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擁抱愛(ài)作文

時(shí)間:2024-09-11 10:20:27 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

擁抱愛(ài)作文(13篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的擁抱愛(ài)作文,希望能夠幫助到大家。

擁抱愛(ài)作文(13篇)

擁抱愛(ài)作文1

  新的一年來(lái)了,到處洋溢著新年的氣氛,關(guān)于愛(ài)的氣氛。

  然而,我卻像瘋子似的,狂奔亂跳,滿大街喊著女兒的名字,希望能聽(tīng)見(jiàn)她的回應(yīng)。是的,剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的女兒不見(jiàn)了!我跑著,喊著,找著。在人群中像只兔子一樣亂竄,眼神一直都很迷離。不知找了多久,我跑累了,只好彎著腰,手按在膝蓋上,氣喘吁吁地停在了一個(gè)十字路口的中間。盡管天氣很冷,但我額頭上的汗珠一直都在滾呀滾的,滑到了臉上,如黃豆般大小。 突然,我聽(tīng)到了背后有個(gè)小孩在哭喊著——莫非那是我的女兒?于是,我迅速地回過(guò)頭來(lái)——一個(gè)小女孩摔倒在地上,旁邊的中年男子正把她抱起來(lái),說(shuō):“小燕,乖!不哭!”——那不是我的女兒!心中的最后一點(diǎn)燈光也隨之徹底地熄滅了。不知怎的.,我突然跪倒在地上,只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),毫無(wú)方向感…… “媽媽?zhuān) 辈恢谀膬海俺隽诉@樣一聲幼稚的聲音。我不敢再抬頭看了,生怕這次希望又落空了。但聲音離我越來(lái)越近——又一聲“媽……媽”!我不得不抬頭了,只看見(jiàn)我的女兒在人群中間。!無(wú)論我與女兒相隔多遠(yuǎn),中間隔了多少人,在我眼中也只能看到我的女兒!此時(shí),似乎她也看到了我,張開(kāi)雙臂,向我奔來(lái);我也緊緊地把她抱在懷里,眼眶好熱好熱,接著淚水便涌出來(lái),在我的臉上留下了兩行深深的淚印。

  這個(gè)關(guān)于“愛(ài)”的故事聽(tīng)上去一點(diǎn)兒也不驚心動(dòng)魄。現(xiàn)在我想說(shuō)的是——我,根本不是那位尋找女兒的媽媽?zhuān)抑皇悄莻(gè)剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的女兒。那年我還很小 ,甚至根本不知道這就是愛(ài),但這個(gè)關(guān)于“愛(ài)”的故事卻一直深深地印在我的腦海里,F(xiàn)在想起,便知道那是天下最純潔的愛(ài);而與媽媽相互擁抱的那一瞬間,便是擁抱愛(ài)。

擁抱愛(ài)作文2

  迷離的夜空,月光如流水般,輕輕的瀉在含苞欲放的花苞上,涼風(fēng)微微吹襲著夜的素紗,撣掉歲月的風(fēng)塵,融融的月光靜靜地流淌,沖斷記憶的河堤,與愛(ài)擁抱?

  梧桐樹(shù)下,淺淺的陽(yáng)光伏在您的臉上,小小的我臥在您的懷里玩耍。我喜歡在您的懷里,看著梧桐沙沙,聽(tīng)著您講那古老神秘的故事。蒲扇在您手中搖著,清風(fēng)撫弄著您的發(fā)梢,您一遍遍不厭其煩的教著牙牙學(xué)語(yǔ)的我世間萬(wàn)物。我就這樣悄悄地在梧桐樹(shù)下,清風(fēng)里,您的胸前與愛(ài)擁抱了?

  素色的時(shí)光在梧桐樹(shù)下緩緩流逝。飄過(guò)的流年,如一壺清溫的美酒,氤氳著一傾甘甜的清香,絲絲落落于風(fēng)中,緩緩地?fù)淙肓四橗!鞍蛇蟆蔽阴谄鹉_尖親吻您的臉龐,幸福洋溢在您的臉上。在您的幫助下,我第一次背起了書(shū)包。您用照相機(jī)把這是最開(kāi)心最難忘的時(shí)刻記錄了下來(lái),我撒開(kāi)了您牽著我的手,走進(jìn)校園。回眸,隱約間好似看見(jiàn)了您對(duì)我的不舍,這一刻,我又與愛(ài)擁抱了。

