沒有辦法平復(fù)這顆受傷的心,如果愛可以重來(lái),好想從來(lái)都沒有認(rèn)真過(guò)。

  實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文 35

  我最喜歡跑步。我總喜歡與人賽跑,每當(dāng)風(fēng)呼嘯的聲音傳入耳中,眼前的事物如光般變得模糊。心中便不禁產(chǎn)生了好勝的心理,一心只想著勝利的號(hào)角……

  跑步時(shí),可以大口大口地呼吸著新鮮的空氣。放下一切不愉快的事,只朝著目標(biāo)前行。如果心有不滿,可以在跑步中吶喊出來(lái)。風(fēng)會(huì)吹入我的口中,從嘴里將心中的不滿吹光,使人心情愉快。

  跑步時(shí),我可以將手放在身邊的小植物叢上,開始奔跑后,“嘩啦啦”的樹葉子傳入耳中,幾片樹葉落下,隨著風(fēng)慢慢舞動(dòng)自己優(yōu)美的`身姿,似乎在說(shuō):“加油!要相信你自己!

  把手放在一旁的樹干上,飛快地跑起來(lái),每看準(zhǔn)一棵樹干就使勁一拍,樹葉紛紛落在我的頭上,我再用力一甩頭,頭上的樹葉就緩緩落下。

  假如我沒有拍中樹干,沒關(guān)系,倒著退回去,用力再一拍,就像擊掌一樣容易。

  所以,自由自在的心靈多么重要啊,發(fā)現(xiàn)美的眼睛多么重要啊,感受美的能力多么重要啊,這樣才能在任何一處地方,任何一種游戲中發(fā)現(xiàn)美!

  實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文 36

  一說(shuō)到美,大家都會(huì)想到美麗的山水,天空以及許多美麗的地方,其實(shí),在我們身邊也有美, 羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確,只要你認(rèn)真觀察,美,時(shí)時(shí)刻刻都出現(xiàn)在我們的身邊。美不僅在風(fēng)景,在人們,在自然,最重要的是全看剎那間的心靈是否美麗。

  “美”是一個(gè)富有魔力里的字眼,它無(wú)處不在,它總是閃爍著耀眼的光芒,它在人們內(nèi)心的最深處,它往往有不同的`表達(dá)方式。

  有一天,我獨(dú)自坐公交車到書城去,在車子上,我看見了一個(gè)老奶奶上了車,因?yàn)檐囎由系淖欢紳M了。老奶奶正往我這里來(lái),我正準(zhǔn)備給那位老奶奶讓座,這時(shí),坐在我前面的那個(gè)人起來(lái)了,把老奶奶扶了過(guò)來(lái),讓她做下來(lái)。老奶奶連忙說(shuō):“謝謝了!”你們看,在我們身邊是不是有好多很美的事。

  還有一次,我記得那時(shí)一個(gè)很嚴(yán)熱的夏天,路邊的行人可少了,都在家中休息。正好,那時(shí)我在路上走著,正準(zhǔn)備回家去,我汗留得可多了,路上還是有一位老爺爺在打掃著街道,他留的汗可多了,他來(lái)不回家去,他這樣就是為了我們城市的環(huán)境。

  借給我們一雙慧眼,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的美,美就在身邊!

  實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文 37

  陽(yáng)臺(tái)上一盆盆多肉和在水缸里放的浮萍,以及水缸里游著的小黑魚都給我們的生活平添了幾分韻味。

  看著那些植物,不禁想到了媽媽原來(lái)的樣子,每天工作、開會(huì)、聽課,一躺又一趟的跑著,家里變得枯燥單調(diào)了許多。

  不過(guò)最近我卻發(fā)現(xiàn)媽媽好像不太忙了,一個(gè)月前她帶回了兩個(gè)大魚缸,在里面放了一些小金魚,小黑魚和荷葉。

  照料幾星期后,天漸漸變冷了,就搬到了陽(yáng)臺(tái)上,就再也沒見過(guò)。

  幾天前上樓,突然想到魚缸,我快速的`跑到陽(yáng)臺(tái)上,發(fā)現(xiàn),陽(yáng)臺(tái)變了好多,原來(lái)只用來(lái)曬衣服,曬草藥的陽(yáng)臺(tái),多了幾許綠色,有了些生活的韻味。

  我仔細(xì)觀察起來(lái),有些植物沒有澆水,我拿起噴壺,“嗞嗞--”一道道細(xì)小的水柱噴向一盆盆植物,被噴到的植物立刻濕潤(rùn)了起來(lái),快速的滲進(jìn)了土里面。

