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讀書(shū)作文400字

時(shí)間:2024-11-26 14:05:16 讀作文 我要投稿
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讀書(shū)作文400字匯編七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書(shū)作文400字匯編七篇

讀書(shū)作文400字 篇1

  我是一位讀書(shū)愛(ài)好者,天生就愛(ài)看書(shū),從小至現(xiàn)在都喜歡看小說(shuō),我看的小說(shuō)可多了。

  說(shuō)到小說(shuō),那我的腦子里浮現(xiàn)出來(lái)的小說(shuō)名字那可是太多了,有《魯濱遜漂流記》、還有《幽默小讀者》、《淘氣包馬小跳>等等……說(shuō)到淘氣包馬小跳了,我都已經(jīng)看好幾本了,誰(shuí)讓他那本書(shū)太吸引我了,我差不多已經(jīng)把它那冊(cè)書(shū)都看完了。隨然我還看了有好幾本小說(shuō),但是也不一一說(shuō)了。

  過(guò)了幾天,這些小說(shuō)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我了,我現(xiàn)在更需要看關(guān)于學(xué)習(xí)的了。我有一句關(guān)于讀書(shū)的話(huà):讀好書(shū),好讀書(shū),這樣才能成為一個(gè)有用的人才。每次我不想讀或讀不下去的時(shí)候,我總會(huì)用這一句話(huà)鼓勵(lì)我繼續(xù)讀下去。

  我現(xiàn)在買(mǎi)的書(shū)全部都是關(guān)于學(xué)習(xí)的因?yàn)檫@樣才是“讀好書(shū)”的意義嘛!,有《十萬(wàn)個(gè)為什么》和現(xiàn)在小學(xué)生用的《小學(xué)生同步拓展閱讀》。

  等把我買(mǎi)的.書(shū)全部看完的時(shí)候,我都會(huì)借書(shū)看,因?yàn)槲业呐笥岩矏?ài)看書(shū)、和我的弟弟,所以我經(jīng)常去他們家借書(shū)看,弟弟和我每次都會(huì)看到一起去,有時(shí)候他不知道該買(mǎi)什么書(shū)的時(shí)候,他都會(huì)經(jīng)常讓我?guī)退扑]幾本,當(dāng)然了,我也不會(huì)太小氣了,我把我把老師推薦我們讀的一些比較好的書(shū)一絲不留的給他說(shuō)了一遍,最令人不可思議的是,他光用腦子就把我說(shuō)的全部書(shū)名都給記下來(lái)了,并且還全部買(mǎi)對(duì)了,看來(lái)他也是一個(gè)讀書(shū)愛(ài)好者呢!

讀書(shū)作文400字 篇2

  最喜歡干的事情就是讀書(shū)了,書(shū)就像我的好朋友一樣,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。

  我看過(guò)很多書(shū),像《秘密花園》《海蒂》《夏天的'故事》等,這些故事仿佛擁有神奇的法術(shù),能讓我開(kāi)心,能讓我難過(guò),能讓我哭,能讓我笑。有的時(shí)候讀到精彩部分,還能讓我開(kāi)心地拍手呢!

  在書(shū)的世界里面,我認(rèn)識(shí)了很多朋友,像生活在牧場(chǎng)的海蒂,住在仙境中的多蘿茜,我讀過(guò)很多書(shū),其中有一本名叫《會(huì)搔耳朵的貓》在這本書(shū)里面,有一句話(huà)我很喜歡,就是“受教育是美好的事,沒(méi)有受教育的人真是可憐”這句話(huà)告訴我們,受教育會(huì)很美好,我們要好好學(xué)習(xí)。還有《木偶奇遇記》里仙女說(shuō)的話(huà)“學(xué)習(xí)什么時(shí)候都不晚”也讓我深深地刻在心里。

  我在書(shū)本中體會(huì)到了很多,比如要學(xué)會(huì)同情別人,不傷害小動(dòng)物,花草樹(shù)木都是有生命的,我們不應(yīng)該傷害它們,書(shū)就像一位老師,它教我們知識(shí),也讓我們快樂(lè)。書(shū)也是一位母親,它讓我們忘掉不愉快,和書(shū)世界里的朋友盡情玩耍。

  我想起了一句話(huà),一本好書(shū),就像一輪太陽(yáng),能照亮一切,我愛(ài)讀書(shū),我要讀更多好書(shū)。

讀書(shū)作文400字 篇3

  我的生活離不開(kāi)閱讀,就像吃飯、睡覺(jué)一樣,一天不看書(shū),我就會(huì)睡不著。

  雖然我才滿(mǎn)十周歲,卻已有了九年多的閱齡,是個(gè)名符其實(shí)的愛(ài)啃書(shū)的小書(shū)迷。看著書(shū)房里那一排排整齊的書(shū),再聽(tīng)著媽媽說(shuō)的那些讀書(shū)趣事,我的思緒也隨之回到了小時(shí)候。