  常常尋著記憶的氣息誤入夢(mèng)的'縫隙?次羧盏暮圹E一川煙草,一帶秋水,隔江望著那消逝的美麗,我與您漸行漸遠(yuǎn)。“嗯,我在學(xué)校很好,您不用擔(dān)心……”我過(guò)上了住宿生活,在那一通又一通的電活里我擁抱著愛(ài),是怎樣一種綿綿的愛(ài)?訴說(shuō)著您的思念與牽掛。一周回一趟家,您總是十分歡喜,做一桌子的熱菜,在那飄渺不定的絲絲熱氣里,我看到了您忙碌的背影,只是歲月將你消磨得暗淡無(wú)光,有些憔悴。我又與濃濃的愛(ài)撲了個(gè)滿懷。

  十余年的時(shí)光白駒過(guò)隙,你的愛(ài)不曾間斷,不曾離開(kāi),如汩汩春水般浸潤(rùn)我的心田。我與愛(ài)擁抱著,月光細(xì)細(xì)碎地散了一地,我與您——母親擁抱著,與愛(ài)擁抱著,如一簾清遠(yuǎn)的幽夢(mèng)……

擁抱愛(ài)作文3

  夕陽(yáng)的余暉灑落下來(lái),映紅了天邊的一角,心中萬(wàn)般愁緒,道出一句“斷腸人在天涯”。

  我還能夠回想起那天所發(fā)生的一切,只是小小的矛盾,即使錯(cuò)的是我,而我卻甩門(mén)而去,還道得一句:“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!毙睦锏姆e怨如蹭破了一道口子,從口中溢出成了嘴中碎碎不止的罵念。我背光而行,踩著自己的影子,想著將耳畔傳來(lái)的呼叫在傳進(jìn)思緒之前都碎壓殆盡。

  我努力地告訴自己,不任性。

  可現(xiàn)在自己不正是在任性嗎?

  待漫步很久之后,回想起這件事,明明事情很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到只用一句話就能夠表述清楚的事。

  下午,我又在看電視,我看,她關(guān);我開(kāi),她拔電源;我插,她又拔,我又插,她氣得發(fā)抖,我甩門(mén)而出……

  再來(lái)回想,明知是我的不對(duì),明明說(shuō)要改掉倔強(qiáng)的脾氣,卻還是一生氣,甩門(mén)而去。我沒(méi)有地方可去,我知道;我現(xiàn)在很餓,我知道;我沒(méi)拿一分錢(qián),我也知道。回去吧,卻又被一個(gè)似乎很有說(shuō)服力的理由擋住——那樣太丟臉了!于是想不出辦法,又尋覓我能夠去的地方,俗話說(shuō):“此處不留人,自有留人處!”

  猛然閃過(guò)一個(gè)念頭,加快步伐向前行走——外婆家。

  一進(jìn)門(mén),外婆就知道發(fā)生了什么,只當(dāng)什么都不知道,像是收留了一個(gè)流浪的可憐孩。我也不在意,明天她一定會(huì)打電話來(lái)的`。

  我為什么會(huì)這樣想呢?我不知道,我只知道一切事情總是她向我屈服,也習(xí)慣了她向我屈服,盡管是我的錯(cuò)。

  我就知道,第二天中午她就打來(lái)電話,我們倆都對(duì)昨天的事只字不提,或許是隔痕很脆弱,凝結(jié)成的傷痕只輕輕一觸就又開(kāi)裂,在很快地恢復(fù)以前,她不停地催我回去,向我念叨她的手藝,而我在這一頭,心里不禁一緊,又向我屈服了。

  我緊捏著電話線,待另一頭出現(xiàn)忙音,才松下來(lái),我又任性了,我連抱歉都說(shuō)不出,擁不到你,只擁到了你的愛(ài)。

  對(duì)不起,我沒(méi)有得及說(shuō)對(duì)不起。

擁抱愛(ài)作文4

  午后的陽(yáng)光還是那樣燦爛,沒(méi)有一點(diǎn)想退去的意思,我低著頭,無(wú)力地走出考場(chǎng)。哎,這次一定考砸了。怎么辦?老師那樣信任我,讓我代表學(xué)校去參加比賽,可我卻……抬起頭,望著天空,陽(yáng)光竟刺痛了我的雙眼,又一次低下,努力地克制著自己。

  在門(mén)口等候已久的媽媽高興地迎上來(lái),“怎么樣?還順利嗎?”