  我抬手摸了摸濕了的植物,涼涼的。原來(lái)媽媽也在養(yǎng)植物。

  我跟媽媽走上了陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)光透過(guò)窗戶,照在一件件掛在繩子上的衣服,照在那綠色的一角,仿佛比原來(lái)還要美,水中的魚兒吐著泡泡。

  媽媽蹲下來(lái),把水盆里的水,用水瓢盛出來(lái),慢慢焦?jié)苍谂赃叺膸卓眯≈褡由稀?/p>

  陽(yáng)光、肉多、浮萍、金魚,還有那幾棵搖曳的小竹子,讓我發(fā)現(xiàn)了生活中的美……

  實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文 38

  勤勞是一種美。如果有人說(shuō)自己完完全全做到了勤勞是美,我是絕對(duì)不會(huì)相信的。不是我不信任他,畢竟,會(huì)抓老鼠的貓不會(huì)叫,只有不會(huì)抓老鼠的貓才會(huì)吹噓自己是怎么的能干。

  說(shuō)到真正做到這一點(diǎn),那還得屬那些“城市的美容師”們!有一次,我去看書。正當(dāng)我在學(xué)校對(duì)面的車站等車時(shí),我看見一位清潔工阿姨正彎著腰,十分認(rèn)真地掃著地。早晨的空氣中彌漫著清新,微風(fēng)拂過(guò)人們的臉龐,給人無(wú)限清爽的感覺。而清潔工阿姨的臉上卻掛著與環(huán)境極為不符的汗珠。她看來(lái)是那么的無(wú)怨無(wú)悔,似乎大地是她的孩子,每個(gè)犄角旮旯里的灰塵她都不放過(guò)。

  這才是真正勤勞的美。∶總(gè)看到這的人都會(huì)不由得感慨道。

  其實(shí),美來(lái)源于人的內(nèi)心。每一個(gè)善良的`人,由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)便能讓人感受到美。美,就像一個(gè)帶有魔力的咒語(yǔ),讓所有接觸到它的人,心都為之顫動(dòng)。尋找它,發(fā)現(xiàn)它吧,它就在我們的身邊。

  實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文 39

  外貌美不算真正的美,心靈美才是真正的美,有錢的人不算真正的有錢,心靈美才是真正的有錢。

  一天,陽(yáng)光明媚,小鳥在枝頭唱歌,我走在上學(xué)的必經(jīng)路上看見一大群人圍在一起我擠了進(jìn)去,看見一個(gè)老人躺在地上,聽同學(xué)說(shuō):“一個(gè)刀疤臉把老人撞倒了還說(shuō),有沒有長(zhǎng)眼,真皮的',撞壞了怎么辦。 贝蠹叶甲尩栋棠槹牙先朔銎饋(lái),他說(shuō):“呸,萬(wàn)一他是碰瓷的怎么辦呢?”然后刀疤臉憤憤不平的走了,這時(shí),一個(gè)長(zhǎng)的有些難看而且滿臉都是麻子的叔叔來(lái)了,我上下打量了他一下,他穿著一個(gè)爛衣服和一個(gè)爛褲子還有一個(gè)爛鞋子,他把老人扶起來(lái)了,并打了119,一會(huì),救護(hù)車來(lái)了,醫(yī)生把老抬到了擔(dān)架上放女一進(jìn)了車?yán),他也進(jìn)去了他笑了。

  這時(shí),我感動(dòng)了,只要心靈美才是真正的美,真正的有錢。

  實(shí)用的發(fā)現(xiàn)生活美的作文 40

  來(lái)到寬敞的校園,青春就在這里橫沖直撞,他們?cè)诖蚧@球,她們?cè)谑幥锴,飄開的裙腳傾訴著青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美,鮮艷的青春之美,在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌艷欲滴的紅蓮,這是青春的美麗!如果我可以選擇青春的位置,我希望讓它至于生命的`最后,因?yàn)檫@可以使生命永遠(yuǎn)在哪個(gè)燦爛的季節(jié)中定格!

  踱步走國(guó)老師的窗外,親愛的老師,您還在為我們批改作業(yè),家中的親人和孩子都等著您呢!您就別為我們費(fèi)心了,多么好的老師,多么美的景象啊!

  踏著夕陽(yáng)的余暉,我又回到了家!樓道里亮著燈,這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來(lái)而專門為我開的燈,還沒進(jìn)門就聞見了飯菜的香味,親愛的爸爸媽媽,你們的愛我無(wú)以回報(bào),你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛,是偉大的,也是最美的愛!

  生活,就是如此的平平常常!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單!但美卻是無(wú)處不在,這就恰到好處地印證了那句話:

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!

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