  看,那個(gè)小小的男孩抱著一本大大的繪本,津津有味地看著,不時(shí)地翻一下書(shū),嘴里還念念有詞地說(shuō):猜猜我有多愛(ài)你……顯然這本書(shū)對(duì)于他來(lái)說(shuō)是太大也太重了,一不小心書(shū)掉在了床上,他趴在了書(shū)上,嘴巴也重重地啃了上去,他居然沒(méi)哭,還盯著滿(mǎn)臉心疼的媽媽咧開(kāi)了嘴,那口水順勢(shì)滑下,他卻不忘張開(kāi)雙手說(shuō):媽媽?zhuān)虏挛矣卸鄲?ài)你?小時(shí)候的我因?yàn)殚喿x,學(xué)會(huì)了怎樣表達(dá)愛(ài)。

  愛(ài)看書(shū)的、小小的我漸漸長(zhǎng)大,手中翻看的書(shū)本類(lèi)型也在不斷變化,從最初的繪本變成了童話(huà),又從童話(huà)變成了校園文學(xué)作品、世界名著,楊紅櫻、楊鵬、黃振寰等兒童文學(xué)作家的`作品漸漸成了我書(shū)桌上的?,馬小跳、楊歌、毛卡卡成了我生活中不可缺少的伙伴。我常常會(huì)不由自主地沉入書(shū)海中,與這些伙伴一起經(jīng)歷那些不可思議的人生,似乎我的生活也變得不一樣了。

  最近劉備、關(guān)羽、諸葛孔明等又成了我的新寵,他們的傳奇故事和智慧令我驚嘆不已,同時(shí)也教會(huì)了我遇事多思索……

  閱讀讓我增知,閱讀使我明理,閱讀伴我成長(zhǎng),閱讀是我的生活中不可缺少的一部分,我愿一直這樣,繼續(xù)與書(shū)為伴,天天啃書(shū),與好書(shū)共成長(zhǎng)。

讀書(shū)作文400字 篇4

  每個(gè)人都讀過(guò)書(shū),但是因?yàn)槊總(gè)人的讀書(shū)方式不同,所以每個(gè)人對(duì)讀書(shū)的感覺(jué)也不一樣,我也是一樣……

  小時(shí)候,我最喜歡看一些故事書(shū)。覺(jué)得書(shū)里的插圖很好看,于是我就看一些插圖,也比較喜歡一些故事。可是,小時(shí)候,我連大字都不認(rèn)識(shí)一個(gè),所以,我就叫爸爸和媽媽講故事給我聽(tīng),于是小的時(shí)候我覺(jué)的讀書(shū)是一種快活。

  2.可是,漸漸的,我覺(jué)得故事書(shū)已經(jīng)不再適合我了,于是,我就看起了童話(huà)書(shū),比如:

  安徒生童話(huà)、格林童話(huà),和小美人魚(yú)、白雪公主一起快樂(lè)的逍遙,替灰姑娘買(mǎi)新裙子讓她不受她繼母和她姐姐的.欺負(fù),想讓賣(mài)火柴的小女孩第三次看到我們的教室,我們都熱情接待她,

  讓她快快樂(lè)了的與我們一起生活,不會(huì)在大年夜里凍死街頭。

  3.后來(lái),我又覺(jué)得童話(huà)書(shū)夜不適合我了,于是我又看起了漫畫(huà)書(shū),漫畫(huà)書(shū)使我在快樂(lè)時(shí)

  更快樂(lè),傷心時(shí),心情立馬快樂(lè)起來(lái)。

  但是,后來(lái)我又覺(jué)得漫畫(huà)書(shū)也已經(jīng)不適合我了,于是,我又讀起了作文書(shū),于是,我就覺(jué)得讀書(shū)是一種樂(lè)趣。

  可是,后然,我又覺(jué)得作文書(shū)也已經(jīng)不適合我了,于是我又看起了名家名著,如:《城南舊事》、《魯迅作品選》、《艾麗斯漫游奇境記》……它們讓我懂得了許多東西,讓我終身難忘。

  可是,我有時(shí)會(huì)對(duì)讀書(shū)有點(diǎn)不耐煩,我想你們也一樣吧?不過(guò)多讀書(shū)也是好事吧,我們即將升學(xué),那就讓我們多讀一點(diǎn)書(shū)吧!