  我沒(méi)有回答,徑自向前走去。

  “沒(méi)考好?沒(méi)事的,我們盡力了就好!眿寢尠参康馈

  我依舊不作聲,只是低頭走著。

  媽媽拉起我的`手,“我想老師會(huì)明白的,你不要擔(dān)心,下次再努力,好嗎?”

  “你煩不煩,讓我靜一靜,行不行?”我大聲吼道,一把甩開(kāi)了媽媽的手,向前跑去。

  媽媽先是一愣,然后快速追上來(lái)!皩(duì)不起,孩子?墒牵氵@樣在馬路上跑,很危險(xiǎn),我們先回家吧!”媽媽說(shuō)得那樣小心翼翼。

  “要回,你自己回去,不要煩我!”我沒(méi)好氣地應(yīng)道,繼續(xù)走我的路。

  媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么,只是默默地跟在我后面。

  不知走了多久,天色漸漸暗了下來(lái),可我依舊這樣漫無(wú)邊際地走著。兩旁的樹(shù)木發(fā)出沙沙的響聲,似乎在嘲笑我的無(wú)能,刺耳的汽笛聲也在附和著,告訴我有多沒(méi)用。

  “啊——”我雙手捂住耳朵,一邊大叫,一邊箭步向前跑去。

  “孩子,你等等,這樣跑危險(xiǎn)!”媽媽在后面叫喊著,努力要追上我。

  興許是累了,也許是餓了,跑了一會(huì)兒,我無(wú)力地癱坐在地上。媽媽氣喘吁吁地追上來(lái),什么都沒(méi)說(shuō),只是蹲下,輕輕地將我擁入懷中。汗水從媽媽的額頭,順著臉頰,滴在我的手上,很燙又很涼。

  我抬起頭,望著早已跑得滿臉通紅的媽媽?zhuān)?tīng)著明顯加速的心跳聲,一種愧疚與自責(zé)涌上心頭,我再也控制不住自己,眼淚猶如斷了線的珍珠拼命地涌出……

  暮色漸濃,兩旁的路燈照在我們身上,我就這樣靜靜地依偎在媽媽的懷里,任眼淚盡情地流淌……

擁抱愛(ài)作文5

  擁抱是一個(gè)大家都很熟悉的動(dòng)作,是一種表達(dá)感情的方式,發(fā)自內(nèi)心的擁抱能迅速傳遞內(nèi)心的感受,傳遞心中的愛(ài)。

  ——題記

  情景一

  “媽媽放學(xué)你來(lái)接我好嗎?”

  “為什么呀?你不是可以自己回來(lái)的嗎?”

  “可是我想要媽媽來(lái)接呀?”

  “看著女兒期盼的眼神,我答應(yīng)了!

  放學(xué)我去接女兒,女兒一看到我就像小鳥(niǎo)一樣直撲我懷里,摟著我,我也順勢(shì)緊緊的抱著女兒。

  “寶貝,今天你很開(kāi)心呀?學(xué)校里有什么開(kāi)心的事嗎?告訴媽媽?zhuān)沧寢寢岄_(kāi)心開(kāi)心!

  “媽媽你知道嗎?我們班的'同學(xué)都很羨慕我!

  “為什么?”

  “因?yàn)槟忝看蝸?lái)接我,都會(huì)抱抱我,他們都很羨慕我,說(shuō)有你這樣的媽媽很幸福!迸畠禾鹈鄣恼f(shuō)著。

  情景二

  前段時(shí)間女兒因參加了電視節(jié)目主持人大賽被淘汰了。女兒雖然嘴里沒(méi)有說(shuō)什么,可是她得情緒很是低沉,一連幾天都沒(méi)有笑臉。

  “寶貝,來(lái)媽媽抱抱,我抱著女兒,輕輕的吻著女兒的額頭!

  女兒說(shuō):“媽媽你對(duì)我失望嗎?”

  “沒(méi)有,寶貝,你在媽媽眼里很棒的。”

  “那媽媽你還愛(ài)我嗎?”

  “媽媽愛(ài)你!媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你!”

  女兒聽(tīng)了頓時(shí)笑顏如花。

  情景三

  近來(lái)工作很是不順心,難免回到家里有些牢騷,吃過(guò)晚飯,我這在廚房洗碗,女兒從背后輕輕的抱著我的腰,把小臉貼在我背上說(shuō):“媽媽你不開(kāi)心了嗎?是不是工作很累呀!媽媽我給你捶捶背吧!”

  就在這一刻我所有的不如意就在女兒的擁抱里融化了。

  媽媽的話:給孩子一個(gè)擁抱,用身體接觸孩子,讓孩子感受父母的力量,父母的愛(ài)。這樣將會(huì)給孩子無(wú)比的信心。擁抱我們的孩子,讓我們的孩子在擁抱中長(zhǎng)大,在愛(ài)中成長(zhǎng),這樣我們的孩子就更會(huì)懂得如何去擁抱別人,關(guān)愛(ài)別人。

擁抱愛(ài)作文6

  清風(fēng)徐徐,煦日暖陽(yáng),草兒吐露著綠蕊,探出了小腦袋瓜兒,貪婪地吮吸著春天的氣息,風(fēng)姑娘與小鳥(niǎo)兒嬉戲打鬧著,這真是一幅春風(fēng)宜人、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象。爸爸已經(jīng)答應(yīng)同我一起到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,享受春暖花開(kāi)的浪漫。

  廣場(chǎng)上空的風(fēng)箏真多。∥姨ь^仰望著藍(lán)天,老鷹、小猴子、小燕子…,各式各樣的風(fēng)箏,它們仿佛互相不服氣似的,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著向很高很遠(yuǎn)的天空飛去,他們的不服輸勁兒,讓太陽(yáng)公公樂(lè)開(kāi)了嘴巴:哈哈哈,你們這群小家伙,還想和我比高是嗎?爸爸見(jiàn)我看出了神兒,也笑了起來(lái):“來(lái)吧,咱們也把風(fēng)箏送往藍(lán)天!”沒(méi)等爸爸的話說(shuō)完,我就一股腦兒把風(fēng)箏支起來(lái)拿好,然后一邊跑一邊放線,飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!看到我們的風(fēng)箏緩緩飛向藍(lán)天,我興奮地跳了起來(lái)。此時(shí)的爸爸也像個(gè)大孩子一般歡快,我飛快地跑到爸爸跟前,說(shuō):“爸爸,我來(lái)拉著它,會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)!”爸爸一邊把線遞給我一邊說(shuō):“其實(shí)你就像這風(fēng)箏,不管飛的多高多遠(yuǎn),我和媽媽都在用線牽掛著你!”

  我靜靜地靠在爸爸身上,繼續(xù)享受著春天的暖陽(yáng)。望著藍(lán)天上的風(fēng)箏。輕柔的暖風(fēng)拂過(guò),就猶如媽媽的手撫摸在臉頰上。此刻,我的心里開(kāi)始浮想聯(lián)翩起來(lái),每當(dāng)我困難無(wú)助的時(shí)候,是爸爸的'安慰給了我力量;每當(dāng)我氣餒退縮的時(shí)候,是媽媽的鼓勵(lì)給了我信心;每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候,是爸爸媽媽的批評(píng)給我指引了前進(jìn)的方向。是爸爸媽媽守護(hù)著我,給我創(chuàng)造了現(xiàn)在平安幸福的生活。

  此時(shí),我們的風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)了,或許它的心已經(jīng)緊緊地與愛(ài)擁抱在一起!

擁抱愛(ài)作文7

  凱風(fēng)自南,吹彼棘心。棘心夭夭,母氏劬勞。

  ——《詩(shī)經(jīng)》

  風(fēng)雨過(guò)后,便是斑斕繽紛的彩虹,風(fēng)雪過(guò)后,便是皎潔透亮的世界,施肥過(guò)后,便是積翠如云的一片森林。被愛(ài)過(guò)后,便是世上的一切。

  以前,您給我報(bào)了許多的興趣班,雖然是我哭著鬧著要學(xué)的,但是,我還是得了小孩子們的通病——三分鐘熱度。學(xué)了沒(méi)幾個(gè)月,我便開(kāi)始不想去上課了。我哭著坐在地上,不管您怎樣勸說(shuō),我還是依舊。終于,您按捺不住心中的怒火,在雜物間里拿起了那把雞毛禪子,毫不留情地往我腿上打,手上打。

  第二天上學(xué)時(shí),看著滿腿的傷痕,像一條條地縫在腿上。您不經(jīng)意的看見(jiàn)了,卻假裝不在意,但是,您的眼里卻已裝滿淚水,充滿憐痛。上學(xué)期間,被老師無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了我腿上的疤痕,老師問(wèn)我怎么了,我連忙笑著對(duì)老師說(shuō):“沒(méi)事!我自己磕的,不要緊。”

  隨著我的逐步成長(zhǎng),回想起這件事情,我已明白,原來(lái),您當(dāng)初的"殘忍”是為了能讓我更加健康,更加茁壯,更加幸福的成長(zhǎng),您昨日的“殘忍”化作了今日的“肥料”,這些都是愛(ài)。