讀書(shū)作文400字 篇5

  一本書(shū)能給你無(wú)窮無(wú)限的知識(shí)與快樂(lè),一個(gè)人能在書(shū)海中漫游的話(huà)這個(gè)人是有文化的。人們種田有收獲讀書(shū)也是有收獲的。

  有一次,我在房間做作業(yè),爸爸在沙發(fā)上看報(bào)紙,媽媽在做飯,一陣陣菜香飄入我的房間里,我聞到菜香心想,這菜一定很好吃的,過(guò)一會(huì)我聽(tīng)到,。〉囊宦,我和爸爸跑去廚房一看,只看見(jiàn)菜鍋火光熊熊,然后媽媽說(shuō)我炒菜不小心放很多油,結(jié)果不小心燒起來(lái),然后爸爸說(shuō)快拿水來(lái),媽媽又說(shuō)“不行油太多”我馬上想起書(shū)上是如何救火的,我馬上拿一塊布來(lái)濕一下水撲在菜鍋上面,果然火給撲滅這時(shí)我知到多看書(shū)的'重要性。

  還有一次,上科學(xué)課時(shí)老師問(wèn)我為什么人會(huì)做夢(mèng)?我說(shuō)夜里時(shí)間長(zhǎng)才會(huì)做夢(mèng),結(jié)果被同學(xué)笑一大場(chǎng),然后我回家問(wèn)爸爸,爸爸去拿一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我,我看目錄好久才看到人為什么會(huì)做夢(mèng),我看一遍又一遍都可以背。第二天上科學(xué)課時(shí)我一字不留地和老師說(shuō),人會(huì)做夢(mèng)是因?yàn)槿怂X(jué)時(shí)中腦還在活動(dòng),中腦是幫你記憶的在睡覺(jué)時(shí)把記憶的東西放出來(lái)。結(jié)果我被老師表?yè)P(yáng)我。

  果然書(shū)上的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)限的,所以我們要勤奮學(xué)習(xí),才會(huì)在書(shū)上學(xué)到無(wú)窮無(wú)限的知識(shí)。

讀書(shū)作文400字 篇6

  “書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里如果沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”這是莎士比亞的名言,如果世界上沒(méi)有世紀(jì),那么生活是多么枯燥乏味啊!

  書(shū)就像一把金鑰匙,他能夠打開(kāi)人的心靈之門(mén),能讓每一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人插撒謊能夠智慧的翅膀。北歐的冰島是一個(gè)讀書(shū)王國(guó),那里的人不論是出海捕魚(yú)還是里鄉(xiāng)放牧,都不忘記讀書(shū)學(xué)習(xí)。即使最窮的人家也放有一排排書(shū)架,全國(guó)有20萬(wàn)人,幾乎個(gè)個(gè)能寫(xiě)詩(shī)作畫(huà),這就是書(shū)的魅力。

  記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一決話(huà):“讀書(shū)是一種巨大的享受。”我的業(yè)余愛(ài)好就是讀書(shū)。記得小時(shí)侯,在我家附近就有一個(gè)書(shū)店,每到雙休日,在那個(gè)不大的.書(shū)店里一定有我的身影。積德那時(shí)候,一走到書(shū)架旁,那出一本喜歡的書(shū),席地而坐,一看就是一半天,那痛快勁就甭提了,就像“三伏天吃了一根大冰棍兒”那樣爽。

  讀書(shū),讓我透過(guò)排排看似很枯燥的文字里感受到了其中蘊(yùn)涵的樂(lè)趣;讀書(shū),讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游;讀書(shū),讓我與一個(gè)高尚的人暢快對(duì)談;讀書(shū)。讓我……

讀書(shū)作文400字 篇7

  人們都說(shuō),書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是饑餓中的一塊面包,書(shū)是在黑暗中為我們點(diǎn)亮燈光的一支蠟燭。

  書(shū)可以滋潤(rùn)心田、書(shū)可以陶冶情操、書(shū)還可以為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。我們穿梭在書(shū)叢中,莫過(guò)于最幸福的事;我們徜徉在書(shū)的海洋里。莫過(guò)于最快樂(lè)的事。

  當(dāng)我們孤獨(dú)的時(shí)候,是書(shū)陪伴在我們身邊;當(dāng)我們無(wú)助的時(shí)候,書(shū)會(huì)竭盡全力幫助我們;當(dāng)我們困惑時(shí),書(shū)會(huì)幫我們揭開(kāi)謎團(tuán)。

  讀書(shū),是我人生最快樂(lè)的事情。讀書(shū),要講究方法,讀書(shū)時(shí),要專(zhuān)心致志,不能三心二意。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),不動(dòng)筆墨不讀書(shū),讀書(shū)時(shí),要將優(yōu)美的詞語(yǔ)或句子畫(huà)下來(lái),寫(xiě)下賞析,留下感悟。在不懂的時(shí)候,要耐心請(qǐng)教。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯”,讀書(shū),能使我們提高作文水平,每次寫(xiě)作文,都可以利用上句子和詞語(yǔ),讓文章生動(dòng)形象······

  書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)、書(shū)給我?guī)?lái)溫暖。書(shū)給我?guī)?lái)幸福。讀書(shū)這條路,最窮的人也能走,不必為通行稅傷神,書(shū)籍!這是何等節(jié)儉的車(chē),承載著人的靈魂。

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