  一次不經(jīng)意的翻動(dòng),看到了您年輕時(shí)的照片,長(zhǎng)發(fā)飄飄的您是那么的美麗,那么的動(dòng)人,那么的優(yōu)雅,真是像極了仙女下凡。但看著如今您頭上的那幾根零碎的銀絲,臉上的那幾條的`皺紋,手上的那些老繭,我不禁明白:您為我們付出了那么多,您那幾根銀絲是您對(duì)我們操心,您的那幾條皺紋,是您對(duì)我們的關(guān)愛(ài),您那手上的老繭是您對(duì)我們的疼撫。

  夜,已經(jīng)慢慢地掉下來(lái),月亮躲起來(lái),想找星星,替代……

  你像那皎潔的月亮,對(duì)星星充滿著疼愛(ài),不忍她受到傷害,您會(huì)像月亮般,永遠(yuǎn)守護(hù)在星星旁,但您也希望有一天,星星會(huì)像月亮般,閃耀出她們的光芒。

  也許,您有一天會(huì)像月亮一樣,慢慢地躲起來(lái),但是,您依舊會(huì)對(duì)星星充滿愛(ài),星星有一天,會(huì)向黑夜擁抱著愛(ài)。您,是永遠(yuǎn)皎潔明亮的月亮——母親。

擁抱愛(ài)作文8

  打開(kāi)校報(bào),我一眼看到了正中間的那張照片。照片中,喬老師緊緊擁抱著一位學(xué)生,笑得那么燦爛,那么開(kāi)心,目光中滿是慈愛(ài)。望著這張照片,我的思緒立刻回到今年教師節(jié)那天……

  那天早晨,明媚的陽(yáng)光、鮮艷的花朵和同學(xué)們一起見(jiàn)證著發(fā)生在我們身邊的感動(dòng)。同學(xué)們有的為老師送上了鮮花,有的送上了自己親手制作的`禮物,我和另外三名同學(xué)一起聲情并茂地朗讀了我們精心準(zhǔn)備的詩(shī)歌,也為老師送上了最真摯、最美好的節(jié)日祝福。

  我看到,喬老師的臉上一直洋溢著笑容。她對(duì)同學(xué)們說(shuō):“謝謝同學(xué)們的祝福,老師很高興,也很感動(dòng)。老師教了你們五年,這是我和大家度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了,明年你們就要升入初中了,老師也想送給你們一份禮物,那就是給每位同學(xué)一個(gè)擁抱,希望大家珍惜我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光!

  說(shuō)完,老師走下講臺(tái),徑直朝我走來(lái)。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),喬老師第一個(gè)擁抱了我。她親切地對(duì)我說(shuō):“希望你繼續(xù)保持優(yōu)異成績(jī),加油!”接著,喬老師開(kāi)始擁抱我的同桌和其他同學(xué)。

  這真是一個(gè)大大的surprise!我聽(tīng)到,喬老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)的祝福都不一樣!袄蠋熛M阍倥σ恍!”“你很棒,希望你更優(yōu)秀!”“最近表現(xiàn)不錯(cuò),老師很欣慰!薄耙院蟾牡裟衬橙秉c(diǎn),老師相信你會(huì)更好!”五年了,老師對(duì)我們是多么了解啊!

  我看到了,同學(xué)們的表情也各種各樣。就在老師擁抱大家的那一刻,愛(ài)笑的同學(xué)早已笑得像一朵花,靦腆的同學(xué)低下了頭抿著嘴樂(lè),害羞的同學(xué)難為情地漲紅了臉……

  就這樣,從一個(gè)課間到另一個(gè)課間,喬老師依次擁抱了每一個(gè)學(xué)生。67個(gè)學(xué)生,67次擁抱,愛(ài)的暖流在教室里盡情流淌……

  看著看著,我的眼睛濕潤(rùn)了。我深知,每一個(gè)擁抱里都飽含著老師對(duì)我們深深的愛(ài)。

  難忘這愛(ài)的擁抱……

擁抱愛(ài)作文9

  我是個(gè)內(nèi)心非常孤獨(dú)的女孩子,雖然表面上我總是樂(lè)呵呵、笑嘻嘻的,但了解我的人,就會(huì)感覺(jué)到我內(nèi)心的不安與憂愁……眉頭緊鎖也成為了我的專(zhuān)利。

  “唉?她怎么那么像我姑姑!”走進(jìn)教室的是我們新來(lái)的數(shù)學(xué)老師。她身材不高,卻有著一雙清澈的眼睛,以致我不敢看她,因?yàn)槲遗滤谎劭闯鑫业男乃肌?/p>

  聽(tīng)完她的介紹后,我感覺(jué)她非常的親切、可靠、善良。然后她讓我們給她寫(xiě)一封信,不管什么內(nèi)容都可以,也許是她太想我姑姑了吧,所以我就把我藏在心里很久很久的問(wèn)題、疑問(wèn)都像她傾訴,希望可以得到一個(gè)滿意的回答。大致內(nèi)容也記不太清了,只知道問(wèn)她的問(wèn)題是關(guān)于我的家庭的`。那也是我第一次向一個(gè)甚至可以說(shuō)是陌生的人敞開(kāi)心扉,也許是因?yàn)槟吧杂赂业牡览戆桑?/p>

  與她相處了一陣子,發(fā)現(xiàn)她真的很善解人意,她有時(shí)會(huì)找我談心,聊聊家常,雖然都是在問(wèn)我一些我家里的問(wèn)題,但我很樂(lè)意向她訴說(shuō),有時(shí)甚至?xí)胍屗轿壹依镒蛳胍o我一個(gè)大大的擁抱。而這一切的一切,都在那個(gè)停電的傍晚上演了:

  同學(xué)們都在各玩各的,天色有些暗了,但是我依然可以看見(jiàn)她進(jìn)來(lái)了,我和她站在講桌旁,談了一會(huì)兒,也許是談到我的傷心處了,我一直在皺著眉頭,撥弄著手指。瞬間,我驚愕,她雙手放在我的腦袋兩旁,兩個(gè)大拇指在我眉宇間游動(dòng),像是在試著撫平那緊鎖的眉頭,那一刻,淚水竟然不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)!皨寢審膩(lái)沒(méi)有這樣過(guò)嗎?”她輕柔的問(wèn)我。我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “乖孩子!”

  她擁住了我,我也擁住了她,她的懷抱真的好溫暖,好舒服,我貪婪的想永遠(yuǎn)那樣,時(shí)間永遠(yuǎn)停止在那一刻,因?yàn),那個(gè)擁抱是我最為懷念的,像一個(gè)媽媽對(duì)女兒的擁抱,那是愛(ài)!我從未擁有過(guò)的懷抱!……

  這件事情,不知她是否還記得,但我從未忘記!

  那深情的一抱……

擁抱愛(ài)作文10

  黑夜給了我們黑色的眼睛,我們卻用它來(lái)尋找光明。

  四月的天是陰沉的,烏云聚攏在一起,積聚著無(wú)窮的力量,然后,火山爆發(fā)似產(chǎn)生的能量動(dòng)搖了祖國(guó)大地,也震懾住了祖國(guó)人民的心。

  玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)大地震!一場(chǎng)舉國(guó)之殤就這樣毫無(wú)征兆地降臨了。房屋一排排地倒下,無(wú)數(shù)鮮活的生命被張開(kāi)血盆大口的大地吞沒(méi)了。

  這一刻,我們記住了總理的身影。當(dāng)?shù)弥獓?guó)家處于水深火熱中時(shí),溫總理立即取消了國(guó)事訪問(wèn),星夜兼程地趕往玉樹(shù)。他費(fèi)力地爬上破碎的瓦礫,用嘶啞的喉嚨喊著:“哪怕只有一絲希望,我們也要盡全部的力量搶救受傷人員!

  這一刻,我們了解了志愿者們的愛(ài)心。沒(méi)有人要求他們來(lái),也沒(méi)有人為他們提供經(jīng)費(fèi),許多人自發(fā)地趕往災(zāi)區(qū),明知道會(huì)有余震的危險(xiǎn),他們不言苦,不說(shuō)累,為災(zāi)區(qū)帶來(lái)希望。

  這一刻,我們認(rèn)識(shí)到四川人民的善意。在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,獻(xiàn)血站外排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,站滿了整條街!川流不息的人海,記刻愛(ài)與希望的血液,就是今晚不平靜的夜。

  在全國(guó)各大網(wǎng)站里,都有祖國(guó)人民的留言“我們都是玉樹(shù)人!”“青海長(zhǎng)青,祖國(guó)不倒!”……

  這一刻,有香港義工“阿!庇⒂芦I(xiàn)身的`男子氣概;也有夫妻間“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝”的惺惺相惜;還有母子那份濃濃的情意……

  是的!災(zāi)難阻擋不了我們祖國(guó)人民的血脈深情。一串串回憶的線,穿插這愛(ài)的珠子,便引領(lǐng)我們走向了希望。前方的路還很長(zhǎng),但愛(ài)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)我們心心相連,手手相牽,并肩而立。

  這一刻,我們共同傳遞愛(ài),擁抱愛(ài),體驗(yàn)愛(ài)的溫情。

  讓我們時(shí)常銘記帶一對(duì)慧眼,發(fā)現(xiàn)愛(ài)的柔情,帶上我們的耳朵,傾聽(tīng)愛(ài)的甜蜜;帶上我們的心,感受愛(ài)的美麗。

擁抱愛(ài)作文11

  記憶如同大海,在夜晚下反射出耀眼的光芒;愛(ài)如同美麗的貝殼,深藏在記憶深處;家人便如一道屏障,遮住風(fēng)風(fēng)雨雨,圍住我的記憶。

  每當(dāng)我獨(dú)自在夜晚中沉思,都會(huì)想起那個(gè)溫暖的擁抱。那個(gè)暖徹心扉的擁抱!

  猶記得那是我小時(shí)候發(fā)生的事,但,到現(xiàn)在我都記憶猶深!

  “哇,今晚的天空真真是晴朗!”我學(xué)著大人的語(yǔ)氣搖頭晃腦的說(shuō)。

  “噗!”旁邊年紀(jì)稍長(zhǎng)的女孩忍俊不禁。

  “姐,你笑什么!”我生氣的質(zhì)問(wèn)道。

  “恩,沒(méi)笑什么,放心沒(méi)笑你。”姐姐用略帶笑意的語(yǔ)氣說(shuō)道,“看,有黃蜂!”

  “黃蜂是什么?”我好奇地問(wèn)。

  “黃蜂是一個(gè)會(huì)蜇人的東西!”姐姐略帶恐嚇的說(shuō)。

  “哼,只要我不招惹它,它就不來(lái)蟄我吧!”我略帶遲疑地說(shuō)道。

  “那當(dāng)然!苯憬憧隙ǖ。

  “那就好!蔽曳判牡恼f(shuō)。我轉(zhuǎn)身穿上鞋就想下去,卻感覺(jué)到我的鞋里有一個(gè)什么東西在亂動(dòng),我瞬間就想起了姐姐說(shuō)的‘大黃蜂‘ ’蜇人‘ ,我當(dāng)機(jī)立斷就想把鞋脫下來(lái),但是‘心急吃不了熱豆腐’,我拽了好幾下都沒(méi)把鞋拽下來(lái),就在這時(shí)姐姐發(fā)現(xiàn)了我的異樣,連忙雪中送炭幫我把鞋拽了下來(lái),盡管鞋已經(jīng)拽了下來(lái),但是我也和大黃蜂拼了個(gè)兩敗俱傷——我的腳被大黃蜂蟄了一下!當(dāng)時(shí)就疼的兩把淚花從眼出啊!

  就在我最脆弱的'時(shí)候,就在我淚眼朦朧的時(shí)候 , 我感覺(jué)到了一個(gè)溫暖的懷抱——是我的姐姐抱住了我,并用手輕輕拍著我的背,輕聲的哄著我。就在那一刻我的心中便有股暖流涌出!就在那一刻姐姐的形象在我心中變得高大起來(lái)!

  家人就是在你傷心的時(shí)候安慰你,在你失意的時(shí)候鼓勵(lì)你,就是默默站在你身后支持你的人!

  在我心中這便是家人給予我鼓勵(lì)與愛(ài)的擁抱,這就是家人!

擁抱愛(ài)作文12

  母親的愛(ài),是無(wú)可衡量的,是一頓早餐,是一個(gè)溫暖的問(wèn)候,是一次雨中送傘,是孜孜不倦的教誨……而對(duì)我來(lái)說(shuō),它是一個(gè)擁抱!

  小時(shí)的我十分調(diào)皮,在幼兒園里極不安分,常常被老師批評(píng)。有時(shí)我會(huì)覺(jué)得委屈,生著悶氣,不愿與人說(shuō)話,回到家里,也是氣沖沖的,大聲命令著父母。這時(shí)母親便知道我又闖禍了,卻從不跟我生氣,安慰我,見(jiàn)母親并不生氣,我便將委屈原原本本地訴說(shuō)給母親聽(tīng)。語(yǔ)罷,躺在母親的懷抱中小聲啜泣。母親輕輕撫摸著我的頭,無(wú)論有多大的委屈,頓時(shí)煙消云散。自己便不再哭泣,心情好了起來(lái)。

  上了小學(xué),懂事多了,并不調(diào)皮。成績(jī)也好了起來(lái),但難免有幾次失意。一向自信的我,自然受不了成績(jī)的不如意,并從不反思自己,因而憤怒;丶液,也是心不在焉,作業(yè)漏洞百出。要給試卷簽名時(shí),一種羞恥感油然而生,母親看到分?jǐn)?shù),自然不高興,在那數(shù)落我?粗赣H陰沉的臉,原本就心有余悸的我更加害怕。母親一發(fā)作,我便哭泣了,因?yàn)楹ε、羞恥、憤怒。趴在母親的懷抱中感受著母親的體溫。這樣趴上一會(huì),心情平靜了下來(lái)。開(kāi)始反思自己,并主動(dòng)向母親道歉,之后,自然加倍努力,不讓母親生氣。

  自從學(xué)習(xí)以后,我便展現(xiàn)了這方面的極大興趣,屢次獲獎(jiǎng)。記得那次,去參加一次現(xiàn)場(chǎng)比賽。的題目以前寫(xiě)過(guò),便照著上次的方法,寫(xiě)得很流暢,甚至激情澎湃。寫(xiě)完后,看了一遍,自認(rèn)為不錯(cuò),便上交了;貋(lái)后,等著消息。沒(méi)想到卻不盡如人意,我詫異了。平常我的,總是被老師稱(chēng)贊,同學(xué)們夸獎(jiǎng)。這次為什么沒(méi)有獲獎(jiǎng),越想越委屈。這時(shí)母親走過(guò)來(lái)將我擁入她的'懷抱,在母親懷里,我感受到了那份熟悉的溫暖,這溫暖里洋溢著濃濃的愛(ài)。我猛然明白:強(qiáng)中更有強(qiáng)中手!說(shuō)明我還有進(jìn)步的空間,委屈瞬間便沒(méi)了。

  這個(gè)懷抱是多么的溫暖,它將伴隨著我的一生!

擁抱愛(ài)作文13

  今天在上作文班的課上,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了一篇文章《抱一抱母親》,這篇文章讓我受益匪淺。它主要描寫(xiě)了的一位母親病了,兒子要帶著她做各項(xiàng)身體檢查,但她虛弱的身體經(jīng)不起上下樓的折騰,所以兒子第一次抱起了母親去做檢查。當(dāng)兒子抱著體重不足90斤的母親時(shí),兒子流淚了,而母親卻綻出了一個(gè)長(zhǎng)久的微笑。當(dāng)母親病好以后,兒子每天回到家做的第一件事就是抱抱母親!

  第一次抱母親的兒子想起抱母親的時(shí)候內(nèi)心百感交集,因?yàn)樵趦鹤觾?nèi)心一直覺(jué)得母親是強(qiáng)大的,可是當(dāng)母親有病時(shí)無(wú)力去做檢查時(shí),他才突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)庇護(hù)自己的母親變得那么瘦弱,像“光禿禿的棉花桿”一樣。這讓他難過(guò)、自責(zé)、想流淚。我深深體會(huì)到了其實(shí)父母對(duì)于我們無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷,并不需要任何回報(bào)。而我們從精神上、情感上回報(bào)父母,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是最好的。事實(shí)上,一個(gè)擁抱就是一個(gè)最好的禮物,千金難得!

  可能我是個(gè)女孩的'緣故,所以和媽媽在一起,我們都是用自己的擁抱來(lái)表達(dá)自己的情感。當(dāng)媽媽疲憊不堪下班回到家里的時(shí)候,我的一個(gè)擁抱就會(huì)讓她臉上的疲憊一掃而光,露出幸福的笑臉;當(dāng)我考試成績(jī)不好神情沮喪的時(shí)候,媽媽的一個(gè)擁抱同樣可以讓我精神百倍,打起精神去面對(duì)以后的考試。通過(guò)這篇文章,更讓我明白了:父母在自己慢慢長(zhǎng)大的同時(shí),也會(huì)越來(lái)越衰老。而自己對(duì)父母的愛(ài)要及時(shí)表達(dá)出來(lái),有時(shí)候,愛(ài)并不需要太多語(yǔ)言,也不需要太多物質(zhì)方面的東西,只要一個(gè)輕輕的擁抱,就足以表達(dá)自己那份深深的愛(ài)意!

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